JULIANA SARA COSTA MATOS
Mestre em Educação e Ensino pelo Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica do Instituto de Aplicação da UERJ (PPGEB/CAp-UERJ). Dissertação: Letramento Digital: limites e possibilidades na educação de jovens e adultos (2019). Pós-Graduada em Educação Especial e Psicomotricidade (2022). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2013). Atuei em 2013 como professora no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Professora substituta do Colégio Pedro II no Ensino Fundamental Anos Iniciais (2015 - 2017). Professora substituta na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais da rede municipal de Fortaleza-CE desde 2019.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional de Ensino e Educação Básica
2016 - 2019
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Letramento Digital: Limites e Possibilidades na Educação de Jovens e Adultos, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Andrea da Paixão Fernandes
Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade
2021 - 2022
Faculdade Focus
Título: Educação Especial e Psicomotricidade
Formação complementar
2021 - 2021
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Marxismo e Formação do Educador. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Ensino de Matemática no Ensino Fundamental nos Anos Iniciais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
MATOS, J. S. C. . VII Diálogos da Matemática com a Pedagogia e IV Seminário de Pesquisa. 2018. (Outro).
MATOS, J. S. C. . VII DIÁLOGOS DA MATEMÁTICA COM A PEDAGOGIA E IV SEMINÁRIO DE PESQUISA. 2018. (Outro).
MATOS, J. S. C. . I Encontro de Grupos de Pesquisa em Educação Matemática. 2014. (Outro).
MATOS, J. S. C. . II MULTIENCONTROS DA FACED: PRÁTICAS DISCENTES, SABERES DIFERENTES. 2014. (Outro).
MATOS, J. S. C. ; MATOS, J. S. C. . I Multiencontros FACED 2013. 2013. (Congresso).
MATOS, J. S. C. . I Encontro de Grupos de Pesquisa em Educação Matemática. 2014. (Outro).
Participação em eventos
II Colóquio de Egressos e Estudantes do PPGEB/CAp-UERJ - Contribuições para Atuação Profissional.Letramento Digital na Educação de Jovens e Adultos e suas Possibilidades. 2020. (Outra).
III Jornada de Matemática do IFCE ? campus Cedro.As Contribuições da Sequência Fedathi no Ensino de Matemática e Formação de Professores. 2020. (Outra).
I Jornada Pedagógica EJA ? saberes e vivências. 2018. (Outra).
III MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - MESU II ENCONTRO DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS ? EESPE Educação e diversidade no contexto contemporâneo. 2017. (Outra).
III MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - MESU II ENCONTRO DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS ? EESPE Educação e diversidade no contexto contemporâneo.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E TECNOLOGIA: UMA EDUCAÇÃO POSSÍVEL?. 2017. (Outra).
I SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO IDJ COMO AUTORES DO TRABALHO.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: NOVOS CAMINHOS OU REPETIÇÃO DE VELHAS PRÁTICAS?. 2017. (Seminário).
Educação de Jovens e Adultos em Roda de Conversas. 2016. (Outra).
I CONGRESSO NACIONAL DE MICROCEFALIA. 2016. (Congresso).
II CICLO DE DEBATES: A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO COLÉGIO PEDRO II.PASSADO/PRESENTE NA LEITURA/ESCRITA DE NOSSAS IDENTIDADES. 2016. (Outra).
I ENCONTRO DE GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2014. (Outra).
I Encontro Internacional Sobre a Organização Escolar. 2014. (Encontro).
Seminário Hispano-Brasileiro de Qualidade da Educação para a Inclusão Social. 2013. (Seminário).
Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Encontro).
II Colóquio Nacional "Indivíduo Educação no Contexto do Capitalismo em Crise " mo. 2011. (Outra).
III Seminário Direitos da Criança e do Adolescente: todos Devem cm Conhcer. 2011. (Seminário).
I Simpósio PET Pedagogia. 2011. (Simpósio).
IV Semana de Pedagogia Expandindo perspectivas. 2011. (Outra).
Seminário Sobre "Projeto de Lei Plano Nacional de Educação - PNE 2011/2020. 2011. (Seminário).
Seminário Sobre "Projeto de Lei Plano Nacional de Educação - PNE 2011/2020. 2011. (Seminário).
III Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Ceará. 2010. (Encontro).
III Semana de Pedagogia da UFC. 2010. (Outra).
Participação em bancas
MATOS, J. S. C.. Adolescentes na EJA: Uma Discussão na Perspectiva da Neurociência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará.
MATOS, J. S. C.. O Estudante e Trabalhador na Educação de Jovens e Adultos: Desafios da Permanência em uma Escola da Rede Pública Municipal da Cidade de Meruoca. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade Federal do Ceará.
MATOS, J. S. C.. A Educação Financeira no Processo de Formação dos Pedagogos da Universidade Federal do Ceará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
Produções bibliográficas
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MATOS, J. S. C. . AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). In: MARIA JOSÉ COSTA DOS SANTOS; FRANCISCO HEBERT LIMA VASCONCELOS; IVONEIDE PINHEIRO DE LIMA.. (Org.). TECENDO REDES DE EXPERIÊNCIAS COGNITIVAS: REFLEXÕES ENTRE A TEORIA E PRÁTICA. 1ed.CAMPINAS: PONTES, 2018, v. , p. 254-267.
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MATOS, J. S. C. . Letramento Digital na Educação de Jovens e Adultos e suas Possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, Sinval Emídio ; MATOS, F. C. C. ; MATOS, J. S. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO HÍBRIDO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, J. S. C. . Passado/Presente na leitura/escrita de nossas identidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, J. S. C. . Contribuições da Utilização do Livro Paradidático no Ensino de Matemática na EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, J. S. C. . A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O PROFESSOR DO PROEJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, J. S. C. . Contribuições da Utilização do Livro Paradidático no Ensino de Matemática na EJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, J. S. C. . SUJEITO, IDEOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO EM THEODOR ADORNO E EM SLAVOJ ZIZEK. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Conceição Ribeiro Guimarães ; MATOS, J. S. C. . A Capacidade Inventiva e Mimética da Criança. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Raquel Carine Martins Beserra ; MATOS, J. S. C. . EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, J. S. C. ; Rafael David Abrunhosa . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ: ESTADO, SOCIEDADE CIVIL E DIREITO À EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, J. S. C. ; Rafael David Abrunhosa . LÓGICAS E ATRIBUIÇÕES DO ESTADO E DA SOCIEDADE CIVIL NOS PROGRAMAS PARA JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ E O DIREITO À EDUCAÇÃO EM (DES)CONSTRUÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria a distancia nos cursos de Secretaria Escolar e Alimentação Escolar do projeto Profuncionário, ministrando as disciplinas Gestão da Educação Escolar, Fundamentos e Práticas da EAD e Homem Pensamento e Cultura.
2013 - 2014
Instituto Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista PRONATEC, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuando como professor bolsista do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego- PRONATEC.
2011 - 2011
Instituto UFC VirtualVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 16
Outras informações:
Tutor a distância no curso de aperfeiçoamento de Conselhos Escolares.
2012 - 2013
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ, Carga horária: 20
2010 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 16
2015 - 2017
Colégio Pedro IIVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
2019 - 2021
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2019 - 2019
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? PARFORVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
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