Marizéte Santana dos Santos

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1988). Especialização em Educação Especial pela UFPR, Especialização em Gestão Pública da Educação pela FESP, Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2012). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2018). Pedagoga e professora da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Professora do curso de Pedagogia na Faculdade UNISE - Campo Largo/PR. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas e Coordenação Pedagógica

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em doutorado

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Políticas de Avaliação da Educação Básica: tensões entre a garantia do direito a educação e os processos de exclusão
, Ano de obtenção: 2018. Ana Maria Eyng. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: POLITICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA RELAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2012
Ana Maria Eyng.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; políticas públicas; avaliação; formação docente.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em MPA em gestão Pública da Educação

2004 - 2006

FESP/PR
Título: O papel do Gestor Escolar e suas implicações na qualidade do processo ensino-aprendizagem
Orientador: Etiane Caloy
Bolsista do(a): Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

Especialização em Educação Especial DM

1996 - 1997

Universidade Federal do Paraná
Título: A aquisição da linguagem escrita por portadores de necessidades educativas especiais
Orientador: Nilcea Pedra

Graduação em Pedagogia

1985 - 1988

Universidade Federal do Paraná

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: tutoria de ensino à distânica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa e Desenvolvimento..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Participação em eventos

CONGRESSO INTERNACIONAL NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

Semana de Educação, Saúde e Direito 2023.PROFESSOR, QUAL O SENTIDO DA SUA PROFISSÃO?. 2023. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos. 2023. (Seminário).

XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE "ESPERANÇAR". EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL. 2023. (Congresso).

III Humanitas - I Congresso Luso Brasileiro de Educação. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL. 2022. (Congresso).

Semana de Estudos Pedagógicos. 2022. (Outra).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021. (Congresso).

Expo Educação Internacional - SEP Digital.Expo Educação Internacional - SEP Digital. 2020. (Outra).

Feira de 2019 - tecnologia na educação. 2019. (Feira).

Expo Educação 2018. Expo Educação 2018. 2018. (Feira).

XII Congresso Nacional EDUCERE. ASPECTOS HISTÓRICOS E EDUCACIONAIS QUE CARACTERIZAM A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE LIMITÃO EM CASTRO/PR: RESGATE DE UMA CULTURA VIVIDA?. 2015. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. POLÍTICAS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2012. (Congresso).

Semana de Estudos Pedagógicos. 2012. (Outra).

XX Seminário de Iniciação Científica - SEMIC.Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação da PUCPR. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2012. (Seminário).

I Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares (I SIPERE). 2011. (Seminário).

Seminário avançado do PPGE e II Seminário Institucional PIBID/PUCPR.Formação de professores e Violências nas Escolas: Perspectivas Históricas, Políticas e Práticas. 2011. (Seminário).

X EDUCERE e I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO.OS PARADIGMAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: DA SUPERAÇÃO À TRANSFORMAÇÃO. 2011. (Seminário).

X EDUCERE e I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: ESTADO DO CONHECIMENTO DO EDUCERE (2002-2009). 2011. (Seminário).

XXV SIMPÓSIO BRASILEIRO II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLITICA E ADMINISTRAÇAO DA EDUCAÇAO.POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E DESAFIOS NOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2011. (Simpósio).

Seminário Avançado: Formação de professores em diferentes níveis e contextos. 2010. (Seminário).

Seminário Avançado - Formação Docente: Políticas e Práticas. 2010. (Seminário).

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE - POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2009. (Congresso).

IX ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA TEMÁTICA - POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS: DESAFIOS DA APRENDIZAGEM. 2009. (Congresso).

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A APLICAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.o projeto político pedagógico e a aplicação no processo ensino-aprendizagem. 2009. (Outra).

ESCOLA QUE PROTEGE. 2008. (Outra).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS - PM DE CURITIBA. 2008. (Oficina).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS - PM DE CUITIBA. 2007. (Seminário).

TUTORIA EM ENSINO À DISTÂNCIA. 2007. (Outra).

2 SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DAS EQUIPES PED. ADM. DA RME DE CURITIBA. 2006. (Seminário).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA. 2006. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO PARA CANDIDATOS À DIREÇÃO E VICE-DIREÇÃO DAS ESCOLAS DA RME. 2006. (Seminário).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2005. (Outra).

ACS-ATUALIZAÇAO E CAPACITAÇAO SISTEMICA EM GESTAO - CONSTRUINDO UM LEGADO. 2004. (Seminário).

