Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, G. R. M. ; CRUSOÉ, N. M. C. ; MOREIRA, N. R. . Prática Educativa em Movimento Social: narrativas de jovens. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 5, p. 90-107, 2017.

• AGUIAR, I. P. ; SANTOS, G. R. M. ; LIMA, B. H. A. . Religião e sociedade: as relações entre o Estado e as concepções religiosas na formação do ordenamento social e jurídico.. Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas (UESB) , v. u, p. 9, 2011.

• CARVALHO, C. O. ; SANTOS, G. R. M. ; RODRIGUES, R. . Em busca da Cidade: a luta pela moradia adequada como força motriz da reforma urbana. 1. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2016. v. 1. 140p .

• SANTOS, G. R. M. . Reforma Política via Constiuinte para se ter Reforma Urbana. Portal Brumado, Brumado-BA, 20 jul. 2015.

• SANTOS, G. R. M. ; CRUSOÉ, N. M. C. . A prática educativa no movimento social 'Levante Popular da Juventude': narrativas de participantes. In: VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017.

• SANTOS, G. R. M. . A importância da juventude do campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. R. M. . A juventude e o projeto popular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. R. M. . O poder do jovem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. R. M. . Bandeiras da Federação Nacional dos Estudantes de Direito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. R. M. . Movimento Estudantil no Combate às Opressões. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. R. M. . Extensão popular: reflexões e possibilidades no curso de Direito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, G. R. M. . Ensino jurídico e formação profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. R. M. ; CARVALHO, C. O. . O que esperar do governo Temer na educação? 2016 (Texto para blog).

• SANTOS, G. R. M. . Reforma política via constituinte para se ter reforma urbana 2015 (Texto para blog).

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  A prática educativa como prática social e cultural, Descrição: A prática educativa como prática social e cultural é, também, uma prática de significação e ocorre em espaço formal e não formal de educação. Assumimos como referência para pensar a prática educativa como prática social leituras weberianas e eliasianas, concebendo-a como campo de significação. Apoiamo-nos, também, na antropologia Geertziana para pensar as diferentes culturas educacionais, em espaços formais e não formais, no quadro de suas próprias estruturas. O interesse em estudar o tema é fruto de experiência como pesquisadora da prática educativa e observar que aspectos sociais e culturais trabalhados na escola, são atravessados por crenças e valores, por parte dos sujeitos que atuam na escola, oriundas de espaços educativos não formais. Dessa forma, optamos por pesquisar a dimensão simbólica das práticas educacionais para entender quais valores e crenças atravessam a ação educativa social e cultural, praticada na escola e outros espaços educativos. No processo metodológico da pesquisa, realizaremos as seguintes etapas: a) levantamento e análise bibliográfica; b) entrevista compreensiva com sujeitos sociais, do campo empírico. Utilizaremos a Análise de conteúdo para analisar as entrevistas. Espera-se que os resultados da pesquisa possam oferecer subsídios para a compreensão da relação entre cultura, sociedade e educação, de forma a atender às necessidades de uma prática educativa voltada para o respeito e valorização humana. Palavras chave: Prática educativa.Sentidos.Sociedade e cultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos - Integrante / Nilma Margarida de Castro Crusoé - Coordenador / Nubia Regina Moreira - Integrante.

• 2016 - Atual

  Grupo de Pesquisa Direito e Sociedade, Descrição: O Grupo de Pesquisa Direito e Sociedade entende que unir ensino, pesquisa e extensão significa caminhar para que a educação seja realmente integrada, envolvendo docentes e discentes numa criação e reelaboração do conhecimento, com intuito de que a realidade seja apreendida e não somente reproduzida. Desta forma, o grupo de pesquisa busca vincular, cada vez mais, suas ações às necessidades da comunidade, permitindo que as mesmas sejam realmente relevantes a esta sociedade, bem como promovendo o fortalecimento do ensino/pesquisa/extensão através de um processo de ação/reflexão/ação. É através de um trabalho coletivo e participativo de toda a comunidade acadêmica, do envolvimento de todos os segmentos na execução, avaliação, reelaboração e encaminhamento das ações educativas que se pretende desenvolver a consciência de cada um frente à sua liberdade de pesquisar e aprender, assumindo com responsabilidade e comprometimento, o seu papel dentro do grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos - Integrante / Cláudio Oliveira de Carvalho - Coordenador.

• 2014 - 2016

  Observatório das Cidades, Políticas Públicas e Movimentos Sociais: Um Estudo Sobre o Sudoeste Baiano, Descrição: Descrição: O projeto de pesquisa ocupa-se em analisar como a legislação urbanística-ambiental pode configura-se como um item de um pacote de direitos sociais / políticas públicas como um elemento central do processo de reestruturação do espaço, levando em consideração todas as implicações históricas, o contexto contemporâneo de atuação do poder público e demais atores na produção e implantação do planejamento e gestão das cidades, políticas públicas e os movimentos sociais no sudoeste baiano. Pensar na melhoria da cidade significa o pleno atendimento ao objetivo de enfrentar as causas da pobreza que afeta a maioria da população. Logo, esta proposta de pesquisa surge, pois, como um meio para a reflexão crítica dos caminhos seguidos pelo plano diretor urbano tendo com base o Estatuto da Cidade que atuam na distribuição do espaço urbano e das atividades econômicas dos Municípios da Região Sudoeste da Bahia, destacando o seu percurso de modo a evitar e corrigir as distorções do crescimento urbano-ambiental e levando em consideração as relações públicas e privadas. Por fim, o projeto, entende que unir ensino, pesquisa e extensão significa caminhar para que a educação seja realmente integrada, envolvendo docentes e discentes numa criação e reelaboração do conhecimento, com intuito de que a realidade seja apreendida e não somente reproduzida, permitindo que suas ações vinculem-se, cada vez mais ações às necessidades da comunidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos - Integrante / Cláudio Oliveira de Carvalho - Coordenador.

• 2014 - 2016

  Grupo de Pesquisa Direito Urbano, Agrário, Ambiental e Movimentos Sociais, Descrição: O projeto de pesquisa ocupa-se em analisar como a legislação urbanística-ambiental pode configura-se como um item de um pacote de direitos sociais / políticas públicas como um elemento central do processo de reestruturação do espaço, levando em consideração todas as implicações históricas, o contexto contemporâneo de atuação do poder público e demais atores na produção e implantação do planejamento e gestão das cidades, políticas públicas e os movimentos sociais no sudoeste baiano. Pensar na melhoria da cidade significa o pleno atendimento ao objetivo de enfrentar as causas da pobreza que afeta a maioria da população. Logo, esta proposta de pesquisa surge, pois, como um meio para a reflexão crítica dos caminhos seguidos pelo plano diretor urbano tendo com base o Estatuto da Cidade que atuam na distribuição do espaço urbano e das atividades econômicas dos Municípios da Região Sudoeste da Bahia, destacando o seu percurso de modo a evitar e corrigir as distorções do crescimento urbano-ambiental e levando em consideração as relações públicas e privadas. Por fim, o projeto, entende que unir ensino, pesquisa e extensão significa caminhar para que a educação seja realmente integrada, envolvendo docentes e discentes numa criação e reelaboração do conhecimento, com intuito de que a realidade seja apreendida e não somente reproduzida, permitindo que suas ações vinculem-se, cada vez mais ações às necessidades da comunidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Ribeiro Miranda dos Santos - Integrante / Cláudio Oliveira de Carvalho - Coordenador.