Camila Saraiva de Matos

Doutora e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará. Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará(2013). Pesquisadora do Núcleo de História e Memória da Educação (NHIME/ UFC) e do grupo de pesquisa Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (PEMO/UECE). Atua na área de disseminação e popularização da ciência no campo da educação, apoiando revistas cientificas, sites, blogs, redes sociais e acadêmicas para disseminação do conhecimento cientifico, tecnológico e inovação. Dedica-se aos seguintes temas: educação, princípios DEIA ((diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade) voltados para o conhecimento cientifico, altimetria e popularização da ciência.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: Narrativas de Travestis em situação de rua: cultura, educação e sexualidade
José Gerardo Vasconcelos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: NARRATIVAS BIOGRÁFICAS DE DANDARA ARAGÃO: PRÁTICAS EDUCATIVAS INFORMAIS, PROSTITUIÇÃO E O USO DE DROGAS EM BORDEL DO CENTRO DA CIDADE DE FORTALEZA
, Ano de Obtenção: 2016.José Gerardo Vasconcelos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Práticas Educativas Informais; Narrativas Biográficas; Prostituição.

Graduação em PEDAGOGIA

2009 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: EDUCAÇÃO, DROGAS E PROSTITUIÇÃO NOS BORDÉIS DO CENTRO DA CIDADE DE FORTALEZA: TRAJETÓRIA DE VIDA DE UMA EX-PROSTITUTA
Orientador: José Gerardo Vasconcelos

Graduação em PEDAGOGIA

2009 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2024 -

Ciencia Abierta Como Bien Publico. (Carga horária: 120h). , AMELICA, AMELICA, México.

2024 - 2024

Redes Sociais e Altimetria nas Revistas Científicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Ciência Aberta e Divulgação do Conhecimento Científico. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

MATOS, C. S. . IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO. 2017. (Outro).

MATOS, C. S. . XV Encontro Cearense de Historiadores da Educação ? ECHE; o V Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ? ENHIME e o IV Simpósio Nacional de Estudos Geoeducacionais ? SINECGEO,. 2016. (Outro).

MATOS, C. S. . XIV Encontro Cearesce de Historiadores da Educação ?ECHE e IV Encontro do Núcleo de História e Memória da Educação -ENHIME. 2015. (Outro).

MATOS, C. S. . XII Encontro Cearense de História da Educação- ECHE e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME. 2013. (Outro).

MATOS, C. S. . XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação -ECHE e I Encontro Nacional de História e Memória da Educação -ENHIME. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IX Colóquio Internacional Michel Foucault‏: Michel Foucault e as Heterotopias do Corpo. 2015. (Outra).

XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação -ECHE e I Encontro Nacional de História e Memória da Educação -ENHIME.Práticas educativas das prostitutas do centro de Fortaleza: sexo, drogas e dança. 2012. (Encontro).

XXXI Encontro de Iniciação Científica.MEMÓRIA DAS PRATICAS EDUCATIVAS DAS DANÇARINAS PROSTITUTAS DO CENTRO DE FORTALEZA. 2012. (Encontro).

III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais olhares diversos sobre a diferença.PRÁTICAS EDUCATIVAS DAS DANÇARINAS PROSTITUTAS DO CENTRO DE FORTALEZA-CE. 2011. (Seminário).

I Simpósio Pet Pedagogia UFC: O Pensamento Pedagógico hoje. 2011. (Simpósio)..MEMÓRIA DAS DANÇARINAS NOS PROSTÍBULOS DA CIDADE DE FORTALEZA NO SÉCULO XXI. 2011. (Simpósio).

VIII Semana de Humanidades UFC/Uece.MEMORIA DAS DANCARINAS NOS PROSTIBULOS DA CIDADE DE FORTALEZA NO SECULO XXI. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: DIEGO MAGNO DO NASCIMENTO OLIVEIRA

VASCONCELOS, J. G.MATOS, CAMILA; OLIVEIRA, D. R.. JUVENILIZAÇÃO DA EJA: Vivências e percepções no Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LUCIANA MACEDO GOMES

VASCONCELOS, J. G.; SANTANA, J. R.;MATOS, C. S.. RELIGIOSIDADE E EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE: EM DEFESA DE UM ESPÍRITO LIVRE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Karoline Gondim Colaço

VASCONCELOS, J. G.; BARBOSA. S. MADELYNE;MATOS, C. S.. Limites e Possibilidades de um Jogador de Futebol na Educação Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PATRICIA LIMA FREIRE

VASCONCELOS, J. G.MATOS, C. S.; CAXILE, C. R. V.; RIBEIRO, L. T. F.. Valentina: uma educadora infame forjada entre o cárcere e a rua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Emanuel Martins Araújo

RIBEIRO, L. T. F.;MATOS, C. S.; NOBRE, I. S.. Seleção para o Colégio Militar: concorrência na infância, a possibilidade de ingressar em uma escola diferente.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Andréia Maria Rodrigues Pinho

