Suzanir Fernanda Maia

Possui graduação em Serviço Social (2006), mestrado em Educação (2009) e doutorado em Psicologia (2017), todos pela Universidade Católica Dom Bosco. Realizou estágio Pós-Doutoral no período de março/2018 a março/2019 no Programa de Pós-Graduação em Psicologia na Universidade Católica Dom Bosco. Atuou como Assistente Social em instituição pública onde também desenvolveu a supervisão de estágio. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Políticas de Educação Superior - Mariluce Bittar (GEPPES-MB); pesquisadora da Rede Universitas/Br. Durante a trajetória acadêmica focou suas pesquisas no detalhamento do Programa Universidade Para Todos - ProUni e o impacto de sua implantação nas Universidades Comunitárias; bem como problematizou o acesso e a inclusão nas Políticas de Assistência Social e Educação Superior. Atuou como professora EaD e professora conteudista no Curso de Serviço Social (Graduação) e nos cursos Educação, Diversidade e Inclusão Social e Gestão em Serviço Social, todos na modalidade a distância (2010-2013). Ministrou aulas em Programas de Pós-Graduação lato sensu (presenciais e a distância) e orientou trabalhos de conclusão de curso nos cursos de pós-graduação Educação, Diversidade e Inclusão Social e Gestão Escolar, bem como no curso de Pedagogia (UFMS), todos na modalidade a distância. Atualmente é Assistente Social na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, campus de Aquidauana.

Informações coletadas do Lattes em 15/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Problematizando o acesso às Políticas Sociais no Campo da Educação Superior
, Ano de obtenção: 2017. Anita Guazzelli Bernardes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Acesso; Inclusão; Políticas Sociais; Governamentalidade.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Católica Dom Bosco
Título: O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) NAS IES COMUNITÁRIAS: a experiência da Univerdidade Católica de Goiás (2005 - 2008), Ano de Obtenção: 2009
BITTAR, Mariluce.Bolsista do(a): Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico de Cascavel, FUNDETEC/PR, Brasil.

Graduação em SERVIÇO SOCIAL

2003 - 2006

Universidade Católica Dom Bosco
Título: O IMPACTO DA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS NA UCDB
Orientador: MARILUCE BITTAR
Bolsista do(a): Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2013 - 2013

Elaboração de Projetos Sociais [...]. (Carga horária: 8h). , Diálogo Social, DS, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação Continuada em Serviço Social-Sup.Camp. (Carga horária: 30h). , Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, CEAD, Brasil.

2009 - 2009

Perícias Médicas na Justiça Federal da 3ª Região. (Carga horária: 12h). , Coordenadoria Juizados Especiais Federais, JEF, Brasil.

2009 - 2009

Trabalho Psicossocial com Famílias. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Campo Grande, P/CAMPO GRANDE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Escola que Protege [...]. (Carga horária: 130h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2007 - 2007

Teoria e Aplicação de Dinâmicas na Condução de Gru. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Campo Grande, P/CAMPO GRANDE, Brasil.

2006 - 2006

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Nível II. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande - MS, SEMED, Brasil.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Nível I. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande - MS, SEMED, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Pesquisa em Serviço Social.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Movimentos Sociais e Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Políticas Públicas, Cultura e Produções Sociais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Assistência Social e Educação Superior.

Organização de eventos

Almeida, Luciane Pinho de ; MAIA, Suzanir Fernanda . III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB - Saberes em Ação. 2016. (Congresso).

MAIA, Suzanir Fernanda ; Taborda, Jeferson Camargo . II Qualifica: Seminário de discussão de pesquisas em Psicologia e Saúde. 2015. (Outro).

MACIEL, C. E. ; CORDEIRO, A. L. A. ; MAIA, Suzanir Fernanda . 3º Seminário Integrado Projetos de Pesquisa: FUNDECT; CNPQ, CAPES-INEP (OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO) GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR (GEPPES). 2014. (Outro).

BITTAR, M. ; MACIEL, Carina Elisabeth ; MAIA, Suzanir Fernanda . 1º Seminário Integrado dos Projetos de Pesquisa (GEPPES). 2013. (Outro).

BITTAR, M. ; MAIA, Suzanir Fernanda ; BALANI, R. . Reunião de Pesquisa da Equipe de Mato Grosso do Sul dos projetos da Fundect e Cnpq. 2013. (Outro).

GRUBITS, S. ; COSMO, N. C. ; USSAMI, A. L. ; MAIA, Suzanir Fernanda . I Simpósio em Psicologia - As práticas Psicossociais nos espaços da Justiça. 2013. (Outro).

BITTAR, M. ; MAIA, Suzanir Fernanda ; BALANI, R. . 2º Seminário Integrado dos Projetos de Pesquisa da Fundect e CNPq. 2013. (Outro).

Eugênia Portela de Siqueira Marques ; BITTAR, M. ; MAIA, Suzanir Fernanda ; Fernandes, Lucélia Aparecida Gomes . Oficina: Trabalhando com bonecas negras. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VII -SIAPES - Seminário Integrado de Pesquisa sobre acesso e permanência na Educação Superior. 2018. (Seminário).

IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão "Saberes em Ação". Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2017. (Congresso).

Seminário Avançado III.Avaliação do Pré-Projeto de Doutorado de Débora Fernanda Haberland intitulado "Manual Moderno da Boa Mãe: a produção de discursos que envolvem a maternidade, considerando a mídia e movimentos atuais". 2017. (Outra).

Seminário Avançado III.Avaliação do Pré-Projeto de Doutorado de Camilla Fernandes Marques intitulado "Políticas Públicas Assistênciais e Práticas de Governamentalidade: vidas possíveis".. 2017. (Outra).

III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: SABERES EM AÇÃO. Membro da Comissão Científica que avaliou trabalhos de Graduação, na modadlidade oral.. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: SABERES EM AÇÃO. 2016. (Congresso).

