Rodrigo Barbosa Tavares

Mestre em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2012). Graduado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Atuou como Formador de Professores do Ensino Fundamental - Anos Finais pela Escola de Formação de Professores Paulo Freire (E/SUBE - EPF). Atuou como professor de Geografia e Geografia em Língua Inglesa do Ensino Médio na escola bilíngue (Língua Portuguesa - Língua Inglesa) Ciep 117 Ensino Médio Intercultural Brasil - Estados Unidos, através do Programa Dupla Escola, na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC). Produziu mais de 210 capítulos de livros didáticos publicados em diversos trabalhos. Atuou como Assistente II da Gerência de Educação na 6 Coordenadoria Regional de Educação (E/GED 6 CRE). Atua nas seguintes áreas da Geografia: Gestão e Estruturação do Espaço Geográfico. Atualmente ocupa o cargo de Formador de Professores de Projetos de correção de fluxo e de Geografia na Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Atua, também, como Professor de Geografia pela Secretaria Municipal de Educação no Município de Nova Iguaçu (14h - Geografia)

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2010 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: História ambiental e paisagens simbólicas no município de São Pedro da Aldeia (RJ): a Lagoa de Araruama e a Serra de Sapiatiba
, Ano de Obtenção: 2012.Profa. Dra. Ines Aguiar de Freitas.Palavras-chave: Geografia; História Ambiental; Paisagem; Lagoa de Araruama; Serra de Sapiatiba.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Atividades esportivas e de recreação e lazer.

Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação

2023 - 2023

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Os desafios da Gestão Educacional no século XXI
Orientador: Norberto Siegel

Especialização em Liderança e Gestão de Equipes

2023 - 2023

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Controle de processos e gestão de recursos humanos
Orientador: Marilia Moura de Salles Pupo

Aperfeiçoamento em andamento em Teologia de Umbanda Sagrada

2012 - Atual

Instituto Cultural Aruanda: Colégio de Umbanda Sagrada Pai Zuluá de Aruanda
Título: Não informado
Orientador: Não definido

Graduação em Geografia

2005 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Geografia, História Ambiental e Turismo em São Pedro D'Aldeia - RJ
Orientador: Profa. Dra. Ines Aguiar de Freitas
Bolsista do(a): UERJ, SR-2 CETREINA, Brasil.

Formação complementar

2001 - 2001

Arquitetura da Internet e Kit Operador. (Carga horária: 84h). , Treinamento Inteligente de Informática, TAE, Brasil.

2001 - 2001

Windows, Word, Excel, PowerPoint e Digitação. (Carga horária: 84h). , Treinamento Inteligente de Informática, TAE, Brasil.

1997 - 1999

Língua Inglesa. (Carga horária: 480h). , Cultura Norte-Americana, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: História Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural.

Organização de eventos

TAVARES, R. B. . Membro da Comissão de Apoio. 2007. (Outro).

TAVARES, R. B. . XVII Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Programa de Formação Continuada para docentes da EJA (Educação de Jovens e Adultos).Formação Continuada para Docentes da EJA (Educação de Jovens e Adultos). 2015. (Oficina).

I Congresso de Soluções Educacionais. Soluções pedagógicas para escolas atuais; Soluções tecnológicas como diferencial de aprendizado; e Soluções administrativas para uma gestão eficaz. 2011. (Congresso).

II Congresso de Soluções Educacionais. Soluções pedagógicas para escolas atuais; Soluções tecnológicas como diferencial de aprendizado; e Soluções administrativas para uma gestão eficaz. 2011. (Congresso).

III Congresso de Soluções Educacionais. Soluções pedagógicas para escolas atuais; Soluções tecnológicas como diferencial de aprendizado; e Soluções administrativas para uma gestão eficaz. 2011. (Congresso).

I Colóquio Nacional de História do Pensamento Geográfico.A História do Pensamento Geográfico no Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia. 2008. (Outra).

Send Your Name to the Moon.Send Your Name to the Moon. 2008. (Outra).

Águas da Baixada: Direitos e Desafios para a gestão pública. 2007. (Outra).

VII Encontro Nacional da ANPEGE.Participante do VII Encontro Nacional da ANPEGE. 2007. (Encontro).

Geografia e História da África. 2006. (Oficina).

