Roseanne Rocha Tavares

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Alagoas (1986), mestrado em Língua Inglesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991) e doutorado em Letras, área Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2001). É professora Titular aposentada da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas e foi pesquisadora associada do Centre for Globalization and Cultural studies da University of Manitoba, Canadá, após ter desenvolvido estágio pós-doutoral em 2010 (bolsista CAPES), sob a supervisão da Profa. Diana Brydon. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Lingüística Aplicada e ensino de línguas estrangeiras, Pragmática e Sociolingüística Interacional. Atua principalmente nos seguintes temas: Práticas interativas do discurso, ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, linguagem em uso, negociação da imagem, cultura e ensino, multiletramentos e formação de professores/as de língua inglesa, afeto/ódio no discurso. Foi líder do diretório de pesquisa "Observatório da linguagem em uso" de 2006 a 2020, continuando a ser pesquisadora do grupo. Também é pesquisadora do grupo "Novos letramentos e multiletramentos" da USP". Foi co-colaboradora do projeto Brazil/Canada Knowledge Exchange: Developing Transnational Literacies, sob a coordenação da Prof. Diana Brydon, de 2010 a 2012. Foi presidente da Diretoria da Associação Brasileira de professores universitários de inglês (ABRAPUI), gestão 2013-2014. Publicou livros como: Língua, cultura e ensino (livro organizado em 2006), "A negociação da imagem na Pragmática: por uma visão sóciointeracionista da linguagem" (2007) , "Linguagem em Uso" (livro organizado , EDUFAL,2009) e Letramentos transnacionais: mobilizando conhecimento entre Brasil/Canadá (livro organizado com Diana Brydon, 2013).

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1996 - 2001

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A negociação da imagem em sala de aula de língua inglesa
, Ano de obtenção: 2001. José Carlos Gonçalves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: interação em sala de aula; negociação da imagem; ensino de línguas; cultura e ensino e aprendizagem de línguas estrang.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Sociolingüística Interacional. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Língua Inglesa

1987 - 1991

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: The effects of main idea identification instruction on EFL student`s reading comprehension and summary writing, Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Loni Kleis Taglieber
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino e aprendizagem de língua estrangeira; interação leitura e escrita; identificação de idéias principais; elaboração resumo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Outras Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Educação.

Graduação em Letras

1983 - 1986

Universidade Federal de Alagoas
Título: A ideologia nas Histórias em quadrinho americanas
Orientador: Edson de Alcântara
Bolsista do(a): PROGRAD/UFAL, MONITORIA, Brasil.

Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , University of Manitoba, U.M., Canadá. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino Aprendizagem de Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Sociolingüística Interacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Pragmática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: formação de professores.

Organização de eventos

TAVARES, R. R. ; BRANDAO, G. V. ; BRANDÃO, Izabel ; CAVALCANTI, I. ; Cruz, Daniel ; IFA, S. ; LIMA, Rosangela de ; MATIAS, M. V. ; PIMENTEL, Poliana ; Stella, P.R. . Jornada nacional de estudos em ingles. 2011. (Outro).

Oliveira, L. E. M. ; TAVARES, R. R. . I Seminário de história do ensino das línguas. 2009. (Outro).

TAVARES, R. R. . XIX Encontro Nacional da ANPOLL. 2004. (Congresso).

TAVARES, R. R. ; FARIAS, N. ; MAGALHÃES, Belmira ; MALUF, S. ; ROMARIZ, V. ; CAVALCANTI, I. F. . XVIII Encontro Nacional da Anpoll. 2003. (Congresso).

TAVARES, R. R. . Organização do English Studies Open Seminar (ESOS). 2002. (Outro).

TAVARES, R. R. . English Studies Open Seminars. 2002. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro Nacional das Academias de Educação - Roda de Diálogos I: O novo Ensino Médio. 2022. (Encontro).

I Sefeli.Língua, Culturas e literaturas no ensino de língua estrangeiras. 2011. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. Transgressão e distopia: ideias de letramento em The Stone Gods de Jeanette Winterson. 2011. (Congresso).

The fourth Global Studies Conference.Brazil/Canada Research Exchange: Developing Transnational Literacy. 2011. (Outra).

16th annual conference of the International Association for World Englishes.Critical literacy and foreign language teaching in Brazil: some possible linguistics policies. 2010. (Outra).

Community of Practice.Culture in the classroom. 2010. (Oficina).

Freud after Derrida: an International interdisciplinary Conference. Freud after Derrida. 2010. (Congresso).

Frm Cultural Capital to Culture Capital: understanding the impact of changes to our cultural climate University of Manitoba and Umea University Partnership conference. 2010. (Seminário).

Marshall McLuhan in a post modern world 51 Annual LCMND Conference.Analysing the use of a cultural approach in contemporary EFL classroom discourse. 2010. (Outra).

OPEN ACCESS FORUM. 2010. (Outra).

Technology, Education and new literacies in theory and practice: studies from Brazil.Globalization and culture on the teaching of English as a foreign language in Alagoas. 2010. (Simpósio).

The eighth annual Sol Kenee lecture on peace and justice. 2010. (Outra).

The international Digital Media and Arts Association Conference. Globalization, Interaction and Critical Literacy:teacher's formation in the media digital context in Brazil. 2010. (Congresso).

The Pierre Elliot Trudeau Foundation's 7th annual conference on public policy. 2010. (Outra).

A iminente implantação da lei 11.161 no Brasil.A iminente implantação da lei 11.161 no Brasil. 2009. (Seminário).

I Encontro nacional sobre DEveloping new literacies in cross-cultural contexts.Perspectivas para formação de professoras/es de inglês como lígua estrangeira: em foco as relações entre cultura, ensino e interação. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRAPUI. Cultural literacy and English language teaching. 2009. (Congresso).

I Seminário para professores de língua inglesa da rede pública do estado de Alagoas.Novos letramentos e ensino de língua inglesa. 2009. (Seminário).

Language policy and languague learning: new paradigms and new challenges. Language policies and lEnglish language teaching in Brazil: a cultural approach to interpersonal communication. 2009. (Congresso).

O Emergentismo e a abordagem conexionista da aprendizagem.O Emergentismo e a abordagem conexionista da aprendizagem. 2009. (Outra).

XIX Encontro de inciação científica.Atividades linguistico-culturais em sala de aula de língua estrangeira. 2009. (Encontro).

XIX Encontro de iniciação científica.Narrativas urbanas: a construção das identidades culturais de estrangeiros em Maceió. 2009. (Encontro).

III Encontro de professores de Português, Inglês e Literatura.Linguagem em uso e significado situado: estudos sobre cultura e ensino de lígua estrangeira. 2008. (Encontro).

Reunião da Coordenação da àrea de Letras/Lingüística com os Coordenadores.Reunião da coordenação da Área de letras/lingüística com os coordenadores dos programas de pós-graduação. 2008. (Outra).

XXIII Encontro nacional da Anpoll.Metodologia da pesquisa em Lingüística Aplicada. 2008. (Encontro).

XXII Jornada nacional de estudos lingüísticos.Práticas interativas do discurso em aulas de inglês. 2008. (Outra).

XXII Jornada nacional de estudos lingüísticos.Projetos e Pesquisas do PPGLL/UFAL. 2008. (Outra).

I Congresso Internacional da ABRAPUI. Da Pragmática à Lingüística Aplicada: práticas interativas do discurso em sala de aula de língua inglesa. 2007. (Congresso).

IV Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas. Pesquisa em Ensino de Língua inglesa e suas literaturas. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A construção Discursiva de entre-espaços culturais em interações pedagógicas. 2007. (Congresso).

