Cássia Ferreira Miranda

Licenciada em História e em Pedagogia. Doutora em Teatro. Professora na Universidade Federal do Pampa, campus Jaguarão, atuando no curso de Produção e Política Cultural. Foi professora na Universidade Federal do Tocantins, campus Tocantinópolis (2015-2021) atuando no curso de Licenciatura em Educação do Campo. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em História, Educação e Artes - GEPHEA/UFT/CNPq e Vice-líder do Grupo de Pesquisa em Artes Visuais e Educação - GPAVE/UFNT/CNPq. Editora assistente na Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC-UFT/UFNT). É sócia da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), da Associação Nacional de História (ANPUH), da Associação Brasileira de História Oral (ABHO) e da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE). Atua nas áreas de Educação, História e Artes com ênfase nos seguintes temas: Formação de Professores; Educação do Campo; Mundos do Trabalho; Ditaduras; Censura; História Oral, Memória e Patrimônio; História Cultural; História do Tempo Presente; História das Mulheres, Feminismos e Estudos de Gênero; Fundamentos das Artes; Arte Educação; História e Pedagogia do Teatro.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Teatro

2014 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A repressão e seu impacto em dramaturgias femininas: análise dos processos de censura das obras de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção
, Ano de obtenção: 2019. Tereza Mara Franzoni.

Mestrado em Teatro

2012 - 2014

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O TEATRO NA VOZ OPERÁRIA: Grupo Teatral Cultura Social e o Anarquismo em Pelotas - seus operários e suas palavras
, Ano de Obtenção: 2014.Vera Regina Martins Collaço.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Ludicidade na educação infantil: práticas pedagógicas em matemática

Graduação em História

2006 - 2010

Universidade Federal de Pelotas
Título: O Teatro Anarquista em Pelotas - RS (1914-1919)
Orientador: Beatriz Ana Loner
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Gênero e feminismos: conceitos e políticas em disputa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Cursos CULT: Temas contemporâneos em políticas culturais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2022 - 2022

Escrita Científica: Produção de Artigos de Alto Impacto - Zuco Escrita. (Carga horária: 4h). , Editora Casa da Árvore, ECA, Brasil.

2022 - 2022

SEI! USAR Sistema Eletrônico de Informações. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Linguagem Inclusiva de Gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2022 - 2022

Parentalidade e viés implícito: implicações para a diversidade, equidade e. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2022 - 2022

Revisão Sistemática de Literatura: o passo a passo metodológico. (Carga horária: 10h). , Universidade de Santiago - Cabo Verde, US, Cabo Verde.

2022 - 2022

Lugares de Memória e Direitos Humanos no Brasil. (Carga horária: 24h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Extensão e suas Interfaces. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em As Epistemologias do Sul e a Violência de Gênero. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Estudos de Gênero, feminismos e História Global: debates decoloniais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação de Educadores Populares em Contextos Educativos EJA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Estudos de gênero: feminismos lésbicos, imperialismo e história global. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Debates recentes sobre a ditadura civil-militar brasileira em sala de aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Acervos Digitais. , Museu da Pessoa Ltda, MPESSOA, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Metodologia de Entrevistas. , Museu da Pessoa Ltda, MPESSOA, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Sistema de Acompanhamento e Gestão de Estágios - Licenciaturas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2021 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Multiplicadores da metodologia do Teatro do Oprimido. (Carga horária: 68h). , Associação dos Amigos do Museu do Contestado-SC, AAMC, Brasil.

2021 - 2021

Formação em História Oral. (Carga horária: 32h). , Associação Brasileira de História Oral, ABHO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Práticas em leituras compartilhadas de textos dramáticos. 2ª edição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Políticas de memória: da teoria às práticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Indexação de Periódicos - parte 1 Google Scholar, Latindex, DOAJ, ESCI. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2020 - 2020

Inventário participativo. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Indexação de periódicos ? Parte 2: Redalyc, Scopus e Social Science/Science. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2020 - 2020

Panorama do Teatro Ocidental. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2020 - 2020

Uso de sistemas de detecção de similaridade. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, Brasil.

2020 - 2020

Como preparar, avaliar, publicar e divulgar um artigo científico. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Escrita Científica. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.

2020 - 2020

Inventário Participativo - Patrimônio, cultura e museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Capacitação para uso do Moodle e Recursos Interativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Feminismo: porque lutamos?. (Carga horária: 48h). , Escola de Formação Política Castro Alves, EFPCA, Brasil.

2020 - 2020

curso Lugares de Memória e Direitos Humanos no Brasil promovido pelo. (Carga horária: 25h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2019 - 2019

7º Curso de Curta Duração Fazendo Gênero e Feminismos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2008

Oficinas de Teatro - Cia. Cem Caras de Teatro. (Carga horária: 2000h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural e História do Tempo Presente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Mundos do Trabalho e Ditaduras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Mulheres, Feminismos e Estudos de Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral, Memória e Patrimônio.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação e Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação do Campo e Formação de Professores e Professoras.

Organização de eventos

SOUSA, J. G. ; MIRANDA, C. F. . III Fórum de Estágio: O estágio curricular supervisionado no contexto remoto: compartilhando experiências, desafios e perspectivas.. 2021. (Outro).

MIRANDA, C. F. . Coordenação do Grupo de Trabalho: Memória e histórias de vida no campo. 2017. (Congresso).

MIRANDA, C. F. ; SILVA, Mara P. . Evento de apoio as populações indígenas: I Mostra de videos Apinage. 2017. (Outro).

MIRANDA, C. F. ; COVER, M. ; BRASIL, A. ; JESUS, S. E. O. . I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins. 2016. (Congresso).. 2016. (Congresso).

MIRANDA, C. F. . Oficina de História de Vida na I Jornada Universitária pela Reforma Ágrária e II Jornada de Educação do Cmapo e Questões Agrárias. 2016. (Outro).

SILVA, C. ; MIRANDA, C. F. . Curso Práticas Educativas no contexto da Pedagogia da Alternância - Escola Família Agrícola Padre Josimo - Esperantina/TO. 2016. (Outro).

MIRANDA, C. F. . II Jornada Universitária pela Reforma Agrária. 2016.. 2016. (Congresso).

MIRANDA, C. F. . IV Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas: Procedimentos e Dilemas do Trabalho Acadêmico. 2014. (Outro).

MIRANDA, C. F. . II Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas: Procedimentos e dilemas do trabalho acadêmico - CEART/UDESC. 2012. (Outro).

MIRANDA, C. F. . IV Jornadas do GT Mundos do Trabalho - RS. A Pesquisa do Trabalho - 1917, Noventa Anos da Revolução Russa e das Greves Gerais no Brasil. 2007. (Outro).

MIRANDA, C. F. . Aula Magna Século XXI: Novos Centros de Poder. 2006. (Outro).

Participação em eventos

"Educação contemporânea: quando o aprender a aprender é mais importante do que o que foi aprendido", Encontro de Formação Pedagógica da Universidade Federal do Pampa,. 2023. (Encontro).

Aula Magna Educação e Cidadania Unipampa. 2023. (Outra).

Mesa Redonda Normativas gerais para progressão e aposentadoria na carreira do magistério superior - Subcomissão de Formação docente - Campus São Gabriel UNIPAMPA. 2023. (Outra).

1º Colóquio de Pesquisadoras/es do Instituto de Estudos de Gênero: Roda de Conversa: Direito e Políticas Públicas. 2022. (Outra).

1º Colóquio de Pesquisadoras/es do Instituto de Estudos de Gênero: Roda de Conversa: Gênero e Diversidades. 2022. (Outra).

1º Colóquio de Pesquisadoras/es do Instituto de Estudos de Gênero: Roda de Conversa: Gênero e enfrentamentos de violências. 2022. (Outra).

1º Colóquio de Pesquisadoras/es do Instituto de Estudos de Gênero: Roda de Conversa: Gênero e Política.A repressão e seu impacto em dramaturgias femininas. 2022. (Outra).

1º Colóquio Pesquisadoras/es do Instituto de Estudos de Gênero: Projetos, Núcleos e Laboratórios de Gênero. 2022. (Outra).

1º Fórum de Cultura da Unipampa. 2022. (Outra).

