Daniel Carvalho de Paula

Doutorando (2019), Mestre (bolsista CAPES, 2015), Licenciado (2013) e Bacharel (2012) em História pela Universidade de São Paulo (USP). Professor e pesquisador da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016-atual). Investigador Visitante junto ao Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora, com bolsa da Cátedra Jaime Cortesão e Instituto Camões (2014). Convidado no Seminário de História e Historiografia do Brasil, séc. XIX-XXI, no Centro Roland Mousnier, Universidade de Paris IV-Sorbonne (2014). Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (USP, 2013-2014). Áreas de concentração: História Ibérica Moderna, Cultura Escrita e História do Brasil. Orientadoras: Prof. Dr. Ana Paula Torres Megiani (Mestrado) e Prof. Dr. Laura de Mello e Souza (Doutorado). Membro do Grupo de Estudos de História Ibérica Moderna (USP), Grupo de Pesquisa Diversidade Étnico-racial e de Gênero nas Organizações (Mackenzie), Grupo de Pesquisa Formação Econômica do Brasil (Mackenzie) e Grupo de Pesquisa Poder e Religião na Época Moderna, séc. XV-XVIII (CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 13/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História Social

2019 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Antônio de Menezes Vasconcellos de Drummond: Trajetória e biobliografia de um personagem transatlântico (1794-1865)
Laura de Mello e Souza. Palavras-chave: Biografia; Conselheiro Drummond; História da Cultura Escrita; IHGB.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império.

Mestrado em História Social

2012 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Diccionario das Antiguidades de Portugal: História e Edição Crítica de um manuscrito (séculos XVIII e XIX)
, Ano de Obtenção: 2015.Ana Paula Torres Megiani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História Ibérica; História da Cultura Escrita; Cultura dos Manuscritos.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura em História

2011 - 2013

Faculdade de Educação - USP

Graduação em Bacharelado em História

2009 - 2012

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Orientador: Ana Paula Torres Megiani
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

