Gisele Rodrigues da Silva

Possuo graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2005), mestrado (Máster) em "Enseñanza de Español como LE" pela Universidad Internacional Menéndez Pelayo e Instituto Cervantes, Espanha (2009) e especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2010). Atuo como professora colaboradora de língua espanhola no Instituto Cervantes de Curitiba e como aplicadora das provas DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera). Sou também tradutora juramentada das línguas portuguesa e espanhola desde agosto de 2012 e professora concursada do Estado do Paraná desde 2015.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2014 em Letras

2012 - interrompida

Universidade Federal do Paraná
Título: Estudo comparativo da entoação de sentenças do português brasileiro e do espanhol,Orientador:
Adelaide Hercília Pescatori Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2014Palavras-chave: prosódia; entoação; espanhol; português.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Máster en Enseñanza de Español como LE

2008 - 2009

Universidad Internacional Menendez Pelayo e Instituto Cervantes
Título: ADAPTACIÓN DE MANUALES DE E/LE PARA BRASILEÑOS,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: JUAN JORGE FERNÁNDEZ MARRERO
Bolsista do(a): Fundación Carolina, FC, Espanha. Palavras-chave: análisis de materiales; manuales adaptados; aprendices brasileños.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas

2009 - 2010

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: RELACIONANDO A LÍNGUA E A LITERATURA: A Literatura Dramática Na Aula De Espanhol
Orientador: Profª Drª Regina Helena Urias Cabreira
Bolsista do(a): Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2016 - 2016

Acreditación de Examinadores DELE A2/B1 para escolares. (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2016 - 2016

Bullying e Cyber Bullying. (Carga horária: 2h). , SESC PR, SESC PR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, CEEE, Espanha.

2013 - 2013

Didáctica y creatividad: Estrategias, dinámicas y. (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2013 - 2013

Prosódia e Conversação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

Prosódia e Entoação no Ensino de LEM. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

Prosódia e Discurso. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

Acreditación de examinadores DELE: niveles B1 y B2. (Carga horária: 16h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de estatística e design experimental. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em III Fórum de Produção Discente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Competencia digital docente en la ens./aprend.. (Carga horária: 40h). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2012 - 2012

XI Ciclo de Talleres de Español. (Carga horária: 3h). , Multilinguas DISAL, DISAL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Jornadas didácticas de lengua española. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formación de Tutores del AVE. (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2009 - 2009

Nuevas perspectivas en la enseñanza del comp. soci. (Carga horária: 10h). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2009 - 2009

Adquisicón, interacción oral e investigación. (Carga horária: 10h). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2009 - 2009

Formación de examinadores DELE. (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2007 - 2007

Literatura y Poder: Luces y Sombras. (Carga horária: 60h). , Universidad Carlos III de Madrid, UC3M, Espanha.

2006 - 2006

Extensão universitária em Didática de espanhol como língua estrangeira. (Carga horária: 72h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2006 - 2006

Actualización para profesores de ELE. (Carga horária: 30h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Actualización de E/LE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Intercâmbio estudantil. (Carga horária: 180h). , Universidad Nacional del Litoral, UNL, Argentina.

2003 - 2003

Extensão universitária em O ensino de línguas estrangeiras e de português co. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Conversación, dinámicas y juegos en español. (Carga horária: 15h). , Instituto Brasileiro de línguas, INBRASIL, Brasil.

2003 - 2003

II Curso Internacional de Inmersión en la LE. (Carga horária: 50h). , Instituto Brasileiro de línguas, INBRASIL, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em La enseñanza de la lengua española en los PCNs. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2002 - 2002

Procesos de Desarrollo y Diseño Documental p Meta4. (Carga horária: 60h). , Meta 4 Sapin, SA, META4, Espanha.

2001 - 2001

Extensão universitária em La enseñanza de los tiempos de pasado en el aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Aprendiendo practicando...practicando lo que apren. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Nuevo milenio, nuevas tecnologías. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Espanhola e Hispanoamericana.

Organização de eventos

WOGINSKI, G. R. ; SILVA, G. R. . XVI EnPLEE Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Bullying e Cyber Bullying. 2016. (Outra).

Curso de Acreditación de Examinadores DELE A2-B1 para escolares. 2016. (Outra).

Curso de Actualización para Profesores de Español. 2016. (Outra).

XVI ENPLEE.¡Para crear hay que conectar! Jugamos con los conectores?. 2016. (Encontro).

IV Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2013. (Outra).

IV Fórum de Produção Discente UFPR.Análise comparativa do padrão entoacional de sentenças assertivas do espanhol e do português. 2013. (Outra).

