SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES
Doutora em Educação na linha Diversidade Cultural e Educação Indígena pela Universidade Católica Dom Bosco (2023), mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2007), especialista em Antropologia e História dos Povos Indígenas e graduada em Ciências Sociais Bacharelado pela mesma universidade (2003). Fez também Licenciatura Plena em Ciências Sociais na UFSC (2009). Atua como servidora pública do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Nova Andradina, com a função de professora de ensino básico, técnico e tecnológico na área de sociologia. Coordena o projeto financiado pela FUNDECT-MS sobre colonialidade do poder, saber, ser, viver e de gênero e o projeto Observatório do Machismo Recreativo pelo edital meninas e mulheres na ciência.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2023
Universidade Católica Dom Bosco
Título: Name nala em diáspora: a presença senegalesa em Campo Grande - MS
Dra. Adir Casaro Nascimento. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Mestrado em Saúde Coletiva
2005 - 2007
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Envelhecimento e Saúde das Profissionais do Sexo em Mato Grosso do Sul
, Ano de Obtenção: 2007.Dra. Ana Maria Gomes.Bolsista do(a): Fundação de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, FUNDECT - MS, Brasil. Palavras-chave: saúde, relações de gênero, envelhecimento.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Saúde Humana.
Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas - AHPI
2015 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Territorialidade Guarani em Mato Grosso do Sul: abordagens para o ensino médio técnico e cursos superiores de agrárias
Orientador: Dr. Lourival dos Santos
Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura Plena
2008 - 2009
Graduação em Ciências Sociais
2000 - 2003
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: As Relações Interpessoais das Profissionais do Sexo no Ambiente do Terminal Rodoviário de Campo Grande - MS
Orientador: Dra. Ana Maria Gomes
Formação complementar
2024 - 2024
Educação patrimonial: currículo, conceitos e temas.. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Direitos dos Imigrantes e Orientações para o Atendimento. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Uso de canções no ensino de sociologia. (Carga horária: 2h). , Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAP-UERJ, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Bancas de Heteroidentificação. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2022 - 2022
Banca de Heteroidentificação Racial e os desafios para um bom gerenciamento. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2021 - 2021
Projeto Decolonizando o Ensino: uma proposta de internacionalização. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de Palestras da Revista FENERI. (Carga horária: 10h). , Federação Nacional do Estudantes de Relações Internacionais, FENERI, Brasil.
2019 - 2019
Entre disciplina e controle: rupturas e permanências entre Foucault e Deleu. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2019 - 2019
Questões indígenas e ambientais na perspectiva de Política Econômica e Inte. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2019 - 2019
Direitos Humanos e Educação: Cultura, Gênero e Responsabilidade Social. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2019 - 2019
Visita Guiada ao Museu Dom Bosco por indígenas etnias Desano/Tucano/Xavante. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2019 - 2019
Direitos Humanos e Território. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
Vigotsky: psicologia e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2015 - 2015
Análise qualitativa de textos,sonseimagenscomNVIVO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Cultura e História Afro-brasileira. (Carga horária: 16h). , Museu de Arte Contemporânea de Mato Grosso do Sul, MARCO, Brasil.
2011 - 2011
Antropologia, Gênero e Sexualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Gênero na educação - espaço para a diversidade. (Carga horária: 20h). , Pesquisa, Assessoria e Estudos de Gênero, GENUS, Brasil.
2005 - 2005
I Curso de Ética em Pesquisa em Seres Humanos. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2004 - 2004
Curso sobre Tráfico Internacional de Seres Humanos. (Carga horária: 22h). , Secretaria Nacional de Justiça, SNJ, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação em Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 24h). , Organizacão Internacional do Trabalho, OIT, Brasil.
2004 - 2004
Gestão Ambiental. (Carga horária: 172h). , Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima, CEPEF, Brasil.
2002 - 2002
Mato Grosso do Sul: memória, história e identidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
SANCHES, S. C. P. ; COLMAN, D. ; BAIDA, A. . Coordenação da mesa temática 1: A educação em interface com a colonialidade do ser, saber, poder, viver e de gênero: culturas e identidades no III SEMPOG - IFMS. 2023. (Outro).
SANCHES, S. C. P. ; COLMAN, D. ; SOUZA, T. M. F. . Membro da Comissão Científica e Organizadora do II Sempog IFMS. 2022. (Outro).
SANCHES, SILVANA COLOMBELLI PARRA . Coordenação de Gt Educação e Relações Étnico-Culturais no X Seminário Internacional Fronteiras Étnico-raciais e Fronteiras da Exclusão: Resistência e Luta Antirracista. 2022. (Outro).
CASTEDO, E. ; SANCHES, S. C. P. . Vice-coordenadora de mesa temática 30/06 sobre educação não-formal. 2022. (Outro).
SANCHES, S. C. P. ; CHAPARRO, Y. . Coordenação da mesa Território/territorialidade e as estratégias de resistência no IX Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade. 2021. (Outro).
SANCHES, S. C. P. ; LIMA, L. L. C. ; SOUZA, T. M. F. . Coordenação da mesa: Colonialidade do ser, saber, poder: culturas, linguagens, arquiteturas e cidades no I Seminário de Pós-Graduação do IFMS. 2021. (Outro).
SANCHES, S. C. P. ; SANAVRIA, C. Z. ; OCON, D. M. . II Festival de Arte e Cultura do IFMS - campus Nova Andradina. 2017. (Festival).
BRASIL, L. S. ; BRANDAO, M. A. ; RODRIGUES, A. M. ; MASSILON, M. A. A. ; CAMARGO, P. F. ; GARCEZ, B. P. ; MIRANDA, D. T. S. Z. ; SANCHES, S. C. P. . Comissão de Atividades Culturais do JIFENA - Jogos do IFMS/NA. 2016. (Outro).
CARVALHO, M. P. ; OCON, D. M. ; SANCHES, S. C. P. . Comissão para Inscrição e Credenciamento da Feira de Ciência e Tecnologia. 2016. .
SANCHES, S. C. P. ; COELHO, N. P. ; GARCEZ, B. P. ; SANAVRIA, C. Z. . Semana do meio ambiente - IFMS e comunidade: desafios e práticas para a proteção ambiental. 2016. (Outro).
SANCHES, S. C. P. ; GARCEZ, B. P. ; CARVALHO, M. P. ; SANAVRIA, C. Z. ; OCON, D. M. . I Festival de arte e cultura do IFMS. 2016. (Festival).
LIMA, L. G. ; RICHARD, M. M. ; SILVA, F. H. O. ; SANCHES, S. C. P. . I Encontro de Entidades Estudantis do IFMT. 2014. (Outro).
Participação em eventos
III Seminário de Pós-Graduação do IFMS.Observatório do machismo recreativo em redes sociais, espaços de lazer, esporte e mídias. 2023. (Seminário).
Orixalidades na Literatura Afro-Brasileira Feminina, palestra de Gislaine Imaculada de Matos Silva. 2023. (Outra).
