José Humberto Rodrigues

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

RODRIGUES, J. H. . Semana de História - Ensino e Pesquisa em História. 2007. (Outro).

RODRIGUES, J. H. ; Trabalho . III SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho. 2007. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . II Encontro de Egressos do Curso de História do Centro Universitário de Belo Horizonte. 2007. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . I Encontro de Egressos do Curso de História - Graduação e Pós-Graduação do Unibh. 2006. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . Semana de História - História e Cinema na América Latina. 2006. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . XIII Encontro Regional de História - Anpuh. 2002. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . XIII Encontro Regional de História - Anpuh. 2002. (Outro).

RODRIGUES, J. H. . X Circuito Histórico, Artístico e Cultural - Rio de Janeiro - Petropólis. 2001. (Outro).

27º UEMG NA CENA. 2025. (Outra).

A Hermenêutica Digital entre Teoria da História e Arqueologia das Mídias. 2025. (Outra).

Didática da Educação Histórica e as Perspectivas Desconstrutivista e Reconstrutivista de Narrativas. 2025. (Outra).

Extensão da disciplina - Tópicos de Ensino da História Antiga. 2025. (Outra).

I Seminário Estadual de Ensino, Pesquisa e Extensão em Literatura Tocantinense. 2025. (Seminário).

I SEMINÁRIO ESTADUAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM LITERATURA TOCANTINENSE. 2025. (Seminário).

Mundo antigo, estudos anômalos e usos do passado: relações de poder, aliens e sociedades secretas. 2025. (Outra).

O testemunho entre história, memória e ficção. 2025. (Outra).

?Jornada Paulo Freire 60 Anos da Extinção do Programa Nacional de Alfabetização?. 2024. (Outra).

Culturas diversas. 2024. (Outra).

Diálogo | Pacto Nacional pela superação do Analfabetismo e qualificação da Educação de Jovens e Adultos. 2024. (Outra).

Didática da História e o Ensino de História: pesquisas, abordagens e perspectivas. 2024. (Oficina).

Educação Especial e Práticas de Ensino Inclusivas. 2024. (Outra).

Egito antigo ressignificado: Usos do Passado, Sociedades Secretas, Espiritualidades e outros enígmas,. 2024. (Outra).

Formação de leitores literários e realidade escolar. 2024. (Oficina).

História Pública e o Ensino de História: partilha de experiências limiares. 2024. (Seminário).

Live: "Tem racismo na minha linguagem? Saiba quais expressões eliminar do seu vocabulário",. 2024. (Outra).

MD´s Talk - diálogos para o futuro. 2024. (Outra).

Mundo Antigo e os usos do Passado. 2024. (Outra).

Seminário III Instrumentos de Ensino de Aprendizagem. 2024. (Seminário).

V CENFOR - Ciclo de Encontros Formativos da Comunidade de Prática Movimentos Docentes. 2024. (Encontro).

?Construindo Redes Afetivas Afro-Indígenas: Mulheres, Educação e Ativismo na América Latina. 2023. (Seminário).

"Didática da História e Emancipação". 2023. (Outra).

A prática reflexiva da História Pública. 2023. (Seminário).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2023. (Congresso).

Encontro foi sobre o filme: ?Que Horas Ela Volta? (2015. 2023. (Outra).

História Pública, História Oral e Corporalidades: interfaces. 2023. (Seminário).

História Pública entre o abuso e o abismo: sobre pensar passado inscrito no universo virtual. 2023. (Seminário).

Moedas, propaganda e o poder no Império Romano. 2023. (Outra).

O estudo da História entre documentos e a tecnologia: os manuscritos do Mar Morto. 2023. (Outra).

O estudo da História entre documentos e a tecnologia: os manuscritos do Mar Morto. 2023. (Outra).

Seminário: Instrumentos de Ensino Aprendizagem: imagem, tecnologia, jogos e cinema. 2023. (Seminário).

Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Seminário).

Seminário Outros futuros possíveis para o ensino de História no Ensino Médio. 2023. (Seminário).

Teoria Histórico-cultural e Didática para o Desenvolvimento Humano. 2023. (Outra).

VII Seminário Nacional de Educação Especial / XVIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva - "Mercantilização da Educação Especial: Desmonte, Privatização e Filantropização". 2023. (Seminário).

XXIII UEMG NA CENA - ?Estrelas além do tempo (2016)".. 2023. (Encontro).

'Projeto de Formação Extensão Universitária em Movimento': Extensão Curricular Universitária como Ação dialógico-dialética: rumo às aprendizagens transformadoras. 2022. (Encontro).

"Círculo de Cultura: Diálogos Freirianos com a Escola Pública Popular", da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2022. (Outra).

"Políticas de financiamento da pesquisa em educação", parte do(a) "XVIII Encontro de Pesquisa em Educação FaE/UFMG". 2022. (Outra).

3 Seminário Acervos Culturais Digitais. 2022. (Seminário).

8º Programa Bibliografia Viva - Educação e Antirracismo na Obra de Kabengele Munanga da II temporada, organizada pelo Grupo de Pesquisa História e Historiografia da Educação. 2022. (Outra).

As implicações teóricas do estudo da catástrofe. 2022. (Outra).

Aula Inaugural: Desafios a formação docente no Brasil. 2022. (Outra).

Ciganos e historiografia. 2022. (Outra).

conferência: As implicações teóricas do estudo da catástrof. 2022. (Outra).

Congresso Online Um Novo Tempo na Educação. 2022. (Congresso).

Edição Surfando nos Acervos Digitias. 2022. (Outra).

Encontro do 'Projeto de Formação Extensão Universitária em Movimen. 2022. (Encontro).

Encontro Online sobre 'Pesquisa e extensão universitária como princípios educativos na formação universitária'. 2022. (Encontro).

História e perspectivas da Monarquia Britânica. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP. 2022. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva...... 2022. (Seminário).

III Seminário Internacional de Metodologias Ativas e Práticas Pedagógicas. 2022. (Seminário).

Iº Simpósio Nacional em Mídias, Tecnologias e História. 2022. (Simpósio).

Laudos antropológicos e o tratamento das questões territoriais. 2022. (Outra).

Live "Bibliotecas, leituras e formação de professoras" organizada pelo Portal de Livros Abertos - PLA/UFMG. 2022. (Outra).

Oficina para confecção de instrumentos africanos. 2022. (Oficina).

Ofício do Historiador. 2022. (Outra).

o IV Colóquio organizado pelo Grupo de Pesquisa História das Instituições e Intelectuais da Educação Brasileira. 2022. (Outra).

O século XXI e seus desafios de ensinar e pesquisar História. 2022. (Outra).

Seminário Histórias de professoras negras no Rio de Janeiro (1870-1920). 2022. (Seminário).

Seminário sobre Alfabetização & Práticas para aprendizagem. 2022. (Seminário).

Simpósio sobre Aprendizagens - História. 2022. (Simpósio).

Simpósio sobre Darcy Ribeiro. 2022. (Simpósio).

Temas Históricos em Debate - Eleições. 2022. (Outra).

Today's talk - por uma Educação transformadora. 2022. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História ? a pesquisa em Ensino de História em tempos presentes: tensões e (re)construções. 2022. (Encontro).

XV UEMG NA CENA:O Juízo. 2022. (Outra).

XXVI Encontro Estadual de História da ANPUH-SP. 2022. (Encontro).

?Bate-Papo sobre Ensino de História?, com Marizete Luccini, com o tema "Ensino de História e Literatura: experiências com o Brasil profundo em Torto Arado". 2021. (Outra).

?Cosmovisões Africanas na Educação Brasileira?. 2021. (Outra).

?Encontros temáticos das Africanidades em Educação?. 2021. (Outra).

?Me Conta Essa História? - Eugenia e Identidade Nacional no Brasil. 2021. (Outra).

?O ensino remoto e as práticas docentes: reflexões e prospecções?. 2021. (Outra).

?PEDAGOGOS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA? entrevista com a convidada, Sônia Kramer. 2021. (Outra).

?PEDAGOGOS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA? entrevista com o convidado, Dermeval Saviani. 2021. (Outra).

?PEDAGOGOS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA? entrevista com o convidado Vitor Paro. 2021. (Outra).

"BNCC e os desafios no Ensino de História" na XIX Semana Acadêmica de História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS. 2021. (Outra).

"Formei, e agora? Perspectivas para a pós-graduação em Educação". 2021. (Outra).

"O Ensino de História pelo Corpo Dançante e Teatral" com Felipe Araújo de Melo realizado em 01 de junho de 2021 parte do projeto de extensão ?Bate-Papo sobre Ensino de História?. 2021. (Outra).

"Povos indígenas e o Ensino de História" na XIX Semana Acadêmica de História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). 2021. (Outra).

2º Ciclo de Debates do LAHISD. 2021. (Outra).

2º Seminário "Patrimônio Cultural e Ensino de História. 2021. (Outra).

6ª Live Educação em Foco - Tema: Inclusão Escolar. 2021. (Outra).

6º INTRAPIBID - Desafios da Iniciação à Docência em Tempos de Pandemia. 2021. (Outra).

ABEH - "Currículos de História e formação docente: entre projetos conservadores e perspectivas plurais". 2021. (Outra).

ABEH - "Direitos Humanos, Liberdade de Expressão e Opinião e os desafios da docência do Ensino de História na Educação Básica?. 2021. (Outra).

ABEH - "Patrimônio, memória e Ensino de História: entre desafios e resistências?. 2021. (Outra).

ABEH - Culturas digitais no ensino de História: de onde viemos e para onde caminhamos?. 2021. (Outra).

ABEH - Formação de professoras e professores no contexto pandêmico: como e onde ficam as experiências em "Sala de aula"?. 2021. (Outra).

ABEH - Gênero, sexualidade e Ensino de História: é possível uma escola igualitária em tempos difíceis?. 2021. (Outra).

ABEH - O Ensino nas redes: avaliação das aprendizagens históricas em tempos remotos e futuros. 2021. (Outra).

A BNCC de História: Aprendizagens em História. 2021. (Outra).

A BNCC de História: Juventude(s) e direitos à aprendizagem. 2021. (Outra).

A BNCC de História: Sujeitos coletivos e suas contranarrativas. 2021. (Outra).

A BNCC de Língua Brasileira e o ensino de gêneros no Brasil. 2021. (Outra).

A educação nos projetos de Brasil: balanço de um Programa de pesquisa, do Seminário Final do Programa de Pesquisa "A educação nos projetos de Brasil: espaço público, modernização e pensamento histórico e social brasileiro nos séculos XIX e XX". 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura. 2021. (Outra).

A Metafísica do Tempo Passado. 2021. (Outra).

ANIME - ?Filosofia da Ancestralidade?. 2021. (Outra).

ANIME - ?Representações e subjetividades das mulheres negras?. 2021. (Outra).

ANIME - Afirmação do pensamento e existências africanas. 2021. (Outra).

As obras de Projetos Integradores: estrutura, recepção e usos possíveis para o Ensino de Históri. 2021. (Outra).

Aula Magna - Usos do Passado Greco-Romano em Discursos Racistas e Supremacistas Atuais. 2021. (Outra).

Bate papo sobre ensino de história, Arlette Gasparello, presente!. 2021. (Outra).

Bate papo sobre ensino de história, Maria Carolina Galzerani, presente!. 2021. (Outra).

Bate papo sobre ensino de História - Déa Fenelon, presente!. 2021. (Outra).

Bate papo sobre ensino de história - Júnia Sales, presente!. 2021. (Outra).

Bate papo sobre Ensino de História - Narrativas sobre o Cuidado em Saúde: performatividade e presença. 2021. (Outra).

Biografia e História da Educação: democracia e projetos reacionários em disputa. 2021. (Outra).

BNCC de História: Disputas na construção do currículo de História. 2021. (Outra).

BNCC de História: Docentes entre ortodoxias e apropriações. 2021. (Outra).

BNCC de História: Perspectivas decoloniais e críticas ao eurocentrismo. 2021. (Outra).

Canção popular brasileira e ensino de história: palavras, sobre e tantos sentido. 2021. (Outra).

Censura X autonomia de professores de história: experiências no Uruguai e no Peru. 2021. (Outra).

Ciclo de Encontros Temáticos do ANIME ? A Dimensão da Espiritualidade na Formação Humana. 2021. (Outra).

Ciclo de Encontros Temáticos do ANIME ? Criança e Educação no Candomblé. 2021. (Outra).

Ciclo de Encontros Temáticos do ANIME - ?Filosofia desde vozes femininas e negras?. 2021. (Outra).

COED - filme ?Preciosa - Uma história de esperança. 2021. (Outra).

Colóquio Perspectivas de uma Educação Integral no Contexto dos Intervalos Democráticos da Sociedade Brasileira. 2021. (Outra).

ConCongresso de Educação - Práticas Digitais - EduDigiCon. 2021. (Congresso).

Conferência on-line: Cine Diálogo. 2021. (Outra).

Congresso Movimentos Docentes, IV SEPAD e II Pratic. 2021. (Congresso).

Congresso Online Internacional de História - CONIHIS. 2021. (Congresso).

Corres da Educação: andanças fora da escola [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Docência e aprendizagem na sala de aula online. 2021. (Outra).

Educação e Projetos de Brasil [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Educação e resistências: Darcy Ribeiro, entre trancos e barrancos [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Educação no Sistema Prisional. 2021. (Outra).

EDUREDE: O Uso das TIC na Educação em Tempos de Pandemia. 2021. (Oficina).

Ensino de História: Aprendizagem em História como arte de criar encontros alegr. 2021. (Outra).

Ensino Global de História Medieval. 2021. (Outra).

Ensinsar e aprender História na Educação básica: Nem tudo é tradição, nem tudo é invenção. 2021. (Outra).

Estilo Ciborgue: a relação corpo-máquina dos Estudos Culturais à História Cultural,. 2021. (Outra).

Ética na pesquisa e no ensino de História. 2021. (Outra).

Evento Online da Produtora. Online. 2021. (Outra).

Formação para a Educação das Relações Étnico-raciais. 2021. (Outra).

GÊNEROS ORAIS E ENSINO: RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E SALA DE AULA. 2021. (Outra).

História da ABEH: Liberdade de cátedra no exercício da docência em história. 2021. (Outra).

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM DEBATE: higienismo, assistencialismo e discursos civilizatórios nos projetos educacionais. 2021. (Outra).

História e cultura afro-brasileira nas escolas: Urgências e Horizontes. 2021. (Outra).

- História e Patrimônio através de Peirópolis. 2021. (Seminário).

II Ciclo de Mesas Redondas sobre Histórias do Direito e outras Humanidades. 2021. (Outra).

III UEMG NA CENA - ?Anjos do Sol". 2021. (Outra).

II Seminário Patrimônio Cultural e Ensino de História. 2021. (Seminário).

II Webseminário: A gestão democrática e as implicações no trabalho docente: limites, desafios e perspectivas. 2021. (Outra).

I Seminário de Letras e Antropologia: Saberes, Humanidades e Ensino. 2021. (Seminário).

I Seminário de Literatura, Ficção e Conhecimento. 2021. (Outra).

I UEMG NA CENA: Cinema Paradiso. 2021. (Outra).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2021. (Simpósio).

Ler Bizâncio na Idade Média: Estudos comparativos. 2021. (Outra).

Licenciaturas: experiências e desafios [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Margaret Atwood e Clarice Lispector releem a Odisseia. 2021. (Outra).

O debate do encontro foi sobre o filme ?Quanto vale ou é por quilo?. 2021. (Outra).

O Imaginário das águas - Ciclo de Encontros Temáticos do ANIME ? Grupo de Pesquisas e Estudos Africanidades, Imaginário e Educação. 2021. (Outra).

O livro didático como fonte de pesquisa e ensino. 2021. (Outra).

O protagonismo do legislativo e os planos para educação. 2021. (Outra).

Pai branco, Mãe negra: infâncias do pós Abolição. 2021. (Outra).

Palavreando a morte [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Palestra: "Paulo Freire e a Alfabetização Crítica. 2021. (Outra).

Palestra - Políticas, currículo e formação integral no Ensino Médio Integrado dos IFs, ministrada por Gaudêncio Frigotto. 2021. (Outra).

Paulo Freire, educador-pensador [PENSAR AO VIVO]. 2021. (Outra).

Paulo Freire 100 anos: uma educação com sentido para a vida. 2021. (Outra).

PEDAGOGOS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA? entrevista com o convidado Vitor Paro,. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO : Acessibilidade para quem?. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO: Educação e resistências: Conquistas e desafios em torno da Lei 11.645. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO: Movimentos de resistência e educação. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO: Paulo Freire não nasceu PAULO FREIRE (Brasil, 1950/1960). 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO - Bom humor e riso: por que sorrir?. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO - Diversidade na Educação: O que a escola precisa aprender?. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO - Pedagogias do encontro: Paulo Freire. 2021. (Outra).

PENSAR AO VIVO - Pertencer à cidade: a quais espaços temos direito?. 2021. (Outra).

Pesquisa e Pós-graduação: reflexões político-institucionais e procedimentos digitais. 2021. (Seminário).

PNLD: trajetórias, memórias e interfaces com orientações curriculares. 2021. (Outra).

PNLD do Novo Ensino Médio: o processo avaliativo visto por dentro. 2021. (Outra).

Práticas Educativas na Congada. 2021. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire no Rio de Janeiro ?Rumo ao Centenário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos?. 2021. (Outra).

Produzir textos na Educação Básica: o que diz a BNCC?. 2021. (Outra).

Professores homens na educação infantil: um debate urgente. 2021. (Outra).

Projeto de Extensão: ?Me Conta Essa História?: O Asilo e a Cidade: História da Assistência Psiquiátrica na Colônia Juliano Moreira. 2021. (Outra).

Semana ?Ser Professor(a)?: experiências com o Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Outra).

Seminário de Integração da Prática Docente - Licenciatura em História. 2021. (Seminário).

Seminário de Integração da Prática Docente - Licenciatura em História. 2021. (Seminário).

Seminário Escravo em Mariana, estudante em Coimbra, missionário no Congo: a história de André do Couto Godinho (c. 1720 - 1790). 2021. (Seminário).

Seminário Internacional de Doutorandos em História: os Desafios da História. 2021. (Seminário).

Seminário Sociabilidades e sensibilidades urbanas na cidade de Campinas, SP, nos anos 1920. 2021. (Seminário).

Seneca - organização da escola ou Secretaria de Educação. 2021. (Outra).

Tecnologias, Pedagogias do Multi(Letramentos) e Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Teoria na Rede :Traduzir Benjamin e Freud. 2021. (Outra).

XIV Simpósio de Pedagogia da Puc-Minas. 2021. (Simpósio).

??Eu quero é dar o fora??- o estranho desejo de ??viajar?? como chiste em WANDERLUST e MASTER OF NONE ?. 2020. (Outra).

"Autoritarismo e (auto)censura Intelectual" - Pensar a Educação - P - Pe. 2020. (Outra).

"NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA". 2020. (Outra).

A imprensa periódica como fonte para a história da educação:. 2020. (Outra).

Aprendizagem histórica como objeto de pesquisa. 2020. (Outra).

A recepção da República pela sociedade mineira: os impactos sociais do novo regime nas cidades tradicionalmente coloniais. 2020. (Outra).

A série na escola e na Tv e O tratamento dado ao corpo - II colóquio. 2020. (Outra).

As lutas pela independência um "exército de cidadãos do Brasil". 2020. (Outra).

Bate-Papo sobre Ensino de História - LAPEHIS ​(Laboratório de Prática de Ensino em História). 2020. (Outra).

Bem/Mal-estar docente - Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022). 2020. (Outra).

BNCC de História nos Estados: o futuro do presente. 2020. (Outra).

CAMINHOS DOS CIGANOS E JAPONESES NO BAIXO SUL. 2020. (Outra).

CHOCOLATE, CAFÉ & ECONOMIA: CONCEITOS ECONÔMICOS ATRAVÉS DOS MERCADOS DE CACAU E CAFÉ. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras Diálogos de Memória&Pesquisa: O papel do Centro de Memórias nas Pesquisas sobre História da Educação. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras Diálogos de Memória&Pesquisa: Pensadores e a pesquisa em histórica em Educação: Catherine Wash e Educação Decolonial.... 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras Diálogos de Memória&Pesquisa: Pensadores e a pesquisa histórica em educação: Antonio Gramsci....... 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras Diálogos de Memória e Pesquisa: Cultura material escolar como objeto histórico. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras Diálogos de Memória e Pesquisa: Identidades docentes: trajetórias e memórias profissionais na rede Faetec. 2020. (Outra).

Coleção Linhares (1895-1954): A imprensa escrita belo-horizontina como fonte ou objeto de pesquisa. 2020. (Outra).

Congresso de Educação: de repente professor. 2020. (Congresso).

Cultura Histórica e cultura política: desafios para a pesquisa em Didática da História. 2020. (Outra).

Curso de Extensão; Patrimônio e Turismo. 2020. (Outra).

Curso de Formação de Educadores Populares. 2020. (Outra).

Da democracia promissora ao cinismo ressentido: a peste em Atenas. 2020. (Outra).

DENDÊ E CAMPESINATO NEGRO NO BAIXO SU. 2020. (Outra).

Difusão de Conhecimentos Online: Experiências e Perspectivas Diálogos sobre História - Ciclo de Minicursos Online da UFPR -. 2020. (Outra).

Ditadura e Democracia no Brasil - VI Clube de Leitura Virtual UEMG. 2020. (Outra).

Divulgação da Pesquisa em Educação e seus públicos. 2020. (Outra).

Educação e Cidadania Planetária - Festa da Francofonia 2020. 2020. (Outra).

Educação e ciência no espaço público? realizada no dia 16 de dezembro de 2020, realizada pelo Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022). 2020. (Exposição).

Educação e Política na América Latina: Pensar a Educação. 2020. (Outra).

Educação Histórica, Mídias e Pandemias na Formação da Consciência Histórica dos Jovnes. 2020. (Encontro).

Educação Histórica e Patrimonial: olhares sobre o patrimônio em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

Educação Quilombola e Indígena: conversa sobre diversidades. 2020. (Outra).

Em tempos de pandemia: racismo e a ordem republicana no Brasil. 2020. (Outra).

Encontro Virtual do Grupo de Pesquisa Teoria da História e História da Historiografia. 2020. (Encontro).

Ensino de História e História Pública: os regimes historiográficos e recrecepção. 2020. (Outra).

Ensino híbrido e os novos desafios da educação. 2020. (Outra).

Escolarização e Cultura Escolar: histórias e perspectivas. 2020. (Outra).

Esquina da História - Informação, Memória e História: fronteiras em construção. 2020. (Outra).

Existiram escravos asiáticos? Olhares sobre a circulação de escravizados nos mundo ibéricos. 2020. (Outra).

Experiências no ensino remoto: táticas e estratégias. 2020. (Outra).

Falar de Educação na Internet: experiências - Pensar a Educação. 2020. (Outra).

Festas afro-brasileiras no ensino de História. 2020. (Outra).

Fotografia e História: possibilidades e desafios. 2020. (Outra).

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: Teorias e Metodologias da Pesquisa em História 2. 2020. (Outra).

História Local como estratégia potente para o ensino de históri. 2020. (Outra).

História Publica Digital e Educação - Pensar a Educação - Pensar o Brasil. 2020. (Outra).

História Pública e Justiça de Transição. 2020. (Outra).

Homero e os mitos gregos em Troia: a queda de uma cidade. 2020. (Outra).

Houve Democratização da Escola no Brasil?, promovido pelo Grupo de Pesquisa em Política e História da Educação - GRUPPHED/UESC. 2020. (Outra).

I Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval da Universidade Federal de Rondonópolis. 2020. (Outra).

I Colóquio do Curso de História Puc Minas: Desafios do Brasil Contemporâneo. 2020. (Simpósio).

I Colóquio em História do Brasil Oitocentista. 2020. (Simpósio).

I Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional. 2020. (Outra).

I Encontro Nacional Movimentos Docentges. 2020. (Oficina).

III Colóquio As séries de TV e de Streaming : Diálogos com Literatura, Filosofia e Educaç. 2020. (Outra).

III COLÓQUIO NACIONAL DA LINHA DE PESQUISA CULTURAS E LINGUAGENS. 2020. (Outra).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos Afro-Indígenas. 2020. (Seminário).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais Ancestralidade e Resistência dos Povos Afro-Indígenas anc.....................Narrativa docente nas relações étnico-raciais: a experiência no PIBID. 2020. (Seminário).

I Jornada Acadêmica Digital Pedagogia Diferentes Olhares e Contextos. 2020. (Outra).

I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Seminário).

Iº Simpósio Eletrônico de História e Educação do polo CEDERJ/UAB Cantagalo..História do tempo presente e a produção de fonte histórica. 2020. (Simpósio).

Iº Simpósio Eletrônico de História e Educação do polo CEDERJ/UAB Cantagalo.. 2020. (Simpósio).

Leituras da cidade: histórias visíveis e invisíveis. 2020. (Outra).

Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Outra).

Ludicidade e ensino de História: uma conciliação possível?. 2020. (Outra).

Memória e Direitos Humanos no Ensino de História - Bate-Papo sobre Ensino de História. 2020. (Outra).

MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL DO BAIXO SUL: À QUEM INTERESSA?. 2020. (Outra).

Museu e História: Potencialidades de Pesquisa e Ensino. 2020. (Outra).

Música e História: Fonte de Pesquisa e Ensino. 2020. (Outra).

Música no ensino de história. 2020. (Outra).

Negacionismo, Revisionismo e Apropriações da História - Diálogos sobre História - Ciclo de Minicursos Online da UFPR. 2020. (Outra).

Negacionismo, Revisionismo Histórico e Historiografia em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

Negro e indígena: repensar as narrativas da História brasileira. 2020. (Outra).

O/a professor/a de História e as permanências das noções oitocentistas de nacional e de nação nas narrativas contemporâneas - ​?Bate-Papo sobre Ensino de História?. 2020. (Outra).

O acervo documental e as pesquisas nos Centros de Memórias das unidades da Faetec - 01 de dezembro. 2020. (Outra).

O acervo documental e as pesquisas nos Centros de Memórias das unidades da Faetec - 09 de dezembr. 2020. (Outra).

O cinema como fonte e objeto para a História. 2020. (Outra).

O ensino de história e as disputas em gênero e sexualidade no contemporâneo. 2020. (Outra).

O historiador nos tempos do cólera. 2020. (Outra).

ornadas Intermidiáticas 2 - Personagens em deslocamento. 2020. (Outra).

Os debates em torno da BNCC: Iluminando concepções de currículo, formação e a atuação da docência em História. 2020. (Outra).

Os Estudos de Gênero e o Ensino de História. 2020. (Outra).

Os Estudos de Gênero e o Ensino de História. 2020. (Outra).

PAISAGENS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA. 2020. (Outra).

Patrimônio Histórico e Conservação: a experiência do Centro de Documentação Indígena em Roraima •. 2020. (Outra).

Pensar a Educação: A contribuição das pesquisas às políticas de educação. 2020. (Outra).

Perspectivas discursivas para analisar a aprendizagem da língua escrita na relação com o desenvolvimento do pensamento histórico: língua, cultura e discurso histórico escolar. 2020. (Outra).

Pertencer é Fazer Parte: O Ensino Através do Arquivo. 2020. (Oficina).

Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822- 2022). 2020. (Outra).

Projeto de Extensão "Laboratório de Aprendizagem e Ensino de História - LAEH" da Universidade Federal de Pernambuc. 2020. (Outra).

Projetos de aprendizagem histórica escolar - ​?Bate-Papo sobre Ensino de História?. 2020. (Outra).

Projetos de construção do Brasil Republicano em Cândido Mariano Rondon e Edgar Roquette-Pinto. 2020. (Outra).

Revisão Bibliográfica em Educação - Pensar a Educação, Pensar o Brasil (1822-2022). 2020. (Outra).

Semana Pedagógica - Interfaces Digitais e Educacionais. 2020. (Outra).

Seminário Internacional Arte e Cultura na História Política. 2020. (Seminário).

Seminário virtual REAFRO CONECTA ? Baixo Sul: Território, Educação e Identidades. 2020. (Seminário).

SOCIABILIDADES E ARTES DO BAIXO SUL: CRIAÇÃO, AFIRMAÇÃO E RESISTÊNCIA. 2020. (Outra).

SONHAR DESPERTO: FORMAÇÃO DOCENTE E UTOPIAS POLÍTICO-EDUCACIONAIS. 2020. (Outra).

Tecnologias Digitais na Educação (TED) da Universidade Federal do Ceará (UFC. 2020. (Outra).

Tentativa do cômico - III colóquio As séries de TV e Streaming: diálogos com Literatura, Filosofia e Educação. 2020. (Outra).

Tradução, adaptação e Filosofia e Industria Cultural - III colóquio. 2020. (Outra).

Ultranacionalismo na animação japonesa no início dos séculos XX e XXI. 2020. (Outra).

Usos da metodologia da História Oral em pesquisas na área de Ciências Humanas. 2020. (Outra).

VII Clube de Leitura Virtual UEMG com o debate do livro ?Feminismo em comum: para todas, todes e todos?. 2020. (Outra).

VIII Clube de Leitura Virtual UEMG com o debate do livro ?Inclusão escolar. O que é? Por quê? Como fazer??. 2020. (Outra).

Webdebate: Ensino de História e História Pública: Cultura de História. 2020. (Encontro).

Webdebate: Ensino de História e História Pública: Educação Antirracista. 2020. (Encontro).

Webinário do Projeto de Extensão Laboratório de Aprendizagem e Ensino de História - LAEH. 2020. (Outra).

Workshop Metodologias Ativas 4.0. 2020. (Outra).

XI Encontro Nacional Perspectiva no Ensino de História - Perspectivas Web 2020. 2020. (Encontro).

XXX Ciclo de Debates em História Antiga: As escritas da História - O Brasil e os antigos. 2020. (Outra).

5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2019. (Simpósio).

I Simpósio On Line de História de Ananis.Patrimônio histórico: conservação e preservação - uma questão de cidadania. 2018. (Simpósio).

I Simpósio On Line de História de Ananis.Retrocessos nas representações da cultura indígena nos livros didáticos do ensino fundamental. 2018. (Simpósio).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.A produção comunitária como intermediadora de conhecimento e produção de saberes em diálogos com a Escola. 2017. (Simpósio).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2017. (Simpósio).

5º Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente. 2017. (Seminário).

5º Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente.O movimento Hip-Hop e os Duelos de MC?S em Belo Horizonte: Conexões de Saberes Através da Disputa Rimática. 2017. (Seminário).

I Congresso Internacional de Direito e Psicanálise: a criminologia em questão. 2017. (Congresso).

SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.O ensino de História e a produção comunitária como intermediadora de conhecimento e produção de saberes. 2017. (Simpósio).

XI SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.O Hip-Hop e os duelos de MCs em Belo Horizonte e as construções de conexões de saberes. 2017. (Simpósio).

XI Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2017. (Simpósio).

A leitura, entre a Biblioteca e a Escola com Jorge Larrosa. 2016. (Outra).

Escola sem partido - Webconferência. 2016. (Exposição).

II CONATEDU - Congresso Nacional de Tecnologias na Educação. 2016. (Congresso).

Juventudes em luta: as ocupações das escolas em São Paulo. 2016. (Seminário).

Congresso de Educação Online Revista Professor. 2015. (Congresso).

A infância no processor civilizador. 2012. (Encontro).

XIX Semana Acadêmica de História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)"Anpuh MS: Trajetórias e desafios". 2012. (Outra).

Escravidão e mestiçagens no mundo ibero-americano colonial. 2011. (Encontro).

Perspectiva e significado: por uma conexão entre artes e ciências. 2011. (Encontro).

II Encontro de Egressos do Curso de História do Uni-BH.Projeto Revista Alterosa: publicidade e processo de socialização. 2007. (Encontro).

II Encontro de Egressos do Curso de História do Uni-BH.Projeto Rádio Comunitária Favela FM: socialização da informação em vilas e favelas. 2007. (Encontro).

III SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho. 2007. (Encontro).

Semana de História - História e Cinema na América Latina.A Construção da República através das imagens, símbolos e emblemas: do papel à televisão. 2006. (Seminário).

Semana de História: Política e Dissenso: a crise e perspecitiva no Brasil hoje.Memória X Esquecimento: a utilização do áudio-visual na discussão da resistência à Ditadura Militar. 2005. (Encontro).

Semana de História.Conservação de Acervo Documental. 2003. (Oficina).

O governo JK.JK e a modernidade. 2002. (Seminário).

Semana de História.Noções Básicas de Leitura Documental. 2002. (Encontro).

XIII Encontro Regional de História.XIII Encontro Regional de História. 2002. (Encontro).

América Pluralis: contextos históricos e perspectivas. 2001. (Simpósio).

Mesa de Debates Repensando 64. 2001. (Seminário).

Mini-curso: História, Cinema e Arte.História, Cinema e Arte: olhares sobre a Belle Époque. 2001. (Oficina).

Seminário da História da Religião. 2001. (Seminário).

Ciclo de Debates - Revolução de 30.70 Anos da Revolução de 30. 2000. (Seminário).

Semana de História.Metodologia do Ensino de História. 2000. (Encontro).

Semana de História - O historiador e suas práticas.Identidade Nacional. 2000. (Encontro).

Belo Horizonte, cem anos: um balanço da produção historiográfica. 1999. (Seminário).

Escola Plural. 1999. (Oficina).

III Encontro Regional Sudeste de História Oral. 1999. (Encontro).

Produção do conhecimento dentro do ensino de História. 1999. (Oficina).

Semana de História. 1999. (Seminário).

Semana de História. 1998. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História - 150 anos do Manifesto Comunista. 1998. (Encontro).

Semana de História. 1997. (Seminário).

Semana de História : História - Ensino e Pesquisa. 1996. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia e Documentação. 1996. (Encontro).

Seminário sobre Mário Peixoto. 1992. (Seminário).

RODRIGUES, J. H.. O futebol no Brasil entre os anos 1970 e 1974; cultura política nacionalista e resistência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

RODRIGUES, J. H.. Crime e violência nas Minas setecentistas à luz da historiografia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

RODRIGUES, J. H.. A corporeidade negra como fator de reintegração sócio-cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

RODRIGUES, J. H.. A utilização de imagens no livro didático de História: uso e atribuições da iconografia de Debret sobre a escravidaão no Brasil do século XIX (1816 - 1831). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

A construção da República brasileira: o processo histórico através da política imperial e dos partidos políticos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil Contemporâneo) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

As transformações do conceito de populismo nos livros didáticos 1990 a 2010; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Instituto de Educação de Minas Gerais: políticas de preservação do patrimônio histórico 1982 - 2006; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

História e memória empresarial do Sebrae/MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Naquele bairro encantado: oralidades, teatro e urbanidade no bairro Lagoinha; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Chico Bento: as representações sociais do discurso entre modernismo e tradição; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Colônia Santa Isabel: cotidiano, estigma e história (1932 - 1940); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Padrão da Infâmia: a construção de um herói através da destruição da memória; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A capoeira de rua em Belo Horizonte 1998 - 2008; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O ensino de História na atualidade: os desafios do professor no ensino e na aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A modernidade de Belo Horizonte através das crônicas de A Revista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

As representações da greve da Polícia Militar no Jornal Estado de Minas - 1997; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A reforma antimanicomial em Minas Gerais: estigma e história; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A propaganda governista na revista O Cruzeiro em 1970: futebol e imprensa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O futebol e seus espaços de sociabilidade em Belo Horizonte: o Mineirão (1965-1975); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Retratos do Brasil: perspectivas do milagre econômico na Revista Manchete - 1969; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Palácio da Liberdade: a transformação do espaço de poder em espaço de memória; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Permanências e mudanças nos livros didáticos de Moral e Cívica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Educação no governo Vargas através da Revista do Ensino: ordem e socialização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O livro didático e os Parâmetros Curriculares Nacionais: mudanças e permanências no ensino de História; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Horizonte das excluídas: a prostituição nas décadas de 20 e 30 em Bello Horizonte; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A Igreja Pentecostal Deus é Amor em BH; discurso religioso e liderança personalista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O MST na capa da revista - A representação dos Trabalhadores Rurais Sem Terra na Revista Veja (2003-2006); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Museu Histórico Aurélio Dolabela na construção da memória social da cidade de Santa Lúzia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Henfil: charges e suas representações políticas no jornal Diário de Minas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

a censura moral na teledramaturgia "A fabulosa história de Roque Santeiro e sua viúva, a que era sem nunca ter sido" de Dias Gomes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Arquivo Pessoal: debate teórico sobre arquivo e memória e seu uso como fonte histórica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

História e memória do Coren-MG de 1975 a 2005; o arquivo permanente como fonte de pesquisa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Imigração italiana em São João Del-REi sob a perspectiva da imprensa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Cinema como espaço de sociabilidade na construção de Belo Horizonte: 1897 - 1910; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Bello Horizonte: um espaço moderno no discurso da imprensa - 1894 a 1902; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Interpretações do Movimento da Polícia Militar em 1964 - um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A preservação da Mina de Chico Rei através da história oral: perspectivas do patrimônio cultural na cidade de Ouro Preto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

em meio ás páginas do jornal: as representações da modernidade em Belo Horizonte nas crônicas de Carlos Drummond de Andrade no Diário de Minas (1921-1922); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O cotidiano e os hábitos alimentares dos mineiros setecentistas na Comarca de Sabará: 1765 a 1768; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Balancer amantur no coração, o ritmo do quadrilheiro na festa de São João; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Partido Socialista Brasileiro e as eleições municipais de Belo Horizonte em 1996; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A morte de Getúlio Vargas através das páginas do Jornal Diário de Minas: agosto a setembro de 1954; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

As representações femininas nas publicidades da Revista Alterosa -1956; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Diário de Minas: anticomunismo e posição política de janeiro a julho de 1964; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Guaicurus de ?Vida Alegre" Prostituição, embriaguez e desordens na Belo Horizonte de 1930; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Museu de Cabangú: Memória, história e patrimônio cultural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Estado como mediador de conflitos sociais: A proposta de uma política social trabalhista no governo Vargas (1930-1935); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Pasquim: humor como uma resistência alternativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Laboratório de Conservação do APM: Preservação documental da historiografia de Minas Gerais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O Museu da Força Expedicionária Brasileira de Belo Horizonte: História, memória e representatividade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Laboratório de História como fonte para Pesquisa e Ensino de História; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Trajetória do Movimento Feminino pela Anistia em Belo Horizonte (1977 - 1979); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Cine Teatro Brasil: invenção da modernidade e espaço de cultura 1932 - 1936; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O canto da sereia: violência e sexualidade em Belo Horizonte através dos Relatórios da Delegacia de Costumes 1961 - 1962; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A formação docente e a Lei nº 10; 639/2003; a disciplina História da África; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O RAP como fonte histórica: possibilidades de ensino e pesquisa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Memória e Educação Patrimonial na cidade de Sabará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Uma história das tradições culinárias em Minas Gerais na década de 50; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O processo de favelamento em Belo Horizonte a partir do projeto de construção da cidade: formação e remoção de vilas, Córrego do Leitão e Alto da Estação 1893-1902; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O papel da mídia jornalística nas eleições presidenciais de 1989; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Anos dourados: a construção da imagem da mulher na revista O Cruzeiro publicada no ano de 1956; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O muro de pedras e a memória cultural: a preservação da história da Revolta Liberal de 1842; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Escola Aberta, efetividade e perspectivas: um estudo de caso da E; M; Luigi Toniolo - BH; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Descompasso: As representações indígenas e a Nova História - análises de livros didátivos publicados entre 1998 a 2001; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A construção de uma paixão futebolística através do jornal Diário da Tarde - abril a novembro de 2006; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A música como representação: O punk como reflexo da produção cultural no Brasil anos 80; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A presença do movimento tropicalista na música popular brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A perda da referência de autoridade nas escolas: a violência física contra os docentes em BH; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

História e educação para o trânsito: perspectivas de um processo interdisciplinar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

História da Mulher na década de 90: culto ao corpo no universo feminino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A influência do rock nacional na década de 80 no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

As relações de poder e suas formas de dominação: a educação como aparelho ideológico e contra-hegemônico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A preservação do Patrimônio Cultural da cidade de Ouro Preto na história do SPHAN ao IPHAN; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O construtivismo e a interdisciplinaridade nas aulas de História (Estudo de caso - E; E; Governador Milton Campos); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Tecnologias educacionais: as novas ferramentas a serviço do professor de História; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A situação da classe trabalhadora no governo Collor ? 1989 a 1992; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

João Etienne um intelectual na sociedade mineira - década de 40 a 70; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Exclusão social no centro de Belo Horizonte no século XXI: Mendigos uma voz emudecida; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Memória e exclusão na ditadura militar: uma análise historiográfica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O jornal Diário de Minas no período do golpe militar em Belo Horizonte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Trajetória do movimento sindical dos professores da rde privada de Belo Horizonte 1979 - 2008; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

O uso da iconografia nos livros didáticos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Univeristário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

As memórias subterrâneas e a política do esquecimento: representações do contencioso da Ditadura Militar na imprensa (2004 - 2005); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Escola Estadual São Rafael: inclusão social do deficiente visual; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Escola Municipal Professor Daniel de Alvarenga: educação patrimonial e cidadania; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Sabará - o discurso do patrimônio: entre a tradição e a modernidade (1985 - 2005); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Metodologia do ensino de História na educação básica: um estudo dos livros didáticos - Encontros com a História e História e Vida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Políticas Públicas na construção da cidadania: programa Bolsa-Escola Municipal da Prefeitura de Belo Horizonte no Colégio Municipal de Belo Horizonte da Região Noroeste (1996 - 2006); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

A trajetória da facção liberal na cidade Imperial de Ouro Preto entre 1831 e 1842 e suas relações de poder; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Teatro Francisco Nunes e o movimento cultural de Belo Horizonte no período de 1950 a 1960; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Propaganda e cinema a serviço do golpe militar - 1960 - 1964; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Expansão demográfica e o crime de concubinato na Comarca de Sabará 1727 - 1734; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Manifestações do Maracatu em Belo Horizonte: tradição, memória e resistência 1996 - 2006; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Segregação social em Belo Horizonte e o "espaço criminalizado" da Vila Pedreira Padre Lopes na década de 1980; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Crime de sedução contra a mulher nas décadas de 50 e 60 em Belo Horizonte (1958 a 1962); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Educação e identidade dos adolescentes negros de classe média no ensino privado de Belo Horizonte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

Um espaço educacional: a Transitolândia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: José Humberto Rodrigues;

RODRIGUES, J. H. . ?9º Seminário Educaçãoe Formação Humana: Desafios do Tempo Presente? e ?IV SimpósioEducação, Formação e Trabalho?. 2024.

RODRIGUES, J. H. . Princípios Metodológicos para o Exercíco da Inspeção Escolar na Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, J. H. ; OLIVEIRA, T. A. . Inventário do Acervo Carmela Pezutti. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo Bibliográfico).

RODRIGUES, J. H. ; Moara Alessandra Chagas Moura ; FERNANDES, M. A. R. . Inventário Acervo João Etienne Arreguy Filho. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo Bibliográfico).

2012

Honra ao Mérito - Paraninfo do Curso de História 1º semestre de 2012, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2012

Honra ao Mérito - Patrono do Curso de História 2º semestre de 2012, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2011

Honra ao Mérito - Patrono do Curso de História - 2º semestre, Centro Universitário de Belo Horizonte - UNIBH.

2011

Honra ao Mérito - Patrono do Curso de História - 1º semestre, Centro Universitário de Belo Horizonte - UNIBH.

2010

Honra ao Mérito - Patrono do Curso de História - 2º semestre, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2009

Honra ao Mérito - Professor Homenageado do Curso de História 1ºsemestre, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2009

Honra ao Mérito - Patrono do Curso de História - 1º semestre /M, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2008

Honra ao Mérito - Destaque como Professor Homenageado do Curso de História,, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2007

Honra ao Mérito - Destaque como professor homenageado do curso de História, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2006

Honra ao Mérito - Professor Homenageado do Curso de História, Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2005

Honra ao Mérito - Destaque como Professor Homenageado do Curso de História,, Centro Universitário de Belo Horizonte.

2004

Honra ao Mérito - Funcionário Homenageado do Curso de História, Cenro Universitário de Belo Horizonte - UniBH.

2003

Honra ao Mérito - Funcionário Homenageado do Curso de História, Centro Universitário de Belo Horizonte - UNIBH.

2002

Honra ao Mérito - Funcionário Homenageado do Curso de História, Centro Universitário de Belo Horizonte.

2001

Honra ao Mérito - Funcionário Homenageado do Curso de História, Centro Universitário de Belo Horizonte.