ALBERTO LUIZ PEREIRA DA COSTA

Possui graduação em Matemática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP (2005), mestrado pelo Centro de Ciências Exatas do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá UEM/PR (2010), doutorado em Educação na Linha de Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - FCT/UNESP (2018) e atualmente desenvolve o Pós-doutoramento na Faculdade de Economia da Universidade do Algarve - FEUALG/PT (2022). É professor adjunto 2 do Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, atuando no Curso de Licenciatura em Educação do Campo habilitação em Ciências da Natureza e Matemática. Foi professor na Universidade Paulista pelo Instituto de Ciências Exatas e Tecnológica e na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - FCL/UNESP. Desenvolve trabalhos de ensino, pesquisa e extensão universitária na área de Educação e Cultura, é coordenador do Programa de Extensão Universitária "Interfaces entre Artes, Ciências Matemática da UFTM", supervisor do Laboratório Lematec e organizador do podcast "Usinagem no Ar". Tem interesse particular na área de Educação, Arte e Cultura com ênfase em Educação Popular, Ensino de Matemática, Tecnologia e Sociedade, História da Matemática no Brasil sobre um olhar Descolonial e Alfabetização Científica.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Uma investigação sobre a licenciatura da Educação do Campo habilitação em Matemática tratada com base na Educação Popular
, Ano de obtenção: 2018. Dra. Maria Raquel Miotto Morelatti. Palavras-chave: Política no Ensino de Matemática; Historia do Ensino da Matemática; Licenciatura em Educação do Campo; Formação de Professores para Escola do Campo; Educação Popular; Pedagogia da Alternância. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Educação / Subárea: Multidisciplinar. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2008 - 2010

Universidade Estadual de Maringá
Título: Interação entre formadores de professores que ensinam Matemática em um ambiente virtual de aprendizagem
, Ano de Obtenção: 2010.Dra. Regina Maria Pavanello.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Geometria; Educação Matemática; Análise do Discurso; Formação inicial de professores; Tecnologia e Matemática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática. Setores de atividade: Educação Superior; Educação.

Graduação em Matemática

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista - UNESP
Orientador: Dra. Maria Raquel Miotto Morelatti
Bolsista do(a): UNESP, PROEX, Brasil.

Graduação interrompida em 2002 em Matemática com Habilitação em Física

1999 - Atual

OSEC/Universidade de Santo Amaro
Ano de interrupção: 2002

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Universidade do Algarve, UALG, Portugal. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Regional e Urbana / Especialidade: Economia Regional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.

Formação complementar

2013 -

Reunião de Pesquisa. (Carga horária: 8h). , FCT / UNESP, PROEX -, Brasil.

2023 - 2023

Programa de Curso de Verão. (Carga horária: 9h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

2019 - 2019

Tempos, espaços e artefactos em educação. (Carga horária: 30h). , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, ULISBOA, Portugal.

2017 - 2017

Interculturalidade, migração e racismo da Cadeira Indígena e Sociologia. (Carga horária: 30h). , Universidade de Chile, UCHILE, Chile.

2015 - 2015

Cultura, Memórias e Resistências. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2014

Capacitação. (Carga horária: 10h). , Fundunesp/Padre Anchieta/Escola de Formação de Professores do Estado SP, FUNDUNESP, Brasil.

2012 - 2012

Sem sentido do mundo, ... ciência e arte.. (Carga horária: 4h). , UNICAMP, FE, Brasil.

2009 - 2009

I Workshop Paranaense de Arte e Ciência. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2009 - 2009

A formação docente e universalização do ensino. (Carga horária: 4h). , UNESP- Universidade Estadual Paulista, FC, Brasil.

2007 - 2007

Educação matemática de jovens e adultos. (Carga horária: 4h). , UNESP- Universidade Estadual Paulista/FFC, FFC, Brasil.

2007 - 2007

Introdução à Psicopedagogia escolar. (Carga horária: 6h). , UNESP- Universidade Estadual Paulista, FC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em A Matemática na educação Matemática. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

História e Filosofia na Educação Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Pós- Graduação em Educação para a Ciências. (Carga horária: 240h). , UNESP- Universidade Estadual Paulista, FC/ UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Mini-Curso: Análise de Softwares Computacionais no. (Carga horária: 8h). , FCT / UNESP, PROEX, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso de Verão - IME/USP. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática e Etnomatemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização Científica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática, Educação, Sociedade e Tecnologia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cultura Latina-Americana.

Organização de eventos

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Exposição Mãe Terra 2. 2023. (Exposição).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Exposição Mãe Terra 3. 2023. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Performance: Estudo para Libertá. Batuque para Libertá. 2023. (Outro).

COSTA, A. L. P. . Performance: Invocação ao Mantra Mãe Terra. 2023. (Outro).

COSTA, A. L. P. . Lançamento do Livro: O Abandono da Educação do Campo no Brasil. 2023. (Outro).

COSTA, A. L. P. . Programação Cultural: Círculo de Cultura com Artesãs e Artesãos - Projeto UNA2RTE - Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão - UFTM. 2023. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Exposição Mãe Terra. 2023. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Círculo de Cultura e Mostra de Artesanato: Celebração do Tear Mineiro. 2022. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Exposição Virtual: Oração: Estandartes e Bandeiras. 2021. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Ciclo de Web conferências Ressignificações da Educação Social em Tempos de Crise: ?O mundo não é. O mundo está sendo... (Paulo Freire, 1996)?. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. . Roda de Conversa: ?Artesanato de Tradição Cultural?. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; SANTOS, H. . Roda de Conversa Virtual II: ?Design & Artesanato: Ações Comunitárias?. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; MARQUES, F. C. A. . Conferência "Sobre os conceitos de cultura popular". 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; CUNHA, A. C. . Conferência A Etnomatemática e um Ensino Transdisciplinar: experiências vivenciadas na Educação Indígena. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; ZANETIC, J. . Conferência Literatura e Ciência. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; BARROS, R. . Conferência Conscientizar para transformar - a necessidade de radicalizar a intervenção educacional pós-pandémica. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; PAVANELLO, R. M. . Conferência Educação como Ato de Esperança. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; MIGUEL, J. C. . Conferência Paulo Freire, a Educação de Jovens e Adultos e a Conscientização. 2021. (Outro).

COSTA, A. L. P. . O PONTO FINAL DO SILÊNCIO. 2020. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Exposição Virtual: ?Deixar a boca cheia d?água?. 2020. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Exposição Virtual: Mãos e Pés em Movimentos. 2020. (Exposição).

COSTA, A. L. P. ; MARQUES, F. C. A. ; MORAIS, S. M. ; MALAQUIAS, A. F. . EXPOSIÇÃO: A literatura de Cordel por seus temas. 2019. (Exposição).

COSTA, A. L. P. . AL - ANDALUZ: de pessoas a Pessoa. 2019. (Exposição).

COSTA, A. L. P. ; MARQUES, F. C. A. . Lançamento de Livros. 2019. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; MIGUEL, J. C. ; CUNHA, A. C. ; PANTANO, A. ; OLIVEIRA, J. S. . Revisitando os 50 anos da Pedagogia do Oprimido. 2018. (Outro).

