Luciane Schutz Kruche
Possui graduação em Letras - Português pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos- UNISINOS (2005) e Pós-Graduação em Psicopedagogia, em Transtorno do Espectro Autista e em Libras, Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social, pela Universidade FEEVALE. Possui experiência docente na área da educação com ênfase em educação de surdos, inclusão, acessibilidade e alfabetização de estudantes surdos e de estudantes ouvintes. Também possui experiência docente na área da Educação de Jovens e Adultos Surdos- EJA, bem como na área da elaboração, produção e docência de componentes curriculares em EaD. Atuou com professora na sala de recursos multifuncional no Atendimento Educacional Especializado-AEE, da rede municipal de Novo Hamburgo. É tradutora/intérprete de Libras- Língua Brasileira de Sinais. Atualmente é professora da Universidade FEEVALE. Ministra cursos em diversas instituições de ensino principalmente na área de formação de professores, Libras, educação inclusiva. Realiza assessoria pedagógica na área da educação inclusiva, educação de surdos e em Libras.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social
2015 - 2017
Universidade Feevale
Título: Língua Portuguesa para os Surdos- Estratégias e Adaptação de Materiais Acessíveis em Libras, Ano de Obtenção: 2017
Regina de Oliveira Heidrich.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educação Inclusiva- Transtorno do Espectro Autista
2023 - 2024
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA
Especialização em LIBRAS
2015 - 2017
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: Língua Portuguesa para surdos
Orientador: Daniela Hirschmann
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2006 - 2007
Universidade Castelo Branco
Título: Leitura e escrita para os sujeitos surdos
Graduação em Letras - Português
1997 - 2005
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A Literatura como Campo de Significados para a Construção da Leitura e da Escrita dos Sujeitos Surdos
Orientador: Maria Helena Veppo
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Reflexões sobre Ensinar e Aprender: Diálogos Brasil-Finlândia. (Carga horária: 80h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado para Alunos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
KRUCHE, L. S. . Feira de Iniciação Científica. 2014. .
Participação em eventos
II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS.A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COM ALUNOS SURDOS. 2024. (Seminário).
Acessibilidade na educação superior: o processo de aprendizagem na busca da autonomia. 2015. (Outra).
O ensino eficaz- métodos e técnicas. 2014. (Outra).
I Encontro de Pedagogia e Psicopedagogia. 2013. (Encontro).
XII Seminário Internacional de Educação Escola: Espaço de Sociabilidade e Cultura da Paz. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
KRUCHE, L. S.. ANÁLISE DA ABORDAGEM DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR ATENTO PARA AS NARRATIVAS DE PROFESSORES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS À AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL DE CRIANÇAS BEM PEQUENAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE DOCENTES NA PRÁTICA DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM ESPECTRO AUTISTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. BRINQUEDOTECA, APRENDER BRINCANDO REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A (AUTO)PERCEPÇÃO DOCENTE FRENTE AOS DESAFIOS INTERPOSTOS PELO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA E O LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A ABORDAGEM DO BRINCAR HEURÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DOCENTES E INTENCIONALIDADES PEDAGÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.; MOREIRA, S.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): CONCEPÇÕES E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
NOBRE, S. B.; VOLMER, L.;KRUCHE, L. S.. INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS QUE PERMEIAM A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO EM PICADA CAFÉ/RS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; VOLMER, L.; NOBRE, S. B.. ALUNOS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. PEDAGOGIA DE BEBÊS: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DOCENTE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. APRENDER E BRINCAR COM E NA NATUREZA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. LUDOPEDAGOGIA: QUAIS OS PRINCÍPIOS TEÓRICOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. CONCEPÇÕES DE ECOPEDAGOGIA A PARTIR DE ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A INFLUÊNCIA DOS OBJETOS TRANSICIONIS PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.; ZUCCHETTI, D. T.. AS ATRIBUIÇÕES DOS PEDAGOGOS QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; VOLMER, L.; MOREIRA, S.. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL POR CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: OLHANDO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; MOREIRA, S.; NOBRE, S. B.. ECOPEDAGOGIA E OS BRINQUEDOS NÃO-ESTRUTURADOS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; ZUCCHETTI, D. T.; CARDOSO, J.. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA SOBRE NOVAS ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. MEDIAÇÃO DE LEITURA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.; MORBACH, A.C.. O PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO DE EQUOTERAPIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) em foco: concepções docentes sobre o ensino de Ciências e o letramento científico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Abordagem Pikler e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; VOLMER, L.; BATTISTELLO, V.. A Importância da Família no Processo de Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE X EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Feevale.
