IDOVALDO CUNHA DA SILVA
Mestrado em Engenharia de Computação e Sistemas pela Universidade Estadual do Maranhão (2016) e graduado em Licenciatura em Informática pela Universidade Federal do Maranhão (2013). Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão - IFMA. Possui experiência na área de Informática na Educação, com ênfase em Tecnologia Educacionais. Tem interesse em sistemas de software para educação à distância, softwares educacionais, sistemas para o ensino de lógica de programação e algoritmos e sistema tutores Inteligentes.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Engenharia de Computação e Sistemas
2013 - 2016
Universidade Estadual do Maranhão
Título: UM MODELO DE SISTEMA TUTOR INTELIGENTE PARA O ENSINO NO DOMÍNIO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Luis Carlos Costa Fonseca
Coorientador: Reinaldo de Jesus Silva. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Algoritmo; Lógica de Programação; Sistema Tutores Inteligentes; Conhecimento Baseado em Casos.
Graduação em LICENCIATURA EM INFORMATICA
2008 - 2013
Universidade Federal do Maranhão
Título: Chat-pedagógico: concepção e prototipação a partir da teoria histórico-cultural
Orientador: Prof. Dr. Angelo Rodrigo Bianchini
Formação complementar
2023 - 2023
Problematizando o CIStema: letramento em gênero, sexualidade e suas violênc. (Carga horária: 7h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA, IFMA, Brasil.
2023 - 2023
Recursos Educacionais Digitais na prática docente - Campus Pinheiro. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA, IFMA, Brasil.
2009 - 2009
Curso Blender: Modelagem 3D. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé, UNIFEG, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Téc. de Cultivos, Benef. e Comerc. Mand.. (Carga horária: 240h). , Instituto Base de Planejamento e Desenvolvimento Sustentável, IBPDS, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Iniciação em Biologia. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Iniciação em Química. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Iniciação em Informática. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.
1999 - 2001
TECNICO AGRICOLA. (Carga horária: 1080h). , ESCOLA AGRATECNICA FEDERAL DE CODO MARANHÃO, EAF-CODO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Organização de eventos
SILVA, I. C. . Semana da Consciência Negra - IFMA Campus Pinheiro. 2023. (Outro).
SILVA, A. L. ; BIANCHINI, A. R. ; SILVA, I. C. ; SANTOS, L. A. ; SILVA, F. C. . III Seminário de Iniciação a Docência - Escola e cidadania: desafios contemporâneos (violência, identidade, inclusão). 2014. (Outro).
BIANCHINI,A.R ; SANTOS, L. A. ; SILVA, F. C. ; SILVA, A. L. ; SILVA, I. C. . II Seminário de Iniciação à Docência - Trabalho Docente na Educação Básica: Velhos Dilemas, Novos Desafios. 2013. (Outro).
Participação em eventos
VIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFMA CAMPUS PINHEIRO TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: vivências e práticas nos processos de ensino e aprendizagem. 2023. (Simpósio).
III Seminário de Iniciação a Docência - SEMID. 2014. (Seminário).
II Seminário de Iniciação a Docência - SEMID. 2013. (Seminário).
IV Semana Acadêmica de Engenharia da Computação da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). 2013. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outra).
Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação - Comunidades e Amprendizagem em Redes.CHAT-PEDAGÓGICO: CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL.. 2012. (Simpósio).
22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola. 2011. (Simpósio).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2011. (Outra).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. 2011. (Outra).
1ª Conferência Municipal de Defesa Civil. 2010. (Outra).
Congresso dos Estudantes da Universidade Federal do Maranhão - CEUFMA. 2010. (Congresso).
Jornada de Informática do Maranhão. 2010. (Outra).