COSTA, A. L. P. . II Jornada de Ciências Exatas e Tecnológicas - ICET. 2012. (Outro).

COSTA, A. L. P. . I Jornada de Ciências Exatas e Tecnológicas - ICET. 2011. (Outro).

COSTA, A. L. P. ; MENk, L, F, F . XI Semana da Matemática: Profissão Professor: Desafios e Perspectivas. 2011. (Outro).

COSTA, A. L. P. . Exposição de trabalhos, curtas, experiências e outros. 2010. (Exposição).

Participação em eventos

Programa de Verão 2024 do Laboratório Nacional de Computação Científica - LNCC/MCTI. 2024. (Outra).

11ª Fliaraxá - 11ª Festival Literário de Araxá.Lançamento do Livro: O Abandono da Educação do Campo no Brasil. 2023. (Encontro).

I Semana da Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento.Alfabetização Científica na Rede Polilógica-Poliética. 2023. (Encontro).

IV Semana da Licenciatura em Educação do Campo da UFTM.EDUCAÇÃO NAS PERIFERIAS E DO CAMPO: UM PROBLEMA SOCIAL BRASILEIRO. 2023. (Oficina).

IV Semana da Licenciatura em Educação do Campo da UFTM.ETNOMATEMÁTICA E O ARTESANATO DE UBERABA, MG. 2023. (Oficina).

IX Congresso Acadêmico 2023 com o tema ?Universidade na (re)construção da nação?. 2023. (Congresso).

IX Encontro de Modelagem Matemática do Crescimento Tumoral. 2023. (Encontro).

Mesa de Abertura da Exposição Mãe Terra. O cuidado com a Mãe Terra e o trabalho da artesã e do artesão para preservação de vidas possíveis. 2023. (Exposição).

Roda de Conversa no Museu Calmon Barreto e Memorial de Araxá.Conversa com as Tecelãs do Ateliê de Tecelagem Hermantina Drummond. 2023. (Encontro).

Virtual - Reunião de Pesquisa de Pós-doutoramento.O Trabalho dos Guardiões do Artesanato: o Artesão e Artesã no Triângulo Mineiro, MG. 2023. (Outra).

IV Seminário Internacional de Análise Cognitiva ? VI SIANCO 2022.HERANÇA SOCIAL DO ARTESÃO/ARTESÃ: da periferia a vitrine da cidade. 2022. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Análise Cognitiva ? VI SIANCO 2022.Rede Internacional Polilógica e Poliética. 2022. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Análise Cognitiva ? VI SIANCO 2022.As Interfaces, o encontro da Polilógica | Poliética com o Esquizodrama e o Bem Viver: os territórios de devir em tempos de transmodernidade. 2022. (Seminário).

XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE). 2022. (Congresso).

XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE). Cidades da América Latina em Busca de uma Educação Popular e Científica Como Ato de Esperança. 2022. (Congresso).

(RE)EXISTÊNCIAS E DISSIDÊNCIAS - 30 Encontro Nacional da ANPAP (RE)EXISTÊNCIAS,. 2021. (Exposição).

30ª Encontro Nacional da ANPAP - NEOLIBERALISMO, PEDAGOGÍA DEL ODIO Y CORONAVIRUS Nora Merlin (Buenos Aires, Argentina). 2021. (Encontro).

30 Encontro Nacional da ANPAP - (RE)EXISTÊNCIAS. 2021. (Encontro).

30 Encontro Nacional da ANPAP - (RE)EXISTÊNCIAS. Exposição: Instalação Partículas Elementares. 2021. (Exposição).

7ª JORNADA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.Identidade do Artesanato de Tradição Cultural de Uberaba, Triângulo Mineiro/MG: uma revisão narrativa sobre o artesanato uberabense. 2021. (Outra).

7ª JORNADA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA INTERFACES UFTM. 2021. (Outra).

7ª JORNADA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.IDENTIDADE DO ARTESANATO DE TRADIÇÃO CULTURAL DE UBERABA, MG: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE TROCA INTERGERACIONAL. 2021. (Outra).

7ª JORNADA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO.PROGRAMA INTERFACES ENTRE ARTES, CIÊNCIAS & MATEMÁTICA: Experiência de Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis. 2021. (Outra).

CONFERÊNCIA - (RE)EXISTENCIAS EN MUNDOS TRANS-ESPECIE. 2021. (Simpósio).

CONFERÊNCIA 03 - SURATÓMICA, RED COLABORATIVA, LIBRE Y QUEER DE ARTE Y CIENCIA. 2021. (Congresso).

ENCONTROINTERNACIONALEDUCAÇÃO POPULARECIDADANIA:EXPERIÊNCIASEDESAFIOS.Educação Popular e Artesanato: artesãos e artesãs guardiões do etnoconhecimento e herança dos saberes. 2021. (Encontro).

ENCONTROINTERNACIONALEDUCAÇÃO POPULARECIDADANIA:EXPERIÊNCIASEDESAFIOS.Arte e Geometria presentes nas folhas do mamão e do boldo. 2021. (Encontro).

II Jornada das Licenciaturas do ICENE - Semana Integrada.Educação Popular e Herança Social: Paulo Freire um andarilho pelo mundo. 2021. (Oficina).

Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemáticas.GEOMETRIA PRESENTE NAS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO: A ETNOMATEMÁTICA NO QUINTAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Seminário).

Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemáticas.AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA EM AULAS DE MATEMÁTICA. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, no VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA NA ASSOCIAÇÃO DE ARTESANATO E DOCES DE PEIRÓPOLIS/UBERABA/MG. 2021. (Congresso).

XX Fórum de Análise de Conjuntura - A conjuntura latino-americana: instabilidade e resistência. 2021. (Seminário).

XXIII Seminário de Pesquisa Programa Pós-Grad. Educação. 2021. (Seminário).

XXIII Seminário de Pesquisa Programa Pós-Graduação Educação.Avaliação de Projetos da Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). 2021. (Seminário).

Jornada de Pedagogia - Universidade Paulista.ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO UM ATO DE ESPERANÇA. 2020. (Encontro).

Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão ? JIEPE. Relato de Experiência: mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis (CCCP). 2020. (Congresso).

Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão ? JIEPE.DEIXAR A BOCA CHEIA D ÁGUA: um estudo etnográfico na Associação de doceiras de Peirópolis.. 2020. (Seminário).

XI Semana da Matemática (SeMat).ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HERANÇA SOCIAL: onde cedo se aprende que só a custa de muita teimosia se consegue tecer a vida.... 2020. (Oficina).

XXIV Congresso de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HERANÇA SOCIAL: onde cedo se aprende que só a custa de muita teimosia se consegue tecer a vida.... 2020. (Congresso).

XXIV Congresso de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. Convergências entre Arte Abstrata e Geometria. 2020. (Congresso).

XXVII Colóquio da AFIRSE - Portugal - Educação e Bem-Estar. A Emergência de Discutir a Tolerância no Ambiente Educacional. 2020. (Congresso).

Tempos, espaços e artefactos em educação.Atelier 2. 2019. (Seminário).

XXVI Colóquio da AFIRSE Portugal.Políticas públicas em Educação. 2019. (Seminário).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO CONIPPE. UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM TERRITÓRIO TENSO. 2018. (Congresso).

