Camila Campos Carvalho

Mestre em Modelagem e Otimização (PPGMO) da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão onde desenvolveu uma dissertação na área de Otimização Evolutiva. Graduada em Licenciatura plena em Matemática pelo Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí (2015). Técnica em Administração (IFGoiano- Campus Ipameri-2016) e Especialista em Matemática Financeira e Estatística (PROMINAS-2017). Atualmente, é professora do estado de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Modelagem e Otimização

2017 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: DESENVOLVIMENTO DE UM ALGORITMO DE OTIMIZAÇÃO EVOLUTIVO AUTO-ADAPTATIVO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM VARIÁVEIS MISTAS,Ano de Obtenção: 2018
Fran Sérgio Lobato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA

2016 - 2017

Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS FINANCEIRAMENTE CONSCIENTE

Graduação em Licenciatura em Matemática

2011 - 2015

Instituto Federal Goiano - campus Urutaí
Título: OBMEP: um estudo de caso sobre o desempenho dos alunos em relação aos eixos da matriz de referência do SAEB
Orientador: Eliane Fonseca Campos Mota

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração

2015 - 2016

Instituto Federal Goiano - Câmpus Avançado Ipameri

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual Normal Prof. Cesar Augusto Ceva

Formação complementar

2017 - 2017

Tendências atuais na educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação Ibituruna, ISEIB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 32h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à teoria da Probabilidade. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Matemática e Departamento de Matemática, SBM, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Teoria dos Números e Criptografia. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Matemática e Departamento de Matemática, SBM, Brasil.

2006 - 2006

Informática. (Carga horária: 64h). , programa nacional de capacitação profissional, PRONACAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

CARVALHO, C. C. . III Mostra de Profissões do Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí. 2014. (Exposição).

CARVALHO, C. C. . II Feira de Cursos e Profissões do Instituto Federal Goiano Câmpus Urutaí. 2012. .

Participação em eventos

XXI CONAD - Congresso Nacional de Administração. 2016. (Congresso).

II Encontro de Matemática e Educação Matemática. 2015. (Encontro).

II Seminário Institucional do PIBID IF Goiano I Fórum de Educação Inclusiva do NAPNE.UM OLHAR PARA OBMEP 2015: diagnóstico sobre o ensino de matemática. 2015. (Seminário).

XII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e II Semana de Ciência e Tecnologia do IF Goiano - Câmpus Ipameri. 2015. (Outra).

I ELPED - Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação.PRIMEIRA EXPERIÊNCIA COM O CADERNO EDUCACIONAL. 2014. (Encontro).

I Encontro de Matemática e Educação Matemática. 2014. (Encontro).

III Mostra de Profissões. 2014. (Exposição).

II Workshop Luso-brasileiro de Ciências do IF Goiano.GEOGEBRA COMO RECURSO NA INTERPRETAÇÃO COMPORTAMENTAL DE FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICAS. 2014. (Simpósio).

VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Dobrando a Geometria: o uso de dobraduras no ensino geométrico. 2014. (Congresso).

VI Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2014. (Simpósio).

I Encontro de Socialização do Pibid. 2013. (Encontro).

iv encontro nacional das licenciaturas / iii Seminário Nacional do PIBID.Pibidianos na prática educativa. 2013. (Encontro).

I WORKSHOP LUSO-BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO IF GOIANO. MOSTRA DE MATERIAIS DIDÁTICOS. 2013. (Exposição).

I WORKSHOP LUSO-BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO IF GOIANO.PIBID/MATEMATICA EM AÇÃO: TRABALHO COM ATIVIDADES DIFERENCIADAS. 2013. (Outra).

1° Encontro de licenciaturas do Sudoeste Goiano e 1° Encontro do PIBID do Sudoeste Goiano.Jogos como Recursos Pedagógicos no Ensino de Matemática. 2012. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas.A Prática Pedagógica do Professor: Caminhos Para o Processo da Educação Inclusiva. 2011. (Oficina).

II Colóquio de Matemática do Centro Oeste.Introdução a teoria dos números e criptografia. 2011. (Oficina).

II Colóquio de Matemática do Centro Oeste.Introdução a teoria da Probalidade. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM MODELAGEM E OTIMIZAÇÃO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ; CAMPOS CARVALHO, CAMILA ; SÉRGIO LOBATO, FRAN ; FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA, UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA . Desenvolvimento de um Algoritmo Multi-Populacional Auto-Adaptativo para a Resolução de Problemas de Otimização. REVISTA CEREUS , v. 10, p. 252-275, 2018.

Projetos de pesquisa

2012 - 2016

Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Promovendo a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Camila Campos Carvalho - Integrante / agda lovato teixeira - Coordenador.