160 Colóquio PPGE/UCDB "Nada mais concreto que o simbólico: educação, ação afirmativa e tensões sociais no Brasil contemporâneo. 2022. (Outra).
3 CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UFMS/CPAQ: ?Discurso, poder, identidade e diferença: os atravessamentos da Educação nos dias atuais?. 2022. (Congresso).
II Semana Acadêmica do Curso de História: ?Fontes, Ensino e Diversidade. 2022. (Outra).
IV Seminário de Educação Profissional e Tecnológica do IFMS. 2022. (Seminário).
Aula inaugural de Kabengele Munanga na PPGAS/UFG - Antropologia, colonização e colonialismo. 2021. (Outra).
Cartografia de si - o que pode a corpa da travesti negra na Universidade?. 2021. (Outra).
I Congresso Internacional de Estudos das Diferenças & Alteridade: Identidades Fraturadas, Memória Cultural e Processos Diaspóricos e I Seminário Internacional da Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas Contemporâneas: A. O EU E O OUTRO NA PESQUISA COM SENEGALESES EM CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL. 2021. (Congresso).
II Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais.DIÁLOGOS COM SENEGALESES MODU-MODU EM CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL, EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2021. (Outra).
POR UMA DESRAZÃO MODERNA NA EDUCAÇÃO, NA ARTE E NA CULTURA: projetos de pesquisas no NAV(r)E. 2021. (Outra).
153 Colóquio - A difícil tarefa de produzir a interculturalidade em tempos tão difíceis e reacionários. 2020. (Outra).
154 Colóquio "O Ciclo de Políticas como Epistemetodologia nas pesquisas em Políticas Educacionais". 2020. (Outra).
Banca de qualificação de mestrado "A conquista de um novo território: indígenas advogados - um olhar decolonial para os cursos de Direito". 2020. (Outra).
IX Seminário Internacional Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão.Primeiros escritos sobre a presença senegalesa em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. 2020. (Seminário).
XX Encontro Nacional de didática e prática de ensino.Diferenças em/na educação pública: do ensino básico ao superior. 2020. (Encontro).
71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2019. (Congresso).
A luta pela Educação pública e democrática no Brasil no contexto de sua mercantilização ministrado pelo Dr. Luiz Carlos de Freitas - UNICAMP. 2019. (Outra).
As professoras Terena no processo de retomada do TI Aldeia Buriti /Dois Irmãos do Buriti - MS - Apresentação dissertação Cledeir Alves. 2019. (Outra).
Cultura indígena, ensino e arte e a Lei 11.645/2008: possibilidades interculturais - defesa da TESE de Nilva Heimbach. 2019. (Outra).
II Seminário Base Nacional Comum Curricular: sentidos e significados das políticas curriculares brasileiras. 2019. (Seminário).
Saberes matemáticos indígenas e não indígenas que circulam e se articulam no contexto da etnia Tupari no Estado de Rondônia - qualificação da TESE de Jonatha dos Santos. 2019. (Outra).
VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade.Professora pós-crítica? Um lugar de fala e a cartografia do social. 2019. (Seminário).
Fórum Social Mundial. 2018. (Outra).
IV Colóquio Latinoamericano Colonialidade/Decolonialidade do Poder /Saber/Ser: abordagenspedagógico-culturais transformadoras.TERRITORIALIDADE GUARANI EM MATO GROSSO DO SUL: ABORDAGENS PARA O ENSINO MÉDIO TÉCNICO E CURSOS SUPERIORES DE AGRÁRIAS. 2018. (Outra).
XIX endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Prática Pedagógica no Ensino Médio Integrado dos Institutos Federais: ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Encontro).
XV Congresso Internacional de Direitos Humanos. Políticas Públicas e Juventudes: os festivais de arte e cultura do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. 2018. (Congresso).
Semana de ciência e Tecnologia de Nova Andradina. 2016. (Outra).
XVIII Endipe.Experiências politizadoras em Institutos Federais: o uso da linguagem artística para a expansão de olhares da juventude. 2016. (Encontro).
17 Congresso Brasileiro de Sociolgia. 2015. (Congresso).
Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica IV ENESEB 2015 - "Escola, currículo e sociologia.".O ensino de sociologia e a juventude do campo: perspectivas de jovens matriculados em câmpus rural de Instituto Federal. 2015. (Encontro).
Seminário Educação - I Colóquio Internacional escrileituras em educação e II Colóquio Nacional pensamento da diferença.A juventude do campo e o ensino de sociologia. 2014. (Seminário).
1 Seminário de Precarização dos Institutos Federais: os desafios dos trabalhadores diante da precarização da Rede.Precarização Campus Juína. 2013. (Seminário).
II Workshop de Pesquisa e Inovação do IFMT.Projeto Grafite Rural: vivências estéticas para a formação cidadã. 2013. (Outra).
Festival de Arte e Tecnologia 3.0. 2011. (Outra).
III Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul. 2011. (Outra).
XV Congresso Brasileiro de Sociologia. A obra de Conceição dos Bugres: ancestralidade e identidade. 2011. (Congresso).
Cultura midiática e realidade social/Nas pegadas de Alice: metáforas do ciberespaço. 2010. (Outra).
Festival de Arte e Tecnologia 2.0. 2010. (Congresso).
I Colóquio do NECC: Projetos críticos na pós-graduação. 2010. (Outra).
VIII Semana de Ciências Sociais da UFMS.Membro de mesa-redonda sobre experiências como cientista social. 2010. (Outra).
Aborto: um desafio para a agenda democrática. 2008. (Oficina).
Cinema e bioética - Filme Ensaio sobre a Cegueira. 2008. (Oficina).
Conferência "O ritmo da vida na pós-modernidade: o reencantamento do tempo", ministrado pelo Dr. Michel Maffesoli. 2008. (Outra).
II Congresso Catarinense de Saúde Coletiva. Participação como monitora. 2008. (Congresso).
Machado de Assis e a crítica literária. 2008. (Encontro).
Machado de Assis sob o ponto de vista histórico. 2008. (Encontro).
Seminário 20 anos da Constituição Federal: direitos sociais em disputa. 2008. (Seminário).
Seminário Internacional Fazendo Gênero - gênero, violência e poder. 2008. (Seminário).
Colóquio Nacional: o consumo de juventude: a preferência sexual pelos mais jovens.representante da ONG IBISS-CO. 2005. (Outra).
I Encontro estadual de mulheres profissionais do sexo.Tráfico de mulheres para fins de exploração sexual. 2004. (Encontro).
II Seminário de direitos das crianças dos povos indígenas - direitos a revelar.supervisão de grupos de trabalho. 2004. (Seminário).
Seminário Bi-nacional de Enfrentamento ao tráfico de seres humanos.Estratégias para o enfrentamento em rede. 2004. (Seminário).
Seminário de Enfrentamento ao Tráfico de Seres Humanos.Estratégias para o enfrentamento em rede. 2004. (Seminário).
Seminário Internacional de Enfrentamento ao tráfico de seres humanos.Estratégias para o enfrentamento em rede. 2004. (Seminário).
II Semana de ciências sociais/A exclusão social: os desafios das políticas sociais no Brasil. 2003. (Outra).
II Semana de história: desafiando a barbárie. 2003. (Outra).
I Simpósio Internacional sobre religiões, religiosidades e cultura. 2003. (Simpósio).
Seminário direitos humanos e aids: a insustentabilidade de uma crise mundial. 2003. (Seminário).
Encontro Regional dos estudantes de ciências sociais das regiões sudeste e centro-oeste/ As transformações no processo produtivo e seus impactos na produção de conhecimento nas ciências sociais. 2002. (Encontro).
I Semana de ciências sociais: globalização e identidade regional. 2002. (Outra).
Participação em bancas
SOUSA, F. S.; CANDADO, R. A. R.;SANCHES, S. C. P.; BASSINELLO, P. Z.. Por um Sul Global Feminista: a luta das mulheres na América Latina. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais - PPGCult) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANCHES, S. C. P.; SOUSA, F. S.; BUENO, H. P. V.. O apocalipse brasileiro em narrativas e traços: as charges e caricaturas da Laerte sobre o Brasil de 2018. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais - PPGCult) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANCHES, S. C. P.; BECKER, S.; GALHERA, K. M.; SILVESTRE, C. M. F.. Corpos em movimento: uma pesquisa etnográfica sobre a experiência das mulheres na prostituição em Nova Andradina - Mato Grosso do Sul. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
SOUZA JUNIOR, E. L.; SANTOS, M. E.;SANCHES, S. C. P.. Aspectos do ensino integrado em práticas remotas de ensino de sociologia. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
SOUZA JUNIOR, E. L.; SANTOS, M. L.;SANCHES, S. C. P.. Educação Inclusiva: um estudo a partir do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
CORONEL, Fabio Reis.;SANCHES, S. C. P.; FILHO, Orlando de Almeida.. . A importância dos resultados da avaliação para fortalecer a aprendizagem dos alunos: uma prática cada vez mais utilizada no processo de ensino e de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula e metodologias) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
CORONEL, Fabio Reis.;SANCHES, S. C. P.; FILHO, Orlando de Almeida.. Desafios e possibilidades do secretário escolar: relação entre a atuação e formação profissional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula e metodologias) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.;SANCHES, S. C. P.; SANTOS, Lusival Pereira dos.. . Indisciplina: os fatores que geram a indisciplina em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula e metodologias) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GODOI, R. V. F. V.; HEIMBACH, N.;SANCHES, S. C. P.. A prática das datas comemorativas ministrada na disciplina de artes na rede municipal de educação de Campo Grande. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.;SANCHES, Silvana Colombelli Parra.; DORNELES, Claunice Maria.. Um olhar sobre a questão da indisciplina no âmbito da educação básica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação com Ênfase naGestão e Inspeção Escolar) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
PENZO, Vera; CASTILHO, Ana Lúcia Serrou;SANCHES, S. C. P.. . Grafismo infantil uma expressão que se comunica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
MELO, Desirée Paschoal de;SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.. Arte educação e sustentabilidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
MELO, Desirée Paschoal de;SANCHES, S. C. P.; GRUBERT, Sara Cristiane Jara.. A arte e a geometria nas poéticas dos artistas Lygia Clark e Hélio Oiticica: uma proposta de ensino e aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.;SANCHES, Silvana Colombelli Parra.; MIRANDA, S.. As implicações da indisciplina na alfabetização de crianças do 1 ano das séries iniciais do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Escrita: Ênfase em Alfabetização) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
CASTILHO, Ana Lúcia Serrou;SANCHES, S. C. P.; GODOI, R. V. F. V.. A postura pedagógica do professor de artes nos anos finais do ensino fundamental frente as novas tecnologias - computador - na rede municipal de ensino de Campo Grande - MS. 2011 - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GODOI, R. V. F. V.;SANCHES, S. C. P.; GODOI, Lennon Deivis Grison de.. . A ambiência das aulas de arte no Ensino Fundamental I da escola pública como ferramenta do processo perceptivo e criativo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.; OLIVEIRA, M. M.. . Imagens Fotográficas: um retrato da fronteira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.
GODOI, R. V. F. V.; GRUBERT, Sara Cristiane Jara.;SANCHES, Silvana Colombelli Parra.. . A imagem do nu feminino na sala de aula como representação real do simbólico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GODOI, R. V. F. V.;SANCHES, S. C. P.; GRUBERT, Sara Cristiane Jara.. Arte afro-brasileira: diálogos contemporâneos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.;SANCHES, S. C. P.; DANTAS, Luciana Cristina Lopes. A contribuição da família, da escola no processo de desenvolvimento escolar da criança: análise de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da sala de aula e metodologias) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.; FILHO, Orlando de Almeida.. O uso do computador como recurso pedagógico no processo de leitura e escrita dos alunos do 1 ano do Ensino Fundamental de uma escola da Rede Municipal de Ensino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Escrita: Ênfase em Alfabetização) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.;SANCHES, S. C. P.; SANTOS, Lusival Pereira dos.. Interdisciplinaridade: os desafios na visão dos educadores de uma escola da rede municipal de ensino de Campo Grande ? MS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação com Ênfase naGestão e Inspeção Escolar) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
FILHO, Orlando de Almeida.;SANCHES, S. C. P.; GARCIA, K. C. L.. Interdisciplinaridade na Educação: um olhar para a prática docente no Ensino Fundamental da Escola Municipal Consulesa Margarida Maksoud Trad. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação com Ênfase naGestão e Inspeção Escolar) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SILVA, R. O.; ESTACHESKI, D. L. T.;SANCHES, S. C. P.. Um feminismo ateísta? Um estudo de Christine Overall. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MARTINS, E.; ESTACHESKI, D. L. T.;SANCHES, Silvana Colombelli Parra.. A história do movimento hip-hop em Nova Andradina/MS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MARTINS, E.;SANCHES, S. C. P.; ANTONIO, R. R.. Uma leitura crítica da obra A Elite do Atraso de Jessé de Souza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUSA, F. S.; SILVA, L. C.;SANCHES, S. C. P.. As práticas de prostituição de São Paulo no início do século XX: discursos entre a moralidade moderna e tradicional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MARTINS, E.; NOGUEIRA, C. V.;SANCHES, S. C. P.. .O RAP inserido em recortes históricos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CANDADO, R. A. R.; NOGUEIRA, C. V.;SANCHES, S. C. P.. Reflexões sobre Gênero no Ensino de História no Ensino Fundamental a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais: temas transversais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PEREIRA, R. H. G.; DERBOCIO, A. M.;SANCHES, S. C. P.. Educação sexual na escola Marly Russo: reflexões sobre a percepção dos estudantes do ensino médio noturno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
REIS, Aparecido Francisco dos.;SANCHES, S. C. P.; MIRANDA, D. E.. Sociedade civil organizada, educação profissional e o mundo do trabalho: uma relação e seus resultados na atuação da ONG Cidade dos Meninos de Campo Grande - MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