Seminário Avançado III - disciplina Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Psicologia da UCDB.Avaliação do Pré-Projeto de pesquisa de doutorado: "Antecedentes éticos das práticas de cuidado em saúde no SUS: uma leitura das políticas públicas em saúdea partir da ética da alteridade de Emmanuel Lévinas" de autoria de Wercy Rodrigues Costa Júnior. 2016. (Seminário).

II Colóquio Internacional meio ambiente e populações vulneráveis: Exclusão Social, Direitos Humanos e Políticas Públicas.Participação da mesa IV - Violência e populações vulneráveis. 2015. (Outra).

II Colóquio Internacional Meio Ambiente e Populações Vulneráveis: Exclusão Social, Direitos Humanos e Políticas Púlbicas.Políticas de Inclusão e a Educação Superior no Contexto Brasileiro: interface com a questão de Gênero.. 2015. (Outra).

II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB - "Saberes em Ação". Sala de trabalhos Modalidade Oral com o tema Educação. 2015. (Congresso).

II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB - "Saberes em Ação". Um olhar sobre a Educação Superior a partir de Deleuze. 2015. (Congresso).

II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB - "Saberes em Ação". Coordenação de sala dos trabalhos na modalidade oral. 2015. (Congresso).

II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB - "Saberes em Ação". 2015. (Congresso).

II Qualifica: Seminário de discussão de pesquisas em Psicologia e Saúde.. 2015. (Seminário).

II Qualifica: Seminário de discussão de pesquisas em Psicologia e Saúde..Política Social e Inclusão Social: a educação superior e os modos de acesso. 2015. (Outra).

II Simpósio da Regional Centro-Oeste da ABRAPSO - "O que é a Psicologia Social?". 2015. (Simpósio).

I Encontro do Curso de Serviço social: a formação para a garantia de direitos.Formação em Serviço social em debate. 2014. (Encontro).

I Encontro do Curso de Serviço Social: a formação para a garantia de direitos.Serviço Social em debate. 2014. (Encontro).

I Seminário de Qualificação de Projetos de Pesquisa em Psicologia e Saúde. 2014. (Seminário).

I Seminário Psicologia e SUAS: Reflexões sobre as práticas psicológicas na Assistência Social. 2014. (Seminário).

Programa de Educação Continuada do Portal Educação.Web Conferências do Curso de Pós-Graduação a Distância em Gestão Social. 2014. (Outra).

Programa de Educação Continuada do Portal Educação.Web Conferências do Curso de Pós-Graduação a Distância Educação, Diversidade e Inclusão Social. 2014. (Outra).

1º Seminário Integrado. 2013. (Seminário).

Debate: Políticas de Ações Afirmativas: A História e a Cultura Africana e Afro-Brasileira na sala de aula. 2013. (Outra).

Educação a distância e formação de professores: a Pedagogia da UAB/UFScar. 2013. (Outra).

Elaboração de projetos para editais públicos e empresariais. 2013. (Outra).

I Simpósio em Psicologia - As práticas Psicossociais nos Espaços da Justiça.Coordenação da Mesa: Questões Sociais, Políticas Públicas e Direitos das Minorias. 2013. (Simpósio).

O Controle Social no Programa Universidade Para Todos. 2013. (Seminário).

Programa de Capacitação Continuada do Portal Educação.Trabalho Social com Famílias. 2013. (Outra).

Programa de Capacitação Continuada do Portal Educação.Ética no Serviço Social. 2013. (Outra).

Reunião de pesquisa da Equipe de Mato Grosso do Sul dos Projetos da Fundect e CNPq. 2013. (Outra).

V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS. 2013. (Encontro).

Evento Comemorativo Dia Nacional da Consciência Negra. 2012. (Outra).

A História da Educação Brasileira interpretada soba a perspectiva do elitismo e da exclusão e A importância da disciplina de História da Educação na formação do futuro professor. 2011. (Outra).

Capacitação continuada em Serviço Social.III Oficina - Estágio Supervisionado do Serviço Social: Parecer e Relaório. 2011. (Oficina).

Oficina: Trabalhando com bonecas Negras. 2011. (Oficina).

Seminário Estado e Política Educacional. 2010. (Seminário).

Socialização das reflexões sobre a Política Nacional de Estágio e suas estratégias de operacionalização. 2010. (Encontro).

1º Seminário de Comemoração dos 10 anos do Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas de Educação Superior (GEPPES). 2009. (Seminário).

79º Colóquio em Educação: "Universidade Multicampi e Universidades Estaduais". 2009. (Outra).

84º Colóquio em Educação: "Mercantilizaçao da Educação Superior no Brasil: regulação e formação universitária". 2009. (Outra).

85º Colóquio em Educação: "Educação Superior no Brasil: Perspectivas e desafios". 2009. (Outra).

89º Colóquio em Educação: "A Pesquisa em Educação no Brasil: a constituição do campo científico e tendências teóricas". 2009. (Outra).

Palestra para alunos do último semestre do Curso de Serviço Social da Universidade Católica Dom Bosco.O trabalho do Assistente Social no CRAS Vila Nasser. 2009. (Outra).

Seminário de Sustentabilidade Social " Você + Capaz". 2009. (Seminário).

XVI Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR. 2009. (Seminário).

XXXV Semana do Serviço Social. 2009. (Seminário).

69º Colóquio em Educação: Teses do Pensamento Racial Brasileiro - Educação e Projetos de Nacionalidade. 2008. (Outra).

76º Colóquio em Educação: "Mercantilização da Esfera Pública e Universidade - Uma Nova Identidade Universitária e Trabalho Docente". 2008. (Outra).

9º Encontro de Pesquiesa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.Universalizar ou focalizar as Políticas de Educação Superior: Uma reflexão sobre o Programa Universidade Para Todos.. 2008. (Encontro).

