Karla Patrícia Ramos da Costa-Beyer

Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciencias da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Fonoaudióloga pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP/2000), especialista em FONOAUDIOLOGIA pela Faculdade de Medicina da USP (2005), Mestre em Ciências da Linguagem na UNICAP/PE (2008). Tem experiência nas áreas de Audiologia educacional (reabilitação do aluno surdo) e Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas:educação inclusiva no contexto billíngüe, Português como segunda Língua para alunos surdos, Leitura e Escrita para alunos surdos.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORAMENTO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2010 - 2016

Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da
Título: ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS UTILIZADAS POR PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS
Orientador: ORQUIDEA COELHO (Orientadora Portuguesa-FPCEUP)
Coorientador: JOSÉ ALBERTO CORREIA. Palavras-chave: ESCOLA INCLUSIVA; ALUNO SURDO; estrategias pedagogicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Educação.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2006 - 2008

Universidade Católica de Pernambuco
Título: O TEXTO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO E O PRETEXTO DA INCLUSÃO,Ano de Obtenção: 2008
WANILDA MARIA ALVES CAVALCANTI.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: inclusão social; Intérprete de LIBRAS; Bilinguismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.

Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO EM FONOA

2004 - 2005

Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
Título: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS
Orientador: MARIA SILVIA CÁRNIO

Graduação em CURSO DE GRADUAÇÃO PLENA EM FONOAUDIOLOGIA

1995 - 2000

Universidade Católica de Pernambuco
Título: ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL DE GRAU SEVERO
Orientador: ADRIJANE AMORIM

Formação complementar

2010 -

LIBRAS NÍVEL AVANÇADO I. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE APOIO AO SURDO/CAS, CAS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 60h). , GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, GEDE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 60h). , GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, GEDE, Brasil.

2009 - 2009

SABER FALAR: O PREÇO QUE O HUMANO PAGA PARA ADQUIR. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS: Respeitando as diferenças e Construindo Sa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

MINICURSO:O PAPEL DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSIS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Curso de Libras no LIF de Leitura e Escrita-FOFITO. , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, FMUSP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em FONOAUDIOLOGIA. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2003 - 2003

ATUALIZAÇÃO EM PRÓTESES AUDITIVAS. (Carga horária: 20h). , C.A.S.PRODUTOS MÉDICOS, C.A.S.PRODUTOS M, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em ESTÁGIO EXTRA-CURRICULAR :VOZ E LINGUAGEM. (Carga horária: 294h). , Instituto de Recursos Humanos de Pernambuco, IRH/PE, Brasil.

2000 - 2000

ARTICULAÇÃO TEMPOROMANDIBULAR:IMPLICAÇÕES FONOAUDI. (Carga horária: 4h). , CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, CRFª, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em ESTÁGIO NO SETOR DE FONOAUDIOLOGIA. (Carga horária: 248h). , INSTITUTO DE REABILITAÇÃO INFANTIL LTDA, IRI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL/Especialidade: Audiologia Educacional.

Organização de eventos

COSTA, K. P. R. ; C, A.C . I SIMPÓSIO EM MOTRICIDADE ORAL "RESPIRAÇÃO BUCAL:DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO. 2000. (Outro).

COSTA, K. P. R. ; CUNHA, D.A. ; BALATA, P. ; ARRUDA, C. . I SIMPÓSIO EM LINGUAGEM: VISÃO MULTIDISCIPLINAR NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2000. (Outro).

Participação em eventos

Conferencia: "Educação de adultos: Estruturação do Campo e Desafios". 2011. (Outra).

Conferencia: Approches de la citoyenneté:La conception ranciérienne à l'épreuve des pratiques d'eletrés, quelles perspectives pour les sourds. 2011. (Outra).

Conferencia: Research and the utopism of Contemporary empiricism in education. 2011. (Outra).

PALESTRA:L´ACQUISITION DE LA LANGUE PAR LES JEUNES SOURDS À LA LUMIÈRE DE LA LINGUISTIQUE DE GUSTAVE GUILLAUME. 2011. (Outra).

PALESTRA: L´ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES AUX JEUNES SOURDS, LE PRÉALABLE LINGUISTIQUE. 2011. (Outra).

Publishing research on teaching and teacher education: Perspectives from an editor of TATE. 2011. (Seminário).

XIX SEMANA DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2011. (Encontro).

IX COLOQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/ V COLOQUIO LUSO BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.INTÉRPRETE DE LIBRAS E AS DIFICULDADES PARA ATUAR NA ESCOLA INCLUSIVA NA CIDADE DO RECIFE/PE/BRASIL. 2010. (Outra).