VASCONCELOS, J. G.; SANTANA, J. R.;MATOS, C. S.. O Desenvolvimento da Criança de 01 a 03 anos na Instituição Creche Paulo VI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA COSTA, RAYANNE CHRISTINE ; MUNIZ CHAVES, FLAVIO ; SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; BATISTA CONDE, IVO ; COSTA BASTOS, ALINE KELLY ; BARBOSA DOS SANTOS, JACQUELINE ; DA SILVA FERREIRA, TEREZA MARIA ; GIRÃO RICARTE, ERBENIA MARIA . A CONTRIBUIÃ?Ã?O DA PSICANÃ?LISE PARA A SAÃ?DE MENTAL DOS DOCENTES. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 23, p. 1655-1672, 2023.
MATOS, C. S. ; FERREIRA, T. M. S ; CHAVES, F. M. . BIOGRAPHICAL NARRATIVES OF AN ADDICT: CONFLICTS AN DILEMMAS. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 12, p. 56342-56346, 2022.
VIANA, A.L ; MATOS, CAMILA ; MOURA, F.M.T ; AZEVEDO, L.M ; ASSUNCAO, O. H. G. ; SUCUPIRA, T. G. . Formação de líderes em escola de tempo integral: o estudante como agente de transformação. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo , v. 3, p. 1-17, 2021.
FREIRE, P. L. ; VASCONCELOS, J. G. ; MATOS, C. S. ; RIBEIRO, J.A. . Aprendizagens Forjadas Entre o Cárcere e a Rua. EnPe Ensino em Perspectiva , v. 2, p. 1-20, 2021.
MATOS, CAMILA ; VASCONCELOS, JOSÉ ; SUCUPIRA, TÂNIA . EDUCAÇÃO INFORMAL, PRÁTICAS EDUCATIVAS E PROSTITUIÇÃO. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 6, p. 95-110, 2020.
SUCUPIRA, T. G. ; DELGADO, F. J. G. ; VASCONCELOS, J. G. ; MATOS, C. S. . UNA MIRADA A LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE BRASIL, MÉXICO Y COLOMBIA ENTRE 1968 Y 1971. REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 42, p. 179-209, 2020.
SILVA, A. M. ; VASCONCELOS, J. G. ; XAVIER, A. R. ; ARAUJO, F. M. L. ; TAVARES, R. S. A. ; SOARES, E. L. R. ; MATOS, CAMILA ; OLIVEIRA, D. R. ; FREIRE, P. L. ; LIMA, G. R. O. ; PINTO, O. R. O. ; ALCOCER, J. C. A. . NILDES ALENCAR LIMA: TO BE A PROFESSOR IN TIMES OF MILITARY REGIM. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 38087-38091, 2020.
SUCUPIRA, T. G. ; VASCONCELOS, J. G. ; MATOS, C. S. ; ROBERTO XAVIER, A . O PROTAGONISMO QUILOMBOLA NA COMUNIDADE BOQUEIRÃO DA ARARA, CEARÁ. CADERNOS DE PESQUISA , v. 25, p. 67-86, 2018.
ROBERTO XAVIER, A (Org.) ; FERREIRA, T. M. S (Org.) ; MATOS, C. S. (Org.) . Pesquisas Educacionais: Abordagens Teórico-Metodológicas. 1. ed. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2018.
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ARANHA, F. K. B. ; MATOS, C. S. ; FERREIRA, T. M. S ; VASCONCELOS, J. G. . SEXO, DROGA E EDUCAÇÃO. In: III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013, Mossoró. III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN, 2013. p. 2562-2576.
MATOS, C. S. ; VASCONCELOS, J. G. . Práticas educativas das prostitutas do centro de Fortaleza: sexo, drogas e dança. In: XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação-ECHE e I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação, 2012, Fortaleza. Anais do XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação-ECHE e I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação. Fortaleza: IMPRECE, 2012. p. 1952-1962.
ARANHA, F. K. B. ; VASCONCELOS, J. G. ; MATOS, C. S. . EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: ENTRE O AMOR MATRIMONIAL E AS PRÁTICAS SEXUAIS NOS PROSTÍBULOS. In: II Seminário Nacional do Ensino Médio, 2012, Mossoró RN. Práticas investigativas no Ensino Médio: outra abordagem das ciências, 2012. p. 1433-1441.
MATOS, C. S. ; ARANHA, F. K. B. ; VASCONCELOS, J. G. . III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença. In: III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença, 2011, João Pessoa. Anais do III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: Olhares diversos sobre a diferença. João Pessoa: ditora da Universidade Federal da Paraíba, 2011. p. 1-9.
ARANHA, F. K. B. ; MATOS, C. S. ; VASCONCELOS, J. G. . PROSTITUTAS DANÇARINAS DO CENTRO DE FORTALEZA. In: X Encontro Cearense de Historiadores da Educação e III Encontro Cearense de Geografia da Educação: Cultura, Educação, Espaço e Tempo, 2011, Fortaleza. CULTURA, EDUCAÇÃO, ESPAÇO E TEMPO, 2011.
ARANHA, F. K. B. ; MATOS, C. S. ; VASCONCELOS, J. G. . MEMÓRIA DAS DANÇARINAS NOS PROSTÍBULOS DA CIDADE DE FORTALEZA NO SÉCULO XXI. In: I SIMPÓSIO DO PET DE PEDAGOGIA: O PENSAMENTO PEDAGÓGICO HOJE, 2011, Fortaleza. HISTÓRIA E MEMÓRIA, 2011.
MATOS, C. S. ; VASCONCELOS, J. G. . Práticas educativas das prostitutas do centro de Fortaleza: sexo, drogas e dança. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, C. S. ; VASCONCELOS, J. G. ; SOUSA, L.M . Sexo, Drogas e Dança: memória das Práticas Educativas das Dançarinas Prostitutas do Centro de Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SACRAMENTO, R. A. L. ; MATOS, C. S. . FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS E LITERATURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOTAO, A. ; MATOS, C. S. . MEMORIA DAS DANCARINAS NOS PROSTIBULOS DA CIDADE DE FORTALEZA NO SECULO XXI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, C. S. ; ARANHA, F. K. B. ; VASCONCELOS, J. G. . Práticas Educativas das Dançarinas Prostitutas do Centro de Fortaleza-Ce. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MATOS, C. S. . Coordenação de Grupo de Trabalhos GT nas apresentações Orais do VI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades -SEPEMO. 2019.

MATOS, C. S. . Coordenação de Grupo de Trabalhos GT nas apresentações Orais do IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades -SEPEMO. 2017.

