Cynara Teixeira Ribeiro
Doutora em Psicologia (UFBA); mestra em Psicologia Social (PUC/SP) e graduada em Psicologia (UFRN). Atua em cursos de formação de professores, com ênfase em investigações acerca da formação docente, da saúde mental e da dimensão subjetiva na educação, e de temáticas contemporâneas. Professora Associada do Centro de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Orientadora de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação, além de ter sido colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da mesma. Integra o GT Psicanálise, política e clínica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Foi Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais do PIBID/UFRN (Edital 2014-2018), já tendo desempenhado a mesma função no PIBID/UFERSA (2011-2013). Atualmente ocupa o cargo Diretora do Centro de Educação da UFRN.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2009 - 2012
Universidade Federal da Bahia
Título: O tratamento para usuários de drogas em uma instituição que trabalha com a redução de danos: perspectivas a partir da psicanálise
Andréa Hortélio Fernandes.
Mestrado em Psicologia Social
2006 - 2008
Pontifícia Universidade Católica
Título: Que lugar para as drogas no sujeito? Que lugar para o sujeito nas drogas? Uma leitura psicanalítica do fenômeno do uso de drogas na contemporaneidade
, Ano de Obtenção: 2008.Raul Albino Pacheco Filho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Drogas; Psicanálise; Sociedade.
Graduação em Psicologia
2001 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2011 -
Atividades de Atualização Docente. , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2010 - 2010
Atividades de Atualização Docente. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2008 - 2008
Estratégias de ensino que facilitam a aprendizagem. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Grupos lúdicos com crianças portadoras de câncer. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Estudos Psicológicos em Processos Judiciais na Var. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2003 - 2004
Extensão universitária em Contribuição ao serviço de triagem do SEPA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Organização de eventos
SA JUNIOR, L. A. ; MELO, E. S. N. ; RIBEIRO, C. T. . V ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas. 2014. (Congresso).
NASCIMENTO, Z. ; RIBEIRO, C. T. . Jornada do GT ANPEPP: A psicanálise na cidade. 2014. (Outro).
BRAZ, R. A. F. S. ; RIBEIRO, C. T. . III Encontro Institucional do PIBID/UFERSA. 2013. (Outro).
RIBEIRO, C. T. ; AMARAL, M. ; FORBELLONI, J. V. . Simpósio de Abertura das atividades do GETA - 2012.2. 2012. (Outro).
ESTEVAO, A. C. S. ; GURGEL, R. D. F. ; RIBEIRO, C. T. ; SEAL, A. G. S. . Seminário Estadual do Programa Conexões de Saberes. 2011. (Outro).
HENRIQUES, A. P. M. ; FORBELLONI, J. V. ; RIBEIRO, C. T. . II Fórum Lousa Digital. 2010. (Outro).
HENRIQUES, A. P. M. ; FORBELLONI, J. V. ; RIBEIRO, C. T. ; SEAL, A. G. S. . III Fórum Lousa Digital. 2010. (Outro).
HENRIQUES, A. P. M. ; FORBELLONI, J. V. ; RIBEIRO, C. T. . I Fórum Lousa Digital. 2010. (Outro).
Participação em eventos
III Colóquio Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica com Crianças e Jovens. Ecos da infância na formação docente. 2022. (Congresso).
Vulnerabilidade, desamparo e laço: a psicanálise nas políticas públicas. Qual a verdade de Amélia?. 2021. (Congresso).
III Encontro de Psicologia Educacional.Desafios contemporâneos da Psicologia Educacional. 2020. (Encontro).
XXV EPEN.Inserção social e internacionalização no campo das políticas da Psicologia da Educação. 2020. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Saúde Mental e Dependência Química. SAÚDE MENTAL, ALCOOL E OUTRAS DROGAS: A NOÇÃO DE PERICULOSIDADE EM QUESTÃO ? CONSIDERAÇÕES PSICANALÍTICAS. 2019. (Congresso).
8 Seminário de Educação e Leitura.Leituras teóricas em contos de fada: contribuições para a formação de professores. 2018. (Seminário).
I Colóquio Internacional no campo Histórico-Cultural: diálogos educacionais. 2018. (Outra).
I Encontro Regional de Grupos de Estudos e Pesquisas no Campo Histórico-Cultural.A psicologia educacional na formação docente inicial: estudos acerca dos impactos dessa área nas concepções dos licenciandos da UFRN. 2017. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro Sobre Saúde Mental e Dependência Química. A interface entre política e clínica no fenômeno da toxicomania: reflexões a partir da psicanálise. 2017. (Congresso).
9 CONPSI. A queixa escolar na interface entre educação e saúde mental: contribuições a partir do discurso da psicanálise. 2015. (Congresso).
9 CONPSI. Concepções de criança na psicanálise e na pedagogia: articulações entre diferentes modos de lidar com o infantil. 2015. (Congresso).
X Colóquio Internacional do LEPSI. 2014. (Congresso).
XV Simpósio da ANPEPP.GT Dispositivos Clínicos em Saúde Mental. 2014. (Simpósio).
I Congresso Brasileiro de Saúde Mental e Dependência Química. Intervenções na clínica ampliada: avanços e desafios. 2013. (Congresso).
