Nandra Martins Soares

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, com período de mobilidade acadêmica na Universidade de Lisboa. Mestre em Desenvolvimento Comunitário pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2015). Especialista em Neuropsicologia e Educação pela Faculdade Itecne de Cascavel (2014). Graduação em Psicologia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010). Atualmente é professora do magistério superior no Centro Universitário Dinâmica das Cataratas. Possui experiência em Avaliação Psicológica, Neuropsicologia, Psicologia Escolar e Orientação Profissional, além de experiência na psicologia clínica e na docência do ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2025

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: SAÚDE MENTAL E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: VOZES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Carolina Carvalho)
com Elisabeth Rossetto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Desenvolvimento Comunitário

2013 - 2015

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Avaliação neuropsicológica das funções executivas de bilíngues - Português/Ucraniano, Ano de Obtenção: 2015
Plínio Marco De Toni.Bolsista do(a): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FAADCT/PR, Brasil.

Especialização em PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Sexualidade Infantil no contexto escolar
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Neuropsicologia e Educação

2011 - 2013

Faculdades Itecne de Cascavel
Título: Os prinicipais defécits cognitivos em idosos saudáveis - Revisão Sistemática

Formação complementar

2023 - 2023

Saúde Mental e o Trabalho: particularidades e desafios. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

GESTÃO PÚBLICA E RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 120h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Psicológica para Concessão de porte de arma de fogo. (Carga horária: 8h). , Essência Clínica Integrada, ECI, Brasil.

2019 - 2019

O TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER. (Carga horária: 8h). , Psi Testes Psicológicos e Psicopedagógico, PSI TESTES, Brasil.

2018 - 2018

Medicamentos Psiquiátricos no contexto do cuidado em saúde mental. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2017 - 2017

O TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Psicoeducacional. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia, Carreira e Propósito. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2017 - 2017

ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PSICOLÓGICOS. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação Teste Palográfico. (Carga horária: 12h). , Psi Testes Psicológicos e Psicopedagógicos, PSI TESTES, Brasil.

2012 - 2012

Dislexia. (Carga horária: 10h). , Psi Testes Psicológicos e Psicopedagógicos, PSI TESTES, Brasil.

2012 - 2012

Teste Wisc III. (Carga horária: 10h). , Psi Testes Psicológicos e Psicopedagógicos, PSI TESTES, Brasil.

2012 - 2012

Suficiência em Língua Estrangeira. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Primeira Infância Melhor. (Carga horária: 60h). , prefeitura municipal de santiago, PMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Organização de eventos

SOARES, N. M. . Evento Semana/Dia do Psicologo. 2023. (Outro).

SOARES, N. M. ; MONBELLI, M. . XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA -. 2023. (Congresso).

SOARES, N. M. . XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul. 2022. (Congresso).

SOARES, N. M. ; MOMBELLI, M. A. . X Congresso de Psicologia - Avanços na Ciência e na profissão. 2022. (Congresso).

SOARES, N. M. ; MONBELLI, M. . IX CONGRESSO DE PSICOLOGIA. 2021. (Congresso).

OLIVEIRA, F.C ; SOARES, N. M. . Capacitação do Curso do Teste Palográfico. 2012. (Outro).

PELLIZZETTI, I.G. ; SOARES, N. M. . Curso do Teste WISC III. 2012. (Outro).

PELLIZZETTI, I.G. ; SOARES, N. M. . Curso de Dislexia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

XXI Colóquio Afirse Portugal. Saúde mental e Educação: um olhar para o trabalho docente no ensino superior. 2024. (Congresso).

A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: MÉTODOS, TÉCNICAS E ABORDAGENS,. 2023. (Encontro).

InteGRA-PÓS: formação de pesquisadores em política educacional,. 2023. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

Semana Integrada do Servidor Público ? ?Saúde Mental e o Trabalho: particularidades e desafios?,. 2023. (Encontro).

V Evento do Método Materialista Historico- Dialetico e da Psicologia Historico- Cultural. 2023. (Simpósio).

8° Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Saúde mental docente no ensino superior: um estudo bibliográfico. 2022. (Congresso).

Congresso nacional de Educação. 2022. (Congresso).

X Congresso de Psicologia. X Congresso de Psicologia. 2022. (Congresso).

XIV Reunião Científica da ANPEd-Sul.Forum de pos graduandos. 2022. (Encontro).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

IX Congresso de Psicologia. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. Mães primíparas: Inserção do filho no CMEI. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de educação - EDUCERE. ESCOLHA PROFISSIONAL: UM DILEMA NA ADOLESCÊNCIA. 2021. (Congresso).

International Confress of Health, Well-Being, Technology and Innonnovation. Condições Estruturais para a promoção da saúde e dos cuidados em saúde. 2019. (Congresso).

IV Congresso Nacional de educação. O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA PERSPECTIVA DOS PAIS E PROFESSORES. 2019. (Congresso).

II Semana do Meio Ambiente.Vamos falar abertamente: quais são os principais conflitos na adolescência?. 2018. (Outra).

XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional da Psicologia da Tríplice Fronteira. Atuação da Psicologia Escolar: relato d experiência. 2018. (Congresso).

V Congresso Internacional de Psicologia - Interdisciplinares, Saberes, experiências e práticas. 2017. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação do controle inibitório, flexibilidade cognitiva e planejamento em idosos bilíngues: português-ucraniano. 2017. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação das funções executivas de atenção concentrada e memória operacional em idosos bilíngues.. 2017. (Congresso).

Capacitação do Protocolo de Atendimento à Criança e ao Adolescente Vítima de Violência. 2016. (Outra).

Congresso Nacional de Educação Familiar. 2016. (Congresso).

III Seminário de Fortalecimento Familiar e Comunitário. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Fortalecimento Familiar e Comunitário. 2016. (Seminário).

Saúde Mental no Ambiente Escolar. 2016. (Encontro).

XLIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. 2016. (Congresso).

XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE). Projeto GREEN PARK (Parque de diversão que gera energia limpa). 2016. (Congresso).

I Seminário de Fortalecimento Familiar e Comunitário. 2015. (Seminário).

Semana de Integração ensino, pesquisa e extensão - SIEPE III.Pesquisa Exploratória sobre fumicultoras gestantes em uma região de Irati. 2013. (Simpósio).

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão - Região Sul.Olhar Interdisciplinar sob a fumicultura em uma região do Paraná. 2013. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação Tecnológica da UNICENTRO. 2013. (Simpósio).

Capacitação do Curso do Teste Palográfico. 2012. (Outra).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia e I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas em Alcoolistas. 2012. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2008. (Congresso).

Fórum Universitário do Curso de Direito. 2008. (Encontro).

III Ciclo de Palestras em Psicologia. 2007. (Encontro).

III Ciclo Permanente de Palestras e Oficinas em Psicologia e III Fórum Acadêmico do Curso de Psicologia. 2007. (Encontro).

III mostra artística, III Encontro Regional sobre Criança e Adolescente, II Jornada do Projeto Aprendizado Jurídico. 2007. (Encontro).

Viagem Técnica UCPEL. 2007. (Encontro).

II Ciclo Permanente de Palestras e Oficinas em Psicologia e II Fórum Acadêmico do Curso de Psicologia.Artigo referente ao Estágio Básico I. 2006. (Oficina).

Seminário Nacional de Educação. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Altair Caon Junior, Alvaro Aloysio Locatelli, Alvaro Aloysio

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; GODOY, M. E. C.. Sofrimento psíquico do bombeiro militar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Daniela de Souza Mota

SOARES, N. M.; MONBELLI, M.; GODOY, M. E. C.. Alcoolismo parental e as consequências em crianças e adolescentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Amanda Civa Rauber

GODOY, M. E. C.; MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.. Relacionamentos amorosos na contemporaneidade na perspectiva de Bauman. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Raissa Preve de Oliveira, Yasmin Luana Alberton

GODOY, M. E. C.; MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.. Consequências do abuso sexual e adaptação afetiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Emanoely Pereira da Silva

SOARES, N. M.; GODOY, M. E. C.; RODRIGUES, E.. Retraimento social na infância e adolescência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: LUANNA R

SOARES, N. M.; COELHO, V.; BOAVENTURA, C.. D. de Souza, Isabela C. Rodrigues, Ana L. Minatti.Práticas utilizadas na identificação e tratamento do Transtorno de Ansiedade Social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Thaina Omairi, Mariana Lopes de Souza

SOARES, N. M.; FREIRE, C.; BOAVENTURA, C.. Impacto do diagnóstico do TDAH no convívio familiar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vitória Lima da Silva

SOARES, N. M.; BOAVENTURA, C.; FREIRE, C.. Representação Social dos Transtornos mentais na literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Kauany S

SOARES, N. M.; BOAVENTURA, C.; FREIRE, C.. de Oliveira, Oscar A. F. Silva, Lukas Rockenbach.Impacto da Orientação profissional na escolha de carreira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Lucélia C

SOARES, N. M.; COELHO, V.; FREIRE, C.. da Silva R., Maria Leticia Pinto D. Muchael.Influência da tecnologia na aprendizagem durante a pandemia do Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Laura Maria Schvan Lang

SOARES, N. M.; RODRIGUES, E.; COELHO, V.. O impacto da Depressão pós parto no relacionamento conjugal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Eduarda M

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; COELHO, V.. Nicoden, Gabriela L. O. Fabri, Michele D. Schons.Habilidades socioemocionais e idosos institucionalizados. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Willian Fernando Zanatta, Vanessa Andrade Gonçalves

SOARES, N. M.; RODRIGUES, E.; COELHO, V.. Mudança na nomenclatura e a representação social acerca da homossexualidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Brunna S

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; RODRIGUES, E.. de Souza, Ketlin V. de Lara K., Maria C. M. Engler.Consequências psicológicas desencadeadas Pós COVID. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Gheorgia M

MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.; COELHO, V.. Polla da Silva, Laura C.B. Brecher, Laura Cemin.A percepção de mães primíparas acerca da maternidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Elis Regina dos Santos, Sabrina De Marchi, Samara de Souza

CARVALHO, J. M. M.; MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.. Mulheres em cárcere: desafios da ressocialização no sistema prisional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Joabe de Castro, Mayara Dahm

GODOY, M. E. C.; MONBELLI, M.;SOARES, N. M.. Qualidade de vida de pessoas com deficiência visual adquirida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Julio Mansur, Larissa Galvan, Sandro Pelentier

GODOY, M. E. C.; CARVALHO, J. M. M.;SOARES, N. M.. A influência da violência conjugal na qualidade de vida de mulheres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Gabriela Conti, Izabella Maria Ruiz

CRESPO, T.; MONBELLI, M.;SOARES, N. M.. A importância da orientação profissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Paula Geyer, Jemima Magalhaes

MOMBELLI, M. A.; CRESPO, T.;SOARES, N. M.. Desafios de um mundo silencioso: novas fronteiras para a psicologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vanessa Cordeiro, Naudiele Oliveira

MONBELLI, M.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. Riscos Psicossociais no trabalho de profissionais que atuam em espaço confinado e altura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Maria Fernanda Martins

MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. A correlação entre as cores e as emoções. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Micaelly Dias dos Anjos, Priscila Pujol

MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. A família conectada: uso de redes sociais e a idealização familiar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Lina Sleimann, Mona Ghazaoui

PERES, L. W.; COELHO, V.;SOARES, N. M.. Teste de um protótipo lúdico em crianças com ECNPI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luciana Oliveira Santos

PERES, L. W.; ROCHA, S. V.;SOARES, N. M.. Efeito da liberação miofascial no desempenho do gesto esportivo do atleta de taekwondo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Maria Aparecida Bordin

GODOY, M. E. C.; CARVALHO, J. M. M.;SOARES, N. M.. O Trabalho voluntário como alternativa para o envelhecimento saudável. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Emanueli Dallagnol, Mayara de Oliveira dos Santos

GODOY, M. E. C.; CARVALHO, J. M. M.;SOARES, N. M.. Um olhar da psicologia sobre a subjetividade da autoimagem corporal em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jéssica Tamara Pereira, Valéria Velasquez Acosta

CARVALHO, J. M. M.; GODOY, M. E. C.;SOARES, N. M.. A questão da não verbalização do sofrimento masculino na psicossomática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Izia Cristine da Silva, Willian Henrique da Silva

CARVALHO, J. M. M.; GODOY, M. E. C.;SOARES, N. M.. Maternidade Aprisionada: o vínculo rompido entre filhos mulheres em regime fechado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Karina Rambo, Taynara C

CARVALHO, J. M. M.; GODOY, M. E. C.;SOARES, N. M.. F. dos Santos, Thais Marconcini Z..Atuação do psicólogo hospitalar no tratamento de crianças com cancêr. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aline Simião, Andressa Saatkamp, Isabella Campos, Marianna F

SOARES, N. M.; CARVALHO, J. M. M.; GODOY, M. E. C.. Sexualidade infantil no contexto escolar: um desafio aos educadores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Bruna Nascimento, Elaine Queiroga

CARVALHO, J. M. M.; GODOY, M. E. C.;SOARES, N. M.. A percepção do paciente bariátrico sobre o acompanhamento psicológico no processo cirúrgico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Barbara Haab, Juliano de Souza Locks

BRITO, K.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. A relação entre comportamentos histéricos e notícias violentas publicadas em telejornais diurnos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aline Fischer, Laoane G

BRITO, K.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. de Oliveira, Tayná R. Castro.Separação conjugal: uma revisão sistemática da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: amanda e

BRITO, K.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. Gonzalez, Bruna K. Pêgo de Souza.Autoestima de mulheres em situação de violência: estudo da viabilidade de um grupo operativo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Franciane R

BRITO, K.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. Pauli, Joelma P. Tenório, Paulo C. M. Abrantes.Prevalência de compras compulsivas: um estudo com universitários de Foz do Iguaçu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Carolina P

BRITO, K.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. Santos, Lucas R. Sepp, Mara B. Rosso Dalfert.Na sombra do lar: perfil sociodemográfico de mulheres em situação de violência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Lúcia de O

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; CARVALHO, J. M. M.. Rosa, Cristina Hiromi Mori, Eliane R. Bueno.Autoeficácia e desempenho escolar no ensino fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Edinéia C

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; CARVALHO, J. M. M.. dos Santos, Thiago H. Becker Bett.Perfil motor de escolares com indicativo de dificuldades de aprendizagem na escrita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Cleisiane M

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; CARVALHO, J. M. M.. Coelho, Daniele O. Silva, Jéssica A. Oliveira.Recursos de enfrentamento ao estresse: a realidade do bombeiro militar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Bruna c

MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.; BRITO, K.. Pierezan, Mayara T. R. Kestring, Pamella Potratz.Riscos Psicossociais no trabalho em altura: percepção dos profissionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: LUCIANE SMOLARK RODRIGUES, SAMARA DOS SANTOS

GODOY, M. E. C.; BRITO, K.;SOARES, N. M.. Paternidade na adolescência: um olhar da psicologia a partir da perspectiva dos pais adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Cristiano Ribas de Brito, Suzana A

GODOY, M. E. C.; BRITO, K.;SOARES, N. M.. L. Figueiredo.Um olhar da experiência sobre o envelhecer: representações sociais na velhice. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Andressa W

GODOY, M. E. C.; BRITO, K.;SOARES, N. M.. Maciel, Bruna D. Pereira, Taissa C. da Maia.O Revolving Door no Hospital Municipal Padre Germano Lauck. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luiza Fontana Bertol

GODOY, M. E. C.;SOARES, N. M.; CRESPO, T.. Relações entre racismo e queixas escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marieli Lucia Nervis, Jayne Januario Barbiero

SOARES, N. M.; RODRIGUES, T. R. R.; BRITO, K.. O uso da The Pomodoro Technique@ na procrastinação acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana P

SOARES, N. M.; GODOY, M. E. C.; CARVALHO, J. M. M.. de Souza, Dienefer P. Kelm, Adriana Ferreira da Silva.O impacto da partida: o luto de mães acolhedoras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Dangelo David Augusto Caetano de Campos, Janaina Lopes Costa

MOMBELLI, M. A.; RODRIGUES, T. R. R.;SOARES, N. M.. Alzheimer: impactos psicossociais na fase inicial da doença. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aline F

CARVALHO, J. M. M.;SOARES, N. M.; BRITO, S. C.. Oliveira, Bianca H. de Oliveira, Gisela Giombelli.Um estudo de caso acerca da subjetividade envolvida nas tentativas de suicidio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana C

MOMBELLI, M. A.;SOARES, N. M.; BRITO, K.. DO NASCIMENTO, ISABELA C. OLIVEIRA, LUANA A. VALENTIM.ANÁLISE DO RISCO DE VIOLÊNCIA EM AGRESSORES QUE CUMPREM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Caroline Muffato, Alessandra Florencio, Samantha F

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; BRITO, K.. Mueller.O uso de Mindfulness no manejo de ansiedade: uma intervenção com pré- vestibulandos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Larissa Borges, Raquel M

SOARES, N. M.; MOMBELLI, M. A.; BRITO, K.. Spelfeld.Nível de dependência do uso de celular em universitários de psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Dilson B

CARVALHO, J. M. M.;SOARES, N. M.; GODOY, M. E. C.. Fagunde, Gabriela Somavilla, Fabiano Lenchoff.O filho ideal e filho real: o contraste entre idealização e realidade no processo de adoção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Viviane Luísa Berger Silva

SOARES, N. M.; TONI, P. M.. Funções cognitivas em usuários de crack: revisão sistemática dos procedimentos psicométricos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SOARES, N. M.; MONBELLI, M.. VII Mostra Institucional de Resumos científicos. 2019. Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Orientou

Lucélia C

da Silva R; , Maria Leticia Pinto D; Muchael; Influência da tecnologia na aprendizagem durante a pandemia do Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Laura Maria Schvan Lang

O impacto da Depressão pós parto no relacionamento conjugal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Eduarda M

Nicoden, Gabriela L; O; Fabri, Michele D; Schons; Habilidades socioemocionais e idosos institucionalizados; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Kauany S

de Oliveira, Oscar A; F; Silva, Lukas Rockenbach; Impacto da Orientação profissional na escolha de carreira; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

ANIELY BETSEK , LETICIA ANGOTTI REESE , MILENA JOICE BRUM

AS VIVÊNCIAS DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA: DA TEORIA À PRÁTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

DANIELLE KUJASKI GARCIA , JESSICA DO NASCIMENTO SARTORI

FATORES DE RISCO ASSOCIADOS AO SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

ELIZIANE BAUMBACH LANGNER, RAFAEL DE BARROS PIANCOL

ESTEREÓTIPOS DO TDAH NA PERSPECTIVA DE PAIS E PROFESSORES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

BRENDA PERUSSO FIGUEIREDO, PRISCILA DAL MORO

(DES) CONEXÃO AMOROSA: IMPLICAÇÕES DO USO EXCESSIVO DO SMARTPHONE NO RELACIONAMENTO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

MARIA LUIZA RACCOLTO ROSSETO, MAYARA LOPES DE SOUZA

ESCOLHA PROFISSIONAL: UM DILEMA NA ADOLESCÊNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Andre Astrisse, Cecilia Carvalho, Gabriela Oliveira

O PAPEL DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM DEFIÊNCIA INTELECTUAL (DI); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

ALINE CRISTINA DA SILVA, MARIANE SCHOMMER

MÃES PRIMÍPARAS: O PROCESSO DE INSERÇÃO DO FILHO NO CMEI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

JÉSSICA PAULA BONDAN, KELI CRISTINA CAMANA

SOMBRAS DA ALMA: FATORES ASSOCIADOS AO SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Debora Birck, Elena Perico, Hanrieli Carvalho Lago

Envelheci e agora? habilidades sociais como estratégia para o envelhecimentos ativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Gabrielly Borges, Karolaine Silva, Raphael Maronezi

Contribuições do Mindfulness no estresse ocupacional: um estudo com gestores educacionais da rede pública; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Stephanie Lass, Thais da Rocha

Fatores de risco associados ao uso de drogas por adolescentes em região de fronteira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Jhonnatan Teixeira, Thainá Velazquez

O Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade na perspectiva dos pais e professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Aline Simião, Andressa Saatkamp, Isabella Campos, Marianna F

Sexualidade infantil no contexto escolar: um desafio aos educadores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Ana L

de Oliveira Rosa, Cristina Hiiromi Mori, Eliane Ribei; Autoeficácia e desempenho escolar no ensino fundamental II; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Edinéia C

dos Santos, Thiago H; Becker Bett; Perfil motor de escolares com indicativo de dificuldades de aprendizagem na escrita; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Cleisiane M

Coelho, Daniele O; Silva, Jéssica A; Oliveira; Recursos de enfrentamento ao estresse: a realidade do bombeiro militar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Larissa Borges, Raquel M

Spelfeld; Dependência do uso de celular e os sintomas da abstinência em universitários de psicologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Jayne Januário Barbiero, Marieli Lúcia Nervis

Procrastinação no meio acadêmico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Alessandra Fogaça, Caroline Muffato, Samantha Froelich

O uso de mindfulness no manejo da ansiedade: uma intervenção com vestibulandos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Dangelo David Augusto Caetano de Campos, Janaina Lopes Costa

Doença de Alzheimer: entendendo os impactos e as consequências psicossociais na fase inicial da doença; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

Ana C

DO NASCIMENTO, ISABELA C; OLIVEIRA, LUANA A; VALENTIM; ANÁLISE DO RISCO DE VIOLÊNCIA EM AGRESSORES QUE CUMPREM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Nandra Martins Soares;

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  • SANTOS, E. R. F. ; MARCHI, S. ; PELENTIER, S. ; SOARES, N. M. . Proposta de intervenção psicossocial em Centros de Referencia de Assistência Social (CRAS). In: Mostra Institucional de Resumos Científicos, 2019, Foz do Iguaçu. Anais de Resumos de Iniciação Científica, 2019. v. 01.

  • LAUANE, B. ; COSTA, A. ; LANGNER, E. ; BRUM, M. ; SOARES, N. M. . Avaliação Psicológica no âmbito organizacional. In: Mostra Institucional de Resumos Científicos, 2019, Foz do Iguaçu. Anais de Resumos de Iniciação Científica, 2019.

  • BOGADO, I. ; DINIZ, G. ; DOTTO, V. ; LIMA, H. ; LIMA, J. ; RAUBER, G. ; VILLAS BOAS, J. P. ; SOARES, N. M. . Estudo sobre a avaliação psicológica no contexto do trânsito. In: Mostra Institucional de Resumos Científicos, 2019, Foz do Iguaçu. Anais de Resumos de Iniciação Científica, 2019.

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  • BUENO, E. R. ; GALBES, V. ; RAMBO, K. ; ROSA, A. L. O. ; SOARES, N. M. . Grupo de Psicoeducação no CRAS Nordeste de Foz do Iguaçu. In: XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional de psicologia da tríplice fronteira, 2019, Foz do Iguaçu. Anais do XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional de psicologia da tríplice fronteira, 2019. p. 136-137.

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  • BORGES, G. ; PEREIRA, S. S. ; MOMBELLI, M. A. ; SOARES, N. M. . Dependência Química e familia: um olhar da psicologia. In: Mostra Institucional de Resumos, 2018, FOZ DO IGUACU. Dependência Química: um olhar da psicologia, 2018.

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  • PEDROSO, A. ; TESIN, C. C. ; JACOBY, J. D. ; CAMANA, K. ; ROSSETO, M. L. R. ; BATISTA, P. G. ; ALMEIDA, S. R. ; SOARES, N. M. . O papel da psicologia em uma entidade filantrópica com crianças deficientes intelectuais. In: Mostra Institucional de Resumos Científicos, 2018, Foz do Iguaçu. Anais de Resumos de Iniciação Científica, 2018.

  • ROCHA, T. ; LASS, S. ; SOARES, N. M. . As contribuições do brincar para o desenvolvimento do esquema corporal. In: Mostra Institucional de Resumos Científicos, 2018, Foz do Iguaçu. Anais de Resumos de Iniciação Científica, 2018.

  • BIRCK, D. ; PERICO, E. ; LUCCA, F. ; FERREIRA, G. ; LAGO, H. ; VIANA, J. ; VIEIRA, L. ; GONZALEZ, M. ; ANJOS, M. ; SOARES, N. M. . A Inclusão da Pessoa com Deficiência Física: Uma Visão da Psicologia e Equipe Multidisciplinar. In: XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional de psicologia da tríplice fronteira, 2018, Foz do Iguaçu. Anais do XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional de psicologia da tríplice fronteira, 2019. p. 19-19.

  • SOARES, N. M. ; TONI, P. M. . Avaliação das funções executivas de atenção concentrada e memória operacional em idosos bilíngues. In: VIII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Avaliação das funções executivas de atenção concentrada e memória operacional em idosos bilíngues, 2017.

  • SOARES, N. M. ; TONI, P. M. . Avaliação do controle inibitório, flexibilidade cognitiva e planejamento em idosos bilíngues: português-ucraniano. In: VIII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Avaliação do controle inibitório, flexibilidade cognitiva e planejamento em idosos bilíngues: português-ucraniano, 2017.

  • SOARES, N. M. ; TONI, P. M. ; MONBELLI, M. . Aspectos culturais e funções executivas de idosos bilíngues: uma análise qualitativa. In: Mostra Científica Institucional de resumos, 2017, Foz do Iguaçu. Mostra Científica Institucional de resumos, 2017.

  • BIRCK, D. ; LUCCA, F. ; LAGO, H. ; VIEIRA, L. ; ANJOS, M. ; GONZALEZ, M. ; SOARES, N. M. . Avaliação Psicológica na área organizacional: conceito e experiência profissional. In: Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017, Foz do Iguaçu. Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017.

  • JOHANN, M. G. V. ; MARONEZI, R. ; PERICO, E. ; TEIXEIRA, J. ; SOARES, N. M. . Avaliação psicológica no contexto de porte de arma de fogo. In: Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017, Foz do Iguaçu. Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017.

  • BORGES, G. ; FERREIRA, G. ; VIANA, J. ; CASTRO, J. ; MENESES, K. ; MARTINS, M. F. ; ABRANTES, P. ; SOARES, N. M. . Avaliação Intelectual no contexto escolar. In: Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017, Foz do Iguaçu. Mostra Científica Institucional de Resumos, 2017.

  • CAMPOS, I. E. ; ONEISSY, M. F. ; SAATKAMP, A. D. J. ; SILVA, A. M. S. ; SOARES, N. M. . Autoestima e Motivação no contexto escolar. In: IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017, FOZ DO IGUACU. IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017.

  • SANTOS, A. C. ; SEPP, L. ; BERTOL, L. F. ; ROSSO, M. B. ; SOARES, N. M. . BULLYING: ORIENTAÇÃO AOS 9º ANOS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO. In: IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017, FOZ DO IGUACU. IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017.

  • BECKER, T. ; RODRIGUES, E. D. ; SCANSETTI, E. C. ; SOARES, N. M. . RESPEITO E BULLYING: UMA INTERVENÇÃO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017, FOZ DO IGUACU. IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017.

  • ROSA, A. L. O. ; MORI, C. H. ; BUENO, E. R. ; YASSIN, O. ; SOARES, N. M. . RESPEITO E RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NO AMBIENTE ESCOLAR.. In: IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017, FOZ DO IGUACU. IV Mostra Cientifica Institucional de Resumos, 2017.

  • SOARES, N. M. ; TONI, P. M. ; SANTOS, P. . Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas em alcoolistas. In: XIV Encontro Paranaense de Psicologia e I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira, 2012, Foz do Iguaçu. Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas em alcoolistas, 2012.

  • SOARES, N. M. ; ROSSETTO, E. . Adoecimento psíquico e o trabalho docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, G. S. ; SOARES, N. M. ; ROSSETTO, E. . PERSPECTIVAS DE PROFESSORES PARA O PÓS-PANDEMIA DE COVID-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; ROSSETTO, E. . INTERLOCUÇÕES SOBRE A SAÚDE MENTAL E O TRABALHO DOCENTE: UM ESTUDO TEÓRICO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; ROSSETTO, E. . Perspectivas em Saúde mental docente no ensino superior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; ROSSETTO, E. ; THEODORO, D. L. C. ; DALMAZO, R. . Saúde mental docente no ensino superior: um estudo bibliográfico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; PEREIRA, S. F. M. ; MUFFATO, C. ; FOGACA, A. . O USO DE MINDFULNESS NO MANEJO DA ANSIEDADE: UMA INTERVENÇÃO COM PRÉ-VESTIBULANDOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; TEIXEIRA, J. ; VELAZQUEZ, T. D. L. . O Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade na perspectiva dos pais e professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. ; CASSOL, K. ; DE BORTOLI, J. . Olhar Interdisciplinar sob a fumicultura em uma região do Paraná. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOARES, N. M. ; TONI, P. M. ; SANTOS, P. . Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas em Alcoolistas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. M. . Apresentação do últimos lançamentos em instrumentos psicológicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SOARES, N. M. . Avaliação de Artigo - Revista Brasileira de Psicoterapia - ISSN 2318-0404. 2023.

SOARES, N. M. . Avaliação de Artigo num. 31010 - Revista Educere et Educare - ISSN 1809-5208. 2023.

SOARES, N. M. . Áreas de atuação do psicólogo - Programa Destaque - SBT. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOARES, N. M. ; FRIGO, A. . O uso excessivo do celular entre adolescentes - RPC Foz do Iguaçu. 2020.

SOARES, N. M. ; MONICO, L. ; PARREIRA, P. . Condições estruturais para a promoção da saúde e dos cuidados em saúde. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Soares, Nandra Martins . Bullying no contexto escolar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOARES, N. M. ; GODOY, M. E. C. . Atuação da Psicologia Escolar: Relatos de Experiência. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSSETTO, E. ; SOARES, N. M. . Saúde Mental no contexto escolar. 2022. .

SOARES, N. M. . Informes Psicológicos: Laudos e Pareceres. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Especial/GEPEE, Descrição: Desenvolver atividades de pesquisa sobre os estudos que compõe a Teoria Histórico-Cultural; - Compreender os fundamentos que constituem a educação especial; - Subsidiar as discussões acerca da educação das pessoas com deficiência; - Fornecer subsídios teóricos aos acadêmicos da graduação e pós-graduação acerca da temática da educação especial. - Estudar a historicidade da obra de Vigotski e os pressupostos epistemológicos que sustentam a Teoria Histórico-Cultural, com vistas ao processo de escolarização das pessoas com deficiência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Nandra Martins Soares - Integrante / Fabrício Duim Rufato - Integrante / ELISABETH ROSSETTO - Coordenador / GEOVANE DOS SANTOS DA ROCHA - Integrante / Gilmar Oltramari - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Nível Psicomotor de estudantes do ensino fundamental I de Foz do Iguaçu-PR, Descrição: De acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2018) a psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da pessoa, que inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. Constitui-se por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o meio social que habita. Muitos estudos na área apontam que o desenvolvimento psicomotor adequado para o estágio do desenvolvimento do ser humano facilita a aprendizagem social e acadêmica. A partir disto, torna-se relevante investigar e promover atividades que auxiliem na psicomotricidade de crianças do ensino fundamental I, para que não haja defasagem na aprendizagem, visto que lacunas nesse período de alfabetização acarretam prejuízos significativos na vida futura do sujeito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Nandra Martins Soares - Coordenador / Marisa Elizabete Cassaro Godoy - Integrante.

  • 2016 - 2021

    PROJETO SAVE (Sol, Água, Vida e Energia) pois ECOnomizar também é coisa de Criança, Descrição: O projeto propõem a prática de projetos interdisciplinares ao ensino fundamental. Com intuito de avaliar junto aos professores e estudantes do ensino fundamental os resultados gerados por meio da prática no processo de ensino-aprendizagem, e ainda, obter dados seguros para promover melhorias na metodologia aplicada, visando futura expansão, e, analisar o novo papel do docente, já que os estudantes obtêm uma postura mais autônoma com este tipo de método de ensino condizente com o perfil do estudante contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Nandra Martins Soares - Integrante / Oswaldo Hideo Ando Junior - Coordenador / Jiam Pires Frigo - Integrante / Andrea Furtado - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas de idosos bilíngues (portugues- ucraniano) da região Centro Sul do PR., Descrição: Tendo em vista, que o Paraná é um dos estados que mais recebeu imigrantes eslavos em nosso país, contribuindo significativamente para a interlocução entre culturas, principalmente no idioma, se fez necessário a obrigatoriedade da oferta de ao menos uma disciplina de língua estrangeira nas instituições de ensino da rede pública e particular do sistema brasileiro, sendo prova de que cada vez mais se faz necessário conhecer como o cérebro processa e organiza as informações em bilíngues, uma vez, que a exposição a novas culturas pode afetar a cognição, manter ou modificar comportamentos. Nesse sentido, o objetivo desse projeto, é avaliar o funcionamento cognitivo de descendentes de ucranianos idosos, mas especificadamente, investigará, a memória operacional e visuo espacial, atenção concentrada, controle inibitório, planejamento, e flexibilidade cognitiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nandra Martins Soares - Coordenador.

Prêmios

2016

Concurso Cultural de Eficiência Energética, Congresso Brasileiro de Eficiência Energética.

2016

4º Lugar Concurso Ciclo Verde, Ciclo de Sustentabilidade.

2016

Prêmio Sanepar de Tecnologias Sustentáveis, Sanepar.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluna de doutorado

Outras informações:
Doutorado em Educação

2021 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Experiência na área de educação a distância (EAD), atuando como professora formadora e tutora em cursos de graduação.

2017 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

2018 - 2020

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Serviço Escola de Psicologia, Carga horária: 6

Outras informações:
Responsável Técnica pelo Serviço Escola de Psicologia

Atividades

  • 02/2019 - 02/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicologica II, Psicologia e Diversidade Humana, Psicopatologia II, Técnicas de Grupo e Relações Humanas, Trabalho de conclusão de curso I, Avaliação Psicologica I

  • 02/2019 - 12/2020

    Ensino, Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Contrução de Habilidade Socioemocionais na infância, Funções Neuropicológicas Cognitivas: cognição e aprendizagem

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico I, Gerontologia, Orientação Profissional, Psicopatologia I, Psicopedagogia, Técnicas de Exame psicológico I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopatologia II, Técnicas de Exames Psicologicos II, Trabalho de Conclusão e Curso I, Psicomotricidade, Psicologia e Diversidade Humana

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gerontologia, Orientação Vocacional, Práticas Integrativas IV, Psicopedagogia, Avaliação Psicologica I, Teorias e Sistemas em Psicologia

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia das Pessoas com Necessidades Especiais, Avaliação Psicologica II

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Educacional, Carga horária: 40

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 40

Outras informações:
Psicóloga no Projeto Construindo a Cidadania, desenvolvido pela Secretaria de Educação Especial, com atendimento multidisciplinar em todas as escolas municipais de Foz do Iguaçu. Desenvolve um trabalho voltado para o âmbito social e dificuldades de aprendizagem. Atende demandas como: evasão escolar, problemas comportamentais e de aprendizagem, e vulnerabilidade social.

2015 - 2020

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisadora colaboradora do Projeto de Pesquisa Green Park, desenvolvido nas escolas municipais de Foz do Iguaçu, com o objetivo de integrar crianças do ensino fundamental I em práticas educativas e sociais por meio da sustentabilidade.

2013 - 2015

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante

2011 - 2013

Psi Testes Psicológicos e Psicopedagógicos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Empresa direcionada a distribuição de materiais psicológicos e psicopedagógicos, bem como supervisão, orientação e cursos dos mesmos. Com atuação na área clínica, avaliação psicológica e neuropsicológica, com ênfase nas funções executivas.

Atividades

  • 08/2011 - 03/2013

    Serviços técnicos especializados , Psicologa.,Serviço realizado, Atendimento clinico, avaliação psicologica, treinamentos e cursos de testes psicológicos.; Participou como avaliadora na normatização do WISC IV no Estado do Paraná.

2012 - 2012

Polícia Militar do Paraná

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Aplicador de Testes, Carga horária: 4

Outras informações:
Aplicadora de Testes da Avaliação Psicopatológica do Concurso Público da Polícia Militar do Paraná - realizado pela COPS/UEL

2006 - 2011

Prefeitura Municipal de Santiago

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente administrativo, Carga horária: 40

2019 - 2020

Espaço Psique

Vínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Psicologa Clinica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na área de psicologia clinica e avaliacao psicológica.