L?Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation (AFIRSE). 2018. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.O TEMPO NA COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2016. (Encontro).

IX Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP.UM ENSAIO SOBRE A LICENCIATURA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO TRATADA COM BASE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL ? TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO ''ALTHUSSER: 50 ANOS LENDO O CAPITAL POR MARX''.MOVIMENTOS SOCIAIS CLAMAM POR DIREITO A TERRA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Seminário).

V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Um ensaio relativo ao conceito de escala. 2015. (Seminário).

XXXII SEMANA DE HISTÓRIA "Cultura, Memórias e Resistências".LUTAS E RESISTÊNCIAS PARA O DIREITO À TERRA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Encontro).

Provocações do ensino para a pesquisa em Linguagem e Educação.Debatedor da Sessão: Formação inicial do professor/Currículo. 2014. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa Linguagem e Educação.Linguagem e comunicação no curso de licenciatura em matemática na modalidade de educação a distância: um estudo sobre o estágio supervisionado e a prática de ensino. 2014. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.DA ESCOLA PÚBLICA À UNIVERSIDADE. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.A COMUNICAÇÃO NA FÁBRICA EDUCACIONAL. 2013. (Encontro).

18 Congresso de Leitura do Brasil. Fragmentos sem sintonia. 2012. (Congresso).

I Colóquio internacional de texto e discurso. Analisando o discurso em um ambiente não formal de ensino. 2011. (Congresso).

Jornada de Ciências Exatas e Tecnológica. 2011. (Encontro).

Profissão Professor: desafios e perspectivas.O Ensino de Matemática é uma questão cultural na formação de professores das séries iniciais?. 2011. (Encontro).

Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia da América Latina e do Caribe ? RedPop. Experiência, ensino e formação discente: pensando na prática. 2011. (Congresso).

VI Simpósio de Matemática e Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC 2011). 2011. (Simpósio).

III Seminário de História e Investigações de/em Aula de Matemática.O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS CICLOS EM UM CURSO NA MODALIDADE DE ENSINO ON-LINE. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2010. (Encontro).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Linguagem e conhecimento geométrico em interações no ambiente virtual na EAD. 2009. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação - Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Formação de professores e a questão da resolução de problemas matemáticos para as séries iniciais. 2009. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação Matemática.Interação e Linguagem Matemática: a formação docente em ambiente virtual de aprendizagem. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2009. (Encontro).

V Congreso Internacional de EducaRED: INNOVAR EN LA ESCUELA, MODELOS EXPERIENCIAS Y PROTAGONISTAS DE LA INNOVACIÓN EN LAS TIC.. 2009. (Congresso).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Tutoria no Ensino a Distância: a linguagem na interação midiática. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética. 2009. (Simpósio).

II Jornada Internacional de Ensino de Matemática. 2008. (Seminário).

II SHIAM-II SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA. 2008. (Seminário).

I Seminário Hispano - Brasileiro de Avaliações das Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade ( PIEARCTS ). 2008. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2008. (Seminário).

VI FREPOP - VI FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DO OESTE PAULISTA - III INTERNACIONAL.EDUCAÇÃO POPULAR E A QUESTÃO CANAVIEIRA: NO CÉU COM NUVENS DE FUMAÇA. 2008. (Outra).

VI SEMINÁRIO DO TRABALHO: TRABALHO, ECONOMIA E EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas educativas para a Infância.Introdução à Psicopedagogia Escolar. 2007. (Oficina).

V Encontro do PEJA e III Seminário Regional de EJA - Marília. 2007. (Oficina).

V Encontro do PEJA - perspectivas teórico - metodológicas em EJA & III Seminário Regional de EJA - Marília.Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural. 2007. (Encontro).

A Matemática na educação Matemática.Foz 2006 Congresso de Matemática e Suas Aplicações. 2006. (Oficina).

Foz2006 Congresso de Matemática e Suas Aplicações. Foz2006 Congresso de Matemática e Suas Aplicações. 2006. (Congresso).

História e filosofia na educação matemática.Foz 2006 Congresso de Matemática e Suas Aplicações. 2006. (Oficina).

II EBREM - Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

I Simpósio Internacional em Educação e Filosofia.Perspectivas contemporâneas da Filosofia da Educação. 2006. (Simpósio).

I Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Desafios atuais da pesquisa em Filosofia da Educação. 2006. (Seminário).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA. 2006. (Encontro).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA.Metodologias de Ensino: Elaine Sampaio de Araújo ? USP/Ribeirão Preto. 2006. (Outra).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA: "Aula: o direito e o avesso". 2006. (Outra).

IX SEMANA DA FÍSICA.RELATO DE EXPERIÊNCIA: A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM A UNIVERSIDADE, VIVENCIANDO EXPERIMENTOS FÍSICOS. 2006. (Outra).

Relações de Trabalho e Identidade Profissional: Alberto Albuquerque Gomes ? Unesp/Presidente Prudente.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Outra).

TERMODINÂMICA II - IX Semana da Física - FC/UNESP - campus Bauru.TERMODINÂMICA II. 2006. (Oficina).

XVIII Semana da Matemática.Inclusão e Educação Matemática. 2006. (Encontro).

13 Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP.13 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2005. (Simpósio).

Semana da Matemática: Matemática para Todos.Matemática para Todos - Semana da Matemática FCT/UNESP. 2005. (Outra).

XVII Congresso de Iniciação Cientifica. Os Desafios da Pesquisa Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2005. (Congresso).

XVI Semana da Pedagogia.Semana da Pedagogia FCT/UNESP. 2005. (Outra).

XVI Semana da Pedagogia da FCT/UNESP: Sensibilizar para educar.História do Descobrimento do Brasil. 2005. (Oficina).

XXVIII CNMAC - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XXVIII CNMAC - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2005. (Congresso).

XXVIII CNMAC - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2005. (Oficina).

CURSO DE VERÃO.Lições de História da Matemática Elementar. 2001. (Outra).

2. Seminário de História da Matemática - 2000.Uma reportagem sobre a vida e obra de Arquimedes. 2000. (Outra).

Explosões solares.SEMINARIO. 2000. (Outra).

SEMINARIO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2000. (Seminário).

APOLÒNIO (265 - 200 A.C) + TÉCNICA GEOMÉTRICA DESENVOLVIDA NO PERIODO DE 1824 - 1845 = VANTAGENS NA SOLUÇÃO DE UM PROBLEMA ATUAL DE FÍSICA/ ENGENHARIA. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Simone Reis Mendes

COSTA, A. L. P.; MELO, E. V.; SILVA, A. L. P.. A CONSCIENTIZAÇÃO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR, PROTAGONIZADA PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, POR MEIO DA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacion) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: José Fábio Xavier

COSTA, A. L. P.; ZANATA, E. M.; MIGUEL, J. C.; VILLELA, F. F.; ARAUJO, G. C.. ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA COM UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: TRANFORMAÇÕES EXPANSIVAS. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista - UNESP.