III Encontro Institucional do PIBID/UFERSA.Produções educacionais geradas no PIBID. 2013. (Encontro).
VIII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Estratégias de atendimento a usuários de drogas em saúde mental e seus efeitos no laço social. 2013. (Congresso).
I Encontro de Formação dos Coordenadores de Área do PIBID: experiências e desafios. 2012. (Encontro).
V Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental. A clínica psicanalítica das toxicomanias: sujeito, ética e gozo como balizadores da direção do tratamento. 2012. (Congresso).
VII Encontro Internacional da IF-EPFCL.Que respostas são possíveis ao analista na clínica das toxicomanias?. 2012. (Encontro).
XIV Simpósio da ANPEPP.Participação no GT Dispositivos Clínicos em Saúde Mental. 2012. (Simpósio).
Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial.A proposta do PET Conexões para estudantes oriundos do campo: acesso e permanência na Universidade. 2011. (Encontro).
I Encontro Nacional do PIBID.Pesquisa colaborativa e educação contextualizada na iniciação à docência: ações nas escolas públicas do semiárido potiguar. 2011. (Seminário).
II Encontro Institucional do PIBID/UFERSA.Pesquisa colaborativa e educação contextualizada na iniciação à docência: ações nas escolas públicas do semiárido potiguar. 2011. (Encontro).
Seminário Estadual do Programa Conexões de Saberes.Acesso ao Ensino Superior no município de Angicos/RN: um perfil dos jovens pré-universitários de origem popular. 2011. (Seminário).
VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Psicanálise, sujeito e instituição. 2011. (Congresso).
II Simpósio Nordeste de História e Educação Matemática. 2010. (Simpósio).
I Seminário Local do Conexões de Saberes na UFERSA.Acesso ao Ensino Superior no município de Angicos/RN: compreendendo a realidade de jovens de camadas populares. 2010. (Seminário).
IV Congresso Internacional de psicopatologia Fundamental. Psicanálise e redução de danos: articulação possível?. 2010. (Congresso).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.GT: Dispositivos Clínicos em Saúde Mental. 2010. (Simpósio).
IX Jornada do Campo Psicanalítico. 2009. (Outra).
Community Psychology Conference. Psychoanalitic contributions to psychossocial interventions in community. 2008. (Congresso).
V Encontro da Internacional dos Fóruns Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano. 2008. (Encontro).
III Encontro Americano - XV Encontro Internacional do Campo Freudiano.Da agressividade do indivíduo ao sofrimento do sujeito: o caso do pequeno Vitório. 2007. (Encontro).
V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Uso e dependência de drogas na contemporaneidade. 2007. (Congresso).
VIII Encontro Nacional da Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano.O mal-estar na família e suas relações com o uso de drogas na contemporaneidade. 2007. (Encontro).
XIV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.Proposta para um processo de intervenção psicossocial em comunidades: uma leitura freudo-marxista. 2007. (Encontro).
Gozo: modalidades e paradoxos. 2006. (Congresso).
II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão. 'Flerte' e 'casamento mortífero': duas formas possíveis de relação com a droga na contemporaneidade. 2006. (Congresso).
II Encontro Nacional de Pesquisadores em Filosofia e Psicanálise. 2006. (Encontro).
Psicopatologia e Alteridade. 2006. (Outra).
Seminário Violência e Capitalismo: incidências na sociedade, na saúde, no trabalho e na educação.Seminário Violência e Capitalismo. 2006. (Seminário).
II Seminário de Extensão da UFRN.Grupos lúdicos com crianças portadoras de câncer: recurso a atividades de leitura, construção e contação de histórias. 2005. (Seminário).
Los resultados terapéuticos del psicoanálisis: nuevas formas de la transferencia. XIV Encuentro Internacional del Campo Freudiano. 2005. (Congresso).
O que faz um psicanalista?.I Jornada da Delegação Geral - Natal da Escola Brasileira de Psicanálise. 2005. (Outra).
XIII Semana de Humanidades.Caracterização do perfil da população atendida pela CACC - Durval Paiva nos anos de 1995 a 1998. 2005. (Outra).
XVI Congresso de Iniciação Científica. Caracterização do perfil da população atendida pela Casa de Apoio à Criança com Câncer - Durval Paiva. 2005. (Congresso).
Psicanálise e Clínica dos Distúrbios Graves na Infância.Colóquio: Psicanálise e Clínica dos Distúrbios Graves na Infância. 2004. (Outra).
Sexualidade e Vida Amorosa na Contemporaneidade.IV Jornada: Sexualidade e Vida Amorosa na Contemporaneidade. 2004. (Outra).
XII Semana de Humanidades.Caracterização psicossocial de crianças em abrigos oficiais no município de Natal/RN. 2004. (Outra).
XV Congresso de Iniciação Científica. Infância: sentidos e valores atribuídos por crianças vítimas de violência física intra-familiar. 2004. (Congresso).
Construindo a Psicologia Brasileira: desafios da ciência e prática psicológica. III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2003. (Congresso).
Em busca de novos olhares sobre a exploração sexual e comercial contra crianças e adolescentes no Brasil. I Congresso Nacional Técnico Científico. 2003. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Caracterização de atividades lúdicas vivenciadas por meninos e meninas em situação de rua no município de Natal. 2003. (Congresso).