REIS, Aparecido Francisco dos.;SANCHES, S. C. P.; MIRANDA, D. E.. Uma abordagem sobre o fenômeno repouso no Espírito Santo da Renovação Carismática Católica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PEREIRA, Rodrigo.; ASSIS, Wanderlice da Silva.;SANCHES, S. C. P.. A biblioteca escolar como instrumento didático pedagógico na formação dos alunos do segundo e terceiro anos iniciais do ensino fundamental de uma escola particular de Campo Grande - MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
PEREIRA, Rodrigo.; ASSIS, Wanderlice da Silva.;SANCHES, S. C. P.. Avaliação da Biblioteca Pública Escolar Professora Maria Ivete Floreste Silveira, da Escola Municipal Nazira Anache, de Campo Grande-MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
PEREIRA, Rodrigo.; SOARES, A. P;SANCHES, S. C. P.. A biblioteca escolar do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora no processo de ensino e aprendizagem do quarto ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GONÇALVES, Gilvan Milhomen Santos.; SOARES, A. P;SANCHES, S. C. P.. Bibliotecas Universitárias e Mato Grosso do Sul: acessibilidade e pessoas com deficiência física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; CRUZ, Rafael Presotto Vicente.; CORONEL, Fabio Reis.. .O papel da ludicidade nas aulas de educação física do 1 ao 5 ano das escolas da rede municipal de ensino (REME) da cidade de Campo Grande - MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GOMES, A. M;SANCHES, S. C. P.; REIS, Aparecido Francisco dos.. .Atendimento a homens autores de violência contra a mulher: uma utopia ou uma realidade possível?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANCHES, S. C. P.; GOMES, A. M; REIS, Aparecido Francisco dos.. .Criminalidade e violência: uma análise dos dados de Campo Grande - MS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GOMES, A. M;SANCHES, S. C. P.; REIS, Aparecido Francisco dos.. .Sexualidade e religião na modernidade: um olhar sobre a juventude. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SANCHES, S. C. P.; CRUZ, Rafael Presotto Vicente.; HAYAFUGI, J. O. P.. .Esporte orientação na educação física escolar: o que os alunos têm a dizer sobre ele?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; GODOI, R. V. F. V.; GRUBERT, Sara Cristiane Jara.. A representação do corpo nas artes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; GODOI, R. V. F. V.; GRUBERT, Sara Cristiane Jara.. A representação do corpo feminino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.; GODOI, R. V. F. V.. .A arte na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GODOI, R. V. F. V.;SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.. .Leitura de imagem na construção do saber artístico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
HEIMBACH, N.;SANCHES, S. C. P.; GODOI, R. V. F. V.. .A arte na educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, S. C. P.; ASSIS, Wanderlice da Silva.; PEREIRA, Rodrigo.. .Ações para a promoção da cidadania pela Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim sob a perspectiva de seu dirigente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
GODOI, R. V. F. V.;SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.. A formação em artes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
SANCHES, Silvana Colombelli Parra.; GOMES, Ana Maria; XAVIER, Constantina.. A sexualidade da mulher trabalhadora de baixa renda na cidade de Campo Grande - MS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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KAWASHIMA, L. B.; FIGUEIREDO, M. S. O.;SANCHES, S. C. P.. Processo seletivo contratação de professores - Edital n24\2015. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
SOUZA, A. P. H.; CASA, V. M.;SANCHES, S. C. P.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Edital n010.1. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.
SANCHES, S. C. P.; HEIMBACH, N.; SILVA, T. F. A.; GODOI, R. V. F. V.. Seleção de docentes. 2010. Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS.
Orientou
Estudo de caso sobre a utilização da pintura mural para ensinar Artes em uma Escola da Rede Municipal de Campo Grande - MS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
O uso do papel por jovens estudantes do 9 ano do ensino fundamental e o impacto deste fazer artístico na vivência escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A identidade da arte de Conceição dos Bugres em Mato Grosso do Sul sob a ótica de familiares, amigos e artistas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Um estudo de caso sobre a utilização do grafite para ensinar artes em uma escola da rede municipal de Campo Grande - MS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A arte contemporânea no currículo de artes visuais: uma pesquisa-ação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
O arte educador e o uso do computador como recurso didático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Arte-Educação Contemporânea) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
O uso das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino de artes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
Uma análise das fotografias de Evandro Teixeira e Sebastião Salgado como mediadoras da discussão sobre política na sociedade brasileira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
ONG - espaço de educação não formal: arte/educação como mediadora cultural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A relação entre arte e sustentabilidade na reflexão sobre a preservação do ambiente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
O conceito de cultura e a relação com a tecnologia no âmbito da arte; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
Estudo sobre a Biblioteca Alcídio Pimentel do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - IESF; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A informação na Unidade Básica de Saúde do Bairro Tiradentes - Campo Grande-MS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
Artes plásticas de Mato Grosso do Sul: um sobrevoo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A vivência da prática esportiva na ótica de nadadores deficientes de membros inferiores de Campo Grande - MS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A capoeira como mediadora da inclusão: um olhar sobre o grupo Arte Camará de Campo Grande - MS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
Os desafios do ecodesign na educação ambiental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Uma introdução ao estudo da linguagem artística sob a perspectiva da semiótica da cultura e da semiosfera; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
As necessidades em série na Feira Central de Campo Grande - MS: pós-produção e design gráfico para revelar o sentido de consumir/produzir; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MS; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
A violência sexual praticada contra crianças e adolescentes em situação de exploração sexual em Campo Grande - MS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Perspectiva de jovens estudantes dos institutos federais sobre a relação entre o conhecimento tecnológico e científico e a atuação em movimento social de luta pela terra; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Observatório do machismo recreativo em redes sociais, espaços de lazer, esporte e mídias; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática integrado ao ensino médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Processos de subjetivação de mulheres gordas nas redes sociais: entre corporeidades, ofensas e afetos; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática integrado ao ensino médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; A mulher trabalhadora do sexo de Nova Andradina - MS; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
; Crônicas de agricolinos caroneiros: histórias contadas ou vivenciadas em viagens por jovens estudantes residentes no campus São Vicente - IFMT; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em agropecuária integrado ao ensino médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi; Orientador: Silvana Colombelli Parra Sanches;
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SANCHES, Silvana Colombelli Parra. . Por que comemorar o dia da mulher?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCANDOLA, Estela. ; SANCHES, Silvana Colombelli Parra. . Mercado Sexual e Trabalho: conversa entre mulheres para compreender a realidade e atuar na garantia de direitos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BOSCO, D. O. D. ; SANCHES, S. C. P. . A juventude rural e o ensino de sociologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHES, S. C. P. . Relações étnico-raciais e culturais na educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANCHES, S. C. P. ; COSTA, A. A. D. ; PIMENTA, D. S. ; BRANDAO, W. L. . Experiências em antropologia da imagem: ensaio fotográfico sobre a diversidade cultural no noroeste mato-grossense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHES, S. C. P. ; BRANDAO, T. T. O. . Projeto Grafite Rural: vivências estéticas para a formação cidadã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHES, S. C. P. ; BRANDAO, T. T. O. . Projeto Grafite Rural: vivências estéticas para a formação cidadã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANDAO, W. L. ; SANCHES, S. C. P. ; PIMENTA, D. S. ; COSTA, A. A. D. . Experiências em antropologia da imagem: ensaio fotográfico sobre a diversidade cultural no noroeste mato-grossense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHES, S. C. P. ; BAINES, P. N. . Projeto Fotografia e Cultura em Mato Grosso do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GODOI, R. V. F. V. ; SANCHES, S. C. P. . A (in) Visibilidade da Produção Artística Regional nas Aulas de Artes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BAINES, P. N. ; SANCHES, S. C. P. . Projeto de Extensão: Fotografia e Cultura em MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, C. M. ; SANCHES, S. C. P. . A informação na Unidade Básica de Saúde do Bairro Tiradentes em Campo grande - MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PARONI, Sueli Levandoski Furtado ; SANCHES, S. C. P. . ONG - território da educação não formal: arte educação como mediadora cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PARONI, Sueli Levandoski Furtado ; SANCHES, S. C. P. . ONG - Território da educação não formal: a arte educação como mediadora cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANCHES, Silvana Colombelli Parra. . A relação entre ?Mitológicas 1" e o filme ?Avatar": uma reflexão sobre o pensamento na contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHES, Silvana Colombelli Parra. . Trabalhadores (as) em saúde pública no Brasil e olhares sobre o direito à vida e à morte no curtametragem Solitário Anônimo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANCHES, S. C. P. ; GOMES, A. M. . Saúde de profissionais do sexo de meia-idade em Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANCHES, S. C. P. . Cidadania e direitos da mulher: disciplina 2014 (Relato de prática docente no livro "Mulheres Mil: o sabor e o saber").
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SANCHES, S. C. P. ; CAMPOS, M. L. S. de . A obra de Conceição dos Bugres: ancestralidade e identidade 2011 (Artigo publicado em site de evento).
Outras produções
SANCHES, S. C. P. . avaliador(a) Ad Hoc de projeto submetido ao Edital 04/2023/DAE, promovido pelo Comitê de Direitos Humanos, pela Coordenação de Juventudes e Diversidades e pela Diretoria de Assuntos Estudantis do Instituto Federal de Santa Catarina. 2023.
SANCHES, S. C. P. . Parecerista da Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana. 2022.
SANCHES, S. C. P. . VIII Feira Agrocultural & FETEC - Educação escolar indígena. 2022.
SANCHES, S. C. P. . parecerista ad hoc do projeto: Põhytykre: Caminhos para Implantação de Casa de Sementes na Aldeia Parkatêjê. 2021.
SANCHES, S. C. P. . parecerista ad hoc dos projetos: InterArtes (ODS), Nós por Todas!, Jornal Universitário Agrícola e Web Ext - Extensão em foco. 2021.
SANCHES, S. C. P. . parecerista ad hoc do projeto: Plantando Memórias: Pesquisa-ação na construção de um memorial ao Massacre de Eldorado de Carajás, Sudeste do Pará. 2021.
SANCHES, S. C. P. . Avaliadora de trabalhos no XXIII - Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-Jr. 2019.
SANCHES, S. C. P. . Avaliadora do Integra UFMS na 71 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2019.
SANCHES, S. C. P. . Avaliador online da IV FECEN - Feira de Ciências e Engenharias da UFGD. 2018.
SANCHES, S. C. P. . Avaliadora da Feira de Ciência e Tecnologia de Nova Andradina. 2018.
SANCHES, S. C. P. . Seminário Mulheres: Especificidades e Diversidade ALMS - deputada Gleice Jane. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SANCHES, S. C. P. . Lançamento de livro 'Com o mundo nas costas' no I Seminário Regional da Educação Brasileira. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SANCHES, S. C. P. ; CABRAL, P. ; ALMEIDA, V. A. ; SANTOS, F. G. ; SCANDOLA, Estela. . (In)dependência do Brasil - Programa Conversê. 2022.
SANCHES, S. C. P. . Entrevista para a Universidade Católica Dom Bosco - Marketing institucional. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHES, S. C. P. ; NASCIMENTO, A. C. . Mediação no X Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão (21/09). 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CANDADO, R. A. R. ; SOUSA, F. S. ; SANCHES, S. C. P. ; BANEL, P. . Direitos Humanos em um contexto de diáspora: senegaleses e haitianos em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANCHES, S. C. P. . Programa CULT Literatura - lançamento do livro 'O mundo nas costas'.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHES, Silvana Colombelli Parra. ; BRAGA, Y. ; REIS, F. . As Mulheres na Ciência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANCHES, S. C. P. ; SANTOS, C. ; GAYOZO, B. . #17 Silvana Sanches e o livro Com o mundo nas costas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHES, S. C. P. . Inscrições abertas para o Festival de Arte e Cultura em Nova Andradina. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHES, S. C. P. . Festival de arte e cultura do IFMS começa nesta quarta-feira em Nova Andradina. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANCHES, S. C. P. ; SANCHES, S. D. C. P. . Oficina de modelagem em argila. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHES, S. C. P. ; CASA, V. M. . Oficina na Semana do Meio Ambiente sobre Obsolescência Programada. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CANDADO, R. A. R. ; SANCHES, S. C. P. . A territorialidade guarani na região de fronteira Brasil e Paraguai: abordagens para o ensino médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMARGO, P. F. ; VIEIRA, A. A. S. ; FERREIRA, L. G. ; BOMFIM, L. S. S. ; CARVALHO, M. P. ; PACHECO, M. R. ; SANCHES, S. C. P. . Elaboração do Plano de desenvolvimento do Campus - PDC. 2016. (Membro de Comissão.).
SANCHES, S. C. P. . Interculturalidade e Informação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHES, S. C. P. ; BAINES, P. N. . Ciências Sociais e Artes Visuais: diálogos possíveis - Projeto de Extensão DCH/CCHS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANCHES, S. C. P. . Capacitação em Relações Sociais de Gênero. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANCHES, S. C. P. ; BRAGA, R. . Oficina Projeto Afrodite. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCANDOLA, Estela. ; SANCHES, Silvana Colombelli Parra. . Cartilha Legislação Tráfico de Seres Humanos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão e Copidesque).
SANCHES, S. C. P. ; Coletivo Fora da Caixa . Relações de alteridade entre humanos e não-humanos. 2011. Outra.