JORNADA FINAL DE REFLEXAO DO PROJETO SEARA. 2010. (Outra).

CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL/17ºCOLE. AS DIFICULDADES DA AÇÃO INTERPRETATIVA VIVENCIADAS PELOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NA CIDADE DO RECIFE. 2009. (Congresso).

Minicurso. 2009. (Outra).

Minicurso com AlFREDO JERUSALINSKY. 2009. (Outra).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. AS DIFICULDADES DA AÇÃO INTERPRETATIVA VIVENCIADAS PELOS ILS NA CIDADE DO RECIFE. 2009. (Congresso).

CURSO DE EXTENSÃO: COMO FALAR BEM EM PÚBLICO?. 2008. (Outra).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IV ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO ENTRE OUVINTES E SURDOS SINALIZADORES. 2008. (Congresso).

15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. O TEXTO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO E O PRETEXTO DA (EX)INCLUSÃO. 2007. (Congresso).

16º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL/COLE. DEPOIMENTOS DE ALUNOS SURDOS UNIVERSITÁRIOS SOBRE A SUA INCLLUSÃO NA SOCIEDADE. 2007. (Congresso).

1º COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS/CONEL.A COMUNICAÇÃO NA SURDO-CEGUEIRA PRÉ-LINGÜÍSTICA: A PROPOSTA DE VAN DIJK. 2007. (Outra).

22º ENCONTRO INTERNACIONAL DE AUDIOLOGIA.O DISCURSO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO. 2007. (Encontro).

8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLINGUISTICA APLICADA. O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA. 2007. (Congresso).

II ENCONTRO: A inclusão do surdo:Desafio e possibilidades. 2007. (Encontro).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL E XII SEMINARIO NACIONAL-INES:150 ANOS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. PROFESSOR BILINGUE X INTERPRETE DE LIBRAS: DELINEANDO FRONTEIRAS NA AQUISIÇÃO DA LINGUA MAJORITARIA PELOS SURDOS. 2007. (Congresso).

7º Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.NARRATIVAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO SURDO. 2006. (Encontro).

7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.O INTÉRPRETE E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A ESCOLA INCLUSIVA. 2006. (Encontro).

7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.A APROPRIAÇÃO ESCRITA EM CRIANÇAS PERTENCENTES ÀS CAMADAS POPULARES: OUVINTES E SURDAS. 2006. (Encontro).

7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM.O INTÉRPRETE E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A ESCOLA INCLUSIVA. 2006. (Encontro).

III FÓRUM DE PÓS-GRADUAÇÃO/4ª SEMANA DE INTEGRAÇÃO CATÓLICA. 2006. (Outra).

IV OFICINA DE SENSIBILIZAÇÃO DOS DOCENTES E DISCENTES DE FONOAUDIOLOGIA SOBRE O SUS/REGIÃO NORDESTE. 2006. (Oficina).

SEMANA DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-SOCIEDADE DA UNICAP/PE. 2006. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA FALADA E ESCRITA.A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VISUAL NA ESCRITA (ALFABETIZAÇÃO X LETRAMENTO). 2006. (Encontro).

XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. APROPRIAÇÃO DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE CAMADAS POPULARES: OUVINTES E SURDAS. 2006. (Congresso).

II SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

I SIMPÓSIO :BILINGUISMO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS SURDAS. 2004. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE ESPECIALIZAÇÃO E APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA DA FMUSP.ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS. 2004. (Simpósio).

II ENCONTRO DO CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2000. (Encontro).

SIMPÓSIO NORTE-NORDESTE DE OTORRINOPEDIATRIA. 2000. (Simpósio).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2000. (Congresso).

I CONGRESSO DE LARINGOLOGIA E VOZ DA SOESPE. 1999. (Congresso).

INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM BEBÊS PREMATUROS. 1998. (Outra).

I SEMINÁRIO DE FONOAUDIOLOGIA E OTORRINOLARINGOLOGIA. 1998. (Seminário).

X SEMANA DE FONOAUDIOLOGIA TEMA:FONOAUDIOLOGIA E HOSPITAL. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ANNA BEATRIZ CAVALCANTI DE OLIVEIRA

OLIVEIRA, A. B. C.;COSTA, K. P. R.. O QUE ESTÁ POR TRÁS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: ANA MARIA MIGUEL FILHA

MIGUEL FILHA, ANA MARIA DA SILVA;COSTA, K. P. R.. APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA DE ALUNOS SURDOS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Orientou

Maria Selma Caetano de Araújo

O PAPEL DO PROFESSOR ITINERANTE NA ESCOLA INCLUSIVA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Karla Patrícia Ramos da Costa-Beyer;

ANA MARIA DA SILVA MIGUEL FILHA

APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA DE SURDOS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Karla Patrícia Ramos da Costa-Beyer;

Produções bibliográficas

COSTA, K. P. R. ; ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDO ORALIZADO A PARTIR DE L . ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS. Letras de Hoje , v. 01, p. 442847-076932, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVA, P. R. ; AGUIAR,M. . A APROPRIAÇÃO DA ESCRITA EM CRIANÇAS PERTENCENTES ÀS CAMADAS POPULARES: OUVINTES E SURDAS. Letras de Hoje , v. 01, p. 715598-020033, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVEIRA, F. A. C. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE E AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A ESCOLA INCLUSIVA. Letras de Hoje , v. 01, p. 508292-414011, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVEIRA, F. A. C. ; CAVALCANTI, W. M. . NARRATIVAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO SURDO. Letras de Hoje , v. 01, p. 765731-747620, 2006.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: reflexões sobre sua participação no diálogo ouvintes e surdos sinalizadores. In: MATOS, J.C.;SILVA, S.M.G. (Org.). LINGUAGEM E EDUCAÇÃO:DIÁLOGOS DE FRONTEIRA. Recife: Fundação Antônio dos Santos Abranches/FASA, 2009, v. 1, p. 185-196.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO ENTRE OUVINTES E SURDOS SINALIZADORES. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IV ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2008, SÃO CARLOS/SP. III CBEE, 2008.
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COSTA, K. P. R. ; A,G. . UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DAS MÃES SOBRE SEUS FILHOS SURDOS. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2009, JOÃO PESSOA/PB. VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. JOÃO PESSOA: UFPB, 2009.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . AS DIFICULDADES DA AÇÃO INTERPRETATIVA VIVENCIADAS PELOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NA CIDADE DO RECIFE. In: CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL/17ºCOLE, 2009, CAMPINAS. 17º COLE/CADERNO DE RESUM0S, 2009.
COSTA, K. P. R. ; ANDRADE, W. T.L ; SILVEIRA, F. A. T. C. ; CAVALCANTI, W. M. . O DISCURSO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO. In: 22º ENCONTRO INTERNACIONAL DE AUDIOLOGIA, 2007, NATAL. 22º ENCONTRO INTERNACIONAL DE AUDIOLOGIA, 2007.
COSTA, K. P. R. ; FALCAO, J. S. ; CAVALCANTI, W. M. . DEPOIMENTOS DE ALUNOS SURDOS UNIVERSITÁRIOS SOBRE A SUA INCLUSÃO NA SOCIEDADE. In: 16º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL/COLE, 2007, CAMPINAS/SP. CADERNO DE ATIVIDADES/RESUMO, 2007.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA. In: 8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLINGUISTICA APLICADA, 2007, PUCRS/PORTO ALEGRE-RS. 8 th INTERNATIONAL CONGRESS OF ISAPL. PORTO ALEGRE-BRASIL: PUCRS, 2007.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. ; BEZERRA, L. A. . A COMUNICAÇÃO NA SURDO-CEGUEIRA PRÉ-LINGÜÍSTICA: A PROPOSTA DE VAN DIJK. In: 1º COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS/CONEL, 2007, NATAL-RN. 1º CONEL, 2007.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O TEXTO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGÜISMO E O PRETEXTO DA IN(EX)CLUSÃO. In: XV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2007, GRAMADO. XV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. SÃO PAULO: SBFa, 2007.
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COSTA, K. P. R. ; CORDEIRO, C. A. C. ; CAVALCANTI, W. M. ; MATOS, J. C. . POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DESAFIO DA COMPETÊNCIA PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO NO RELACIONAMENTO ENTRE O DOCENTE E INTÉRPRETE DE LIBRAS.. In: 8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLINGUISTICA APLICADA, 2007, PUCRS/PORTO ALEGRE-RS. 8 th INTERNATIONAL CONGRESS OF ISAPL. PORTO ALEGRE-RS: PUCRS, 2007.
COSTA, K. P. R. ; SILVA, P. R. ; AGUIAR,M. . Apropriação da Escrita em Crianças pertencentes às camadas populares: ouvintes e surdas. In: 7º Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2006, Porto Alegre. 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. PORTO ALEGRE: EDUCRS, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVEIRA, F. A. C. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE E AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A ESCOLA INCLUSIVA. In: 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, 2006, PORTO ALEGRE. 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. PORTO ALEGRE: EDUCRS, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVEIRA, F. A. C. ; CAVALCANTI, W. M. . NARRATIVAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO SURDO. In: 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, 2006, PORTO ALEGRE. 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. PORTO ALEGRE: EDUCRS, 2006.
COSTA, K. P. R. ; CALHEIROS, A. C. ; ARAGAO, A. ; MAGLUF, L. ; AGUIAR,M. . A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VISUAL NA ESCRITA(ALFABETIZAÇÃO X LETRAMENTO). In: V ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA FALADA E ESCRITA, 2006, MACEIO. V ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA FALADA E ESCRITA, 2006.
COSTA, K. P. R. ; SILVA, P. R. ; AGUIAR,M. . APROPRIAÇÃO DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE CAMADAS POPULARES:OUVINTES E SURDAS. In: XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, 2006, SALVADOR/BA. XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, 2006.
COSTA, K. P. R. ; ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDO ORALIZADO A PARTIR DE L . ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS. In: XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, 2006, SALVADOR. XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, 2006.
COSTA, K. P. R. ; ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDO ORALIZADO A PARTIR DE L . ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS. In: 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, 2006, PORTO ALEGRE. 7º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, 2006.
COSTA, K. P. R. . Desempenho de alunos de ensino fundamental em um programa de práticas de letramento. In: XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005, Santos/SP. XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005.
COSTA, K. P. R. . Desempenho de Alunos de Ensino Fundamental em um programa de treinamento das habilidades de consciência fonológica. In: XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005, Santos/SP. XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2005.
COSTA, K. P. R. . ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS. In: I SIMPÓSIO DE ESPECIALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA DA FMUSP, 2004, SP/SP. I SIMPÓSIO DE ESPECIALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DA FMUSP/SP, 2004.
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: reflexões sobre sua participação no diálogo ouvintes e surdos sinalizadores. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , 2009.
COSTA, K. P. R. . INTÉRPRETE DE LIBRAS E AS DIFICULDADES PARA ATUAR NA ESCOLA INCLUSIVA NA CIDADE DO RECIFE/PE/BRASIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, K. P. R. . INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. . ALTERAÇÕES DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: ENFOQUE PARA SURDEZ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O TEXTO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO BILINGÜISMO E O PRETEXTO DA INCLUSÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . A SURDEZ E A EDUCAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. . O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO ENTRE OUVINTES E SURDOS SINALIZADORES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, K. P. R. ; FALCAO, J. S. ; CAVALCANTI, W. M. . DEPOIMENTOS DE ALUNOS SURDOS UNIVERSITÁRIOS SOBRE A SUA INCLUSÃO NA SOCIEDADE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, K. P. R. . Apresentação de Estudo de Caso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, K. P. R. . O Papel do Fonoaudiólogo na Escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. . Análise da Produção Escrita de um surdo oralizado a partir de Leitura de textos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, K. P. R. . ANÁILISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, K. P. R. ; A,G. ; P, F. ; FREJ, N.Z. . LIMITES, FRONTEIRAS E ENDEREÇAMENTOS ENTRE MÃE E CRIANÇA 2007 (GRUPO DE PESQUISA).
COSTA, K. P. R. ; CAVALCANTI, W. M. ; MATOS, J. C. ; SILVEIRA, F. A. T. C. ; FALCAO, J. S. ; CORDEIRO, C. A. C. ; HEINZ,K . PESQUISAS DESENVOLVIDAS NO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO SOCIOCULTURAL 2006 (GRUPO DE PESQUISA).
COSTA, K. P. R. . Grupo de pesquisa no Laboratorio de Investigação Fonoaudiologica em Leitura e Escrita da FMUSP 2004 (GRUPO DE PESQUISA).