Jornada de Psicologia em Cardiologia.III Jornada de Psicologia em Cardiologia. 2003. (Outra).
Psicanálise em Transformação. XIX Congresso Brasileiro de Psicanálise. 2003. (Congresso).
Quem ama educa!.Fórum de Educação 2003. 2003. (Outra).
Subjetividade na Filosofia Moderna.Seminário: Subjetividade na Filosofia Moderna. 2003. (Seminário).
XIV Congresso de Iniciação Científica. Caracterização de atividades lúdicas vivenciadas por meninos e meninas em situação de rua no município de Natal. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; VIEIRA, A. M. E. C. S.. O (não) lugar da sociologia no novo ensino médio: representações sociais de licenciandos do curso de ciências sociais da UFRN. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
NOBREGA, D. O.; CARMO, B. C. M.;RIBEIRO, C. T.. EXPROPRIAÇÃO DA DIVERSIDADE NA ESCOLA: CRUZANDO PATOLOGIZAÇÃO, MEDICALIZAÇÃO E PRÁTICAS DE ENSINO DOCENTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Alagoas.
RIBEIRO, C. T.; FERREIRA, A. L.; NASCIMENTO, Z. A.. Atravessamentos psicanalíticos na formação de professoras. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
GRATEROL, M. M. V.;RIBEIRO, C. T.; MEDEIROS, E. A.. ?EXPERIÊNCIAS DE INÍCIO DE CARREIRA COMO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA CLASSE COMUM DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE APODI - RN. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
RIBEIRO, C. T.; SOARES, J. R.; NASCIMENTO, D. M.; BARBOSA, S. M. C.; GOMES, F. A.. MEDIAÇÃO DA AFETIVIDADE NA CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.FERNANDES, A. H.; AIRES, S.. O TRATAMENTO DADO AOS IMPASSES ANTE O SABER PELA PSICANÁLISE A PARTIR DA TRÍADE INIBIÇÃO, SINTOMA E ANGÚSTIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
FERNANDES, A. H.RIBEIRO, C. T.; SANTOS, C. O.. OS (DES)ENCONTROS DO SUJEITO ADOLESCENTE ANTE OS ABALOS IDENTIFICATÓRIOS: UMA CONSTRUÇÃO DE CASO CLÍNICO EM PSICANÁLISE. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
ANDRADE, E. R. G.RIBEIRO, C. T.. A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PEDAGOGO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PROCESSOS IDENTITÁRIOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; MELO, J. R. F.. As representações sociais da robótica educacional para professores do ensino fundamental da rede pública de ensino do município de Natal/RN. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRANASCIMENTO, Z.MELO, E. S. N.; ARAUJO, J. M. O.. Concepções e práticas de professoras da educação infantil de um CMEI de Natal/RN em relação à sexualidade das crianças: reflexões sobre a formação docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MATOS, R. P. C.;RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA; CHAVES, W. C.. Articulações entre Psicanálise e Redução de Danos: convergências e divergências na atenção à toxicomania. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MELO, E. S. N.; GURGEL, M.;RIBEIRO, C. T.. Avaliação institucional via SINAES: um estudo sobre representações sociais dos Técnicos em Assuntos Educacionais da UFRN. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; ANJOS, D. F.. Representações sociais de professores do ensino técnico integrado ao médio do IFPB sobre formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
TROLEIS, A. L.; GOULART, L. B.;RIBEIRO, C. T.. A construção do jogo "Explorando a Paisagem": contribuições para o ensino de geografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia - GEOPROF) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.RIBEIRO, C. T.; LIMA, G. G.. Sobre a pulsão invocante na reabilitação auditiva com sujeitos surdos: um estudo teórico. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PASSEGGI, M. C. S.; BEZERRA, M. A.; ROCHA, S. M.;RIBEIRO, C. T.. Narrativas de crianças sobre suas experiências com a violência no cotidiano escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.; UCHOA, L.;RIBEIRO, C. T.. O lugar do diagnostico na psicanálise de orientação Lacaniana: da generalidade à singularidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.NASCIMENTO, Z.RIBEIRO, C. T.. O saber na perspectiva psicanalítica de orientação freudo-lacaniana: um estudo teórico. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.RIBEIRO, C. T.; GUERRA, A. M. C.; PAIVA, I.. O CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL E A PSICANÁLISE: EFEITOS DE UMA ESCUTA SIGULARIZADA. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.; LIMA, M. C. P.;RIBEIRO, C. T.. Angústia e inibição: considerações a partir de um caso clínico. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.RIBEIRO, C. T.NASCIMENTO, Z.; AMORIM, A. K. M. A.. Psicose e toxicomanias: um estudo psicanalítico. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.; LIMA, A. F.;RIBEIRO, C. T.. Representações sociais sobre ser docente: a formação continuada como vetor de mudanças no fazer docente nos contextos do Brasil e da Espanha. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERREIRA, A. L.; PAIVA, M. C. L.;RIBEIRO, C. T.; LIRA, A. A. D.. As emoções e a socialização na escola da infância. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; TAVARES, A. M. B. N.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS M. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; LIMA, A. F.. FORMAÇÃO DE DOCENTES DA MAGISTRATURA: FORMADORES DE UM JUIZ DE NOVO TIPO E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; TAVARES, A. M. B. N.. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SUPERVISORES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN ACERCA DA DOCÊNCIA. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PASSEGGI, M. C. S.;RIBEIRO, C. T.; BARBOSA, T. M. N.; FURLANETTO, E. C.; CONTI, L.. Experiências pedagógicas em classe hospitalar: por uma formação docente especializada. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LOPES, D. M. C.; FREITAS, A. C.; MOMO, M.; DIAS, A. A.; CRUZ, R. A.;RIBEIRO, C. T.. Interações e brincadeiras vivenciadas por crianças de 1 e 2 anos na educação infantil. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERNANDES, A. H.; RINALDO, D. L.; COUTINHO, D. M. B.; SANTOS, C. O.;RIBEIRO, C. T.. O trabalho psicanalítico no ambulatório do Hospital Juliano Moreira: reflexões sobre a clínica do sujeito. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
RIBEIRO, C. T.MELO, E. S. N.; LLAVADOR, J. B.; NOBREGA, D. O.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE SER DOCENTE: A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO VETOR DE MUDANÇAS NO FAZER DOCENTE NOS CONTEXTOS DO BRASIL E DA ESPANHA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CAMPOS, H. R.; TULESKI, S.; DINIZ, R.;RIBEIRO, C. T.. A medicalização na educação e a formação inicial do pedagogo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DUTRA, E.;MEDEIROS, C. P.RIBEIRO, C. T.. Escutando professores: uma experiência orientada pela psicanálise. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SOARES, J. R.; GOMES, F. A.; BARBOSA, S. M. C.;RIBEIRO, C. T.. Mediação afetiva na constituição da prática pedagógica de professor de ciências. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MATOS, R. P. C.;RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA; CHAVES, W. C.. Redução de danos e psicanálise: convergências e divergências. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TROLEIZ, A. L.; LOCATEL, C. D.; DANTAS, E. M.;RIBEIRO, C. T.. Explorando o espaço geográfico: a utilização do jogo como recurso didático no ensino de geografia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, C. P.RIBEIRO, C. T.. O saber na perspectiva psicanalítica: um estudo teórico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. G.; VALENTIM, M. L.;RIBEIRO, C. T.. Significados atribuídos à pobreza: uma análise do contexto escolar à luz da teoria de Lev Vygotsky. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. G.;RIBEIRO, C. T.. Significados atribuídos à pobreza: uma análise no contexto escolar à luz da teoria de Lev Vygotsky. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, pobreza e desigualdade sociaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BESSA, C. M. B.;RIBEIRO, C. T.. Programa Escola Ativa: análise da implantação e implememtação no município de Afonso Bezerra/RN. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sustentabilidade para o Semiárid) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
RIBEIRO, C. T.; BESSA, C. M. B.. O Semiárido nos livros didáticos de geografia do Ensino Fundamental I: uma análise sobre a apresentação da região no âmbito escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sustentabilidade para o Semiárid) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
RIBEIRO, C. T.; GURGEL, R. D. F.. Sustentabilidade: a construção de uma identidade sob a ótica das políticas públicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sustentabilidade para o Semiárid) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GURGEL, R. D. F.;RIBEIRO, C. T.; SAMPAIO, M. N.. REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DE UMA PEDAGOGA EM FORMAÇÃO: O OLHAR AFETIVO ETNOGRÁFICO DA ESCRITA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.; NOBREGA, D. O.; FREIRE, K. R. L. C.. O ENSINO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL NA MATERIALIZAÇÃO DE SABERES NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.; SAMPAIO, M. N.; SILVA, F. G.. BULLYING ESCOLAR: ALGUNS CAMINHOS PARA PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.; MOMO, M.; COSTA, G. F.. INTERAÇÕES ADULTO-CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PESQUISA COM PROFESSORAS DE UM CMEI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.; MOMO, M.; COSTA, G. F.. APRENDIZADOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; SILVA, M. G.. Representações sociais de alunos de ensino médio sobre a sociologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA; SAMPAIO, M. N.; NASCIMENTO, K. L.. Concepções sobre suicídio entre adolescentes do ensino médio: um olhar psicossocial e educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
NASCIMENTO, K. L.;RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA; SILVA, M. G.. Educação especial: estudo de caso sobre a escola estadual Nestor Lima em Natal/RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRAFONSECA, G. F.; ARAUJO, J. M. O.. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRAFONSECA, G. F.; ARAUJO, J. M. O.. O TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO (TOC) E SUAS REPERCUSSÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; SILVA, M. G.. O RAP e a escola: no ritmo da aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MELO, E. S. N.RIBEIRO, C. T.; SILVA, M. G.. Representações sociais e o lugar das discussões de gênero na formação do Pedagogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BOLEIZ JUNIOR, F.;RIBEIRO, C. T.; PAIVA, M. C. L.. Freinet: a importância da reunião cooperativa para o processo de ensino e aprendizagem na gestão das relações sociais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CALADO, V. A.RIBEIRO, C. T.; VIEIRA, G. B.. Os recursos lúdicos e a transição da educação infantil para o ensino fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AZEVEDO, B. R. C. T.;RIBEIRO, C. T.; ARAUJO, L. C.. A importância do brincar na educação infantil: uma análise teórica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.MEDEIROS, C. P.CALADO, V. A.. AÇÕES INTEGRADAS DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO EM UMA ONG VOLTADA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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RIBEIRO, C. T.; GURGEL, R. D. F.; MEDEIROS, C. M. L.. O processo de alfabetização e letramento das crianças: o uso de computadores como estratégia didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem da língua escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
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LIRA, G. A.;RIBEIRO, C. T.; COSTA, G. M. C.. Professor EBTT - Psicologia Aplicada à Saúde. 2017. Universidade Federal da Paraíba.