Aluno: José Fábio Xavier

COSTA, A. L. P.; ZANATA, E. M.; MIGUEL, J. C.. A FUNÇÃO QUADRÁTICA, SOB A PERSPECTIVA TEÓRICOCULTURAL, NO CONSTRUTO SERES-HUMANOS-COM-MÍDIA: TRANSFORMAÇÕES EXPANSIVAS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Lilian Braga da Cunha

COSTA, A. L. P.; LIMA, G. G.; NAKAMOTO, P. T.. Educação empreendedora como modelo de aprendizagem significativa nos cursos técnicos em administração integrados ao ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacion) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Simone Reis Mendes

COSTA, A. L. P.; SILVA, A. L. P.; MELO, E. V.. A conscientização da preservação do patrimônio público escolar protagonizada pelos alunos do ensino médio integrado por meio da produção cinematográfica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacion) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Felipe Ferreira Bispo

COSTA, A. L. P.; LEMOS, A. C.; NESPOLI, J. H.. GEOMETRIA FRACTAL E A REPRESENTAÇÃO NA NATUREZA NAS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO NOS QUINTAIS: A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E CIENTÍFICOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Aline Prychua Martins

COSTA, A. L. P.; NESPOLI, J. H.; REIS, J. D. A. S.. AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA EM AULAS DE GEOMETRIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA-EFA LOCALIZADA NA COMUNIDADE DO P.A. SACO DO RIO PRETO NO MUNICÍPIO DE NATALÂNDIA/MG.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jucélia Cristina Leal Andrade

COSTA, A. L. P.; LEMOS, A. C.; DUARTE, H. D.. A evasão escolar na modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos na cidade de Uberaba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: BENTO EUGENIO BUZZO PEREIRA

COSTA, A. L. P.PANTANO, A.; MARTINS, A.. APROXIMAÇÕES ENTRE PAULO FREIRE E AUGUSTO BOAL: Uma leitura sobre a Pedagogia do Oprimido e o Teatro do Oprimido. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Rodrigo

COSTA, A. L. P.; REIS, J. D. A. S.; KLEPKA, V.. Alunos do campo na escola da cidade e o jogo do bingo como estratégia de ensino para a aprendizagem das operações básicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Alzira da Soledade Pedro

COSTA, A. L. P.; CREPALDE, R.; MATTOS, P.. O PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO ARTESANTO NA COMUNIDADE ÁGUA BOA II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Tiago de Oliveira Marinho

COSTA, A. L. P.; REIS, J. D. A. S.; LEMOS, A. C.. INCLUSÃO DOS ALUNOS DO CAMPO NA ESCOLA ESTADUAL CARMELA DUTRA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: RAISA FERNANDA PAIAO

COSTA, A. L. P.; OLIVEIRA, E. B.. ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE AUTOCAD. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Fundação Educacional do Município de Assis.

Aluno: Fábio Ricardo Ferreira Correa

COSTA, A. L. P.; LATTARI, C. J.. OS CONCEITOS DE FUNÇÕES DE 1 E 2 GRAU APLICADAS À FÍSICA ELEMENTAR DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Fundação Educacional do Município de Assis.

Orientou

Felipe Ferreira Bispo

GEOMETRIA FRACTAL NA NATUREZA E AS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO NOS QUINTAIS: A IMPORTÂNICA DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E CIENTÍFICOS; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Lorenzo Araújo de Freitas

Mediação no Museu de Paleontologia - CCCP; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; PROEXT/UFTM; (Orientador);

Vitória Yasmin Domingos Pinto Albuquerque Casais

Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Pró-Reitoria de Extensão; (Orientador);

Robson de Carvalho Lucas

Mediação Cultural no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis 3; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; PROEXT/UFTM; (Orientador);

RAFAELA SILVA MINARÉ

Identidade do Artesanato de Tradição Cultural de Uberaba, Triângulo Mineiro/MG; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Pró-Reitoria de Extensão; (Orientador);

Matheus Saldanha Duarte

Identidade do Artesanato de Tradição Cultural de Uberaba, Triângulo Mineiro/MG; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; PROEXT/UFTM; (Orientador);

Matheus Campos de Melo

Mediação em Museu para Alfabetização Científica; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Pró-Reitoria de Extensão; (Orientador);

Aline Prychua Martins

AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA EM AULAS DE GEOMETRIA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA-EFA LOCALIZADA NA COMUNIDADE DO P; A; SACO DO RIO PRETO NO MUNICÍPIO DE NATALÂNDIA/MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Felipe Ferreira Bispo

GEOMETRIA FRACTAL E A REPRESENTAÇÃO NA NATUREZA NAS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO NOS QUINTAIS: A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E CIENTÍFICOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Aline Prychua Martins

AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA EM AULAS DE GEOMETRIA EM UMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA-EFA NA COMUNIDADE DO P; A; SACO DO RIO PRETO NO MUNICÍPIO DE NATALÂNDIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Alzira da Soledade Pedro

O PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO ARTESANATO DE BARRO NA COMUNIDADE ÁGUA BOA II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Tiago de Oliveira Marinho

INCLUSÃO DOS ALUNOS DO CAMPO NA ESCOLA ESTADUAL CARMELA DUTRA: desafios e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

JUCÉLIA CRISTINA LEAL ANDRADE GOMES

A evasão escolar na modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos na cidade de Uberaba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Jucélia Cristina Leal Andrade

Kelly Rosimeire

Os Recursos Metodológicos Apresentados nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Lorenzo Araújo de Freitas

Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis - UFTM; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Vitória Yasmin Domingos

Projeto UNA2RTE - Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão - UFTM; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Rafaela Ribeiro Silva

Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Rafaela Ribeiro Silva

Mediação no Museu de Paleontologia - CCCP; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, PROEXT/UFTM; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Maria Eduarda Cruvinel Boaretto

Mediação no Museu de Paleontologia - CCCP; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Hermes Assunçao Silva

Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática - UFTM; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, PROEXT/UFTM; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Hermes Assunçao Silva

PROGRAMA INTERFACES UFTM: Arte-Ciência na Mediação do Complexo Cultural e Científico de Peirópolis; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, PROEXT/UFTM; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Hermes Assunçao Silva

Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Matheus Amaral

Deixar a boca cheiua d'água: um estudo etnográfico com as doceiras de Peirópolis; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Radiologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Letícia Assis

Mediação no Complexo Cultural e Científico de Peirópolis; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Matheus Lopes Amaral

Matheus Lopes Amaral; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico em Radiologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, PROEXT/UFTM; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Thuanny Thays Proença Santos

Mediação no Museu dos Dinossauros; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Thuanny Thays Proença Santos

Mediação em Museu para Alfabetização Científica; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Matheus Campos de Melo

Mediação em Museu para Alfabetização Científica; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Alberto Luiz Pereira da Costa;

Produções bibliográficas

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COSTA, A. L. P. . Performance: Estandartes e Tambores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, A. L. P. ; GALEFFI, D. A. ; PAVANELLO, R. M. . O Abandono da Educação do Campo no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. L. P. . Herança Social do Artesão/Artesã: entre a periferia e a vitrine da cidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. ; GALEFFI, D. A. ; AMORIM, M. ; MELO, E. ; BICHUETTI, J. ; MAIA, U. . As Interfaces, o encontro da Polilógica | Poliética com o Esquizodrama e o Bem Viver: os territórios de devir em tempos de transmodernidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . Alfabetização Científica e Herança Social: a educação de jovens e adultos no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA EM AULAS DE MATEMÁTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . GEOMETRIA PRESENTE NAS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO: A ETNOMATEMÁTICA NO QUINTAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA NA ASSOCIAÇÃO DE ARTESANATO E DOCES DE PEIRÓPOLIS/UBERABA/MG. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. ; PANTANO, A. . REFLEXÃO SOBRE A TOLERÂNCIA EM PAULO FREIRE E HERBERT MARCUSE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Educação Popular e Herança Social: Paulo Freire um andarilho pelo mundo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, A. L. P. . Instalação Partículas Elementares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, A. L. P. ; BISPO, F. F. . ARTE E GEOMETRIA PRESENTE NAS FOLHAS DO MAMÃO E DO BOLDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO UM ATO DE ESPERANÇA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . Convergências entre Arte Abstrata e Geometria. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. L. P. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HERANÇA SOCIAL: onde cedo se aprende que só a custa de muita teimosia se consegue tecer a vida.... 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, A. L. P. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HERANÇA SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. ; PANTANO, A. . A Emergência de Discutir a Tolerância no Ambiente Educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. L. P. . Condições de existência: arte, geometria e ressignificações das criações no isolamento social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, A. L. P. . Alfabetização científica como ato de esperança. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . Nas Ondas Abstratas do Ser. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . Investigação em políticas públicas para escolas do campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Educação do campo no contexto brasileiro: suas contribuições para uma sociedade inclusiva. Livro de Resumos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Reconhecimento das Interfaces: com quantas laranjas se faz um litro de suco?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . União do Silêncio e da Palavra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. ; MORELATTI, M. R. M. . A Pedagogia de Paulo Freire na Formação de Professores para Educação do Campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Os caminhos da Pedagogia Freireana no Contexto da Ação Cultural e Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM TERRITÓRIO TENSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Um Estudo das Práticas Educativas na Educação do Campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . O TEMPO NA COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. ; PAVANELLO, R. M. . COMUNICAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . Um ensaio relativo ao conceito de escala. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . LUTAS E RESISTÊNCIAS PARA O DIREITO À TERRA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. ; MORELATTI, M. R. M. . UM ENSAIO SOBRE A LICENCIATURA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO TRATADA COM BASE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . MOVIMENTOS SOCIAIS CLAMAM POR DIREITO A TERRA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . Linguagem e comunicação no curso de licenciatura em matemática na modalidade de educação a distância: um estudo sobre o estágio supervisionado e a prática de ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Da Escola Pública à Universidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . A Comunicação na Fábrica Educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . CURRÍCULO ATUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . Fragmentos sem sintonia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . A matemática no cotidiano das pessoas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Enfoque na resolução de problemas matemáticos para as séries iniciais do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . A escola como um cenário cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . O Estágio na Formação Inicial de Professores dos Primeiros Ciclos em um Curso na Modalidade de Ensino a Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Geometria nas séries iniciais e a formação de professores em um cenário virtual de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. ; PAVANELLO, R. M. . Linguagem & Conhecimento Geométrico em Interações no Ambiente Virtual na EAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Tutoria no Ensino a Distância: a linguagem na interação midiática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Interação e Linguagem Matemática: a formação docente em ambiente virtual de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . EDUCAÇÃ O: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NO MUNDO DO TRABALHO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . O ENSINO DE CIÊNCIAS CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, A. L. P. . EDUCAÇÃO POPULAR E A QUESTÃO CANAVIEIRA: no Céu com Nuvens de Fumaça. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . Relato de Experiência: A convivência com um grupo de alunos matriculados no EJA ( Educação de Jovens e Adultos). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. ; SANTOS, AMANDA, SERTORI, DOS . RELATO DE EXPERIÊNCIA: A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM A UNIVERSIDADE, VIVENCIANDO EXPERIMENTOS FÍSICOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, A. L. P. . A Relação dos Alunos Ingressantes no Curso de Pedagogia da FCT/UNESP/Campus de Presidente Prudente com a Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, A. L. P. . Demonstração da quadratura da parábola de Arquimedes. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, A. L. P. . Prefácio: Educação Popular como um sonho para o futuro de possibilidades..., 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
COSTA, A. L. P. . PARTÍCULAS ELEMENTARES. João Pessoa, Paraíba: Even3, 2021 (Obra de Arte - vídeo instalação esculturas).
COSTA, A. L. P. . AL - ANDALUZ: de pessoas a Pessoa. Uberaba, MG, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
COSTA, A. L. P. . Formação de Professores do Ensino Fundamental I: Comunicação nos Cursos a Distância. Curitiba, PR, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

COSTA, A. L. P. . MEMBRO DA COMISSÃO AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA. 2015.

COSTA, A. L. P. . Supervisão do Laboratório Muldisciplinar de Educação em Matemática e Ciências - LEMATEC. 2021.

COSTA, A. L. P. . Parecer de diversos projetos, entre eles eventos acadêmicos e extensão Unila. 2024.

COSTA, A. L. P. . Projeto UNA2RTE - Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão - UFTM. 2024.

COSTA, A. L. P. . Parecer em artigo científico. 2024.

COSTA, A. L. P. . Parecer de projetos de extensão. 2023.

COSTA, A. L. P. . Parecer de diversos projetos, entre eles eventos acadêmicos e extensão Unila. 2023.

COSTA, A. L. P. . Projeto UNA2RTE - Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão - UFTM. 2023.

COSTA, A. L. P. . Parecer de diversos projetos, entre eles eventos acadêmicos, extensão, ensino e pesquisa. 2023.

COSTA, A. L. P. . Parecer de projetos de extensão. 2022.

COSTA, A. L. P. . Parecer para projetos de extensão UNILA. 2021.

COSTA, A. L. P. . Parecer para projetos de extensão UFTM. 2021.

COSTA, A. L. P. . Parecerista de livro submetido ao Edital 01/2021 do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP,. 2021.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Pró-Reitoria de Extensão Universitária - Unila. 2020.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Pró-Reitoria de Extensão Universitária - UFPE. 2020.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Pró-Reitoria de Extensão Universitária - UFTM. 2020.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Pró-Reitoria de Extensão Universitária - UFTM. 2019.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Pró-Reitoria de Extensão Universitária - Unila. 2019.

COSTA, A. L. P. . Parecer: 30 Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2018.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Encontro de Extensão e Cultura da UFPE: Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura. 2018.

COSTA, A. L. P. . Parecer: 'LIVROS NA FEIRA'. 2017.

COSTA, A. L. P. . Parecer: II JORNADAS LATINO-AMERICANAS DE LINGUAGENS E CULTURAS EM COMEMORAÇÃO AOS 100 ANOS DE NASCIMENTO DE ROA BASTOS E 50 ANOS DA MORTE DE GUIMARÃES ROSA. 2017.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Incentivo à aprendizagem da matemática e robótica básica por meio da linguagem de programação Logo.. 2017.

COSTA, A. L. P. . Como fortalecer la interculturalidad en una organización social.. 2017.

COSTA, A. L. P. . Parecer: 'CINECLUBE CINELATINO: IMAGENS DA AMÉRICA-LATINA A SEREM DECIFRADAS'. 2016.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Artesanato guarani ? ancestralidade e difusão. 2016.

