Karine Fernandes de Sousa

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão (2011). Foi professora na Universidade Estadual do Maranhão pelo Programa Darcy Ribeiro. Tem experiência na área de Antropologia, Etnologia Indígena, políticas públicas, saúde coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: saberes tradicionais, atendimento biomédico, povos indígenas, territorialidade, direitos indígenas.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Sociais

2007 - 2011

Universidade Federal do Maranhão
Título: As práticas curativas tradicionais canela e o atendimento oficial a saúde
Orientador: Elizabeth Maria Beserra Coêlho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Participação em eventos

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. AIS: A participação indígena como mediação cultural entre o saber biomédico e as práticas terapêuticas tradicionais canela. 2013. (Congresso).

27ª Reunião Brasileira de Antropologia. O desencontro entre os saberes canela e o atendimento biomédico: A participação indígena como mediação cultural. 2010. (Congresso).

XXII Seminário de Iniciação Científica.O desencontro entre o saber canela e o atendimento biomédico: A participação indígena como mediação cultural. 2010. (Seminário).

III Seminário Temático Timbira.O desencontro entre os saberes canela e o atendimento biomédico. 2009. (Seminário).

XXI Seminário de Iniciação Científica.Políticas públicas de saúde e participação indígena. 2009. (Seminário).

26ª Reunião Brasileira de Antropologia. 2008. (Congresso).

VIII Encontro Humanístico.Território e direitos indígenas: o caso Raposa/Serra do Sol. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUSA, K. F. . Políticas Públicas de Saúde e Povos Indígenas: A Participação Indígena no Caso Canela. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, K. F. . O desencontro entre os saberes canela e o atendimento biomédico: A participação indígena como mediação cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUSA, K. F. . O desencontro entre o saber canela e o atendimento biomédico: A participação indígena como mediação cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, K. F. . O desencontro entre os saberes canela e o atendimento biomédico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, K. F. . Políticas públicas de saúde e participação indígena. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, K. F. ; RUAS, M. C. ; SILVA, L. P. . Território e direitos indígenas: o caso Raposa/Serra do Sol. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUSA, K. F. . Relatório Final 2010/2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, K. F. . Relatório Parcial 2010/2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, K. F. . Relatório parcial 2009/2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, K. F. . Relatório Final 2009/2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, K. F. . Relatório parcial 2008/2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUSA, K. F. . Relatório final 2008/2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Plan International Brasil, Plan

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

2015 - 2016

Centro de Trabalho Indigenista

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assessora técnica, Carga horária: 40

2012 - 2012

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministra as disciplinas Antropologia para o curso de História e a de Sociologia para o curso de Letras - Habilitação: Inglês

2017 - 2018

EVOLUIR

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

2014 - 2014

Instituto Brasil Estados Unidos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Minds English School

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de inglês