Aula Inaugural do Mestrado em Educação da UCDB - "Pesquisa em Educação: Formas e Fundamentos". 2008. (Outra).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Encontro Estadual da ANFOPE.A concepção de Pol´tica de Edcuação Superior no Contexto do Capitalismo, do Neoliberalismo e da Globalização. 2008. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa - Turma 2007 - Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco.Programas Institucionais de Permanência dos Estudantes nas Universidades Comunitárias do Centro-Oeste e as mudanças ocorridas com o advento do ProUni.. 2008. (Outra).

53º Colóquio em Educação: "Discriminação Racial e a Política de Cotas na Educação Superior - uma pesquisa nas comunidades do orkut.". 2007. (Outra).

59º Colóquio em Educação: Novas Abordagens na pesquisa em educação em experiências de formação e prática. 2007. (Outra).

Conferência: Educação Moral Hoje - Cenários e Perspectivas para a Formação Docente. 2007. (Outra).

Lançamento do Livro "Língua de Sinais Brasileira no Contexto do Ensino Superior". 2007. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO - PRÁTICAS EDUCATIVAS NUM CONTEXTO INTERCULTURAL.AÇÕES AFIRMATIVAS E A POLÍTICA DE COTAS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS - ProUni E A INSERÇÃO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE. 2006. (Seminário).

MESA REDONDA - PROGRAMA DE SAÚDE FAMILIAR. 2006. (Outra).

SMINÁRIO EDUCAÇÃO E TRABALHO INFANTIL. 2006. (Seminário).

XII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS / BR.A ~Educação Superior e a Inclusão Social: Refletindo sobre a política de cotas e o Programa Universidade Para Todos - ProUni. 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PROGRAMAS E PROJETOS COMUNITÁRIOS: UCDB NA COMUNIDADE.A ENTREVISTA COMO INSTRUMENTO DE TRABALHO: UM DIÁLOGO INTERPESSOAL COM PROPÓSITOS. 2005. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PROGRAMAS E PROJETOS COMUNITÁRIOS - UCDB NA COMUNIDADE. 2005. (Seminário).

POLÍTICAS DAS MIGRAÇÕES. 2005. (Seminário).

XXXI SEMANA DO SERVIÇO SOCIAL : SERVIÇO SOCIAL E A CONCRETIZAÇÃO DOS DIREITOS. 2005. (Outra).

1ª SINUPSE - SEMINÁRIO SOBRE SINDROME DE DOWN. 2004. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA- O COMPROMISSO SOCIAL NA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA: RESULTADOS E DESAFIOS.O PERFIL DO ALUNO BOLSISTA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO. 2004. (Seminário).

O MASCULINO E O FEMININO: CÉREBRO, RAZÃO E EMOÇÃO. 2004. (Outra).

O SERVIÇO SOCIAL VAI A PRAÇA. 2004. (Outra).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTES SOCIAIS E III ENCONTRO NACIONAL DE SERVIÇO SOCIAL E SEGURIDADE : O SERVIÇO SOCIAL E A ESFERA PÚBLICA NO BRASIL: O DESAFIO DE CONSTRUIR, AFIRMAR E CONSOLIDAR DIREITOS. O PERFIL DO ALUNO BOLSISTA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO. 2004. (Congresso).

XXX SEMANA DO SERVIÇO SOCIAL - O SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: O DESAFIO DE CONSTRUIR, AFIRMAR E CONSOLIDAR DIREITOS. 2004. (Outra).

4ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE - O SUS APÓS 15 ANOS: QUESTÕES ESTRATÉGICAS. 2003. (Outra).

ANÁLISE DE CONJUNTURA E OS NOVOS DESAFIOS PARA OS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2003. (Seminário).

AUTO- ESTIMA E DINÂMICA DE GRUPOS. 2003. (Oficina).

CICLO DE WORKSHOPS DO CIEE - PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ESTUDANTIL. 2003. (Oficina).

CONFERÊNCIA DESENVOLVIMETNO ECONÔMICO E JUSTIÇA SOCIAL. 2003. (Outra).

I SEMINÁRIO ESTADUAL DO ESTATUTO DO IDOSO. 2003. (Seminário).

I SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE DE EQUOTERAPIA. 2003. (Seminário).

JORNADA BRASILEIRA DE ADOÇÃO E CIDADANIA / JORNADA DE ADOÇÃO E CIDADANIA DE CAMPO GRANDE - MS. 2003. (Outra).

V CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: ASSISTÊNCIA SOCIAL - UMA DÉCADA DE POLÍTICA PÚBLICA. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jakeline de Souza Costa

MAIA, Suzanir Fernanda; GRUBITS, S.; FONTOURA, F. A. P.. A construção da identidade da criança Síria refugiada em Campo Grande-MS: contribuições da Psicologia Ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Nanci Ignácio Carvalho dos Santos

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. O desafio do Assistente Social nas organizações do terceiro setor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Raimunda de Deus Martins

COSMO, N. C.;MAIA, Suzanir Fernanda. Políticas Públicas Educacionais, educação especial, educação inclusiva: alguns apontamentos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Sabrina Guillen Gonçalves Sartori

GARCIA, E. X. R.;MAIA, Suzanir Fernanda. O jovem e o território: a mudança para o empreendimento de interesse social.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Naiara Rodrigues dos Santos

GARCIA, E. X. R.;MAIA, Suzanir Fernanda. Desafios do trabalho social em habitação de interesse social no Programa Minha Casa Minha Vida. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Carin Fabiana Gisela Becker

ELIZETE RODRIGUES DE OLIVEIRA;MAIA, Suzanir Fernanda. O ASSISTENTE SOCIAL E O TERCEIRO SETOR: algumas considerações.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ivonete Inácio

ELIZETE RODRIGUES DE OLIVEIRA;MAIA, Suzanir Fernanda. O desafio do Assistente Social no combate a violência infanto-juvenil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: MARIZA CARDOSO DE OLIVEIRA

ELIZETE RODRIGUES DE OLIVEIRA;MAIA, Suzanir Fernanda. PAA - PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS - MODALIDADE PARA COMPRA PARA DOAÇÃO SIMULTANEA: limites e possibilidades.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Geni Aparecida da Silva Oliveira