COSTA, A. L. P. . Parecer: RASANBLEMAN: ENCONTROS COM AS CULTURAS DO HAITI. 2016.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática ELEm 1. 2016.

COSTA, A. L. P. . Parecer: UNILA E UNATI EM INTEGRAÇÃO'. 2016.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Comunicação, avaliação e tecnologia no ensinar aprender matemática FE/UNICAMP. 2015.

COSTA, A. L. P. . Parecer: Introdução ao Grego Clássico - módulo 2 (Curso de Extensão). 2015.

COSTA, A. L. P. . Simposista no X Encontro de Pesquisa Linguagem e Educação FEUSP. 2014.

COSTA, A. L. P. . Experiências na formação inicial de professores FE/UNICAMP. 2013.

GALEFFI, D. A. ; COSTA, A. L. P. . A integração homem-natureza e a nossa corresponsabilidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Abertura da Exposição Mãe Terra. 2023.

COSTA, A. L. P. . Exposição. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. . Abertura da Exposição Mãe Terra na Agência Central dos Correios de Uberaba, MG. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. . MGTV 1ª Edição - Uberaba. 2023.

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Conversa a respeito da Mostra Mãe Terra. 2023.

COSTA, A. L. P. . Cadastro para artesão em projeto da UFTM que visa fortalecer identidade e tradição local é prorrogado. 2021.

COSTA, A. L. P. . Esperança Ontológica conversa com Nita Freire. 2021.

COSTA, A. L. P. . Esculpir o gesto: trajetórias do artista ao coletivo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. . A arte do fogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. . Música Barroca na quarentena. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. . Levanto os olhos do papel para o relógio de parede. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, A. L. P. . Exposição Virtual: Deixar a Boca Cheia D'água. 2020.

COSTA, A. L. P. . UFTM vai catalogar artesãos de Uberaba para fortalecer identidade e tradição local. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

COSTA, A. L. P. ; BOSCAGLIA, F. ; LEMOS, A. C. ; MENDES, E. O. ; PIAZ, E. ; SABINO, M. ; SANKARI, C. . Al - ANDALUZ: de pessoas a Pessoa. 2019.

COSTA, A. L. P. . Os caminhos da Pedagogia Freireana no Contexto da Ação Cultural e Social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, A. L. P. ; PAVANELLO, R. M. ; BORGES, F. ; REGO, R. G. . COMUNICAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, A. L. P. . Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática - UFTM. 2020; Tema: Arte e Cultura. (Rede social).

COSTA, A. L. P. . Usinagem no AR. 2020; Tema: Arte e Cultura. (Site).

COSTA, A. L. P. . Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática - UFTM. 2020; Tema: Arte e Cultura. (Rede social).

COSTA, A. L. P. . EDUCAÇÃO NAS PERIFERIAS E DO CAMPO: UM PROBLEMA SOCIAL BRASILEIRO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. . ETNOMATEMÁTICA E O ARTESANATO DE UBERABA, MG. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. . Oficina Bordar para abraçar a mãe terra. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . PROGRAMA INTERFACES ENTRE ARTES, CIÊNCIAS & MATEMÁTICA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . Condição de Existência: arte, geometria e ressignificações das criações no isolamento social. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E HERANÇA SOCIAL: onde cedo se aprende que só a custa de muita teimosia se consegue tecer a vida.... 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. ; MORAIS, S. M. ; MARQUES, F. C. A. ; BOSCAGLIA, F. ; GUEDES, A. M. C. M. ; OLIVEIRA, J. S. ; LEMOS, A. C. ; MARTINS, P. D. . Ponto, Reta e Curva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . Oficina: Na ponto do compasso quando a 'ordem' aparece na reta. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. ; MARTINS, P. D. . Oficina: Estudos das Proporções: o equilíbrio de uma árvore. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . Oficina: Arte e Ciência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . Ponto, Reta e Curva. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Livreto).

COSTA, A. L. P. . Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática. 2019. (Editoração/Outra).

COSTA, A. L. P. . Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática. 2019. (Relatório de pesquisa).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. . Deixar a Boca cheia d'água:. 2019. (Relatório de pesquisa).

COSTA, A. L. P. . Mini-Curso: A Pedagogia de Paulo Freire como Prática para Liberdade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. . Revisitando a Educação Popular. 2018. .

COSTA, A. L. P. . Mini-curso: O Ensino de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. . Mini curso: O Ensino de Matemática é uma questão cultural na formação de professores das séries iniciais?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. . Oficina: O Ensino de Matemática nas Séries Iniciais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAVANELLO, R. M. ; BARROS, R. M. O. ; COSTA, A. L. P. . Introdução ao Ensino da Matemática para as Séries Iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. L. P. . Mini-Curso: Formação de professores e a questão da resolução de problemas matemáticos para as séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. . Introdução ao Ensino da Matemática para as Séries Iniciais. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Extensão).

COSTA, A. L. P. . Mini-Curso: Aproximações do Curso de Pedagogia com a Resolução de Problemas Matemáticos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. L. P. . Formação de Professores das Séries Iniciais e sua relação com a Matemática. 2006. (Relatório de pesquisa).

COSTA, A. L. P. . UNA2RTE: UNIVERSIDADE ABERTA AO ARTESANATO, ARTESÃ E ARTESÃO. 2023. Desenho.

COSTA, A. L. P. . Invocação ao Mantra Mãe Terra. 2023. Performance.

COSTA, A. L. P. . Instalação Partículas Elementares. 2021. Vídeo.

COSTA, A. L. P. . Secantes. 2020. Ilustração.

COSTA, A. L. P. . Círculos Abertos Suspensos. 2019. Desenho.

COSTA, A. L. P. . A integração homem-natureza e a nossa corresponsabilidade. 2023 (Entrevista).

COSTA, A. L. P. . Performance: Estudo para Libertá. Batuque para Libertá. 2023 (Performance).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. . Mãe Terra 3. 2023 (Exposição).

COSTA, A. L. P. ; LEMOS, A. C. ; LIBERMAN, F. ; MAXIMINO, V. ; MORAES, M. . Exposição Mãe Terra 2 na Agência Central dos Correios de Uberaba, MG. 2023 (Exposição).

COSTA, A. L. P. . Perguntar se uma criança quer brincar, é o mesmo que perguntar para um passarinho se ele quer voar. 2021 (Podcast Projeto Usinagem no Ar: uma produção das vozes das interfaces).

COSTA, A. L. P. . Mulheres Bordando Vidas ? Coletivo de Mulheres Bordadeiras de Belo Horizonte Minas Gerais. 2021 (Podcast Projeto Usinagem no Ar: uma produção das vozes das interfaces).

COSTA, A. L. P. . Esperança Ontológica. 2021 (podcast).

COSTA, A. L. P. . Exposição Virtual: Paulo Freire em Pontos. 2021 (Exposição virtual).

COSTA, A. L. P. . A arte do fogo. 2020 (podcast).

COSTA, A. L. P. . Projeto Recreio nas Férias. 2003 (Oficina) .

COSTA, A. L. P. . Projeto Recreio nas Férias. 2002 (Oficina) .

COSTA, A. L. P. . Projeto Recreio nas Férias. 2001 (Oficina) .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

O Trabalho dos Guardiões do Artesanato: o Artesão e Artesã no Triângulo Mineiro, MG, Descrição: Pesquisa cartográfica de Pós-doutoramento em andamento com uma análise sociológica e econômica dos modos de saber e fazer do artesão e da artesã no setor de artesanato regional do Triângulo Mineiro em Minas Gerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador.
2020 - 2022

Identidade do Artesanato de Tradição Cultural de Uberaba, Triângulo Mineiro/MG, Descrição: O projeto tem o intuito de mapear e catalogar a produção do patrimônio imaterial da região de Uberaba, com foco na identidade no artesanato. De acordo com o Programa Nacional do Patrimônio Imaterial (PNPI), o Patrimônio Imaterial ainda não é um termo tão conhecido dos brasileiros. Mas fato é que, mesmo sem conhecer esta expressão, o patrimônio imaterial é intensamente construído e vivido pelos seus praticantes e é o resultado dos mais preciosos valores da humanidade (IPHAN, 2020). A preservação do patrimônio imaterial é uma situação que é urgente de discussão, pois sabemos que o território em questão de investigação e levantamento é um local rico de produção e merece um aprofundamento no conhecimento das produções locais que são reconhecidas em todo o país. Exemplos são as produções de cachaças, doces de Peirópolis, cerâmicas e artesanatos de barros e os famosos bordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador / Matheus Saldanha Duarte - Integrante / Rafaela Silva Minaré - Integrante / FANI MIRANDA TABAK - Integrante.
2014 - 2018

Investigação na Licenciatura em Educação do Campo Habilitação em Matemática Tratada com Base na Educação Popular, Descrição: O objetivo da investigação foi analisar o processo de constituição do curso de formação de professores ?Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Matemática?, focalizando o contexto do Estágio Supervisionado em Matemática na formação do professor que atuará nas escolas do campo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza etnográfica, baseado principalmente na observação participante e análise documental. Tema da pesquisa: História da Matemática do Campo no Brasil; Democracia; Sociologia da Educação no Brasil; Tolerância no Ambiente Educacional; Formação de Professores; Descolonial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador / MORELATTI, MARIA RAQUEL MIOTTO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2014

Investigando as dificuldades dos alunos matriculados em cursos de ciências exatas, Descrição: Esta análise está em andamento e temos como fundamentos uma investigação a respeito dos alunos matriculados em cursos de ciências exatas (Matemática e Engenharias). O objetivo do trabalho é verificar se tais estudantes estão satisfeitos com relação a escolha da carreira que escolheram e se, as disciplinas de Matemática e Física são consideradas por estes uma disciplina que requer motivação especial por parte dos docentes que lecionam, ou se os próprios alunos se consideram privilegiados nesta área de conhecimento a respeito dos tópicos tratados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador.
2008 - 2010

Discurso na formação inicial de professores que ensinam Matemática em um (AVA) Ambiente Virtual de Aprendizagem, Descrição: A investigação está em desenvolvimento e pretende analisar e avaliar a interação discursiva na formação de professores que ensinam Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. A pesquisa é fundamentada na Análise do Discurso Francesa, na modalidade de pesquisa qualitativa que fornece indícios para nossa análise dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Integrante / Regina Maria Pavanello - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2004 - 2007

A Matemática na Formação de Professores nas séries iniciais no curso de Pedagogia da FCT/UNESP - Presidente Prudente, Descrição: Pesquisa desenvolvida junto aos alunos do curso de Pedagogia, e busca identificar a relação do futuro professor do ensino fundamental ciclo I com a disciplina de Matemática. Os resultados das diversas avaliações (SAEB, ENEM e PISA) mostram que os alunos das escolas brasileiras não têm o nível desejado em Matemática, apesar das várias reformas curriculares ocorridas no Brasil e das contribuições dos educadores matemáticos e dos estudos da Psicologia Cognitiva. Diante do exposto, consideramos de fundamental importância refletir sobre as concepções de ensino implícitas nas práticas dos professores de Matemática. A metodologia empregada para investigar tal questão é uma abordagem de cunho qualitativo e de natureza descritiva que utiliza um questionário misto (questões abertas e fechadas) como instrumento de coleta de dados. Esta investigação está vinculada a pesquisa, de caráter multidisciplinar vinculado ao Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem como Objeto da Formação de Professores (GPEA) da FCT/Unesp/Campus de Presidente Prudente. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Integrante / Maria Raquel Miotto Morelatti - Coordenador / Daniel Martins Gusmai - Integrante / Leny Rodrigues Martins Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.
2003 - 2004

A Matemática na história do pensamento filosófico à luz de alguns pensadores, Descrição: Iniciação Científica: O objetivo desta pesquisa foi relacionar o envolvimento da Filosofia da Matemática com alguns filosófos-matemáticos do século XX. Foi uma pesquisa teórica, que buscou entrelaçar pensadores e suas obras. O trabalho foi desenvolvido ao longo de um ano em 2003 à 2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Integrante / Arilda Ines Miranda RIbeiro - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2019 - Atual

As influências da Geometria no Brasil, Descrição: Este projeto tem o objetivo de compreender as influências da geometria em diversos contextos de aprendizagem e na cultura. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador / Regina Maria Pavanello - Integrante / Stela Mariana de Morais - Integrante / Andreia Fernandes Malaquias - Integrante.
2019 - Atual

As influências da Geometria no Brasil, Descrição: Este projeto tem o objetivo de compreender as influências da geometria em diversos contextos de aprendizagem e na cultura. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador / Regina Maria Pavanello - Integrante / Stela Mariana de Morais - Integrante.
2019 - Atual

As influências da Geometria no Brasil, Descrição: Este projeto tem o objetivo de compreender as influências da geometria em diversos contextos de aprendizagem e na cultura. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Coordenador / Regina Maria Pavanello - Integrante / Stela Mariana de Morais - Integrante.
2018 - 2020

As influências da Geometria no Brasil, Descrição: Este projeto tem o objetivo de compreender as influências da geometria em diversos contextos de aprendizagem e na cultura. É um projeto que envolve a linha Ensino-Aprendizagem da Geometria para entendimento das produções culturais em matemática. Finalizou com a publicação de um livro Formação de professores do ensino fundamental I: a comunicação nos cursos a distância, 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Integrante / Regina Maria Pavanello - Coordenador.
2018 - 2020

As influências da Geometria no Brasil, Descrição: Este projeto tem o objetivo de compreender as influências da geometria em diversos contextos de aprendizagem e na cultura. É um projeto que envolve a linha Ensino-Aprendizagem da Geometria para entendimento das produções culturais em matemática. Finalizou com a publicação de um livro Formação de professores do ensino fundamental I: a comunicação nos cursos a distância, 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Alberto Luiz Pereira da Costa - Integrante / Regina Maria Pavanello - Coordenador.

Prêmios

2008

Bolsa CAPES, Universidade Estadual de Maringá - Centro de Ciências Exatas.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Departamento de Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias. , Av. Dr. Randolfo Borges, 1400, Univerdecidade, 19800000 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33313146, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.