MATOS, C. S. . EDUCAÇÃO E PROSTITUIÇÃO: UMA INCURSÃO ETNOGRÁFICA EM UM DADO PROSTÍBULO DO CENTRO DE FORTALEZA.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; CARVALHO, S. O. C. . sites do XI SEPEMO. 2024. (Site).

SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; CARVALHO, S. O. C. . SITE X DO SEPEMO. 2023. (Site).

SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; CARVALHO, S. O. C. . SITE IX. 2022. (Site).

SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; CARVALHO, S. O. C. . Site do VII sepemo. 2021. (Site).

SARAIVA DE MATOS, CAMILA . Gerenciamento do Instagram do PEMO e da REVPEMO. 2020. (Rede social).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Rede de cooperação em ensino, pesquisa e extensão: O alimento como expressão cultural, fortalecendo a agricultura familiar e induzindo a sustentabilidade em comunidades ribeirinhas tradicionais da Amazônia, Descrição: A pesquisa O alimento como expressão cultural, fortalecendo a agricultura familiar e induzindo a sustentabilidade em comunidades ribeirinhas tradicionais da Amazônia tem como problema central a cultura alimentar e sua produção de forma sustentável por meio da agricultura familiar. Objetiva contribuir para a valorização de conhecimentos tradicionais, a autonomia local com o fortalecimento da economia em comunidades ribeirinhas, propiciando melhoria da qualidade de vida e da saúde. O diagnóstico analítico da situação concreta em toda a Amazônia Legal, possibilitará melhor compreensão sobre a cultura alimentar, identificação de fatores que dificultam a produção e a comercialização; e, de forma concomitante, por meio das atividades de ensino e extensão, nas comunidades que constituem as Bases de Apoio, será realizado o trabalho educativo de maneira a viabilizar os objetivos e metas previstas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / anselmo alencar colares - Coordenador / MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA COLARES - Integrante / Luiz Bezerra Neto - Integrante / José Claudinei Lombardi - Integrante / Newton Antonio Paciuli Bryan José Claudinei Lombardi - / - Integrante / Edilan Sant' Ana Quaresma - Integrante / Ledyane Lopes Barbosa - Integrante / Francisca Marcia Lima de Sousa - Integrante / Antônia do Socorro Pena da Gama - Integrante / maria José Pires Cardozo - Integrante / Ronaldo Marcos de Lima Araújo - Integrante / Raimundo Jorge da Cruz Couto - Integrante / Mark Clark Assen de Carvalho - Integrante / Bruna Leticia Soares Carvalho - Integrante / Lucas de Vasconcelos Soares - Integrante / Elenise Pinto de Arruda - Integrante / Antônio Carlos Maciel - Integrante / Maria Antonia Vidal Ferreira - Integrante / Juliana Figueira Nogueira - Integrante / Eli Conceição De Vasconcelos Tapajós Sousa - Integrante / ROSILENE LAGARES - Integrante / Adrielle Nara Serra Bezerra - Integrante / Marilene Maria Aquino Castro de Barros - Integrante / Lucybeth Camargo de Arruda - Integrante / Giselle Alves Silva - Integrante / Sandro Augusto Viégas Leão - Integrante / Danielle Wagner Silva - Integrante / Leila Adriana Baptaglin - - Integrante / Denilson Diniz Pereira - Integrante / Maria Eliane de Oliveira Vasconcelos - Integrante / Doriedson do Socorro Rodrigues - Integrante / Bruno Pinheiro Rodrigues - Integrante / Norma Iracema de Barros Ferreir - Integrante / Kédna Syuianne Quintas Melo - Integrante / Ângela Rocha dos Santos - Integrante / Eriane Oliveira Sousa - Integrante / Laís Tatiele Massing - Integrante / Josefina Carazzato - Integrante / Vanderlina Maia Gonçalves - Integrante / Maria Lucilene Silva - Integrante / Rômulo Costa Pinto - Integrante / Manoel Ednaldo Rodrigues - Integrante / Katia Cristina Custódio Ferreira Brito - Integrante.
2023 - Atual

