Aline dos Santos Oliveira
Aline dos Santos Oliveira é professora universitária, pesquisadora e revisora acadêmica, com formação em Letras Português/Árabe e especialização em Língua Árabe pela UFRJ, instituição onde também concluiu o Mestrado em Linguística. Sua dissertação, intitulada Formas de não dizer e formas de denunciar na Primavera Árabe, investiga as articulações entre o verbal e o não verbal em práticas discursivas de resistência, ressaltando dimensões linguísticas e políticas no contexto dos movimentos sociais árabes. O trabalho insere-se no campo da análise do discurso francesa, com enfoque em como formas expressivas e silenciamentos se configuram como estratégias de enunciação em cenários de conflito.Atua na docência de língua árabe e portuguesa em instituições de ensino superior e em cursos de formação continuada, com ênfase na formação crítica e intercultural dos estudantes. Sua experiência abrange ainda a produção de materiais didáticos, a revisão de textos científicos conforme normas nacionais e internacionais (ABNT, APA, Vancouver, entre outras) e a coordenação de equipes voltadas para correção de redações em concursos e exames nacionais.
Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: FORMAS DE NÃO DIZER E FORMAS DE DENUNCIAR NA PRIMAVERA ÁRABE, Ano de Obtenção: 2024
Tânia Conceição Clemente de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Primavera-Árabe; Análise do Discurso; Análise do verbal e não verbal.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Especialização em Língua Árabe
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Metodologia do ensino de língua árabe
Orientador: Bianca Graziela Souza Gomes da Silva
Graduação em Abi - Letras - Português - Arabe
2010 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Signos motivados em Bakairí: uma questão semântica
Orientador: Tania Conceição Clemente de Souza
Formação complementar
2023 -
Desingner Instrucional. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2017 - 2017
In recognition of completing the QFI Arabic Summer Institute for K-12 Arabi. (Carga horária: 35h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2016 - 2016
Teaching Arabic as a Foreign Language. (Carga horária: 56h). , Texas A&M University, ATM, Estados Unidos.
2015 - 2015
40 hours of of curriculum mapping. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2015 - 2015
40 hours of intensive of curriculum mapping. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2014 - 2014
40 hours of technical unit planning and structure (including grammar, cultu. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2014 - 2014
Evaluating the 4 language skills and the use of technology and autentic mat. (Carga horária: 40h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2014 - 2014
64 hours of lesson plan and curriculum map methodology. (Carga horária: 64h). , Qatar Foundational International, QFI, Estados Unidos.
2013 - 2014
TAFL. (Carga horária: 120h). , Hedayet Institute for Arabic Studies, HIAS, Egito.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Árabe
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
Arabic Summer Institute. 2022. (Encontro).
American Council on the Teaching of Foreing Language. 2021. (Congresso).
III Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade (ENDIS).RELAÇÃO SUJEITO/LÍNGUA NOS PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM. 2020. (Encontro).
XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2020. (Encontro).
American Council on the Teaching of Foreing Language. 2019. (Congresso).
American Council on the Teaching of Foreing languages. 2018. (Congresso).
Workshop preparatório sobre os meios do ensino da língua Árabe para os não falantes desse idioma. 2017. (Seminário).
iEarn. 2015. (Congresso).
IX Encontro de Letras Orientais e Eslavas da Faculdade de Letras da UFRJ.O Lúdico no ensino da Língua Árabe. 2014. (Encontro).
XI Fórum CLAC.Estudo contrastivo entre classes gramaticais do português e do árabe. 2013. (Outra).
XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.SIGNOS MOTIVADOS EM BAKAIRI: UMA QUESTÃO SEMÂNTICA. 2013. (Encontro).
VII Encontro de Letras Orientais e Eslavas da Faculdade de Letras da UFRJ.Cosméticos e acessórios desde o Antigo Egito. 2012. (Encontro).
X Fórum CLAC. 2012. (Congresso).
As revoluções no Oriente Médio: causas e consequências. 2011. (Outra).
Cultura Oriental em Al-Ândalus. 2011. (Outra).
III Seminário NEMP. 2010. (Seminário).
V Encontro de Letras Orientais e Eslavas. 2010. (Encontro).
XV Seminário Nacional do Grupo Discurso & Gramática. 2010. (Seminário).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, A. S. . Relações sujeito/língua nos processos de ensino/aprendizagem,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. S. . Relação sujeito/língua nos processos de ensino/aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. S. . Relação sujeito/língua nos processos de ensino/aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. S. . O Lúdico no ensino da Língua Árabe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. S. . Cosméticos e acessórios desde o Antigo Egito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. . As classes gramaticais da Língua Árabe. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. . Signos motivados em Bakairi: uma questão semântica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro. , Av. Horácio Macedo, 2151, 21941-917 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 25989790
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto de Língua Árabe
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista CAPES.
2018 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20
2023 - 2023
Kroton Educacional de Belo HorizonteVínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Conteudista
Outras informações:
Elaborar material de apoio para os alunos de Comunicação Suplementar Alternativa (CSA) e exercícios. Além de gravar aulas relacionadas ao tema.
2023 - 2023
Kroton Educacional de Belo HorizonteVínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Conteudista
Outras informações:
Professora conteudista da disciplina Gestão e Organização Pedagógica dos Espaços Especializados.
2023 - 2023
Kroton Educacional de Belo HorizonteVínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Conteudista
Outras informações:
Professora conteudista da disciplina "Educação Especial".
2023 - 2023
Centro de Políticas Públicas e Avaliação da EducaçãoVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora Plantonista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora de fórum on-line para os cursistas que atuarão fiscalizando o ENEM.
2023 - Atual
TRIEducVínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Corretor de redação
Outras informações:
Corrigir as redações nos moldes ENEM e FUVEST enviadas pelo sistema e realizar os apontamentos necessários para a melhora do texto.
2022 - Atual
Redação Nota1000Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Corretor de redação
Outras informações:
Corrigir as redações enviadas pelo sistema e realizar os apontamentos necessários para a melhora do texto.
2020 - 2021
Curso ConstelaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionar língua portuguesa, redação e corrigir os exercícios e redações com foco emconcursos (pré-técnico e Enem).
2019 - 2020
Curso PreparaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionar língua portuguesa, redação e corrigir os exercícios e redações com foco emconcursos (pré-técnico e Enem).
2015 - 2017
Consulado Geral do Líbano do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionar árabe; elaborar e revisar material em árabe e português; elaborar e corrigiravalições.
2025 - Atual
Curso de Línguas Abertos à ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 5
Outras informações:
Orientação pedagógica dos alunos que lecionam no Curso de Língua Abertos à Comunidade.
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