VII Encontro de professores de língua espanhola do estado do Paranaá.Cómo analizar y potenciar actividades de comprensión auditiva en clase de ELE. 2013. (Encontro).

VII Encontro de professores de língua espanhola do estado do Paranaá.Lo pasado pasado está? Cómo tratar las dificultades de los alumnos brasileños con las formas de los pretéritos.. 2013. (Encontro).

Curso de estatística e desing experimental. 2012. (Outra).

III Congresso de Letras. O procedimento seqüência didática nas aulas de espanhol - uma experiência com o gênero textual email formal. 2012. (Congresso).

III Congresso de Letras. Como analisar e potenciar atividades de compreensão auditiva em aula de língua estrangeira moderna através de exemplos práticos. 2012. (Congresso).

III Congresso de Letras. A formação de zonas de desenvolvimento proximal na aula de língua estrangeira moderna.. 2012. (Congresso).

III Fórum de Produção Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR. 2012. (Outra).

VI Encuentro de Profesores de Lengua Española en el estado de Paraná.Leer o no leer, cuál es la cuestión?. 2012. (Encontro).

VI SELLF - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR.Pretérito Perfecto o Pretérito Indefinido? Uma proposta didática com foco na forma.. 2012. (Seminário).

VI SELLF - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR.Onde se situa o foco na forma no ensino de LE? - Uma retrospectiva do ensino da gramática nas diferentes metodologias. 2012. (Seminário).

III Semana Acadêmica de Letras.A literatura nas aulas de língua estrangeira. 2011. (Outra).

V Encontro de professores de língua espanhola do estado do Paraná.Acercándose a la literatura con El Cartero de Neruda. 2011. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. La enseñanza de la pronunciación a brasileños: actividades para ejercitar los heterotónicos. 2011. (Congresso).

Ensino, Aprendizagem e Desenvolvimento: uma Perspectiva Pós-Vygotskiana - uma Posição Ativista e Transformadora. 2010. (Seminário).

Palestra de aprimoramento profissional. 2010. (Outra).

Adquisición, interacción oral e investigación. 2009. (Outra).

Curso de Formación de Tutores del Aula Virtual De Español a distancia. 2009. (Outra).

Formación de examinadores DELE. 2009. (Outra).

Nuevas perspectivas en la enseñanza del componente sociocultural. 2009. (Outra).

XVII Encuentro práctico de profesores de español como LE. 2008. (Encontro).

Expo-UT. 2007. (Outra).

XV Eple - Encontro de professores de língua estrangeira do Paraná.Relato de um experimento: o teatro na aula de espanhol LEM. 2007. (Encontro).

XVIII Seminário do CELLIP.A construção dos tempos verbais Pretérito Perfecto Compuesto, no espanhol, e do Perfekt, no alemão: uma análise contrastiva com o português oral do Brasil. 2007. (Seminário).

Curso de Actualización para Profesores de Español como Lengua extranjera de la Universidad de la República. 2006. (Outra).

Curso de Actualización de E/LE. 2005. (Outra).

Didáctica de Espanhol como Língua Estrangeira. 2005. (Outra).

Evento de Extensão Universitária. 2005. (Outra).

II Simpósio de Didáctica de Español para Extranjeros: Teoria y Práctica.II Simpósio de Didáctica de Español para Extranjeros: Teoria y Práctica. 2005. (Simpósio).

XIII Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM. Intercâmbios Interculturais: Uma pesquisa etnográfica. 2005. (Congresso).

O ensino de línguas estrangeiras e de português como língua estrangeira. 2004. (Outra).

Primera Jornada de Teoría y Crítica Literaria. 2004. (Congresso).

Curso de Convesación, dinámicas y juegos en español. 2003. (Outra).

II Curso Internacional de Inmersión en la Lengua Española. 2003. (Outra).

Jornadas didácticas "Lo gramatical y lo práctico en las clases de Ele". 2003. (Seminário).

5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul ? CELSUL. 2002. (Encontro).

Ciclo de Palestras "El Componente Intercultural en las clases de Ele". 2002. (Outra).

Evento de Extensão Universitária "La enseñanza de la lengua española en los PCNs". 2002. (Outra).

Procesos de desarrollo y diseño documental para Meta4. 2002. (Outra).

Seminário sobre a Formação dos Profissionais da Educação: Licenciaturas da UFPR. 2002. (Seminário).

X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. 2002. (Seminário).

Conferência "Nuevas tendencias metodológicas". 2001. (Outra).

Evento de Extensão Universitária "Aprendiendo practicando...practicando lo que aprendemos". 2001. (Outra).

Evento de Extensão Universitária "La enseñanza de los tiempos de pasado en el aula de español. Un ejemplo práctico: la enseñanza de los pasados en sueña". 2001. (Outra).