PORTAL APRENDER CURITIBA. 2004. (Outra).

VI FÓRUM DE ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA. 2004. (Encontro).

2 SEMINÁRIO DE DIRETORES. 2003. (Seminário).

I FÓRUM DA EDUCAÇÃO - CICLOS DE APRENDIZAGEM. 2003. (Outra).

INTERAGIR PARA GERENCIAR. 2003. (Outra).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2003. (Outra).

9. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇAO. 2002. (Congresso).

CAPACITAÇÃO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL. 2002. (Outra).

CICLOS DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2002. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL PARCERIAS EDUCACIONAIS. 2002. (Seminário).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2002. (Outra).

XV SIMPÓSIO NIPO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. 2002. (Simpósio).

PROJETO FORÇA E COMPANHIA ILIMITADA. 2001. (Outra).

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2001. (Outra).

ATUALIZAÇÃO GERENCIAL AMANA-KEY. 2000. (Seminário).

FORUM ESTADUAL DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇAO DO ESTADO DO PARANA. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MICHELI MAGATON

MAGATON, M.;SANTOS, M. S.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA HISTÓRICO - CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE.

Aluno: , Maria Helena Marina Bachmann de Araújo

ARAUJO, H. M. B.;SANTOS, M. S.. O PAPEL DA ESCOLA NO ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS REFUGIADAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE.

Aluno: Silmara Prestes Ribeiro Andrade

ANDRADE, S. P. R.;SANTOS, M. S.. Escolarização para crianças em acolhimento institucional: umarevisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE.

Aluno: Kimberlly Lorrayne Justiniano

JUSTINIANO, K. L.;SANTOS, M. S.. A TEORIA DE MARIA MONTESSORI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE.

Aluno: Emanuelle Bianco

BIANCO, E.;SANTOS, M. S.. O perfil do Pedagogo que atua no ambiente hospitalar no Município de Campo Largo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Thaís Cristina de Souza Barause

BARAUSE, T. C. S.;SANTOS, M. S.. Educação Especial: Contextos inclusivos de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Camila Leal Dombroski

DOMBROSKI, C. L.;SANTOS, M. S.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: DA HISTÓRIA À REALIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Jeovana Aparecida Andrade

ANDRADE, J. A.;SANTOS, M. S.. DIVERSIDADE RELIGIOSA E CURRÍCULO ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Gislaine Aparecida de Oliveira

OLIVEIRA, G. A.;SANTOS, M. S.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Anne Caroline de Souza Pietro

PIETRO, A. C. S.;SANTOS, M. S.. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: Sebastião Alves Rodrigues

RODRIGUES, S. A.;SANTOS, M. S.. ASPECTOS HISTÓRICOS E EDUCACIONAIS QUE CARACTERIZAM A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE LIMITÃO EM CASTRO/PR: RESGATE DE UMA CULTURA VIVIDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo.

Aluno: TATIANE RIBEIRO DE SOUZA

SANTOS, M. S.; QUELUZ, G.; SOBOTA, S.. A importância do Currículo no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

Aluno: IZABEL CRISTINA BATISTA SÁVIO

ANDRADE, M. L.;SANTOS, M. S.; SURGIK, R. C. R.. A importância da Filosofia no Processo Pedagógico: uma análise da proposta de Matthew Lipman. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

Aluno: JOÃO HENRIQUE BELLO

SANTOS, M. S.; REINALDIM, C. D.. O "P" PROMOÇÃO NA DIVULGAÇÃO DA EMPRESA JOSÉ BELLO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

Aluno: Flávia Gonçalves Franco

SANTOS, M. S.; REINALDIM, C. D.. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA FERRAMENTA "5S"NO SETOR PRODUTIVO DA EMPRESA REI DO ESPETINHO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

Aluno: Adriele Feld

OKRASKA, L. J.;SANTOS, M. S.; QUELUZ, G.. Pedagogia Social x Assistência Social : O que difere uma da outra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

Aluno: Ana Lúcia Bello

SOARES, M. A.;SANTOS, M. S.; VARESCHI, L. M.. A importância do brincar na Ed. Inf. Suas contribuições no desenvolvimento motor e cognitivo da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO.

SANTOS, M. S.. PROVA DE DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO. 2011. Prefeitura Municipal de Curitiba.

SANTOS, M. S.. banca examinadora de prova didática, no concurso para o cargo de eproffissional do magistério. 2001. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA.

SANTOS, M. S.. ANÁLISE, SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS PROJETOS INSCRITOS NO PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE 2012. 2012. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITA.