RIBEIRO, C. T.FONSECA, G. F.; BRITO, R. K.. Processo seletivo para professor substituto - Área: Fundamentos da Psicologia Educacional. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BARROS, J. F.;RIBEIRO, C. T.; CASTRO, J. L.. Processo seletivo para professor substituto - Área: Pedagógica - Departamento de Educação Física. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LOPES, D. M. C.;RIBEIRO, C. T.; VIEIRA, F. B. A.. Educação Especial. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AGLAE, A.;RIBEIRO, C. T.; AMORIM, G. C. C.. Fundamentos Psicológicos da Educação. Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano. Educação Infantil. Desenvolvimento Cognitivo. Aquisição da leitura e da escrita em EJA.. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PAIVA, M. C. L.; LIMA, A. I. B.;RIBEIRO, C. T.. Área: Fundamentos da Psicologia Educacional. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RIBEIRO, C. T.; ARAUJO, J. M. O.; PAIVA, M. C. L.. Processo seletivo para a contratação de professor substituto da área de Psicologia da Educação. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LOPES, D. M. C.; NUNES, A.;RIBEIRO, C. T.. Área: Fundamentos da Psicologia Educacional. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ATAIDE, C. A.;RIBEIRO, C. T.; PAIVA, M. C. L.. Seleção de Tutor EaD - Psicologia da Educação. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ATAIDE, C. A.;RIBEIRO, C. T.; FREITAS, A. C.. Seleção de Tutor EaD - Teoria e Prática da Literatura. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SEAL, A. G. S.;RIBEIRO, C. T.; GURGEL, R. D. F.. Seleção de bolsistas do Programa Conexões de Saberes. 2011. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
RIBEIRO, C. T.; SEAL, A. G. S.; ARAUJO, D. S. A.;FORBELLONI, J. V.. Seleção de Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
ESTEVAO, A. C. S.;RIBEIRO, C. T.; SPINELLI, A. C. O.. Seleção de Bolsistas do Programa de Educação Tutorial. 2010. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
Orientou
Criação e imaginação na formação docente inicial em Pedagogia; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O ensino de psicologia educacional: impactos na formação docente; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A atuação do pedagogo frente a situações de violência contra crianças no contexto escolar; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Formação de professores e currículo: a licenciatura em Matemática UFRN; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A Psicologia Educacional em tempos de pandemia e pós-pandemia: impactos no fazer docente e na formação integral de discentes; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Contribuições da psicanálise na formação docente; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Concepções e práticas de professoras da educação infantil de um CMEI de Natal/RN em relação à sexualidade das crianças: reflexões sobre a formação docente; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Ressignificações de professoras acerca do brincar na educação infantil: uma análise a partir da Psicologia Histórico-Cultural; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A contribuição dos contos de fadas clássicos para a formação do educador professor; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A pesquisa em psicanálise em interface com a política de assistência social; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Psicose e toxicomanias: um estudo psicanalítico; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A medicalização na educação e a formação inicial do pedagogo; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A importância da inteligência emocional para os processos de ensino e aprendizagem: impactos pedagógicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A dimensão interpessoal na relação professor-aluno: percepções de estudantes de ensino médio de uma escola pública; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Os impactos do surgimento de doenças na infância sobre o aproveitamento escolar: um estudo com professores do ensino fundamental I em uma escola particular de Natal/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Uso de estratégias diversificadas no ensino de sociologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A influência da família na educação de crianças que frequentam a escola em tempo integral: reflexões a partir de uma experiência de estágio não obrigatório; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Logoterapia na educação: contribuições para a prática pedagógica do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A formação da identidade profissional no curso de Pedagogia da UFRN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
O estágio supervisionado em sociologia: deparando-se com o Bullying nas escolas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Um olhar sobre a reprodução e a violência simbólica na escola: reflexões a partir do estágio supervisionado em Ciências Sociais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Concepções de professoras sobre afetividade na relação pedagógica: reflexões sobre os impactos no fazer docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
O uso da internet no ensino da língua portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
O papel do NTE na formação de professores para o uso da informática na educação no município de Angicos/RN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
O uso pedagógico de jogos na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
O uso das TICs como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem da leitura e da escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Etapas do desenvolvimento intelectual: influências no ensino-aprendizagem de matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Contribuições, desafios e limitações na utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem a partir de uma experiência no PIBID; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A existência de laços afetivos na relação professor e aluno influencia no processo de aprendizagem? Algumas considerações para a continuação do debate; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Algumas contribuições que a psicologia escolar e educacional pode oferecer à educação de alunos da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Algumas considerações sobre o fenômeno da violência física intrafamiliar contra crianças e adolescentes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A importância da dimensão afetiva no processo de ensino e aprendizagem no âmbito do Ensino Fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
A importância da afetividade e dos vínculos afetivos entre professores e alunos no âmbito da Educação de Jovens e Adultos: análise de uma experiência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Concepções sobre ciclos de vida e suas relações com os processos de ensino e de aprendizagem: contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Educacional na formação de professores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró Reitoria de Pesquisa - UFRN; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Ensino, aprendizagem e ciclos de vida: concepções de licenciandos da área de Ciências Humanas e suas implicações para a prática pedagógica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRN; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Condições de acesso ao Ensino Superior de jovens oriundos da microrregião Central do Semiárido potiguar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Condições de acesso ao Ensino Superior de jovens oriundos da microrregião Central do Semiárido potiguar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Docência Assistida em Fundamentos Psicológicos da Educação II; 2015; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Um passo a mais: ações integradas de psicologia e educação na ADIC-RN; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
Juventude oriunda de camadas populares do município de Angicos e a problemática do acesso ao Ensino Superior; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Cynara Teixeira Ribeiro;
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Outras produções
RIBEIRO, C. T. . Consultoria ad hoc de Projeto de Pesquisa - Projeto 01. 2019.
