Glória Maria Ferreira Ribeiro

Pós-doutorado

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Organização de eventos

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Orientou

Produções bibliográficas

• Ferreira Ribeiro, Glória Maria . -Psicologia da composição- - aproximação do pensamento de João Cabral de Melo Neto. AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA , v. 11, p. 77-90, 2024.

• RIBEIRO, G. M. F. ; MENDONCA, L. M. ; SANTOS, G. A. C. ; RELHER, J. ; MACHADO, M. E. F. . Interlocuções entre saberes: reconstrução do programa de extensão em tempos de pandemia. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 26, p. 6-16, 2021.

• RIBEIRO, G. M. F. . Da pobreza. Aoristo , v. IV, p. 204-2016, 2021.

• RIBEIRO, G. M. F. ; SILVA JUNIOR, G. D. . 'Amor' - nas cercanias da linguagem. ENUNCIAÇÃO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UFFRJ , v. VI, p. 17-35, 2021.

• RIBEIRO, GLÓRIA MARIA FERREIRA . O mito e a experiência da linguagem. TRILHAS FILOSÓFICAS (ONLINE) , v. 14, p. 23-49, 2021.

• RIBEIRO, G. M. F. . O guardar: a relação entre o poeta e a palavra. Enunciação , v. v. 3, p. 71, 2018.

• RIBEIRO, G. M. F. . CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESSÊNCIA DO PENSAR. http://dx.doi.org/10.13102/ideac.v1i38.4282 , v. 38, p. 17-36, 2018.

• RIBEIRO, G. M. F. . Morte e linguagem no conto ?A hora e a vez de Augusto Matraga?. AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA , v. 4, p. 59-68, 2017.

• RIBEIRO, G. M. F. . O EXERCÍCIO DO FILÓSOFO: A EXPERIÊNCIA DA SOLIDÃO E OS LIMITES DA LINGUAGEM NO LIVRO VII DA REPÚBLICA DE PLATÃO. Teias (Rio de Janeiro) , v. 14, p. 101, 2013.

• RESENDE, D. C. ; RIBEIRO, G. M. F. . QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO ? A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS MÍDIAS COMO VEÍCULO DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO IMATERIAL. REVISTA EMPÓRIO , v. 3, p. 86-103, 2010.

• RIBEIRO, G. M. F. ; RESENDE, D. C. . SOBRE A EXISTÊNCIA EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS. Existência e Arte , v. 5º, p. 1-12, 2010.

• RESENDE, D. C. ; RIBEIRO, G. M. F. . Quem conta um conto, aumenta um ponto ? a utilização das novas mídias como veículo de preservação do patrimônio imaterial. Empório - Revista de Filosofia do Programa de Educação Tutorial da Universidade Federal de São João del Rei , v. 3, p. 86-103, 2010.

• RESENDE, D. C. ; RIBEIRO, G. M. F. . Riobaldo e a "matéria vertente". Existência e Arte , v. 5º, p. 1-13, 2010.

• RIBEIRO, G. M. F. . EXISTÊNCIA, JOGO E PENSAMENTO. Estudos Filosóficos (Impresso) , v. Único, p. 71-84, 2008.

• RIBEIRO, G. M. F. . Possível Itinerario de Leitura da Introdução a 'Fenomenologia do Espírito'. Revista Empório , v. I, p. 22-44, 2008.

• RIBEIRO, G. M. F. . Nietzsche: um fazer a contrapelo. Existência e Arte , v. II, p. 11-22, 2007.

• RIBEIRO, G. M. F. . A MEMÓRIA DO ARTESÃO E A PREGNÂNCIA DO NÃO. Existência e Arte , existenciaearte.ufsj.edu.br, v. 1, p. 07, 2005.

• RIBEIRO, G. M. F. . CCONSIDERAÇÕES E DIGRESSÕES ACERCA DA CONVERSAÇÃO 23.. Scintilla (FFSB) , Curitiba, v. 2, p. 01-116, 2004.

• RIBEIRO, G. M. F. . Sobre a essência do pensar ou da serenidade. Anais de Filosofia (UFSJ) (Cessou em 2002. Cont. ISSN 1982-9123 Estudos Filosóficos) , v. 04, p. 79, 1998.

• RIBEIRO, G. M. F. . O silêncio da criação artística. Existência e Arte , 1998.

• RIBEIRO, G. M. F. . A questão da poesia. ÍTACA (UFRJ) , v. 01, p. 15, 1995.

• RIBEIRO, G. M. F. . NAS VEREDAS DO GRANDE SERTÃO. Trama (UERJ) , v. 03, n.3, p. 59, 1994.

• RIBEIRO, G. M. F. . Morte e técnica em Álvaro de Campos. Entre mundos. 1ed.Lisboa: Edições Colibri, 2022, v. , p. 677-688.

• RIBEIRO, G. M. F. . Corpo, imagem e persuasão. In: Walter Melo, Amanda Nunes. (Org.). Outra metade de mim, outra metade de nós. 1ed.Divinópolis: Mosaico Design, 2021, v. 2, p. 170-186.

• RIBEIRO, G. M. F. . Ensinar filosofia: Jogo e hermenêutica. Filosofar, ensinara filosofar. 3ed.: , 2019, v. , p. 129-137.