Abertura do Ano Letivo 2022 e Aula Magna Cenários turbulentos, mudanças velozes Unipampa. 2022. (Outra).

Acolhida Docente e Encontro de Formação Pedagógica Unipampa. 2022. (Oficina).

Ciclo de Ações de Desenvolvimento Profissional 2022. Retorno Presencial: Novos Desafios Unipampa. 2022. (Outra).

Ciclo Formativo Pesquisa no Fomento da Docência. Docência no diálogo com a pesquisa - Módulo III Unipampa. 2022. (Outra).

Ciclo Formativo Pesquisa no Fomento da Docência. Docência no diálogo com a pesquisa - Módulo II Unipampa. 2022. (Outra).

IV Encontro de Qualidade de Vida da Unipampa - Consequências físicas do coronavírus e aspectos. 2022. (Encontro).

Olhares de Mães Pretas: entre dores e encantamentos. 2022. (Outra).

Palestra Memória, Gênero e História Oral - LEGH UFSC. 2022. (Outra).

Palestra O professor promovendo a autorregulação dos estudantes para o aprender na universidade. Unipampa. 2022. (Outra).

XVI Encontro Estadual de História da ANPUH-RS.A dramaturgia feminina em meio a repressão: análise dos processos de censura de À flor da pele, de Consuelo de Castro. 2022. (Encontro).

2º Seminário do Núcleo de Estudos em Teatro Político do Grupo de Pesquisa em História, Política e Cena NETEP/GPHPC/UFSJ - Teatro Engajado. 2021. (Seminário).

31º Simpósio Nacional de História - História, Verdade e Tecnologia.As gavetas da censura teatral durante a Ditadura Militar brasileira. 2021. (Simpósio).

7ª Semana Integrada de Ciência e Tecnologia de Gurupi/TO (SICTEG). 2021. (Outra).

A extensão na UFNT: rodadas de (re)conhecimento - Diálogos sobre a Política Nacional de Extensão Universitária. 2021. (Encontro).

Autonomia dos mestrandos em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Cultura Popular Diálogos entre Freire e Boal - Rede Nuestra America Escolas de Teatro e Vídeo Político e Popular. 2021. (Encontro).

II CONEPED - Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação ? FEPAE/ANPED. 2021. (Congresso).

III Fórum de Estágio: O estágio curricular supervisionado no contexto remoto: compartilhando experiências, desafios e perspectivas.Organização institucional do estágio curricular supervisionado na UFNT/Tocantinópolis. 2021. (Encontro).

I Seminario Internacional Género, Educación y Trabajo. 2021. (Seminário).

IX Congreso Nacional de Extensión de REUNI - VIII Jornadas de Extensión del Mercosus. As Pedagogias Libertadoras e a palavra como pronúncia do mundo: Extensão Universitária com mosaicos textuais e leituras compartilhadas. 2021. (Congresso).

IX Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade (JITOU) - ?Pedagogias do sul na (re)construção das práticas de liberdade: esperançar, recriar e (re)exitir. 2021. (Outra).

Jornadas Comemorativas aos 40 anos do curso de Licenciatura em História da UFPel. 2021. (Encontro).

Jornadas do Sistema CEP/Conep - Comissão Nacional de Ética em Pesquisa. 2021. (Outra).

ORCID e as revistas científicas. 2021. (Outra).

Permanência da Escola Pública nos Territórios do Campo, Indígenas, Quilombolas e Extrativistas - FONEC. 2021. (Encontro).

Segunda roda de conversa: Compartilhando experiências e vivências formativas. 2021. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero.Roda cor de Roda: dramaturgia de Leilah Assumpção em meio à ditadura. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Futuro da Memória. 2021. (Seminário).

Seminário Lugares de Memória. 2021. (Seminário).

Sociais de Quinta: Ditadura civil-militar (1964-1985) e os reflexos na Região do Bico do Papagaio/TO. 2021. (Encontro).

Sociais de Quinta: Educação Ambiental Popular e Extensão: diálogos sobre experiências do Sul ao Norte. 2021. (Encontro).

XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Tocantins.Análise da peça teatral À Prova de Fogo, de Consuelo de Castro / Vivências com o rio Tocantins a partir da História Oral. 2021. (Seminário).

XXVIII Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR - Políticas de educação superior: tendências e perspectivas. 2021. (Seminário).

"3o. Webinar Fórum Inovação Pedagógica (FIP - GTs). 2020. (Encontro).

Arquivos da quarentena: Como a história pública pode documentar uma pandemia e suas ressonâncias no presente?" - Universidade Federal de São Paulo. 2020. (Encontro).

I Ciclo Virtual de Debates - Profhistória. 2020. (Outra).

IX Seminário de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários.GEPHEA Conexões de Saberes: oficinas com construção de mosaico textual e leituras sobre as Pedagogias Libertadoras. 2020. (Seminário).

O acervo da Justiça do trabalho em Pelotas e suas possibilidades de pesquisa. 2020. (Seminário).

Práticas em leituras compartilhadas de textos dramáticos (2ª edição) - Leituras compartilhadas: práticas de leitura e escuta de dramaturgias. 2020. (Oficina).

Seminário Permanente Associação Brasileira de Pesquisa em Artes Cênicas. 2020. (Seminário).

VI JURA - Educação do Campo e Agroecologia. 2020. (Congresso).

X Seminário de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários.GEPHEA ? CONEXÕES DE SABERES: oficinas com construção de mosaico textual e leituras sobre as Pedagogias Libertadoras. 2020. (Seminário).

XV Encontro Nacional de História Oral ? Narrativas Orais, Ética e Democracia.Produzindo fontes para o ensino de história: relatos de uma experiência pedagógica. 2020. (Encontro).

XVI - Seminário de Iniciação Científica SIC-UFT. 2020. (Seminário).

II Fórum de Estágio Curricular Supervisionado: trocas de saberes e desafios formativos. 2019. (Outra).

PROFOR Programa de Formação Docente Continuada. 2019. (Encontro).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia 2019: A Educação pública como Direito Fundamental. I.A importância da arte na Educação Infantil. Algumas considerações / Educação do campo e currículo. Refletindo o caso de uma escola pública de Santa Terezinha do Tocantins. 2019. (Encontro).

Semana Acadêmica UNINTER.As artes na Educação Infantil. 2019. (Encontro).

2º Simpósio Teatro, Política e Sociedade na América Latina. 2018. (Simpósio).

III Seminário de Formação Continuada de professores das Licenciaturas em Educação do Campo no Brasil.Apresentação do curso de Licenciatura em Educação do campo - UFT Campus de Tocantinópolis. 2018. (Seminário).

IV Jornada Universitária pela Reforma Agrária: As lutas dos povos do campo no contexto atual: terra, água e território / I Encontro Norte Tocantinense da Escola da Terra. Comitê Científico. 2018. (Congresso).

EXPOMATEC: Exposião de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências. Avaliadora. 2017. (Exposição).

II Seminário de Formação Continuada de professores das Licenciaturas em Educação do Campo no Brasil.LEdoC UFT Tocantinópolis. 2017. (Seminário).

I Seminário de Formação Continuada de professores das Licenciaturas em Educação do Campo no Brasil.Licenciatura em Educação do Campo - UFT campus de Tocantinópolis. 2017. (Seminário).

PROFOR Programa de Formação Docente Continuada. 2017. (Outra).

Congreso Universidad. Universalização de saberes: abordagens interdisciplinares na licenciatura em educação do campo. ,. 2016. (Congresso).

Educação em perspectiva: políticas educacionais, saberes e práticas docentes - Programa de Formação Docente Continuada - PROGRAD-UFT. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins e III Jornada em Educação do Campo, Artes, Questões agrárias,. Oficina Potência Estética e Poética dos Povos do Campo. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação do Campo - UFT. 2016. (Congresso).

II Jornada pela Reforma Agrária - UFT. 2016. (Encontro).

Oficina Teatral Corpo e Subjetividade - I Seminário Corpo e Subjetividade.Oficina Corpo e Subjetividade. 2016. (Oficina).

Palestra - Segurança no Trabalho - Universidade Federal do Tocantins. 2016. (Outra).

PROFOR Educação em perspectiva: políticas educacionais, saberes e práticas docentes.Curso se Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo - FONEC - em defesa de uma educação pública com gestão pública.Panorama da LEDOC. 2016. (Encontro).

V Seminário Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo - Universidade Federal da Fronteira Sul.Panorama da LEDOC. 2016. (Seminário).

Dia B - Base Nacional Curricular Comum.Proposições para a área de Artes na BNCC. 2015. (Encontro).

II ENERA - Encontro Nacional de Educadores e Educadoras na Reforma Agrária. 2015. (Encontro).

I Jornada pela Reforma Agrária. 2015. (Encontro).

I Jornada Universitária da Reforma Agrária e II Jornada de Educação do Campo e Questões Agrárias.Arte e Música no Contexto da Educação do Campo. 2015. (Seminário).

Moderadora da mesa Artes e Música no contexto da Educação do Campo na I Jornada Universitária pela Reforma Agrária.Artes e Música no contexto da Educação do Campo. 2015. (Encontro).

Oficina História de Vida naI Jornada Universitária da Reforma Agrária e II Jornada de Educação do Campo e Questões Agrárias.Oficina sobre História de Vida. 2015. (Seminário).

Colóquio Pensar a Cena Contemporânea [2014].Participante. 2014. (Outra).

II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Comunicação: Suor e sangue: a vida operária e o anarquismo nos contos de Santos Barbosa.Suor e sangue: a vida operária e o anarquismo nos contos de Santos Barbosa. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas: Procedimentos e dilemas do trabalho acadêmico. Comunicação: "Não é esquisito não caber mais dentro das coisas?": Construção dramatúrgica de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção e os embates com a censura."Não é esquisito não caber mais dentro das coisas?": Construção dramatúrgica de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção e os embates com a censura. 2014. (Seminário).

XV Encontro Estadual de História da ANPUH - SC e II COLÓQUIO INTERNACIONAL Gênero, Feminismos e Ditaduras no Cone Sul. Comunicação: "O teatro golpeado pela Ditadura Militar brasileira: Consuelo de Castro e Leilah Assumpção sob a mira da censura".Comunicação: "O teatro golpeado pela Ditadura Militar brasileira: Consuelo de Castro e Leilah Assumpção sob a mira da censura". 2014. (Encontro).

Colóquio Pensar a Cena Contemporânea. 2013. (Exposição).

VII Jornadas Regionais Mundos do Trabalho - ANPUH/RS. Comunicação: O teatro como palco de luta operária: análise do diálogo Palavras Simples, de Santos Barbosa. Mini-curso: Introdução à pesquisa com processos judiciais.O teatro como palco de luta operária: análise do diálogo Palavras Simples, de Santos Barbosa. 2013. (Outra).

XXVII Simpósio Nacional de História - Apresentação do trabalho: Antologia Anarquista: um olhar sobre peças operárias.Antologia Anarquista: um olhar sobre peças operárias. 2013. (Simpósio).

Ciclo de Palestras As novas tecnologias e o trabalho do ator - Profa. Dra. Beatrice Picon-Vallin. 2012. (Outra).

I Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Comunicação Oral: O operário e o teatro: Pelotas (1914-1919).O operário e o teatro: Pelotas (1914-1919). 2012. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas - Comunicação Oral: O Teatro Mostra sua Cara: Teatro Operário em Pelotas (RS) na década de 1910: contribuição de Joaquim Santos Barboza, Zenon de Almeida e Carlos Simões Dias.contribuição de Joaquim Santos Barboza, Zenon de Almeida e Carlos Simões Dias. 2012. (Seminário).

VII Congresso da ABRACE. Comunicação oral: Construção da memória do fazer teatral através dos periódicos: possibilidades e limitações. Construção da memória do fazer teatral através dos periódicos: possibilidades e limitações. 2012. (Congresso).

V Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Comunicação Oral: Teatro Libertário em Pelotas - RS (1914-1919).Teatro Libertário em Pelotas - RS (1914-1919). 2012. (Outra).

Seminário da Escola Louis Braille - Deficiência Visual: um mundo a ser descoberto. 2011. (Seminário).

"Perfonce Studies - Notícias da Alemanha". 2010. (Oficina).

Fronteiras e Identidade: Reflexões Contemporâneas. 2010. (Encontro).

1 Cenadoce - Mostra de Teatro da 17 Fenadoce - Peça Jogo do Osso - João Simões Lopes Neto.Jogo do Osso - João Simões Lopes Neto. 2009. (Encontro).

Contadores de histórias: vatadores e contra-dores - Roda de Contação de Histórias.Roda de Contação de Histórias. 2009. (Encontro).

IV Festival Regional Nossa Arte - 14 Conselho das APAEs do RS - jurada de Artes Cênicas.Avaliação da parte cênica. 2009. (Outra).

3 Encontro de Teatro de Pelotas - Peça A Bruxinha que era boa - Maria Clara Machado.A Bruxinha que era boa - Maria Clara Machado. 2008. (Encontro).

I Forum Latino Americano de Educação Patrimonial: Arqueologia, Museus e Responsabilidade Social. 2008. (Seminário).

II Encontro Teatral de Pelotas - O Enigma de Cid - Gutto Grecco.O Enigma de Cid - Gutto Grecco. 2008. (Encontro).

IX Encontro Estadual de História - Projeto Jornais, tipógrafos, redatores e suas relações com o mundo do trabalho (RS).Jornais, tipógrafos, redatores e suas relações com o mundo do trabalho (RS). 2008. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós-Graduação - UFPEL. Poster: Jornais, tipógrafos, redatores e suas relações com o mundo do trabalho (RS). Jornais, tipógrafos, redatores e suas relações com o mundo do trabalho (RS). - XVII Congresso de Iniciação Científica - UFPel. 2008. (Congresso).

?Plano Museológico: Implantação, gestão e organização de museus?. 2007. (Oficina).

2º Seminário de História do Rio Grande dio Sul. 2007. (Seminário).

4to Foro Latinoamericano "Memoria e identidad" - Comunicação oral: Experiências além fronteiras: trajetórias de mulheres afro-descendentes no Brasil e no Uruguai. Experiências além fronteiras: trajetórias de mulheres afro-descendentes no Brasil e no Uruguai. 2007. (Congresso).

7º Encontro sobre o Poder Escolar - "Nossa maneira de ser na nossa maneira de ensinar". 2007. (Encontro).

II Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2007. (Outra).

I Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de História e Geografia - Projeto Arquivo Histórico da Bibliotheca Pública Pelotense.Arquivo Histórico da Bibliotheca Pública Pelotense. 2007. (Outra).

IV Jornadas do GT Mundos do Trabalho - RS. A Pesquisa do Trabalho - 1917, Noventa Anos da Revolução Russa e das Greves Gerais no Brasil. 2007. (Outra).

XVI Congresso de Iniciação Científica e IX Encontro de Pós-graduação: - Preservação dos documentos do Arquivo Histórico da Biblioteca Pública Pelotense. Preservação dos documentos do Arquivo Histórico da Biblioteca Pública Pelotense. 2007. (Congresso).

XXIV Simpósio Nacional de História - Guia de Fundos do Arquivo Histórico da Biblioteca Pública Pelotense.Guia de Fundos do Arquivo Histórico da Biblioteca Pública Pelotense. 2007. (Simpósio).

Aula-Magna: Século XXI Novos Centros de Poder. 2006. (Outra).

Leituras Sobre a Cidade: Pelotas, História e Sociedade. 2006. (Seminário).

Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2006. (Seminário).

VIII Encontro Estadual de História - - "História e Violência" - Mini-curso: "História e Fotografia: Imagens das cidades brasileiras".. 2006. (Congresso).

V Festival Estadual de Esquetes Teatrais.Esquete. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisca Edivânia Gadelha Dias

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.; FREIRE, J. C. S.. Oficinas Pedagógicas em LIBRAS: Aquisição da aprendizagem de maneira lúdica. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Renata Pereira de Sousa Oliveira

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, CASSIA FERREIRA; PASSOS, V. M. A.. O papel do professor enquanto mediador no processo criativo em Arte na Educação Infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gracilene dos Santos

CLARO, L. C.;MIRANDA, C. F.; NASCIMENTO, L. R.; FREITAS, A. L. S.; ARAUJO, G.C.. Cartas Pedagógicas de Mulheres Camponesas e egressas da EJA: relações de ensino e de aprendizagem na região do Bico do Papagaio-TO. 2022 - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Renato Mendes de Azevedo Silva

GALLO, S. D. O.;MIRANDA, C. F.; MORAES, J. D.. O dito e o não dito sobre o maldito Teatro Anarquista: uma pedagogia libertária do Teatro Social operário em território brasileiro. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARA PEREIRA DA SILVA

MELO, M. A.; POSSAS, H.;MIRANDA, C. F.; MELO, C. A.; RODRIGUES, W.; ALBUQUERQUE, F. E.. Percepções de acadêmicos Apinajé sobre suas experiências interculturais no curso de Educação do Campo da UFT/Tocantinópolis. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: MARA PEREIRA DA SILVA

MELO, M. A.; POSSAS, H.;MIRANDA, C. F.; RODRIGUES, W.; ALBUQUERQUE, F. E.; MELO, C. A.. O contato do povo Apinajé no contexto do curso de Educação do Campo - Artes e Música de Tocantinópolis. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: ROSIMEIRE DA SILVA

FRANZONI, T. M.;MIRANDA, C. F.; CARVALHO, F. A. D.; RAIMUNDO, S. L.; D?ANDREA, T. P.. Capão das Artes: Rastros cartográficos em uma periferia Sul paulistana. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Renato Mendes de Azevedo Silva

GALLO, S. D. O.;MIRANDA, C. F.; MORAES, J. D.. A Pedagogia Libertária do Teatro Social Anarquista. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Pereira de Sousa Oliveira

ARAUJO, G.C.; PASSOS, V. M. A.;MIRANDA, C. F.. O papel da arte no processo criativo da criança: o professor como mediador. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gracilene dos Santos

CLARO, L. C.;MIRANDA, C. F.; NASCIMENTO, L. R.; ARAUJO, G.C.; FREITAS, A. L. S.. A escolarização de camponesas egressas da EJA: cartas pedagógicas e as relações de ensino e de aprendizagem na região do Bico do Papagaio/TO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gracilene dos Santos

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Reflexões sobre a Arte na Educação Infantil: Um olhar a partir do pensar docente em duas instituições de ensino de Tocantinópolis -TO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: DENILSON BRITO DOS SANTOS

MIRANDA, C. F.; SOUSA, J. G.. Representações de professores homens na Educação Infantil: Reflexões a partir do filme Um tira no Jardim de Infância. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: JÉSSICA ADRIANA DOS SANTOS SILVA

REZENDE, J. R.;MIRANDA, C. F.. A inclusão escolar na educação infantil em tempos de pandemia em um pré-escolar na cidade de Tocantinópolis-TO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Thalita Melo de Souza Medeiros

ARAUJO, GUSTAVO CUNHA DE;MIRANDA, C. F.; SOUSA, J. G.. A cultura escrita na educação infantil: breves reflexões sobre um campo de disputa de concepções. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Erlane Rodrigues

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Processos avaliativos na educação: um diálogo com o ensino de arte e educação do campo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Escolar) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elaine Cristina da Silva

FRANZONI, T. M.;MIRANDA, C. F.; PAULA, L.. A sobrevivência dos vaga-lumes ou artisticidade como alteridade, desdobramentos do Arte no Campo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte no Campo) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Larissa de Araújo

SEVERO, P. S.;MIRANDA, C. F.; HOTIMSKY, N.. Sobre toques, olhares e o às vezes não visto: a construção dos romances entre mulheres em telenovelas brasileiras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção e Política Cultural) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: SANTANA SANTOS SILVA

SOUSA, J. G.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. O processo avaliativo da aprendizagem na Escola Mun. Antonio F. dos Santos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Tainã Miranda de Souza

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.; SOUSA, J. G.. Vivências com o Rio Tocantins: Memórias de pescadoras e pescadores da região de Tocantinópolis-TO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Laura Beatriz Silva Sousa

ANDRADE, L. L.;MIRANDA, C. F.; PEREIRA, L. M.. Representações das mulheres no Filme ?Desmundo?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jessilane Souza da Silva

MIRANDA, C. F.; CLARO, L. C.; ALMEIDA, R. C. M.; OLIVEIRA, U. F.. Memórias de mulheres pescadoras no município de Tocantinópolis-TO: Trajetórias de Lutas e Resistências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Rosane Gomes de Araújo Martins

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.; SOUSA, J. G.. História em quadrinhos como linguagem para representar a realidade camponesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Larissa Barbosa Alencar

ARAUJO, G.C.; SOUSA, J. G.;MIRANDA, Cássia Ferreira. A fotografia como fonte de pesquisa para a história e memória de Tocantinópolis-TO.?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Regina Vieira de Sousa

ARAUJO, G.C.; SOUSA, J. G.;MIRANDA, C. F.. Estado da arte sobre ensino desenvolvimental com jovens e adultos no catálogo de teses e dissertações da CAPES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Renata Costa Brito Moraes

ARAUJO, G.C.; SOUSA, J. G.;MIRANDA, C. F.. Histórias em quadrinhos na Educação: um estado da arte na base de dados Scielo.?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Leomar Gomes Alves da Silva

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.; SOUSA, J. G.. O ensino de Artes Visuais nos anos finais do Ensino Fundamental: diálogos entre o Documento Curricular do Tocantins e a Base Nacional Comun Curricular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rivânia Sousa da Silva

CLARO, L. C.;MIRANDA, C. F.; PEREIRA, R. A.. A produção de conhecimento sobre a pesca no Rio Tocantins por meio da história oral: As margens sobre a perspectiva da educação popular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Camila Araujo da Costa

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Um olhar reflexivo acerca da arte na Educação Infantil a Escola Municipal Manoel de Sousa Lima (Tocantinópolis-TO). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Natália da Silva Sousa Cardoso

SILVA, C.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. .Processo de luta e implantação da Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo - EFABIP, em Esperantina-TO.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Estefany Conceição Moraes

COVER, M.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Como é trabalhado o ensino de arte no 4° e 5° ano do ensino fundamental na Escola Municipal Manoel de Sousa Lima. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Francilene Lopes de Amorim

SOUSA, J. G.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Práticas pedagógicas em salas multisseriadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Wemerson Marinho de Sousa

ARAUJO, G.C.; SILVA, C.;MIRANDA, C. F.. Perfil dos egressos em educação do campo das turmas 2014 e 2015 da Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Artes e Música da UFT de Tocantinópolis-TO.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Alciléia Sousa Nunes

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. A Educação de Jovens e Adultos numa escola do campo em Tocantinópolis-TO: um estudo de caso.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Claudimara Rodrigues Gomes

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. .O Estágio Curricular Supervisionado em Arte na Educação do Campo: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rayane Bandeira Santos

SAMPAIO, R. A.;MIRANDA, C. F.; PEREIRA, L. M.. A importância do estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Educação do Campo: Artes e Música (Tocnatinópolis/TO). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Nelma Lopes de Souza

MIRANDA, C. F.; SILVA, C.; SOUSA, J. G.. Concepções curriculares em uma escola do campo de Santa Terezinha - TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: EDMILSON SILVINO MATOS

BRASIL, A.;MIRANDA, C. F.. A construção da identidade profissional do sanfoneiro da região do Bico do Papagaio: um estudo de caso com três sanfoneiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Lara Hanna Ribeito Feitosa

MIRANDA, C. F.; SILVA, Mara P.; ARAUJO, G.C.; ROCHA, Judite da.. A cosmovisão dos moradores do Povoado Passarinho em relação aos indígenas Apinajés da Aldeia Prata em Tocantinópolis. 2018.

Aluno: Ana Claudia Alves Chaves

COVER, M.;MIRANDA, C. F.; OLIVEIRA, U. F.. A relação entre os jovens e o mST no assentamento 1º de Janeiro, Palmeiras do Tocantins. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Tássia Martins Cipriano

MIRANDA, C. F.; COVER, M.; ARAUJO, G.C.. Memórias de mulheres quebradeiras de coco babaçu no município de Tocantinópolis-TO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Gerlane Alves de Sousa

MIRANDA, C. F.; SILVA, M. P.; ROCHA, Judite da.. Vozes Benditas: Histórias de vida de benzedeiras e be3nzedeiros no Povoado Vale Verde. 2018.

Aluno: Jessica Alves Menezes

SAMPAIO, R. A.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Ensino de Arte: Uma análise de Práticas Pedagógicas do Ensino Fundamental, desenvolvidas em escolas do campo do município de Tocantinópolis-TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Suely Moreira dos Reis

BRASIL, A.;MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. A música como ferramenta lúdica no processo de ensino aprendizagem: um estudo de caso com o CEMEI Mãe Camila. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Geilane Diniz dos Santos

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Reflexões a respeito do ensino de arte no ensino fundamenta e médio da Escola Estadual Frei Sabino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Luciane Gomes dos Santos Nunes

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. Artes Visuais na Escola Pública: Uma experiência de Ensino e aprendizagem através da História em Quadrinho na 1° Série do Ensino Médio de uma Escola Estadual de Santa Terezinha - TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: LEIDIANE GOMES DA SILVA LIMA

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. A questão metodológica no ensino de Artes no 9º ano do Ensino Fundamental no Colégio Estadual Professor José Carneiro de Brito no município de Tocantinópolis, Tocantins. 2017 - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antonio Pereira da Silva

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. O ensino de Arte no 9º ano do Ensino Fundamental na Escola do Campo Hidelbrando Coelho no município de São Pedro dos Crentes - MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Gilmar Ferreira Amorim

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. Leitura e produção de texto com História em Quadrinho nas séries 8° E 9° Ano/ EJA do Ensino Fundamental da Escola Municipal Nunes Freire/ Amarante-MA. 2017.

Aluno: Maria Félix Martins dos Santos

SILVA, Mara P.;MIRANDA, C. F.. Música na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: experiências teóricas e práticas na Escola Municipal Professor Edgard Tolentino em Araguatins/TO. 2017.

Aluno: FRANCIVALDO FERNANDES BARBOSA

ARAUJO, G.C.;MIRANDA, C. F.. A importância da prática esportiva na vida cotidiana do estudante da Educação do campo por meio da arte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Patrícia Souza de Oliveira

SILVA, Mara P.;MIRANDA, C. F.. A Educação Musical na Escola Família Agrícola (EFA) de Esperantina-TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: JOSIONE PEREIRA DA SILVEIRA

SILVA, Mara P.;MIRANDA, C. F.. Modos de Educação Musical nas escolas de Santa Fé do Araguaia, Tocantins. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Clorismar Pereira Silva Sousa

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.; SILVA, M. P.. O artesanato na vida das mulheres camponesas do Assentamento Curitiba - MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Poliana Matos de Souza

MIRANDA, C. F.; COVER, M.; BRASIL, A.. Assentamento 1º de Janeiro: memória das lutas e conquistas dos primeiros moradores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; PAULA, L.; GUBERT, R.A.. Banca Examinadora - Professor de Magistério Superior. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; SOUSA, J. G.; ARAUJO, G.C.; LOCATELLI, A. S.. Banca de processo seletivo do Curso de Especialização em Educação Infantil (CEEI). 2021. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Laboratório de Artes Visuais I. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Avaliação da Aprendizagem. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Filosofia da Educação. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Didática Geral. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Práticas Pedagógicas na Educação do Campo. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estética e Filosofia da Arte. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de História de Vida. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Metodologia Científica. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; ROCHA, Judite da.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Psicologia da Educação. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; ARAUJO, G.C.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estética e Poética Camponesa. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COLVERO, K. S.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de História da Educação do Campo. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

COLVERO, K. S.;MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Filosofia da Educação. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COLVERO, K. S.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de História da Educação. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Movimentos Sociais - turma A. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Legislação e Organização da Educação Básica e do Campo. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estado, Sociedade e Questões Agrárias. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estética e Filosofia da Arte. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estética e Poética Camponesa. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, U. F.; COVER, M.;MIRANDA, C. F.. Processo de seleção para professor substituto - Licenciatura em Educação do Campo. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; PAULA, L.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Percepção Visua. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; OLIVEIRA, U. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de História da Educação do Campo. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COLVERO, K. S.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estética e Filosofia da Arte. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; COLVERO, K. S.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Filosofia da Educação. 2015.

MIRANDA, C. F.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Movimentos Sociais - turma A. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; JESUS, S. E. O.; COVER, M.. Banca de seleção do Programa Institucional de Monitoria (PIM) para a disciplina de Estado, Sociedade e Questões Agrárias. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

MIRANDA, C. F.; FRANZONI, T. M.. Banca de Especialização em Arte no Campo - A sobrevivência dos vaga-lumes ou artisticidade como alteridade - Elaine Cristina da Silva. 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MIRANDA, C. F.; COLVERO, K. S.. Jurada no XXVII Festival de Quadrilhas Arraiá da Alegria. 2015. Prefeitura Municipal de Tocantinópolis.

Orientou

Lawandala Gomes Silva

Mulheres ribeirinhas em Esperantina-TO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);

Marco Antonio Conceição Costa

Memória de idosos moradores das margens do Rio Tocantins em Esperantina-TO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);

Rafael de Souza Freitas

Grupo Comunitário Theatralizando; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção e Política Cultural) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Narla Liandra Pastora Vieira

A rebeldia de Consuelo de Castro em À Prova de Fogo; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Orientador);

Gracilene dos Santos

Cartas Pedagógicas de Mulheres Camponesas e egressas da EJA: relações de ensino e de aprendizagem na região do Bico do Papagaio-TO; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Tocantins, ; Coorientador: Cássia Ferreira Miranda;

DENILSON BRITO DOS SANTOS

Representações de professores homens na Educação Infantil: Reflexões a partir dos filmes Um tira no Jardim de Infância; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Gracilene dos Santos

Reflexões sobre a Arte na Educação Infantil: Um olhar a partir do pensar docente em duas instituições de ensino de Tocantinópolis-TO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Leomar Gomes Alves Silva

O ensino das Artes Visuais nos anos finais do Ensino Fundamental: diálogos entre o Documento Curricular do Tocantins e a Base Nacional Comum Curricular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Tainã Miranda de Souza

Vivências com o Rio Tocantins: Memórias de pescadoras e pescadores da região de Tocantinópolis-TO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Artes e Música) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Camila Araujo da Costa

Um olhar reflexivo acerca da arte na educação infantil da Escola Municipal Manoel de Sousa Lima - Tocantinópolis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Jessilane Souza da Silva

Memórias de mulheres pescadoras no município de Tocantinópolis: Trajetórias de lutas e resistências; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Nelma Lopes de Souza

Concepções curriculares em uma escola do campo de Santa Terezinha-TO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Maria Gerlane Alves de Sousa

Vozes benditas: Histórias de vida de benzedeiras e benzedeiros no povoado Vale Verde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Poliana Matos Sousa

Assentamento 1º de janeiro: memórias das lutas e conquistas dos primeiros moradores; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Clorismar Pereira Silva Souza

O artesanato na vida das mulheres camponesas do Assentamento Curitiba - MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Tássia Martins Cipriano

Memórias de mulheres quebradeiras de coco babaçu no município de Tocantinópolis-TO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Tainã Miranda de Souza

Vivências com o rio Tocantins a partir da História Oral; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Narla Liandra Pastora Vieira

Análise da peça teatral À prova de fogo, de Consuelo de Castro; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Nelma Lopes de Souza

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Vanias Nunes da Silva

Programa Institucional de Monitoria na disciplina História de Vida; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Juliene Araujo Oliveira Souza

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Metodologia Científica; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Elizângela Pereira da Silca

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Metodologia Científica; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Edimila Matos Silva

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Edivânia Silva Sousa

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Erlane Rodrigues da Costa

Programa Institucional de monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Erlane Rodrigues da Costa

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Nelma Lopes de Souza

Programa Institucional de Monitoria na disciplina Estética e Poética Camponesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Sara da Silva Mesquita

Programa Institucional de Monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Sabrina Borges de Oliveira

Programa Institucional de Monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Juliene Araujo Oliveira Sousa

Programa Institucional de Monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Nelma Lopes de Souza

Programa Institucional de monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Andreza Sousa de Castro

Programa Institucional de monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Luciana Nunes da Silva

Programa Institucional de monitoria na disciplina História da Educação do Campo; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo - habilitação em Artes e Música) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Cássia Ferreira Miranda;

Produções bibliográficas

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Outras produções

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MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2023.

MIRANDA, C. F. . Consultoria ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de projeto submetido ao Programa de Bolsas Acadêmicas 2022 - Iniciação à Extensão - Universidade Federal de Pelotas. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de projeto submetido ao Programa de Bolsas Acadêmicas 2022 - Iniciação à Extensão - Universidade Federal de Pelotas. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de projeto submetido ao Programa de Bolsas Acadêmicas 2022 - Iniciação à Extensão - Universidade Federal de Pelotas. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de artigo científico Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de artigo científico Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de artigo científico para a Revista Urdimento. 2022.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista NUPEART - UDESC. 2021.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo para a Revista de Educação Popular - UFU. 2021.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista NUPEART - UDESC. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Em Tempo de Histórias - UNB. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2020.

MIRANDA, C. F. . Parecer ad hoc de textos acadêmico artísticos para o livro Ficções Insurgentes: artes vivas em Estados de emergência. 2020.

MIRANDA, C. F. ; SANTOS, J. B. . Pareceres para o livro Ficções Insurgentes: artes vivas em Estados de emergência - PPGT UDESC. 2020.

MIRANDA, C.F. . Parecer de artigo científico para a Revista Triângulo. 2019.

MIRANDA, C.F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2019.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2019.

MIRANDA, C. F. . Pareceres no Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo ? CIBEPoC 2017. 2019.

MIRANDA, Cássia F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2018.

MIRANDA, Cássia F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2018.

MIRANDA, Cássia F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2018.

MIRANDA, Cássia F. . Avaliação cursos de História do Guia do Estudante. Editora Abril.. 2018.

MIRANDA, Cássia F. . Avaliação cursos de Teatro do Guia do Estudante. Editora Abril.. 2018.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2018.

MIRANDA, C. F. . Comissão Científica do Congresso Internacional de Educação do Campo da UFT. 2018.

MIRANDA, C. F. . Pareceres no Comitê Científico IV Jornada Universitária pela Reforma Agrária: As lutas dos povos do campo no contexto atual: terra, água e território. 2018.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2017.

MIRANDA, Cássia F. . Avaliação cursos de História do Guia do Estudante. Editora Abril.. 2017.

MIRANDA, Cássia F. . Parecer Revista HISTEDBR-UNICAMP. 2017.

MIRANDA, Cássia F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2017.

MIRANDA, Cássia F. . Avaliação cursos de Teatro do Guia do Estudante. Editora Abril.. 2017.

MIRANDA, C. F. . Parecer Expomatec: Exposição de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências. 2017.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação do Campo - UFT. 2016.

MIRANDA, C. F. ; COVER, M. ; BRASIL, A. ; JESUS, S. E. O. ; COLVERO, K. S. . Pareceres na Comissão Científica do I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins. 2016.

MIRANDA, C. F. . Parecer de artigo científico para a Revista NUPEART - UDESC. 2016.

MIRANDA, Cássia F. . Elaboração do Plano Anual de Monitoria 2016 LEDOC UFT Tocantinópolis. 2016.

PEREIRA, R. A. ; CLARO, L. C. ; MIRANDA, C. F. ; SOUSA, J. G. . Formação de Educadores Populares em Contextos Educativos EJA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, C. F. . Práticas teatrais em sala de aula - Semana Acadêmica do Curso de Pedagogica - UFT. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, C. F. . Oficina História de Vida - I Jornada Universitária pela Reforma Agrária. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVEIRA, Adriane de Souza. ; SILVA, F. A. D. ; MIRANDA, C. F. ; FERNANDES, Cibele da Silva. . Patrimônio Nosso - 27º Feira Nacional do Doce - FENADOCEC. 2019. Outra.

SILVEIRA, Adriane de Souza. ; MIRANDA, C. F. ; FERNANDES, Cibele da Silva. ; SILVA, F. A. D. . Nosso mundo mais doce - 26º Feira Nacional do doce - FENADOCE. 2018. Teatral.

MIRANDA, Cássia F. . Mística - Seminário Mosaico do saberes: estética e poética camponesa. 2017. Performática.

MIRANDA, C. F. . Mística: potência estética e poética dos povos do campo - II Jornada Universitária pela Reforma Agrária. 2016. Performática.

MIRANDA, Cássia F. . Místicas - povos do campo em movimento - I Congresso Internacional de Educação do Campo. 2016. Performática.

MIRANDA, C. F. . Peça Anjo da Guarda - Rubem Fonseca. Atriz. Dir. Valter Sobreiro. 2010. Teatral.

MIRANDA, C. F. . HIstórias de Lavadeira. (adaptação de A Viagem de um Barquinho, de Sylvia Orthof) Atriz. Teatro Escola de Pelotas. Dir. Barthira Franco. 2010. Teatral.

MIRANDA, C. F. . A Bruxinha que era boa - Maria Clara Machado. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2009. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Marinheiro - Fernando Pessoa. Atriz. Teatro Escola de Pelotas. Dir. Fabricio Gomes. 2009. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Nas Linhas da Alma - Laerte Pedroso. Atriz. Grupo Oficina de Teatro. Dir. Laerte Pedroso. 2008. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Jogo do Osso - João Simões Lopes Neto. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2008. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Enigma de Cid - Gutto Grecco. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Flávio Dornelles. 2008. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Enigma de Cid - Gutto Grecco. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2007. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Jogo do Osso - João Simões Lopes Neto. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2007. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Jogo do Osso - João Simões Lopes Neto. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Casamento do Pequeno Burguês - Bertold Brecht. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Fuenteovejuna - Lope de Vêga. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Gueto - Zenno Wild. Atriz. Atriz. Grupo Oficina. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. ; SILVA, F. A. D. . Jingobel - Claudio Simões. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Enigma de Cid - Gutto Grecco. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2006. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Casamento do Pequeno Burguês - Bertold Brecht. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2005. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Nadim Nadinha contra o rei de Fuleiró - Mário Brassini. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2005. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Os Saltimbancos - Chico Buarque de Holanda. Atriz. Tem que tê . Dir. Alex Cunha. 2005. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Fuenteovejuna - Lope de Vêga. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2005. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Enigma de Cid - Gutto Grecco. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2005. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Nadim Nadinha contra o rei de Fuleiró - Mário Brassini. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2004. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Enigma de Cid - Gutto Grecco. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2004. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Pequeno Imperador - Atílio Bari. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2004. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Antônio Meu Santo - Valdice Teles. Atriz. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2004. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Nadim Nadinha contra o rei de Fuleiró - Mário Brassini. Atriz. Cia. Cem Caras. Dir. Flávio Dornelles. 2003. Teatral.

MIRANDA, C. F. . O Castelo - Autoria Cia. Cem Caras. Atriz. Dir. Flávio Dornelles. 2003. Teatral.

MIRANDA, C. F. . A Familia - Autoria Cia. Cem Caras. Atriz. Dir. Flávio Dornelles. 2003. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Trânsito - Autoria Cia. Cem Caras. Atriz. Dir. Flávio Dornelles. 2003. Teatral.

MIRANDA, C. F. . Boneca Tereza - Carlos Carvalho. Assistência de Direção. Cia. Cem Caras de Teatro. Dir. Flávio Dornelles. 2003. Teatral.

MIRANDA, Cássia F. . Artistas da Terra - II Sarau Artistas da Terra. 2017. Instalação.

MIRANDA, C. F. . 30 anos com Josimo - 20 anos de Eldorado dos Carajas - II Jornada Universitária pela Reforma Agrária. 2016. Instalação.

MIRANDA, Cássia F. . Olhares da Terra - I Sarau Artistas da Terra. 2016. Instalação.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2021

    Caminhos dramatúrgicos de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção, Descrição: Este projeto objetiva analisar a trajetória dramatúrgica de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção buscando compreender a forma como foram construídas suas obras associadas ao contexto histórico em que estavam inseridas. Para tal, serão analisadas as trajetórias de vida das autoras, suas peças de teatro e documentos presentes no Arquivo Nacional para compor um panorama dos caminhos e descaminhos percorridos por elas ao longo de décadas de produção de textos para o teatro. Busca-se a partir desse estudo contribuir para a composição da história do teatro brasileiro e para a história das mulheres e das relações de gênero no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Coordenador / Lisiane Costa Claro - Integrante / Narla Liandra Pastora Vieira - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Sociabilidade e sobrevivência às margens do rio Tocantins, Descrição: O projeto visa fazer um levantamento das histórias de vida das pessoas que circulam e tem suas trajetórias marcadas pela relação com o rio Tocantins. O estudo propõe sistematizar fontes documentais diversas, tais como, periódicos, fotografias, documentos pessoais, documentos públicos, entre outros, e, em especial, construir fontes orais e sistematizá-las. Como objetivo busca-se compreender de que forma o rio Tocantins atua na construção das identidades dos povos que habitam seu entorno e quais a relações que as pessoas constroem com o rio em diversos momentos de suas trajetórias nas relações de trabalho, educação, lazer, espiritualidade, afetividade, territorialidade, entre outros aspectos inerentes a vida em sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Coordenador / Lisiane Costa Claro - Integrante / Tainã Miranda de Souza - Integrante / Rosane Gomes de Araújo - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Trabalho, culturas e vida no Rio Tocantins: registros da pesca em Tocantinópolis, Descrição: O projeto busca compreender a História e as memórias vinculadas ao fenômeno da pesca no município de Tocantinópolis e região, identificando suas relações com as diversas manifestações da vida: trabalho, ambiente, educação, escolarização, lazer, espiritualidade e culturas. O estudo contará com a comunidade externa, por meio de registros materiais que tenham sido produzidos pela população local ao longo do tempo, tais como: fotografias, documentos, registros de imprensa local e da região, entre outras fontes documentais. Além disso, o projeto realizará a produção de fontes orais por meio das narrativas de sujeitos pescadores artesanais (profissionais e não profissionais) e também pescadores/as amadores/as. Para tanto, o projeto tem como estratégia e contribuição a aproximação com a Colônia de Pescadores de Tocantinópolis, com os comerciantes e trabalhadores autônomos que circulam na chamada ?Beira Rio? e com as comunidades do entorno do Rio Tocantins no município de Tocantinópolis. Com base epistemológica hermenêutica, o estudo será realizado como contributo de registro, resguardo e compreensão das memórias e História do Rio Tocantins por meio da pesca e suas relações... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Lisiane Costa Claro - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    Educação Popular, Ambiente e Cura: A Universidade e os Saberes Outros, Descrição: O Projeto busca compreender as possibilidades que os processos de ensino, pesquisa e extensão assumem na elaboração de conhecimentos historicamente negligenciados pela universidade junto aos saberes populares, promovendo relações mais horizontais entre os sujeitos e o Ambiente no horizonte do cuidado (de si e do outro como legítimo outro).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. A. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Lisiane Costa Claro - Coordenador.

  • 2018 - 2021

    Políticas, gestão e direito à educação superior: novos modos de regulação e tendências em construção, Descrição: Políticas, gestão e direito à educação superior: novos modos de regulação e tendências em construção, Descrição: O projeto tem por objeto a análise dos novos modos de regulação e tendências em construção das políticas para a educação superior, a partir de 2013, considerando as mudanças econômicas, políticas e sociais em curso e as reformas institucionais advindas da situação de ?acomodação? do país à conjuntura de crise internacional. Ele é desenvolvido no âmbito da Rede Universitas/Br (http://www.redeuniversitas.com.br/) com aproximadamente 25 anos de experiência de trabalho coletivo, e compreende 8 subprojetos que pretendem analisar as políticas postas para a educação superior nos seguintes aspectos: (1) a política econômica e o financiamento da educação superior;(2) as configurações da educação superior na atualidade (arquiteturas acadêmicas, gestão e; (3) a nova gestão pública e a reconfiguração da avaliação e da regulação da educação superior; (4) o trabalho na educação superior; (5) o acesso e a permanência na educação superior; (6) os novos modos de regulação e tendências em construção na produção do conhecimento; (7) a educação superior do campo e os processos de formação de educadores e (8)as políticas e a gestão da educação profissional tecnológica e a reconfiguração da formação docente. Do ponto de vista metodológico faz uso tanto de métodos quantitativos quanto dos qualitativos, dependendo do que se apresenta em foco em cada etapa e eixo da investigação.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Maciel Cover - Integrante / Monica Castagna Molina - Coordenador / Maria Isabel Antunes Rocha - Integrante / Gaudêncio Frigotto - Integrante / Deise Mancebo - Integrante / Néli Suzana Britto - Integrante / Salomão Mufarrej Hag - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Observatório da Educação - Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil, Descrição: Descrição: O projeto desenvolve-se no âmbito da rede Universitas/Br, com mais de 20 anos de trabalho coletivo, e compreende 7 subprojetos: (1) financiamento, (2) organização acadêmico-institucional e formação de professores, (3) avaliação, (4) trabalho docente, (5) acesso e permanência, (6) produção do conhecimento e (7) educação do campo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Ubiratan Francisco de Oliveira - Integrante / Maciel Cover - Integrante / Monica Castagna Molina - Coordenador / Salomão Hage - Integrante.

  • 2014 - 2019

    A repressão e seu impacto na dramaturgia feminina: Análise dos processos de censura das obras de Consuelo de Castro e Leilah Assumpção, Descrição: A proposta desta pesquisa é compreender como se deu a censura teatral sob a dramaturgia feminina durante o período que envolve a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985). Para tanto, serão abordadas as trajetórias de vida das dramaturgas Consuelo de Castro e Leilah Assumpção no período ditatorial, bem como suas obras, a fim de entender de que forma a mulher se inseriu como agente atuante social e politicamente através do teatro. Será feito um estudo de como se deu a censura nas peças dessas dramaturgas através da análise dos processos de censura e de outros documentos, disponíveis no Arquivo Nacional, em Brasília, e no Arquivo Público do Estado de São Paulo. Além da análise de documentos em suporte papel, também será utilizada a história oral temática a fim de levantar outras informações com as dramaturgas. Deste modo, será possível entender não só como era aplicada a censura, manifestada através das anotações no texto das peças teatrais e nos documentos em anexo nos processos de censura; mas também, perceber de que forma a mulher era vista naquela sociedade, pela ótica de Consuelo e Leilah, analisando quais as representações femininas estão presentes em suas obras e a forma como os censores as tratam. Compreender como as mulheres eram julgadas e tolhidas, tanto em seu agir real, quanto em suas representações na ficção, é fundamental para compor o panorama repressivo do período e auxiliar na constituição de uma memória do uso do teatro pelas mulheres como uma ferramenta de contestação, de resistência e de empoderamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Coordenador.

  • 2012 - 2016

    Inter-textos, Descrição: O grupo é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teatro da UDESC, reunindo pesquisadores, doutorandos, mestrandos e graduandos de iniciação científica envolvidos em pesquisas que tomam como temas as relações entre Teatralidade e Sociedade, Intertextualidade, História e Memória Cultural, Produção de Discursos e Recepção das Mídias. Desenvolve trabalhos que visam publicações individuais e conjuntas, em defesas de doutorado, mestrado e trabalhos de graduação. Também promove e participa de congressos, seminários e congêneres em nivel nacional e internacional, cujas finalidades estejam vinculadas às metodologias e temas atinentes à sua linha de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Vera Regina Martins Collaço - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    História do Trabalho, Descrição: Este é um projeto amplo o suficiente para abranger os demais subprojetos, quer tratem da cultura, sociabilidade ou busca de identidade de setores assalariados, sua organização e projetos políticos ou correntes de pensamento. Busca-se analisar o trabalhador brasileiro em perspectiva diacrônica ou sincrônica, dentro do seu espaço de atuação profissional e também em suas relações de vizinhança, sociabilidade ou afinidades político-ideológicas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / LONER, Beatriz Ana. - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Traçando o perfil do trabalhador gaúcho, Descrição: Este projeto pretende descrever o perfil e analisar traços da identidade do trabalhador gaúcho de carteira assinada dos anos de 1933 a 1950. Vai-se trabalhar com a ficha espelho, documento interno da delegacia Regional do Trabalho do Rio Grande do Sul, e que contem dados sobre a vida do trabalhador e que estão sendo armazenados em um Banco de Dados. Digitados e interpretados, tais dados permitirão montar um perfil desse trabalhador, no referente a gênero, idade, dos antropológicos, educacionais, família e moradia, emprego e profissão... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Beatriz Ana Loner - Coordenador / Emmanuel de Bem - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Os jornais diários gaúchos e o Mundo do Trabalho ( RS), Descrição: Esta pesquisa continua outras que trataram com periódicos anteriormente, agora dedicando-se as relações entre tipógrafos , redatores e donos de jornais, no final do século XIX e início do XX, no estado do Rio Grande do Sul, dando ênfase aos diários. Pretende-se, ao mesmo tempo, discutir as relações internas destes jornais, observando sua dinâmica de funcionamento e relações empregado/patrão estabelecidas, como também avaliar a posição dos jornais diários das três principais cidades ( Porto Alegre, Pelotas, Rio Grande) em relação as reivindicações e posicionamentos dos setores vinculados ao grande bloco do trabalho, no final do Império e primeiros anos da República... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Beatriz Ana Loner - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    Experiências além fronteiras: trajetórias de mulheres afro-descendentes no Brasil e Uruguai, Descrição: Este projeto partiu de uma pesquisa conjunta com integrantes de uma ONG uruguaia Mundo Afro- Rivera, sobre afro-descendentes, especialmente do sexo feminino, em zona de fronteira, suas vidas em seu envolvimento com a fronteira e suas trajetórias profissionais, interrogando-se se a situação de fronteira deixou alguma marca em sua vida quotidiana. Ao mesmo tempo, pretendia interrogar-se sobre o grau de discriminação racial naquele espaço territorial, formado pelo norte do Uruguai e sul do Brasil. O método de trabalho seria a história oral. Contudo, a equipe uruguaia nunca conseguiu organizar-se e apenas a equipe brasileira, feita a partir do Núcleo de Documentação Histórica está levando avante a proposta. Surgiu agora a oportunidade de outro trabalho de história oral, lidando com experiencias, vivências e saberes profissionais com relação a pesquisadores argentinos e então a pesquisa continua e vai ser prorrogada, agora com um enfoque não mais privilegiando o elemento feminino, mas sim trabalhadores de ambos países, aos quais serão incorporados os elementos já coletados nessa pesquisa... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cássia Ferreira Miranda - Integrante / Beatriz Ana Loner - Coordenador / Fernanda Oliveira da Silva - Integrante.

Prêmios

2020

Professora Homenageada da Turma Paulo Freire - Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Artes e Música, Universidade Federal do Tocantins, campus de Tocantinópolis., Universidade Federal do Tocantins.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pampa. , Rua Conselheiro Diana, 650, Centro, 96300000 - Jaguarão, RS - Brasil, Telefone: (53) 32614269, Ramal: 6061, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Produção e Política Cultural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens Cênicas e Performáticas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2023

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Produção e Política Cultural.

  • 02/2023

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus - Jaguarão.

  • 02/2023

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Produção e Política Cultural.

  • 02/2023

    Direção e administração, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Ensino - campus Jaguarão.

  • 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Membro Comissão Examinadora Local de Promoção/Progressão Docente.

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Membro da Comissão do Curso de Produção e Política Cultural.

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensinar e Aprender História

  • 04/2022 - 04/2022

    Ensino, Produção e Política Cultural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Arte, Linguagens Cênicas e Performáticas

  • 12/2021 - 03/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Rio Grande do Sul T41, História do Rio Grande do Sul T41B

2015 - 2021

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Tocantins, Universidade Federal de Tocantins.Atividade realizada, Editora assistente da Revista Brasileira de Educação do Campo..

  • 10/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Tocantins, Universidade Federal de Tocantins.Atividade realizada, Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em História, Educação e Artes - GEPHEA/UFT/CNPq.

  • 09/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Tocantins, Universidade Federal de Tocantins.Atividade realizada, Vice-líder do Grupo de Pesquisa em Artes Visuais e Educação - GPAVE/UFT/CNPq.

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo - Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Poética Camponesa

  • 04/2020 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins, UFT - Campus Tocantinópolis.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho (GT) de pós graduação do Campus de Tocantinópolis..

  • 03/2020 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins, UFT - Campus Tocantinópolis.Cargo ou função, Membro do Comitê Setorial de Extensão do Campus de Tocantinópolis.

  • 01/2020 - 12/2021

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 05/2015 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins, UFT - Campus Tocantinópolis.Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Licenciatura em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música.

  • 11/2021 - 11/2021

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Experiências em Arte na Educação Infantil

  • 03/2021 - 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos CEP/UFT.

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Feministas e de Gênero, Estética e Poética Camponesa, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão III

  • 01/2020 - 08/2021

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teatro Educação I

  • 03/2021 - 03/2021

    Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Vivências Compartilhadas

  • 09/2019 - 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins.Cargo ou função, Membro da Comissão do Programa de Formação Docente Continuada.

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Práticas Pedagógicas em Educação do Campo, Teatro-Educação II

  • 07/2019 - 11/2019

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado IV, Estética e Poética Camponesa, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão II, Seminário Integrador VI

  • 01/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Tocantins, Universidade Federal de Tocantins.Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo - GEPEC - UFT.

  • 03/2016 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho (GT) de Pesquisa do Campus de Tocantinópolis - UFT.

  • 02/2016 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins.Cargo ou função, Membro da comissão de Elaboração do Plano de Desenvolvimento do Campus (PDC), do Campus de Tocantinópolis - UFT.

  • 07/2015 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Tocantins.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitação em Artes e Música (Códigos e Linguagens).

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Póética Camponesa, Seminário Integrador IV, Seminário Integrador VI

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Filosofia da Arte, História de Vida, Metodologia Científica, Seminário Integrador III, Seminário Integrador V, TCC 1

  • 09/2016 - 02/2017

    Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Poética Camponesa, História da Educação do Campo - turma A, Seminário Integrador II, História da Educação do Campo - turma B

  • 05/2016 - 08/2016

    Ensino, Educação do Campo - habilitação em Artes e Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Filosofia da Arte, História de Vida

  • 11/2015 - 04/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Poética Camponesa, História da Educação do Campo, Seminário Integrador II - Turma F, Seminário Integrador IV - Turma C

  • 06/2015 - 10/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estética e Filosofia da Arte - turma A, Estética e Filosofia da Arte - turma B, Seminário Integrador III

2015 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Pesquisadora colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora

Atividades

  • 08/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Planaltina, Campus Planaltina.Atividade realizada, Grupo de Estudos e Pesquisas em Materialismo Histórico-Dialético e Educação (CONSCIÊNCIA).

  • 01/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Planaltina, Campus Planaltina.Atividade realizada, Projeto de Pesquisa Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil.

2019 - Atual

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Sócia

2013 - Atual

Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Sócia

2019 - Atual

Associação Brasileira de História Oral

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Sócia

2015 - Atual

Associação Brasileira de Pesquisa e Pós Graduação Em Artes Cênicas

Vínculo: associada, Enquadramento Funcional: sócia

2014 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda

2014 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2012 - 2014

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2012 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROMOP

2008 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

2006 - 2006

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Desempenho Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Extensão: "Organização do Arquivo do Museu da Biblioteca Pública Pelotense".

2007 - 2008

Bibliotheca Pública Pelotense

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária no Arquivo Histórico e Hemeroteca, Carga horária: 20

Outras informações:
Convênio com a Universidade Federal de Pelotas e a Prefeitura Municipal de Pelotas.

2011 - 2012

Círculo Operário Pelotense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de História - atuando com Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação com projetos sociais de Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Oficinas de teatro e montagens teatrais com público alvo constituído de crianças, pessoas com deficiência e idosos.

2009 - 2010

Círculo Operário Pelotense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Recreacionista - atuando com Teatro, Carga horária: 36

Outras informações:
Atuação com projetos sociais de Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Oficinas de teatro e montagens teatrais com público alvo constituído de crianças, pessoas com deficiência e idosos.

2011 - 2011

Sociedade de Assistência Escolar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - atuando com Teatro, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação com oficinas de teatro e montagens teatrais com público alvo constituído de crianças e adolescentes.