LeRoy Jr./Sr. High School

Formação complementar

2013 - 2013

Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE). (Carga horária: 24h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Ibérica.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Projeto de Pesquisa de Formação Econômica do Brasil e Economia Brasileira (CCSA-Mackenzie), Descrição: Projeto de Pesquisa de Formação Econômica do Brasil e Economia Brasileira (CCSA-Mackenzie). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Carvalho de Paula - Integrante / Edgar Cândido do Carmo - Coordenador / Andresa Silva Neto Francischini - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Tese de Doutorado: Antônio de Menezes Vasconcellos de Drummond: Trajetória e biobliografia de um personagem transatlântico (1794-1865), Descrição: Conselheiro de Sua Majestade Imperial D. Pedro II e Diplomata do Império, Vasconcellos de Drummond (Rio de Janeiro, 1794 - Paris, 1865), foi um dos fundadores e redator do jornal O Tamoyo, em cujas páginas defendeu a causa da Independência, rendendo à publicação perseguições. Possuía ligações as mais estreitas com os irmãos Andrada, dissolvida a Constituinte, com eles foi processado e condenado ao exílio, em Paris, voltando para o Brasil só em 1829. Obteve o hábito da Ordem de Cristo em 1810, aos quinze anos, por serviços na Chancelaria do Reino, em início precoce de sua carreira na burocracia portuguesa. Escreveu muitos textos e notas que desejou serem usadas a serviço da História. Como membro do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, cerrou fileiras com outros sócios na empreitada de construir uma memória da nação. Também foi membro de outras prestigiosas academias europeias. As experiências de Drummond no exterior e sua larga formação acadêmica o ajudaram a entrar para o corpo diplomático brasileiro, sendo enviado como Cônsul Geral na Prússia. Depois, passa por temporada mediterrânea, cuidando de negócios do Brasil na Sardenha, Roma e Toscana. O ápice de sua carreira veio com a nomeação a Ministro Residente e, depois, Ministro Plenipotenciário em Portugal. Sua aposentadoria chegou em 1862, e indo fazer tratamento médico em Paris, lá faleceu em 1865. Um homem transatlântico, cuja vida transcorreu, principalmente, entre Brasil, Portugal e França. Drummond é uma personagem de tipo médio cuja trajetória deverá ser capaz de oferecer alguma contribuição ao estado da arte sobre as relações do Brasil nascente com a antiga metrópole portuguesa. Não queremos, contudo, cumprir esse fim minorando nosso personagem diante dos contextos históricos mais amplos, ou tomando-o, somente, por mero pretexto. Interessa-nos, pois, nos debruçar sobre o homem e sua época, procurando compreender o seu lugar na cultura intelectual e política de seu tempo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Carvalho de Paula - Integrante / Laura de Mello e Souza - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    A DÉCADA INTERNACIONAL DE AFRODESCENDENTES (ONU ? RESOLUÇÃO 68/237) E A GESTÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E DE GÊNERO NAS ORGANIZAÇÕES., Descrição: A despeito de todos os dados que exibem de modo inequívoco a desigualdade racial no Brasil, muitos cientistas sociais rebatem as propostas de ação afirmativa com o argumento de que raças não existem, deslocando o problema para a biologia, quando o que está em jogo é a racialização construída como uma representação social que gera desigualdades crônicas e sistemáticas. Na medida em que o racismo brasileiro opera no cotidiano, cotidianamente os brancos são favorecidos com algum capital, seja ele social, econômico ou cultural, que foi distribuído desigualmente segundo critérios raciais: tempo menor de espera para ser atendido no espaço público ou privado, facilidade em obter uma carta de recomendação, acesso a um contato importante e de prestígio no mundo acadêmico, um reforço psicológico de sua imagem pessoal, facilidade em obter uma nova fonte de renda. Uma amostra do censo racial, resultado de contagens diretas, revelou um quadro gravíssimo de exclusão, que pode ser facilmente constatado por qualquer observador mais atento. Este projeto de pesquisa pretende propor uma reflexão sobre esta temática. Com base no exposto e visando assegurar o protagonismo das mulheres negras no tratamento das suas questões, defino como objetivo geral responder a seguinte questão: Na percepção das mulheres negras, quais são os principais projetos e propostas de inclusão étnico-racial nas organizações paulistas?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniel Carvalho de Paula - Integrante / Antonia Aparecida Quintão dos Santos Cezerillo - Coordenador / HELANE CHRISTIANE MENDES CABRAL - Integrante., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2015