• RIBEIRO, G. M. F. . ENSAIO SOBRE A MEMÓRIA. In: Walter Melo, Pedro Henrique Costa de Resende, Thiago Moreira e Sanny Rhemann Baeta. (Org.). Mobilização, Cidadania e Participação Comunitária. 1ed.Rio de Janeiro: Espaço Artaud, 2015, v. , p. 311-322.

• RIBEIRO, G. M. F. . SOBRE A RELAÇÃO ENTRE PROXIMIDADE E DISTÂNCIA NA ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO. In: Márcia Sá Cavalcante Schuback;Fernando Santoro. (Org.). PENSAMENTO NO BRASIL - GILVAN FOGEL. 02ed.RIO DE JANEIRO: EDITORA HEXIS, 2013, v. 02, p. 09-147.

• RIBEIRO, G. M. F. . ? O POETA E A MEMÓRIA: ENSAIOS DE ONTOLOGIA MÍTICA?. In: Santoro, F; Amaral, G; Schuback, M; Fogel,G. (Org.). Coleção Pensamento no Brasil, Vol. I - Emmanuel Carneiro Leão. 01ed.Rio de Janeiro: Hexis e Fundação Biblioteca Nacional, 2010, v. , p. 295-324.

• RIBEIRO, G. M. F. . EDUCAÇÃO TUTORIAL: CONCEPÇÕES E IMPLEMENTAÇÃO. In: Iguatemy Lucena Martins; Solange Medina Ketzer. (Org.). PET Programa de Educação Tutorial: estratégia para o desenvolvimento da graduação. 01ed.Brasília: Ministério da Educação - MEC; Secretaria da Educação Superior, 2008, v. ùnico, p. 109-114.

• RIBEIRO, G. M. F. . A QUESTÃO DO NÃO SABER OU DA EXCELÊNCIA DE MARTA SOBRE MARIA. In: Márcia S. C. Schuback. (Org.). Ensaios de Filosofia - Homenagem a Emannuel Carneiro Leão. 01ed.Petrópolis: Vozes, 2000, v. , p. 51-58.

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• RIBEIRO, G. M. F. . O QUE ESTÁ EM JOGO NO JOGO DA fILOSOFIA? OU O JOGO COMO MÉTODO DE ENSINO. In: VI COLÓQUIO INTERNACINAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, 2012, RIO DE jANEIRO. Filosofar aprender e ensinar. RIO DE jANEIRO: Editora Autêntica, 2012.

• RIBEIRO, G. M. F. . A noção de corpo em "O Velho e o Mar". In: X Semana de Filosofia, 2008, São João del Rei. Atas da Semana de Filosofia. São João del Rei: SEGRA- UFSJ, 2007. v. Único.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Aspecto Lúdico do Barroco. In: IX Semana de Filosofia da UFSJ - Conhecimento e Cultura, 2007, São João del Rei. Atas da IX Semana de Filosofia. São João del Rei: SEGRA- UFSJ, 2006. v. Único. p. 123-129.

• RIBEIRO, G. M. F. ; GONCALVES, D. S. ; LUSTOZA, R. E. . Cidade e representação: as imagens urbanas do fotógrafo André Bello como estrturadoras de um novo imaginário para São João del-Rei do início do século XX. In: XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro da História da Arte, 2004, Rio de Janeiro. Anais do XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Rio de Janeiro: CBHA\UERJ\UFRJ, 2004. v. I. p. 159-168.

• RIBEIRO, G. M. F. ; SOUZA, A. A. . A Arte como manifestação plena da " alethéia". In: VII Encontro de Pesquisa em Filosofia na Graduação - USP, 2003, São Paulo. Cadernos de Resumos, 2003.

• RIBEIRO, G. M. F. ; ASSIS, A. L. N. . Arte, Linguagem e liberdade no Pensamento de M. Heidegger. In: VII Encontro de Pesquisa na Graduação - USP, 2003, São Paulo. Caderno de Resumos, 2003.

• RIBEIRO, G. M. F. ; RAFAEL, A. J. S. . A Questão dos entes de produção e a sua relação com a teoria das quatro causas dentro do Livro I, capítulo I da Metafísica. In: VII Encontro de Pesquisa em Filosofia na Graduação., 2003, São Paulo. Cadernos de Resumos, 2003.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Resgate da Cultura Regional como palco para a discussão de problemas ambientais. In: VI Congresso Iberoamricano de Extensão, 2001, Embu - SP. Anais do VI Congresso Iberoamericano de Extensão. São Paulo: UNIFESP, 2001. p. 110-110.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo entre Fundamento e Liberdade. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes., 2001, Ouro Preto - UFOP. Humanidades, Universidade e Democracia. Ouro Preto: UFOP, 2001. p. 241-241.

• RIBEIRO, G. M. F. . Considerações Acerca da Perda do Caráter artesanal da Obra de Arte. In: V Semana de Filosofia da FUNREI., 2000, São João del-Rei - MG. Cadernos de Resumos da V Semana de Filosofia da FUNREI, 2000.

• RIBEIRO, G. M. F. . A noção de existência em Martin Heidegger. In: Semana de Filosofia, 1999, São João del-Rei. Caderno de Resumos da Semana de Filosofia, 1999. v. 1.

