Niedja Balbino do Egito

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

EGITO, N. B. ; Santos, E. H. ; Dias, M. A. A. ; Souza, Diogo dos S. . III Festival do Mal-Assombro. 2023. (Festival).

EGITO, N. B. ; Santos, E. H. ; Dias, M. A. A. . II Festival do Mal-Assombro. 2022. (Festival).

EGITO, N. B. ; Santos, E. H. ; SILVA, E. M. S. . I Festa do Mal - Assombro. 2019. (Festival).

EGITO, N. B. . I Seminário de alfabetização, leitura e cognição de Alagoas, dentro da V Semana Internacional de Pedagogia e do III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho docente e formação. 2016. (Outro).

Cafte.PERCEPÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE: CONHECENDO A REALIDADE DOS ESTUDANTES DE LETRAS DO IFAL- CAMPUS MARECHAL DEODORO. 2024. (Seminário).

Connepi. VISITAS TÉCNICAS COMO RECURSO APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO GUIA DE TURISMO REGIONAL. 2024. (Congresso).

Connepi. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DESENVOLVIMENTO PRÁTICO DE UMA CONSCIÊNCIA CRíTICA E CIDADÃ. 2024. (Congresso).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Para além da sala de aula: práticas inovadoras de Ensino e Pesquisa nos Institutos Federais. 2024. (Encontro).

EPEAL.Importância da Experiência Cultural para alunos do EJA. 2023. (Encontro).

II EITA.Minha Trilha na Linguística Textual para o o projeto de leitura do texto acadêmico. 2023. (Encontro).

V Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano.Letramento escolar na pós pandemia ? um projeto de ensino na educação profissional. 2023. (Seminário).

Conedu. 2022. (Congresso).

XI Encontro do Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia. 2022. (Encontro).

I Seminário Interinstitucional de Extensão: a voz dos estudantes da educação básica.Memórias da Formação Inicial e Continuada no IFAL. 2021. (Seminário).

Diálogos em (com) texto.METACOGNIÇÃO, LETRAMENTO E COMPREENSÃO DO TEXTO ACADÊMICO. 2020. (Outra).

Abralin 50. Metacognição, letramento e compreensão do texto acadêmico: reflexões sobre uma experiência metacognitiva de leitura com alunos de um curso superior tecnológico. 2019. (Congresso).

IV Sefeli. 2018. (Seminário).

Gelne 40 anos - 1ª parada. Categorizando os colaboradores de uma pesquisa sobre compreensão leitora através do teste de cloze. 2017. (Congresso).

II Collin.A importância dos modalizadores para a leitura: repercussão na criticidade do leitor. 2016. (Outra).

III Coll.Metacognição e Compreensão Leitora do Texto Acadêmico. 2016. (Outra).

III Sediar.O papel da Cognição na Leitura Discursiva. 2016. (Seminário).

III Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.O imaginário cultural da América do Sul por parte dos estudantes de hotelaria. 2016. (Seminário).

I Jornada Nacional de Formação de Professores de Línguas Adicionais e IV Jornada Nacional de Formação de Professores de Inglês. 2016. (Outra).

V SIP, III ELBTDF e I SALCA.A Leitura Inferencial. 2016. (Seminário).

XI Connepi. 2016. (Congresso).

1ª Jornada Internacional de Alfabetização.A Leitura Proficiente em Língua Materna colaborando com o Desenvolvimento da Leitura Inferencial em Língua Estrangeira. 2015. (Outra).

III SEFELI. 2015. (Seminário).

6º Congresso Internacional de Educação de Maceió. 2012. (Congresso).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Processos Colaborativos na Educação: A Construção de uma Política de Intercâmbio Cultural e Curricular entre Brasil e Inglaterra. 2012. (Outra).

II SEPELL. 2012. (Seminário).

22º sbie-17ºwie.O USO DE MAPAS CONCEITUAIS: FANZENDO A PONTE ENTRE O CONHECIMENTO PRÉVIO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA DE INGLÊS INSTRUMENTAL. 2011. (Simpósio).

I Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.A Gênese de um Processo de Formação Continuada para Professores de Inglês/ Formação de Palavras: O Conhecimento prévio e a Aprendizagem Significativa na Disciplina de Inglês Instrumental. 2011. (Encontro).

Encontro Pedagógico - Comunicação Didática. 2010. (Encontro).

V EPPIEL.A Formação Continuada de Professores de Inglês da Rede Municipal de Maceió: Trajetória e Resultados. 2010. (Encontro).

Treinamento Internacional de Jovens Líderes Sonhos & Times.Treinamento Sonhos & Times. 2009. (Outra).

Encontro de Parcerias de Escolas do Brasil e do Reino Unido. 2008. (Encontro).

VII Minicurso de Metodologia Científica.Instrumentos de Coleta de Dados para o Trabalho Acadêmico. 2007. (Outra).

XVIII EPENN.FORMAÇÃO DE PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO. 2007. (Encontro).