NOBRE, S. B.;KRUCHE, L. S.. Afetividade e os efeitos na aprendizagem: As dimensões cognitivas da relação professor aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; CARDOSO, J.; HOFFMANN, L. F.. O ensino da matemática na Educação Infantil através de jogos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.; UCZAK, L. H.. O papel da gestão educacional na promoção e manutenção da saúde do professor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.; NOBRE, S. B.; BACKES, D. I. M.. Brincar na Natureza: o que você aprende do lado de fora?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A INCLUSÃO DO SURDO NA SOCIEDADE: CLOSED CAPTION E A JANELA DE LIBRAS NA PUBLICIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. O Ensino de Ciências na Educação Inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Conhecendo o Transtorno de Espectro Autista, no contexto das aulas de Educação Física de uma escola da rede privada de Novo Hamburgo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. QUESTÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UMA PESQUISA-AÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS ENTRE SEIS E DEZESSEIS ANOS COM SÍNDROME DE DOWN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Atendimento Educacional Especializado (AEE): Protagonismo no processo de Inclusão de Pessoas com Deficiência na Rede regular de Ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Inclusão na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. "Profissional de apoio: esclarecendo ações que envolvem sua prática". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. O Profissional de Apoio na Educação Inclusiva: Formação e Práticas em Análise. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. " A organização do trabalho pedagógico e o atendimento ao aluno com deficiência intelectual na escola comum". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (FIC)- INOVAMUNDI. 2017. Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Feira de Iniciação Científica FIC)- INOVAMUNDI. 2021. Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Feira de Iniciação Científica (FIC) INOVAMUNDI. 2020. Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. Seminário de Pós-Graduação (SPG) INOVAMUNDI. 2020. Universidade Feevale.
KRUCHE, L. S.. SALÃO DE EXTENSÃO (SE) - INOVAMUNDI. 2019. Universidade Feevale.
Orientou
INCLUSÃO AFETIVA DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A INCLUSÃO DE DOCENTES COM DEFICIÊNCIA DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
ESCOLA E FAMÍLIA: A ORIENTAÇÃO AOS PAIS DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
COMPREENDENDO OS PROCESSOS INCLUSIVOS QUE ENVOLVEM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO COMUM INCLUSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS EM CARGOS DE LIDERANÇAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
AS ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE APOIO Á INCLUSÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES PÚBLICO - ALVO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES E A SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A IMPORTÂNCIA DE PAIS E PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM AGENESIA DO CORPO CALOSO: DESAFIOS E CONQUISTAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A INVESTIGAÇÃO DO TRANSTOSNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SOB O OLHAR DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DOS PAIS; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
OS DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA REGULAR DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE NOVO HAMBURGO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A importância da literatura com aluno surdo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O PROCESSO DE INCLUSÂO DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA REGULAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
PANDEMIA E APRENDIZAGEM: A PERCEPÇÃO DE FAMÍLIAS E PROFESSORES EM RELAÇÃO A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NO ÂMBITO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA E INTERVENÇÃO NECESSÁRIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
PERFIL E ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO À INCLUSÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PERMEADA PELA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A INCLUSÃO DE UM ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE NOVO HAMBURGO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Autismo na Educação Infantil: como ocorre a aprendizagem de crianças com o Transtorno do Espectro Autista na escola?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Empatia e Inclusão: A percepção de pais de crianças com deficiência sobre os processos inclusivos de uma escola de Novo Hamburgo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Inclusão Escolar e Avaliação da Aprendizagem: Um estudo de percepções de professores e coordenadores pedagógicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A importância da literatura infantil no desenvolvimento da leitura e escrita da criança surda; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A inclusão de uma aluno surdo em uma escola municipal de ensino regular de Novo Hamburgo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Implementação da educação bilíngue -Português -Libras, nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Inclusão da criança com Síndrome de Down na educação infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
A inclusão de alunos surdos nas escolas da rede municipal de Novo Hamburgo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: Luciane Schutz Kruche;
Produções bibliográficas
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KRUCHE, L. S. . Língua Portuguesa para Surdos: A Importância da Literatura Acessível em Libras. Anais do 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial , v. 10, p. 163456, 2023.
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KRUCHE, L. S. ; HEINZELMANN, L. S. (Org.) . Sinalizando a Bioestatística. 1. ed. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2017.
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KRUCHE, L. S. . Brasileiro de cinco anos é o mais novo do país a entrar em sociedade dos QIs mais altos do mundo. GZH, Internet, 19 abr. 2022.
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KRUCHE, L. S. . Literatura Acessível em Libras. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA, 2014, Porto Seguro. CADERNO DE RESUMOS II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Porto Seguro: UFSB, 2024. v. 1. p. 77-77.
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KRUCHE, L. S. . Literatura Acessível em Libras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Pozzebom, Vanessa ; KRUCHE, L. S. . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COM ALUNOS SURDOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KRUCHE, L. S. . Acessibilidade no Ensino Superior- Desafios e Possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KRUCHE, L. S. . A inclusão de alunos surdos na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KRUCHE, L. S. . Principais dificuldades que os surdos encontram nas TIC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KRUCHE, L. S. . A importância da Libras na aquisição da leitura e da escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KRUCHE, L. S. . Constituindo uma Rede de Apoio à Inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KRUCHE, L. S. . 'O aluno surdo recontando as histórias da literatura'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KRUCHE, L. S. . Língua Portuguesa para Surdos: A Importância da Literatura Acessível em Libras 2023 (Pesquisa Concluída).