V Seminário de educação damas.metodologia de ensino na língua estrangeira. 2007. (Seminário).

II Encontro de Pós-graduaçao.II Encontro de Pós-Graduação. 2006. (Encontro).

I encontro nacional sobre hipertexto.I Encontro nacional sobre hipertexto: desafios lingüísticos, literários e pedagógicos. 2005. (Encontro).

I ENECULT.I Encontro de Estudos multidisciplinares sobre Cultura. 2005. (Encontro).

XVIII ENcontro Nacional de Professores Universitários de língua inglesa.XVIII Encontro de Professores Universitários de Língua Inglesa. 2005. (Encontro).

14 InPLA - Linguagem, Inserção e Cidadania.14 Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2004. (Seminário).

Semana de Letras.Semana de Letras. 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa Discente.Seminário de Pesquisa Discente. 2004. (Seminário).

Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa sa UFAL: Teorias e Objetos.Participação de Seminário de Pós-Graduação e pesquisa da UFAL. 2004. (Seminário).

13. InPLA - Metodologias de Pesquisa em Lingüística Aplicada.13. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2003. (Seminário).

Seminários internos.Palestra intitulada Cultura e Ensino de línguas. 2003. (Outra).

XVIII Encontro Nacional da Anpoll.XVIII Encontro nacional da Anpoll. 2003. (Encontro).

English Studies Open Seminars.Coordenação do English Studies Open Seminars (ESOS). 2002. (Seminário).

I Simpósio de Lingüística Aplicada.Palestra intitulada A LA e o ensino e aprendizagem de LE. 2002. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Trabalho apresentado no IV Encontro Nacional de Linngua Falada e Escrita. 2002. (Encontro).

Mesa-redonda: A formação do professor em língua e literaturas estrangeiras. Coordenação de mesa-redonda e apresentação de trabalho.IV Encontro nacional de língua falada e Escrita. 2002. (Encontro).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. 2002. (Seminário).

XVII Encontro Nacional da Anpoll.XVII Encontro Nacional da ANPOLL. 2002. (Encontro).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. XXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 1999. (Congresso).

II Encontro de Ciências humanas- Crise e Contemporaneidade.II Encontro de Ciências Humanas. 1998. (Encontro).

Congresso Nacional da Associação Brasileira de Lingüística. ABRALIN. 1997. (Congresso).

Desenvolvendo conscientização cultural na sala de aula de línguas estrangeiras.Seminário do Núcleo de Estudos da Línguas e Literaturas estrangeiras. 1995. (Seminário).

IV COngresso Brasileiro de Língüística Aplicada. IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1995. (Congresso).

I Encontro nacional sobre Língua Falada e Ensino.Encontro Nacional sobre Língua Falada e Ensino. 1994. (Encontro).

I Seminário Alagoano Mulher & Literatura.I Seminário Alagoano Mulher & Literatura. 1994. (Seminário).

Produção cultural:relações centro/periferia.Produção Cultural:relações centro/periferia. 1992. (Simpósio).

Palestras em Teoria da Tradução.Ciclo de palestras em tradução. 1990. (Outra).

3o. Seminário Nacional Mulher e Literatura.3o. Seminário nacional Mulher e Literatura. 1989. (Seminário).

Seminário de Psicolingüística.Seminário de Psicolingüística. 1988. (Seminário).

Seminário de análise do discurso:o texto narrativo.seminário de análise do discurso: o texto narrativo. 1987. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Gurgel Raposo

Zacchi, V. J.; Santana, G. M.;TAVARES, R. R.. Multiletramentos, diversidade e inclusão no livro didático de língua inglesa LINKS. 2014. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Olena Kovalek

BARBOSA, L.; PAULA, S. R. B. G.;TAVARES, R. R.. Estudos (inter) culturais em cadernos de Língua Inglesa da rede pública do Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Welma Júlia Santos Lima

IFA, S.;TAVARES, R. R.; FERREIRA, W. M.. Narrativa de uma viagem em alto-mar: navegando por entre relatos de alunos de inglês e espanhol sobre o uso de webquest no curso de Letras da Ufal. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sidnéia Caetano de Alcântara Fernades

Lopes, M.C.L.P.; PAVAN, R.;TAVARES, R. R.. As Tecnologias de informação e comunicação no ensino e aprendizagem de história: possibilidades no ensino fundamental e médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Bárbara Borges e Jesus

Lopes, M.C.L.P.;TAVARES, R. R.; PAVAN, R.. Docência: um olhar para a terceira idade. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Selma Silva Bezerra

TAVARES, R. R.; IFA, S.; Monte Mór, W.. novos letramentos e ensino de lingua inglesa: uma pesquisa acao em comunidades de baixa renda. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: lUCIANO TAVAEIRO DE AZEVEDO

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; Florêncio, A. M. G.. dISCURSO E LEITURA: AS ATIVIDADES DE COMPREENSÃO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO PORTUGUÊS:LINGUAGENS. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Poliana Pimentel Silva

TAVARES, R. R.; Galembeck, P. T.; COSTA, Januacele da. a NEGOCIAÇÃO DA IMAGEM: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NAS PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Áurea de Aragão Ferraz

Santana, G. M.; Bezerra, A. P.;TAVARES, R. R.. A prática reflexiva na atuação docente de professor de espanhol. 2010. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Elaine Maria dos Santos

Oliveira, L. E. M.; Bezerra, A. P.;TAVARES, R. R.. AS reformas Pombalinas e as gramáticas em inglês. 2010. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ana Lúcia Guerra Milito

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza; VERÇOSA, Elcio de Gusmão. Singing in English - A motivational approach to teaching and learning English as a foreign language. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jarbas Medeiros de Lima Filho

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; Cruz, D. T.. An alternative approach to the teaching of EFL to secondary students of a public school in Patos - PB. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ana Lúcia Simões Borges Fonseca

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; Lima, W. M.. A Phenomenological analysis of students's discursive relations and their learning of English as a foreign language. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rodrigo Almeida Reis de vasconcelos

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da; PIZZI, L. C. V.;TAVARES, R. R.. Motivation for learning at a public school - a special focus on reading. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sabrina da Costa Rocha

REICHMANN, Carla Lynn;TAVARES, R. R.; Pereira, R. C. M.. Um estudo sobre as escolhas léxico-gramaticais de duas professoras em um diário dialogado. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jane dos Santos

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da; cardoso, A.M. L.;TAVARES, R. R.. personal narratives - a didactic experience of writing in English under implicit and explicit instruction. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Niedja Balbino do Egito

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.. A formação continuada de professores de inglês da rede municipal de maceió - trajetória e Resultados. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cristiano Lessa de Oliveira

SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; DIONISIO, A. P.;TAVARES, R. R.. O dêitico gestual como processo comunicativo no discurso interativo de sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Tereza Christina Leitão Queiroz

TAVARES, R. R.; REICHMANN, Carla Lynn; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso. Verbal interaction in foreign language classroom: alternative discoursive patterns in communication. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Deywid Wagner de Melo

SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; DUARTE, I.;TAVARES, R. R.. Análise retórico-argumentativa no gênero defesa pública. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Tânia maria Marques Coutinho

OLIVEIRA, Maria Inez Mattoso de; Oliveira, L. E. M.;TAVARES, R. R.. Conceptions and status of reading in English at university courses in maceió. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Simone Makiyama

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; Oliveira, L. E. M.;TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza. teacher's and students' beliefs on learning strategies in an EFL classroom. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lílian Maria Dantas