    Diccionario das Antiguidades de Portugal: História e Edição Crítica de um manuscrito (séculos XVIII e XIX), Descrição: Nosso trabalho consiste em produzir uma edição crítica e investigar a história, modo de composição e transmissão da obra inédita Diccionario das Antiguidades de Portugal. Inicialmente, este trabalho se dedicou a uma cópia manuscrita do século XIX, depositada no Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. A análise das referências bibliográficas de cada verbete e sistema de escrita nos convenceu de que a obra original teria sido composta no século XVIII. O estudo desta cópia levou-nos a encontrar o manuscrito original localizado na Academia das Ciências de Lisboa, sob a autoria de Pedro José da Fonseca (1737-1816), professor do Colégio dos Nobres, membro fundador e diretor da tipografia da Academia, fundada em 1779. Manoel José Maria da Costa e Sá, Oficial Maior da Secretaria dos Negócios da Marinha e Ultramar, é quem entendemos ser o autor da cópia manuscrita do IHGB, sua trajetória é muito desconhecida e pudemos aclará-la. Também tratamos da participação nessa história do Conselheiro Antônio Menezes Vasconcellos de Drummond, que trouxe para o IHGB a cópia feita pelo amigo Costa e Sá. Uma rede transatlântica envolvendo homens de letras em Portugal e no Brasil se torna clara através deste estudo, mostrando que o Diccionario das Antiguidades de Portugal é uma sólida janela através da qual podemos muito bem mirar a história da Cultura Escrita nos séculos XVIII e XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniel Carvalho de Paula - Integrante / Ana Paula Torres Megiani - Coordenador., Financiador(es): Cátedra Jaime Cortesão, FFLCH-USP - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Dicionário Manuscrito das Antiguidades de Portugal ? fixação do texto manuscrito e estudo das referências utilizadas pelos autores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniel Carvalho de Paula - Integrante / Ana Paula Torres Megiani - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Presbiteriana Mackenzie, Centro de Ciências Sociais Aplicadas. , Rua da Consolação, 896, Higienópolis, 01302907 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21148802, Fax: (11) 21148816, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Mestre, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Introdução às Ciências Sociais, Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) Sociologia das Organizações (CCSA) Relações Internacionais (COMEX-CCSA) Ciência, Tecnologia e Sociedade (CCSA e CEFT) Formação Econômica do Brasil (Bacharelado em Ciência Econômicas-CCSA) História Econômica Geral (Bacharelado em Ciência Econômicas-CCSA) Evolução das ideias sociais (Bacharelado em Ciência Econômicas-CCSA) Ética e Cidadania, Centro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT e CCSA) História da Arte e da Cultura, Centro do Comunicação e Letras (CCL) Introdução aos Estudos em História (CEFT-Licenciatura em História-EaD) Metodologia do Ensino de História I, II, III e IV (CEFT-Licenciatura em História-EaD) História Antiga (CEFT-Licenciatura em História-EaD) História da América I (CEFT-Licenciatura em História-EaD) História da África (CEFT-Licenciatura em História-EaD) Formação do Estado-Nacional Brasileiro (Colônia e Império) (CEFT-UATU) História do Pensamento Político Moderno (CEFT-UATU) História do Brasil Império (CEFT-UATU) História do Ibérica (CEFT-UATU)

2017 - 2019

Colégio Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina: Sociologia (Ensino Médio)

2012 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Mestrando em História Social

Outras informações:
Bolsa CAPES. Projeto: Diccionario das Antiguidades de Portugal: História, composição e transmissão de uma obra inédita do século XVIII. Orientadora: Profa. Dra. Ana Paula Torres Megiani, DH-FFLCH.

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista PAE, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio de Docência do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo. Disciplina: História Ibérica I. Supervisora: Profa. Dra. Ana Paula Torres Megiani, DH-FFLCH-USP.

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista PAE, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio de Docência do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo. Disciplina: História Moderna II. Supervisora: Profa. Dra. Laura de Mello e Souza, DH-FFLCH-USP.

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Estagio de Docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio de Docência. Disciplina: História Ibérica I. Supervisora: Profa. Dra. Ana Paula Torres Megiani, DH-FFLCH-USP.

2011 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista PIBIC-CNPq, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsa PIBIC-CNPq. Projeto: Dicionário Manuscrito das Antiguidades de Portugal ? fixação do texto manuscrito e estudo das referências utilizadas pelos autores. Orientadora: Profa. Dra. Ana Paula Torres Megiani, DH-FFLCH.

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista IC-RUSP, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsa da Pro-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo, IC-RUSP. Projeto: Dicionário Manuscrito das Antiguidades de Portugal ? fixação do texto manuscrito e estudo das referências utilizadas pelos autores. Orientadora: Profa. Dra. Ana Paula Torres Megiani, DH-FFLCH.

2014 - 2014

Universidade de Evora

Vínculo: Estágio de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Investigador Visitante

Outras informações:
Investigador Visitante do Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora, CIDEHUS-UE, com bolsa da Cátedra Jaime Cortesão, FFLCH-USP, e Instituto Camões, Ministérios dos Negócios Estrangeiros de Portugal (set-out/2014).