Qualificação de Projetos Científicos de Educação: articular para internacionalizar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 12/01/2025., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Coordenador.
2023 - Atual

A precarização do trabalho docente asseverada na pandemia de covid-19: políticas públicas para minorar o esgotamento profissional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 02/03/2025., Descrição: O objetivo central é sistematizar evidências acerca do sofrimento psíquico causado pelo esgotamento profissional para amparar uma análise propositiva na elaboração de políticas públicas viáveis de implementação pelas prefeituras, governos ou pelo Ministério da Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Integrante / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Coordenador / Cristine Brandemburg - Integrante / Miriam Viviane Baron - Integrante / karla colares vasconcelos - Integrante / Zuleide Fernandes de Queiroz - Integrante / Francione Charapa Alves - Integrante / Gilvete de Lima Gabriel - Integrante / KARLA ANGÉLICA SILVA DO NASCIMENTO - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / Hugo Heredia Ponce - Integrante / Bartira Ercília Pinheiro da Costa - - Integrante / MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA COLARES - - Integrante / ANSELMO ALENCAR COLARES - - Integrante / Manuel Francisco Romero Oliva - Integrante / Ria Lemaire-Mertens - Integrante / Susana Gavilanes Bravo - Integrante / Carlos Eduardo Poli de Figueiredo - Integrante / Lorena Lima de Moraes - - Integrante / Felipe Queiroz Siqueira - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / Cristina Reinheimer - Integrante / / Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / André Dioney Fonseca - Integrante / Hervé Breton - Integrante / Rugira Jeanne-Marie - Integrante.
2017 - 2019

Educação e Educadores(as) no Ceará do século XX: práticas, leituras e representações, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 02/03/2025., Descrição: O projeto trabalha com a história e memória de educadores do nordeste. Por intermédio da historia oral e de fontes documentais, laça luz a vida e profissionalismo de professores do nordeste para melhor compreensão da História da Educação da Região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Integrante / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Coordenador / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / José Albio Moreira de Sales - Integrante / ana michele da silva lima - Integrante.
2017 - Atual

Gênero, Cultura, Educação e Praticas Educativas de Travestis, Descrição: O projeto objetiva compreender, as práticas educativas de gêneros por meio do estudo a respeito da vida das travestis em situação de rua na cidade de Fortaleza-CE. E assim, atuar para um trabalho educativo permanente que contribua para se pensar e viabilizar pautas que visem politicas educativas, de educação sexual, desmitificando o conservadorismo que moraliza as sexualidades. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Coordenador / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / PATRÍCIA LIMA FREIRE - Integrante / JOSIVAN ALVES RIBEIRO - Integrante / Tereza Maria da Silva Ferreira - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2022 - Atual

Elaboração de Sites para a Democratização do Conhecimento, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Saraiva de Matos - Coordenador / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Lia Machado Fiuza Fialho - Integrante / José Rogério Santana - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / Karla Colares Vasconcelo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

01/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino Fundamental I, Fundamentos e Métodos do Ensino das Ciências Naturais, Práticas de Ensino das Ciências Naturais, Práticas do Ensino Fundamental I
01/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Educação
01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Históricos da Educação, Metodologia do Trabalho Científico

2016 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estudante de Doutorado. Período de 2016-2020

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Iniciação Cientifica (PIBIC/CNPq) Sob orientação do Professor José Gerardo Vasconcelos. Projeto de Pesquisa : Memória das Praticas Educativas das Dançarinas Prostitutas do Centro de Fortaleza no Século XXI

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Faculdade Millenium

Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

01/2019
Ensino, Gestão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Leitura e Produção Textual

2020 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Divulgadora Científica da Revista EnPe, Carga horária: 4

2019 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Divulgadora Científica da Revista REV.PEMO, Carga horária: 4

2018 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Divulgadora Científica da Revista REDUFOR, Carga horária: 4