SANTOS, Maria Francisca de Oliveira;TAVARES, R. R.; Almeida Filho, J. C. P.. Nonverbal language in EFL classroom interaction. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rosangela Nunes de Lima

TAVARES, R. R.; VERÇOSA, Elcio de Gusmão; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso. A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Soraya Fernandes da Silva

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.. The use of playful activities in the English language classroom: what difference does it make?. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Soraya Fernandes da Silva

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; PAULA, Aldir Santos de;TAVARES, R. R.. The use of playful activities in the English language classroom: what a difference does it make?. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Magda Maria Gomes Brandão Zanotto

TAVARES, R. R.; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso. A Formação inicial do professor de língua inglesa em Maceió e sua adequação as novas exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Magda Maria Gomes Brandão Zanotto

ZANOTTO, Magda Maria Gomes Brandão;TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso; MERCADO, L. P.. A formação inicial do professor de língua inglesa em Maceió e sua adequação às novas exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Welma Júlia Santos de Liima

Stella, P.R.; PITOMBEIRA, C. V.; IFA, S.; MATIAS, M. V.;TAVARES, R. R.. Avaliação como possibilidade trnsformativa:(re) pensando a avaliação no ensino-aprendizagem de língua espanhoola. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Poliana Pimentel Silva

TAVARES, R. R.Stella, P.R.; Lopes, M.C.L.P.; ARAUJO, A. C.;ZOZZOLI, Rita. O Humor como alternativa para uma produção situada de sentido em LI: proposta de estudo em uma escola pública na vila de pescadores no litoral de Alagoas. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Daniel de Mello Ferraz

Monte Mór, W.; Menezes de Souza, L.M.;TAVARES, R. R.; PAULA, S. R. B. G.; WINDLE, J. A.. Educação em língua inglesa e novos letramentos: espaços de mudanças por meio dos ensinos técnicos e técnológicos. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Gomes de Araújo Nóbrega

TAVARES, R. R.; Mota, Mailce Borges; IFA, S.; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso; Zacchi, V. J.. speech and smile in EFL classroom interaction. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Antônio Cícero de Araújo

ZOZZOLI, Rita; SANTOS, L. F.;TAVARES, R. R.; BARROS, M. E. R. A. B.; SILVEIRA, N. M.. A responsividade ativa da professora:suas leituras, suas produções e sua prática. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria do Carmo Milito Gama

TAVARES, R. R.; IFA, S.; SILVEIRA, N. M.; LAMEIRAS, M. S.; Lopes, M.C.L.P.. Praticas discursivas de negociacao da face em entrevistas de televisao no estado de alagoas. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Márcia Felix da Silva Cortez

CAVALCANTI, Ildney de Fátima SouzaTAVARES, R. R.; Araújo, V. L. R. C.; Mello, B. A. de A.; Queiroz, A. de O.. Hibridação, performance e utopia nas canções. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rita de Cássia Souto Maior Siqueira Lima

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da; Florêncio, A. M. G.; Alves, M.P.C.. As constituições de ethos e os discursos envolventes no ensino de língua portuguesa em contexto de pesquisa-ação. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lúcia de Fátima Santos

ZOZZOLI, Rita; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; Dias, L. F.; Oliveira, M. B. F.;TAVARES, R. R.. Produção de textos na universidade: em busca de atitudes ativas e táticas. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Janaina Weissheimer

Fortkamp, M. B.; Emmel, I.; Tomitch, L. M. B.;TAVARES, R. R.; Almeida Filho, J. C. P.. Working memory capacity and the development of L2 Speech Production - An exploratory study. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana de Oliveira

TAVARES, R. R.; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da; BEZERRA, Maria Auxiliadora; REINALDO, Maria Augusta de Macedo. Uma leitura sócio-interacionista do gênero de texto piada na oralidade. 2006. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eliane Barbosa da Silva

COSTA, Januacele da;TAVARES, R. R.; Soto, U. As relações semânticas de polissemia e homonímia para um tratamento de heterossemânticos na interface português-espanhol. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Francisca Elisa de Lima Pereira

TAVARES, R. R.; PEREIRA, F. E. L.;ZOZZOLI, Rita; FÁVERO, L.; OLIVEIRA, Francisca; MARINALVA. O discurso oral do professor em seus aspectos constitutivos e organizacionais. 2002. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Daniel Adelino Costa Oliveira da Cruz

TAVARES, R. R.Stella, P.R.; IFA, S.; PEREIRA, A. S.. Construindo sentidos com professores supervisores do PIBID em inglês na Ufal: refletindo e agindo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cristiano Lessa de Oliveira

SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.. práticas linguístico-não verbais, no discurso interativo de sala de aula. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Daniela Gomes de Araújo Nóbrega

TAVARES, R. R.; IFA, S.; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da. speech and smile in EFL classroom interaction. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria do Carmo Milito Gama

TAVARES, R. R.; IFA, S.;ZOZZOLI, Rita. A impessoalidade como prática discursiva na entrevista jornalística de televisão. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rita de Cássia Souto maior

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da. Constituição do ethos, responsividade e responsabilidade discursiva no ensino de língua materna em contexto de pesquisa ação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lúcia de Fátima Santos

TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita; OLIVEIRA, Francisca. A relação entre produção de textos e gramática na universidade: uma interação desafiadora e necessária no ensino e aprendizagem de línggua materna. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elizabeth Santa Rosa de Medeiros

TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita. Avaliação da compreensão de textos:possibilidades de reprodução ou produção. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eliana Barbosa da Silva

TAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da; AMARAL, Virgínia. As relações semânticas de Polissemia e Homonímia para um tratamento de heterossemânticos na interface português-espanhol. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fabiana de Oliveira

TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita; OLIVEIRA, Maria Inez Mattoso de; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira. Um olhar sobre elementos interjectivos na conversação informal. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Bárbara Borges e Jesus

Lopes, M.C.L.P.;TAVARES, R. R.; PAVAN, R.. Docência: um olhar para a terceira idade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Welma Júlia Santos Lima

TAVARES, R. R.; IFA, S.;Stella, P.R.. Narrativa de uma viagem em alto-mar: navegando por entre relatos de alunos de inglês e espanhol sobre o uso de webquest no curso de Letras da Ufal. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sidnéia Caetano de Alcântara Fernades

Lopes, M.C.L.P.;TAVARES, R. R.; PAVAN, R.. As Tecnologias de informação e comunicação no ensino e aprendizagem de história: possibilidades no ensino fundamental e médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Danielly Verçosa Silva

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; IFA, S.. Banca de Exame de Qualificação de mestrado de Danielly Verçosa Silva. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Dimas patriota

TAVARES, R. R.; OLIVEIRA, Maria Inez Mattoso de. A importância da LE na formação do cidadão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: José da Silva Santos

TAVARES, R. R.; OLIVEIRA, Maria Inez Mattoso de. A leitura nas aulas de língua inglesa nas escolas estaduais de ensino médio do município de São Jos´r da Taquera. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: maria helena barreto melo

MELO, M. H. B.;TAVARES, R. R.CAVALCANTI, I.. A literatura e o humor no ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Arcélio Alves Fortes

TAVARES, R. R.; FORTES, A. A.. Processos de aquisição de identidades estrangeiras: uma análise da internalização de modelos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria do perpétuo Socorro Braga Herrera

TAVARES, R. R.; HERRERA, M. P. S. B.. Tipos de tarefas escolares que promovem a interação no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ednaldo de Araújo Minervino