ELIZETE RODRIGUES DE OLIVEIRA;MAIA, Suzanir Fernanda. SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICAS SOCIAIS: SASF como complemento das Políticas Sociais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Rosemary Aparecida da Costa

SOUZA, D. J. N.;MAIA, Suzanir Fernanda. Procedimentos Técnicos do Serviço Social no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) com a implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Samya Paula Feitosa Lobo Cantanhede

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Atendimento educacional especificado: uma educação em busca da inclusão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Jeane Cristina de Oliveira Vital

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Planejamento Familiar nas famílias de extrema pobreza da cidade de Pureza-Rio Grande do Norte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejameto e Servico Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Rilsheyla Pessoa Diniz

GARCIA, E. X. R.;MAIA, Suzanir Fernanda. Qualidade de vida do Idoso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Adelina Pereira da Graça Nunes

XIMENES, L. G.;MAIA, Suzanir Fernanda. O papel do professor de apoio na educação inclusiva e suas atribuições neste novo paradigma. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Denise Lourenço Freitas Gomes

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Definição e conceito do Conselho Tutelar de Campo Grande-MS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Sandra Regina Monteiro

SANTOS, F.;MAIA, Suzanir Fernanda. Os desafios da inclusão de alunos especiais na educação infantil em uma creche Municipal de Duque de Caxias-RJ. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Lucimara Vieira Cavalheiri Martins

SANTOS, F.;MAIA, Suzanir Fernanda. Gestão Social nas escolas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Angélica Amaral Camargo

GARCIA, E. X. R.;MAIA, Suzanir Fernanda. Adolescentes em conflito com a Lei e seu convívio familiar - Uma questão que envolve atenção. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: MARCIEL OLIVEIRA RODRIGUES

MAIA, Suzanir Fernanda; SÁ, Salette Marinho de.. A contribuição da Polícia Militar no Combate à Violência Escolar: uma análise da rede pública de ensino no município de Corguinho-MS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Márcia Liliane Barboza Kurz

SÁ, Salette Marinho de.;MAIA, Suzanir Fernanda. Centro de Referência de Assistência Social de Selbach/RS: limites, desafios e possibilidades de participação cidadã. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Sonia Eli Calux Barbosa Theodoro

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. O Processo de implantação do Centro-DIA de Referência para pessoa com deficiência no Município de Campo Grande - MS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Eunice Medeiros Gonçalves

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. A Construção do Projeto Pedagógico: o dito e o feito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Elizabeth de Marco Coutinho

MAIA, Suzanir Fernanda; GONCALVES, Z. S.. Benefícios que o idoso busca no "Programa Conviver idosos" a partir da opinião de seus participantes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Suzi Mara Fernandes de Souza Melo

MAIA, Suzanir Fernanda; ALENCASTRO, M. F. B. D.. Internação Compulsória e a atuação do Assistente Social. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Janaina Cardoso Freitas

MAIA, Suzanir Fernanda; NANTES, M. S. P.. Educação e o Serviço Social: Contribuição do assistente social no espaço educacional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Eliane dos Santos Cunha

MAIA, Suzanir Fernanda; COSMO, N. C.. Os aspectos Legais da adoção no Brasil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Chistine Albuquerque Alcoforado Duart

MAIA, Suzanir Fernanda; SÁ, Salette Marinho de.. O Programa Projovem Urbano e sua atuação no município de Recife. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Suzana Motta Curi

MAIA, Suzanir Fernanda; SANTOS, F.. Diversidade e Inclusão Escolar: paradigma ou realidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Marisley Soares da Costa

COSMO, N. C.;MAIA, Suzanir Fernanda. Família e Escola: inter-relações da sala de recursos multifuncionais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Acleudson Ortiz Barros

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. A inclusão social de alunos com deficiência no Centro Educacional Semeando na cidade de Porto Velho - Rondônia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Ângela Justino Maschio

MAIA, Suzanir Fernanda; GONCALVES, Z. S.. Aprendendo a Incluir: a inclusão escolar do ponto de vista dos alunos do curso de licenciatura em biologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - campus Colorado do Oeste. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: IZA REIS GOMES ORTIZ

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Ações iniciais da implementação da Lei 10.639/2003 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - como inclusão social. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Josy Aparecida Braz de Araujo

ALENCASTRO, M. F. B. D.;MAIA, Suzanir Fernanda. O desafio da aprendizagem da Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos - EJA, na Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Fabrícia Cristina Porto Contro Garbeli

GONCALVES, Z. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Alguns elementos da Estimulação Precoce para a criança com Síndrome de Down. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Sandra Peixoto Scudellari

OLIVEIRA, F. M. G. S.; CORREA, N. M.;MAIA, Suzanir Fernanda; QUILES, R. E. S.. O Aluno com Altas Habilidades/Superdotação". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mara Lúcia Gonzalez

CORREA, N. M.; NOAL, M. L.;MAIA, Suzanir Fernanda. Organização e oferta do ensino para aluno com deficiência visual em escolas Municipais de Porto Murtinho-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eva Aline Nantes Aragão

CORREA, N. M.; NOAL, M. L.;MAIA, Suzanir Fernanda. Inclusão escolar de alunos com deficiência e formação de professores na Escola Municipal Professora Iza Maria Gaúma em Porto Murtinho-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Neyre Dilma Ortiz Miranda

CORREA, N. M.; NOAL, M. L.;MAIA, Suzanir Fernanda. Inclusão escolar e acessibilidade na escola Municipal Profª Iza Maria Gaúna em Porto Murtinho-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucineire Cristiane Avalos

CORREA, N. M.; NOAL, M. L.;MAIA, Suzanir Fernanda. As concepções e páticas de professores sobre alfabetização e letramento no contexto da inclusão escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Simone dos Santos Gonçalves

CORREA, N. M.; NOAL, M. L.;MAIA, Suzanir Fernanda. Preconceito e discriminação frete à diversidade na escola: um estudo sobre o tema em Porto Murtinho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cleonice Cristal dos Santos