Congresso Acadêmico. A prática docente no ensino de inglês à luz dos relatórios de observação de aulas. 2006. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa de Alagoas.A análise dos relatórios de observação de aula para visualização da prática docente no ensino de inglês. 2006. (Encontro).

V Encontro de Língua Falada e Escrita.O desprestígio da língua estrangeira no currículo escolar: buscando causas históricas. 2006. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Línguísticos. Os relatórios de Observação de aulas como instrumento de pesquisa da prática docente no ensino de inglês. 2006. (Congresso).

VINAL JUNIOR, J. V.;EGITO, N. B.; ALMEIDA, M. T. F.. Diálogos da Experiência: reflexões e orientações a partir de práticas propositivas e comunicativas para o ensino de Línguas na EJA. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS) - Universidade do Estado da Bahia.

EGITO, N. B.; IFA, S.; Stella, Paulo R.. Experiências de um professor crítico e decolonial: uma proposta de transgressão do modelo tradicional do ensino de língua espanhola em um orojeto de extensão. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de Alagoas.

Ifa, Sérgio; PEREIRA, F. M.; Stella, Paulo R.;EGITO, N. B.. Feminismo e Letramento Crítico em Aulas de Inglês no Instituto Federal de Alagoas: desconstruções e condutas propositivas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de Alagoas.

EGITO, N. B.; VINAL JUNIOR, J. V.; ALMEIDA, M. T. F.. EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DELEITURA EM LÍNGUA INGLESA. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS) - Universidade do Estado da Bahia.

Silveira, M. I. M.; Santos, Adriana C.; PAULA, Aldir S.;EGITO, N. B.. Ampliando a competência lexical de alunos do 9º ano de uma escola pública de Maceió. 2020.

Ifa, Sérgio;EGITO, N. B.; Stella, Paulo R.. Letramento Crítico e Decolonialidade no Ensino de Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultp. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Gomes, Luiz F.;DUARTE, F. K. L.; Ifa, Sérgio;EGITO, N. B.. Letramentos e Etnografia: reflexões sobre os efeitos secundários do letramento. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Silveira, M. I. M.; MASSMANN, D. R. H.; SANTOS, M. F. O.; SANTOS, F. J. dos;EGITO, N. B.. A Leitura em voz alta e sua relação com a performance leitora em círculos de leitura: um estudo colaborativo para a sala de aula. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Silveira, M. I. M.EGITO, N. B.; MASSMANN, D. R. H.. A Leitura em Voz Alta e sua Relação com a Afetividade e a Compreensão Leitora: um estudo colaborativo para a sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Meniconi, F. C.; Stella, Paulo R.;EGITO, N. B.. Experiências de um professor crítico e decolonial: uma proposta de transgressão do modelo tradicional de ensino de Língua Espanhola em um projeto de extensão. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de Alagoas.

ALMEIDA, M. T. F.; VINAL JUNIOR, J. V.;EGITO, N. B.. Educação de Jovens e Adultos: uma proposta de sequência didática para o ensino de leitura em Língua Inglesa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS) - Universidade do Estado da Bahia.

Ifa, Sérgio;EGITO, N. B.; PEREIRA, F. M.. Feminismo e Letramento Crítico em Aulas de Inglês no Ensino Médio Técnico Integrado do Instituto Federal de Alagoas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de Alagoas.

EGITO, N. B.; SILVA, E. B.; Limeira, Ana C. S.. Ensino de Línguas na Educação Profissional: Identidade e Representação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Alagoas/ campus Maceió.

EGITO, N. B.; Brasileiro, R M O;DUARTE, F. K. L.. Multimodalidade e Letramento Crítico:a utilização do aplicativo CANVA para produção de textos multimodais com viés social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Alagoas/ campus Maceió.

SILVA, E. B.; Limeira, Ana C. S.;EGITO, N. B.. O GÊNERO TEXTUAL MÚSICA COMO SUPORTE DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

LOURES, G. F.; SILVA, E. B.;EGITO, N. B.. Diferença entre ensino de gramática tradicional e contextualizada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

LOURES, G. F.; SILVA, E. B.;EGITO, N. B.. Planejamento de ensino: ferramenta básica do processo de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

LOURES, G. F.; SILVA, E. B.;EGITO, N. B.. Interdisciplinaridade: trilhando caminhos possíveis com o componente curricular Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.; SOUZA, R. P.; SILVA, C. C.. O ESTUDO DO GÊNERO CONTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O LETRAMENTO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.DUARTE, F. K. L.; Agra C B. Dificuldades com alfabetização e letramento nos anos finais do Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.DUARTE, F. K. L.; Agra C B. O desenvolvimento da criticidade através da música em uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.; Silva, Manoel Santos da; RODRIGUES, L.. O lugar da diversidade textual na sala de aula de Língua Portuguesa no 1º ano do nível médio de uma escola da rede pública de Arapiraca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.. Processo de escrita na alfabetização: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.. A fábula como motivadora da aprendizagem no processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.. A importância da leitura nas séries iniciais: um relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

EGITO, N. B.; RODRIGUES, L.; COSTA, D.. Conceitos e Abordagens de Gramática no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IFAL/Diread/UAB.

Silveira, M. I. M.EGITO, N. B.; Santos, Adriana C.. A Psicogênese da Língua Escrita e sua Proposta de Alfabetização: questionando seus fundamentos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; Costa, Vitória Régia;EGITO, N. B.. A Interação Assimétrica entre o Professor e o Aluno em sala de aula de Língua Estrangeira: representações, construção de identidades, relações de poder, controle e domínio.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; Farias, Jair Gomes de;EGITO, N. B.. Relações Metafórico/metonímicas: a Construção dos Sentidos em Textos Universitários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; OLIVEIRA, F.;EGITO, N. B.. A Abordagem da Oração Apositiva Explicativa em Livro Didático de Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

SILVA, P. L.; Albuquerque, Márcia R. de O.;EGITO, N. B.. Interlíngua no processo de aprendizagem do inglês como língua estrangeira: equívocos interfonológicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; SILVA, S. S.;EGITO, N. B.. Análise de erros de alunos da 6A. série em versões de escritas sobre a "amizade".. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Silveira, M. I. M.; CAVALCANTE, M. A. S.;EGITO, N. B.. Lendas brasileiras- sua contribuição no ensino da leitura na escola fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; OLIVEIRA, F.;EGITO, N. B.. As atividades de compreensão de texto em livros didáticos de português. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida;EGITO, N. B.; OLIVEIRA, F.. A adjetivação no texto publicitário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; OLIVEIRA, F.;EGITO, N. B.. O ensino da língua portuguesa: reflexões sobre a prática de um professor da 6A. série do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Lopes, Adna de Almeida; Silva, Adriana N.;EGITO, N. B.. A controvérsia entre "elemento de composição" e "derivação prefixal" no processo de formação de palavras. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

EGITO, N. B.; SEDRINS, A. P.; LOPES, D. V.. Banca examinadora do Concurso Público para Professor do Magistério Superior. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Garanhuns.

EGITO, N. B.; SILVA, P. P.; ARAUJO, A. C.. Banca de Avaliação de Compatibilidade de Perfil Do Concurso Público para Professor do magistério Superior. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

EGITO, N. B.; Pedro Filho, Agnaldo. Concurso Público para professor Substituto. 2013. IFAL - Marechal Deodoro.

TORREZ, G. J. D.; LIMA, R. B.; CAMARA, I. M.;EGITO, N. B.. Banca Examinadora de Avaliação do RSC III do Professor EBTT Océlio Lima de Oliveira. 2019. Universidade Federal do Acre/ Colégio de Aplicação.

A Formação do Professor de Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

O Lúdico em Ação: O jogo, o brinquedo e a brincadeira nas aulas de Língua Estrangeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

A Importância do Uso de Textos Autênticos para Atividades de Leitura no Ensino de Inglês; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

As dificuldades para aprendizagem da língua inglesa: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

Inglês Instrumental na Educação Superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

A dificuldade de aprender inglês na escola básica: buscando suas causas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

Que metodologia utilizar no Ensino de Língua Inglesa sem que haja desvalorização da cultura nativa?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Niedja Balbino do Egito;

EGITO, N. B. . Parecer para a Revista Debates em Educação. 2020.

EGITO, N. B. . Alunos do Estado vão Representar o Brasil nos Jogos Olímpicos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

EGITO, N. B. . Alagoano participante do Programa Inspiração Internacional vai participar do Revezamento da Tocha Olímpica em Londres. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBOSA, F. K. L. D. ; AIRES, L. R. F. F. ; PEREIRA, I. G. ; EGITO, N. B. . IFAP - 10 ANOS DE TRAJETÓRIA, DESAFIOS, PROGRESSO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E EDUCACIONAL NO AMAPÁ. 2021. (Editoração/Livro).

EGITO, N. B. ; Pedro Filho, Agnaldo . Leitura, Compreensão e Interpretação de textos em Língua Inglesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

EGITO, N. B. . tradução oficial - portaria 988/GR. 2013. (Portaria).

EGITO, N. B. . Formação de Tutores Locais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EGITO, N. B. ; Pedro Filho, Agnaldo . Estratégias de Leitura, Compreensão e Interpretação de Textos em Língua Inglesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

EGITO, N. B. . Programa Sinhos e Times. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EGITO, N. B. . Treinamento Internacional de Jovens Líderes Sonhos & Times. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGITO, N. B. . Treinamento Internacional de Jovens Líderes Sonhos e Times. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGITO, N. B. . Seminário de Formação por Área Específica para Professores de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental. 2002. .

EGITO, N. B. . Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado - Parâmetros em Ação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EGITO, N. B. . Português para Professores. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EGITO, N. B. . Adult Chaperone. 2012 (Adult Chaperone) .