I Simpósio Internacional sobre Espaço e Cultura. 2006. (Simpósio).

Minicurso (Prof. Dr. Ivaldo Lima). 2006. (Outra).

Oficina Religião, cultura e espaço. 2006. (Oficina).

Seminário Internacional: Crise hegemônica na América Latina e pós-neoliberalismo. 2006. (Seminário).

V Simpósio Nacional sobre Espaço e Cultura. 2006. (Simpósio).

XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2006. (Encontro).

I Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação. 2005. (Encontro).

II Seminário "Rio de Janeiro: Urbe, cotidiano e seus atores sociais". 2005. (Seminário).

Paris em chamas: Barbárie na capital francesa. 2005. (Seminário).

Seminário "Cruzando Fronteiras". 2005. (Seminário).

VII Encontro INTERPET Rio 2005. 2005. (Encontro).

XII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2004. (Congresso).

Mostra de Ciências e Artes (MOCA).VIII Moca: Fazendo Ciência na Baixada. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

TAVARES, R. B.; SALDANHA, T.;TAVARES, R. B.. Banca de certificação de Diretor IV. 2023. Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Orientou

Victor Cravo Carneiro

Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia; 2012; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos; Orientador: Rodrigo Barbosa Tavares;

Produções bibliográficas

TAVARES, R. B. . O Universo. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 107-113.
TAVARES, R. B. . Movimentos da Terra. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 114-117.
TAVARES, R. B. . A hidrosfera. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 124-131.
TAVARES, R. B. . A litosfera. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 132-136.
TAVARES, R. B. . A litosfera: Agentes do relevo. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 137-141.
TAVARES, R. B. . A biosfera. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 142-148.
TAVARES, R. B. . A preservação do meio ambiente. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 149-154.
TAVARES, R. B. . Posicionamento geográfico. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 109-113.
TAVARES, R. B. . O relevo brasileiro. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 114-119.
TAVARES, R. B. . O solo brasileiro. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 120-124.
TAVARES, R. B. . Hidrografia. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 125-130.
TAVARES, R. B. . Os climas do Brasil. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 131-137.
TAVARES, R. B. . Vegetação brasileira. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 138-143.
TAVARES, R. B. . As origens da degradação do meio ambiente. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 144-148.
TAVARES, R. B. . A questão ambiental brasileira: problemas e soluções. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 149-153.
TAVARES, R. B. . A natureza do continente americano. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 115-121.
TAVARES, R. B. . Divisão geográfica e cultural das Américas. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 122-127.
TAVARES, R. B. . Colonização das Américas. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 128-132.
TAVARES, R. B. . População americana: antes e depois. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 133-138.
TAVARES, R. B. . O capitalismo no continente americano. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 139-144.
TAVARES, R. B. . Blocos econômicos americanos. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 145-151.
TAVARES, R. B. . ALCA - Área de Livre Comércio das Américas. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 152-158.
TAVARES, R. B. . As crises econômicas do continente americano. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 159-164.
TAVARES, R. B. . Quadro natural da Europa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 129-139.
TAVARES, R. B. . Problemas e políticas ambientais da Europa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 140-146.
TAVARES, R. B. . A estrutura populacional, agrária e urbana da Europa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 147-154.
TAVARES, R. B. . Os fluxos que movimentam o continente europeu. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 155-162.
TAVARES, R. B. . A regionalização da Europa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 163-170.
TAVARES, R. B. . A economia da Europa I: União Europeia. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 171-177.
TAVARES, R. B. . Leste Europeu, Repúblicas Bálticas e a CEI. Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 178-191.
TAVARES, R. B. . Conflitos na Europa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 185-193.
TAVARES, R. B. . O que é espaço?. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 111-116.
TAVARES, R. B. . Paisagem natural e humanizada. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 117-122.
TAVARES, R. B. . A região. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 123-128.
TAVARES, R. B. . O território e a fronteira. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 129-133.
TAVARES, R. B. . O lugar. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 134-137.
TAVARES, R. B. . As técnicas e o trabalho para alterar o espaço. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 138-144.
