Maria Janaína Foggetti
Possui graduação (2004), Mestrado (2006) e Doutorado (2011) em Letras, todos pela Universidade Estadual de Londrina. Durante dois anos, foi professora colaboradora da Universidade Estadual de Londrina, atuando nos cursos de Letras, Relações Públicas e Biblioteconomia.Tem experiência na área dos estudos literários, com ênfase em Literatura Brasileira e Revisão do Cânone e atuou profissionalmente também na área de Publicidade, como revisora de textos e redatora. Membro da equipe de revisão e digitalização do projeto que criou a primeira edição digital das obras completas de Machado de Assis. A iniciativa foi resultado de uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina e o MEC, e contou com a colaboração da UEL e da UFPI. Desenvolve pesquisas na área de literatura e informática, ensino de literatura e representações da morte na literatura brasileira. Defendeu tese de doutorado em que discute a situação da pesquisa científica na área dos estudos literários em mestrados e doutorados pelo país. Foi professora colaboradora do departamento de Letras da Unicentro - campus de Irati, no Paraná. Nesta instituição, atuou como docente das disciplinas de Pesquisa Científica I e II e coordenadora geral do TCC do curso de Letras. Ainda na Unicentro, ministrou disciplinas de Literatura Universal, Teoria da Literatura e Produção de Texto, atuando também nos cursos de Turismo, Fonoaudiologia e Pedagogia. Foi coordenadora da área de Português junto ao Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), no campus de Irati, no ano de 2013. Desenvolveu disciplina sobre leitura de textos imagéticos para curso de pós-graduação EaD da UniCesumar. Atualmente, é professora do Ensino Médio no Colégio Bom Jesus de Itajaí, professora efetiva do magistério público estadual de Santa Catarina e professora dos cursos de Letras e de Publicidade e Propaganda da Universidade do Vale do Itajaí - Univali.
Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2007 - 2011
Universidade Estadual de Londrina
Título: O ESTUDO PÓS-GRADUADO DE LITERATURA NO BRASIL: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS
, Ano de obtenção: 2011. Alamir Aquino Corrêa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Letras
2004 - 2006
Universidade Estadual de Londrina
Título: Fado e morte na Tetralogia Piauiense: uma estética da miséria humana
, Ano de Obtenção: 2006.Alamir Aquino Corrêa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Assis Brasil; morte; Literatura Brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2012 - 2012
Recursos e Ferramentas. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2008 - 2008
Gestão de Sistemas em EAD. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
2008 - 2008
Elaboração de Projeto em EAD. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Pesquisa pós-graduada em literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Representações da morte na literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação e Revisão do Cânone Literário Brasileiro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação a Distância (EAD).
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação e Revisão Publicitária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Médio.
Projetos de pesquisa
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2008 - 2012
LITERATURA DIGITALIZADA: NOVOS PARADIGMAS, NOVA AUSCULTA, Descrição: O PROJETO DE PESQUISA "LITERATURA DIGITALIZADA: NOVOS PARADIGMAS, NOVA AUSCULTA", TEM COMO OBJETIVO CONSTRUIR PROPOSIÇÕES TEÓRICAS QUE POSSAM SERVIR COMO FERRAMENTAS PARA QUE O PESQUISADOR, ATUANDO NA FRONTEIRA DO CONHECIMENTO ENTRE A LITERATURA E A INFORMÁTICA, POSSA, COM MAIOR SEGURANÇA E DE FORMA SISTEMATIZADA, INDICAR OS CAMINHOS DA INTERPRETAÇÃO QUE PODERÃO FORMAR UM NOVO CAMINHO PARA A CRÍTICA DE OBRAS CANÔNICAS, ABERTURA DELINEADA PELAS LEITURAS DESSAS OBRAS EM HIPOTEXTOS DISPONIBILIZADOS EM MEIO DIGITAL E FAVORECIDAS PELA UTILIZAÇÃO DE UM ARSENAL DE FERRAMENTAS TELEMÁTICAS QUE JÁ ESTÃO EM USO EM OUTRAS ÁREAS DE INVESTIGAÇÃO. A HIPÓTESE CENTRAL DO PROJETO DE PESQUISA "LITERATURA DIGITALIZADA: NOVOS PARADIGMAS, NOVA AUSCULTA" APONTA PARA NOVO E FECUNDO TRABALHO DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS, GERADO POR LEITURAS QUE CONTAM COM UM INSTRUMENTAL ESPECÍFICO E QUE POSSIBILITE OUTRAS ABORDAGENS DO QUE A DELIMITADA PELAS RESPECTIVAS FORTUNAS CRÍTICAS. CONSIDERANDO AS ELABORAÇÕES TEÓRICAS JÁ FORMULADAS, SE PRETENDE ESTUDAR DE QUE MODO CONSIDERAR OS "ESCRILEITORES", TAMBÉM DENOMINADOS "NAVILEITORES", QUE ELABORAM NOVAS LEITURAS E QUE CHEGUEM, POR ESSE CAMINHO A FORMAR OU NÃO UMA "COMUNIDADE DE INTÉRPRETES". EM CASO NEGATIVO, A INVESTIGAÇÃO PODE CONTRIBUIR PARA A IDENTIFICAÇÃO DO MODO PELO QUAL AS FERRAMENTAS PRODUZEM MAIS RUÍDO NA COMUNICAÇÃO ENTRE AUTOR E LEITOR DO QUE SÃO FACILITADORAS DA LEITURA. OS COMPUTADORES SÃO, JÁ, PARTES INDISSOCIÁVEIS DA VIDA DO HOMEM CONTEMPORÂNEO, EM DIVERSAS ÁREAS DE CONHECIMENTO E DE ATIVIDADE PROFISSIONAL. NÃO HÁ COMO IGNORAR A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA COMO INSTRUMENTAL DE TRABALHO ACADÊMICO. A ÁREA ACADÊMICA DA LITERATURA NÃO PODE SE EXIMIR DA APLICAÇÃO DESSAS FERRAMENTAS NOVAS, TENDO COMO DESAFIO ESTUDAR O NOVO PARADIGMA QUE SE IMPÕE E PREPARAR NOVOS PENSADORES PARA DESVELAR O NOVO FENÔMENO. PRETENDE-SE ASSIM, ORGANIZAR UM MATERIAL DE FÔLEGO QUE POSSA SER PUBLICADO LIVRO OU EM UM SÍTIO DE ACESSO PÚBLICO, DE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Janaina Foggetti - Integrante / Alamir Aquino Corrêa - Integrante / Regina Helena M. A. Corrêa - Coordenador / Everton Vinicius de Santa - Integrante.
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2007 - 2011
HIPERCONTEXTO: ESTUDOS DA LITERATURA EM MEIO ELETRÔNICO, Descrição: O USO DE FERRAMENTAL ELETRÔNICO TEM AUXILIADO ENORMEMENTE OS ESTUDOS LITERÁRIOS, TALVEZ NÃO TANTO QUANTO É POTENCIALMENTE POSSÍVEL. NÃO SÓ A EDIÇÃO ELETRÔNICA DE TEXTOS, MAS PRINCIPALMENTE O ADVENTO DO ACESSO, DO PROCESSAMENTO E DA ANÁLISE DE DADOS DE FORMA ELETRÔNICA TEM ALAVANCADO OS ESTUDOS DE CONJUNTO DE TEXTOS, DE LÉXICO E DE ESTILÍSTICA AUTORAL. ESTAS FERRAMENTAS FORAM PAULATINAMENTE ABSORVIDAS PELOS ESTUDIOSOS DA LITERATURA DESDE A DÉCADA DE OITENTA, PROPORCIONANDO UM AVANÇO INEGÁVEL NOS ESTUDOS LITERÁRIOS. O PRINCIPAL PROBLEMA PARA UM MELHOR USO TALVEZ RESIDA EM CERTA AURA DE NOVIDADE OU DE DIFICULDADE DE USO DA MÁQUINA, OU SEJA, A TECNOLOGIA PERMITE UM LARGO AVANÇO TANTO NA CRÍTICA LITERÁRIA QUANTO NO ESTUDO ESCOLAR DE TEXTOS LITERÁRIOS, MAS POUCOS E RAROS SÃO OS FEITOS NESTA ÁREA EM LÍNGUA PORTUGUESA, DESTACANDO-SE O PROJECTO VERCIAL (PORTUGAL) E O NUPILL (UFSC, BRASIL), ONDE JÁ FUNCIONA A BIBLIOTECA DE LITERATURA BRASILEIRA. COMO PROJETOS EM IMPLEMENTAÇÃO NO NUPILL, HÁ O PROTÓTIPO DE UMA BASE DE DADOS EM HISTÓRIA LITERÁRIA E OUTRO DE UM THESAURUS TEMÁTICO SOBRE LITERATURA BRASILEIRA. ASSIM, O PRÓXIMO PASSO TENDE A SER ULTRAPASSAR A TRANSPOSIÇÃO TÉCNICA DOS TEXTOS LITERÁRIOS E AS INFORMAÇÕES SOBRE TEXTOS E AUTORES; SIGNIFICA BASICAMENTE OBTER UMA FERRAMENTALIZAÇÃO DE ANÁLISE DO MATERIAL LITERÁRIO E UMA UTILIZAÇÃO DAS BASES DE DADOS EM ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LITERATURA. ENTRETANTO, HÁ DE SE ANOTAR QUE A EXPERIÊNCIA DO NUPILL AINDA É SINGULAR NO BRASIL, CARECENDO A ÁREA DE LITERATURA DE OUTRAS INICIATIVAS. A INTEGRAÇÃO DO NUPILL COM OUTRAS IES, COMO A PRETENDIDA NESTE PROJETO, É MAIS QUE NECESSÁRIA PARA O MELHOR IMPLEMENTO DE FERRAMENTAS DESTINADAS À ORGANIZAÇÃO DOS DADOS EXISTENTES EM ESTUDOS LITERÁRIOS E AO SEU USO NOS ENSINOS MÉDIO E SUPERIOR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Janaina Foggetti - Integrante / Alamir Aquino Corrêa - Coordenador / Alckmar Luiz dos Santos - Integrante / Regina Helena M. A. Corrêa - Integrante / Everton Vinicius de Santa - Integrante.
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2001 - 2003
Variações da morte na ficção de Jorge Amado, Descrição: Projeto de pesquisa orientado pelo Prof. Dr. Alamir Aquino Corrêa que busca identificar as diversas formas de manifestação da morte nas obras do escritor baiano Jorge Amado. Durante minha participação, trabalhei com as obras DONA FLOR E SEUS DOIS MARIDOS e TENDA DOS MILAGRES, sendo que no primeiro trabalho a morte foi abordada através de uma leitura do contexto fantástico e no segundo, como um elemento necessário para a reconstrução da identidade. A pesquisa resultou em dois artigos, apresentados posteriormente em alguns eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Janaina Foggetti - Integrante / Alamir Aquino Corrêa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
Prêmios
2004
Láurea Acadêmica, UEL.
Histórico profissional
Experiência profissional
1996 - 1997
Rádio Cruzeiro do Sul de LondrinaVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: recepcionista, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuou como auxiliar de jornalismo, selecionando pautas e marcando entrevistas. Além disso, atendia a denúncias e reclamações de ouvintes e era responsável pelo arquivamento de matérias veiculadas pela rádio.
1997 - 1998
Cdi Centro de Desenvolvimento a Informática Sc LtdaVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Instrutora de inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como instrutora de língua inglesa de nível básico e intermediário, para crianças, jovens e adultos.
1999 - 2001
Rádios Folha Fm e Igapó FmVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: auxiliar de publicidade, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou como redatora publicitária de diversos anunciantes das rádios Folha FM e Igapó FM, além de auxiliar na redação de boletins jornalísticos também veiculados nas mesmas rádios.
2006 - 2006
Exclam PropagandaVínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalho de revisão de textos e anúncios publicitários. Esteve vinculada à empresa somente pelo período de experiência porque passou num teste seletivo para professor colaborador e precisou abandonar a função de revisora.
2006 - 2008
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Em 2006, ministrou três disciplinas ofertadas pelo Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas aos alunos de graduação: Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, Teoria da Literatura II e Literatura Brasileira III. Em 2007, foi responsável pelas disciplinas Análise do Texto Literário (ofertada ao curso de Relações Públicas) e Literatura Brasileira II (para o curso de Letras). Em 2008, trabalhou novamente com o curso de Relações Públicas, com o curso de Biblioteconomia (Literatura de língua portuguesa) e com o curso de Letras (Literatura Brasileira III).
2002 - 2003
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2001 - 2002
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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03/2004 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas.,Linhas de pesquisa
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09/2006 - 09/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Texto Literário, Língua e Literatura de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira II, Literatura Brasileira III, Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, Teoria da Literatura II
2012 - 2014
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou disciplinas nos cursos de Letras, Pedagogia, Turismo e Fonoaudiologia.
Atuou como coordenadora geral de TCC no ano de 2013 e no mesmo ano foi coordenadora da área de Português junto ao Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) no campus de Irati.
2017 - 2017
Secretaria de Educação e Esporte de ItapemaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Contrato temporário (ACT), aguardando contratação definitiva (aprovada em primeiro lugar no concurso público do município de Itapema).
Atividades
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08/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa.
2017 - 2018
MargirusVínculo: iniciativa privada, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Ensino Médio da escola. Disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura.
2018 - Atual
Colégio Bom Jesus ItajaíVínculo: iniciativa privada, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 23
Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental e Médio. Disciplina de Língua Portuguesa - 9 ano. Disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura - Ensino Médio. Revisora de textos da unidade.
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