Natália Taíse de Souza

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2011) e mestrado em Educação Matemática na linha de pesquisa Educação Matemática Inclusiva pela Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN (2014).

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação Matemática

2012 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Conversando sobre razão e proporção: uma interação entre deficientes visuais, videntes e uma ferramenta falante.,Ano de Obtenção: 2014
Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2008 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Ensino e aprendizagem de Matemática para necessidades educativas especiais. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso preparatório para o ENADE 2009 - Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2008 - 2008

Matemática: imaginação e verdade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

SILVA, A. Q. ; SOUZA, N. T. . III Semana da Matemática. 2011. (Outro).

HASHIMOTO, S. H. M. ; SOUZA, N. T. . 1º Tornemática Municipal Reis Veloso. 2010. (Outro).

CALIXTO, A. P. ; SOUZA, N. T. . I Encontro Regional de Ensino e Aplicações da Matemática. 2009. (Outro).

MORAES, A. A. ; SOUZA, N. T. . Feira das Faculdades. 2009. .

RODRIGUES, S. ; SOUZA, N. T. . II Semana da Matemática. 2008. (Outro).

Participação em eventos

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

VI Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática.O ensino do teorema de Pitágoras para uma aluna com problemas visuais utilizando o geoplano e o material dourado.. 2012. (Seminário).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.Números racionais: o olhar sob a ótica da TAD nas operações realizadas por alunos do Ensino Médio.. 2011. (Encontro).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.Ensino de frações nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2011. (Encontro).

I Encontro Sul-mato-grossense de Matemática. 2011. (Encontro).

III Semana da Matemática.Teoria Antropológica do Didático - TAD: uma breve apresentação.. 2011. (Outra).

X Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática.Explorando geometria com a utilização do geoplano: um estudo de caso de uma aluna com pouca visão. 2011. (Encontro).

I Encontro PIBID/UFGD: Ação, Reflexão, Ação. 2010. (Encontro).

II Encontro Regional de Ensino e Aplicações da Matemática.A modelagem matemática no processo de ensino aprendizagem no ambiente escolar.. 2010. (Encontro).

IV Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática.A modelagem matemática como metodologia alternativa de ensino aprendizagem de tópicos de matemática financeira:uma experiência no ensino médio. 2010. (Encontro).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O ensino tradicional da geometria e por meio da utilização do origami: uma experiêcia no ensino médio com alunos portadores de deficiência auditiva.. 2010. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.O ensino de geometria utilizando origami: uma experiência no Ensino Médio com inclusão de alunos portadores de deficiência auditiva.. 2010. (Encontro).

XIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional de Ensino e Aplicações da Matemática. 2009. (Encontro).

I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado e II Fórum das Licenciaturas.Produção de jogos com papel reciclado. 2009. (Seminário).

VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2009. (Outra).

II Semana da Matemática. 2008. (Outra).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

SOUZA, N. T. ; KICHOW, I. V. . Explorando geometria com a utilização do geoplano: um estudo de caso de uma aluna com pouca visão. In: X ESEM Encontro Sul-mato-grossense de Educação Matemática, 2011, Dourados. X ESEM: entre a formação e a profissionalização de professor de Matemática, 2011. v. .. p. .-..
SOUZA, N. T. ; KICHOW, I. V. . O ensino do teorema de Pitágoras para uma aluna com problemas visuais utilizando o geoplano e o material dourado.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, N. T. ; KICHOW, I. V. . Explorando geometria com a utilização do geoplano: um estudo de caso de uma aluna com pouca visão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. ; KICHOW, I. V. . Teoria Antropológica do Didático - TAD: uma breve apresentação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. . Números racionais: o olhar sob a ótica da TAD nas operações realizadas por alunos do Ensino Médio.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. . Ensino de frações nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. ; GUILHERME, A. P. O. ; CREMOLICH, S. S. D. ; SILVA, A. Q. . A modelagem matemática como metodologia alternativa de ensino-aprendizagem de tópicos de Matemática Financeira.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. ; GUILHERME, A. P. O. ; CREMOLICH, S. S. D. ; CARVALHO, L. M. R. ; CARVALHO, E. R. . O ensino de geometria utilizando origami: uma experiência no Ensino Médio com inclusão de alunos portadores de deficiência auditiva.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. ; GUILHERME, A. P. O. ; CREMOLICH, S. S. D. ; SILVA, A. Q. . A Modelagem Matemática no processo de ensino aprendizagem no ambiente escolar.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, N. T. ; GUILHERME, A. P. O. ; CREMOLICH, S. S. D. ; CARVALHO, L. M. R. . O ensino tradicional da geometria e por meio da utilização do origami: uma experiência no Ensino Médio com portadores de deficiência auditiva.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUZA, N. T. . Frações para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, N. T. . Acompanhamento escolar na disciplina de Matemática.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

Os saberes do aluno do 1º ano do ensino médio em uma escola de Dourados sobre números racionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Taíse de Souza - Integrante / Irio Valdir Kichow - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Grande Dourados - Bolsa.
2010 - 2011

Os procedimentos mobilizados por alunos do ensino básico em uma escola de Dourados sobre os números racionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Taíse de Souza - Integrante / Irio Valdir Kichow - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Bandeirante de São Paulo, Academia Paulista Anchieta. , Av. Brás Leme, Santana, 02022-011 - Sao Paulo, SP - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Colégio Lumen Sistema Anglo de ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 24

2012 - 2013

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

E.E. Vicente Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

2014 - 2014

E.E. Maria do Carmo Lélis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

2013 - 2013

Colégio Royal Sistema Objetivo de Ensino

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professor convidado para auxiliar os alunos em aulas de reforço escolar em período contra turno.