TAVARES, R. B. . Espaço rural. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 145-149.
TAVARES, R. B. . Espaço urbano. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; GUERRA, Alessandro Pinto [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 150-154.
TAVARES, R. B. . A formação da população brasileira. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 103-109.
TAVARES, R. B. . A distribuição da população brasileira. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 110-116.
TAVARES, R. B. . As diferenças na nossa população. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 117-124.
TAVARES, R. B. . A pirâmide etária brasileira. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 125-131.
TAVARES, R. B. . O crescimento populacional brasileiro. Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 132-138.
TAVARES, R. B. . Movimentos migratórios. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 139-145.
TAVARES, R. B. . Migração interna. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 146-153.
TAVARES, R. B. . A população brasileira no trabalho. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 154-160.
TAVARES, R. B. . EUA: Aspectos físicos e ambientais. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 113-121.
TAVARES, R. B. . Aspectos socioeconômicos: agropecuária. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 122-127.
TAVARES, R. B. . Aspectos socioeconômicos: indústria e população. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 128-133.
TAVARES, R. B. . Canadá: aspectos físicos. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 134-138.
TAVARES, R. B. . Canadá: aspectos socioeconômicos. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 139-143.
TAVARES, R. B. . México: aspectos físicos. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 143-149.
TAVARES, R. B. . México: aspectos socioeconômicos. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 150-156.
TAVARES, R. B. . Questões ambientais da América do Norte. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 8 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 157-162.
TAVARES, R. B. . Aspectos físicos e ambientais. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 115-121.
TAVARES, R. B. . A regionalização africana. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 122-128.
TAVARES, R. B. . As colonizações no continente. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 129-133.
TAVARES, R. B. . Conflitos internos da África. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 134-141.
TAVARES, R. B. . A demografia e a urbanização. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 142-148.
TAVARES, R. B. . A economia africana. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 149-155.
TAVARES, R. B. . A África branca. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 156-161.
TAVARES, R. B. . África Negra ou Subsaariana. In: FONTANA, Itamar; PIRES, Beatriz [et.al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 9 ano do Ensino Fundamental II - 2 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 162-168.
TAVARES, R. B. . Contexto histórico da cartografia. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 3 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 93-98.
TAVARES, R. B. . Como se orientar?. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 3 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 99-104.
TAVARES, R. B. . Convenções cartográficas e os tipos de mapa. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 3 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 105-111.
TAVARES, R. B. . As coordenadas geográficas. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 3 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 112-117.
TAVARES, R. B. . Fusos horários. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 6 ano do Ensino Fundamental II - 3 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 118-123.
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TAVARES, R. B. . Região Sudeste. In: PIRES, Beatriz; OLIVEIRA, Monica de; [et. al]. (Org.). Sistema Pec de Ensino: 7 ano do Ensino Fundamental II - 4 bimestre. 1ed.Nova Iguaçu: Editora Sistema Pec de Ensino, 2012, v. 1, p. 111-117.
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TAVARES, R. B. . Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia. In: UERJ sem muros - Semana de Extensão e Cultura, 2007, Rio de Janeiro. Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2007.
TAVARES, R. B. . A Atividade Turística e o Lazer em Mangaratiba. In: UERJ sem muros - Semana de Graduação, 2006, Rio de Janeiro. Livro de Resumos - UERJ sem muros. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2006.
TAVARES, R. B. . I Congresso de Soluções Educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAVARES, R. B. . II Congresso de Soluções Educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TAVARES, R. B. . III Congresso de Soluções Educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TAVARES, R. B. . Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, R. B. . A Atividade Turística e o Lazer em Mangaratiba. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, R. B. . Sim City: o jogo da Geografia. Nova Iguaçu: Editora Sistema PEC de Ensino LTDA., 2011 (Artigo para portal educacional).

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

História ambiental e paisagens simbólicas em São Pedro da Aldeia, Descrição: Este projeto visa propor uma pesquisa dentro do NUAGE (Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia) com a finalidade de pesquisar a cerca das principais paisagens simbólicas inseridas no município de São Pedro da Aldeia, na Região dos Lagos. Os resultados desta pesquisa serão aproveitados e serão parte da dissertação de mestrado com a mesma temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador.
2008 - 2009

Geografia, História Ambiental e Turismo em São Pedro D'Aldeia - RJ, Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo realizar uma História Ambiental do Município de São Pedro D?Aldeia, Estado do Rio de Janeiro. No cenário das transformações espaciais e socioeconômicas ocorridas em São Pedro D?Aldeia desde sua fundação, observamos algumas mudanças no município a partir do desmembramento do distrito de Iguaba Grande, que foi elevado à categoria de município, em 1997. São Pedro D?Aldeia, com o recebimento de incentivos políticos e econômicos, passa a ganhar destaque, principalmente nas últimas duas décadas, por sua localização estratégica, fazendo fronteira com Cabo Frio, na Região dos Lagos e por possuir vários atrativos turísticos, promovendo um poder de atração gigantesco de turistas em época de veraneio e alta temporada. Nas duas últimas décadas, verifica-se que todo o município tem sofrido, direta ou indiretamente, as influências de uma ?nova frente econômica? pautada pela: revitalização da sede, a prática do turismo e a inserção do chamado ?turismo rural?, este último pela grande área rural encontrada no município. A partir do desenvolvimento dos três níveis de estudo da História Ambiental, a pesquisa visa compreender as relações que se estabelecem entre as especificidades da área e o desenvolvimento do turismo, verificado principalmente na última década. Para isto, traçamos um diálogo entre Geografia do Turismo e História Ambiental, ainda com a consulta de alguns conceitos ligados à Geografia Cultural. Neste contexto, encontramos uma proposição de que a paisagem antes é formada nas relações entre o homem e o meio, na qual ambos são agentes modeladores e modelados da paisagem e da cultura. O processo de ?turistificação? que observamos na Lagoa de Araruama aponta que a história ambiental de São Pedro d?Aldeia, leva seus habitantes a preservar, via turismo, a história e a paisagem local, com a presença de elementos na paisagem indispensáveis no contexto ?histórico-paisagístico? do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador.
2008 - 2009

Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia, Descrição: Colaborador voluntário do Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia, com as mesmas atribuições no Núcleo em 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
2008 - 2009

A Geografia Histórica do município de São Pedro D'Aldeia sob a luz de uma verdadeira História Ambiental, Descrição: Estabelecer um diálogo entre Geografia Histórica e História Ambiental, visto que possuem objetos e objetivos comum a ambas, conforme podemos perceber em Santos, Pires e Worster: ?A grande contribuição da Geografia História foi procurar estabelecer a relação concreta e coerente entre o tempo e o espaço na formação do território, no passado e no presente. Ela engendra, a partir de modelos, a observação da relação espaço-temporal das sociedades e analisa a influência ou determinação do espaço como meio e sujeito na organização e no desenvolvimento das sociedades.? (SANTOS, IN: GEOGRAFIA HISTÓRICA, PIRES, 2006) ?Pode-se ver que a história ambiental é uma história que inclui a natureza como objeto, mas também como resultante de processos engendrados pelo homem e pela evolução natural da área, ou seja, a paisagem.? (WORSTER, 1991).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador.
2006 - 2007

Divisão Regional do Estado do Rio de Janeiro: Um estudo comparativo, Descrição: Desenvolvimento de projeto ligado a divisão regional do Estado do Rio de Janeiro, apresentação de trabalhos, organização de referencial bibliográfico e zelar pelos recursos materiais fornecidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador., Financiador(es): CETREINA - Bolsa.
2006 - 2006

Geografia e Turismo no Brasil, Descrição: Desenvolvimento e apresentação de atividades ligadas ao Turismo no Brasil. Apresentação de pesquisa em congressos, simpósios, seminários e encontros. Zelar pelo material fornecido e organização do referencial bibliográfico. Pesquisa de campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Tavares - Coordenador., Financiador(es): CETREINA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2008

Destaque Científico-Cultural Livre Expressão, Livre Expressão Escola.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente - Disciplina Geografia, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou no ano de 2017 como professor de língua alemã básica para turmas de ensino fundamental primeiro segmento na Escola Municipal Professor Darcy Ribeiro (9CRE).Atuou no ano de 2022 como formador de professores da Gerência de Educação da 6 Coordenadoria Regional de Educação.Atuou no ano de 2023 como Assistente II da Gerência de Educação da 6 Coordenadoria Regional de Educação.Atua de 2023 em diante como formador de professores de Projeto e de Geografia na Subsecretaria de Ensino/ Escola de Formação de Professores Paulo Freire.