QUILES, R. E. S.;MAIA, Suzanir Fernanda; SILVA, N. C.. O gestor escolar e o processo de inclusão do aluno com surdez na escola Municipal de Miranda/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcia Regina Lucas de Oliveira Ferreira

QUILES, R. E. S.;MAIA, Suzanir Fernanda; SILVA, N. C.. O Ensino da Língua Portuguesa para alunos surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adalgisa Benites Carneiro

QUILES, R. E. S.; SILVA, N. C.;MAIA, Suzanir Fernanda. A educação inclusiva na Rede Municipal de Ensino do Município de Miranda-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rúbia Corrêa Ottoni

QUILES, R. E. S.;MAIA, Suzanir Fernanda; SILVA, N. C.. A ludicidade na educação de alunos com autismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luzinete Pedrosa Rodrigues

ESTEVES, A. K.;MAIA, Suzanir Fernanda; SILVA, C. S. S.. Aprendizagem do campo aditivo pelos alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine Cristina Silva Alves Nunes

MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.; SILVA, C. S. S.. Dificuldades de aprendizagem: leitura e escrita no 1º ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Paula Dell´Amore Silveira

SILVA, C. S. S.;MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.. O uso da tecnologia no ensino da educação infantil de 04 a 05 anos: uma análise da Escola Municipal Urbana Estaniislau Bossay. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Arlete Sampaio Vilas Ferreira

MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.; SILVA, C. S. S.. A importância da leitura na educação infantil em uma Escola Municipal de Bodoquena-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Tânia Aparecida Palácio Teodoreto

MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.; SILVA, C. S. S.. Leitura na Pré-escola e a sua contribuição para a alfabetização inicial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janaína Máris de Souza Carvalho

MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.; SILVA, C. S. S.. A relevância da leitura nos anos iniciais de uma escola Municipal Urbana de Miranda-MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aparecida dos Santos Ramos

MAIA, Suzanir Fernanda; ESTEVES, A. K.; SILVA, C. S. S.. A prática do letramento e da alfabetização no segundo ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal de Miranda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sandra Cristina Pereira

RIBEIRO, Maria Aparecida de Assunção;MAIA, Suzanir Fernanda; FREITAS, M.. Moradores do Assentamento Nossa Senhora Aparecida e o acesso aso serviços básicos de assistência social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Maria Aparecida de Menezes Tavares Paiva

RIBEIRO, Maria Aparecida de Assunção;MAIA, Suzanir Fernanda; VERSOZA, A. M.. Grupo de mulheres e cursos de geração de renda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Elizangela Correia de Souza

RIBEIRO, Maria Aparecida de Assunção;MAIA, Suzanir Fernanda; FREITAS, M.. Adolescentes aprendiz e a inserção no mercado de trabalho - um estudo sobre o desempenho laboral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Zuleika Lucena Freire

SILVA, C. S. S.; OLIVEIRA, F. M. G. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Alfabetização na Iniciação Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Aparecida Oliveira Lima

SILVA, C. S. S.; OLIVEIRA, F. M. G. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Dificuldades de Aprendizagem: uma revisão de literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Lúcia Ferraz

SILVA, C. S. S.; OLIVEIRA, F. M. G. S.;MAIA, Suzanir Fernanda. Leitura e escrita no contexto escolar - o desenvolvimento de competências e habilidades na disciplina de Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Talita Correa Soares

QUEIROZ, Hellen Prado Benevides; SANTOS, Laura Marcia Rosa dos.;MAIA, Suzanir Fernanda. A instrumentalidade do serviço social no remanejamento da população do Projeto Buriti Lagoa em Campo Grande/MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Taline Mara R

QUEIROZ, Hellen Prado Benevides; SANTOS, Laura Marcia Rosa dos.;MAIA, Suzanir Fernanda. Bronze da Cruz.O assistente social e a política de desfavelamento em Campo Grande/MS: Projeto Soter. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: GEISIANI MARTIN DOS SANTOS

SANTOS, Laura Marcia Rosa dos.;MAIA, Suzanir Fernanda; QUEIROZ, Hellen Prado Benevides. A importância do profissional de Serviço Social na composição de estudos sociais para efetivação da adoção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Silva, L

MAIA, Suzanir Fernanda; LOPES, Edna Bordon; SOUZA, Angela Maria Ribas de.. B; LOPES, L.F.Q; LOPES, M.B.O; CARLOS, P.S..Desafios da Inclusão das Beneficiárias do Programa Bolsa Família no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) da Vila Nasser de Campo Grande. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Cibele Augusta Perez Vilela de Moraes

SANTOS, Laura Marcia Rosa dos.;MAIA, Suzanir Fernanda; BALVEDI, Rúbia Estella de Souza. A contribuição do Assistente Social no Programa de Planejamento Familiar do Município de Terenos/MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Andressa dos Santos de Souza

BITTAR, M.;MAIA, Suzanir Fernanda; SÁ, Salette Marinho de.. A contribuição dos Projetos de Extensão para a formação profissional dos acadêmicos extensionistas da UCDB. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Mayara Pereira Rosa

MARTINS, V. B.; BERRO, E. C.;MAIA, Suzanir Fernanda. O processo de descentralização na Secretaria Municipal de Políticas e Ações Sociais e Cidadania. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ariane Marilda da Silva

MARTINS, V. B.;MAIA, Suzanir Fernanda; CRUZ, M.J. R. O idoso institucionalizado e as atividades da vida diária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Vilma Siqueira Sandim

MARTINS, V. B.; CRUZ, M.J. R;MAIA, Suzanir Fernanda. CRAS/PAIF - uma abordagem sobre o trabalho social com famílias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Alessandra Maria do Espirito Santo Farias

MAIA, Suzanir Fernanda; Coelho, Ione de Souza.; Arantes, Taciana Alfonso Silvestrini. Programa Bolsa Família: quais as mudanças ocorridas no âmbito familiar a partir do recebimento do benefício Bolsa Família - PBF às famílias residentes no Bairro Parque dos Laranjais referenciadas no CRAS Vila Nasser no município de Campo Grande - MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Vanessa Sakiama Ogawa

RIBEIRO, Maria Aparecida de Assunção; VILLANUEVA, Elisa Rodrigues;MAIA, Suzanir Fernanda. As condições de vida e vulnerabilidade social de famílias residentes no território de abrangência do CRAS Vila Nasser. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: MARIA DE LOURDES SATIKO HAYASHI ECHEVERRIA

RIBEIRO, Maria Aparecida de Assunção; VILLANUEVA, Elisa Rodrigues;MAIA, Suzanir Fernanda. A atuação do Serviço Social no grupo de convivência do CRAS Vila Nasser. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luzinete de Oliveira Lima

SÁ, Salette Marinho de.; MACHADO, Joana Maria Matos;MAIA, Suzanir Fernanda. O Trabalho do Assistente Social com famílias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Neilza dos Santos Firmino de Oliveira

BITTAR, M.;MAIA, Suzanir Fernanda; SÁ, Salette Marinho de.. Ações afirmativas na Universidade Católica Dom Bosco. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Católica Dom Bosco.

COSTA, M. L.; GUIMARAES, L. A. M.; SCISLESKI, A. C. C.; MINARI, M. R. T.;MAIA, Suzanir Fernanda. Comissão de Seleção de Bolsas CAPES/PROSUP do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado- em Psicologia. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

Orientou

Elizabeth de Marco Coutinho

Benefícios que o idoso busca no "Programa Conviver idosos" a partir da opinião de seus participantes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Janaina Cardoso Freitas

Educação e o Serviço Social: Contribuição do assistente social no espaço educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Eliane dos Santos Cunha

Os aspectos Legais da adoção no Brasil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Suzi Mara Fernandes de Souza Melo

Internação Compulsória e a atuação do Assistente Social; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Chistine Albuquerque Alcoforado Duart

O Programa Projovem Urbano e sua atuação no município de Recife; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Suzana Motta Curi

Diversidade e Inclusão Escolar: paradigma ou realidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Maria Ângela Justino Maschio

Aprendendo a Incluir: a inclusão escolar do ponto de vista dos alunos do curso de licenciatura em biologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - campus Colorado do Oeste; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

MARCIEL OLIVEIRA RODRIGUES

A Contribuição da Polícia Militar no combate à violência escolar: uma análise da rede pública de ensino do município de Corguinho/MS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Ivanilde Luz Silveira Mascarenhas

Educação Especial e a Inclusão: um olhar sobre o Município de Amparo/SP; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Elaine Cristina Silva Alves Nunes

Dificuldades de aprendizagem: leitura e escrita no 1º ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Arlete Sampaio Vilas Ferreira

A importância da leitura na educação infantil em uma Escola Municipal de Bodoquena-MS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Tânia Aparecida Palácio Teodoreto

Leitura na Pré-escola e a sua contribuição para a alfabetização inicial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Janaína Máris de Souza Carvalho

A relevância da leitura nos anos iniciais de uma escola Municipal Urbana de Miranda-MS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Aparecida dos Santos Ramos

A prática do letramento e da alfabetização no segundo ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal de Miranda; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Suzanir Fernanda Maia;

Produções bibliográficas

MAIA, SUZANIR FERNANDA ; GUAZZELLI BERNARDES, ANITA . Notas sobre ser beneficiário, ser demandatário: subjetivações na Política de Assistência Social. SERVIÇO SOCIAL EM REVISTA , v. 22, p. 408-424, 2020.
MAIA, Suzanir Fernanda ; BERNARDES, A. G. ; PALMIERE, J. A. F. . Problematizando a Política de Assistência Social brasileira. POLIS E PSIQUE , v. 8, p. 7-27, 2018.
MAIA, Suzanir Fernanda ; BERNARDES, A. G. . Problematizando modos de acesso e possibilidades de vida a partir da educação superior. In: Luciane Pinho de Almeida. (Org.). Políticas Públicas, Cultura e Produções Sociais. 1ed.Campo Grande: UCDB, 2016, v. , p. 157-178.
BITTAR, M. ; MAIA, Suzanir Fernanda . Implantação do ProUni e as mudanças ocorridas no segmento comunitário- um estudo da Universidade Católica de Goiás. In: Edineide Jezine; Mariluce Bittar. (Org.). Políticas de Educação Superior no Brasil: expansão, acesso e igualdade social.. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2013, v. 1, p. 272-295.
Eugênia Portela de Siqueira Marques ; MAIA, Suzanir Fernanda . A Educação Superior e a Inclusão Social: Refletindo sobre a política de Cotas e o Programa Universidade Para Todos - ProUni. In: XII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS / BR, 2006. XII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS / BR - Educação Superior no Brasil 10 anos após LDB. Campo Grande, 2006.
Eugênia Portela de Siqueira Marques ; MAIA, Suzanir Fernanda . AÇÕES AFIRMATIVAS E A POLÍTICA DE COTAS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS - ProUni E A INSERÇÃO DE NEGROS NA UNIVERSIDADE. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO - PRÁTICAS EDUCATIVAS NUM CONTEXTO INTERCULTURAL, 2006, CAMPO GRANDE. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO - PRÁTICAS EDUCATIVAS NUM CONTEXTO INTERCULTURAL. CAMPO GRANDE, 2006. v. I.
AGNA DOS SANTOS ANICÉSIO ; EDMARA MARTINS DE SOUZA ; ELIZETE RODRIGUES DE OLIVEIRA ; PATRICIA SOUZA DOS SANTOS ; MAIA, Suzanir Fernanda . PROUNI - UNIVERSIDADE PARA TODOS. In: II SEMINÁRIO DE PROGRAMAS E PROJETOS COMUNITÁRIOS: UCDB NA COMUNIDADE, 2005, CAMPO GRANDE. II SEMINÁRIO DE PROGRAMAS E PROJETOS COMUNITÁRIOS: UCDB NA COMUNIDADE. CAMPO GRANDE, 2005. v. I.
CRUZ, C.O. ; CRISTINA PEREIRA DA SILVA STOPPA ; SILVA, J.L.L. ; MAIA, Suzanir Fernanda . O PERFIL DO ALUNO BOLSISTA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO. In: I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA- O COMPROMISSO SOCIAL NA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA: RESULTADOS E DESAFIOS, 2004, CAMPO GRANDE. I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA-. CAMPO GRANDE, 2004. v. I.
MAIA, Suzanir Fernanda . Políticas de Inclusão e a Educação Superior no Contexto Brasileiro: interface com a questão de Gênero.. In: II Colóquio Internacional meio ambiente e populações vulneráveis: Exclusão Social, Direitos Humanos e Políticas Públicas, 2015, Campo Grande. II Colóquio Internacional meio ambiente e populações vulneráveis: Exclusão Social, Direitos Humanos e Políticas Públicas. Campo Grande: Editora UCDB, 2015. p. 01-483.
CRUZ, C.O. ; CRISTINA PEREIRA DA SILVA STOPPA ; SILVA, J.L.L. ; MAIA, Suzanir Fernanda . O PERFIL DO ALUNO BOLSISTA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO. In: XI CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTES SOCIAIS E III ENCONTRO NACIONAL DE SERVIÇO SOCIAL E SEGURIDADE : O SERVIÇO SOCIAL E A ESFERA PÚBLICA NO BRASIL: O DESAFIO DE CONSTRUIR, AFIRMAR E CONSOLIDAR DIREITOS, 2004, FORTALEZA. PROGRAMAÇÃO CADERNO DE RESUMOS. FORTALEZA: CFESS/CRESS/3ª REGIÃO, 2004. p. 359-359.
Almeida, Luciane Pinho de ; MAIA, Suzanir Fernanda . Saúde de mulheres migrantes e refugiadas em mato grosso do sul/Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAIA, Suzanir Fernanda ; LEITE, Leandro Henrique de Araujo . O Programa Universidade Para Todos nas IES Comunitárias e a contribuição do Serviço Social neste contexto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MAIA, Suzanir Fernanda . O Programa Universidade Para Todos (ProUni) nas IES Comunitárias: a experiência da Universidade Católica de Goiás (2005-2008). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MAIA, Suzanir Fernanda . A implantação do ProUni no âmbito das Políticas de acesso e permanência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Eugênia Portela de Siqueira Marques ; APARECIDA QUEIROZ ZACARIAS ; MAIA, Suzanir Fernanda . UNIVERSALIZAR OU FOCALIZAR AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAIA, Suzanir Fernanda ; NANTES, V. A. . A concepção de Política de Educação Superior no Contexto do Capitalismo, do Neoliberalismo e da Globalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAIA, Suzanir Fernanda . Programas Institucionais de Permanência dos estudantes nas universidades Comunitárias do Centro-Oeste e as mudanças ocorridas com o advento do ProUni. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MAIA, Suzanir Fernanda . Simpósio de Debates de Direitos Humanos e Cidadania LGBT. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAIA, Suzanir Fernanda . Administração em Serviço Social. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MAIA, Suzanir Fernanda . Políticas Setoriais: Mulher, Negro, Indígenas e Idoso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MAIA, Suzanir Fernanda . Planejamento de Programas e Projetos e Análise de Indicadores. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

BASTOS, Maria Clotilde Pires ; MAIA, Suzanir Fernanda . Trabalho de Conclusão de Curso /Módulo Integração Teoria e Prática/ Serviço Social. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MAIA, Suzanir Fernanda ; BASTOS, Maria Clotilde Pires . Pesquisa em Serviço Social. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MAIA, Suzanir Fernanda . Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia Didático).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Entre flores, espelhos e faces desiguais: a dialética da força feminina nos deslocamentos humanos, Descrição: Segundo o Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais (UM DESA) da Organização das Nações Unidas - ONU (2019a), o número de migrantes internacionais no mundo era de 272 milhões de pessoas em 2019, deste total, 47,9 eram de mulheres. A chegada ao Brasil de mulheres vindas de deslocamentos forçados muitas das vezes acontecem em situações de extrema vulnerabilidade psicossocial, muitas são as que realizam suas travessias com sentimentos que vão desde medo, ameaças reais, insegurança. Esta proposta tem por base investigativa a crise do capitalismo contemporâneo, nos movimentos migratórios e na transição da atual sociedade, destacando a questão das mulheres migrantes/refugiadas no processo de deslocamentos forçados para o Brasil, seus enfrentamentos e resistências. A presente proposta é financiada pela Fundect Chamada Mulheres na Ciência e atende à Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável reconhecendo que a migração é um poderoso motor do desenvolvimento sustentável para os migrantes e suas comunidades.Esta proposta prioriza problematizar contextos de desigualdade social que envolvem situações migratórias atuais, questionando: Quais os processos de lutas e mecanismos de resistências cotidianas que mulheres e meninas migrantes e refugiadas vivenciam em contextos de violências e violações de direitos? Como se dão as situações de desigualdade social dos fluxos migratórios femininos atuais? Tem como objetivo geral - Estudar e compreender a dialética das migrações femininas contemporâneas em contextos de desigualdade social compreendendo as angústias, desafios e resistências vivenciadas pelas mulheres migrantes e refugiadas no Mato Grosso do Sul. Trata-se de uma pesquisa participante, tendo como população de uma média de 30 mulheres migrantes e/ou refugiadas do Mato Grosso do Sul. Estas serão encontradas a partir do contato inicial com Instituições de Atendimento ao Migrante sediadas em Campo Grande/MS. O trabalho com mulheres refugiadas e migrantes é desafiador e exige um olhar sensibilizado para as questões de gênero em suas várias dimensões, a saber, socioeconômica, política, cultural e ambiental. A metodologia a ser empregada nesta pesquisa é de caráter qualitativo. Parte-se da compreensão da metodologia de pesquisa participante junto às mulheres entendendo que a tecnologia social deve abordar estudos que considerem metodologias transformadoras, a fim de apontar possíveis formas de inclusão social e melhoria das condições de vida desta. Como instrumentais de pesquisa pretende-se realizar entrevistas individuais semi-estruturadas, rodas de conversa e oficinas. A importância das rodas de conversa e oficinas se dá no compartilhamento das questões vivenciadas e na colaboração do se realizar entrevistas individuais semi-estruturadas, rodas de conversa e oficinas se dá no compartilhamento das questões vivenciadas e na colaboração do enfrentamento das dificuldades presentes do ser mulher migrante/refugiada e o país de acolhimento. O espaço de encontro é um espaço de diálogo. Espera-se que os resultados desta pesquisa possam demonstrar a realidade das dificuldades encontradas pelas mulheres migrantes e refugiadas sejam em seus deslocamentos, sejam no cotidiano de vida no país de acolhimento, contribuindo para dar maior visibilidade aos fluxos migratórios femininos e no processo de construção de políticas sociais de atendimento e acolhimento a estas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Suzanir Fernanda Maia - Integrante / Luciane Pinho de Almeida - Coordenador / Angela Cristina Dias do Rego Catoni - Integrante / Fabricia Santini de Oliveira Carissimi - Integrante / Luara Ferreira de Souza Quadros - Integrante / Rafaela França da Silva Della Santa - Integrante / Ana Lara Sampaio Benzi - Integrante / Edymila Lima Morais - Integrante / Anna Clara Camargo Santos - Integrante / Beatriz Mendonça Giuseppin - Integrante / Iamê Rezende Piotto - Integrante / Luisa Scalise de Almeida - Integrante / Fernanda Francischini - Integrante / Tayla Queiroz Bernardes Correa Ferreira - Integrante / Giovana SImas da Silva - Integrante / Fátima Regina Bulamarqui Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.
2023 - Atual

Políticas afirmativas na pós-graduação stricto sensu em educação: acesso, permanência e titulação, Descrição: O projeto tem como objetivo geral investigar o acesso, permanência e titulação de estudantes que ingressam na pós-graduação stricto sensu em educação por meio das políticas afirmativas, nas universidades públicas do Brasil. Para tanto, os objetivos específicos são: Identificar as políticas de ações afirmativas na educação superior, em particular as adotadas pelos programas de pós-graduação stricto sensu em educação, para a inclusão de pessoas autodeclaradas pretas, pardas, quilombolas, indígenas, transexuais e travestis e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades; levantar e analisar dados quantitativos e qualitativos sobre o acesso, permanência e titulação/conclusão de estudantes que ingressaram na pós-graduação em educação por meio de ações afirmativas; e, analisar os aspectos socioeconômicos e culturais que interferem no acesso, permanência e titulação de estudantes que ingressam por meio de ações afirmativas na pós-graduação stricto sensu em educação. Ao mesmo tempo que o projeto se dedicará à discussão sobre acesso, permanência e titulação de estudantes por meio de políticas e programas de ação afirmativa, a constituição de uma rede de pesquisa envolvendo pesquisadoras/es, estudantes e funcionárias/os técnicas/os administrativas/os vinculadas/os a diversas instituições de educação superior (IES) e de diferentes regiões do país contribuirá para o mapeamento das políticas e programas institucionais voltados para esse tema; propiciará a discussão dessa temática no interior de cada IES; fortalecerá o intercâmbio entre as IES participantes do projeto; contribuirá para a formação continuada de pesquisadoras/es e estudantes; ampliará a produção do conhecimento sobre o tema e possibilitará o desenvolvimento de diversas atividades de extensão nas IES participantes do projeto de pesquisa. As principais atividades a serem desenvolvidas envolvem abordagens quantitativas e qualitativas, ações de extensão, estudos socioeconômicos e da legislação vigente, e entrevistas com docentes, discentes e coordenadoras/es de programas de pós-graduação stricto sensu em educação. Como resultados, espera-se que esta pesquisa contribua para o avanço da pesquisa acadêmico-científica sobre políticas de ação afirmativa e diversidade, por meio da publicação de artigos e dossiês; promoção e organização de eventos interinstitucionais abertos ao público sobre a temática; desenvolvimento de ações de extensão institucionais; participação em fóruns virtuais de debate voltados à formulação de políticas relacionadas à ações afirmativas na pós-graduação stricto sensu; produção de conhecimento a partir da coleta e análise de dados sobre o ingresso, permanência de estudantes que ingressaram por meio das políticas de ações afirmativas em programas de pós-graduação stricto sensu em educação nas universidades públicas brasileiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Suzanir Fernanda Maia - Integrante / Eugenia p. de Siqueira Marques - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Coordenador / Maria José de Jesus Alves Cordeiro - Integrante / Alexandra Ayach Anache - Integrante / Celi Corrêa Neres - Integrante / Tatiane da Silva Lima - Integrante / Joelma Inês Evangelista - Integrante / ANDREIA DA SILVA QUINTANILHA SOUSA - Integrante / Edineide Jezine - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2013

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora EAD, Carga horária: 14

Atividades

07/2011 - 05/2013
Ensino, Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas
02/2011 - 05/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Informação, Monitoramento e Avaliação em Serviço Social, Movimentos Sociais e Direitos Humanos, Pesquisa em Serviço Social, Planejamento de Intervenções Sociais, Rede Socioassistencial
09/2010 - 01/2011
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria à distância (Professora Tutora a Distância)- Curso de Serviço Social, segundo semestre e orientação de Trabalho de Conclusão de Curso para acadêmicos do 7º semestre.

2018 - 2019

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

2007 - 2010

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Técnica de Nível Superior em um Centro de Referência de Assistência Social onde também desenvolveu Supervisão de Estágio.

2022 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Setor de Assistência Social - Divisão de Atendimento Estudantil - Pro-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários