MARIA DO CARMO SALGADO

Mestre em Educação Matemática pela PUC-SP. Possui Licenciatura em Matemática pelas Faculdades Guarulhos (2010). Tem experiência em Matemática e em Educação Matemática, desenvolvendo estudos e atuando nos seguintes temas: Alfabetização Matemática, Numeracia, Didática e Metodologia do ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2011 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Investigação sobre competências numéricas reveladas por estudantes egressos da Educação Básica
, Ano de Obtenção: 2014.Profª Drª Célia Maria Carolino Pires.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática

2008 - 2010

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos
Título: Estruturas Aditivas: um estudo diagnóstico
Orientador: Prof. Ms. Rogério Marques Ribeiro

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês Instrumental Para Pó Graduandos Nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental Para Pós Graduando Nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, FG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

MASETTI, C. ; PACHECO, D. R. ; PEDERIVA, G. ; JANUARIO, G. ; LIMA, K. ; ROSENBAUM, L. S. ; SILVA, M. N. ; LEAL, M. F. C. ; SALGADO, M. C. ; SILVA, M. E. S. C. ; ATHIAS, M. F. ; LIMA, S. F. ; BUENO, S. ; PALANCH, W. B. L. ; BORELLI, S. S. ; SANTOS, C. R. . 2º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática: pesquisas e políticas públicas. 2013. (Outro).

Participação em eventos

2º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática. 2013. (Outra).

II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos I - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos III - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos IV - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos V - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos VI - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Seminio de Estudos VII - Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Um dia de reflexão: Encontro de Professores e Pesquisadores. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Literacia Matemática, Numeracia: Acepções e Usos. 2013. (Encontro).

II Encontro de Produção Discente.A numeracia nos anos finais do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

Seminio de Estudos II - Educação Matemática. 2012. (Seminário).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2011. (Encontro).

IV Jornada Matemática Na Sala De Aula: um dia de reflexão. 2011. (Encontro).

VIII Jornada de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

VII Jornada de eduacação Matemática.Estruturasd Aditivas: Um Estudo Diagnóstico. 2010. (Encontro).

VI Jornada de Educação Matemática. 2009. (Encontro).

V Jornada de Educação Matemática. 2008. (Encontro).

Orientou

Cláudia Satiko Goto

O Lúdico e o Ensino da Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Maria do Carmo Salgado;

Produções bibliográficas

SALGADO, M. C. . Literacia, alfabetização matemática: acepções e usos. In: Dermeval Cerqueira; Edvonete de Alencar. (Org.). Literacia, Alfabetização Matemática: acepções e usos. 1ed.São Paulo: Dialógica, 2016, v. 1, p. 13-32.
SALGADO, M. C. . Literacia matemática, numeracia: acepções e usos. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas. Curitiba: PUC-PR, 2013. v. único. p. 1-12.
SALGADO, M. C. . A numeracia nos anos finais do Ensino Fundamental. In: II Encontro de Produção Discente, 2012, São Paulo. Anais do II EPD. São Paulo: Unicsul, 2012. v. 1. p. 1-9.
SALGADO, M. C. . COMPETÊNCIAS NUMÉRICAS APRESENTADAS EM MATERIAIS CURRICULARES DE MATEMÁTICA. In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2014, Fortaleza. A Didática e a Prática de Ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade, 2014.
SALGADO, M. C. . Literacia matemática, numeracia: acepções e usos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALGADO, M. C. . Estruturas Aditivas: um estudo diagnóstico junto aos alunos do 6° ano do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALGADO, M. C. . A numeracia nos anos finais do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALGADO, M. C. . O aluno da Pedagogia e o ensino da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SALGADO, M. C. . FG, Um caminho para o sucesso.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

A aprendizagem significativa e conhecimentos prévios: investigando o currículo de matemática, em uma perspectiva construtivista, Descrição: O objetivo deste projeto é levantar e analisar implicações curriculares apresentadas pelos conhecimentos prévios dos estudantes, em relação a conceitos e procedimentos matemáticos. Toma como ponto de partida a concepção ausubeliana segundo a qual a aprendizagem significativa é o processo pelo qual uma nova informação recebida pelo sujeito interage com uma estrutura de conhecimento específica, orientada por conceitos relevantes, os conceitos subsunçores ou conceitos incorporadores, integradores, inseridores, âncoras determinantes do conhecimento prévio que ancora novas aprendizagens. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Salgado - Coordenador / Célia Maria Carolino Pires - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. , Rua Barão de Mauá, Centro, 07012040 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 24093533, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Colegio Santa Rita

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Atividades

09/2014 - 06/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2011 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado, Carga horária: 20

Atividades

02/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática.Linhas de pesquisa

2013 - 2022

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Atividades

02/2013
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
03/2017 - 04/2017
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos de Álgebra Linear, Geometria Euclidiana Espacial, Investigações em Educação Matemática

2010 - 2010

Escola Estadual Cocaia

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora PEB II, Carga horária: 20

Atividades

09/2010 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
09/2010 - 12/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2011 - 2011

Escola Estadual Professor Paulo Nogueira

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora PEB II, Carga horária: 15

Atividades

06/2011 - 09/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
06/2011 - 09/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática