Maria Gorete Pereira Araujo

Doutora em Teologia/Educação e Religião - Faculdades EST - Escola Superior de Teologia- RS Mestre em Teologia - Linha de Pesquisa: Educação Comunitária para a Infância e Juventude pela Escola Superior de Teologia - Faculdades EST. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade de Santa Catarina - UDESC e Educação Física Escolar - Faculdade Integrada de Patos - FIP (incompleta). Graduada em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual do Ceará (1998) e PEDAGOGIA - Habilitação em Supervisão Escolar pela Universidade Estadual do Ceará (1991). Atualmente trabalha na função de Pedagoga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Cedro. Professora iniciante II - Secretaria da Educação Básica do Ceará e Educação Física Escolar. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior - CAPES. Tem experiência na área de Educação, como docente e gestora educacional. Realiza pesquisas com ênfase em Educação e Religião, atuando principalmente nos seguintes temas: escola e ensino-prendizagem, desenvolvimento humano e Gestão Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORADO EM TEOLOGIA

2016 - 2020

Faculdades EST
Título: ENTRE A DEVOÇÃO E A EDUCAÇÃO: A IMERSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ NO CONTEXTO DA ROMARIA DO PADRE CICERO
IURI ANDREAS REBLIN. Coorientador: IURI ANDREAS RELIN. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Religião; RELIGIÃO E EDUCAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Teologia

2012 - 2014

Faculdade EST
Título: A CONTRIBUÍÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERALDE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA- campus UMIRIM, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: ANDRÉ SIDNEY MUSSKOPF
Palavras-chave: ensino-prendizagem, desenvolvimento humano; educação.Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2007 em Educação Fisica Escolar

2006 - Atual

Faculdades Integradas de Patos
Título: A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS AULAS TEÓRICAS
Ano de interrupção: 2007

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2006

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO
Bolsista do(a): Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio

1998 - 1999

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO TELENSINO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO ALBUQUERQUE DE SOUZA FILHO - IGUATU/CE

Aperfeiçoamento em Programa de Instrução Provisionado

2006 - 2007

CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA DA 5ª REGIÃO
Título: A APRENDIZAGEM NAS AULAS TEÓRICAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. Ano de finalização: 2007

Graduação em PEDAGOGIA

1989 - 1998

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em PEDAGOGIA - HABILITAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

1989 - 1991

Universidade Estadual do Ceará

Ensino Médio (2º grau) interrompido em 1988

1987 - Atual

Escola de 1º e 2º Graus Gov Gonzaga Mota
Ano de interrupção: 1988

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1988

Esc de 1º e 2º graus Gov Adauto Bezerra

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1985

Escola de 1º Grau Padre Januário Campos

Ensino Fundamental (1º grau)

1976 - 1981

Escola de 1º grau Humberto Bezerra

Formação complementar

2009 -

Curso de formaçao para educadores - PROEJA. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMOCIONAL E BEM ESTAR. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ, IFCE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em MINDFULNESS E ESPIRITUALIDADE: Possibilidades práticas com foco em situaçõe. (Carga horária: 25h). , FACULDADES EST RS, EST, Brasil.

2017 - 2017

ESPANHOL INSTRUMENTAL BÁSICO. (Carga horária: 32h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CEDRO, IFCE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em TEACHERS'TALK- EXTENSÃO. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CEDRO, IFCE, Brasil.

2013 - 2013

Gestão da Educ Profissional: da Teoria à Prática. (Carga horária: 180h). , Escola Aberta CETEB, CETEB, Brasil.

2012 - 2012

Curso Horticultura Organica. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Ceara - Umirim, IFCE/UMIRIM, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Capacitação de Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2012

Extensão universitária em TV escola eos desafios de hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Cuso Presencial de Educação Fiscal. (Carga horária: 16h). , Cooperativa de Profissionais da Educação, ÁGORA, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação P Professores em Informática. (Carga horária: 120h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2006 - 2006

FORM CONT NA AREA DE CIENC DA NATUREA. (Carga horária: 140h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

FORM DE GESTORES ESCOLARES -COORD PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2004 - 2005

PCN+ENSINO MEDIO LING E CODIGOS. (Carga horária: 80h). , CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, CREDE, Brasil.

2003 - 2003

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES P O USO DAS TICS. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

CURSO DE ARTE EDUCAÇÃO - ESCOLA VIVA PROARES. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Iguatu, PMI, Brasil.

1999 - 1999

CURSO DE FORMAÇ~ÇAO DE OPERADORES. (Carga horária: 120h). , T&T TREINAMENTOS, T&T, Brasil.

1998 - 1999

Cap em Lin Port e Mat p Prof Orient de Aprendizag. (Carga horária: 270h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1994 - 1994

CURSO DE CHEFIA E LIDERANÇA. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

1994 - 1994

Cap Permanente do Mag Nivel II - 5ª A 8ª SÉRIE. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

1993 - 1993

CURSO DE RELAÇÕES HUMANAS. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

1991 - 1991

CURSO DE CAP PARA EDUCADORES INFANTIS. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO. DISCUTINDO A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO A PARTIR DA TEORIA DE MARCELLA ALTHAUS-REID E O PRINCÍPIO DE QUE "A IDEOLOGIA HETEROSSEXUAL" TAMBÉM OPRIME OS HETEROSSEXUAIS - RECORTES DE UMA EXPERIÊNCIA.. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO, A PARTIR DA QUALIFICAÇÃO ADQUIRIDA NA ESCOLA.. 2019. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADES EST. A CONTRIBUIÇÃO DA FÉE DA RELIGIÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DO INDIVÍDUO E O PAPEL DA IGREJA NA SOCIEDADE. 2018. (Congresso).

XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO. O IMPACTO DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS INDICADORES ACADÊMICOS DOS CURSOS SUPERIORES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CEDRO E AS POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO LUSOFONO DE CIENCIAS DAS RELIGIÕES. A hermenéutica psicológica e a vivência da fé através da utilização da meditação na Romaria de Padre Cícero no Juazeiro do Norte no Ceará. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. UMA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO A APRTIR DAS CONCEPÇÕES DE PAULO FREIRE E A INTERFACE DOS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO POPULAR E EMANCIPATÓRIA COM A IDENTIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA. 2017. (Congresso).

V CONGRESSO LATINO AMERICANO DE RELIGIÃO E DE GÊNERO gO. UMA ANALISE DA PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES DE JUAZEIRO NO FENÔMENO DA ROMARIA DE PADRE CICERO, CONSIDERANDO O MILAGRE DA HÓSTIA QUE ENVOLVE A BEATA MARIA DE ARAUJO E SUAS IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS E SOCIOLÓGICAS.. 2017. (Congresso).

VI Seminário Nacional e II Seminario Internacional Politicas Publicas, Gestãoe Praxis Educacional.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E REGIME DE INTERNATO: UMA EXPERIÊNCIA DE POLITICA PUBLICA VOLTADA PARA O ATENDIMENTO DOS FILHOS DOS TRABALHADORES DA MICROREGIÃO DO VALE DO CURU E ARACATIAÇU LOCALIZADA AO NORTE DO ESTADO DO CEARA. 2017. (Seminário).

III CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A CONTRIBUIÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS UMIRIM. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PESQUISA E INOVAÇÃO - III CONNEPI. DESENVOLVENDO AS HABILIDADES DE ESTUDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO CURSO TECNICO EM AGROPECUÁRIA, NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ AURILO BEZERRA DA SILVA

SILVA, José Aurilo Bezerra; PAULA, N. L. M.;PEREIRA, M. G.. UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROJETO NÃO BULLING COMIGO, NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE LUCAS EMMANUEL LIMA PINHEIRO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - IFCE CAMPUS IGUATU.

Aluno: ANTÔNIO MATTHEUS BEZERRA

LANDIM, Raimundo Nascimento Batista; DE SOUSA, João Henrique Viana;PEREIRA, M. G.. ESTUDO DO SISTEMA DE INFORMAÇÕES MUNICIPAIS (SIM) COMO INSTRUMENTO DE TRANSPARÊNCIA DA GESTÃO PÚBLICA DOS MUNICÍPIOS CEARENSES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leilane Kércia Barreto Soares

DE SOUSA, João Henrique Viana;PEREIRA, M. G.; FERREIRA, Amanda Adna Silva. AGENDA AMBIENTAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (A3P): DESAFIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DA SECRETARIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DO MUNICIPIO DE JAGUARIBE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcio Gomes de Menezes

DE SOUSA, João Henrique Viana; FERREIRA, Amanda Adna Silva;PEREIRA, M. G.. QUALIDADE NO ATENDIMENTO NO SERVIÇO PUBLICO: UM ESTUDO DE CASO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Glaucia Maria de Sousa

DE SOUSA, João Henrique Viana;PEREIRA, M. G.; BRGA, FRANCISCO LAERCIO PEREIRA. A RELAÇÃO DE DEPENDENCIA DO MUNICIPIO DE SOUSA-PB, COM AS TRANSFERENCIAS CONSTITUCIONAIS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marcio Gomes de Menezes

DE SOUSA, João Henrique Viana; FERREIRA, Amanda Adna Silva;PEREIRA, M. G.. LICITAÇÕES PUBLICAS: UMA ANALISE CRITICA DAS EXCEÇÕES PREVISTAS NOS ARTIGOS 24 E 25 DA LEI 8.666\1993. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANNY CAROLINE DE SOUSA CORREIA

LANDIM, Raimundo Nascimento Batista; GOMES, Antoniel dos Santos Filho;PEREIRA, M. G.. O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA POLÍTICA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO NO CRAS I NO MUNICIPIO DE ICO CEARA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual do Ceará.

PEREIRA, M. G.; MEDEIROS, Elias Paulino. PROVA DE DESEMPENHO DO PSS 01\2021 DG\CED\CEDRO IFCE. 2021. IFCE CEDRO.

PEREIRA, M. G.; LIRA, Raquel de Oliveira Santos; MENEZES, Rodrigo Alves Gonçalves. PROVA DE DESEMPENHO DO PSS 06\2021 DG\CED\CEDRO IFCE. 2021. IFCE CEDRO.

PEREIRA, M. G.; BARBOSA, Pedro Luis Saraiva; ARAGÃO, Anderson Passos. PROVA DE DESEMPENHO E TITULOS DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2018. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CEDRO.

PEREIRA, M. G.; P. SAMIA; R. MARCOS. BANCA DE AVALIAÇÃO DE PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO DOCENTE. 2017. Instituto Federal do Ceará.

PEREIRA, M. G.; CAJAZEIRAS, G.; CARVALHO, R.. BANCA DE AVALIAÇÃO DE PROVA DE DESEMPENHEO DIDÁTICO DOCENTE. 2017. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ.

PEREIRA, M. G.; VIVNICIUS, A.; GALDINO, J.. BANCA DE AVALIAÇÃO DE PROVA DE DESEMPENHEO DIDÁTICO DOCENTE. 2017. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ.

PEREIRA, M. G.; SILVA, K. R. C. E.; S B Cristianne. Banca de Avaliação de Desempenho Docente. 2014. IFCE Campus Avançado Umirim.

PEREIRA, M. G.. Banca de Avaliação Docente - Concurso Público IFCE. 2014. Instituto Federal do Ceará.

PEREIRA, M. G.. Banca de Avaliação Docente Concurso IFCE. 2014. Instituto Federal do Ceará.

M.M. Bezerra; T.H. Cruz;PEREIRA, M. G.. COMISSÃO AVALIADORA DE PROCESSO DE SELEÇÃO DE ALUNOS BOLSISTAS DO IFCE campus Cedro. 2022. IFCE CEDRO.

Produções bibliográficas

  • BISPO, Santos Luciana ; PEREIRA, M. G. . Escola e Interculturalidade: Ações de (des)valorização da identidade indígena - Págs. 38-57. In: Iuri Andréas Reblin; Marcelo Ramos Saldenha; Oneide Bobsin. (Org.). Escola e Interculturalidade: Ações de (des)valorização da identidade indígena. 01ed.SÃO LEOPOLDO: FACULDADES EST, 2019, v. 1195, p. 38-57.