• RIBEIRO, G. M. F. . Existência e angústia no pensamento de Martin Heidegger. In: VI Congresso de Ciências Humanas das Instituições de Ensino Superior de MG, 1999, Viçosa. Resumos do VI Congresso de Ciências Humanas das IFES MG, 1999.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo Vital. In: XII. Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1998, São João del-Rei. Veículo: Anais da XII. Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1998.

• RIBEIRO, G. M. F. . Tempo, Ser e Fundamento. In: II Encontro de Filosofia Contemporânea - FUNREI, 1998, São João del-Rei - MG. Cadernos de Resumos do II Encontro de Filosofia Contemporânea - FUNREI, 1998.

• RIBEIRO, G. M. F. . A Abnegação. In: XI Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1997, São João del-Rei - MG. Anais da XI Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1997.

• RIBEIRO, G. M. F. . O problema da imagem na causalidade unívoca e analógica. In: IV Seminário de alunos de pós-graduação em Filosofia da UFRJ, 1996, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do IV Seminário de alunos de pós-graduação em Filosofia da UFRJ, 1996.

• RIBEIRO, G. M. F. . O silêncio da criação artística. In: X Semana de Divulgação de Pesquisas, 1996, são João del-Rei. Resumos da X SEDIP, 1996. v. 1.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Problema da Analogia na Filosofia Aristotélica. In: X Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1996, São João del-Rei - MG. Anais da X Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP - FUNREI, 1996.

• RIBEIRO, G. M. F. . Mística e Cosmogonia. In: IV Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1996, Rio de Janeiro - RJ. Cadernos de Resumos do IV Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1996.

• RIBEIRO, G. M. F. . Sobre a Essência do Pensar ou Da Serenidade. In: I Congresso de Filosofia Contemporânea da FUNREI, 1996, São João del-Rei - MG. Cadernos de Resumos do I Congresso de Filosofia Contemporânea da FUNREI, 1996.

• RIBEIRO, G. M. F. . A Relação entre Saber e Não-Saber ou Acerca da Excelência de Marta sobre Maria. In: Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1995, Rio de Janeiro - RJ. Cadernos de Resumos do Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1995.

• RIBEIRO, G. M. F. . Nas veredas do Grande Sertão. In: VI Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF, 1994, Águas de Lindóia. Anais do VI Encontro Nacional de Filosofia, 1994. v. 1.

• RIBEIRO, G. M. F. . Mesa de Filosofia e Literatura. In: Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1994, Rio de Janeiro - RJ. Cadernos de Resumos do Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1994.

• RIBEIRO, G. M. F. . O Tempo da Criação. In: Cadernos de Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1994, Rio de Janeiro - RJ. Cadernos de Resumos do Seminário de Alunos de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ - RJ, 1994.

• RIBEIRO, G. M. F. . Investigação Acerca das Noções de Ser e Fundamento. In: Boletim de Filosofia - IFCS - UFRJ, 1986. Boletim de Filosofia - IFCS - UFRJ.

• RIBEIRO, G. M. F. . Investigação Acerca das Noções de Ser e Fundamento em Sobre a Essência do Fundamento de M. Heidegger. In: IX Jornada Interna de Iniciação Científica, 1986, Rio de Janeiro - RJ. Anais da IX Jornada Interna de Iniciação Científica, 1986.

• RIBEIRO, G. M. F. . Miro e linguagem. TRILHAS FILOSÓFICAS (ONLINE) , 2021.