RIBEIRO, C. T. . Consultoria ad hoc de Projeto de Pesquisa - Projeto 02. 2019.
RIBEIRO, C. T. . Avaliação de Planos de Trabalho de Projetos de Pesquisa cadastrados na PROPESQ UFRN. 2014.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Educação em Questão. 2022.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Educação em Questão. 2021.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2021.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Eletrônica de Educação. 2021.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. 2021.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Educação em Questão. 2020.
RIBEIRO, CYNARA TEIXEIRA . Revista Saúde Mental, Álccol e Drogas. 2020.
RIBEIRO, C. T. . Revista Educação em Questão. 2019.
RIBEIRO, C. T. . Revista Psicologia USP. 2018.
RIBEIRO, C. T. . Revista Educação em Questão. 2018.
RIBEIRO, C. T. . Revista Educação em Questão. 2017.
RIBEIRO, C. T. . Revista Subjetividades. 2017.
RIBEIRO, C. T. . Revista Psicologia USP. 2017.
RIBEIRO, C. T. . Revista Psicologia em Estudo (Maringá). 2016.
RIBEIRO, C. T. . Psicologia em Revista. 2016.
RIBEIRO, C. T. . 9 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2015.
RIBEIRO, C. T. . National Journal of Social Sciences. 2013.
RIBEIRO, C. T. . Fractal Revista de Psicologia. 2013.
RIBEIRO, C. T. . I Congresso Brasileiro de Saúde Mental e Dependência Química. 2013.
RIBEIRO, C. T. . Psicologia: Ciência e Profissão. 2013.
SA, L. ; MELO, E. S. N. ; RIBEIRO, C. T. ; TAVARES, A. M. B. N. ; PERNAMBUCO, M. M. C. A. . Análise de Subprojetos para compor o Projeto Institucional do PIBID/UFRN. 2013.
RIBEIRO, C. T. . Psicologia em Revista. 2012.
RIBEIRO, C. T. . ENAPPE. 2012.
RIBEIRO, C. T. . I Seminário Estadual de Educação para convivência com o semiárido: realidade, desafios e perspectivas. 2012.
RIBEIRO, C. T. . Revista Cadernos de Saúde Pública. 2011.
RIBEIRO, C. T. . Seminário Estadual do Programa Conexões de Saberes. 2011.
RIBEIRO, C. T. . Fractal Revista de Psicologia. 2011.
RIBEIRO, C. T. . Revista Psicologia em Foco. 2010.
RIBEIRO, C. T. . I Seminário Local do Programa Conexões de Saberes na UFERSA. 2010.
RIBEIRO, C. T. . A construção psíquica de limites na educação: relações entre moral, afetividade e desejo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, C. T. ; SOARES, A. M. M. . O uso da tecnologia em prol do ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO, C. T. ; LIRA, O. A. L. . Acesso ao Ensino Superior no município de Angicos/RN. 2013. (Relatório de projeto).
RIBEIRO, C. T. ; FREIRE, D. C. S. . Acesso ao Ensino Superior no município de Fernando Pedroza/RN. 2013. (Relatório de projeto).
BRAZ, R. A. F. S. ; RIBEIRO, C. T. . Relatório anual de atividades do PIBID/UFERSA. 2012. (Relatório de projeto).
RIBEIRO, C. T. ; BESSA, C. M. B. . Reflexões da avaliação e da aprendizagem na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO, C. T. ; SEAL, A. G. S. . Trabalho de Conclusão de Curso: artigo científico (parte II). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BESSA, C. M. B. ; RIBEIRO, C. T. . Reflexões sobre o Trabalho de Conclusão de Curso. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FORBELLONI, J. V. ; RIBEIRO, C. T. . Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO, C. T. ; BESSA, C. M. B. . Reflexões acerca da avaliação e da aprendizagem na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAUJO, N. B. ; ERISFRANCIS, D. ; RIBEIRO, C. T. . Apostila de História do Cursinho Pré-Universitário do Programa Conexões de Saberes na UFERSA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).
RIBEIRO, C. T. . Caderno Pedagógico do Componente Curricular Psicologia e Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).