LIMA, R. C. S. M. S.; SANTOS, L. F.;TAVARES, R. R.. A constituição de ethos e a diversidade sexxual em sala de aula: vivenciando práticas discursivas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Flávia Maria Granja de Paula

TAVARES, R. R.; IFA, S.; TIBANA, A. L.. o uso de atividades culturais de lingua inglesa em sala de aula e laboratorio de linguas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Flavia Granja de paula

TAVARES, R. R.; IFA, S.; TIBANA, A. L.. ativiades linguistico-culturais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Morgana Martiniano da Silva

MATIAS, M. V.;TAVARES, R. R.. A monografia e suas dificuldades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josélia dos Santos Silva

Silva, E. B. da;TAVARES, R. R.. Avanços na trajetória do ensino de línguas estrangeiras: a importância da afetividade na aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josivaldo Paulino da Silva

SILVA, P. L.; IFA, S.;TAVARES, R. R.. Relação "expectativa discente" e "desempenho docente" no processo de ensino-aprendizagem do inglês como língua estrangeira: "input" e "intake" em foco. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Priscylla Silva Godoy

BEZERRA, Selma Silva;TAVARES, R. R.; Santos, F. R. dos. A Décima Segunda Noite: paráfrase e tragicomédia de Shakespeare a Veríssimo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maricléia Pereira Lemos

SILVA, P. L.;TAVARES, R. R.; REGIA, V.. "under the tuscan sun: at home in italy" e sob o sol de toscana:em casa na itália:proposta de avaliação dos procedimentos técnicos de tradução em capítulo-corpus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Selma Silva Bezerra

TAVARES, R. R.; LAMEIRAS, M. S.; SIQUEIRA, R. M. S. M.. Atividades culturais em sala de aula de inglês como língua estrangeira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Nédja maria Toledo de Albuquerque

SILVA, P. L.; MATIAS, M. V.;TAVARES, R. R.. causa da ineficiência no processo de ensino-aprendizagem do inglês como língua estrangeira:abordagem e método revisitados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jacqueline Ramos da Silva

BRANDÃO, Izabel;CAVALCANTI, Ildney de Fátima SouzaTAVARES, R. R.. Ciberespaço, hipertexto e ensino de língua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Poliana Pimentel Silva

TAVARES, R. R.; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; REGIA, V.. O papel dos gêneros textuais no ensino de inglês: uma pesquisa de cunho etnográfico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cristiano Soares Lima

TAVARES, R. R.; MOURA, Maria Denilda; SILVA, Cláudia Roberta Tavares. Estrangeirismos: a presença do inglês no Português (brasileiro). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Danilo de Melo Santos

TAVARES, R. R.; MACHADO, Gláucia Vieira. Max Cavalera: antropófago e embaixador da cultura brasileira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Rephaella Peixoto de Souza

TAVARES, R. R.; FURTADO, Hélio Dias. Usoa inadequados das preposições em inglês por estudantes brasileiros. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Renata Barros de Albuquerque

TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita. A produção de textos escritos por alunos pré-vestibulandos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fabiano caregnato

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza; FURTADO, Hélio Dias. O laboratório de multimídia Elice e a abordagem comunicativa no ensino de língua inglesa: reflexões sobre as convergências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Sílvia Melo Messias

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso. Língua inglesa estágio de regência de ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Andrea Ferreira da Silva Maciel

TAVARES, R. R.; MILITO, Ana Lúcia Guerra. Língua e ambiente virtual: oprocesso de aquisição por meio da interação. Uma perspectiva (e)motivacional na aquisição/aprendizagem de LE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Surama de Souza Santos

TAVARES, R. R.. Visões de cultura nos métodos e abordagens do ensino de língua estrangeira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Suraia da Silva Ibrahim

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso; PAULA, Aldir Santos de. O fenômeno da ditongação no falar de Maceioenses. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Fábio de Mendonça Rego

TAVARES, R. R.; MILITO, Ana Lúcia Guerra; LOBO, Fredy Monteiro. A interferência da língua materna em cartas dialogadas produzidas por estudantes brasileiros de inglês como língua estrangeira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: MARIA RAQUEL DE SOUZA VIEIRA MEDEIROS

TAVARES, R. R.; ROSETTI, Márcia; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso. Atividades culturais em língua inglesa para aprendizes do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edvaldo Neneu da Silva

TAVARES, R. R.; SILVA, E. N.; LAMEIRAS, M. S.; SANTOS, L. F.. Estrangeirismos: Percepções de alunos de língua inglesa da Educação de jovens e adultos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Dulcelene Matos Coutinho

TAVARES, R. R.; COUTINHO, D. M.. Ensino e aprendizagem de inglês (LE): fatores extra-lingüísticos e método. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Herik dos Prazeres Silva

SILVA, H. P.;TAVARES, R. R.CAVALCANTI, I.. O uso da tecnologia no ensino de Línguas estrangeiras. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Oliveira, L. E. M.;TAVARES, R. R.; cardoso, A.M. L.. Concurso Público de provas e Títulos para professor assistente na matéria de ensino língua inglesa. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

SILVA, P. L.;TAVARES, R. R.; MILITO, Ana Lúcia Guerra; Lima. Seleção para professor substituto de língua inglesa. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; IFA, S.; Monte Mór, W.. Banca para concurso para classe de professor assistente em Linguística Aplicada e ensino de língua inglesa. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

MEDRADO, B. P.;TAVARES, R. R.. Suplente de Banca de concurso público para professor efetivo adjunto de língua inglesa. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; ACIOLY, A. C.; Oliveira, L. E. M.;TAVARES, R. R.. Suplente de Banca de Concurso público para professor de língua inglesa. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira;TAVARES, R. R.; Lima. Banca Examinadora para professor substituto - setor de estudos de Inglês. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; GONÇALVES, José Carlos. Concurso público para professor efetivo da Faculdade de Letras. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; ROSETTI, Márcia; ACIOLY, A. C.. Concurso para professor substituto. 2003. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; DIETSCHI, I.;CAVALCANTI, I.. Concurso para Professor substituto. 2001. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, I.; DIETSCHI, I.. Concurso público de professor substituto. 1993. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. Concurso Público para Professor Auxiliar. 1992. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. Seleção para Mestrado em Letras e Lingüística. 1992. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; TIBANA, A. L.; SILVA, R. D.. Presidente de Banca para Seleção de Docentes Orientadores/as para o PIBID. 2022. Faculdade de Letras.

TAVARES, R. R.; TIBANA, A. L.; SILVA, R. D.. Presidente de Banca para Seleção de Docentes Orientadores/as para a REsidência Pedagógica. 2022. Faculdade de Letras.

BRANDÃO, Izabel;TAVARES, R. R.; BAKKER, N.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional da Profa.Rita Zozzoli. 2013. Faculdade de Letras.

