Giovana Barbosa da Silva

Possui graduação em Educação Física pelo Centro de Educação Física e Desporto (CEFD) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) . Mestrado e Doutorado em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atualmente é professora do Instituto de Ensino Superior e Formação Avançada de Vitória (IESFAVI) e professora Dinamizadora de Ed. Física da Prefeitura Municipal de Vitória (PMV). Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação, atuando principalmente nos seguintes campos: Educaçao Fisica, Educaçao Infantil, Arte, Curriculo, Formação de Professores ,Epistemologia da Pesquisa Científica, Pesquisa em Educação e Licenciaturas do Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TESES E DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Orientador: Dr Erineu Foerste
Coorientador: Drª Vania Carvalho Araújo. Palavras-chave: : Educação Infantil. Formação Docente. Práxis. Pes.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O que pode um corpo?Movimentos desejantes na Educação infantil: experiências de afetos no encontro da dança com crianças e funcionários de um CMEI., Ano de Obtenção: 2013
Janete Magalhães Carvalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Educação Física

1998 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Tutores do PROLICEN - Ed Física. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2001 - 2003

Extensão universitária em interpretação teatral. (Carga horária: 180h). , Art Studio- Escola de Formação de Atores, ART STUDIO, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Zona Urbana. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1998 - 2001

Extensão universitária em Qualificação Profissional de Dança. (Carga horária: 930h). , FAF I- Escola de Dança e Teatro, FAFI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SILVA, G. B. . SIMPOSIO INTEGRADO "OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO REMOTA". 2020. (Outro).

SILVA, G. B. . VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Formação Continuada.Diálogos Curriculares na Educação Infantil. 2014. (Outra).

Formação Continuada no CMEI Dr. Denizart Santos.Formação Continuada. 2014. (Encontro).

Seminário Municipal de Educação Infantil: experiências teórico-práticas em debate."Experiências Teórico Práticas em Debate. 2014. (Seminário).

II Seminário de práticas pedagógicas na Educação Infantil.Educação Física na Educação Infantil: produção e apropriação de conhecimentos. Educação Física na Educação Infantil. 2012. (Congresso).

VI Colóquio Interbacional de Filosofia da Educação. Ressonâncias do encontro entre artes e educação física no cotidiano da educação infantil:um olhar sobre a composição curricular a partir de uma perspectiva filosófica de trabalho. 2012. (Congresso).

34º ANPED Educação e Justiça Social. 2011. (Encontro).

I Seminário Currículos, Cotidianos,Culturas e Formação de Educadores.Currículo Escola e Formação de Educadores. 2011. (Seminário).

Mini Curso "Narrativas e Currículos: relações, desdobramentos e perspectivas na atualidade,na 34ª Reunial anual da ANPED. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).

VI Seminário Internacional "As redes educativas eas tecnologias:práticas/teorias sociais na contemporaneidade". 2011. (Seminário).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias- Oficina "Educação e Museus na Contemporaneidade". 2011. (Oficina).

"Seminário Estadual de Formação de Professores,Educação Básica e Educação Física:Política,Intervenção e Investigação"."O lugar da criança na educação infantil: intervenção e investigação". 2010. (Seminário).

Formação do Programa de Educação em Tempo Integral- BRINCARTE: Criança,Mediação e Constituição do Sujeito.Criança, Mediação e Constituição do Sujeito. 2010. (Oficina).

II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura.A criança: Interlocutor do Conhecimento Mediado pelo Professor. 2010. (Seminário).

X Congresso Espírito-Santense de Ed.Física. "Experiências dialógicas entre Ed.Física e Artes na Ed.Infantil de Vitória: Portinari,Ginástica, Balé e o Circo". 2010. (Congresso).

IX Congresso Espírito Santense de Educação Física. Educação Física na Infância: possibilidades e produção de conhecimento. 2009. (Congresso).

XXIV Simpósio Brasileiro- III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Simpósio).

VII Congresso Espírito-Santense de Educação Física. 2007. (Congresso).

II Fórum Municipal de Educadores. 2006. (Outra).

Ao mestre com carinho.Expressão Corporal. 2002. (Oficina).

Encontro de educadores.Um olhar para a Educação Infantil - Aspectos do desenvolvimento da criança. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Vancley Queiroz Coelho

SILVA, G. B.; Luana Luzia Lóss de Freitas. Formação de professores: A Educação Física no ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Educação Física) - Multivix.

Aluno: Lays Paula de Araújo Costa

SILVA, G. B.; Luana Luzia Lóss de Freitas. A dança na Educação Infantil: possibilidades e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Educação Física) - Multivix.

Orientou

Bruna da Penha Rosario

Problematizações sobre o ensino da dança nas falas de professores de Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Educação Física) - Multivix; Orientador: Giovana Barbosa da Silva;

Beatriz Cândida

A dança como conteúdo didático da Educação Infantil e a percepção de professores desta etapa de ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Educação Física) - Multivix; Orientador: Giovana Barbosa da Silva;

Franciely Fernandes Geisa De Souza Vallandro Vânia Maria Gui

; A Contribuição Da Música Na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Multivix; Orientador: Giovana Barbosa da Silva;

Aline Rozário Amelio Ana Claudia Rozário Amelio Angela Rosár

A Identidade Profissional Do Professor Dinamizador De Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Multivix; Orientador: Giovana Barbosa da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, G. B. . A INFÂNCIA ESCOLAR CAMPESINA: CONTEXTOS IMIGRATÓRIOS EM MOVIMENTOS DE PESQUISA E A FORMAÇÂO DO DOCENTE INTELECTUAL. MAIS EDUCAÇÃO , v. 4, p. 175-189, 2021.
SILVA, G. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A PESQUISA ACADÊMICO-CIENTÍFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO COM A PRÁXIS DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. ANPED , v. 39, p. 1-3, 2019.
SILVA, G. B. . DO BRINCAR EM PORTINARI AO DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES NA INFÂNCIA.. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 20, p. 10-25, 2009.
SILVA, G. B. . O corpo-escola na discussão sobre o currículo e a constituição do processo avaliativo escolar. In: Janete Magalhães Carvalho. (Org.). Movimentos Curriculares: um estudo de casos sobre políticas de currículo em ação. 1ed.Vitória: Edufes, 2014, v. 1, p. 156-169.
SILVA, G. B. ; RODRIGUES, L. F. ; PRATES, M. R. C. . Conversações com crianças e professores da Educação Infantil: desejo, encontros e devires. In: Iguatemi Santos Rangel; Kezia Rodrigues Nunes; Valdete Côco. (Org.). Educação Infantil,. Rede de conversações e produções de sentidos com crianças e adultos.. 1ed.Petrópolis: De Petrus, 2013, v. , p. 51-69.
SILVA, G. B. ; MARCHIORI, A. F. ; DO AMARAL, E. G. . Exposição traz releituras de Tarsila do Amaral no Cmei Denizart Santos. Revista Digital/Secretaria de Comunicação, Notícias, Site PMV, 15 dez. 2010.
SILVA, G. B. ; ROBERS, D. S. .. ; OLIVEIRA, G. F. . Por uma vida bonita: o reconhecimento do outro como legítimo outro, a liderança ética e servidora e o cuidado de si. Reflexões acerca da educação e da gestão de pessoas mediadas por Maturana e Foucault. In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014, Florianópolis. XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014.
MARCHIORI, A. F. ; SILVA, G. B. ; DO AMARAL, E. G. . Práticas na Educação Infantil:processos de aprendizagem e currículos praticados dialogicamente entre Educação Física e Arte.. In: I Seminário Currículos,Culturas, Cotidianos e Formação de Educadores, 2011, Vitória. I Seminário Currículos, Cultura,Cotidianos e Formação de Educadores, 2011.
SILVA, G. B. . Produção de subjetividades no cotidiano da Educação Infantil: a quem interessa a educação ou sua ausência. In: III Congresso Internacional,XVIII Simpósio de História, 2011, Vitória. Territórios,Poderes,Identidades, 2011.
SILVA, G. B. . Simpósio Integrado Multidiciplinar 'A crise gera mudança'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, G. B. . A PESQUISA ACADÊMICO-CIENTÍFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A PESQUISA ACADÊMICO-CIENTÍFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO COM A PRÁXIS DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. . Formação de Professores do Ensino Fundamental Municipal de Itapemirim/ES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. B. . Mediadora na mesa de debates do programa ?Quarta na pós?/PPGE-UFES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. B. . XXI Semana Cultural da Faculdade Saberes/Vitória-ES- Linguagens, História e Educação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. B. ; PINHEIRO, A. ; MAQUARDT, J. . TERRITÓRIOS EDUCATIVOS INDÍGENAS: SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. ; PINHEIRO, A. ; MULLER, E. . Infâncias e Escola -Discussões sobre Culturas, Parcerias e Educação do Campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. . Comissão Organizadora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. B. . FORMAÇÃO PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE SMJ/ES BASEADO NO TEXTO ?A VIDA PLURAL? (Prof. Carlos Brandão). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. B. . OFICINA DE EXPRESSÃO CORPORAL PARA PROFESSORES E COMUNIDADE ESCOLAR- ?ARTE E LITERATURA NA ESCOLA? CMEI/SEME/PMV. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. B. . FORMAÇÂO DE PROFESSORES E COMUNIDADE DE PAIS DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAS DO MUNICÌPIO DE VITÒRIA/ES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. B. ; OLIVEIRA, G. F. . Por uma vida bonita: reflexões acerca do movimento social LGBTTT e a educação ética mediadas por Maturana e Foucault. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. . O que pode um corpo? Movimentos desejantes: experiências de afetos no encontro da dança com crianças e funcionários de um CMEI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. B. ; PRATES, M. R. C. ; RODRIGUES, L. F. . A potência das redes de conversações nas ações de elaboração curricular da educação infantil de um município: análise da tessitura dos poissíveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. ; MARCHIORI, A. F. ; DO AMARAL, E. G. . Práticas na Educação Infantil: Processos de aprendizagem e currículos praticados dialogicamente entre Educação física e Arte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. B. . Produção de subjetividades no cotidiano da educação infantil: a quem interessa a educação ou sua ausência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, G. B. ; MARCHIORI, A. F. ; DO AMARAL, E. G. . Educação Física e Artes na Educação Infantil de Vitória: Mediações em Portinari e Tarsila do Amaral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, A. F. ; DO AMARAL, E. G. ; SILVA, G. B. . A criança: Interlocutor do Conhecimento Mediado pelo Professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DO AMARAL, E. G. ; SILVA, G. B. ; MARCHIORI, A. F. . Experiencias Dialogicas entre Educaçao Fisica e Artes na Educaçao Infantil de Vitoria: Portinari, Ginastica, Bale e o Circo.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, A. F. ; SILVA, G. B. . Educação Física na Infância: possibilidades e produção de conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, G. B. . Infância e Historicidade: Resenha de um estudo sobre a construção da especificidade infantil 2002 (Resenha).

Histórico profissional

Endereço profissional

CMEI Denizart Santos. , Av. Jurema Barroso, 215, Centro, 29020430 - VITORIA, ES - Brasil, Telefone: (27) 33221033

Experiência profissional

2006 - Atual

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Dinamizadora de Ed. Física, Carga horária: 40

2008 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

2014 - 2015

Multivix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regime parcial, Carga horária: 20

2012 - 2013

Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura municipal de Guarapari

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Instituto de Ensino Superior e Formação Avançada de Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20