2022 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo

2020 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo

2019 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente A-1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrando a Disciplina: Geometria Analítica e Geometria Plana

2016 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente A - 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente A - 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente A - 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo

Atividades

02/2024
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica;, Matemática Financeira Aplicada ao Contexto do Campo;, Pesquisa e Ensino-Aprendizagem da Matemática 3.
09/2023
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo e Funções de uma Variável, Introdução a História e Filosofia da Educação, Pesquisa e Ensino-Aprendizagem da Matemática 2
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Cargo ou função, Comissão Interna de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.
05/2023
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Interfaces entre Artes, Ciências Matemática.
03/2023
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira Aplicada ao Contexto do Campo, Pesquisa e Ensino-Aprendizagem da Matemática II, Pesquisa e Ensino-Aprendizagem da Matemática III
02/2023
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Extensão Universitária: Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão - UNA2RTE.
01/2023
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, UNA2RTE - Universidade Aberta ao Artesanato, Artesã e Artesão.
08/2022
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA FINANCEIRA APLICADA AO CONTEXTO DO CAMPO, PESQUISA ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA II, Introdução a História e Filosofia da Educação
08/2022
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática.
02/2022
Outras atividades técnico-científicas , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias, Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade realizada, Coordenador do Laboratório Lematec.
01/2022
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira Aplicada ao Contexto do Campo, Pesquisa Ensino-Aprendizagem da Matemática 2, Pesquisa Ensino-Aprendizagem da Matemática 3, Pesquisa Ensino-Aprendizagem da Matemática 4
01/2022
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Identidade do Artesanato de Tradição Cultural de Uberaba, MG.
02/2021
Extensão universitária , Departamento de Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática.
01/2021
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a História e Filosofia da Educação, Pesquisa Ensino-Aprendizagem da Matemática 2, Pesquisa Ensino-Aprendizagem da Matemática 3
07/2020
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a História e Filosofia da Educação
03/2020
Extensão universitária , Departamento de Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática.
01/2020
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funções e suas Aplicações no Campo Agrário
01/2020
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica
01/2020
Extensão universitária , Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática.
07/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	FUNÇÕES E SUAS APLICAÇÕES NO CAMPO AGRÁRIO, INTRODUÇÃO A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
02/2019
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática.
01/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,, MATEMÁTICA FINANCEIRA APLICADA AO CONTEXTO DO CAMPO
01/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,, MATEMÁTICA FINANCEIRA APLICADA AO CONTEXTO DO CAMPO
01/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MATEMÁTICA FINANCEIRA APLICADA AO CONTEXTO DO CAMPO
07/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias.,Linhas de pesquisa
07/2018
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo e Funções de uma Variável, História e Filosofia da Educação, Matemática Financeira Aplicada ai Contexto do Campo
01/2017
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, Geometria Plana
02/2016
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Matemática I, Geometria analítica
01/2016
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica
02/2015
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Seminário Integrador I

2013 - 2014

Fundunesp/Padre Anchieta/Escola de Formação de Professores do Estado SP

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 24

Outras informações:
Este trabalho tem por objetivo avaliar e pesquisar o Programa Melhor Gestão, Melhor Ensino, de formação continuada de professores oferecida pela Escola de Formação de Professores do Estado de São Paulo - EFAP - em parceria com a Fundunesp e Padre Anchieta. Participaram da pesquisa 91 diretorias de ensino do estado de São Paulo, uma centena de Professores, Dirigentes, PCOP, Diretores de escolas, entre outros.

2011 - 2015

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2014 - 12/2014
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Disciplinares, Matemática, Matemática Aplicada
02/2014 - 12/2014
Ensino, Engenharia Civil e Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Disciplinares, Mecânica da Partícula e Laboratório, Tópicos de Física Geral, Tópicos de Física Geral e Experimental, Eletricidade
01/2014 - 12/2014
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática, Geometria Analítica, Teoria dos Grafos, Cálculo Numérico
07/2012 - 12/2014
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Geometria Analítica, Matemática Discreta, Teoria dos Grafos, Estudos Disciplinares
07/2011 - 12/2014
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Interdisciplinar, Tópicos de Física, Tópicos de Física e Experimental, Tópicos de Matemática;, Estudos Disciplinares
02/2011 - 12/2014
Ensino, Engenharia Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física, Mecânica da Partícula, Tópicos de Física Geral e Experimental, Estudos Disciplinares
07/2013 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Matemática para as Séries Iniciais, Metodologia e Prática de Ensino de Matemática e Ciências
02/2011 - 12/2013
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Discreta, Tópicos de Matemática, Estudos Disciplinares
08/2011 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Matemática, Economia para Pedagogia
08/2011 - 12/2012
Ensino, Engenharia Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mecânica da Partícula, Tópicos de Física Geral e Experimental (Laboratório de Física)

2014 - 2015

FCL UNESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 12

2012 - 2012

FCL UNESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
lecionei aulas para a a turma de Engenharia Biotecnológica, as disciplinas de Desenho Geometria, Geometria Analítica e Álgebra Linear.

Atividades

03/2014 - 02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral, Matemática, Prática de Ensino
03/2014 - 02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral, Biofísica
04/2012 - 07/2013
Ensino, Engenharia Biotecnológica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Desenho Básico, Geometria Analítica

2011 - 2012

INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE ASSIS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

Atividades

02/2011 - 01/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Prática de Ensino de Matemática, Orientação de TCC

2009 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estágio (Bolsista), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra Curso de Extensão no Curso de Licenciatura para os Anos Iniciais / Pedagogia - EAD - UEM, como estágio obrigatório da bolsa CAPES.

Atividades

03/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas.,Atividade de extensão realizada, Introdução ao Ensino da Matemática para as Séries Iniciais tem como objetivo estabelecer uma aproximação dos alunos do Curso Normal Superior e Pedagogia com a resolução de problemas matemáticos para os primeiros ciclos do Ensino Fundamental..

2008 - 2010

Universidade Estadua lde Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2011 - 12/2011
Extensão universitária , PCM - Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de projeto de extesnão.

2006 - 2008

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

2000 - 2001

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2006 - 08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática, Educação de Jovens e Adultos
02/2006 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Educação de Jovens e Adultos
05/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática, Educação de Jovens e Adultos - Ensino de Física
05/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos - Ensino de Física, Física, Matemática
04/2000 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática, Educação de Jovens e Adultos
04/2000 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Educação de Jovens e Adultos - Ensino de Matemática
04/2000 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Matemática, Educação de Jovens e Adultos

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Atividades, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

Outras informações:
Esta atividade tem por objetivo compreender a Educação do Campo e suas práticas culturais que são exercidas por camponeses no Brasil.

Atividades

02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.,Linhas de pesquisa
01/2003 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.,Linhas de pesquisa

2011 - 2011

Colégio COC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas de Matemática para o ensino médio.

2022 - Atual

Universidade do Algarve

Vínculo: Pós-Doutoramento, Enquadramento Funcional: Pesquisador independente

Outras informações:
Desenvolvimento de Pós-doutoramento na Faculdade de Economia da FEUALG. Investigação com o método cartográfico e tem por objetivo desenvolver uma análise sociológica e econômica dos modos de saber e fazer do artesão e da artesã no setor de artesanato regional do Triângulo Mineiro em Minas Gerais.

Atividades

07/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Economia - FEUALG.,Linhas de pesquisa