S. Helson Flávio da Silva; MOURA, Maria Denilda;TAVARES, R. R.; Magalhães, T.. Banca de Seleção para Candidatos a Pós-Graduação em Linguística. 2013. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

CAVALCANTI, Ildney de Fátima SouzaTAVARES, R. R.; LAMEIRAS, M. S.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional da Profa. Irene Dietschi. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da. Comissao de Avaliacao de desempenho de estagio Probatorio. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

COSTA, Januacele da;TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita. Exame de qualificação de mestrado de diogo félix cabral. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.; BRANDÃO, Izabel. Exame de qualificação de mestrado de Jane dos Santos. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

IFA, S.;TAVARES, R. R.; SILVA, R. L.. Comissão para homologação de inscrições de concurso público. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira. Banca de qualificação de Mestrado de Poliana Pimentel Silva. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da. Banca de exame de qualificação de mestrado de Walmir Nunes Costa. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; S. Helson Flávio da Silva. Banca de exame de qualificação de mestrado de Luciano Taveira de Azevedo. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

MAGALHÃES, Belmira; MOURA, Maria Denilda; SANTOS, L. F.;TAVARES, R. R.; Magalhães, T.. Comissão de avaliação para seleção de Mestrado e Doutorado - 2009/2010 do PPGLL. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

CAVALCANTI, Ildney de Fátima SouzaTAVARES, R. R.; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira. Exame de qualificação de mestrado de Ana lúcia Milito gama. 2009. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira;TAVARES, R. R.; COSTA, Januacele da. Banca de exame de qualificação de mestrado de Adriana Tibana. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

COSTA, Januacele da; PAULA, Aldir Santos de;TAVARES, R. R.. Banca de exame de qualificação de dissertação de mestrado de Eronilma. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza. Banca de Exame de qualificação de mestrado de Rodrigo Vasconcelos. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira. Banca de exame de qualificação de Mestrado de Jarbas Medeiros. 2008. Programa de Pós-graduação em letras e Lingüística/FALE/UFAL.

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira. Banca de Exame de qualificação de mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso. bANCA DE eXAME DE QUALIFICAÇÃO DE mESTRADO. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso. Banca de Exame de qualificação de mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

ZOZZOLI, RitaTAVARES, R. R.; Cavalcante, M. S. A. O.; Barzotto, V.. Banca de qualificação de Mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; CAVALCANTI, M. S. A. O.;TAVARES, R. R.. Banca de exame de qualificação de mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira;TAVARES, R. R.; BRANDÃO, Izabel. Banca de exame de qualificação de mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

SILVEIRA, Maria Inez Mattoso;TAVARES, R. R.; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira. Banca de exame de qualificação de mestrado. 2007. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; LIMA, Roberto Sarmento;ZOZZOLI, Rita; BRANDÃO, Izabel. Comissão de avaliação de teses para prêmio Capes. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; MAGALHÃES, Belmira;ZOZZOLI, Rita; MOURA, Maria Denilda; COSTA, Januacele da. Presidente da Banca do Processo Seletivo de Mestrado e Doutorado na Área de Lingüística. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; FARIAS, José Niraldo de; BRANDÃO, Izabel;CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; SANTOS, Magnólia Rejane Andrade dos; MACHADO, Gláucia Vieira; LIMA, José Aloísio Nunes de. Banca de exame de qualificação de mestrado. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; SILVEIRA, Maria Inês Mattoso; ALBUQUERQUE, Márcia Rosetti de Oliveira; SANTOS, Maria Francisca de Oliveira. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza; ROSETTI, Márcia; REICHMANN, Carla Lynn. Banca de Exame de qualificação de Mestrado. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.ZOZZOLI, Rita; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso; VERÇOSA, Elcio de Gusmão. Banca de qualificação de mestrado. 2006. Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Monitoria

TAVARES, R. R.; FURTADO, Hélio Dias; MILITO, Ana Lúcia Guerra. 2005. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; MAGALHÃES, Belmira; PAULA, Aldir Santos de; COSTA, Januacele da; SILVEIRA, Maria Inez Mattoso da. Comissão de Avaliação de dissertações e teses para o prêmio ANPOLL. 2005. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.; ROSETTI, Márcia; MILITO, Ana Lúcia Guerra. Exame de Seleção de Monitoria de Língua inglesa. 2004. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. Banca de seleção do Mestrado Profissionalizante. 2002. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. elabora, aplicar e corrigir prova de proficiência em inglès. 2002. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. Banca examinadora do exame de seleção de monitoria em língua inglesa. 1993. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.CAVALCANTI, I.; BRANDÃO, Izabel. Banca Examinadora de Seleção para Especialização. 1992. Universidade Federal de Alagoas.

TAVARES, R. R.. Monitor de língua inglesa do departamento de Letras estrangeiras modernas. 1992. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

JOSENICE CLAUDIA MOURA DE LIMA

Gênero e diversidade nas aulas de inglês do ensino médio: um estudo sobre letramentos; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Poliana Pimentel Silva

A negociação da imagem: um estudo sobre estratégias discursivas nas práticas interativas em aulas de língua inglesa dentro de uma abordagem cultural; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Jarbas Medeiros de Lima Filho

Communicative approach: an alternative for public scholls in Patos; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Ana Lúcia Simões Borges Fonseca

A phenomenological analysis of students' discursive relations and their learning of English as a foreign language; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Alexandre de Melo Oliveira

Análise dos Erros dos Aprendizes de Português como Língua Estrangeira; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Selma Silva Bezerra

ELEMENTOS LINGÜÍSTICO-CULTURAIS E ATITUDES RESPONSIVAS ATIVAS NA PRODUÇÃO ORAL DE APRENDIZES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Roseanne Rocha Tavares;

Isabella Estanislau Galindo

Journal writing through blogs: using the internet in EFL classroom; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Simone Makiyama

Teacher's and students' beliefs on learning strategies in EFL classroom; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Coorientador: Roseanne Rocha Tavares;

Tereza Christina Leitão Queiroz

verbal interaction in Foreign language classroom: alternative discoursive patterns in communication; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Lílian Maria Dantas

Nonverbal language in EFL classroom interaction; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Rosangela de Lima

A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Poliana Pimentel Silva

O HUmor como alternativa para uma produção situada de sentido em LI: uma proposta de estudo em uma escola pública na vila de pescadores no litoral de Alagoas; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Daniel Adelino Costa Cruz

Formacao de professor do tipo on line; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Daniela Gomes Araújo Nóbrega

speech and smile in EFL Classrooms; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Maria do Carmo Milito Gama

Interação e negociação da face; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Rosangela Lima

Teaching English in Pubçlic schools in Arapicara; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Ana Maria Damasceno e Ivana Márcia Rodrigues Carnaúba Amorim

Análise das crenças de alunos de ensino médio sobre a importância da língua estrangeira; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Jair do Nascimento Porto e Laura Cecília Ferraz da Silveira

A abordagem utilizada pelo professor no ensino de língua inglesa em escolas públicas de Maceió; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Fernanda Lins Rodrigues Camelo e Roseangeli Nogueira de Mend

A Prática de ensino do professor de línguas estrangeiras na escola pública; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Rosimilda Vieira e Maria Betânia Alves

O ensino e a aprendizagem de língua estrangeira em turmas numerosas: atividades de sala de aula numa abordagem comunicativa; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Fredy Monteiro Lobo

Diários dialogados; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Josimeire Xavier Forster

The importance of integrating culture in English classroom; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Adriana Lisboa Tibana

The role of pronunciation in listening comprehension in ELT; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Dulcelene Matos Coutinho

Ensino e aprendizagem de ingles (LE): fatores extra-lingüísticos e método; 2002; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Maria do Carmo Milito Gama

Estratégias de preservação da imagem em sala de aula de língua estrangeira; 1996; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Tereza Queiroz

Using dramatization in ELT; 1995; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

FláviaGranja de paula

A possibility of resource book: cultural activities for EFL classrooms; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, pró-reitoria de ensino da UFAL; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Ana Rita Balbino dos Santos

a importância da interação no processo de ensino e aprendizagem de Línguas Estrangeiras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Poliana Pimentel

