Márcio Penna Corte Real
É licenciado em Educação Artística habilitação em Música (1999) pela Universidade Federal de Santa Maria, tendo recebido bolsa de extensão desta universidade, durante a graduação; e, após, obtido o título de Mestre em Educação na mesma universidade (2001), como bolsista da CAPES. É Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), com realização de estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Federal da Bahia; sendo que foi contemplado, pelo CNPq, com bolsa integral para o curso de Doutorado e com bolsa específica para o estágio de Doutorado Sanduíche. É professor, desde 2008, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Hoje, como Professor Associado, nesta instituição, atua na graduação em Pedagogia na área de Arte e educação - música; e na Pós-Graduação em Educação, como professor permanente, na linha de Cultura e processos educacionais. Foi professor do Programa de Pós-Graduação em Performances Culturais nesta universidade. O ensino e a pesquisa abarcam questões e temas como: as relações entre cultura, arte/educação musical e educação; os processos educacionais que se desenvolvem no universo da arte e das práticas culturais; particularmente, as práticas culturais dos afrodescendentes, como a capoeira e as relações de saber-poder; o racismo e os processos educacionais; os grupos sociais e o acesso à educação; e a cultura científico-tecnológica. A análise desses temas e a produção do conhecimento são dinamizadas a partir de abordagens teórico-metodológicas como a educação dialógica-problematizadora; a interculturalidade; a sociologia da cultura; a investigação-ação educacional; e autores(as) pertinentes ao pensamento social e à interpretação do Brasil. Neste prisma, tem se dedicado, no ensino de graduação e de pós-graduação, na pesquisa e na produção do conhecimento, ao estudo do racismo, em suas diversas acepções, e suas interfaces com o pensamento social brasileiro, prioritariamente, visando à apreensão e elaboração de um construto epistemológico para a educação no privilégio do diálogo com autores negros e negras, como Kabengele Munanga, Silvio Almeida, Conceição Evaristo e Lélia Gonzales. Atualmente, essa dimensão problematizadora das relações entre arte, cultura/práticas culturais e processos educacionais, na ênfase dada por abordagens como a interculturalidade às relações de saber-poder, no caso do racismo considerado, ao mesmo tempo, isto é, contraditoriamente, como interdito e como categoria explicativa do pensamento social brasileiro, tem sido o seu principal empreendimento no plano epistemológico na área da educação. Esse esforço de compreensão consubstancia e explicita uma (auto)reflexão desenvolvida há mais de duas décadas, junto a estudantes de graduação, de mestrado e de doutorado e a grupos e projetos de pesquisa institucionalizados, no país.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2002 - 2006
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: As musicalidades das rodas de capoeira(s): diálogos interculturais, campo e atuação de educadores
Orientador: em Universidade Federal da Bahia ( Celi Neuza Zulke Taffarel)
com , Ano de obtenção: 2006. Reinaldo Matias Fleuri. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Musicalidades das rodas de capoeira; diálogos interculturais; campo; investigação-ação; atuação de educadores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Círculos de cultura na investigação temática de músicas negras: organizando as práticas educativas
, Ano de Obtenção: 2001.Fábio da Purificação de Bastos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação musical. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Educação Artística Hab Música Licenciatura Plena
1994 - 1999
Universidade Federal de Santa Maria
Bolsista do(a): Ufsm, FIEX/UFSM, Brasil.
Formação complementar
2010 - 2010
Docência no ensino superior. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Formação de Educadores na Perspectiva Intercultura. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Cultura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e formação de educadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Musical.
Organização de eventos
CORTE REAL, M. P. . Jornada Fórum Latinoamericano de Educação Musical/FLADEM/Brasil. 2018. (Outro).
CORTE REAL, M. P. ; QUEIROZ ; FARIA, G.G.G. de ; ASSIS, L.M. . XIX Seminário de Pesquisa do PPGE: Pesquisa na universidade pública: desafios da pós-graduação em educação. 2017. (Outro).
CORTE REAL, M. P. ; ROSA, S.V.L. ; SOUZA, A. de O. ; FARIA, G.G.G. de ; QUEIROZ, E.M.O. de . XIII Seminário do PPGE/FE/UFG: PPGE 30 anos - de pesquisa e formação: dilemas e desafios na produção do conhecimento. 2016. (Outro).
BARBOSA, I.G. ; ALVES, N. N. L. ; SOARES, M.A. ; CORTE REAL, M. P. ; OLIVEIRA, N. D. G. ; SILVEIRA, T. A. T. M. ; ARRUDA, L. B. . I Seminário Internacional, IX Seminário do NEPIEC, VII Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2015. (Outro).
CORTE REAL, M. P. ; ELIAS ; VALDEZ ; QUEIROZ ; MOZZER ; Lustoza ; ORSINI ; BARRETO ; GEBRIM ; ALVES . XVIII Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação: formação, cultura e subjetividade. 2009. (Congresso).
CORTE REAL, M. P. . VIII Escola de investigação-ação escolar. 2003. (Congresso).
CORTE REAL, M. P. ; DE BASTOS, F. P. ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, I. ; ALLII, Et . VI Escola de Verão de Investigação-ação Educacional. 2000. (Congresso).
CORTE REAL, M. P. ; ALLII, Et . XV Jornada Acadêmica Intergrada. 2000. (Congresso).
CORTE REAL, M. P. ; DE OLIVEIRA, E. F. ; DE BASTOS, F. P. ; GRABAUSKA, C. J. ; MORALES, O. D. ; BELLOCHIO, C. R. ; ALLII, Et . II Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire. 2000. (Congresso).
CORTE REAL, M. P. ; UFSM . XIV Jornada Acadêmica Intagrada de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFSM. 1999. (Congresso).
Participação em eventos
39ª Reunião Anual Anped: Educação pública e pesquisa: ataques, lutas e resistências. 50 anos da Pedagogia do oprimido: educação popular, saber/poder e a onda neoconservadora. 2019. (Congresso).
XXIV Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação: Universidade, formação e anti-intelectualismo. Arte, cultura e formação. 2019. (Congresso).
XXIII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical. Performances culturais e o ensino de música: novas abordagens para a pesquisa em educação musical. 2017. (Congresso).
Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Mestre Waldemar da Paixão: contribuições para as musicalidades das rodas de capoeira. 2016. (Encontro).
6ª Jornada Científica da UNEMAT. O PIBID como política de formação docente. 2015. (Congresso).
VI Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Investigação-ação das perfomances culturais: o método expositivo como problema da formação de professores. 2015. (Congresso).
XXII Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação: ci. xxx. 2015. (Congresso).
4º Encontro Anual de Educação: o Pensamento de Paulo Freire e as políticas em educação - novos sujeitos da educação.O pensamento de Paulo Freire e a sua contribuição para os novos sujeitos educacionais. 2014. (Encontro).
Seminário de Acompanhamento dos PPGs da área Interdisciplinar. 2013. (Seminário).
63º Reunião anual da SBPC. Reflexões acerca da desvalorização do trabalho docente. 2011. (Congresso).
IV Congresso de fenomenologia da região centro oeste. Debate sobre artes no IV Congresso de fenomenologia da região centro oeste. 2011. (Congresso).
IV Congresso de fenomenologia da região centro oeste. Parecerista. 2011. (Congresso).
Celebração da semana da consciência negra.A diáspora no atlântico negro a partir da música. 2010. (Encontro).
XIX Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação: conhecimento e modernidade, novos e velhos desafios. Parecerista. 2010. (Congresso).
III Congresso de fenomenologia da região centro oeste. Educação, condição humana e liberdade: uma abordagem freireana. 2009. (Congresso).
IV Internacional de história: cultura e identidades.Performances culturais: memórias representações da cultura - festas, performances, música, teatro.... 2009. (Simpósio).
IV Simpósio internacional de história: cultura e identidades.As musicalidades das rodas de capoeira: Canjiquinha, Bimba, Pastinha e Waldemar. 2009. (Simpósio).
IV Simpósio internacional de história: cultura e identidades.Coordenador de Simpósio Temático: Performances Culturais: memórias e representações da cultura: festas, performances, música, teatro.... 2009. (Simpósio).
XII Congresso Internacional para a pesquisa intercultural (ARIC). Interculturalidade: saber e poder no campo cultural da capoeira. 2009. (Congresso).
XII Congresso Internacional para a pesquisa intercultural (ARIC). Interculturalidade e tecnologias. 2009. (Congresso).
XVIII Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação. Tecnologias e educação. 2009. (Congresso).
IX Escola de Investigação-ação: conflitos e desafios.IX Escola de Investigação-ação. 2005. (Outra).
XIV Encontro anual da Associação Brasileira de Educação Musical.XIV Encontro anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2005. (Encontro).
VI Simpósio Nacional Universitário de Capoeira.VI Simpósio Nacional Universitário de Capoeira. 2004. (Simpósio).
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).
I Congresso Catarinense de Capoeira. I Congresso Catarinense de Capoeira. 2003. (Congresso).
II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais -- Identidade, Diferença e Mediações.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais -- Identidade, Diferença e Mediações. 2003. (Seminário).
IV Encontro sobre investigação na escola.IV Encontro sobre investigação na escola. 2003. (Encontro).
Jornada Negro e Educação.Jornada Negro e Educação. 2003. (Outra).
VIII Escola de Verão de Investigação-ação Escolar.VIII Escola de Verão de Investigação-ação Escolar. 2003. (Encontro).
III Encontro sobre investigação na escola.III Encontro sobre investigação na escola. 2002. (Encontro).
IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).
53º Reunião Anual da SBPC. 53º Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).
II Encontro de Investigação na Escola.II Encontro de Investigação na Escola. 2001. (Encontro).
IV Encontro regional da ABEM/SUL e I encontro do Laboratório de Ensino de Música- LEM/CE/UFSM.IV Encontro regional da ABEM/SUL e I encontro do Laboratório de Ensino de Música- LEM/CE/UFSM. 2001. (Encontro).
Jornadas de Jóvenes Investigadores de la A.U.G.M.: Ciencia y Tecnologia para la Integracion Regional. Jornadas de Jóvenes Investigadores de la A.U.G.M.. 2001. (Congresso).
Seminário Nacional Aprendendo/Ensinando Paulo Freire.Seminário Nacional Aprendendo/Ensinando Paulo Freire. 2001. (Seminário).
VII Escola de Verão de Investigação-ação e Formação de Professores. VII Escola de Verão de Investigação-ação e Formação de Professores. 2001. (Congresso).
52° Reunião Anual da SBPC. 52° Reunião Anual da SBPC. 2000. (Congresso).
I Congresso Ibero-americano de Formação de Professores. I Congresso Ibero-americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).
I Encontro sobre Investigação na Escola.I Encontro sobre Investigação na Escola. 2000. (Encontro).
II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2000. (Congresso).
III Seminário Pesquisa em Educação Região Sul.III Seminário Pesquisa em Educação Região Sul. 2000. (Seminário).
VI Escola de Verão de Verão de Investigação-ação Educional e Formação de Professores. VI Escola de Verão de Investigação-ação e Formação de Professores. 2000. (Congresso).
XV Jornada Acadêmica Integrada.XV Jornada Acadêmica Integrada. 2000. (Outra).
III CONED: Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).
XIV Jornada Acadêmica Integrada.XIV Jornada Acadêmica Integrada. 1999. (Outra).
XVII Seminário de Extensão da Região Sul.XVII Seminário de Extensão da Região Sul. 1999. (Seminário).
IIII Jornada Acadêmica Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.IIII Jornada Acadêmica Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1996. (Outra).
Participação em bancas
CORTE REAL, M. P.; FURTADO, R.M.M.; MACHADO, D. D.; BAPTISTA, T.J.R.. Educação e cultura corporal - análise da dança e reflexões sobre a cisão corpo e mente no Curso de Pedagogia da FE/UFG. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; Paiva, W.A. de; CANDAU, V. M. F.. Educação e cultura: discutindo a interculturalidade no contexto brasileiro e bissau-guineense. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; FARIA, G.G.G. de; BASTOS, R. B. M.. Os processos educacionais na Comunidade Kalunga de Monte Alegre de Goiás: reconhecimento e valorização da cultura. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
FURTADO, R.M.M.;CORTE REAL, M. P.; SCHULZ, A.; ALVES, A. I.. Flexibilização do Ensino Médio no Brasil: impactos e impasses na formação filosófica dos licenciados. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
FURTADO, R.M.M.;CORTE REAL, M. P.; OSTETTO, L.E.; ARAUJO, A. R. F.. O pensamento de Merleau-Ponty na pintura contemporânea: reflexões sobre o ensino da arte. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
FURTADO, R.M.M.;CORTE REAL, M. P.; RIBEIRO, J.M.G. da; KUNZE, N.C.. A formação do leitor na filmografia de Walter Salles. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORREIA, P. P.;CORTE REAL, M. P.; SANTOS JUNIOR, R. N.; GARCIA, A. F.. Cartografias do trágico e processo ritual do candomblé. 2016. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; GRANDO, B. S.; RIBEIRO, N. F.; VALADARES, F.. Quadrilhas Juninas em Goiânia: novos sentidos e significados. 2014. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; VILLAS BOAS, R.; RIOS, S.; RIBEIRO, N. F.. As linguagens presentes nas místicas do MST no processo formativo da militância orgânica. 2014. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; FALCÃO; PIRES. Ritmo e rebeldia em jogo: só na luta da capoeira se dança?. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; BARRETO; PIMENTA. O blog nas aulas de matemática: um instrumento capaz de contribuir para que o aluno elabore e re-elabore suas compreensões sobre seu conhecimento matemático. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; RIBEIRO; FERREIRA. Perspectivas comunicacional e hipertextual à luz das tecnologias em educação na didática da matemática por meio de metodologias presenciais e não presenciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.FLEURI, Reinaldo Matias; VAZ, Alexandre Fernandez; AZIBEIRO, N.E.. Memória e experiência: elementos de formação do sujeito da capoeira. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; TRAMONTE;FLEURI, Reinaldo Matias; BELTRAME. Canção popular nas comunidades eclesiais de base: análise do papel educativo e social nas décadas de 70/80 em Lages/SC. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FLEURI, Reinaldo Matias; TUMOLO;CORTE REAL, M. P.. A capoeira na sociedade do capital: um estudo sobre a docência na transformação da capoeira. 2007.
CORTE REAL, M. P.; OLIVEIRA, J. F.; ALVES, M. F.; NOLETO, S. O. B.; GOMIDE, C.H.. Gênero, sexualidade e educação na ANPed: uma análise bourdieusiana do Gt 23. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; Machado, Carmen Lucia Bezerra; Ribeiro, Marlene; Zitkoski ,Jaime José; FRIGOTTO, G.. O trabalho dos professores e a Universidade do Estado de Mato Grosso em Sinop / MT na década de 1990: o sentido do coletivo. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORTE REAL, M. P.; PEIXOTO; FERREIRA JÚNIOR, W.J.; DOMINGUES. A didática na perspectiva fenomenológica. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; LOUREIRO, M.C. da S.; MIRANDA, M.G.. Na contramão do currículo: invertendo-se os caminhos de análise. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; MASCARENHAS; PINTO, R. de S.D.M.; BARBOSA, I.G.; DORRIGLIA, P.L.. A identidade política dos professores das universidades públicas federais e as transformações do mundo do trabalho. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; ZANOLLA; RESENDE. Análise das necessidades formativas dos professores para a inclusão, no ciclo I, do ensino fundamental, das Escolas Municipais de Goiânia. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; RIBEIRO, N. F.; HARTMANN, L.; PIETRAFESA, J.S.. O massacre de Eldorado dos Carajás/PA (1996-2018) e o acirramento da luta de classes: narrativas dos sobreviventes e formação política. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
ZANOLLA;CORTE REAL, M. P.; CROCHIK, J. L.; NOGUEIRA, M. A.. Educação estética, música e formação humana: contradições da cultura à luz da teoria adorniana. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.FLEURI, Reinaldo Matias; FALCÃO; FREITAS, M. J. C.C.; TRAMONTE; D'AGOSTINI, A.. Os intelectuais maloqueiros e a capoeira de capelo: limites e possibilidades para formação de educadores(as) populares de capoeira. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; PEIXOTO; DOMINGUES; BARBOSA; PETRELLI. A didática na perspectiva fenomenológica. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; MASCARENHAS; BARBOSA. A identidade política do professor universitário das instituições federais de ensino superior. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; PEIXOTO; PETRELLI; DOMINGUES; PESQUERO, S.R.. A gestão educacional na perspectiva fenomenológica. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
Machado, Carmen Lucia Bezerra;CORTE REAL, M. P.; Trivinos, Augusto Nibaldo Silva; Ribeiro, Marlene; Zitkoski ,Jaime José; GRABAUSKA, C. J.. O trabalho docente na Universidade do Estado de Mato Grosso em SINOP na década de 1990. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CORTE REAL, M. P.; FURTADO, R.M.M.; QUEIROZ, F. D.. A identidade cultural brasileira: círculo de cultura, dialogicidade formativa e identitário cultural. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
BAPTISTA, T.J.R.;CORTE REAL, M. P.; NETO, S.V.. Aspectos semi-formativos do romeiro: linha tênue entre o capital e a fé. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
FURTADO, R.M.M.;CORTE REAL, M. P.; RIBEIRO, J.M.G. da. A formação do leitor na filmografia de Walter Salles. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
OLIVEIRA, V. D. E.;CORTE REAL, M. P.; SILVA, E.; BORTOLETO, M. A. C.. As performances do circo na rua: escolhas e aprendizado do saltimbanco contemporâneo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CUNHA, F. P.;CORTE REAL, M. P.; MÜLLER, K.; CAMARGO, R. C.. O jogo como experiência consumatória nas performances culturais teatro/educativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
RIOS, S.;CORTE REAL, M. P.; LIMA, R.. A suça de Natividade: performance, dança e cultura popular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; VILLAS BOAS, R.; RIOS, S.; RIBEIRO, N. F.. As linguagens presentes nas místicas do MST no processo formativo da militância orgânica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; OLIVEIRA, V. D. E.; VALADARES, F.; RIBEIRO, N. F.. Quadrilhas Juninas em Goiânia: novos sentidos e significados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; FALCÃO; PIRES. Capoeira(gens) de corpo & de arma: nesse jogo, quem não luta, mais dança.... 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.FLEURI, Reinaldo Matias; VAZ, Alexandre Fernandez; TRAMONTE. Experiência e técnica: elementos de formação na capoeira angola. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; LOBO, D.C.. Memorial como instrumento reflexivo: um relato de experiência escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão escolar) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; LOBO, D.C.. A formação do professor e sua contribuição para a melhoria da gestão escolar e da qualidade do ensino. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão escolar) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; LOBO, D.C.. Um relato de experiência numa escola municipal de educação de jovens e adultos: repensando a prática pedagógica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão escolar) - Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; FIGUEIREDO, S. L. F.; Müller. A música e a educação musical na capoeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Licenciatura Plena em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; VAZ, Alexandre Fernandez. Menino quem foi teu mestre? Questões relacionadas à prática pedagógica na Capoeira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORTE REAL, M. P.; LEITE, C.L.; MOUTINHO, R. R.. Educação musical para as relações étnico-raciais. 2023. Universidade Federal da Bahia.
Wille, R.B.;CORTE REAL, M. P.; Ponick, E.; Diniz, L.N.; Coelho, D.A.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior na UFPel, referente ao Edital CAP no 018/2022, na área de Educação Musical. 2022. Universidade Federal de Pelotas.
CORTE REAL, M. P.; ZANOLLA; PEIXOTO; MORALES, O. D.. Concurso público para a disciplina de Arte e educação. 2010. Universidade Federal de Goiás.
CORTE REAL, M. P.; BURGARELLI, C.G; AIRES, E.G.. Seleção para professor substituto para a área de Fundamentos e metodologia em língua portuguesa. 2009. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
Do punk à educação básica: narrativas antirracistas a partir da produção de zines em sala de aula; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
A influência de capitas e a herança familiar no desenvolvimento educacional e esportivo do Jiu-jitsu: uma abordagem bourdieusiana; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
VALORES ORIENTADORES NA SELEÇÃO DE LIVROS: EXPLORANDO O CAMPO LITERÁRIO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS INSTIUIÇÕES DE ENSINO ESTADUAIS EM ANÁPOLIS, GOIÁS; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
A FORMAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT); Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
A "bonequinha está fora da caixa?": análise das relações entre educação, cultura na formação das mulheres; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
Formação humana e experiências estética na canção de Milton Nascimento; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
Entre gingas e saberes: um estudo sobre a educação das relações étnico-raciais nos cursos de licenciatura da UFG; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Os processos educacionais na Comunidade Kalunga de Monte Alegre de Goiás: reconhecimento e valorização da cultura; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Educação e cultura corporal - análise da dança e reflexões sobre a cisão corpo e mente no Curso de Pedagogia da FE/UFG; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Contribuições de Paulo Freire para se pensar o uso das tecnologias na educação; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Educação a distância: um estudo de caso sobre a colaboração e a articulação entre os aspectos administrativos e pedagógicos na modalidade na UFG; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
"Amante não tem lar": relações entre o feminejo e a dominação masculina; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
A corporalidade no pensamento de Paulo Freire; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Ressignificação do mundo por meio da contação de histórias: performances culturais e memórias; 2017; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Quadrilhas Juninas em Goiânia: novos sentidos e significados; 2014; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
As linguagens presentes nas místicas do MST no processo formativo da militância orgânica; 2014; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Memória e experiência: elementos de formação do sujeito da capoeira; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcio Penna Corte Real;
Os processos educacionais no contexto da cultura digital: um estudo de caso do canal do youtuber Felipe Neto; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Gênero, sexualidade e educação na ANPED: uma análise bourdieusiana do GT23; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
O pensamento teórico na educação física escolar; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
O massacre de Eldorado dos Carajás/PA (1996-2019) e o desdobramento da luta de classes: narrativas dos sobreviventes e formação política; 2020; Tese (Doutorado em Performances culturais) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Os intelectuais maloqueiros e a capoeira de capelo: limites e possibilidades para formação de educadores(as) populares de capoeira; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Marcio Penna Corte Real;
Execução da medida socioeducativa de prestação de serviço à comunidade: formas punitivas e/ou socioeducativas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação social) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Sentidos e significados do rap para adolescentes privados de liberdade por meio de uma escuta musicoterapêutica complexa: reforço ou libertação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação social) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Análise do histórico sobre as leis referentes aos adolescentes autores de ato infracional e medidas socioeducativas no Brasil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação social) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Teatro do oprimido e investigação-ação: desafios de práticas sócio-educativas (res)significativas junto a adolescentes privados de liberdade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação social) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Música:: metodologia ou conhecimento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
A representação do negro no Programa UFG Inclui; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
A dupla dimensão do lúdico na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Música na educação infantil: apoio pedagógico ou área de conhecimento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Música na educação infantil: ação colaborativa entre especialista musica e pedagogos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Curiosidade epistemológica como categoria de reflexão da formação política de educadores populares no AJA-EXPANSÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
Curiosidade epistemológica como motivação para a prática educativa significativa na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
A (des)valorização do trabalho docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
A funçào simbólica e a representação por meio de desenhos na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
O gingado geométrico da capoeira: o formal e o não-formal no ensino de matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática habilitação Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Marcio Penna Corte Real;
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CORTE REAL, M. P. . Sessão de comunicação oral do Gt 03 Artes do VI EDIPE. 2015. (Coordenação de apresentação de trabalhos em evento científico).
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SOARES, M.A. ; BARBOSA, I.G. ; CORTE REAL, M. P. . Cultura, infância e pesquisa. 2015. (Participação em mesa redonda).
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CORTE REAL, M. P. . II Seminário Internacional Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais identidade, diferença e mediações. 2003. (Coordenação de apresentação de trabalhos em evento científico).
CORTE REAL, M. P. . Elaboração de propostas para o I Congresso Nacional de Capoeira. 2003. (Mesa redonda).
CORTE REAL, M. P. . O Negro e Educação. 2000. .
CORTE REAL, M. P. ; MORALES, O. D. ; ENGEL, N. L. . A Educação Infantil e a Música. 2000. .
CORTE REAL, M. P. . A Capoeira como Cultura e o seu Espaço na Escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORTE REAL, M. P. . I Festival de Danças da BSGI. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORTE REAL, M. P. ; TAVARES, L. ; CARNEIRO, V. . Sarau poético musical. 2023. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; MORALES, O. D. ; COSTA, B. ; GARIGLIO, F. ; WAGNER, M. ; ENGEL, N. L. ; MENDES, S. . Recital Oficina de Música no Teatro 13 de Maio. 2001. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; MORALES, O. D. ; ENGEL, N. L. ; MORALES, D. ; MENDES, S. ; COSTA, U. . Recital de Abertura do II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2000. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; MORALES, O. D. ; MORALES, D. ; ENGEL, N. L. ; MENDES, S. ; COSTA, U. ; PEREZ, G. . Recital Mostra de Trabalhos da Licenciatura. 2000. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; FIGUERÓ, C. ; MORALES, O. D. ; ENGEL, N. L. ; MENDES, S. . Recital Momento Cultural, no XVIII SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2000. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; FIGUERÓ, C. ; MORALES, D. ; MORALES, O. D. ; PEREZ, G. ; ENGEL, N. L. ; MENDES, S. ; COSTA, U. . Recital de Abertura do Seminário das Licenciaturas. 2000. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. . Concerto Didático do Grupo Oficina de Música. 1999. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; PACHECO, E. ; JOSENDE, K. S. X. ; RIBEIRO, R. ; PENNA, M. A. . Momento Musical Recital de Música de Câmara. 1999. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; RACHOR, L. ; ASSMMAN, M. E. ; MORALES, O. D. ; MENDES, S. A. . Associação Comunitária Pepétuo Socorro: Concerto Didático. 1999. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; MENDES, S. A. ; LOPES, P. T. ; ASSMMAN, M. E. . Recital de Abertura do Seminário PROLICEN. 1999. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; SILVA, L. V. ; MARQUES, A. . Projeto Música Para Todos. 1995. Interpretação.
CORTE REAL, M. P. ; CHINA, Mestre ; DIAS, Mestre Raimundo ; NECO, Mestre . Grupo de Capoeira Angola Barcelona, vol. 02, Mestre China BNC - participação especial Mestre Raimundo Dias e Mestre Neco.. 2005 (CD Musical).
CORTE REAL, M. P. ; SANTOS, P. D. ; ALLII, Et . Aprensentação de Capoeira. 1996.
CORTE REAL, M. P. ; SANTOS, P. D. ; ALLII, Et . Apresentação de Capoeira. 1994.
CORTE REAL, M. P. ; SANTOS, P. D. ; ALLII, Et . Batizado de Capoeira. 1993.
CORTE REAL, M. P. . As musicalidades da roda de capoeira: diálogo intercultural, campo e atuação de educadores. 2005 (Estágio) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
O centenário do nascimento de Paulo Freire: a atulidade da Pedagogia do oprimido(?), Descrição: Este projeto visa a investigar a atualidade das contribuições de Paulo Freire, tendo como marco o centenário do seu nascimento a ser atingindo em 19 de setembro de 2021. Privilegia um contexto paradoxal em que, por um lado, as contribuições do autor tem sido presentes nos debates da área da educação, a exemplo da repercussão dos 50 anos da publicação do livro Pedagogia do oprimido, em 2018. Por outro, o autor e sua obra vêm sendo objetos de ataques, promovidos por setores conservadores da sociedade brasileira. Exemplo disso foram as críticas realizadas, recentemente, pelo movimento autointitulado escola sem partido, que acusa o autor de doutrinação ideológica, visto o caráter político-pedagógico de seu pensamento. Os procedimentos de investigação terão como elemento articulador a própria concepção de Educação como prática da liberdade e o processo de investigação temática e de ação-ação reflexão presente na Pedagogia do oprimido. Será realizado um percurso bibliográfico, visando a levantar a presença e a repercussão do pensamento de Paulo Freire nos debates atuais da área da educação, por meio da análise de quais podem ser os principais textos, categorias e conceitos, citados em publicações recentes de teses e dissertações, assim como de artigos, dossiês temáticos, livros e trabalhos completos em eventos da área, que tematizem a obra do autor no contexto do centenário do seu nascimento. Paralelamente, será privilegiada uma dimensão de investigação-ação educacional, a qual se aproxima substancialmente das dimensões organizativa e epistemológica consubstanciadas pela ideia de diálogo como busca dos conteúdos programáticos para a educação. Neste patamar, serão desenvolvidas, complementarmente, ações de caráter pedagógico, como uma disciplina de núcleo livre e um ciclo de debates, como atividade de extensão universitária, na rede mundial de computadores, que servirão como suporte para estudo, análise e discussão da obra e dos conceitos freireanos. A realização deste projeto poderá redundar em contribuições para as reflexões da área da educação, no sentido destacar possíveis limites e/ou a atualidade de Paulo Freire em um contexto em que o centenário do seu nascimento é permeado por contradições e disputas, que envolvem os debates públicos na sociedade brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2020
Investigação-ação das práticas culturais: o método expositivo como problema, Descrição: Este projeto de pesquisa se debruça sobre a problemática que representa o desenvolvimento de métodos expositivos coerentes com a complexidade de objetos de estudo característicos das ciências sociais e humanas. Na formulação da problemática investigativa, prima pela recuperação de uma trajetória formativa e de investigação, junto a programas de pós-graduação de universidades públicas brasileiras; particularmente tendo como campo empírico as interfaces entre a educação a cultura e a arte, no cenário das práticas culturais, como a capoeira. Teoricamente, tal trajetória apresenta um arcabouço que parte de concepções investigativas-ativas, como a investigação-ação educacional e a educação dialógica freireana, tangenciando os estudos culturais ? particularmente a interculturalidade, e vai em direção à sociológica da cultura e às performances culturais. Este cenário investigativo permite vislumbrar uma contribuição para a análise de questões pertinentes às práticas educativas e à formação de educadores no encontro entre a arte, a cultura e a educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador / Antonio de Jesus Pereira - Integrante / Joana Dark Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2009 - 2014
Interculturalidade: saber e poder no campo cultural da capoeira, Descrição: Projeto de pesquisa em desenvolvimento junto à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador / Reinaldo Matias Fleuri - Integrante / Bruno Emmanuel Santana da Silva - Integrante / Leandro Accordi - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2002 - 2018
Máskara - Núcleo Transdiciplinar de Pesquisas em Teatro, Dança e Performance, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador / Robson Corrêa de Camargo - Integrante.
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2002 - 2006
Educação intercultural e movimentos sociais: cidadania e reconhecimento identitário no sul do Brasil, Descrição: Análise do estado da arte da educação intercultural a partir da articulação de diferentes sub-projetos de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador / Et allii - Integrante / Reinaldo Matias Fleuri - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Bolsa.
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2002 - 2006
Intercultura e dialogicidade: investigando estratégias educativas e práticas de resistência cultural na capoiera, Descrição: Investiga os saberes e os fazeres dos(as) professores de capoeira considerando duas questões principais: a organização de atividades educativas informais mediadas pela música; e o processo de regulamentação da atuação e formação dos(as) professores(as) de capoeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcio Penna Corte Real - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua 235, sn, Praça Universitária, Setor Universitário, 74605-050 - Goiania, GO - Brasil, Telefone: (062) 32096203, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da disciplina de Arte e educação I - MúsicaProfessor Permanente do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE/FE/UFG, na Linha de pesquisa: Cultura e processos educacionais
Atividades
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07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2006 - 2007
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituo, Carga horária: 40
2002 - 2006
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Doutorando - Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Doutorando - Bolsista CNPq
Atividades
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05/2006 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.1 Turma 0574/0576, Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.1 Turma 0593/0598, Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.1 Turma 0734/0835, Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.2 Turma 0567A (Turma A), Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.2 Turma 0567B, Estrutura e funcionamento do ensino de I e II graus - 2006.2 Turma 0734, Fundamentos da educação - 2006.2 Turma 0334, Fundamentos da educação - 2006.2 Turma 0717
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05/2006 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da educação - EED 5331 Turma 0161 2007-1
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05/2006 - 12/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da educação - EED 5331 Turma 0367 2007-1
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05/2006 - 09/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e sociedade - EED 5303 2006-1
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05/2002 - 08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação.,Linhas de pesquisa
-
03/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização escolar I
-
03/2003 - 07/2003
Estágios , Centro de Ciências da Educação.,Estágio realizado, Estágio-docência.
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro: Bolsista da CAPES, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
06/2000 - 12/2001
Ensino, Pedagogia Hab Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Ciências Naturais e Tecnologia I - MEN 352, Metodologia do Ensino das Ciências Naturais e Tecanologia II - MEN 416
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08/1999 - 08/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Curso de Mestrado.,Linhas de pesquisa
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08/1999 - 08/2001
Extensão universitária , Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Curso de Mestrado.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Educação de Jovens e Adultos/ERUFSME (Educação Recorrente na UFSM)..
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08/1999 - 08/2001
Extensão universitária , Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Curso de Mestrado.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Educação de Jovens e Adultos/CUIA/EJA/PRONERA (Construindo a Unificação entre a Investigação e Ação/Educação de Jovens e Adultos/Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária)..
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08/1999 - 08/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa, Ensino e Extensão do Centro de Educação/Representante discente.
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03/1994 - 07/1994
Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão dramática I
2008 - 2008
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 10
2006 - 2007
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20
Atividades
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02/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica III
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08/2006 - 12/2007
Ensino, Pedagogia Hab. Educação Infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e desenvolvimento infantil
2002 - 2006
Universidade de Caxias do SulVínculo: Professor do Plano de Carreira, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2006 - 05/2006
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
-
07/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
-
02/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia habilitação educação infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - EDU0666 N
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07/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
-
07/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia habilitação educação infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 K
-
02/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311A
-
07/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
-
02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Musicalização - ART0311 A
-
07/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação artística nas séries iniciais - ART0299 N
-
07/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação artística nas séries iniciais - ART0299 G
-
02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia habilitação educação infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O desenho como sistema de representação - ART0310
2002 - 2002
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e metodologias da arte-educação II - Música
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia Anos Inciais do Ensino Fundamental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e metodologias da arte-educação II - Música
1996 - 2000
Lar MetodistaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro: membro de projeto de pesquisa, Carga horária: 20
Atividades
-
03/1996 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Gabinete de Projetos do Cal, Curso de Música.,Linhas de pesquisa
-
03/1996 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte educação, Educação Musical
-
03/1996 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte educação, Educação Musical
-
03/1996 - 12/2000
Extensão universitária , Gabinete de Projetos do Cal, Curso de Música.,Atividade de extensão realizada, Projeto de ensino de Artes para crianças e adolescentes.
1999 - 1999
Centro de Educação Infantil Jean PiagetVínculo: Professor de Educação Musical, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 2
Atividades
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01/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Musical
1998 - 1999
Escola Infantil Pedacinho do CéuVínculo: Professor de Educação Musical, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 2
Atividades
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06/1998 - 07/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Musical
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Márcio Penna Corte Real e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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