Valberto Rômulo Feitosa Pereira
Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2001) , Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2004) e Doutor em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Universidade Federal do Ceará (2018)-DENA. Coordenador do Laboratório de Informática Aplicada à Educação - LIAED do IFCE de 2018 a 2020, Coordenador PIBID/IFCE de 2014 a 2018.
Atualmente é professor de ensino Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, ainda atuamos com Coordenador do Laboratório de Análise de Dados Educacionais e Estatística Aplicada.
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia Agrícola
2014 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: VARIÁVEIS CRÍTICAS PARA ESTIMATIVA DE PRODUTIVIDADE DO MILHO EM FUNÇÃO DA POPULAÇÃO E ESPAÇAMENTO
, Ano de obtenção: 2018. Carlos Alessandro Chioderoli. Coorientador: Daniel Albiero. Palavras-chave: engenahria agricola.Grande área: Ciências Agrárias
Mestrado em Matemática
2002 - 2004
Universidade Federal do Ceará
Título: Grupos Verbalmente FC
, Ano de Obtenção: 2004.José Robério Rogério.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teoria dos Grupos.
Especialização em Ciência de Dados
2021 - 2022
Centro Universitário Farias Brito
Título: Uso de machine learning para previnir retenção em matemática.
Orientador: Daniel Teófilo
Graduação interrompida em 2021 em Bacharelado em Estatística (EAD)
2019 - Atual
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Ano de interrupção: 2021
Formação complementar
2020 - 2020
Pesquisas Eleitorais : Do planejamento à análise dos dados.. (Carga horária: 40h). , Pesquisa & Opinião, OPUS, Brasil.
2015 - 2015
Inglês - Intrumental. (Carga horária: 80h). , Centro de Línguas Estrageiras do Ceará, CLEC, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação de Tutores a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
II Encontro de Metodologias Ativas e Práticas Docentes.Oficina sobre estatística com Software SPSS. 2017. (Encontro).
XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa.Números inteiros e criptografia RSA. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
LEANDRO, C. S.; RIBEIRO, T. C.;PEREIRA, V. R. F.. Soma de Newton : Uma Análise para Aplicação em Resolução de Problemas. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT ? Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
LEANDRO, C. S.; RIBEIRO, T. C.;PEREIRA, V. R. F.. OS NÚMEROS PERFEITOS E O TEOREMA DE EUCLIDES-EULER. 2021 - Universidade Estatual do Ceará / Mestardo em Rede Profmat.
LEANDRO, C. S.;PEREIRA, V. R. F.; RIBEIRO, T. C.. As Formas Geométricas nas Obras de Gaudí: As Superfícies Quádricas e a Catenária.. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT ? Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
LEANDRO, C. S.; RIBEIRO, T. C.;PEREIRA, V. R. F.. FI, , O NÚMERO DE OURO NA GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA: UMA PROPOSTA DE AULA. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT ? Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.. Dificuldades nas Operações com Números Decimais do 1ano do Ensino Médio da EEFM Prof.: Maria Afonsina Diniz Macedo - Varzea Alegre/Ce. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática do Ensino Médio) - Universidade Regional do Cariri.
PEREIRA, V. R. F.. Avaliação de Conhecimento em Resolução de Questões Matemáticas do ENEM,SEAB e SPAGC-NET: Uma Investigação Realizada em uma Escola Pública Estadual - Varzea Alegre/Ce. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática do Ensino Médio) - Universidade Regional do Cariri.
PEREIRA, V. R. F.. Fatores de Estimulo no Ensino - Aprendizagem de Geometria na Escola de Ensino Médio Viviane Monteiro no Município de Ico/Ce. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática do Ensino Médio) - Universidade Regional do Cariri.
PEREIRA, V. R. F.. Aplicação da Função do 1 Grau no Ensino Fundamental II. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática do Ensino Médio) - Universidade Regional do Cariri.
PEREIRA, V. R. F.. "K-Taylor-A Formula das Formulas" A Formula que Facilita Operações Comerciais e Financeiras. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional do Cariri.
COSTA, J. S. R.;PEREIRA, V. R. F.; COSTA, F. A. M.. Divibilidade em Domínios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.; RIBEIRO, A. F.; AMARAL, D. E. L.. Uso do geogebra com Recurso nas aulas de Geometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.. O Ensino da Matemática para Portadores de Deficiência Mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.; LEITE, G. C.; CAMPOS, E. L. F.. Concurso para Professor da SEDUC 2018. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, J. F.;PEREIRA, V. R. F.; LEITE, M. C. S. R.. Concurso para Professor da SEDUC 2018. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, J. F.;PEREIRA, V. R. F.; SILVA, E. T.. Concurso para Professor da SEDUC 2018. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
BRANDAO, M. C. M.;PEREIRA, V. R. F.; OLIVEIRA FILHO, F. V.. Concurso para Professor da SEDUC 2018. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.; ALENCAR NETO, M. F.; FIGUEIREDO, S. G.. Professor Efetivo. 2013. Instituto Federal do Ceará.