Seminário de Iniciação Científica - XXI SEMIC.O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA A CRIAÇÃO DE VÍDEOS COMO UM INSTRUMENTO MEDIÁTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUA PORTUGUESA. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SILVA, I. C. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . Um Modelo de Sistema Tutor Inteligente para o Ensino no Domínio de Lógica de Programação. In: Congresso Internacional de Informática Educativa - TISE, 2015, Chile. Nuevas ideas en Informática Educativa, 2015. v. 11.
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SILVA, I. C. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . Proposta de um Ambiente Online para a Resolução e Correção Automática de Algoritmo. In: Congresso Internacional de Informática Educativa - TISE, 2015, Chile. Nuevas Ideas en Informática Educativa, 2015. v. 11.
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SILVA, F. C. ; SILVA, I. C. ; SANTOS, L. A. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . POTENCIALIZA: software para o ensino de atividades matemáticas iniciais em discentes com deficiência intelectual. In: XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2014, Fortaleza - CE. Nuevas Ideas en Informática Educativa TISE. Chile: Prólogo, 2014. v. 10. p. /www.tise.cl.
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SILVA, I. C. ; BIANCHINI, A. R. . CHAT - PEDAGÓGICO: CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO - CULTURAL. In: 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologia na Educação - Comunidades e Aprendizagem em Rede, 2012, Recife/PE. Anais Eletrônicos, 2012. v. 4º. p. 1.
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SILVA, I. C. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . Um Modelo de Sistema Tutor Inteligente para o Ensino no Domínio de Lógica de Programação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, I. C. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . Proposta de um Ambiente Online para a Resolução e Correção Automática de Algoritmo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. C. ; SILVA, I. C. ; SANTOS, L. A. ; FONSECA, L. C. C. ; SILVA, R. J. . POTENCIALIZA: software para o ensino de atividades matemáticas iniciais em discentes com deficiência intelectual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, A. L. ; SILVA, F. C. ; SILVA, I. C. . Os Recursos Tecnológicos para a Criação de Vídeos como um Instrumento de Mediação no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: Relatos de um Experiência em uma Escola Pública Estadual no Município de Codó (MA). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, I. C. . CHAT-PEDAGÓGICO: Concepção e Implementação a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BIANCHINI,A.R ; SILVA, F. C. ; SILVA, I. C. ; MARANHAO, R. M. . O Uso de Recursos Tecnológicos para a Criação de Vídeos como um Instrumento Mediático para o Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, I. C. . OFICINA DE CANVA PARA INICIANTES. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, I. C. . Web Design. 2020. .
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SILVA, I. C. ; SILVA, F. C. ; SANTOS, L. A. . Minicurso Criação de Ferramentas web para gêrencia a submissão de artigos científicos utilizando PHP e MySql. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SANTOS, A. L. ; SILVA, I. C. ; SANTOS, L. A. . Modelagem e Animação Utilizando a Ferramenta Blender 3D. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SANTOS, A. L. ; SILVA, F. C. ; SILVA,J.N ; SILVA, I. C. ; SANTOS, L. A. . Curso Blender: Modelagem 3D. 2010. .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
TECNOLOGIA COLETIVA E INTELIGENCIA MOBILIZADA PELA PRODUÇÃO DOS HIPERTEXTOS NAS REDES SOCIAIS, Descrição: Diante da evolução constante da sociedade, principalmente, em relação às tecnologias de informação e comunicação, percebe-se que o uso do hipertexto utilizado nas redes sociais tem crescido vertiginosamente, influenciado pela grande facilidade e formas de conectar-se à internet. Hoje podemos nos conectar a qualquer momento e em qualquer lugar através de dispositivos eletrônicos. Não se pode negar o poder das redes sociais de atrair as pessoas. Este recurso tecnológico tornou-se uma extensão da vida e, o maior índice de adesão nas sociedades multiculturais e contemporânea. Este trabalho procura analisar o uso pedagógico do hiper texto no Facebook como estratégia facilitadora do processo de ensino- aprendizagem dos alunos em tempos de Cibercultura, uma temática nova e bastante desafiadora, isso porque a maioria das pessoas ainda se mantém relutantes em relação à união do ensino com as redes sociais, acreditamos que proposta de entretenimento e interação possa ser aperfeiçoada no Instituto Federal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Idovaldo Cunha da Silva - Coordenador / Rodrigo Antonio Iturra Wolff - Integrante.