Evento de Extensão Universitária "Nuevo Milenio, Nuevas Tecnologías". 2001. (Outra).

XV Seminário do CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná). 2001. (Seminário).

2o Congresso de DST/AIDS. 1998. (Congresso).

EXPOTEC 97 ? Exposição de Trabalhos Técnicos do Cefet-Pr.Da África ao Brasil de hoje: A Odisséia do Negro. 1997. (Outra).

Participação em bancas

LOPES, M. S.; CORDEIRO, E. N.;SILVA, G. R.. Concurso Público para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no campus Curitiba. 2011. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

LOPES, M. S.;SILVA, G. R.. Concurso Público para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico nos Campi: Aquidauana, Campo Grande, Corumbá, Coxim, Ponta Porã e Três Lagoas. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Produções bibliográficas

SILVA, G. R. ; Cabreira, R.H.U. . A literatura dramática na aula de espanhol. Revista de Letras , v. 14, p. 1-23, 2011.
SILVA, G. R. . LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN A BRASILEÑOS: ACTIVIDADES PARA EJERCITAR LOS HETEROTÓNICOS. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2013, Niterói. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Rio de Janeiro: APEERJ, 2013. v. 2. p. 32-37.
SILVA, G. R. ; CORDEIRO, E. N. . Ensino da gramática nas diferentes metodologias: da gramática e tradução ao foco na forma.. In: Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR, 2012, Paranaguá. Anais do VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR, 2012.
PRETTO, J. R. ; SILVA, G. R. . PRETÉRITO PERFECTO OU PRETÉRITO INDEFINIDO? UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM FOCO NA FORMA. In: VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA FAFIPAR, 2012, Paranaguá, PR. VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA FAFIPAR, 2012. p. 38-49.
SILVA, G. R. . Acercándose a la literatura con el cartero de Neruda. In: V Encuentro de profesores de lengua española del estado de Paraná, 2011, Londrina. ACTAS DEL V ENCUENTRO DE PROFESORES DE LENGUA ESPAÑOLA DEL ESTADO DE PARANÁ, 2011. p. 20-29.
Fagundes, E. D. ; SILVA, G. R. . A construção dos tempos verbais Pretérito Perfecto Compuesto, no espanhol, e do Perfekt, no alemão: uma análise contrastiva com o português oral do Brasil. In: XIII Seminario do Cellip, 2007, Ponta Grossa. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2007. p. 42-49.
RODRIGUEZ, R. A. D. ; SILVA, G. R. ; SOTERO, R. R. ; CASTRO, S. B. . Con Gaturro en las clases de E/LE. In: II Simposio de Didáctica de Español para Extranjeros: Teoría y Práctica, 2005, Rio de Janeiro. II Simposio José Carlos Lisboa de Didáctica del Español como Lengua Extranjera. Rio de Janeiro: Instituto Cervantes, 2005. p. 656-661.
SILVA, G. R. . Como analizar y potenciar actividades de comprensión auditiva en clase de ELE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. ; RAVAGLIO, M. C. J. S. L. M. . Lo pasado pasado está? Cómo tratar las dificultades de los alumnos brasileños con las formas de los pretéritos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. R. . Análise comparativa do padrão entoacional de sentenças assertivas do espanhol e do português. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. . Acercándose a los recursos del CVC (Centro Virtual Cervantes). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. ; VILAR, A. M. R. . Leer o no leer, cuál es la cuestión?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRETTO, J. R. ; SILVA, G. R. ; CORDEIRO, E. N. . O procedimento seqüência didática nas aulas de espanhol - uma experiência com o gênero textual email formal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, E. N. ; SILVA, G. R. . A formação de zonas de desenvolvimento proximal na aula de língua estrangeira moderna.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. ; CORDEIRO, E. N. . Onde se situa o foco na forma no ensino de LE? - Uma retrospectiva do ensino da gramática nas diferentes metodologias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRETTO, J. R. ; SILVA, G. R. . Pretérito Perfecto ou Pretérito Indefinido? Uma proposta didática com foco na forma. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. . La enseñanza de la pronunciación a brasileños: actividades para ejercitar los heterotónicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. ; ESPIR, R. T. . Acercándose a la literatura con El Cartero de Neruda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, M. S. ; SILVA, G. R. . A literatura nas aulas de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Fagundes, E. D. ; SILVA, G. R. . A construção dos tempos verbais Pretérito Perfecto Compuesto, no espanhol, e do Perfekt, no alemão: uma análise contrastiva com o português oral do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILLALBA, T. K. B. ; SILVA, G. R. . Relato de um experimento: o teatro na aula de espanhol LEM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. R. ; CASTRO, S. B. ; ALMEIDA, M. R. . Intercâmbios Interculturais: Uma pesquisa etnográfica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUEZ, R. A. D. ; SILVA, G. R. ; CASTRO, S. B. ; SOTERO, R. R. . Con Gaturro en las clases de E/LE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, J. ; MIRANDA, N. ; SILVA, G. R. . Formação em Ação Disciplinar. 2017. .

Galán, T.A. ; SILVA, G. R. . ¡Para crear hay que conectar! Jugamos con los conectores?. 2016. .

SILVA, G. R. ; RAVAGLIO, M. C. J. S. L. M. . Lo pasado pasado está?. 2013. .

SILVA, G. R. ; VILAR, A. M. R. . Leer o no leer, cuál es la cuestión?. 2012. .

SILVA, G. R. . Acercándose a los recursos del CVC (Centro Virtual Cervantes). 2012. .

Projetos de pesquisa

2005 - 2005

Redimensionando a prática do ensino de LEM, Descrição: Projeto na área de ensino, pesquisa e extensão com total de 336 horas para alunos do curso de licenciatura em letras. Objetivava oportunizar a prática de ensino de línguas estrangeiras modernas aos bolsistas bem como a possibilidade de inovação em atividades educacionais. Neste ano se objetivou o desenvolvimento de um site com atividades para o uso em sala de aula, para professores de espanhol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisele Rodrigues da Silva - Integrante / MENDONÇA, Nathalie D. - Coordenador.
2002 - 2002

Redimensionando a prática do ensino de LEM, Descrição: Projeto na área de ensino, pesquisa e extensão com total de 336 horas para alunos do curso de licenciatura em letras. Objetivava oportunizar a prática de ensino de línguas estrangeiras modernas aos bolsistas bem como a possibilidade de inovação em atividades educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisele Rodrigues da Silva - Integrante / MENDONÇA, Nathalie D. - Coordenador.

Prêmios

1997

EXPOTEC 97: Primeiro Lugar do Departamento Acadêmico de Estudos Sociais, Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Cervantes. , Rua Ubaldino do Amaral, 927, Alto da XV, 80045-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33627320, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2011

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Professor de 1o e 2o graus sub, Enquadramento Funcional: Professor de 1o e 2o graus substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovação através de concurso público, com contrato de prestação de serviços, que pode ser renovado por no máximo 2 anos.

2006 - 2007

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de 1o e 2o graus substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovação através de concurso público, com contrato de prestação de serviços, que foi renovado por 2 anos.

2011 - Atual

Instituto Cervantes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 4

2009 - 2009

Instituto Cervantes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora de espanhol, Carga horária: 12

2004 - 2008

centro de linguas da Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

08/2004
Estágios .,Estágio realizado, Ensino de língua espanhola.

2003 - 2004

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Programa de Extensão Universitária "Inclusão Social na UFPR: Uma prática da extensão nos cursos de espanhol".

2002 - 2002

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto Redimensionando a Prática do Ensino de LEM, no Programa Licenciar da Prograd.

Atividades

03/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Elaboração de site para professores de espanhol, com intuito de lhes proporcionar acesso a materiais de caráter lúdico e estimulante..
10/2003 - 03/2004
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Aulas de língua espanhola para comunidade externa..
03/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Pesquisa e produção de materiais para ensino de língua espanhola, bem como ensino de língua espanhola para alunos da 5a série do ensino fundamental da Escola Estadual Ermelino de Leão..
07/2002 - 07/2002
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Voluntária no Projeto.
11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Voluntária no Projeto "Redimensionando a Prática de Ensino de LEM". Produção de materiais e ensino de língua espanhola para turmas da 2a Etapa do 1o Ciclo e 1a Etapa do 2o Ciclo..

2004 - 2005

Ask Call Center

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Agente Tele marketing Bilíngüe, Carga horária: 36

Outras informações:
Atendimento telefônico dos seguintes países: Argentina, Brasil e Chile

Atividades

12/2004 - 03/2005
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Atendimento telefônico dos seguintes países: Argentina, Brasil, Chile. Informações sobre a Cia ESSO..

2002 - 2004

Digidata

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Meta 4. Estágio de tradução e correção de textos e documentos do espanhol para o português.

Atividades

08/2002 - 01/2004
Estágios .,Estágio realizado, Tradução e correção de textos de língua portuguesa e espanhola. Projeto Meta 4..

2015 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora concursada na área de espanhol. Atuo também com português. Atualmente lecionando no Colégio Estadual Professor Nilo Brandão.