SANTOS, M. S.. COMISSÃO DE VALIDAÇÃO DOS PARÂMETROS E INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. 2012. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA.

SANTOS, M. S.. COMISSÃO PERMANENTE PARA ACOMPANHAMENTO DO PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE. 2012. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA.

Orientou

Kimberlly Lorrayne Justiniano

A teoria de Maria Montessori; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE; (Orientador);

MICHELI MAGATON

O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA HISTÓRICO - CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

, Maria Helena Marina Bachmann de Araújo

O PAPEL DA ESCOLA NO ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS REFUGIADAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Kimberlly Lorrayne Justiniano

A TEORIA DE MARIA MONTESSORI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

DANIELI CRISTINE DIOGO

AVALIAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Evelin Cristina Marques Wohl

SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR PARA O APRENDIZADO DO CORPO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Camila Leal Dombroski

A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: DA HISTÓRIA À REALIDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

THAIS CRISTINA DE SOUZA BARAUSSE

EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTEXTOS INCLUSIVOS DE ALFABETIZAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Companhia Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC Campo Largo; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Anne Caroline de Souza Pietro

O processo de aquisição da língua escrita no ciclo de alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Gislaine Aparecida de Oliveira

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Jeovana Aparecida Andrade

Diversidade Religiosa e Currículo Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Sebastião Alves Rodrigues

Aspectos históricos e educacionais que caracterizam a Comunidade Quilombola de Limitão em Castro/ PR: resgate de uma cultura vivida; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Ana Cláudia da Silva

A importância da relação escola-família no processos educativo da criança na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Tatiane Terezinha da Silva

A música no contexto da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Caroline Brito

O aluno com TDAH em sala de aula - Dificuldades no processo ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Angelita Santos Oliveira

O Bullying como manifestações de violência no contexto escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Juliana da Luz Moreira

A influência da televisão no processo de socialização da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CINECISTA DE CAMPO LARGO; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Kelly de Souza Steinheuser dos Santos; Liriane Cristina Viei

Educação em Direitos Humanos, Currículo e Formação de Professores: Garantia do direito à educação de qualidade social e à dignidade dos sujeitos da/na educação; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNISE; Orientador: Marizete Santana dos Santos;

Produções bibliográficas

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SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. ; SOHN, C. E. ; RAMAO, V. J. . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: In: XI Conferência Internacional sobre, 2012, Évora. III Colóqui Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais, 2012, ÉVORA. XI Conferência Internacional sobre, 2012, Évora. III Colóqui Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais, 2012.
SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. In: XX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA PUCPR, 2012, CURITIBA. Caderno de Resumos do XVIII Seminário de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. CURITIBA: IMPRENSA PUC, 2012.
SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. In: XIX SEMIC Seminário de Iniciação Científica e XIII Mostra de Pesquisa da Pós-graduação, 2011, CURITIBA. XIX SEMIC Seminário de Iniciação Científica e XIII Mostra de Pesquisa da Pós-graduação. CURITIBA: CHAMPAGNAT, 2011.
SANTOS, M. S. . Planejamento do ambiente educativo: Reflexões sobre o tempos e espaços. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . Avaliação da aprendizagem: reflexões a partir do cotidiano escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . Avaliação educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. S. . PLANO DE APOIO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL: ORGANIZAÇÃO E PRÁTICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . A Avaliação e a função social da escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EYNG, A. M. ; SANTOS, M. S. ; VOGEL, Paulinho ; OLIVEIRA, J. L. ; OLIVEIRA, M. I. . XXIII Colóquio - As pedagogias na sociedade contemporânea ? Desafios às escolas e aos educadores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VOGEL, Paulinho ; SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO SUPERIOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Alves, Sebastião ; SANTOS, M. S. . Aspectos históricos e educacionais que caracterizam a Comunidade Quilombola de Limitão em Castro/ PR: resgate de uma cultura vivida.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; VOGEL, Paulinho ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES À QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; VOGEL, Paulinho ; EYNG, A. M. . Políticas de Formação De Professores, Avaliação e Regulação da Educação: Limites e Possibilidades à Qualidade Social da Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VOGEL, Paulinho ; SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DEMANDAESTATAL OU INSTRUMENTO DE GESTÃO ESCOLAR?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; VOGEL, Paulinho ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES À QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. S. . Reflexões sobre processo de avaliação nos anos iniciais da Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . Politicas de Qualidade para a Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. . REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. . REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E DESAFIOS NOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; SILVA, D. ; SILVA, G. C. . OS PARADIGMAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: DA SUPERAÇÃO À TRANSFORMAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; SOHN, C. E. . AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: ESTADO DO CONHECIMENTO DO EDUCERE (2002-2009). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; EYNG, A. M. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA RELAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. S. . ALMEIDA, Maria de Lourdes Pinto de; BONETI, Lindomar Wessler; PACIEVITCH, Thaís (organizadores). O social e as Políticas Educacionais na contemporaneidade: das desigualdades à violência no espaço educacional. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2014. 252 p.. Joaçaba/ SC: Editora Unoesc, 2016 (Resenha).
SANTOS, M. S. . Educação à distância: limites e desafios à democratização do acesso ao conhecimento e à qualidade da educação 2009 (monografia).
SANTOS, M. S. . o papel do gestor escolar e suas implicações na qualidade do processo ensino-aprendizagem, na Rede Municipal de Ensino de Curitiba 2006 (monografia).
SANTOS, M. S. . A Aquisição da linguagem escrita por portadores de necessidades educativas especiais 1997 (monografia).