  • PEREIRA, M. G. . Tempo integral, uma experiência de educação inclusiva vivenciada pelo Curso Técnico Integrado em Agropecuária do IFCE - campus Umirim. In: Iuri Andréas Reblin Beatriz Alice Weyne Kullmann de Souza Eliana Cristina Caporale Barcellos. (Org.). Tempo integral, uma experiência de educação inclusiva vivenciada pelo Curso Técnico Integrado em Agropecuária do IFCE - campus Umirim. 01ed.: , 2017, v. V855r, p. 08-222.

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; BISPO, Santos Luciana . DISCUTINDO A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO A PARTIR DA TEORIA DE MARCELA ALTHAUS REID E O PRINCÍPIO DE QUE ?A IDEOLOGIA HETEROSSEXUAL TAMBÉM OPRIME OS HETEROSSEXUAIS' - RECORTES DE UMA EXPERIÊNCIA. In: VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO: Vulnerabilidades, Justiça e Resistência., 2019, São Leopoldo - RS. Anais V. 6 (2019): VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO, 2019.

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: A INFORMAÇÃO COMO MECANISMO DE AUTO - DEFESA E EMPODERAMENTO DA MULHER, UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA APARTIR DOS GRUPOS OPERATIVOS DA POLICLINICA REGIONAL DE IGUATU\CE. In: VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO: Vulnerabilidades, Justiça e Resistência, 2019, São Leopoldo/RS. Anais V. 6 (2019): VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO, 2019.

  • BISPO, Santos Luciana ; PEREIRA, M. G. ; SGANZERLLA, Evelin Sibele Ramalho . SOCIEDADE, GÊNERO E VIOLÊNCIA: PERCEPÇÕES JUVENIS ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES FEMININAS, DE PERPETUAÇÃO DA CULTURA MACHISTA E DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER PRESENTES EM DIFERENTES GÊNEROS MUSICAIS. In: VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO: Vulnerabilidades, Justiça e Resistência., 2019, São Leopoldo/RS. Anais V. 6 (2019): VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE GÊNERO E RELIGIÃO, 2019.

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; BISPO, Santos Luciana . A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO, A PARTIR DA QUALIFICAÇÃO ADQUIRIDA NA ESCOLA. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, Fortaleza/CE. Anais V. 1, 2019, ISSN 2358-8829, 2019.

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . SALA DE ESPERA COMO UM ESPAÇO DE PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE NA POLICLÍNICA REGIONAL DR. MANOEL CARLOS DE GOUVÊA, NO MUNICÍPIO DE IGUATU, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL.. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA/CE. Anais V. 1, 2019, ISSN 2358-8829, 2019.

  • BISPO, Santos Luciana ; PEREIRA, M. G. ; SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA ; S.S. MARCOLINO . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E DESAFIOS DA EAD NO BRASIL. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, Fortaleza/CE. Anais V. 1, 2019, ISSN 2358-8829, 2019.

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; S.S. MARCOLINO . A FORMAÇÃO E A PRATICA PEDAGÓGICA DOCENTE COMO UM MECANISMO DE GESTÃO PARA A GARANTIA DE UMA POLITICA PUBLIA DE INCLUSÃO A PARTIR A DA REALIDADE DE UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICIPIO DE QUIXELO CEARA. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO INCLUSIVA E III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, CAMPINA GRANDE PB. ANAIS-V.1, 2018, 2018. v. 1.

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . SUPERAÇÃO: VENCENDO LIMTAÇÕES, INCLUINDO PESSOAS. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO INCLUSIVA E III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina grande - PB. ANAIS-V.1, 2018, 2018. v. 1.

  • SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA ; S.S. MARCOLINO ; PEREIRA, M. G. . A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2018, CAMPINA GRANDE - PB. ANAIS- V.1, 2018, 2018. v. 1.