Outras produções
KRUCHE, L. S. . Em Pauta - Dia Nacional do Surdo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KRUCHE, L. S. . Libras I- Ênfase na área da aviação- (3ª ed). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras I- Ênfase na área da aviação- (4ª ed). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras I- Ênfase na área da aviação- (5ª ed). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Curso Básico de Libras- Área da Aviação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KRUCHE, L. S. . Curso Básico de Libras- Área da Aviação -2ª Edição. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KRUCHE, L. S. . Libras I- Ênfase na área da aviação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras I- Ênfase na área da aviação (2ª ed.). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras Básico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . In Company Libras Básico ao Avançado. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, G. F. V. ; KRUCHE, L. S. ; Muller, M B Cerutti . Cultura surda e língua brasileira de sinais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).
KRUCHE, L. S. . Cultura Surda e Libras. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinadaGradução).
KRUCHE, L. S. . Língua Brasileira de Sinais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).
KRUCHE, L. S. . LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais-Nível Básico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Curso In Company Processos Inclusivos na Educação Básica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras- Nível Básico- 2ª Edição. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras- Intermediário. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Educação Inclusiva. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).
KRUCHE, L. S. . Processos Inclusivos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).
KRUCHE, L. S. . FORMAÇÃO INICIAL DE NOVOS DOCENTES. 2018. .
KRUCHE, L. S. . Docência e Legislação- Processos Inclusivos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).
KRUCHE, L. S. . Tradutor intérprete de Libras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Estudos sobre a Libras- Língua Brasileira de Sinais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Tradução e interpretação I- Aspectos Éticos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras- Língua Brasileira de Sinais- Nível Intermediário. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras EaD- Enfoque atendimento ao público. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
KRUCHE, L. S. . Tradutor Intérprete de Língua de Sinais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Libras -Básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . CAPACITAÇÃO PARA MATRÍCULAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KRUCHE, L. S. . Libras EaD. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina da Gradução).
KRUCHE, L. S. . Práticas na Educação de Surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . A Educação de surdos em diferentes contextos- Módulo I.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Olhares sobre a educação de surdos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . 'A educação dos surdos em diferentes contextos' Módulo II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Seminário de Psicomotricidade e Brinquedotecas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . ' Educação de Jovens e adultos Surdos'. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KRUCHE, L. S. . Aprender Brincando. 2018 (7ª Mostra Curta Inclusão e Diversidade).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
SENSeBOOK - Livros Multissensoriais, Descrição: Descrição: PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO ABDIAS NASCIMENTO EDITAL DE SELEÇÃO PARA PROJETOS CONJUNTOS DE PESQUISA ENTRE INSTITUIÇÕES BRASILEIRAS E ESTRANGEIRAS COM MODALIDADES DE GRADUAÇÃO SANDUÍCHE E DOUTORADO SANDUÍCHE EDITAL SECADI/CAPES Nº. 02/2014.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciane Schutz Kruche - Coordenador / Regina de Oliveira Heidrich - Integrante / Débora Nice Ferrari - Integrante / Marshal Becon Lauzer - Integrante / Lisiane Machado de Oliveira Menegoto - Integrante / Gustavo Nienov - Integrante / Mauricio Hilgert - Integrante / Claudia Kellermann - Integrante / Joanna Wottrich - Integrante / Mirella Brenner Hennemann - Integrante / André Luiz Marques - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Feevale. , Avenida Doutor Maurício Cardoso, Hamburgo Velho, 93510250 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 35868800
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
2023 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
2022 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora nas disciplinas de Cultura Surda e Libras ; Educação Inclusiva; Libras; Língua Portuguesa para surdos.
Pós graduação: Processos Inclusivos .
2021 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
2020 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora nas disciplinas de Cultura Surda e Libras; Educação Inclusiva; Libras; Língua Portuguesa para surdos,
Pós graduação: Docência no Ensino Superior
2019 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora nas disciplinas de Educação Inclusiva; Libras; Língua Portuguesa para surdos.
Pós graduação: Docência no Ensino Superior
2018 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Outras informações:
Libras,
Língua Portuguesa para Surdos e
Educação Inclusiva
2017 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Outras informações:
Libras,
Língua Portuguesa para Surdos e
Educação Inclusiva
2016 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações:
Libras e
Língua Portuguesa para Surdos
2015 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações:
Libras e
Língua Portuguesa para surdos
2014 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações:
Libras e
Língua Portuguesa para Surdos
2013 - Atual
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Outras informações:
Libras e Língua Portuguesa para Surdos
1996 - 2022
Prefeitura Municipal de Novo HamburgoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da rede pública municipal, atuando como assessora nas escolas em que estudam alunos surdos.
Professora no Núcleo de Apoio Pedagógico, realizando trabalho interdisciplinar com grupos de crianças e adolescentes da rede municipal de Novo Hamburgo.
Professora alfabetizadora.
Professora do AEE- Atendimentos Educacional Especializado
2024 - 2024
Escola Superior de Propaganda e MarketingVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
2020 - 2020
Escola Superior de Propaganda e MarketingVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
2019 - 2019
Escola Superior de Propaganda e MarketingVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
2023 - Atual
Centro de Instrução de Aviação CivilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 2
2024 - 2024
UninteseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luciane Schutz Kruche e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?