O papel dos gêneros textuais no ensino de língua inglesa: uma pesquisa etnográfica; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Selma Silva Bezerra

atividades culturais em sala de aula de língua inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Jacqueline Ramos

Ciberespaço, hipertexto e ensino de língua estrangeira; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Larissa dos Santos Barros

ELEMENTOS CULTURAIS EM LIVRO DIDÁTICO EM LÍNGUA ESPANHOLA; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Maria Raquel de Souza Vieira Madeiros

Atividades culturais em língua inglesa para aprendizes do ensino fundamental; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Surama de Souza Gomes

Visões de cultura nos métodos e abordagens do ensino de língua estrangeira; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Capes; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Edvaldo Neneu da Silva

Estrangeirismos: Percepções de alunos de língua inglesa da educação de jovens e adultos; 2003; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Herik dos Prazeres Silva

O uso da tecnologia no ensino de línguas estrangeiras; 2001; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Paulo Rodrigo Santos

MOBILIZANDO CONHECIMENTOS CROSS-CULTURAIS NO ENSINO DE INGLÊS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Walace dos Santos Leite

O LUGAR DA CULTURA NAS PRÁTICAS LINGÜÍSTICO-DISCURSIVAS EM SALA DE AULA DE INGLÊS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

MARILENE SANTOS PEIXOTO

DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LINGÜÍSTICO-CULTURAIS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA PARA A CRIAÇÃO DE UM LIVRO DIDÁTICO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Ronaldo B

Trindade Netto; Narrativas urbanas: a construção das identidades culturais de estrangeiros em Maceió; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Flavia Granja de paula

Atividades linguistico-culturais em sala de aula de língua estrangeira; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Poliana Pimentel Silva

O papel dos gêneros textuais no ensino de inglês: uma pesquisa de cunho etnográfico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Selma Silva Bezerra

Língua e cultura: uma intervenção na prática de sala de aula; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Larissa dos Santos Barros

Quatro estudiosos e um pensamento: o entre-espaço cultural; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Eilane Monroe

Atividades culturais em sala de aula de LE; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Selma Silva Bezerra

Os paradigmas culturais dos PCNs para o ensino de línguas estrangeiras; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Jair do Nascimento Porto

Afixos: um recurso para compreensão de leitura em língua inglesa; 1994; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Alagoas, Capes; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

thais hernandez

BRASIL/USA: MOBILIZANDO CONHECIMENTOS CROSS-CULTURAIS NO ENSINO DE INGLÊS; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Alagoas, fulbright; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Selma Silva Bezerra

Monitoria; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Sandra Felisberto da Rocha

Língua inglesa; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Roseanne Rocha Tavares;

Ana Cristina Teixeira Lins

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  • TAVARES, R. R. . Tendências da metodologia de psquisa em interação verbal em sala de aula de língua inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. ; RAMOS, Jacqueline . Ensino de língua estrangeira e cultura no espaço digital. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . Conceitos de cultura no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . O entre-espaço cultural no ensino e aprendizagem de LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . O discurso interacional em sala de aula de LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, R. R. . Cultura e Imagem em sala de aula de língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . Cultura e ensino de línguas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, R. R. . A formação do professor em sala de aula de línguas e literaturas estrangeiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . Interação e negociação da imegem em sala de aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. . A LA e o ensino e aprendizagem de LE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, R. R. . Estratégias de negociação da imagem em sala de aula de língua estrangeira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, R. R. ; BRYDON, D. . Introdução. Maceió, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • BARBOSA, L. ; TAVARES, R. R. ; COSTA, Januacele da ; Cruz, D. T. ; FIGUEIREDO, F. J. Q. ; GAMA, M. C. M. ; IFA, S. ; Lessa, C. ; OLIVEIRA, Francisca ; RAMOS, J. S. ; SIQUEIRA, R. M. S. M. . Linguagem em uso. Maceió, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DANTAS, Lílian Maria ; TAVARES, R. R. ; CUNHA, M.J.C. ; GAMA, M. C. M. ; LIMA, Rosangela de ; MEDRADO, B. P. ; Mulling, L. T. ; Zimmer, M. C. ; Nóbrega, D. G. A. ; Oliveira, L. E. M. ; Prebianca, G. V. V. ; REICHMANN, Carla Lynn ; Vasconcelos, R. A. R. ; Borges, L. ; BEZERRA, Selma Silva ; Fortkamp, M. B. ; Mendonça, D. M. . Linguística aplicada e ensino de língua inglesa. mACEIÓ, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TAVARES, R. R. . Apresentação - Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Maceió, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TAVARES, R. R. . Pães franceses, modas italianas e empreendimentos asiáticos: contingências pós-modernas. São Paulo: atlas, 1999 (Tradução).

Outras produções

TAVARES, R. R. . Elaboração de prova para concurso de professor de língua inglesa. 2006.

TAVARES, R. R. . Parecerista de artigo para a Revista Ilha do Desterro. 2022.

TAVARES, R. R. . Parecer de artigo para Revista Cadernos EBAPE - FGV/RJ. 2010.

TAVARES, R. R. . parecer de projeto para Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2009.

TAVARES, R. R. . parecer de artigo para a revista cadernos EBRAPE da FGV -RJ. 2009.

COSTA, Januacele da ; TAVARES, R. R. . Coletacapes 2008. 2009.

TAVARES, R. R. . Elaboração de projeto proinfra para o FINEP. 2009.

TAVARES, R. R. . elaboração de parecer para artigo da revista novos horizontes em linguística aplicada. 2009.

TAVARES, R. R. . Parecerde artigo para revista Novos Horizontes em Linguística Aplicada - outubro. 2009.

CAVALCANTI, Ildney de Fátima Souza ; TAVARES, R. R. ; COSTA, Januacele da ; MACHADO, Gláucia Vieira . Comissão de acompanhamento da Construção do Prédio da FALE. 2009.

TAVARES, R. R. . Ccordenadora da comissão de acompanhamento da construção do prédio CEPEL. 2009.

TAVARES, R. R. . elaboração de parecer para revista cadernos EBAPE da FGV-RJ. 2009.

TAVARES, R. R. ; Santos, J. E. ; COSTA, Januacele da . Coletacapes 2007. 2008.

TAVARES, R. R. . Parecer sobre artigo para Revista Leitura n. 36. 2007.

MAGALHÃES, Belmira ; TAVARES, R. R. . DATACAPES 2006. 2007.

TAVARES, R. R. . Elaboração de material didático. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção do exame de proficiência em Língua Inglesa para o PPG em Recursos Hídricos e Saneamento. 2017. (Elaboração e correção do exame de proficiência em Língua Inglesa para o PPG em Recursos Hídricos e m).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção do exame de proficiência em Língua Inglesa para o PPG em Ensino da Saúde. 2017. (Elaboração e correção do exame de proficiência em Língua Inglesa para PPG em Ensino da Saúde).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção de exame de proficiência em língua inglesa para o PPG em Energia da Biomassa. 2017. (Elaboração e correção de exame de proficiência em língua inglesa para o PPG de Energia da Biomassa).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção de exame de proficiência em língua inglesa para o PPG em Matemática. 2017. (Elaboração e correção de exame de proficiência em língua inglesa para o PPG em Matemática).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção de exames de proficiência em língua inglesa do PPG em Ciências farmacêuticas. 2017. (Elaboração e correção de exames de proficiência em língua inglesa do PPG em Ciências farmacêuticas).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção de prova de proficiência em Língua Inglesa para o PPG em Modelagem Computacional de Conhecimento. 2017. (Elaboração e correção de prova de proficiência em Língua Inglesa para o PPG em Modelagem Computacion).