Lara Junior, N. ; RIBEIRO, C. T. . Proposta para um processo de intervenção psicossocial em comunidades:uma leitura freudo-marxista. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Ensino, aprendizagem e ciclos de vida: concepções de estudantes dos cursos de formação de professores da UFRN e suas implicações para a prática pedagógica, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as concepções dos estudantes do curso de Pedagogia e das demais licenciaturas da UFRN acerca dos conhecimentos da psicologia educacional, no que diz respeito às concepções de ensino, aprendizagem e ciclos de vida, bem como suas implicações para a formação e prática pedagógica. A psicologia educacional é uma área que fundamenta a formação de professores, sendo por essa razão que as disciplinas dessa área integram os currículos de todos os cursos de licenciatura da UFRN, sob diferentes denominações. Os quatro componentes curriculares obrigatórios vinculados à área de psicologia educacional nos cursos de licenciatura da UFRN são: Fundamentos da Psicologia Educacional (FPE 0681)#894; Fundamentos Psicossociais da Aprendizagem (FPE 0500)#894; Fundamentos Psicológicos da Educação I (FPE 5001)#894; e Fundamentos Psicológicos da Educação II (FPE 5008). O ensino de tais componentes assenta-se no pressuposto segundo o qual as concepções de ensino e aprendizagem, bem como sobre infância, adolescência e idade adulta dos futuros professores que se encontram em formação inicial terão implicações em suas práticas docentes. No Brasil, diversas pesquisas elencam as contribuições da psicologia educacional para formação docente, considerando que é difícil dimensionar o impacto dos conhecimentos dessa área na formação e atuação de professores, uma vez que suas discussões centram-se nas concepções de desenvolvimento e aprendizagem a partir de diferentes abordagens teóricas, por vezes de forma abstrata e pouco integrada ao contexto concreto onde o futuro professor irá atuar. Assim, a relevância acadêmica desse estudo está relacionada, por um lado, à produção de conhecimento científico na área de psicologia educacional, o que justifica-se em função da lacuna existente nas teorias da área acerca das singularidades em relação às transformações que marcam a infância, a adolescência e, em especial, a vida adulta#894; e, por outro, às contribuições para seu ensino na educação superior, tanto no curso de Pedagogia quanto nas demais licenciaturas da UFRN. A pesquisa a ser desenvolvida utilizará o método misto, pois este possibilita a triangulação por meio de levantamento de dados qualitativos e quantitativos em um único estudo. Sua operacionalização se dará em três etapas. A primeira envolverá a análise das ementas dos componentes curriculares obrigatórios da área com vistas a identificar os conteúdos relacionados às concepções de infância, adolescência e idade adulta e suas especificidades no processo de ensino e aprendizagem. Em seguida, serão utilizados questionários com perguntas fechadas e abertas, a serem aplicados numa amostra de 10 dos estudantes matriculados nos componentes curriculares obrigatórios relacionados à psicologia educacional do curso de Pedagogia e das demais Licenciaturas. Os resultados obtidos possibilitarão a elaboração das questões para serem aprofundadas na terceira e última etapa da pesquisa por meio da realização de quatro grupos focais, que serão organizados de forma a contemplar as quatro áreas temáticas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias. Espera-se, como resultados da pesquisa, a sistematização das concepções dos estudantes de licenciatura, relacionando-asaos principais conceitos da psicologia educacional e analisando sua pertinência para a formação dos profissionais da educação, bem como a produção de artigos científicos que contribuam para o avançodo conhecimento na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cynara Teixeira Ribeiro - Coordenador / Érika dos Reis Gusmão Andrade - Integrante / Elda Silva do Nascimento Melo - Integrante / Géssica Fabiely Fonseca - Integrante / Vânia Aparecida Calado - Integrante / Deyse da Silva Ferreira - Integrante / Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães - Integrante / Magno Márcio da Silva Justino - Integrante / Teresinha Pereira da Rocha - Integrante / Lorrine Borges Pinto - Integrante / Amaxwell Davi Barros de Souza - Integrante / Amanda do Nascimento Barreto - Integrante / Rhebecca Samilly Tinoco Barreto - Integrante.
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2012 - 2013
Condições de acesso ao Ensino Superior de jovens oriundos da microrregião Central do Semiárido potiguar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cynara Teixeira Ribeiro - Coordenador / Jacimara Vilar Forbelloni - Integrante / Ady Canário de Sousa Estevão - Integrante / Francisco Franciné Maia Junior - Integrante / Ornella Almeida Lacerda Lira - Integrante / Danielly Cristina da Silva Freire - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2005
Desenvolvimento de crianças e adolescentes: práticas sociais em contextos de violência, Descrição: O própósito dessa pesquisa é a investigação das múltiplas manifestações da violência às quais estão expostos crianças e adolescentes nos contextos institucional e comunitário, buscando conhecer os mecanismos através dos quais esse fenômeno emerge como um padrão de relação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cynara Teixeira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2003 - 2005
Infância: sentidos e valores atribuídos por crianças vítimas de agressão física intrafamiliar, Descrição: Os objetivos dessa investigação consistem em discutir e analisar o conceito de infância a partir dos significados e valores atribuídos à condição de infância, por crianças vítimas de volência física intrafamiliar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cynara Teixeira Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2001 - 2003
Caracterização de crianças e adolescentes em situação de rua no município de Natal, Descrição: O projeto partiu de uma demanda da 1a Vara da infância e da Juventude do município de Natal/RN. O objetivo consiste na realização de uma caracterização de crianças e adolescentes em situação de rua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cynara Teixeira Ribeiro - Integrante / Rosângela Francischini - Coordenador / Cíntia da Silva Lobato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Educação. , Av. Senador Salgado Filho, Lagoa Nova, 59625900 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422270, Ramal: 35, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia - Mestrado
Co-orientadora de trabalhos de mestrado
2008 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Fundamentos da Psicologia Educacional
Psicologia Educacional I
Prática de Ensino em Psicologia
2002 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Núcleo de Estudos Sócio-Culturais da Infância e Adolescência
Atividades
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03/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Aprovado em Edital PROEX - "Um passo a mais: ações integradas entre psicologia e educação na ADIC-RN".
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03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação.,Cargo ou função, Comissão de Análise da Demanda e da Oferta dos Componentes Curriculares do DFPE.
-
02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa
-
01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação I
-
01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação II
-
01/2015
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (EaD)
-
07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação I
-
07/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicossociais da Aprendizagem
-
07/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - Modalidade EaD
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07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação para Progressão Funcional Docente do Centro de Educação.
-
03/2014
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora de Gestão e Processos Educacionais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.
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01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação I
-
01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação II
-
01/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicossociais da Aprendizagem
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04/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação.,Cargo ou função, Comissão Ad Hoc destinada a avaliar processos de remoção e redistribuição para área de Psicologia Educacional.
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11/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Comissão do Processo de Eleição para Coordenador e Vice-Coordenador da Coordenação Pedagógica das Licenciaturas.
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11/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Comissão do Processo de Eleição para Coordenador e vice-Coordenador do Curso de Pedagogia EaD.
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07/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório de docente.
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07/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório de Docente.
-
03/2014 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Consultor na Avaliação de Planos de Trabalho de Projetos de Pesquisa cadastrados na PROPESQ.
-
02/2008 - 06/2009
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia Educacional, Prática de Ensino em Psicologia, Psicologia Educacional I
-
02/2008 - 06/2009
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia Educacional, Prática de Ensino em Psicologia, Psicologia Educacional I
-
12/2002 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
-
10/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade de extensão realizada, Subjetividade na filosofia moderna.
-
08/2003 - 08/2003
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade de extensão realizada, Infância e violência: perspectivas de entendimentos e de intervenção.
2012 - 2014
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Nível I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Progressão Funcional por Titulação - Portaria UFERSA/GAB 1067/2012
2010 - 2012
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Nível I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação em Projetos de Extensão:
Integrante do PIBID da UFERSA
Colaboradora do Projeto "Conexões de Saberes na UFERSA"
Integrante do PET Conexões de Saberes da UFERSA
Participação em Ações de Extensão:
Integrante do Grupo de Estudos em Tecnologias e Aprendizagem
Atividades
-
07/2011
Outras atividades técnico-científicas , UFERSA-Angicos, UFERSA-Angicos.,Atividade realizada, Coordenadora de Gestão e de Processos Educacionais do PIBID-UFERSA.
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06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFERSA-Angicos.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Licenciatura em Computação e Informática.
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01/2011
Extensão universitária , UFERSA-Angicos.,Atividade de extensão realizada, Colaborador do PET - Conexões Comunidades Populares do Campo.
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05/2010
Pesquisa e desenvolvimento, UFERSA-Angicos.,Linhas de pesquisa
-
01/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal Rural do Semiárido.,Cargo ou função, Membro de Comissão para Criação da Minuta do PPC de Pedagogia - com ênfase na perspectiva freireana.
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência e Metodologia Científica
-
11/2012 - 04/2013
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
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10/2012 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFERSA-Angicos.,Cargo ou função, Portaria UFERSA/GAB N 1092/2012.
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06/2012 - 09/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e educação
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
-
06/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFERSA-Angicos.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do Seminário Estadual do Programa Conexões de Saberes.
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06/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFERSA-Angicos.,Cargo ou função, Membro da Comissão Executiva do Seminário Estadual do Programa Conexões de Saberes.
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência e Metodologia Científica
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04/2011 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFERSA-Angicos.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Eleição dos Representantes do CONSUNI na UFERSA-Angicos.
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07/2010 - 11/2010
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológivas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação
2013 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
É vice-líder do grupo de pesquisa "A saúde mental e a prática entre vários", cadastrado no Diretório de Grupos do CNPq.
Atividades
-
06/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Linhas de pesquisa
2009 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Assistente de Pesquisa do Sistema de Monitoramento e Avaliação do ProJovem Urbano - Regional Nordeste I
2009 - 2009
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista de doutorado, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 6
2009 - 2009
Argumento Pós-GraduaçãoVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora da disciplina Psicopedagogia escolar e clínica
2006 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Núcleo de Pesquisa Psicanálise e Sociedade
Atividades
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03/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.,Linhas de pesquisa
2004 - 2004
Colégio Nossa Senhora das NevesVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2004 - 12/2004
Estágios , Setor de Psicologia.,Estágio realizado, Setor de Psicologia do Colégio Nossa Senhora das Neves.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cynara Teixeira Ribeiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?