Graziane Gomes dos Santos

Licenciada em Pedagogia, pela Universidade Tiradentes (2020). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, pela Universidade Federal de Sergipe (2017). Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva. Pós-graduada em Ensino de Ciencias para o Ensino Fundamental.Graduação em Licenciatura em Química pela Faculdade Pio Décimo (2013). Aluna de Iniciação Científica de Química Orgânica com ênfase em produção de polímeros (2013). Tem experiência na área de Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentação, síntese de polímeros voltado para o Ensino de Química.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2015 - 2017

Universidade Federal de Sergipe
Título: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: EXPERIMENTAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO NA ABORDAGEM DO CONTEÚDO POLÍMEROS, Ano de Obtenção: 2017
Divanizia do Nascimento Souza.Palavras-chave: Sequência didática; Aprendizagem Significativa; Polímeros; Análise de conteúdo.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em andamento em Ciências 10

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2018 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade Tiradentes

Graduação em Licenciatura em Química

2011 - 2014

Faculdade Pio Décimo - Campus I
Título: A influência da utilização de materiais poliuretânicos no contexto social e sua importância na produção de espumas: um experimento em sala de aula.
Orientador: Márcia Valéria Gaspar de Araújo
Bolsista do(a): PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2013 - 2015

Universidade Tiradentes
Bolsista do(a): Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tecnico, PRONATEC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual Edélzio Vieira de Melo

Formação complementar

2021 - 2021

Tecnologia da educação, ensino hibrido e inovação pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 10h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2020 - 2020

Competência digital básica para a educação. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Quero inovar! Por onde começo?. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2019 - 2019

Recursos Tecnológicos - Kit Tec II. (Carga horária: 10h). , Instituto Paramitas, IP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Teórica em Saúde e Alimentação Saudável na Escola. (Carga horária: 4h). , Instituto Movere de Ações Comunitárias, IMAC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação do Enem 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2019 - 2019

Seminário Interdisciplinar de Pedagogia: Pedagogia da Felicidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em 12ª Mostra Cinema e Direitos Humanos EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2017 - 2017

OFICINAS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS E REFLEXÕES. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA DE MATEMÁTICA: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

Qualidade em Laboratórios de Ensaio: .... (Carga horária: 16h). , Labquali Consultoria LTDA, LABQUALI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Bioquímica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Farmacologia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Participação em eventos

I Encontro de Egressos do Curso de Licenciatura em Química da Faculdade Pio Décimo. 2015. (Encontro).

II Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos e da II Jornada de Estudos do GEEM: Discutindo a constituição dos saberes elementares matemáticos no curso Primário no Estado da Bahia.METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2015. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos e da II Jornada de Estudos do GEEM: Discutindo a constituição dos saberes elementares matemáticos no curso Primário no Estado da Bahia.TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: A INFLUÊNCIA DOS SITES NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. (Simpósio).

IV Simpósio de Química de Sergipe.ESCOLA DIDÁTICA E DOCÊNCIA: PILARES FUNDAMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS.. 2015. (Simpósio).

IX Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. 2015. (Outra).

X Escola de Verão em Educação Química.Utilização da Experimentação para Ensinar o Conteúdo de Polímeros nas Aulas de Química do Ensino Médio. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.Espumas de Poliuretano: uma aula experimental para o ensino de polímeros. 2014. (Encontro).

II Simpósio de Educação Química de Sergipe. 2013. (Simpósio).

II Simpósio de Educação Química de Sergipe.Plástico de Solução a Problema: Uma Abordagem do Ponto de Vista; Tecnológico e Social (CTS). 2013. (Simpósio).

II Simpósio de Química de Sergipe.A Química do Chocolate. 2013. (Simpósio).

I Oficina: A Metodologia do Enem e suas implicações na educação básica. 2013. (Oficina).

Curso de Qualidade em laboratorio de ensaios e/ou calibração: Interpretação da norma ma NBR ISO/IEC 17025: 2005. 2012. (Oficina).

I Seminário de Estudos e Especialização em Alfabetizção e linguagem. 2012. (Seminário).

I Simposio de Quimica de Sergipe. 2012. (Simpósio).

Oficina de Recursos Didáticos digitais.Informatica Educacional. 2012. (Oficina).

Oficina de Recursos Didáticos Digitais. 2012. (Oficina).

Palestra sobre Bullying e Violência Escolar. 2012. (Outra).

Fórum de Discussão e Debate Sobre a Implantação de uma usina Nuclear em em Sergipe. 2011. (Outra).

III Encontro de Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Antônio Silva Mota

SANTOS, GRAZIANE GOMES DOS. Energia solar fotovoltaica: Um tema gerador para o aprendizado de ligações químicas covalentes.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Produções bibliográficas

SANTOS, GRAZIANE GOMES DOS ; RIBEIRO, TIAGO NERY ; SOUZA, DIVANIZIA DO NASCIMENTO . Aprendizagem significativa sobre polímeros a partir de experimentação e problematização. Amazônia (UFPA) , v. 14, p. 141, 2018.
DOS SANTOS, GRAZIANE GOMES ; SOUZA, DIVANÍZIA DO NASCIMENTO . Experimentação real versus experimentação ideal no ensino de ciências e a prática do pensamento crítico. Scientia Plena , v. 12, p. 112716 ? 1, 2016.
SANTOS, G. G. ; SANTOS, R. ; Ana Cácia Santos . TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: A INFLUÊNCIA DOS SITES NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, G. G. ; SANTOS, L. D. ; KUBOTA, T. ; ARAUJO, M. V. G. . Utilização da Experimentação para Ensinar o Conteúdo de Polímeros nas Aulas de Química do Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. V. G. ; SANTOS, G. G. ; SOUZA, E. B. ; SANTOS, L. D. ; KUBOTA, T. . Espumas de Poliuretano: uma aula experimental para o ensino de polímeros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, J. M. ; ALMEIDA, M. V. V. ; SANTOS, G. G. ; SANTOS, T. S. ; SANTOS, D. F. . Plástico de Solução a Problema: Uma Abordagem do Ponto de Vista; Tecnológico e Social (CTS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, G. G. ; Fabiano L. M. . A Química do Chocolate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SANTOS, G. G. . Tornando a realidade o enfoque Ciência-Tecnologia e Sociedade (CTS) no Ensino de Ciências: A contribuição da pós-graduação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor das disciplinas: Química, Física, Ciências e Filosofia

2016 - 2016

colégio universo santa maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor das disciplinas: Química e Ciências

2024 - Atual

Escola Municipal Maria do Carmo Nascimento Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Pedagogia, Carga horária: 20

2017 - 2020

Escola Municipal Maria do Carmo Nascimento Alves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
2017 - 2018 : Professora de Matemática e Ciências ( 6 ao 9 ano) 2019 - Pedagoga ( 3 ano) 2020 - Pedagoga ( 2 ano)

2017 - 2018

Escola Municipal Professora Débora Cruz Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Matemática

2021 - Atual

Centro de Excelência Leandro Maciel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Química