Outras produções

COSTA, K. P. R. . REUNIÕES COM PAIS DE PACIENTES SURDOS. 2004.

COSTA, K. P. R. . ASSESSORIA EM FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR. 2004.

COSTA, K. P. R. . ATUAÇÃO CONJUNTA COM A INSTRUTORA SURDA. 2004.

COSTA, K. P. R. . ASSESSORIA EM FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR. 2001.

COSTA, K. P. R. ; ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDO ORALIZADO A PARTIR DE L . ANÁLISE DE PRODUÇÃO ESCRITA DE UM SURDO ORALIZADO A PARTIR DE LEITURA DE TEXTOS. 2004.

COSTA, K. P. R. . REALIZAÇÃO DE ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO NO LIF DE LEITURA E ESCRITA. 2004.

COSTA, K. P. R. . PARTICIPAÇÃO EM PESQUISA NO LIF LEITURA E ESCRITA DO CURSO DE FONO DA FMUSP. 2004.

COSTA, K. P. R. . TEATRO EM LIBRAS. 2004 (ATIVIDADES SEMANAIS DE TEATRO EM LIBRAS).

COSTA, K. P. R. . SURDOS TAMBÉM TÊM EXPRESSÃO CORPORAL?. 2004 (EXPRESSÃO CORPORAL PARA PACIENTES SURDOS).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

A LIBRAS NO NORDESTE: UM LEVANTAMENTO LINGÜÍSTICO DAS VARIANTES USADAS NAS COMUNIDADES DE SURDOS DE JOÃO PESSOA/PB E RECIFE/PE, Descrição: Fazer um levantamento lingüístico da variantes da LIBRAS com a finalidade de traçar um perfil sociolingüistico da comunidade surda no Recife.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Karla Patrícia Ramos da Costa-Beyer - Coordenador / WANILDA MARIA CAVALCANTI - Integrante / LUIZ ALBERTO BEZERRA - Integrante / JURANDIR JR - Integrante / MARIANNE CAVALCANTE - Integrante / EVANGELINA BRITO DE FARIA - Integrante., Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF - Bolsa.

Prêmios

2006

SELEÇÃO PARA O PROGRAMA DO MESTRADO EM CIENCIAS DA LINGUAGEM: 3º Lugar, UNICAP.

1999

SELEÇÃO NO CONCURSO PARA ESTAGIO EXTRA-CURRICULAR NO SETOR DE FONOAUDIOLOGIA NAS AREAS DE VOZ E LINGUAGEM:9º Lugar, HOSPITAL DO SERVIDOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO/HSE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: PESQUISADORA BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 8

2009 - 2009

Faculdade Joaquim Nabuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

Outras informações:
Palestra ministrada sobre o tema: Alteração da linguagem com crianças com necessidades especiais: Surdez no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Escolar

2009 - 2009

Faculdade dos Guararapes

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 15

Outras informações:
AULA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MICROBIOLOGIA MÉDICA COM A DISCIPLINA INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTÍFICA.

2008 - 2008

Faculdade dos Guararapes

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Outras informações:
Ministrei a disciplina: Como falar bem em público? em Sistema de Saúde com carga horária de 10h/a

2009 - 2009

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
AULA NO CURSO DE PEDAGOGIA NO 4º PERÍODO MINISTRANDO A DISCIPLINA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2006 - 2008

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: BOLSISTA MESTRANDA, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento Fonoaudiológico em clínica popular no período de Maio de 2001 a Janeiro de 2004; Assessoria em Fonoaudiologia Escolar em Escolas Particulares na Cidade do Recife; Realização de atendimento fonoaudiológico no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Leitura e Escrita da USP a ouvintes e surdos (oralizados e sinalizadores) com distúrbios de Leitura e escrita, desde os específicos até a dislexia em avaliação, terapia e encaminhamentos no período de Fevereiro de 2004 a Fevereiro de 2005; Participação em reuniões mensais com todos os pais de pacientes surdos. Atuação conjunta com a instrutora surda de língua de sinais (LIBRAS) na avaliação do desempenho dos pacientes nessa língua e no desenvolvimento de atividades semanais de teatro em libras. Participação em pesquisa no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Leitura e Escrita do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da USP, sob o registro no CNPq no ano de 2004 em um total de 18hs; Colaboração nas aulas de expressão corporal aos pacientes surdos; Colaboração em fonoaudiologia escolar para os graduandos de 3º ano de Fonoaudiologia- USP, auxiliando na coleta de dados sobre o desenvolvimento normal da escrita em escolares de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental com a carga horária semanal de 8h durante o primeiro semestre de 2004.

2004 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA COLABORADORA

Outras informações:
ATUEI COMO COLABORADORA JUNTO A DISCIPLINA MFTO350:LEITURA E ESCRITA OFERECIDA AOS ALUNOS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA, DO DEPARTAMENTO DE FISOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E TERAPIA OCUPACIONAL DA FACULDADE DE MEDICINA DA USP.

2004 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA COLABORADORA

Outras informações:
ATUEI COMO COLABORADORA JUNTO A DISCIPLINA MFTO01136:DISTÚRBIOS DE LEITURA E ESCRITA OFERECIDA AOS ALUNOS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA, DO DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E TERAPIA OCUPACIONAL DA FACULDADE DE MEDICINA DA USP.