  • PEREIRA, M. G. ; PINHEIRO, Johnnatan Assunção . A CONTRIBUIÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS UMIRIM. In: III CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, NATAL. ANAIS III CONEDU. CAMPINA GRANDE PB: REALIZE EVENTOS, 2016. v. 1.

  • PEREIRA, M. G. ; M.I Viana . DESENVOLVENDO AS HABILIDADES DE ESTUDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA, NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2014, Salvador. Anais do Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013.

  • PEREIRA, M. G. . DESENVOLVENDO AS HABILIDADES DE ESTUDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA, NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: XI Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnologia - ENICIT, 2013, Iguatu. Anais do XI Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnologia - ENICIT, 2013.

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; S.S. MARCOLINO ; SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA . A FORMAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE COMO UM MECANISMO DE GESTÃO PARA A GARANTIA DE UMA POLÍTICA PUBLICA DE INCLUSÃO A PARTIR DA REALIDADE DE UMA ESCOLA NO MUNICIPIO DE QUIXELÔ CEARÁ. ANAIS - V.1, 2018, 1SSN2359-2915 , 2018.

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . SUPERAÇÃO: VENCENDO LIMITAÇÕES, INCLUINDO PESSOAS. ANAIS-V.1, 2018 , 2018.

  • SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA ; S.S. MARCOLINO ; PEREIRA, M. G. . A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. ANAIS-V.1, 2018 , 2018.

  • PEREIRA, M. G. ; BISPO, Santos Luciana . A CONTRIBUIḈÃO DA FÉ E DA RELIGIÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DO INDIVÍDUO E O PAPEL DA IGREJA NA SOCIEDADE. Anais do Congresso Internacional da Faculdades EST , 2018.