TAVARES, R. R. . Elaboração e correção de exame de Proficiência em língua inglesa para o PPG em Nutrição. 2016. (Elaboração e correção de exame de Proficiência em língua inglesa para o PPG em Nutrição).

TAVARES, R. R. . novas tendências no ensino de línguas e literaturas estrangeiras: políticas linguísticas e letramento cultural. 2009. .

PAULA, F. G. ; TAVARES, R. R. . Atividades linguistico-culturais em sala de aula de língua estrangeira. 2009. (Relatório de pesquisa).

BASTOS NETO, R. T. ; TAVARES, R. R. . narrativas urbanas: a construção das identidades culturais de estrangeiros em Maceió. 2009. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, R. R. ; REICHMANN, Carla Lynn . Lingüística Aplicada e ensino de língua inglesa. 2008. (Editoração/Periódico).

TAVARES, R. R. ; LIMA, Roberto Sarmento ; AMARAL, Maria Virgínia Borges . Espaços híbridos, Revista Leitura, n. 28 e 29. 2004. (Editoração/Periódico).

FIGUEIREDO, F. J. Q. ; TAVARES, R. R. ; BARBOSA, L. . Lingüística Aplicada: ensino e aprendizagem de LE. 2008 (coordenação de mesa redonda) .

TAVARES, R. R. ; BRANDAO, G. V. ; ZOZZOLI, Rita . Projetos e pesquisas do PPGLL/UFAL. 2008 (coordenação de mesa redonda) .

TAVARES, R. R. . A formação do professor para o ensino de línguas e literaturas estrangeiras. 2002 (coordenação de mesa redonda) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    A construção do discurso de ódio : uma análise das interações na entrevista com Manuela DÁvila no programa de TV Roda Viva e seus efeitos sociais, Descrição: Projeto para elaboração de memorial acadêmico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    Da Antropologia Linguística aos Estudos Culturais: a visão de cultura e linguagem ao ensino de inglês (título provisório), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador.

  • 2011 - 2016

    Novos letramentos e formação de professores de inglês de escola publica do estado de Alagoas, Descrição: Este projeto tem por objetivo mapear, analisar, buscar depoimentos e narrativas da natureza crítica do professor de inglês de escola pública do estado de Alagoas com base nas teorias dos novos letramentos e dos multiletramentos como abordagem educacional para o ensino e aprendizagem de língua esrtangeira, em especial de inglês. Também objetiva, fornecer subsídios aos professores ao haver , também, intervenção, do tipo-pesquisa ação. Acompanhamos o processo de ensinar de 10 professores, com o olhar voltado para temas, como, letramento transnacional, multiletramento, multimodalidade, cultura, interação, identidade, comunidades imaginárias, autonomia e criatividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador / Adriana Lisboa Tibana - Integrante / Vanderlei J. Zacchi - Integrante / Sérgio Ifa - Integrante / Paulo Stella - Integrante / daniel cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2011 - 2014

    Brazil/Canada Knowledge Exchange: Developing Transnational Literacies, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Vanderlei J. Zacchi - Integrante / Walkyria Monte Mór - Integrante / Diana Brydon - Coordenador / Neil Besner - Integrante / Lynn Mario Menezes de souza - Integrante / marcelo milano falcão vieira - Integrante / ruberval maciel - Integrante / william Coleman - Integrante.

  • 2010 - 2011

    globalizacão, cultura e novos letramentos no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, Descrição: projeto de estágio pós-doutoral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

  • 2009 - 2012

    POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E LETRAMENTO CULTURAL: NOVAS TENDÊNCIAS PARA FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES/AS DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS NO ESTADO DE ALAGOAS, Descrição: o projeto intitulado Políticas Linguísticas e Letramento Cultural: Novas Tendências para a Formação Crítica de Professores/as de Línguas e Literaturas Estrangeiras no Estado de Alagoas, visa ao desenvolvimento de uma pesquisa ação em instituição de ensino superior (UFAL), com alunos/as pré-serviço, bem como, com professores/as já atuando em salas de aula do ensino médio de escolas públicas. Nesse estudo, continuamos a refletir sobre a relação entre língua e cultura em sala de aula de LE. Pretendemos, no entanto, estender a pesquisa, centrando o foco de estudo científico em quatro elementos ligados ao sujeito: língua, cultura, ensino e interação. Acredita-se que esses elementos estão intrinsecamente relacionados e, às vezes, ou até mesmo por seus conceitos serem subjetivos, fazem interface e rompem fronteiras entre os domínios da ciência. Talvez a necessidade de vê-los e estudá-los em conjunto se deva ao fato de, ao mesmo tempo, podermos lançar questionamentos mais amplos sobre a lingua(gem) em uso, letramento cultural e ensino de LE, tendo a oportunidade de refletir mais sobre essa visão multifacetada em contexto contemporâneo da linguagem em aprendizagem e suas diversidades lingüístico-culturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador / Maria do Carmo Milito Gama - Integrante / Ildney de Fátima Souza Cavalcanti - Integrante / Rosangela de Lima - Integrante / Jacqueline Ramos - Integrante / Poliana Pimentel - Integrante / Daniela Gomes de Araújo Nóbrega - Integrante / Vanderlei J. Zacchi - Integrante / Sérgio Ifa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Práticas interativas do discurso em aulas de língua inglesa:analisando diversidades lingüistico-culturais, Descrição: A pesquisa procura mostrar as relações estabelecidas entre interação e ensino de inglês em sala de aula de língua estrangeira a partir da (re)significação dos conceitos dessas mesmas categorias diante de um pensamento pós-moderno. O projeto tem como embasamento teórico a Lingüística Aplicada crítica e a Sociolingüística Interacional. A pesquisa adota metodologia de cunho etnográfico e está dividida em sub-projetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador / Jacqueline Ramos - Integrante / Poliana Pimentel - Integrante / ronaldo trindade bastos neto - Integrante / Flávia Granja de paula - Integrante., Número de produções C, T & A: 31

  • 2003 - 2007

    Língua, cultura e ensino, Descrição: Projeto na área de Língüística no PPGLL na linha de de ensino e aprendizagem de línguas EMENTA: Analisar a relação entre língua e cultura na sala de aula de língua estrangeira, tomando como ponto de partida o lugar da cultura nas práticas lingüístico-discursivas em sala de aula e as conseqüências dessas escolhas no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Aplicar pesquisa etnográfica objetivando estudar as relações de cultura e língua dentro de uma perspectiva da Lingüística Aplicada. Observar a cultura de ensinar e a cultura de aprender dos integrantes de uma sala de aula, bem como a dinâmica de atuação de seus elementos processuais adjacentes, tais como produção de material didático, interação, identidade, autonomia e cibercultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador / Selma Silva Bezerra - Integrante / Larissa dos Santos Barros - Integrante / Rosangela de Lima - Integrante / Jacqueline Ramos - Integrante / Poliana Pimentel - Integrante / Eilane teixeira - Integrante / Simone Makiyama - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18

  • 1996 - 2001

    A negociação da imagem em sala de aula de língua inglesa -, Descrição: Projeto de doutoramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 1

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Brasil-USA: mobilizando conhecimentos cross-culturais, Descrição: projeto aprovado no edital Capes-fulbright-2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 47

  • 1996 - 2003

    Projeto de criação de laboratório de línguas. Financiamento:, Descrição: projeto de criação de laboratório de línguas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roseanne Rocha Tavares - Integrante / Ildney Cavalcanti - Coordenador.

Prêmios

2023

Professora Titular, UFAL.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Faculdade de Letras. , Campus A.C. Simões, Av. Lourival Melo Mota s/n, Tabuleiro do Martins, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141332, Fax: (82) 32141334

Experiência profissional

2010 - 2011

University of Manitoba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: visiting researcher, Carga horária: 40

2010 - 2010

International Association of World Englishes

Vínculo: membro associado, Enquadramento Funcional: membro associado

1991 - 2024

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 2018

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
É IntegranteTitular do Conselho da Faculdade no biênio 2013-2015

Atividades

  • 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGLL.Cargo ou função, Membrom do Colegiado da Pós-Graduação em Letras eLinguìtica da Universidade Federal de Alagoas.

  • 01/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, editora da Universidade Federal de Alagoas.Cargo ou função, consultora ad hoc da editora da Universidade Federal de Alagoas.

  • 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGLL.Cargo ou função, membro do conselho editorial da revista leitura do PPGLL/FALE/UFAL.

  • 05/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGLL.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista leitura do PPGLL.

  • 03/1992

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa

  • 05/2022 - 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Presidente da Banca para Seleção de Docentes Orientadores/as para a Residência Pedagógica - 2022.

  • 05/2022 - 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Presidente da Banca para Seleção de Docentes Orientadores/as para o PIBID - 2022.

  • 09/2020 - 12/2020

    Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Graduação em Letras Inglês (Licenciatura)/FALE/Campus A.C. Simões/UFAL.

  • 01/2020 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso em Letras Inglês/EAD/Campus A.C. Simões.

  • 03/2008 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Cadrenos EBAPE FGV Rio.Cargo ou função, consultora Ad hoc da revista cadernos EBAPE - FGV.

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, linguística aplicada, língua inglesa 3, língua inglesa 5

  • 05/2007 - 05/2009

    Direção e administração, PPGLL.Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 06/2008 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGLL.Cargo ou função, Membro da Comissão de indicação de tese para o Prêmio Capes de Tese.

  • 07/2003 - 02/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Consultora da área de Letras e Lingüística da Fapeal.

  • 05/2005 - 05/2007

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Pós Graduação Em Letras e Lingüística.Cargo ou função, vice-coordenadora de programa de pós-graduação.

  • 02/2007 - 02/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Atividade realizada, Reunião de Coordenadores de Pós-Graduação na Área de Letras e Lingüística.

  • 03/2006 - 02/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística Aplicada: práticas interativas do discurso

  • 05/2006 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Coordenadoria de Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor de Pós-Graduaçao e Pesquisa (titular).

  • 06/2006 - 06/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Atividade realizada, Reunião de coordenadores de pós - Área Letras e Lingüística - CAPES.

  • 05/2006 - 05/2006

    Extensão universitária , Reitoria, Comissão Permanente do Vestibular.Atividade de extensão realizada, Coordenadora de escola para concurso do corpo de bombeiros.

  • 01/2006 - 01/2006

    Extensão universitária , Reitoria, Comissão Permanente do Vestibular.Atividade de extensão realizada, Coordenadora de escola no PSS.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pós Graduação Em Letras e Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua, cultura e ensino

  • 04/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua inglesa 2, Lingüística Aplicada e ensino de LE

  • 04/2005 - 08/2005

    Ensino, Pós Graduação Em Letras e Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística Aplicada e ensino de LE

  • 06/2003 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Pós Graduação Em Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial da Revista Leitura.

  • 04/2003 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Pós Graduação Em Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Pós-Graduação em Letras e Lingüística (suplente).

  • 04/2004 - 02/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À LÍNGUA INGLESA, PRÁTICA DA CONVERSAÇÃO, Lingüística Aplicada e ensino de LE

  • 03/2004 - 06/2004

    Ensino, Pós Graduação Em Letras e Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura e ensino de línguas

  • 03/2003 - 06/2004

    Ensino, Pós Graduação Em Letras e Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura e ensino de línguas

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, tópicos de interação em sala de aula de língua inglesa, procedimentos de ensino de língua estrangeira

  • 01/2002 - 12/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Atividade de extensão realizada, coordenação do English Studies Open Seminar.

  • 03/2001 - 09/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, Coordenadora do setor de Lingüística Aplicada do Curso de Graduação em Letras.

  • 08/2001 - 08/2003

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, coordenadora da Casa de Cultura Britânica, escola de inglês para comunidade.

  • 08/2001 - 08/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Atividade de extensão realizada, Coordenadora de casa de cultura britânica.

  • 08/2001 - 08/2003

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Casa de Cultura Britânica.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto Inglês para Comunidades Carentes.

  • 08/2001 - 08/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Extensão, Casa de Cultura Britânica.Cargo ou função, Membro da Comitê Gestor das Casas de Cultura.

  • 09/2001 - 02/2002

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 09/2001 - 02/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, Membro de conselho de centro.

  • 03/2001 - 02/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística aplicada no ensino de línguas estrangeiras, Língua inglesa 1 e 2

  • 03/1999 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, membro do colegiado do Curso de Graduação em Letras.

  • 11/1995 - 03/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, membro do Comissão das Casas de Cultura/PROEX.

  • 03/1993 - 02/1996

    Ensino, Ensino e Aprendizagem de língua estrangeira, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos de interação em sala de aula de língua estrangeira, fundamentos para elaboração de trabalho científico

  • 01/1992 - 12/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, Membro de Colegiado de especialização.

  • 09/1995 - 09/1995

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Coordenadoria de Pesquisa.Treinamentos ministrados, fundamentos para a elaboração de trabalhos científicos

  • 09/1994 - 12/1994

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Cargo ou função, Vice-coordenadora de Curso de Especialização.

  • 01/1992 - 12/1993

    Ensino, Letras e Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 07/1993 - 07/1993

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Coordenadoria de Pesquisa.Treinamentos ministrados, Técnicas de pesquisa no III Encontro de iniciação científica

  • 06/1992 - 06/1992

    Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Línguas Estrangeiras e Modernas.Treinamentos ministrados, Técnicas de Pesquisa para bolsistas PIBIC/Letras

2005 - 2024

Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: membro associado

2013 - 2015

Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês

Vínculo: PRESIDENTE DA ASSOCIAÇÃO, Enquadramento Funcional: MEMBRO ASSOCIADO - PRESIDENTE

Outras informações:
PRESIDENTE DA ABRAPUI ELEITA EM JANEIRO DE 2013 JUNTAMENTE COM OS SEGUINTES MEMBROS:ILDNEY CAVALCANTI - VICE-PRESIDENTESÉRGIO IFA - TESOUREIROPAULO STELLA - SECRETÁRIOGESTÃO 2013-2015

2002 - 2024

Associação de Lingüística Aplicada do Brasil

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: associada

2003 - 2010

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: membro associado

1990 - 1991

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de inglês na Escola Básica Lúcia, Carga horária: 10

Outras informações:
Aprovada em concurso público Estadual, portaria n. 35462/90 SEE 01/08/90

Atividades

  • 08/1990 - 11/1991

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua inglesa

1990 - 1990

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Outro professor substituto, Enquadramento Funcional: Outro - professor substituto, Carga horária: 10

Outras informações:
Substituiu professora em licença maternidade

Atividades

  • 10/1990 - 11/1990

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa e norte-americana, Teoria da Literatura

2020 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 16

Outras informações:
Participação de atividades técnicas pedagógicas no âmbito do Programa Nacional do Livro e do Material Didático 2021 - Ensino Médio, no período entre 07 e 09 de dezembro de 2020.