José Lucas Matias de Eça

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ALEXANDRE, F. dos S. ; EÇA, J. L. M. . Feiras escolares de Matemática: experiência desenvolvida em escolas da rede municipal de Feira de Santana. Encontro Baiano de Educação Matemática , v. [S. l.], p. 1-9, 2024.

• SOUZA, A. A. ; EÇA, J. L. M. . Educação Matemática e Ensino Híbrido: estado do conhecimento de teses e dissertações defendidas no Brasil de 2010 a 2019. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 18, p. 1-23, 2023.

• EÇA, J. L. M. ; MADRUGA, Z. E. F. . Investigando os saberes matemáticos do Zambiapunga por meio da Etnomatemática: possibilidades de reformulação do modelo hegemônico nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática. IDENTIDADE! , v. 28, p. 32-57, 2023.

• EÇA, J. L. M. ; PAULA, MARLÚBIA CORRÊA DE ; PEIXOTO, J.L.B. . ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA PARA IDENTIFICAÇÃO DE CONCEITOS DA ETNOMODELAGEM. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 11, p. 664-687, 2023.

• CONCEICAO, J. L. M. ; EÇA, J. L. M. ; PEDRO, J. B. S. . Base Nacional Comum Curricular - BNCC: uma análise das competências gerais. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 16, p. 1-21, 2022.

• EÇA, J. L. M. ; MADRUGA, Z. E. F. . Formação de professores e Etnomatemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática. RLE (PASTO) , v. 15, p. 20-40, 2022.

• EÇA, JOSÉ LUCAS MATIAS DE ; PAULA, MARLÚBIA CORRÊA DE . Implantação de Biblioteca Comunitária: um instrumento sociopolítico em prol do desenvolvimento cidadão. Olhar de Profesor , v. 25, p. 1-22, 2022.

• EÇA, JOSÉ LUCAS MATIAS DE ; PEIXOTO, JUREMA LINDOTE BOTELHO ; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS . FORMAÇÃO CONTINUADA À LUZ DA ETNOMODELAGEM: CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA REAMEC , v. 9, p. e21005-25, 2021.

• EÇA, JOSÉ LUCAS MATIAS DE ; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS . A Etnomodelagem na formação de professores: uma análise a partir de produções recentes. Revemop , v. 3, p. e202105, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS . A MODELAGEM MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO , v. 11, p. xx-xx, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; PAULA, M. C. . Ensino Remoto: desafios e possibilidades para melhor uso de tecnologias digitais no ensino de Álgebra em um curso de Engenharia. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. v. 8, p. 1-21, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; PAULA, M. C. . Gelaterácia: uma experiência de democratização da leitura a partir de bibliotecas comunitárias. REVISTA ACB (FLORIANÓPOLIS) , v. v. 26, p. 1-17, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; PEIXOTO, J.L.B. ; MADRUGA, Z. E. F. . A emergência de significados sobre o conceito de etnomodelagem durante uma ação formativa de professores de matemática. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. v. 10, p. 1-19, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; MIRANDA, A. M. ; SANTANA, T. S. . Os diferentes olhares sobre o zero por licenciandos em ma-temática. INTERMATHS , v. v. 2, p. 119-139, 2021.

• SOUZA, A. A. ; SOUSA, T. C. ; CEDRAZ, C. V. S. ; EÇA, J. L. M. . MODELAGEM MATEMÁTICAA PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. v. 10, p. 395-414, 2021.

• EÇA, J. L. M. ; SANTOS, L. M. ; PAULA, M. C. ; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS . APROVEITAMENTO DA ÁGUA PLUVIAL NUMA ESCOLA DA BAHIA: atividade de Modelagem. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 608, 2020.

• EÇA, JOSÉ LUCAS MATIAS DE ; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS . RESTRIÇÕES ARITMÉTICAS NA MULTIPLICAÇÃO E NA DIVISÃO ENVOLVENDO O ZERO: REFLEXÕES SOBRE OS CONHECIMENTOS DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA. REVISTA REAMEC , v. 7, p. 259-279, 2019.

• EÇA, J. L. M. ; ALEXANDRE, F. dos S. . Educação Matemática: contribuições para o fazer docente na contemporaneidade. 1. ed. , 2023.

• EÇA, J. L. M. ; MADRUGA, Z. E. F. . FORMAÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CULTURAL DO ZAMBIAPUNGA À LUZ DA ETNOMODELAGEM. In: PAULA ALMEIDA DE CASTRO, CLÉZIO ROBERTO GONÇALVES. (Org.). FORMAÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CULTURAL DO ZAMBIAPUNGA À LUZ DA ETNOMODELAGEM. 21ed.Campina Grande: Realize eventos, 2023, v. 2, p. 332-348.

• EÇA, J. L. M. ; MADRUGA, Z. E. F. . ZAMBIAPUNGA: UM MOVIMENTO CULTURAL DE RESISTÊNCIA QUE ANUNCIA UMA EPISTEMOLOGIA DECOLONIAL. In: 7° Congresso Brasileiro de Etnomatemática - 7CBEm, 2024, Macapá. Anais do Sétimo Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Recife: Even3, 2024.

• EÇA, J. L. M. . O NADA QUE EXISTE: O NÚMERO ZERO. QUAL A COMPREENSÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SOBRE ELE. In: III RECONCITEC, 2014, Cruz das Almas. III RECONCITEC: Educação, Ciência, Inovação e Redução das Desigualdades Sociais, 2014. v. 3. p. 637-803.

• EÇA, J. L. M. . A pesquisa em ensino de Ciências na perspectiva da decolonialidade algumas reflexões. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• EÇA, J. L. M. . A ETNOMATEMÁTICA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• EÇA, J. L. M. . Modelagem Matemática e Etnomatemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EÇA, J. L. M. . AS PERCEPÇÕES SOBRE A ETNOMATEMÁTICA A PARTIR DO OLHAR DE DOUTORANDOS: POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALEXANDRE, F. dos S. ; EÇA, J. L. M. . FEIRAS ESCOLARES DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE FEIRA DE SANTANA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EÇA, J. L. M. ; ALEXANDRE, F. dos S. . OS SIGNIFICADOS SOBRE O ZERO A PARTIR DE COMPREENSÕES DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EÇA, J. L. M. . Educação e saberes sócio-culturais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PAIXAO, J. A. ; EÇA, J. L. M. ; SILVA, S. R. ; Peixoto, A. C. S. ; Andrade, T. ; Santos, D. B. . Feira de Amargosa: Espeço de construção e interação social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EÇA, J. L. M. ; PAIXAO, J. A. . Alimentação escolar: os nutrientes ofertados suprem as necessidades do alunado em sua permanência em sala de aula?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EÇA, J. L. M. . O símbolo que concrtizou o nada: o número zero. O que os estudantes de Licenciatura em Matemática compreendem sobre ele. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EÇA, J. L. M. . O quê estudantes de um curso de Licenciatura em Matemática pensa sobre o número zero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EÇA, J. L. M. . A compreensão de estudantes em Licenciatura em Matemática sobre o número zero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EÇA, J. L. M. . O nada que existe: o número zero. Qual a compreensão de estudantes de Licenciatura em Matemática sobre ele. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tendências da Educação Matemática e Cultura - GEPTEMaC, Descrição: Descrição: O grupo investiga diferentes perspectivas acerca das Tendências em Educação Matemática, tanto no que tange à formação de professores, como sobre questões de ensino e de aprendizagem, assim como métodos inovadores associados à prática docente, as quais coloquem o estudante no centro desse processo. Tem como objetivo desenvolver pesquisas teóricas e aplicadas, construídas a partir do diálogo permanente com os pares e do aprofundamento teórico no campo da Educação Matemática. A repercussão dos trabalhos do GEPTEMaC será expressa por meio de produções científicas, publicadas em periódicos e eventos. Além disso, os resultados das ações do grupo serão aplicados por meio de projetos de extensão e parcerias com escolas do município e região, na busca por contribuir com a qualificação tanto de seus membros como de outros professores da Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Lucas Matias de Eça - Integrante / Zulma Elizabete de Freitas Madruga - Coordenador / Jailda da Silva dos Santos - Integrante / Larissa Pinca Sarro Gomes - Integrante / Carlson Guerreiro de Almeida - Integrante / Weriton de Souza Lobo - Integrante / Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos - Integrante / Jean Paixão Oliveira - Integrante / Clebison Pereira dos Santos - Integrante / Maria Luísa Santos Silva - Integrante / Jacqueline Nascimento de Souza - Integrante / Girlane da Silva dos Santos - Integrante / Jonas Santana da Silva - Integrante / Darlan de Castro Farias - Integrante / Isaac Silva Santos - Integrante / Luana Oliveira Moreira de Jesus - Integrante / Breno de Jesus - Integrante / Alan dos Santos Sousa - Integrante / Jeiza Santos Silva Andrade - Integrante / Carolaine Félix de Jesus - Integrante / Vladimir Félix dos Santos - Integrante / Richard Douglas dos Santos Russo - Integrante.