PEREIRA, V. R. F.; OLIVEIRA, J. M.; FELIPE, M. L. F. M.. Professor Substituto. 2007. Instituto Federal do Ceará.
Orientou
EVASÃO E RETENÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFCE - CAMPUS FORTALEZA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -Fortaleza; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
Conceito de Função: Uma Abordagem do Processo Ensino - Apredizagem no Colégio Estadual Celso Araújo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
O Estudo do teorema de Talles no Ensino Fundamental da Escola Franscisco Henrique da Costa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
A importância da Olimpíada Brasileira de Matemática nas Escolas Públicas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matematica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
UM ESTUDO QUALITATIVO-QUANTITATIVO SOBRE A EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -Fortaleza, IFCE; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
Programa de Iniciação Cientifica (PIC) da OBMEP; 2009; Iniciação Científica - OBMEP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
Programa de Iniciação Cientifica (PIC) da OBMEP; 2008; Iniciação Científica - OBMEP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira;
Produções bibliográficas
-
PEREIRA, VALBERTO RÔMULO FEITOSA ; ARAÚJO, CRISTIAN OLIVEIRA ; FREIRES, KEVIN CRISTIAN PAULINO . Evasão e retenção: uma análise sobre o curso de licenciatura em matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 2, p. 15-57, 2022.
-
PEREIRA, V. R. F. ; PAULA, A. D. ; ARAUJO, C. O. . Método de agrupamento aplicado à avaliação escolar: um estudo de caso para avaliações de larga escala. EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO , v. 7, p. 901-919, 2020.
-
PEREIRA, V. R. F. ; NASCIMENTO, E. M. S. ; SANTOS, P. R. A. ; ALBIERO, D. ; SILVA, A. O. ; SILVEIRA, W. M. . Critical variables for estimating productivity in maize as a function of plant population and spacing. AFRICAN JOURNAL OF AGRICULTURAL RESEARCH , v. 13, p. 1828-1836, 2018.
-
PEREIRA, V. R. F. ; ALBIERO, D. ; SILVA, A. O. ; NASCIMENTO, E. M. S. ; SANTOS, P. R. A. . DESEMPENHO AGRONÔMICO DA CULTURA DO MILHO SOB DIFERENTES ARRANJOS ESPACIAIS NO NORDESTE BRASILEIRO. Revista brasileira de agricultura irrigada , v. 12, p. 2976-2983, 2018.
-
SANTOS, VIVIANE C. DOS ; SANTOS, PAULO R. A. DOS ; LIMA, ISABELA O. ; PEREIRA, VALBERTO R. F. ; GONÇALVES, FLÁVIO R. F. ; CHIODEROLI, CARLOS A. . Performance of a seeder according to the displacement velocity and furrowing mechanism for fertilizer deposition. REVISTA BRASILEIRA DE ENGENHARIA AGRÍCOLA E AMBIENTAL (IMPRESSO) , v. 20, p. 286-291, 2016.
-
Rômulo Feitosa Pereira, Valberto . Aplicações de indução matemática. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 1. 122p .
-
PEREIRA, V. R. F. ; CHIODEROLI, C. A. ; NASCIMENTO, E. M. S. ; AMORIM, M. Q. ; LOPES, J. E. L. . Análise multivariada no desempenho produtivo do milho submetido a populações de plantas e espaçamentos entre linhas.. In: Prof. Dr. David Luciano Rosalen; Prof. Dr. Rouverson Pereira da Silva; Prof. Dr. José Eduardo Pitelli Turco. (Org.). NOVAS TECNOLOGIAS E INOVAÇÃO NA ENGENHARIA.. 1ed.Maceió: SBEA, 2017, v. 1, p. 1-8.
-
PEREIRA, V. R. F. . Domingo Regado a Rupunitz. Eureka 29, Rio de Janeiro, p. 27 - 31, 15 mar. 2009.
-
PEREIRA, V. R. F. . É por Indução?. Revista do professor de Matemática, Brasil, , v. 64, p. 18 - 20, 01 jul. 2007.
-
SILVA1, M. P. ; PEREIRA, V. R. F. ; NASCIMENTO, E. M. S. ; CHIODEROLI, C. A. ; MONTEIRO, L. A. . Arranjo espacial no desempenho agronômico do milho em solo cearense.. In: V Workshop sobre Inovações Tecnológicas na Irrigação, 2018, Sobral/Ce. O SEMIÁRIDO BRASILEIRO, 2018.
-
NASCIMENTO, E. M. S. ; CHIODEROLI, C. A. ; PEREIRA, V. R. F. ; LOPES, J. E. L. ; OLIVEIRA, J. L. P. . Variabilidade espacial de atributos físicos em Argissolo no semiárido brasileiro.. In: V Workshop sobre Inovações Tecnológicas na Irrigação, 2018, Sobral/Ce. O SEMIÁRIDO BRASILEIRO, 2018.