2015 - 2016

Fundação Educacional de Fernandópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente - Graduação, Carga horária: 14

Outras informações:
HISTÓRIA DA AMÉRICA I - (2016 - 1 semestre - Licenciatura em História - 02h/aulas/semana); HISTÓRIA DA AMÉRICA III (2016 - 1 semestre - Licenciatura em História - 02h/aulas/semana); HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO (2016 - 1 semestre - Licenciatura em História - 02h/aulas/semana); PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (2016 - 1 semestre - Licenciatura em História - 02h/aulas/semana); ANTROPOLOGIA (2016 - 1 semestre - Junção: Licenciatura em História, Comunicação Social e Enfermagem - 02h/aulas/semana); TCC (2016 - 1 semestre - Graduação em Pedagogia - 04h/aulas/semana); HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I (2015 - 2 semestre - Licenciatura em História - 04h/aulas/semana); HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2015 - 2 semestre - Licenciatura em História - 02h/aulas/semana); HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2015 - 2 semestre - Junção: Licenciatura em Letras, Matemática e Química - 02h/aulas/semana)

2010 - 2011

Biblioteca Brasiliana Digital

Vínculo: Bolsista Ensinar com Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Ensinar com Pesquisa da Universidade de São Paulo no projeto Brasiliana Digital da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM). Área: Edição e Preparação de Objetos Digitais. Orientador: Prof. Dr. Pedro L. Puntoni, DH-FFLCH-USP e BBM.

2015 - 2016

Colégio Cidade de Fernandópolis Anglo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente - Ensino Médio, Carga horária: 8

Outras informações:
2016 ? Atual Ensino Médio Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 08h/aulas/semana Disciplinas: Atualidades para 1a, 2a e 3a séries (02h/aulas/semana); História Geral para 3a série (02h/aulas/ semana) Janeiro|2015 ? Dezembro|2015 Ensino Médio Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 06h/aulas/semana Disciplina: Linguagens e interpretação de textos (Humanidades em diálogo)

2015 - 2016

Colégio Cidade de Fernandópolis Anglo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente - Curso pré-vestibular, Carga horária: 6

Outras informações:
2015 ? Atual Curso pré-vestibular noturno Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 02h/aulas/semana Disciplinas: História Geral e do Brasil (02h/aulas/semana) 2016 ? Atual Curso pré-vestibular matutino Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 04h/aulas/semana Disciplinas: História Geral (02h/aulas/semana); Atualidades (02h/aulas/semana) Janeiro|2015 ? Dezembro|2015 Curso pré-vestibular noturno Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 04h/aulas/semana Disciplinas: História Geral e do Brasil (02h/aulas/semana); Filosofia (02h/aulas/quinzena); Inglês (02h/aulas/ quinzena)

2008 - 2008

Colégio Cidade de Fernandópolis Anglo

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria de Reforço Escolar, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria de reforço escolar, voltado para alunos do 3 ano do Ensino Médio e Cursinho Pré-Vestibular, nas áreas de História, Geografia e Literatura

2006 - 2007

Colégio Cidade de Fernandópolis Anglo

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria de Reforço Escolar, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria de reforço escolar, voltado para alunos dos 1 e 2 anos do Ensino Médio, nas áreas de História, Geografia e Literatura.

2015 - 2016

Colégio Anglo Plus de Santa Fé do Sul, SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente - Ensino Médio, Carga horária: 9

Outras informações:
2015 ? Atual Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries) Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 03h/aulas/semana Disciplina: Sociologia 2016 ? Atual Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries) Enquadramento funcional: Docente Carga horária: 06h/aulas/semana Disciplina: Oficina de Redação

2015 - 2016

America English School - Fernandópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Inglês

2015 - 2015

WIZARD - General Salgado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Francês

2007 - 2008

LeRoy Christian Community Program - After School Program

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitoria de Reforço Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria de reforço escolar em Programa de Educação Complementar. LeRoy, Nova Iorque, EUA.