COLETIVO PÓ DE MICO ; SANCHES, S. C. P. . Da obrigação do lúdico. 2010. Outra.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Observatório do machismo recreativo em redes sociais, espaços de lazer, esporte e mídias, Descrição: Este projeto começa com a aprovação em edital de fluxo contínuo de projetos de pesquisa do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul e, depois de alguns meses no Edital 029/2023 para seleção de propostas para a participação de meninas e mulheres em pesquisas científicas, no ano de 2023. Somos eu, professora de sociologia do campus Nova Andradina, a psicóloga do mesmo campus e quatro estudantes do ensino médio técnico de informática e agropecuária. Estamos interessadas em pensar as diversas dimensões do que chamamos de machismo recreativo: na prática de bullying entre adolescentes em redes sociais e outras mídias, que atravessa as micro agressões e chega até o extremo que é o feminicídio e como atitudes sutis de preconceito contra mulheres podem afetar toda a sociedade, as interseccionalidades entre o tema o recorte mulheres negras, gordas, trans, com deficiência, entre outras. Objetiva-se assim, captar, pensar e desconstruir acontecimentos em espaços de lazer e divertimentos no território brasileiro, sejam eles espaços físicos ou virtuais, nos quais as pessoas, ao se expressarem comicamente, deixam transparecer seus pré-julgamentos e pré-conceitos em torno do ser mulher, do feminino, do papel social atribuído a pessoas que se definem como mulheres. Chamamos estes acontecimentos de machismo recreativo e pretendemos pensar este conceito a partir da análise dos acontecimentos. Estes acontecimentos captados em redes sociais, espaços midiáticos de esporte e lazer são postos em discussão, sob rasura, e, portanto, sob análise com elementos (referências) dos estudos culturais, de gênero, decoloniais, pós-críticos, que podem ajudar a entender como ocorrem os constrangimentos, ataques às subjetividades subalternas e sentimentos fraturados, entre outras consequências várias, advindas do ato ou atos em questão.É uma pesquisa teórica, documental, e a necessidade de sua existência se entrelaça à profundidade que o texto pode alcançar acerca dos fenômenos sociais disponibilizados maciçamente nos meios de comunicação da pós-modernidade, e, operados de forma criativa, amarrados através da imaginação sociológica, com a articulação destes acontecimentos à teoria pós-crítica e descolonizadora para resultar na conceitualização convincente e adequada do termo machismo recreativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Colombelli Parra Sanches - Coordenador / Gessyca Santos - Integrante / Juliana Maronez Rosa - Integrante / Mirella Aparecida Pereira Reis - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - Auxílio financeiro.
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2023 - Atual
Colonialidade do poder, saber, ser, viver e de gênero: aprendendo novos conceitos a fim de entender a sociedade, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende utilizar o debate sobre a colonialidade do poder, saber, ser, viver e de gênero produzido em projeto de ensino com estudantes de ensino médio e superior do campus Nova Andradina do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul desenvolvido no primeiro semestre de 2023, para orientar (do ponto de vista metodológico e do estado da arte) trabalhos a serem protagonizados por três estudantes do curso de Técnico em Informática e Agropecuária Integrado ao Ensino Médio da mesma Instituição. Será necessário apresentar a colonialidade do poder a partir da teoria social do peruano Aníbal Quijano, a colonialidade do saber pensada sob a proposta do argentino Walter Mignolo, a colonialidade do ser através da ótica do porto-riquenho Maldonado-Torres, a colonialidade do viver poetizada pelo indígena brasileiro Ailton Krenak e a colonialidade de gênero da socióloga argentina María Lugones. A metodologia passa pelos pós-críticos e decoloniais, através do quais as ferramentas múltiplas são bem-vindas, como textos escritos, imagens, produções audiovisuais e obras de arte. O objetivo geral é refletir sobre a colonialidade do poder, saber, ser, viver e de gênero em interface com temas que promovam a paz ambiental, a saúde humana e a justiça social. Os específicos se referem aos três temas propostos pelos estudantes: a primeira bolsista se propõe analisar a produção artística da Laerte Coutinho a partir dos estudos pós-críticos do grupo modernidade/colonialidade; o segundo tem intenção de cartografar, a partir das discussões relacionadas à colonialidade, a relação saúde e corpo existente nas redes sociais a partir da atuação de mulheres gordas ativistas, suas transgressões e afetamentos; a terceira estudante quer desconstruir, através dos conceitos de colonialidade, os preconceitos sobre saúde humana ao entender os efeitos psíquicos e de rendimento escolar da pandemia sobre os estudantes matriculados no ensino médio do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, campus Nova Andradina, na perspectiva destes. Ao final, espera-se que os estudantes possam ter mais conhecimentos sobre a sociedade em geral, como se transforma, social e culturalmente, e, quais são as amarras coloniais que ainda nos envolvem enquanto viventes do hemisfério sul do planeta; e, possam contribuir para o desenvolvimento sustentável, de forma a promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) / Especialização: (25) . , Integrantes: Silvana Colombelli Parra Sanches - Coordenador / Ana Clara Rodrigues Marchet - Integrante / Bruno de Almeida Cristo - Integrante / Luara Ruiz Dias - Integrante / Lorrana Silva Damasceno - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Bolsa.
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2016 - 2017
Perspectiva de jovens estudantes dos Institutos Federais sobre a relação entre o conhecimento tecnológico e científico e a atuação em movimento social de luta pela terra., Descrição: Orientação Pibid com fomento de Propi/IFMS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvana Colombelli Parra Sanches - Coordenador / José Guilherme FIGUEIREDO - Integrante.
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2014 - 2015
A juventude rural e o ensino de sociologia, Descrição: Esta pesquisa pretende refletir sobre o olhar do (a) estudante para a disciplina de sociologia. Este estudante inclui-se no grupo social da juventude rural e, por este motivo, impactado pela crise do trabalho no campo e a falta de políticas públicas como acesso ao lazer e à moradia adequada. Em uma pesquisa preliminar, ao final de 2013, analisou-se o discurso de cento e trinta e três estudantes do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio, oferecido pelo Instituto Federal de Mato Grosso, campus São Vicente. Desvelou-se que para eles a sociologia serve como apoio a outras disciplinas, oferecendo um conhecimento geral e crítico e percebem a presença desta no currículo como necessária para melhorar as relações interpessoais entre eles e outros atores sociais presentes na instituição escolar, além de propiciar a tolerância de várias culturas, a desinibição necessária para falar em público, se inserir no mercado de trabalho e a transmissão de valores para a formação cidadã. Com esta possibilidade, o projeto deve contar com o envolvimento de jovens matriculados também do ensino superior, na execução das entrevistas e discussão dos resultados, e poderá, desta forma, se consolidar como uma pesquisa exploratória e qualitativa inserida na temática da educação do campo e da sociologia rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvana Colombelli Parra Sanches - Coordenador / Waldir Patricio de Almeida Junior - Integrante / Daniela Olinda Dal Bosco - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2024
Melhor TESE defendida em 2023 pelo PPGE/UCDB, CAPES.
2023
Melhor relatório da FECINOVA para o projeto Observatório do machismo recreativo em redes sociais, espaços de lazer, esporte e mídias, IFMS-NA.
2017
3 Lugar na área das Ciências Humanas - FECINOVA, IFMS-NA.
2015
Professora Homenageada da Turma, concluintes do 3 ano de técnico em agropecuária integrado ao ensino médio - câmpus São Vicente\IFMT.
2005
Menção Honrosa Pôster, ABRASCO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. , Rodovia MS 473, s\n, KM 23, 79750000 - Nova Andradina, MS - Brasil - Caixa-postal: 144, Telefone: (067) 33419600, Fax: (067) 34419600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de ensino b. técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional: professora de ensino b. técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de ensino b. técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Removida para o Campus São Vicente: professora de sociologia para o ensino médio técnico em agropecuária - professora de desenvolvimento interpessoal para o ensino médio técnico em agropecuária
Participação no campus São Vicente em banca de apresentação de relatório de estágio intitulado "Produção de Ovinos Semi Confinados" do aluno de ensino médio técnico em agropecuária Zwinglio Rodrigues Freire. Outros membros da banca: Vilson Dantas dos Santos e Moacir Antônio Marconato (orientador)
Participação no campus São Vicente em banca de apresentação de relatório de estágio intitulado "Piscicultura" do aluno de ensino médio técnico em agropecuária Lucas Silva Machado. Apresentado em 12 de fevereiro de 2015.
Retribuição por reconhecimento de saberes e competências - nível III desde 17\12\2014 com retroativo a partir de 01\03\2013.
2013 - 2013
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de ensino b. técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Alojamento Feminino - membro da Comissão Responsável pela Supervisão e Orientação dos Alunos Internos. Portaria N15 de 02 de abril de 2013.
Compõe o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFMT - Campus Juína. Portaria N27 de 04 de junho de 2013.
Compõe a Comissão Responsável pelo diálogo sobre políticas de prevenção às drogas e qualidade de vida. Portaria N29 de 11 de junho de 2013.
Professora da disciplina Cidadania e Direitos da Mulher no projeto Mulheres Mil
Professora de Sociologia Rural no curso de Agronegócio
Professora de Princípios de Sociologia no curso de Biologia
Professora de Sociologia nos cursos de ensino médio técnico em agropecuária e meio ambiente.
Atividades
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05/2014 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministra Sociologia para o técnico em agropecuária integrado ao ensino médio.
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05/2014 - 07/2015
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministra Sociologia para o técnico em agropecuária integrado ao ensino médio. Ministra Sociologia para o curso de Zootecnia diurno - 7semestre
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12/2013 - 07/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus São Vicente.,Linhas de pesquisa
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03/2014 - 07/2014
Extensão universitária , Campus São Vicente.,Atividade de extensão realizada, Extensão: produção de Sarau Cultural no 1 Encontro de Entidades Estudantis do IFMT - previsão para agosto de 2014. Portaria n31 de 25 de março de 2014..
2003 - 2003
Programa de Alfabetização da Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: temporária, Enquadramento Funcional: educadora-alfabetizadora, Carga horária: 4
Outras informações:
Interessante destacar que em 2003, na ocasião do programa de alfabetização de jovens e adultos MOVA-MS, fez o curso oferecido pelo Estado baseado no método de Paulo Freire e auxiliou como educadora na idéia e execução de uma sala de aula no primeiro andar da rodoviária para alfabetizar mulheres e travestis profissionais do sexo que relataram não ter escolarização.
A satisfação em participar desta proposta pedagógica foi grande e há educandas, que, depois do curso de alfabetização, ingressaram na escola formal e hoje trabalham como técnicas de projetos sociais.
2004 - 2005
Instituto Brasileiro de Inovações Pró Sociedade SaudávelVínculo: - pesquisadora e executora de, Enquadramento Funcional: pesquisadora e executora, Carga horária: 30
Outras informações:
1- Função técnica no Projeto Direito de Ir e Vir, que tinha como objetivo enfrentar o tráfico de seres humanos por meio da sensibilização e articulação de rede de organizações governamentais e não governamentais, bem como empoderamento das comunidades locais e grupos vulneráveis, no período de janeiro de 2004 a dezembro de 2004.
2- Função de Coordenadora do Projeto Viva Menina, destinado a impulsionar o protagonismo de meninas na conquista dos direitos sexuais e reprodutivos, no período de julho de 2005 a dezembro de 2005.
2001 - 2002
Instituto Brasileiro de Inovações Pró Sociedade SaudávelVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Em 2000 conhece o trabalho desta ONG que atua na região centro-oeste com enfrentamento de problemáticas que envolvem sexualidade, direitos humanos e saúde. Entretanto, só em 2001 consegue ingressar como estagiária nesta instituição, sendo pioneira do curso de Ciências Sociais da UFMS a conseguir estagiar na área de sociologia. Este vínculo firmado com a ONG em questão não só beneficiou a pesquisadora, mas também se tornou permanente com a UFMS, sendo que, nos anos que se seguiram, mais pessoas puderam estagiar na instituição e trabalhar nos diversos projetos sociais que realiza.
Passou pelo projeto EROS que tinha como público objetivo profissionais do sexo travestis, mulheres e michês. Este projeto possibilitou a formação da Associação das Travestis de Mato Grosso do Sul que hoje é protagonista na luta pelos direitos deste grupo social.
Concomitantemente, como estagiária exerceu a função de assistente da coordenação do projeto DIREITO DE TER DIREITOS que fazia defesa jurídica e apoio às pessoas vivendo com HIV/Aids.
Trabalhou também no projeto AFRODITE que tinha como público objetivo as profissionais do sexo mulheres que ?faziam ponto? no antigo Terminal Rodoviário de Campo Grande ? MS. É mister salientar que o projeto AFRODITE foi impulsionador do tema central do trabalho monográfico apresentado ao final do curso de graduação intitulado As relações interpessoais das mulheres profissionais do sexo no ambiente do Terminal Rodoviário de Campo Grande ? MS. Neste processo investigativo, buscou-se, através de entrevistas semi-estruturadas com dezenove mulheres que ?faziam ponto? no local, analisar as relações que estas estabeleciam cotidianamente com clientes, donos de bares/hotéis e seguranças/policiais. Descortinaram-se sete tipos de relações entre estes três ?atores sociais? e os sujeitos da pesquisa: relações interpessoais de poder, de subordinação-opressão, de discriminação, de cumplicidade, de companheirismo-amizade, de exploração e de violência.
2005 - 2006
Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MSVínculo: PESQUISADORA, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20
Atividades
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01/2005 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL.,Linhas de pesquisa
2009 - 2009
Instituto MAPAVínculo: Empregada CLT, Enquadramento Funcional: Entrevistadora, Carga horária: 40
2009 - 2009
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Censitário - setor de geociências, Carga horária: 40
2012 - 2012
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora hora-aula, Enquadramento Funcional: professora ensino superior, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministra as seguintes disciplinas:
Sociologia
Cultura Brasileira
Metodologia de Pesquisa em Arte Educação
Sociologia da Educação
Tecnologia aplicada à Educação
2010 - 2012
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora-horista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro do colegiado do curso de Artes Visuais - Licenciatura
2011 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora hora-aula, Enquadramento Funcional: Docente ensino superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou no curso de Artes Visuais as seguintes disciplinas: 1- Cultura Brasileira 2- Trabalho de Conclusão de Curso I 3- Sociologia
Ministra no Curso de Artes Visuais as seguintes disciplinas: 1- Trabalho de Conclusão II 2- Arte e Interculturalidade
2011 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora hora-aula, Enquadramento Funcional: Docente ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou nos cursos de Biblioteconomia, Secretariado Executivo Bilingue e Administração a disciplina de sociologia.
2011 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora hora-aula, Enquadramento Funcional: Docente ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou no curso de Educação Física a disciplina de sociologia.
2011 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professora ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministra no Curso de Biblioteconomia a disciplina de Gestão da Informação em Atividades Culturais.
2011 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professora ensino superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministra no curso de pedagogia a disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação II.
2010 - 2011
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora - tempo parcial, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 2
Outras informações:
o Projeto de Extensão Fotografia e Cultura em Mato Grosso do Sul tem como objetivo geral capturar imagens de eventos culturais que ocorrem entre 2010 e 2011 em Mato Grosso do Sul. Os objetivos específicos são: Produzir imagens de qualidade artística elevada a partir de trabalho de campo em eventos culturais em Mato Grosso do Sul, entre os anos de 2010 e 2011; Produzir textos poéticos a partir das imagens fotográficas; Divulgar estas produções em eventos científicos, artísticos e culturais por meio de exposições de partes da produção resultante. Ele conta com a participação de vários (as) acadêmicos (as) do curso de Artes Visuais, especialmente de Priscilla Neves Baines, idealizadora do projeto.
O projeto de extensão Coletivo Fora da Caixa nasceu em 2011 a partir da disciplina Arte e Interculturalidade e tem como objetivo propor intervenções artísticas no ambiente do IESF e no espaço urbano de Campo Grande - MS. A primeira intervenção foi produzida através do estudo do movimento Hip Hop e do grafite, culminando na pintura coletiva do mural da Biblioteca do IESF e de tonéis de óleo vazios, que foram expostos na abertura do I SEMINÁRIO: DIÁLOGOS VISUAIS E CULTURAIS NO CENÁRIO DA PESQUISA EM MS - parte II, no dia 31 de agosto de 2011, e também na Praça do Rádio, durante o evento do Papo de Rua, no dia 10 de setembro de 2011.
2010 - 2010
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: Professora/hora-aula, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou em 2010 as seguintes disciplinas no curso de Artes Visuais: 1- Cultura e Folclore Brasileiro; 2- Sociologia Geral; 3- Arte e Interculturalidade; 4- Metodologia de Pesquisa em Arte-educação; 5- Trabalho de Conclusão de curso II.
2010 - 2010
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora-horista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou em 2010 as seguintes disciplinas no curso de Biblioteconomia: 1- Sociologia; 2- Tópicos especiais III (Antropologia da Informação).
2010 - 2010
Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - MSVínculo: professora-horista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou em 2010 as seguintes disciplinas no curso de Educação Física: 1-Sociologia; 2- Sociologia aplicada à Educação Física.
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de ensino b. técnico e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Redistribuída para o câmpus Nova Andradina.
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professorr EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação em Grupo de Trabalho da UFMS intitulado Antropologia, Direitos Humanos e Povos Tradicionais, vinculado ao CCHS-UFMS, que tem como coordenadores o professor de antropologia Dr. Antônio Hilário Aguilera Urquiza e professor de Direito Dr. José Paulo Gutierrez.
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1- IFenceNA: grupo cênico do Instituto Federal de Mato Grosso de Sul de Nova Andradina. EDITAL N 010/2018 ? PROEX/IFMS. Coordenadora: Danyelle Almeida Saraiva. Início: 16/03/2018.
2- Integrante da Comissão da Feira de Ciência e Tecnologia de Nova Andradina (FECINOVA) ? 01/10/2017 a 31/10/2017. Portaria n°088, de 10/10/2017.
3- Integrante da Comissão de Organização e Estruturação da Semana do Meio Ambiente do IFMS, campus Nova Andradina. 29/04/20
1- Integrante da Comissão de Atividades Culturais do JIFENA ? Jogos do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul ? campus Nova Andradina. 10/05/2016 a 10/05/2017. Portaria n°024, de 10/05/2016.
3- Integrante da Comissão para inscrição e credenciamento da Semana de Ciência e Tecnologia, do campus Nova Andradina do IFMS. 22/09/2016 a 31/10/2016. Portaria n°045, de 22/09/2016.
1- Integrante do Núcleo de estudos afro-brasileiros e indígenas (NEABI). 28/03/2017. Portaria n°100, de 31/10/2017. Portaria n°037, de 12/05/2017. Portaria n°025, de 28/03/2017. Portaria n 065, de 27/08/2018. Portaria n 073, de 20/09/2018.
2- Integrante da Comissão de Elaboração do PDC ? Plano de Desenvolvimento do campus, do IFMS, campus Nova Andradina. 25/05/2016 a 25/07/2016. Portaria n 025, de 25/05/2016.
1- Integrante de Comissão de Reestruturação do Laboratório de Ciências Humanas Orduá, do IFMS, campus Nova Andradina. 14/01/2016 a 14/04/2016. Portaria n°001, de 14/01/2016.
2- Integrante da Comissão para implantação do Diretório Estudantil do campus Nova Andradina do IFMS. 04/04/2016 a 04/04/2017. Portaria n009, de 04/04/2016.
3- Integrante da Comissão de elaboração do regulamento que assegura aos servidores, estudantes e trabalhadores terceirizados, o uso do nome social adotado por Gays, Lésbicas, Bissexuais, Transsexuais e Transgêneros, no âmbito do IFMS. 20/062016 a 08/06/2016. Portaria n1585, de 22/07/2016.
4- Integrante da Comissão de Cerimonial e Eventos do IFMS, campus Nova Andradina. 11/04/2016 a 11/04/2017. Portaria n013, 1
Atividades
-
01/2016 - 06/2016
Extensão universitária , INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL.,Atividade de extensão realizada, Comissão de Reestruturação do Laboratório de Ciências Humanas Orduá, do IFMS, campus Nova Andradina. O coordenador da Comissão é o servidor Volmar Meia Casa.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de SILVANA COLOMBELLI PARRA SANCHES e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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