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2018 - Atual
ACESSIBILIDADE NA WEB COM FOCO EM DEFICIÊNCIA VISUAL: AVALIAÇÃO DOS PRINCIPAIS VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO WEB DA CIDADE DE BACABAL ? MA, Descrição: Este trabalho apresentará um estudo sobre acessibilidade web, com base nos padrões da World Wide Web Consortium (W3C) assim como uma análise dos principais veículos de comunicação da cidade de Bacabal Maranhão. Esta pesquisa será realizada tendo como delimitador apenas pessoas com deficiência visual. A avaliação será feita através de dois avaliadores automáticos, AccessMonitor e o TAW -Web Accessibility Test, e limitada ao nível de conformidade A, o nível mais baixo entre 3 níveis ( AA e AAA). A análise do resultado será realizda com base nas Recomendações de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (WCAG 2.0), assim como as soluções propostas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Idovaldo Cunha da Silva - Coordenador / Francois Fernandes Ribeiro Barbos - Integrante.
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2018 - Atual
USO DE BLOCKCHAIN NA CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DE VOTAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLAR: ELEIÇÕES ESTUDANTIS E PESQUISAS DE OPINIÃO NO IFMA CAMPUS BACABAL ? MA, Descrição: Atualmente muito se discute sobre bitcoin devido a sua grande valorização nos últimos anos e principalmente nos últimos 11 meses porem a ideia de uma moeda digital so foi possível graças a tecnologia do blockchain que nada mais é do que um grande livro de registo rodando em um rede peer-to-peer. Essa tecnologia funciona interligando os bloco novo ao bloco anterior por meio de um hash dos dados do bloco anterior, tornando assim impossível mudar um bloco sem ter que mudar todo o histórico dos blocos. O blockchain tornou-se então a saída tecnológica para a descentralização dos negócios, sem que haja um entidade central mediando. Esta tecnologia pode ser usada em diversas áreas e uma dela é um processo de votação, onde essa pesquisa ira ter como delimitador as votações que ocorrem no ambiente estudantil, como as pesquisas de opinião e as eleições estudantis, tendo o Instituto Federal do Maranhão no campus de Bacabal seu ambiente de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Idovaldo Cunha da Silva - Coordenador / Francois Fernandes Ribeiro Barbos - Integrante.
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2010 - 2010
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/UFMA, Descrição: O presente projeto visou contribuir no âmbito da iniciação à docência na área da informática aplicada a educação refletindo, principalmente, a sua fundamentação pedagógica. Para isso lançamos mão da teoria histórico-cultural como referencial teórico da aprendizagem e das disciplinas de Língua Portuguesa do Ensino Médio. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Idovaldo Cunha da Silva - Integrante / Angelo Rodrigo Bianchini - Coordenador / Francisco da Conceição Silva - Integrante / Alexsandro Learte Santos - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Unidade Plena - Rio Anil. , Rua da Companhia, Anil, nr. 01, 65700000 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 996117257
Experiência profissional
2002 - 2016
prefeitura municipal de codóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fiscal de Abastecimento, Carga horária: 36
2010 - 2010
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de laboratório
Outras informações:
Monitor de laboratório de informática na disciplina de Tecnologia Educacionais, ofertada para a disciplina de especialização em Gestão Escolar, com horária de 16 horas.
2009 - 2010
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Não bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docencia
2009 - 2010
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação no Grupo de Estudos da Tecnologias Educacionais - GETE no período letivo de 2009 a 2010.
2013 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 30
2002 - 2002
Serviço Autônomo de Água e EsgotoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador - CAPES, Carga horária: 30
2020 - Atual
Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2016 - 2017
Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2018 - 2020
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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