-
PEREIRA, V. R. F. . Oficina de Estatística com o software SPSS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PEREIRA, V. R. F. . Números Inteiros e Criptografia RSA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
PEREIRA, V. R. F. . Curso de Preparação para OBMEP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEREIRA, V. R. F. . Curso de Preparação para OBMEP. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEREIRA, V. R. F. . Funções Quadraticas Polinomios, Exponencial e Logaritmos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PEREIRA, V. R. F. . Curso de Preparação para OBMEP. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEREIRA, V. R. F. . Progressões, Recorência, Combinatória, Medias e Principio das Gavetas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PEREIRA, V. R. F. . Funções Quadraticas Polinomios, Exponencial e Logaritmos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PEREIRA, V. R. F. . Trigonometria e Números Complexos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PEREIRA, V. R. F. . Curso de Preparação para OBMEP. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2021
UM ESTUDO QUALITATIVO-QUANTITATIVO SOBRE A EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo analisar o fenômeno da evasão em uma Instituição de Ensino Superior ? IES, mais especificamente uma Instituição Federal ? IF ? do Estado do Ceará, delimitado ao curso de Licenciatura em matemática oferecido pela referida instituição. O projeto propõe definir o perfil do aluno evadido, compreender as causas da evasão e estabelecer estratégias a serem aplicadas, visando a redução dos índices de evasão verificados pela pesquisa. A pesquisa se qualifica como de caráter qualitativo e quantitativo, com uso de métodos mistos de pesquisa, e segue uma filosofia pragmática, com foco na resolução de problemas. Far-se-á uso de métodos estatísticos através da elaboração de questionários, coleta de dados, criação de banco de dados, análise estatística e uso de softwares estatísticos. O fenômeno da evasão em cursos de licenciatura em matemática é objeto de preocupação entre docentes e administradores públicos, uma vez que acarreta consequências negativas para a instituição de ensino e para a comunidade em geral, daí a importância da implementação de pesquisas e discussões acerca do assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valberto Rômulo Feitosa Pereira - Coordenador / Anderson Damasceno de Paula - Integrante / Cristian Oliveira Araujo - Integrante / Renê Arthur Melo Medeiros - Integrante.
-
2018 - 2022
ESTUDO SOBRE A QUALIDADE DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO/TÉCNICO DO IFCE E SEU DESEMPENHO AO LONGO DA VIDA ESCOLAR, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo analisar o desempenho escolar do aluno ingressante em uma Instituição de Ensino Superior ? IES, mais especificamente uma Instituição Federal ? IF ? do Estado do Ceará, durante o primeiro ano escolar, abrangendo as seis modalidades disponíveis de cursos técnico-integrados a partir do ano de 2018.2 até 2021.1. O projeto propõe definir o perfil do aluno ingresso, compreender as causas do seu desempenho escolar e estabelecer estratégias a serem aplicadas, visando a melhoria dos resultados verificados pela pesquisa. A pesquisa se qualifica como de caráter qualitativo e quantitativo, com uso de métodos mistos de pesquisa, e segue uma filosofia pragmática, com foco na resolução de problemas. Far-se-á uso de métodos estatísticos através da elaboração de questionários, coleta de dados, criação de banco de dados, análise estatística e uso de softwares estatísticos. O desempenho escolar dos discentes em cursos de ensino médio ou técnico-integrado é objeto de preocupação entre docentes e administradores públicos, uma vez que implica em consequências negativas ou positivas para a instituição de ensino e para a comunidade em geral, daí a importância da implementação de pesquisas e discussões acerca do assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Valberto Rômulo Feitosa Pereira - Coordenador / SOFIA DINIZ DE CARVALHO - Integrante / Kevin Cristian Paulino Freires - Integrante.
Prêmios
2018
Voto de Congradutalação, Câmara Municipal de Guaiúba.
2015
Comenda Osarina Maia de Lima, Câmara Municipal de Guaiúba.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara. , Avenida Treze de Maio, 2081, Bairro de Fátima, 60040531 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 33073666, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-tutor do curso de Licenciatura em Matemática - modalidade semi-presencial. Disciplinas Ministradas: Cálculo Integral e Diferencial I e II, Análise Real , Metodologia do Ensino da Matemática e TCC
2005 - Atual
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Tecnico e Tecnologico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
02/2010
Ensino, Licenciatura em Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Calculo I, Calculo III, Fundamentos de Matemática III, Matemática Discreta - Licenciatura em Matemática Modalidade EAD, Análises Real - Licenciatura em Matemática Modalidade EAD, Calculo II, Matemática II
-
02/2006 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Matematica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Análise, Teoria dos Números, Algebra Linear, Calculo III, Calculo II, Calculo I
2004 - 2005
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
2005 - 2005
Universidade Regional do CaririVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2005 - 11/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para o curso de Licenciatura, Calculo I, Matemática para o curso de Geografia
1999 - 2000
Colegio JuventusVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20
2000 - 2000
eefm josé tristão filhoVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
-
02/1998 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
1995 - 1997
EEFM Casimiro Leite de OliveiraVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
2008 - 2009
OBMEPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Valberto Rômulo Feitosa Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?