Simone da Cruz Chaves

Possui graduação em Letras (Português-Francês-Literaturas) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998), Mestrado em Letras (Literatura Brasileira) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002) e Doutorado em Letras (Literatura, Cultura e Contemporaneidade) pela PUC-Rio (2016). Tem experiência no magistério, atuando como professora de língua portuguesa, língua francesa e literatura brasileira. É professora titular do Colégio Pedro II. Em suas pesquisas, dedica-se aos seguintes temas: literatura brasileira, cinema, cultura contemporânea e educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura, Cultura e Contemporaneidade

2012 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A vida fotografável: narrativa, imagem técnica e mediação da experiência
Vera Lúcia Follain de Figueiredo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: fotografia; cinema; contemporaneidade; literatura; imagens técnicas; mediação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.

Mestrado em Letras

2000 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Troca de olhares, jogos de poderes na cultura brasileira contemporânea,Ano de Obtenção: 2002
Victor Hugo Adler Pereira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: construção de identidade e subjetividade; manifestações culturais contemporâneas; sociedade do espetáculo; indústria cultural; Pluralidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Letras Português Francês e Literaturas

1995 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1994

Colegio marista Sao Jose

Formação complementar

2007 - 2007

Curso de Língua e Culura Francesas. (Carga horária: 160h). , Eurocentres, Paris, EUROCENTRES, França.

1996 - 1998

Diplôme Approfondi de Langue Française. , Ministère de l´Education Nationale - Comission Nationale du DELF e du DALF, DELF, França.

1993 - 1993

Diplôme d´Études en Langue Française. , Ministère de l´Education Nationale - Comission Nationale du DELF e du DALF, DELF, França.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

1 Seminário do Núcleo de Estudos Franco-Brasileiros. 2016. (Seminário).

XIX Congresso Brasileiro de Professores de Francês. Dans la maison: quand on démonte le jouet de la fiction. 2013. (Congresso).

Encontro com o autor - UniverCidade.Encontro com o autor - Flávio Carneiro. 2002. (Encontro).

Leitura & Encontros - Organização: LerUerj.Breves comentários sobre O Invasor. 2002. (Encontro).

Mediações - VIII Congresso - ABRALIC. O jogo da morte: o descartável e o vazio. 2002. (Congresso).

II Seminário Internacional Guimarães Rosa.Tal como um boi, ruminar, digerir e descobrir novas veredas. 2001. (Seminário).

Sedifrale XII - Mondialisation et Humanisme. 2001. (Congresso).

Curso: Nelson Rodrigues e a Cultura Contemporânea. 2000. (Outra).

Vale a escrita? Poéticas, Cenas e tramas da literatura. Decifrando enigmas: uma violência típica do romance policial. 2000. (Congresso).

V Fórum de Estudos Linguísticos. 2000. (Congresso).

IV Fórum de Estudos Linguísticos. 1999. (Congresso).

Congresso de Língua e Literatura. 1998. (Congresso).

III Fórum de Estudos Linguísticos. 1998. (Congresso).

Congresso de Língua e Literatura. 1996. (Congresso).

Curso de Leituras de Clarice Lispector - ministrado pelo Prof. Roberto Corrêa dos Santos. 1996. (Oficina).

I Fórum de Estudos Linguísticos. 1996. (Congresso).

I Fórum de Filologia. 1996. (Encontro).

Projeto de Aprimoramento do Ensino de L. Portuguesa - ministrado pelo Prof. Manoel Pinto Ribeiro. 1996. (Oficina).

Participação em bancas

CHAVES, S. C.; ALMEIDA, C. M. P.; ROCHA, D. O. S.; VIEGAS, A. C. C.. Comissão Especial de Avaliação da Defesa de Memorial com vistas à promoção à Classe de Docente Titular de Ricardo Correia Miguez. 2019. Colégio Pedro II.

CHAVES, S. C.; PEREIRA, Victor Hugo Adler; MACHADO, Ana Lúcia de Oliveira Machado. Membro da Banca de Correção da prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, 2ª fase do exame vestibular. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GAMAURY, M.; KELECOM, K. J.;CHAVES, S. C.; MORAES, L. P.. Membro da Banca do Processo Seletivo para Professor Substituto do Colégio Pedro II. 2021. Colégio Pedro II.

Orientou

Olga Benario

Estágio Obrigatório de Língua Francesa da Prática de Ensino do Curso de Licenciatura em Letras Português-Francês da UFRJ; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Simone da Cruz Chaves;

Amanda Reis Monteiro da Cruz

Programa de Monitoria do Colégio Pedro II; 2018; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II; Orientador: Simone da Cruz Chaves;

Wesley Alves

Estágio Obrigatório de Língua Francesa da Prática de Ensino do Curso de Licenciatura em Letras Português-Francês da UFRJ; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Simone da Cruz Chaves;

Thais de Faria Silva

Estágio Obrigatório de Língua Francesa da Prática de Ensino do Curso de Licenciatura em Letras Português-Francês da UFRJ; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Simone da Cruz Chaves;

Produções bibliográficas

  • CHAVES, S. C. . 22 por 1: o Modernismo avaliado por Mário de Andrade. GRAU ZERO , v. 1, p. 19-32, 2013.

  • CHAVES, S. C. . Dans la maison: quand on démonte le jouet de la fiction. In: In: Kelecom, Katharina Jeanne; Fellows, Maria Ruth Machado; Moraes, Othon Jorge Nacif de; Morae; Stela Maria Sardinha Chagas de; Pereira, Telma Cristina de Almeida Silva.. (Org.). (Org.). Réfléchir, séduire, construire : le français pour l'avenir.. 1ªed.Niterói: Aliança Francesa, 2015, v. 1, p. 173-180.

  • CHAVES, S. C. . O jogo da morte: o descartável e o vazio. In: Mediações - VIII Congresso Internacional ABRALIC, 2002, Belo Horizonte. Mediações - VIII Congresso Internacional ABRALIC. Belo Horizonte: Editora da Universidade Federal de Minas Gerais, 2002.

  • CHAVES, S. C. . Decifrando enigmas: uma violência típica do romance policial. In: Vale a escrita? Poéticas, Cenas e Tramas da Literatura, 2001, Vitória. Vale a escrita? Poéticas, Cenas e Tramas da Literatura. Vitória: Editora da Federal do Espírito Santo, 2001. p. 510-518.

  • CHAVES, S. C. . Tal como um boi, ruminar, digerir e descobrir novas veredas. In: II Seminário Internacional Guimarães Rosa, 2001, Belo Horizonte. VEREDAS DE ROSA II. Belo Horizonte: Editora PUc Minas, 2001. v. único. p. 746-751.

  • CHAVES, S. C. . Dans la maison: quand on démonte le jouet de la fiction. In: XIX Congresso Brasileiro de Professores de Francês, 2013, Niterói. XIX Congresso Brasileiro de Professores de Francês: réflechir, séduire, construire. RIO DE JANEIRO, 2013. v. 1. p. 76-76.

  • CHAVES, S. C. . O jogo da morte: o descartável e o vazio. In: Mediações - VIII Congresso Internacional Abralic 2002, 2002, Belo Horizonte. Mediações - VIII Congresso Internacioanl Abralic 2002. Belo Horizonte: Editora da Universidade Federal de Minas Gerais, 2002. p. 357-357.

  • CHAVES, S. C. . Tal como um boi, ruminar, digerir e descobrir novas veredas. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL GUIMARÃES ROSA, 2001, BELO HORIZONTE. VEREDAS DE ROSA II. BELO HORIZONTE: EDITORA PUC MINAS, 2001. v. UNICO. p. 42-42.

  • CHAVES, S. C. . Decifrando enigmas: uma violência típica do romance policial. In: Vale a escrita? Poéticas, Cenas e Tramas da literatura, 2000, Vitória. Vale a escrita? Poéticas, Cenas e tramas da literatura. Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 2000. v. único. p. 31-31.

  • CHAVES, S. C. . Dans la maison: quand on démonte le jouet de la fiction. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, S. C. . O jogo da morte: o descartável e o vazio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Flávio Martins ; CHAVES, S. C. . A inserção da narrativa policial na ficação brasileira contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, S. C. . Leituras & Encontros - Breves comentários sobre O Invasor. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, S. C. . Tal como um boi, ruminar, digerir e descobrir novas veredas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, S. C. . Decifrando enigmas: uma violência típica do romance policial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, S. C. . Decifrando enigmas: uma violência típica do romance policial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

KELECOM, K. J. ; LIMA, A. ; ALVES, V. ; CHAVES, S. C. ; BARREIROS, E. ; FERREIRA, L.C.L. . C'est nous! - Material didático 7 ano - 2ª edição. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticodoColégioPedroII).

KELECOM, K. J. ; LIMA, A. ; CHAVES, S. C. ; ALVES, V. ; SALLES, G.C.B . C'est nous! - Material didático 6 ano - 2ª edição. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Colégio Pedro II).

KELECOM, K. J. ; ALVES, A. ; CHAVES, S. C. ; ALVES, V. . Revisão do material didático-pedagógico de francês C'est Nous! para o 8o ano do EF. 2018.. 2019. (Banca de Avaliação).

KELECOM, K. J. ; LIMA, A. ; CHAVES, S. C. ; CARVALHO, K. ; VILACA, D. ; GAMAURY, M. ; ALVES, A. ; SALLES, G.B. C. . C'est nous! - Material didático 7o ano - 1ª edição. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático do Colégio Pedro II).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Unidade Tijuca II. , Rua São Francisco Xavier, 204, Maracanã, 20550012 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39786900, Fax: (21) 38722228, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função Gratificada - Coordenadora da 1ª série do Ensino Médio - março de 2006 a março de 2008 Função Gratificada - Coordenadora do 9 ano do Ensino Fundamental - março de 2010 a março de 2012.

2012 - 2012

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Fundação Cecierj, atuando como professor conteudista, elaborando material para curso de capacitação.

2004 - 2010

Colégio Sion

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2005 - 2011

Escola Municipal Panamá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2001 - 2005

Colégio e Curso Ponto de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 12

Outras informações:
Responsável pela elaboração de todas as apostilas de Literatura Brasileira.

2001 - 2004

Colegio marista Sao Jose

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensinos Fundamental e Médio, Carga horária: 20

2003 - 2005

Colégio Palas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 8

2003 - 2004

Curso Miguel Couto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Pré-Vestibular, Carga horária: 8

1998 - 1998

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação à Docência - PROJETO LICOM.

1997 - 1997

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria de Literatura Brasileira

1997 - 1997

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão no Projeto InvestUerj - Educação de Adultos.

1996 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Interno Complementar no Colégio Internacional de Estudos Filosóficos Transdisciplinares.

1996 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Extensão no Projeto PROLER - Programa de Leitura da UERJ.

Atividades

  • 02/1998 - 03/1998

    Estágios , Centro de Educação e Humanidades.,Estágio realizado, Bolsista do Programa de Iniciação à Docência - LICOM.

  • 05/1997 - 12/1997

    Estágios , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Cultura Brasileira Linguística e Teoria da Literatura.,Estágio realizado, Monitoria de Literatura Brasileira.

  • 03/1997 - 06/1997

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades.,Atividade de extensão realizada, Bolsista de Extensão no Projeto INVESTUERJ..

  • 06/1996 - 12/1996

    Estágios , Centro de Educação e Humanidades.,Estágio realizado, Estágio Interno Complementar no Colégio Internacional de Estudos Filosóficos Transdisciplinares.

  • 03/1996 - 05/1996

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades.,Atividade de extensão realizada, Bolsista do Projeto PROLER -Programa de Leitura da UERJ.