• Ferreira Ribeiro, Glória Maria ; MELO, W. . Alberto Caeiro e Álvaro de Campos: pensando a relação entre mestre e discípulo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, G. M. F. . Técnica e modernidade em Álvaro de Campos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Potência e melancolia em Álvaro de Campos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A técnica e o tédio - considerações sobre a poesia de Álvaro de Campos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O corpo no Barroco: imagem, história e persuasão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A importância do Programa de educação tutorial (PET) para a UFSJ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. ; MELO, W. . Viagens e Miragens: a noite em Álvaro de Campos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Ensina filosofia: jogo e hermenêutica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Poeta e a Memória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Notas sobre Hegel. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, G. M. F. . Considerações sobre o Pensamento de Nietszche. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Lugares de Memória - Centro de Referência da Cultura Popular Marx Justo Guedes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Aleijadinho e a religiosidade no barroco mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Programa de Implantação do Centro de Referência da Cultura Popular Max Justo Guedes No Espaço do Fortim dos Emboadas - Segundo Ano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. M. F. ; PAULA, K. C. ; SILVA, D. H. ; APARECIDA, L. . Projeto de Implantação do Centro de Referência da Cultura Popular de São João del-REI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. M. F. . O que está em jogo no jogo da Filosofia? ou o jogo como método de ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Proximidade e Distância ? O Estudo da Alegoria da Caverna de Platão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Angústia e Ato Criador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RESENDE, D. C. ; RIBEIRO, G. M. F. . Existência e Linguagem no Grande Sertão Veredas ou Riobaldo e a experiência do entre dois. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. M. F. . Lugares de Memória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Questão da novidade nas artes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. ; Vieira, Affonso Henrique . Filosofia e Literatura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Espaço E Memória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A questão da Linguagem e da Poesia em M. Heidergger. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A questão da Morte em ? A hora e a vez de Augusto Matraga?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A cidade Poética. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Noção de Corpo em "OVelho e o mar" de Hemingway. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Considerações sobre o Pecado e o Teatro de Marionetes de Kleist. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Aspecto Lúdico do Barroco. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Existência e Projeto no Pensamento de Martin Heidegger. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Sobre o Fazer Artezanal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Existência, Tempo e Jogo em Martin Heidegger. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Da Prática e da Contemplação: Um Estudo sobre Marta e Maria em Mestre Eckhart. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Teatro de Sombras e os Prisioneiros da Caverna de Platão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Memória do Artesão e a Pregnância do Não. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Silêncio e Poesia: a questão da obra de arte em M. Heidegger. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A noite em Hesíodo e Alvaro de Campos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A noite em Hesíodo e Alvaro de Campos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo do Tempo e da Morte no Conto: A Hora e a vez de Augusto Matraga. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. ; FERREIRA, R. M. ; ABREU, F. ; FERREIRA, V. M. . A Construção de uma Nova Relação Homem-Natureza a Partir da Degradação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo entre Fundamento e Liberdade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. ; ABREU, F. ; FERREIRA, R. M. ; FERREIRA, V. M. . O Resgate da Cultura Regional como Palco para Discussão de Problemas Ambientais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Palestra sobre Questão de Gênero. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . As Estruturas do Mito Grego. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . As Cores das Idades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Considerações acerca da morte do caráter artesanal da obra de arte. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Nietzsche: Um Fazer a Contra Pelo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Filosofia e Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Análise da Noção de Existência em M. Heidegger.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Paidéia Grega. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo do Tempo no Pensamento de Martin Heidegger.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Existência e Angústia no Pensamento de M. Heidegger. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Introdução ao Pensamento de M. Heidegger.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Jogo Vital. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Tempo, Ser e Fundamento no Pensamento de Martin Heidegger.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Noção de Tempo e Transcendência no Pensamento de Martin Heidegger. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Abnegação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Linguagem e Vida em Grande Sertão: Veredas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Silêncio da Criação Artística. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Máscara e o Outro. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Dizer Poiético em João Cabral de Melo Neto. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Problema da Analogia na Filosofia Aristotélica.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Papel da Imagem na Causalidade Unívoca e na Analógica.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, G. M. F. . Mística e Cosmogonia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, G. M. F. . Sobre a Essência do Pensar ou da Serenidade. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Mitos e Heróis da Cultura Judaico-Cristã.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . Questões sobre Heidegger. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A relação Entre Saber e Não Saber ou Acerca de A Excelência de Marta sobre Maria.. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Concepção do Corpo na Antigüidade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Concepção do Corpo na Idade Média. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Concepção do Corpo na Contemporaneidade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. M. F. . O Tempo da Criação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Mesa de Filosofia e Literatura Brasileira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Nas Veredas do Grande Sertão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . A Questão da Poesia. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Investigação acerca das Noções de Ser e Fundamento em Sobre a Essência do Fundamento de M. Heidegger. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, G. M. F. . Produção de material didático para a disciplina Estética do Espaço Construído - portal didático da UFSJ 2010 (Portal didático da UFSJ - disciplina Estética do Espaço Construído).

• RIBEIRO, G. M. F. . Produção de material didático para disciplina eletiva sobre as Meditações Metafísicas- Portal didático da UFSJ 2010 (Portal didático da UFSJ- disciplina Meditações sobre a Filosfia Primeira-).

• RIBEIRO, G. M. F. . Produção de material para a disciplina Mito e Logos - portal didático da UFSJ 2009 (Produção de Material Didático - Portal didático da UFSJ).

• RIBEIRO, G. M. F. . Produção de material didático para a disciplina Problemas Metafísicos - Portal didático 2009 (Portal Didático UFSJ- Problemas Metafísicos).

• RIBEIRO, G. M. F. . Produção de material didático para a disciplina de Estética- portal didático da UFSJ 2009 (Portal didático da UFSJ - disciplina Estética).

• RIBEIRO, G. M. F. . Empório - Revista de Filosofia. São João del Rei, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

• RIBEIRO, G. M. F. ; GUIMARAES, B. M. M. . Canções do Imaginário Popular. São João del Rei, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• RIBEIRO, G. M. F. ; ARAUJO, R. F. S. ; SOUZA, A. A. ; SILVA, D. S. ; CANDIDO, R. G. ; RESENDE, M. A. ; RAFAEL, A. J. S. ; MAIA, C. C. ; RIBEIRO, E. R. . Mini Guia Sobre Ecletismo. São João del Rei 2005 (Catálogo de Fotografias).

• RIBEIRO, G. M. F. ; RIBEIRO, R. S. L. ; OLIVEIRA, R. S. . Cidade dos Mortos. São João del Rei: Editado pela UFSJ - GráficaTwangibella, 2003 (Material de divulgação turística - Ensaios fotográficos e teóricos).

• RIBEIRO, G. M. F. ; OLIVEIRA, R. S. ; RIBEIRO, R. S. L. . Cidade das Mãos. São João del Rei: Editado pela UFSJ - Gráfica Twangibella, 2003 (Material de Divulgação Turística - Caixa contendo ensaios fotográficos e teóricos).

