Aline Bittencourt Domingos
Bacharel e Licenciada em História pela Universidade do Sul de Santa Catarina, Pedagoga formada pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, com especialização em História Social pela Faculdade de Capivari . Mestre Ciências da Educação, pela Universidade do Sul de Santa Catarina, na linha de pesquisa, Relações Culturais e Históricas da Educação. Com experiência profissional na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, como professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Capivari de Baixo- SC, desde 2001. Gestora Escolar dos anos de 2004 à 2009. Professora do Centro Universitário Leonardo da Vinci de 2006 a 2018.Coordenadora de turma de Pós- Graduação na área da Educação da Faculdade de Capivari, como também professora lecionando as disciplinas de Teoria e Prática Interdisciplinar do Ensino, e Gestão e Implantação, Acompanhamento e controle do PPP da Instituição Escolar e professora do Curso de Pedagogia com a disciplina de Gestão Escolar e Fundamentos e Processos de Alfabetização. Presidente do Conselho Municipal de Educação de Capivari de Baixo eleita em 2013.Coordenadora do PNAIC ( Programa Nacional da Alfabetização na Idade certa) das escolas da Rede municipal de Capivari de Baixo. Exercendo como Diretora de Ensino da Rede Municipal de Capivari de Baixo de 2013 à 2016. Coordenadora de Educação Infantil da EBM Dom Anselmo Pietrulla de 2017à 2020. Diretora Escolar de janeiro de 2021 à novembro de
2021. Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, na modalidade EAD, do Centro Universitário UNIVINTE, desde 2019. Atual Diretora de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Capivari de Baixo.
Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: "Cadernos Pedagógicos em Perspectiva : Estudo de caso do curso de pedagogia da Uniasselvi
, Ano de Obtenção: 2015.Márcia Buss Simão.
Especialização em andamento em Gestão e Tutoria
2011 - Atual
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Formação e atuação dos docentes que trabalham com EAD
Orientador: Robson Heinzen da Silva
Especialização em História Social
2003 - 2004
Fucap - Faculdade de Capivari
Título: O Ensino da História Regional
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História
1999 - 2003
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O Ensino da História Regional nas escolas municipais de Capivari de Baixo-SC
Orientador: Dr.Valdir Luiz Swengber
Formação complementar
2023 -
Letramento matemático. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2023 -
Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2023 -
A Arte e o Autismo. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em A Casa do Passarinho. (Carga horária: 72h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2022 - 2022
Leitura na Creche- BEBETECA. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos, FUCAPSUL, Brasil.
2022 - 2022
Canva para Professores. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2022 - 2022
Gestão escolar. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário UNIVINTE, UNIVINTE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Semana de Formação Docente 2017 / 1. (Carga horária: 8h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.
2016 - 2016
Formação Pedagógica Continuada de Tutores Externos e Aticuladores. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2015 - 2015
Formação Pedagógica Continuada de Tutores Externos e Aticuladores. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2015 - 2015
Plenária de Aprovação das Metas do Plano Municipal de Educação de Capivari. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Capivari de Baixo, PMCB, Brasil.
2015 - 2015
Avaliação do Plano Municipal de Capivari de Baixo. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Capivari de Baixo, PMCB, Brasil.
2015 - 2015
Projeto Memória Local na Escola. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Capivari de Baixo, PMCB, Brasil.
2014 - 2014
Elaboração de projetos. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educação de Capivari de Baixo, SECAB, Brasil.
2013 - 2014
Construção do Plano Municipal de Educação de Capivari de Baixo. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação de Capivari de Baixo, SECAB, Brasil.
2012 - 2012
Gestão da Instituição Escolar. (Carga horária: 80h). , Fucap Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2012 - 2012
Ética na Sociedade Contemporânea. (Carga horária: 80h). , Fucap Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2011 - 2011
Dificuldades de Aprendizagem nas Séries Iniciais. (Carga horária: 80h). , Fucap Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2011 - 2011
Saúde da Criança. (Carga horária: 80h). , Fucap Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2009 - 2009
Educação e Sexualidade. (Carga horária: 360h). , ACAPED Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.
2009 - 2009
Educação Especial: Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 360h). , ACAPED Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.
2008 - 2008
Fundamentos Epistemológicos e Conhecimento popular. (Carga horária: 120h). , Fucap Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2008 - 2008
Estado , Sociedade e Políticas Públicas. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Capivari, FUCAP, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação de Monitores para Educação a Distância. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Leonardo Da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação do Estágio Curricular Curso de Pedagogia. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2006 - 2006
Material Didático OPET. (Carga horária: 32h). , Organização Paranaense de Ensino Técnico Ltda, OPET, Brasil.
2005 - 2005
Bio-Psico-sociologia da Educação Holística. (Carga horária: 240h). , Instituto Pedagógico Teleducativo, VERITAS, Brasil.
2005 - 2005
Ensino da Matemática e Ciências no Ensino Especial. (Carga horária: 240h). , Instituto Pedagógico Teleducativo, VERITAS, Brasil.
2005 - 2005
Aperfeiçoamento Didático do Material OPET. (Carga horária: 64h). , Organização Paranaense de Ensino Técnico Ltda, OPET, Brasil.
2001 - 2001
Informática Aplicada à Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto de Tecnologia Aplicada à Educação, Capacitação e Saúde, ITECS, Brasil.
2000 - 2000
Aceleração da Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação de Capivari de Baixo, SECAB, Brasil.
1999 - 1999
Diretrizes Nac.Educ. Infantil e Séries Iniciais. (Carga horária: 20h). , Visão Cursos - Palestras - Assessoria de Marilene Lapolli, VISÃO, Brasil.
1998 - 1998
Requisitos para a qualidade profissional. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1998 - 1998
Atualização Didático Pedagógico para Educ.Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1998 - 1998
Prática Pedagógica no Ensino Fundamental. (Carga horária: 32h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1997 - 1997
Educação Especial. (Carga horária: 14h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1997 - 1997
Informática na Educação. (Carga horária: 100h). , Centro de Tecnologia em Automação e Informática, CTAI/SENAI, Brasil.
1997 - 1997
Paisagens Brasileiras. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Projetos de desenvolvimento
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2009 - Atual
PROJETO LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
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2009 - Atual
PROJETO ? LEITURA : uma janela para o mundo, Descrição: A leitura é um exercício de criatividade , criticidade , de organização de raciocínios e se constitui no trabalho de aprendizagem e repasse de idéias e conhecimentos, numa via escritor leitor , formação de novos escritores e outros leitores. Sendo assim, justifica-se a realização de um trabalho voltado à leitura , no sentido da melhoria da qualidade do processo ensino- aprendizagem. Trabalhar a leitura na promoção da qualidade aprendizagem na habituação do educando no exercício da leitura.Trabalho interdisciplinar. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Bittencourt Domingos - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação de Capivari de Baixo. , Cel . Arnaldo santiago- nº 70, Centro, 88745000 - Capivari de Baixo, SC - Brasil, Telefone: (48) 36231835
Experiência profissional
2012 - Atual
FUCAP FACULDADE DE CAPIVARIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 10
2012 - Atual
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Integ. Grupo de Pesquisa EDUCS, Enquadramento Funcional: Estudante voluntária, Carga horária: 4
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa EDCS (Educação , Cultura e Sociedade).
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
2011 - 2012
Faculdade de CapivariVínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
2006 - Atual
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor Externo, Carga horária: 20
1999 - 2004
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20
2012 - Atual
Secretaria da Educação de Capivari de BaixoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 10
1997 - Atual
Secretaria da Educação de Capivari de BaixoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
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