Outras produções

SANTOS, M. S. . XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE 'ESPERANÇAR'. 2023.

SANTOS, M. S. . I Congresso Luso Brasileiro de Educação. 2022.

SANTOS, M. S. . XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021.

SANTOS, M. S. . Semana de Educação, Saúde e Direito 2021. 2021.

SANTOS, M. S. . XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO e IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH. 2015.. 2015.

STEINHEUSER, K. S. ; VIEIRA, Liriane Cristina ; SANTOS, M. S. . 'EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL. 2022. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, M. S. . Avaliação da Aprendizagem. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para cursos de licenciatura à distância).

SANTOS, M. S. . Metodologia da Pesquisa em Educação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para cursos de licenciatura à distância).

SANTOS, M. S. . XI Congressos Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Coordenação de Sessão no XI Congressos Nacional de Educação - EDUCERE).

SANTOS, M. S. . Reflexões sobre práticas de planejamento escolar para pedagogos da RME: (período 26/03 à 27/05 de 2012). 2012. .

SANTOS, M. S. . Professores Iniciantes na Rede Municipal de Ensino de Curitiba Docência I- (período 07 a 10 de Agosto). 2012. .

SANTOS, M. S. . Implementação do Caderno dos Pedagogos da RME de Curitiba (de 01/08 à 31/10 de 2012). 2012. .

SANTOS, M. S. . Aspectos Legais da Inclusão ? Uma Discussão Necessária. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Educação em Direitos Humanos, Currículo e Formação de Professores: Garantia do direito à educação de qualidade social e à dignidade dos sujeitos da/na educação., Descrição: o projeto visa analisar as questões relativas à Educação em Direitos Humanos, Currículo e Formação de professores; à garantia do direito à educação de qualidade social e à dignidade dos sujeitos da/na educação; bem como destacar a Educação como fundamento do princípio da dignidade humana; promover reflexões sobre as relações entre Educação em Direitos humanos e Currículo escolar como espaço de garantia de direitos, além de destacar as contribuições da Educação em Direitos Humanos na formação de professores como via para a efetivação de uma educação de qualidade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marizete Santana dos Santos - Coordenador / Kelly de Souza Steinheuser - Integrante / Liriane Cristina Vieira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Curitiba, Secretaria Municipal da Educação. , RUA JOÃO GUALBERTO , 623, ALTO DA GLÓRIA, 80030000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 33509870

Experiência profissional

1988 - Atual

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 20

Outras informações:
2000 a 2005 cargo de diretora de unidade escolar 2006 a 2008 cargo de vice-diretora de unidade escolar 2009 PEDAGOGOGA

Atividades

02/2009
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal da Educação.,Serviço realizado, PEDAGOGA.
12/2005 - 12/2008
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação.,Cargo ou função, VICE DIRETORA.
12/1999 - 12/2005
Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação.,Cargo ou função, DIRETORA DE UNIDADE ESCOLAR.

2011 - 2018

Faculdade Cenecista de Campo Largo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA HORISTA, Carga horária: 10

Outras informações:
PROFESSORA - CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS DE: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA CURRÍCULO E PRÁTICAS CULTURAIS

2013 - 2013

Faculdade Padre João Bagozzi

Vínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: PROFESSORA HORISTA

Outras informações:
DOCENTE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

2018 - Atual

FACULDADE UNISE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE CURSO DE PEDAGOGIA