• RIBEIRO, G. M. F. ; OLIVEIRA, R. S. ; RIBEIRO, R. S. L. . Cidade Oculta. São João del Rei: Editado pela UFSJ - Gráfica Twangibella, 2003 (Material de Divulgação Turística - Série Itinerários ensaoios fotográficos e teóricos).

• RIBEIRO, G. M. F. ; RIBEIRO, R. S. L. ; OLIVEIRA, R. S. . Cidade Alta. São joão del Rei: Editado pela UFSJ - Gráfica Twangibella, 2003 (Material de Divulgação Turística - Série Itinerários caixas contendo ensaois fotográficos e teóricos).

• RIBEIRO, G. M. F. ; RIBEIRO, R. S. L. ; OLIVEIRA, R. S. . São João del Rei de André Bello. São Jão del Rei: Gráfica da UFSJ, 2003 (Catálogo de Fotografias).

• RIBEIRO, G. M. F. ; OLIVEIRA, R. S. ; RIBEIRO, R. S. L. . Cidade Baixa. São joão del rei: Editado pela UFSJ - Gráfica Twangibella, 2003 (Material de Divulgação Turística - Série Itinerários caixas contendo ensaios fotográficos e teóricos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2024

  HERMENÊUTICA E LINGUAGEM NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER, Descrição: Descrição: Trata-se de investigar as relações entre Fenomenologia, hermenêutica e Linguagem no pensamento de Martin Heidegger através da leitura e análise de Ser e Tempo e dos escritos pós 1930. Esse projeto assume duas direções de análise e discussão: 1) Ontologia Fundamental e Metafísica tradicional - na qual busca-se evidenciar o modo como Heidegger lê e interpreta a tradição Metafísica; 2) Fenomenologia e Hermenêutica na qual busca-se utilizar tanto o método hermenêutico quanto o fenomenológico seja na investigação da obra de arte (arquitetura, escultura, literatura, etc.), seja na leitura e produção de textos para o ensino de filosofia. Nessa direção o projeto se dedica a analisar diferentes teóricos que discutem com o pensamento de Heidegger, quais sejam: Norbert-Shultz e Gadamer. Desta forma o nosso projeto dá origem a 04 subprojetos desenvolvidos por estudantes da graduação, seja na iniciação científica, seja no Programa de Educação Tutorial. Subprojeto 1- A DISCUSSÃO HERMENÊUTICA DA ONTOLOGIA CARTESIANA DE MUNDO NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER: Trata-se de explicitar a crítica de Heidegger à metafísica tradicional, especificamente à crítica à noção de mundo como res extensas (que emerge no pensamento de Descartes). Esta crítica é apresentada por Heidegger no Capítulo III item B de Ser e Tempo intitulado: Contraposição da Análise da Mundaneidade à interpretação do mundo de Descartes. O que nos interessa é compreender a discussão hermenêutica empreendida por Heidegger acerca da ontologia cartesiana de mundo. Subprojeto 2 -A QUESTÃO DA ARTE NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER. O objetivo é trabalhar a questão da oba de arte no pensamento de Martin Heidegger através da investigação das relações entre linguagem e verdade notadamente a partir da crítica do autor ao modo como essas noções são compreendidas pelo pensamento metafísico. Para Heidegger a essência da obra de arte é a poesia e, por sua vez, a essência da poesia é a instauração da verdade. Assim, mais do que a expressão plástica de um sentido, a obra de arte é o âmbito privilegiado para o acontecimento da verdade. A compreensão que Heidegger possui de verdade e linguagem se encontra assentada na concepção nascida do pensamento grego, nas suas origens primeiras no mito e nos pensadores chamados pré-socráticos. Heidegger, partindo do procedimento hermenêutico, se apropria das concepções do pensamento grego e as redimensiona a partir da sua compreensão do que vem a ser a essência da linguagem, compreendida como o fenômeno do silêncio e da poesia, e a sua relação com a essência da verdade como liberdade. Subprojeto 3 - ITINERÁRIO ABERTO - RUDIMENTOS PARA UMA CARTOGRAFIA URBANA OU POR UMA FENOMENOLOGIA DO LUGAR;. Descrição: As relações entre filosofia e arquitetura serão investigadas a partir método fenomenológico. A questão em pauta no projeto é a questão do lugar em sua íntima conexão com o fenômeno da existência humana. Os teóricos utilizados são: Martin Heidegger e Norbert Shultz.. Subprojeto 4 - CRIAÇÃO DO NÚCLEO PERMANENTE DE CRIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DO GRUPO DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DO CURSO DE FILOSOFIA DA UFSJ Descrição: O método utilizado pelos estudantes que compõe o Núcleo é o hermenêutico, ou melhor, objetiva-se compreender a relação entre tempo, história e interpretação a partir do próprio fenômeno do jogo. Norteados por esse método, os estudantes pesquisam (leem autores clássicos de filosofia) cujos produtos deverão ser transpostos para o universo da sala de aula. Os teóricos estudados (e que deverão nortear as leituras dos autores clássicos da Filosofia) são: Heidegger e Gadamer; O JOGO COMO MÉTODO DE ENSINO DE FILOSOFIA . Esse projeto integra o Grupo de pesquisa Ártemis do diretório de Grupos do CNPq e se impõe como uma das atividades (de pesquisa e discussão) regulares dos professores que integram o referido grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador / Gilvan Luiz Fögel - Integrante / Adriana Andrade de Souza - Integrante / Affonso Henrique Vieira - Integrante / Carlos Arthur Resende Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 16

• 2015 - 2020

  DIÁLOGOS ENTRE FILOSOFIA ANTIGA E CONTEMPORÂNEA: questões de metafísica clássica e contemporânea., Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é pensar a relação entre mito e filosofia através da retomada da questão sobre a essência do pensar (elaborada por Martin Heidegger no seminário de Inverno de 1951-52 em Freiburg). Isto será feito através do estudo dos fenômenos da Memória em sua relação com o Tempo e a História. A memória, compreendida nas lições que compõe esses seminários de 1951-52, é apresentada como Mnemosyne, uma titânia filha de céu e terra. Essa alusão à memória se impõe a partir da poesia de Hölderlin à medida que o interesse de Heidegger está em compreender o que no pensamento se dá a pensar. E para Heidegger, a memória é ?o pensar concentrado da lembrança do que cabe pensar, é a fonte da poesia. Por isso, o modo próprio de ser da poesia se funda no pensar. Isto nos diz o mito, a saga.? (HEIDEGGER, 2002, p. 118). Por sua vez, filosofia e poesia se encontram separadas por um abismo: a filosofia por se encontrar sob a tutela da razão e a poesia\mito por se colocar aquém desta razão; sendo assim, ?o dito poético e o dito do pensamento jamais são iguais. Mas um e outro, de modos diferentes podem dizer o mesmo? (HEIDEGGER, 2002, p. 119). O ponto de inserção na questão da memória em sua relação com o tempo e a história se dará através da análise e confronto dos Seminários de 1951-52 e do escrito de 1930 intitulado ?Sobre a Essência da Verdade? visando explicitar como a experiência da memória, responsável pelo acontecimento do mito, e a essência da verdade dizem o mesmo, desde a experiência do pensar. Desde o começo desse projeto foram apresentados os seguintes subprojetos, que assumiram a forma de projetos de iniciação científica: APOLO E DIONÍSIO: A QUESTÃO DA ARTE NO HORIZONTE DE O NASCIMENTO DA TRAGÉDIA DE NIETZSCHE - Trata-se de compreender o fenômeno da arte em sua íntima conexão com a vida na obra ?O Nascimento da Tragédia?. MITO E TRAGÉDIA NO PENSAMENTO GREGO - Trata-se de investigar a relação entre mito e tragédia de forma a explicitar o modo como a existência, em toda a sua complexidade, se torna a principal personagem deste tipo de arte. MITO E MEMÓRIA ENTRE OS GREGOS - O projeto de pesquisa visa compreender as relações entre mito e memória que se verificam na experiência da linguagem vivenciada na Grécia no período arcaico (compreendido entre os séculos IX e VII a.C). A QUESTÃO DA LINGUAGEM E DO PENSAR NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER - O tema a ser investigado neste projeto incide sobre a relação entre os fenômenos do pensar e da linguagem no pensamento de Martin Heidegger (1889-1976).. O COMEÇO DA FILOSOFIA ADMIRAÇÃO E ANGÚSTIA - O objetivo principal deste projeto de pesquisa é compreender o fenômeno desencadeador da experiência da Filosofia. Para isto, iremos nos deter no exame da Filosofia de Heidegger, especificamente dos textos ?O que é a Metafísica? e ?O que é isto ? a Filosofia?. O tema geral da pesquisa encontra-se alinhado com as discussões em torno da metafísica clássica e contemporânea e, nesse sentido, as questões clássicas da ética e da política se impõe como horizonte que norteia a discussão sobre o nascimento da filosofia - fenômeno que será reexaminado contemporaneamente pela fenomenologia hermenêutica de M. Heidegger, a partir da experiência da linguagem. Esse projeto integra o Grupo de pesquisa Ártemis do diretório de Grupos do CNPq e se impõe como uma das atividades (de pesquisa e discussão) regulares dos professores que integram o referido grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador / Gilvan Luiz Fögel - Integrante / Affonso Henrique Vieira - Integrante / Richard Romeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - 2013

  O Jogo do Tempo e da Morte no Conto A Hora e a Vez de Augusto Matraga, Descrição: 1 Busca-se explicitar a relação entre o fenômeno do tempo e o fenômeno da morte visando compreender o jogo constitutivo da própria existência. A relação entre esses dois fenômenos será tematizada a partir da leitura e análise do conto A Hora e a Vez de Augusto Matraga e da leitura e análise da segunda parte de Ser e Tempo. Objetiva-se, através do cotejamento dos resultados obtidos dessas leituras e análises, compreender os pontos de convergência e divergência entre literatura e filosofia. O projeto também busca explicitar as relações entre linguagem e tempo visando compreender o modo como se dá a própria constituição do mundo no qual o homem se realiza em sua existência. 3 Explicitar o caráter poético do jogo que se verifica entre tempo, morte e linguagem. 4 Explicitar a relação entre os fenômenos de morte, silêncio e solidão visando compreender o modo próprio de realização da existência humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2013

  Existência e Liberdade no pensamento de Martin Heidegger, Descrição: Trata-se da pesquisa geral desenvolvida pelos bolsistas do Programa de Educação tutorial do curso de Filosofia da UFSJ. Através do exame das relações entre os fenômenos de existência e liberdade no pensamento de Marin Heidegger busca-se dimensionar o fundamento da crítica que esse autor faz ao pensamento metafísico. Através do exame das leituras realizadas de autores como Heráclito, Aristóteles, Hegel e Nietzsche busca-se compreender o sentido de hermenêutica dentro do pensamento de Heidegger.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

• 2009 - 2010

  Existência e Linguagem no ?Grande Sertão: Veredas? ou Riobaldo e a experiência do entre dois: um possível diálogo entre Rosa e Heidegger., Descrição: O projeto busca explicitar a relação entre linguagem e existência em Guimarães Rosa utilizando as reflexões de Heidegger, sobre essa mesma relação, na construção de um instrumental hermenêutico a ser utilizado nesse processo de explicitação. Na construção desse instrumental estaremos investigando, igualmente, até que ponto (teoricamente) torna-se viável um diálogo entre Heidegger e Rosa ? entre filosofia e literatura. Através da análise do personagem de Riobaldo, o projeto pretende verificar como a relação entre linguagem e existência é elaborada por Rosa dentro do contexto de ?Grande Sertão: Veredas? através do jogo de ambiguidades presentes dentro dessa obra. Jogo representado metaforicamente pelo fenômeno da travessia que marca, sobremaneira, o percurso do personagem dentro da narrativa e que se pressentifica igualmente nas principais relações que se estabelece entre Riobaldo e os demais personagens e fenômenos (Diadorim ? homem - mulher, o padrinho que é pai, a tensão entre Deus e o Outro, etc) em jogo na narrativa. Iremos também mapear e registrar as diferentes narrativas que compõe ?Grande Sertão: Veredas? visando dimensionar diferentes aspectos da existência humana através do modo como dá-se a relação entre essas narrativas e a concepção de linguagem assumida por Rosa. O que se visa é formar um arquivo com as narrativas presentes em ?Grande Sertão:Veredas? visando analisar cada narrativa, de modo a identificar os aspectos folclóricos nelas presentes ? aspectos que relatam modos de existir do sertanejo, nos remetendo a valores em jogo no modo de ser do homem de Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2005 - 2006

  A noção de vida em Nietzsche., Descrição: Busca-se evidenciar o fenômeno da vida como o jogo de mando e obediência tomando como base a ocular aberta pelo discurso Da Auto-superação e do Prólogo da obra Assim Falou Zaratustra. O projeto também objetiva evidenciar a imagem da criança como a imagem reveladora da ação de auto-superação própria do fenômeno vital. A principal meta do projeto é explicitar o risco implícito na vida através da compreensão da tensão que se estabelece entre a força de pura afirmação (que caracteriza o fenômeno vital) e o espírito de vingança (característico daquele que, incapaz de realizar, em si mesmo, o jogo:mando\obediência, procura se ?vingar? da própria vida).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2005 - 2006

  Nietzsche: Um Fazer a contrapelo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2003 - 2004

  Reunião do Acervo Fotográfico - André Bello, Descrição: Reunião e catalogação do acervo fotográfico de André Bello visando a elaboração de um catálogo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Empresa Brasileira de Turismo - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2004

  A Cidade e suas Imagens - a preservação da memória visual das cidades históricas, Descrição: Busca-se pensar a questão da preservação das cidades históricas através das imagens projetadas por esse tipo de tecido urbano.O que se visa nesse projeto é, sobretudo, determinar a relação entre a trama teórica engendrada pelas noções de Existência, Tempo e Jogo no pensamento de Martin Heidegger e a produzida pelas noções de Cidade, Imagem e Artesanato nos escritos de Giulio Carlo Argan ? visando construir uma base teórica que nos permita elaborar a questão da preservação das cidades históricas, obedecendo a dinâmica inerente à manifestação dos tecidos urbanos. Busca-se, igualmente, determinar o princípio desde o qual se formam as imagens urbanas e o tipo de discurso (comunicação) engendrado por essas imagens, visando pensar possíveis meios de trabalhar essa imaginária produzida pelo tecido urbano ? presente na imaginação e os modos como as pessoas habitam os espaços citadinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2000 - 2002

  Tempo e Memória na Obra de Arte, Descrição: O Projeto de Pesquisa 'Tempo e Memória na Obra de Arte"foi desenvolvido pelo Laboratório de Estética Ártemis, do ccurso de Filosofia da Universidade Federal de São João del-Rei, em parceria com a Fundação de Amparo à pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG. Seu principal objetivo é pensar a preservação do Patrimônio de São João del-Rei através da sensibilização do olhar de seus habitantes, artistas e artesãos, objetivando, numa última instância, incentivar o turismo cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador / Rafael Soares de Oliveira - Integrante / Rúbia Soraya Lelis Ribeiro - Integrante / Homero de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

• 2000 - 2001

  Considerações Acerca do Caráter Especulativo da Mística Renana, Descrição: Busca-se estudar as relações entre o caráter especulativo do pensamento de Mestre Eckhart e a experiência originária da linguagem - à que o Mestre se refere como sendo a de um ?meio silêncio?, no qual se dá a experiência da Palavra de Deus. Com esse projeto nos dispomos a aprofundar os nossos estudos sobre a mística renana que começaram a ser desenvolvidos durante o curso de doutoramento, bem como, introduzir o aluno de graduação nessa parcela do universo do pensamento medieval.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Considerações acerca do aspecto artesanal da Obra de Arte., Descrição: O que nos interessa nesse projeto de pesquisa é descrever a criação artística de modo a tentar elaborar, desde uma perspectiva ontológica, a questão sobre a ?morte do aspecto artesanal da arte? - que se faz, hoje, uma tendência da arte de vanguarda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Arte, linguagem e Liberdade no Pensamento de Martin Heidegger., Descrição: Busca-se investigar os pontos de contato entre a Arte, compreendida como produção de sentidos estéticos, e a ontologia. A intenção que move essa investigação é mostrar como uma estrutura ontológica fornece as bases teóricas para a produção artística que tem ocorrido ao longo da história da cultura ocidental. Para o desenvolvimento do referido tema, utilizaremos o pensamento de Martin Heidegger. A escolha desse pensador se deve ao fato de ele considerar a obra de arte como âmbito privilegiado do acontecimento da verdade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador / Paulo Roberto Araújo - Integrante.

• 1999 - 2000

  Verdade e Linguagem no Pensamento de Martin Heidegger., Descrição: O objetivo dessa pesquisa é o de evidenciar, através do exame das noções de verdade e linguagem no pensamento de Martin Heidegger, o que, para esse filosófo, se faz tema do pensamento. No resgate daquilo que se mantém ainda indecifrado na tradição do pensamento ocidental (resgate que assume a forma de um diálogo com a tradição do pensamento grego- seja arcaico, seja pré-socrático), Heidegger se propõe superar o esvaziamento da linguagem que se verifica no fenómeno do falatório - que nos invade através dos meios de comunicação de massa. Superação que implica na própria superação do pensamento tecnológico, do qual esse falatório se faz expressão. Sendo assim, poderíamos dizer que o objetivo último desse nosso trabalho de pesquisa é o de precisar o que vem a ser, propriamente, o pensamento que segundo Heidegger, ainda está por vir, pensamento esse que deverá, ele próprio, superar, através de um diálogo pensante com a tradição de pensamento que nos foi legada pelo Ocidente, essa mesma tradição - cuja expressão máxima se faz sentir no pensamento tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 1998 - 1999

  A noção de Existência em Martin Heidegger., Descrição: Busca-se examinar a noção de existência, tal como é concebida pelo pensamento de Martin Heidegger, de modo a explicitar as relações que se verificam entre as noções de tempo, jogo e morte constituivas do fenômeno vital. O intento último deste exame é o de fundamentar o fenômeno que poderíamos chamar de ?esvaziamento existencial? que se tem observado neste fim de século.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 1996 - 1997

  Sobre a Essência do Pensar ou Da Serenidade, Descrição: Busca-se explicitar a essência do pensar a partir da análise do pensamento moderno, que se caracteriza pelo cálculo e pela medida, de modo a tornar patente o éthos - a morada própria do humano. Igualmente, busca-se definir a tarefa do pensamento contemporâneo à luz do perigo representado pela chamada Idade Atômica, que tem sua origem no pensamento moderno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 1996 - 1997

  Investigação Acerca das Noções de Ser, Fundamento, Verdade e Liberdade, Descrição: Através da análise das noções de fundamento, verdade e liberdade, fundamentar a crítica feita por Heidegger à metafísica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 1996 - 1997

  Sobre o Jogar, o Criar e o Pensar, Descrição: Busca-se explicitar como a criança, em seu modo de ser lúdico, expressa isto que é a vida. Ou seja , a força criadora de sentido. E ainda, através da análise da dinâmica que move o ato criador de sentido - que estará sendo aqui compreendido na ambiência do jogo-, que não há uma dissociação entre teoria e prática, entre Filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2013

  Programa Embornal de Causos - a Imagem e o Som, a escrita e o Universo Virtual como Veículos de Registro e Preservação do Patrimônio Imaterial., Descrição: Neste projeto objetivamos investigar a possibilidade da utilização de diferentes veículos (a imagem, o som, a escrita e o universo virtual) para registro e preservação do patrimônio imaterial encontrado nas narrativas tradicionais, visando preservar o caráter de fluidez, de mutabilidade inerente a esse tipo de patrimônio. Essa investigação será realizada tomando como ponto de partida as estórias, os causos que estão guardados no nosso embornal. Trata-se de investigar diferentes tecnologias e metodologias a serem utilizadas como veículo de preservação desse tipo de patrimônio ? investigação norteada pelas políticas de preservação adotadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, o IPHAN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Poder, Liberdade e Memória, Descrição: Trata-se de dar continuidade as pesquisas anteriormente desenvolvidas (2009/2010) pelo Programa de Educação Tutorial do curso de Filosofia que tinham como enfoque existência e liberdade. Busca-se estudar os fenômenos do poder, da liberdade e da memória. Essa pesquisa estará centrada nas discussões presentes no pensamento de Martin Heideggere Hannah Arendt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Filosofia e Literatura: A memória do possível., Descrição: Investigar as relações entre filosofia e literatura através da leitura e cotejamento das obras de Aristóteles ? questão da memória ? e Manuel Bandeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Glória Maria Ferreira Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios