LUCIANO XAVIER GOMES DA NOBREGA
Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Possui Especialização em Transdiciplinaridade Entre Português e Matemática pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2010) e Especialização em Docência no Ensino Superior pela Universidade Potiguar (2009), e ainda, Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013).
Atualmente é Professor EBTT com dedicação exclusiva da disciplina de Matemática e Estatística e atua tanto no ensino médio como no ensino superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN - campus Natal Zona Norte. Suas atividades, além das aulas regulares, são: produção de material didático (apostilas, livros, vídeo aulas, etc) e oferta de cursos preparatórios (ENEM e OBMEP) para seus alunos e comunidades adjacentes ao campus em que leciona.
Informações coletadas do Lattes em 06/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em PROFMAT
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Ensino de Indução Matemática no Nível Médio, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Fagner Lemos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Especialização em Docência no Ensino Superior
2009 - Atual
Universidade Potiguar, UnP
Título: Produção de Material Didático Para Recursos de Multimídia
Orientador: Carlos Eduardo de Lima
Especialização em Transdiciplinaridade Entre Português e Matemática
2009 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Ensino de Matemática com Recursos de Multimída
Orientador: Carlos Eduardo
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
2004 - 2008
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística/Especialidade: Análise de Dados.
Participação em eventos
Curso de Capacitação do Projeto "O Escritor Vai à Escola Pública"."O Escritor Vai à Escola Pública". 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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NÓBREGA, L. X. G. . Minicurso de Demonstrações no Ensino Fundamental e Médio. In: XVIII Semana de Matemática da UFRN, 2006, Natal RN. Semana de Matemática da UFRN. Naral/RN: Offset Gráfica e Editora Ltda, 2006. v. 18.
Outras produções
NÓBREGA, L. X. G. . Progressão Aritmética.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Matemática Básica, Multiplicação de Decimais.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Geometria Analítica, Equação da Circunferência.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Geometria Espacial, Volume da Pirâmide.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Geometria Plana, Áreas.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Forma Canônica da Função Quadrática. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática).
NÓBREGA, L. X. G. . Equações Exponenciais.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Introdução aos Logaritmos.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Forma Fatorada da Função Quadrática e Completamdo Quadrados.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aulas de Matemática.).
NÓBREGA, L. X. G. . Gráfico da Função Quadrática.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aula de Matemática.).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
Produção de Vídeo Aulas dos Conteúdos do 1º Ano do Ensino Médio, Descrição: Para aprender é importante que o aluno tenha atenção as explicações do seu Professor e o hábito de estudo para fazer os exercícios afim de fixar o conteúdo estudado. Os Professores verbalizam muito mais do que escrevem no quadro, sendo assim, um aluno, por mais dedicado que seja, não consegue no decorrer de uma aula, assimilar todas as informações apresentadas pelo Professor. Dessa forma, esse projeto viabiliza a produção de vídeo aulas de Matemática dos conteúdos do 1º ano do ensino médio e tem o objetivo de possibilitar ao aluno a oportunidade de rever as aulas de Matemática todas as vezes que tiver vontade bastando, para isso, acessar a internet e acessar o site onde a vídeo aula está disponível.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano Xavier Gomes da Nóbrega - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Câmpus Natal Zona Norte. , Avenida Salgado Filho, SN, Tirol, 59000000 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 40052600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Ensino Médio, Carga horária: 40
2009 - 2010
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Estatística, Carga horária: 20
Outras informações:
Motivo da saída: Pediu demissão para poder assumir o cargo de Professor com dedicação exclusiva no IFRN.
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