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; BISPO, Santos Luciana . DISCUTINDO A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO A PARTIR DA TEORIA DE MARCELLA ALTHAUS-REID E O PRINCÍPIO DE QUE 'A IDEOLOGIA HETEROSSEXUAL' TAMBÉM OPRIME OS HETEROSSEXUAIS - RECORTES DE UMA EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: A INFORMAÇÃO COMO MECANISMO DE AUTO - DEFESA E EMPODERAMENTO DA MULHER, UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA APARTIR DOS GRUPOS OPERATIVOS DA POLICLINICA REGIONAL DE IGUATU\CE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; PEREIRA, Maria Salete ; BISPO, Santos Luciana . A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO, A PARTIR DA QUALIFICAÇÃO ADQUIRIDA NA ESCOLA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, Maria Salete ; PEREIRA, M. G. . SALA DE ESPERA COMO UM ESPAÇO DE PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE NA POLICLÍNICA REGIONAL DR. MANOEL CARLOS DE GOUVÊA, NO MUNICÍPIO DE IGUATU, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BISPO, Santos Luciana ; PEREIRA, M. G. ; SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA ; S.S. MARCOLINO . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E DESAFIOS DA EAD NO BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; BISPO, Santos Luciana . A CONTRIBUIÇÃO DA FÉ E DA RELIGIÃO NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DO INDIVÍDUO E O PAPEL DA IGREJA NA SOCIEDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; SGANZERLLA, Evelin Sibele Ramalho ; S.S. MARCOLINO . O IMPACTO DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS INDICADORES ACADÊMICOS DOS CURSOS SUPERIORES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA CAMPUS CEDRO E AS POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; OLIVEIRA, Gilma Benjoino ; SANTOS, JACIARA DE OLIVEIRA SANT'ANNA . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; S.S. MARCOLINO . A Hermenêutica Psicológica e a vivência da fé através da utilização da Meditação na Romaria de Padre Cícero no Juazeiro do Norte no Ceará, estado do Ceará. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, M. G. . PAULO FREIRE; VIDA E OBRA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO POPULAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, M. G. . AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, M. G. ; S.S. MARCOLINO ; BISPO, Santos Luciana . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E REGIME DE INTERNATO: UMA EXPERIÊNCIA DE POLÍTICA PÚBLICA PARA O ATENDIMENTO DOS FILHOS DOS TRABALHADORES DA MICRORREGIÃO DO VALE DO CURU E ARACATISÇU LOCALIZADA SO NORTE DO ESTADO DO CEARÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, M. G. ; BISPO, Santos Luciana ; S.S. MARCOLINO . UMA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE PAULO FREIRE E A INTERFACE DOS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO POPULAR E EMANCIPADORA COM A IDENTIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. ; S.S. MARCOLINO ; BISPO, Santos Luciana . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E REGIME DE INTERNATO UMA EXPERIENCIA DE POLITICA PUBLICA VOLTADA PARA O ATENDIMENTO DOS FILHOS DOS TRABALHADORES DA MICROREGIÃO DO VALE DO CURU E ARACATIAÇU AO NORTE DO ESTADO DO CEARÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. G. . Uma analise da participação das mulheres de Juazeiro no fenômeno da Romaria de Padre Cicero, considerando o Milagre da hóstia que envolve a beata Maria de Araújo e suas implicações história e sociológicas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, M. G. ; PINHEIRO, Johnnatan Assunção . A CONTRIBUIÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS UMIRIM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, M. G. . Desenvolvendo as habilidades de Estudos no Processo Ensino Aprendizagem do Curso Técnico Integrado em Agropecuária, na perspectiva de uma aprendizagem Significativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, M. G. ; Marques A.F Lucas ; Menezes, N.K.S ; Feijó, R.I.G ; Moura, V.O. . .DESENVOLVENDO AS HABILIDADES DE ESTUDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA, NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PEREIRA, M. G. . ENTREVISTA DE ESTUDANTES PARA SELEÇÃO DO PIBD. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, M. G. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: A REALIDADE DENTRO DOS IFs. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, M. G. . ENTRE A DEVOÇÃO E A EDUCAÇÃO: A IMERSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ NO CONTEXTO DA ROMARIA DO PADRE CICERO. 2020. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, M. G. . OFICINA: HABILIDADES DE ESTUDOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. G. . .DESENVOLVENDO AS HABILIDADES DE ESTUDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA, NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2012. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, M. G. . Relatório de Pesquisa para e Escola Superior de Teologia Faculdades EST. 2012. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, M. G. . CAPACITAÇÃO EM LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA PARA PROF ORIENTADOR DE APRENDIZAGEM. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. G. . CURSO DE TELEMARKETING (COMO VENDER POR TELEFONE). 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. G. . CURSO ESTILOS DE REDAÇÃO. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    EVASÃO ESCOLAR: O INSUCESSO DOS ALUNOS DOS CURSOS INTEGRADOS E O ENFRETAMENTO DO DESAFIO DE IDENTIFICAR AS CAUSAS DA DESISTENCIA DOS ESTUDANTES E COMBATÊ-LAS NO ÂMBITO DO IFCE, Descrição: Este Projeto tem como objetivo principal implementar ações que garantam maior eficácia do processo ensino aprendizagem a fim de minimizar as dificuldades enfrentadas pelo campus no que se refere ao controle da Evasão Escolar e o combate as altas taxas de retenção nos Cursos Técnicos Integrados no âmbito do campus, a partir do resultado da pesquisa de campo com relação às principais causas da Evasão escolar. Assim o campus garantirá que as ações sejam direcionadas para uma gestão pedagógica que considere às dificuldades enfrentadas por professores e alunos, no que se refere a um melhor desempenho didático dos profissionais que trabalham nessa instituição, e assegure que aconteça um melhor aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem para que a clientela atendida satisfaça suas necessidades pedagógicas de modo a evitar qualquer tipo de abandono dos cursos e/ou desistência, como também o sucesso acadêmico esperado pela escola e família dos discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gorete Pereira Araujo - Coordenador.

  • 2016 - 2020

    A IMERSÃO DO INSTITUTO FEDERAL NO CONTEXTO SOCIO ECONÔMICO DO CARIRI A PARTIR DO IMPACTO PROVOCADO PELA ROMARIA DO PADRE CICERO NOS ASPECTOS CULTURAL, RELIGIOSO E ECONÔMICO DAS CIDADES DE CRATO E JUAZEIRO DO NORTE/CE., Descrição: A partir do perfil dos campi de Juazeiro do Norte e Crato pretende-se investigar em que medida os Institutos Federais tem conseguido cumprir, de fato, sua missão conforme previsto na lei ordinária 11.892 de 29 de dezembro de 2008 e proposto no seu Plano de Desenvolvimento Institucional ? PDI, no que se refere ao envolvimento de sua proposta pedagógica com o entorno social no qual está inserido, oportunizando aos jovens estudantes a inserção no mercado de trabalho, tendo em vista que as oportunidades de emprego estão diretamente relacionadas ao fenômeno religioso da Romaria de Padre Cícero. Quanto aos procedimentos técnicos a pesquisa será Bibliográfica - é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos, Documental -e Estudo de Campo. Quanto à forma a pesquisa será qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) . , Integrantes: Maria Gorete Pereira Araujo - Coordenador / IURI ANDREAS REBLIN - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2014

    A CONTRIBUÍÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE DISCENTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO INSTITUTO FEDERALDE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA- campus UMIRIM, Descrição: O projeto envolveu os alunos da 3ª série do Curso Técnico Integrado em Agropecuária - IFCE campus UMIRIM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gorete Pereira Araujo - Coordenador.

  • 2012 - 2012

    DESENVOLVENDO HABILIDADES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO CURSO TEC INT EM AGROPECUARIA NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, Descrição: O projeto aborda uma pesquisa acerca das dificuldades de aprendizagem dos alunos do Curso tecnico integrado em Agropecuária no IFCE/UMIRIM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gorete Pereira Araujo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cêntífico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Ceará, Instituto Federal do Ceará - Campus Cedro. , RUA ALAMEDA JOSÉ QUINTINHO, PRADO, 63400000 - Cedro, CE - Brasil, Telefone: (88) 35641000, Ramal: 208, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2015

Faculdade EST

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa

Outras informações:
Desempenho a função de Bolsista na Est, com a pesquisa na linha de Gênero

2012 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Centífico e Tecnológico

Vínculo: PESQUISA EM DESENVOLVIMENTO, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA

Outras informações:
PESQUISA REALIZADA ATRAVÉS DO IFCE/CNPQ

2016 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Área, Carga horária: 40

Outras informações:
Assumindo a função de COORDENADORA DE ENSINO conforme Portaria N 3 de Janeiro de 2016.

2010 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA

2013 - 2015

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenação Técnico Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Desempenho a Função Gratificada conforme Portaria 920, publicada no Diário Oficial de 18/09/2013.

Atividades

  • 02/2012 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, IFCE CAMPUS DE UMIRIM.Linhas de pesquisa

1991 - 2010

Prefeitura Municipal de Iguatu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora dó Ensino Fundamental - Polivalente

1998 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA INICIANTE II, Carga horária: 20

Outras informações:
DURANTE O PERÍDO DE CONTRATAÇÃO ASSUMI CARGOS COMISSIONADOS DE COORDENADORA PEDAGÓGICA - DE 1999 À 2009.

1989 - 1989

Serviço de Apoio a Pequena e Média Empresa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio de Complementação Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
O estágio foi desenvolvido junto aos técnicos de Projetos.

1993 - 1993

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE

Vínculo: contratação por prazo determin, Enquadramento Funcional: Assistente Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante esse período aconteceu uma contratação para realizar a função de acompanhamento e assistencia tecnica aos cursos da Instituíção em substtiutíção a servidora efetiva durante uma licença gestante.

1990 - 1990

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Supervisão Assistente Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
O estágio foi realizado através da Supervisão e acompanhamento à realização dos Cursos oferecidos pela Instituíção.

1994 - 2001

Serviço Social do Comércio - AR CE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: TECNICA ADMINISTRATIVA, Carga horária: 30

2018 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA

2018 - 2019

IFCE Cedro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio em Observação e Regência, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio realizado na Disciplina de Projeto Social, no Curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial.

2020 - Atual

FACULDADES EST RS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio doutoral, Carga horária: 80

Outras informações:
O Estágio Doutoral foi realizado na Disciplina de Fundamentos da Educação, no Mestrado em Teologia da Faculdades EST.