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 14

Atividades

12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2012 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente - Disciplina Geografia, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Atuação de 18/06/2012 até 31/12/2013 no C.E. Jardim Alvorada Atuação de 18/06/2012 até 17/12/2014 no CIEP 166 Abílio Augusto Távora Atuação de 18/12/2014 até 20/12/2015 no CIEP 117 Carlos Drummond de Andrade (Escola Brasil - Estados Unidos)

2006 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Discente Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Atividades

02/2006 - 02/2009
Extensão universitária , Instituto de Geografia.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Estudos em História Ambiental e Geografia.

2012 - 2012

Editora Sistema PEC de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Redator de Geografia, Carga horária: 30

2010 - 2012

Editora Sistema PEC de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Redator Chefe de Geografia, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Colegio Lilian Barros

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de geografia das turmas 601, 602, 701, 702, 801 e 901 (Ensino Fundamental II).

2010 - 2011

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 6

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Nilópolis, Professor de Geografia, 1 ano do Ensino Médio, 2 ano do Ensino Médio, 3 ano do Ensino Médio

2010 - 2011

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Nilópolis, Professor de Geografia, Curso Pré-Vestibular, turnos: Tarde e Noite

2010 - 2011

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Mesquita, Professor de Geografia, Curso Pré-Vestibular, nos turnos: Tarde e Noite

2010 - 2011

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Nova Iguaçu, Professor de Geografia, Curso Pré-Vestibular, nos turnos: Tarde e Noite

2009 - 2011

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 3

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Nilópolis, Professor de Geografia, 2 ano do Ensino Médio

2009 - 2010

Colégio e Curso PEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 3

Outras informações:
Colégio e Curso PeC - Unidade: Mesquita, Professor de Geografia, 2 ano do Ensino Médio

2009 - 2010

Livre Expressão Escola

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Redação, Carga horária: 4

Outras informações:
Livre Expressão Escola - Unidade: Engenho Novo, Professor de Redação, 6 ano do Ensino Fundamental, 7 ano do Ensino Fundamental, 8 ano do Ensino Fundamental, 9 ano do Ensino Fundamental

2008 - 2010

Livre Expressão Escola

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular - Geografia, Carga horária: 3

Outras informações:
Livre Expressão Escola - Unidade: Engenho Novo, Professor de Geografia, 8 ano do Ensino Fundamental

2009 - 2010

Sociedade de Ensino Trabalho e Ação

Vínculo: Docente - Redação, Enquadramento Funcional: Professor titular - Redação, Carga horária: 7

Outras informações:
SETRA - Colégio e Curso - Unidade: Madureira, Professor de Redação, 6 ano do Ensino Fundamental, 7 ano do Ensino Fundamental, 8 ano do Ensino Fundamental, 9 ano do Ensino Fundamental

2008 - 2010

Sociedade de Ensino Trabalho e Ação

Vínculo: Docente - Geografia, Enquadramento Funcional: Professor Títular - Geografia, Carga horária: 8

Outras informações:
SETRA - Colégio e Curso, Docente de Geografia, 6 ano do Ensino Fundamental, 7 ano do Ensino Fundamental, 8 ano do Ensino Fundamental, 9 ano do Ensino Fundamental, 1 ano do Ensino Médio, 2 ano do Ensino Médio, 3 ano do Ensino Médio

2009 - 2009

Sociedade de Ensino Trabalho e Ação

Vínculo: Docente - Redação, Enquadramento Funcional: Professor titular - Redação, Carga horária: 5

Outras informações:
SETRA Colégio e Curso - Unidade: Madureira, Professor de Redação, Projeto ENEM - Turno: Manhã

2005 - 2005

Igreja Evangélica Ministério Apostólico Nova Geração

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor de Geografia, Carga horária: 30

Outras informações:
Igreja Evangélica Ministério Apostólico Nova Geração - São João de Meriti, Coordenador e Professor de Geografia, Curso Pré-Vestibular Comunitário

2006 - 2006

Educafro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 4

Outras informações:
Igreja Católica Apostólica Romana e Igreja Evangélica Assembléia de Deus de Tomazinho - São João de Meriti, Professor de Geografia Curso Pré-Vestibular, no turno matutino