Francisco Edisom Eugenio de Sousa

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

SOUSA. F. E. E. de . LaboMática em Exposição (exposição de recursos didáticos). 2022. (Exposição).

SOUSA. F. E. E. de ; QUEIROZ, A. J. M. . Temas Elementares de Matemática Básica. 2018. (Outro).

SOUSA. F. E. E. de ; SANTOS, M. J. C. . I Encontro de Grupos de Pesquisas em Educação Matemática - I E-GRUPEM. 2014. (Outro).

SOUSA. F. E. E. de ; ALVES, P. do Ó ; PINHEIRO, T. M. . Dia Nacional da Matemática: Malba Tahan e sua contribuição para a Educação Matemática. 2011. (Outro).

RODRIGUEZ, J. A. ; SANTOS, D. ; SOUSA. F. E. E. de ; XEREZ, M. P. de ; NASCIMENTO, T. A. M. ; ARAÚJO, S. S. ; PINHEIRO, A. C. . III Fórum Internacional de Pedagogia: A Formação Docente no Contexto Contemporâneo. 2010. (Congresso).

SOUSA. F. E. E. de ; RODRIGUEZ, J. A. ; SANTOS, D. . V Semana de Pedagogia / FECLESC -. 2007. (Outro).

III Escola de Verão 2025. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática - XV ENEM. 2025. (Encontro).

II Encontro Cearense de Educação Matemática.O Curso Matemática pela Base e a influência do LaboMática-FECLESC/UECE na formação de professores que ensinam Matemática. 2024. (Encontro).

XXIX Semana Universitária da UECE - Inclusão e interdisciplinaridade na na produção do conhecimento. 2024. (Encontro).

XXVIII Semana Universitária da UECE - Educação, geração do conhecimento e tecnologias emergentes: desafios globais. 2023. (Encontro).

XXVII Semana Universitária da UECE - Universidade como espaço de defesa da ciência, da democracia e das liberdades individuais e coletivas. 2022. (Encontro).

I Encontro Cearense de Educação Matemática - I ECeEM. 2021. (Encontro).

II Ciclo de Lives G-Tercoa: Educação em tempos de pandemia.Uso da pergunta na vivência da Sequência Fedathi. 2021. (Seminário).

XXVI Semana Universitária da UECE - O papel da universidade pública na ciêciência, tecnologia e inovação do Brasil em tempos de crise. 2021. (Encontro).

A escrita de Memoriais no Ensino Superior. 2020. (Seminário).

Formação Matemática na Escola Doméstica de Natal: contribuições para um diálogo sobre o papel da mulher norte-rio-grandense (1911-1961). 2020. (Outra).

II Encontro de Coordenadores de Extensão da UECE. 2020. (Encontro).

IV Seminário Cearense de História da Matemática. 2020. (Seminário).

Uma conversa "ousada" sobre História da Matemática no Brasil - 1500-1950. 2020. (Seminário).

XXIV Semana Universitária da UECE/FECLESC - Sustentabilidade Ambiental: Conexão entre ser humano e naturezao e. 2019. (Encontro).

I Encontro Nacional da Sequência Fedathi. 2018. (Encontro).

II Jornada de Matemática do IFCE - Campus Cedro. 2018. (Encontro).

XXIII Semana Universitária da UECE/FECLESC - Universidade e Valores Humanos: construindo uma cultura paz paz. 2018. (Encontro).

Feira de Ciências do III Encontro de Matemática da FECLESC - III EMAF. Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Matemática - NEPEEM. 2017. (Feira).

II Fórum Cearense de Licenciaturas em Matemática - II FCLM. 2017. (Outra).

III Encontro de Matemática da FECLESC - III EMAF. 2017. (Encontro).

XXII Semana Universitária da UECE/FECLESC - Educação e politica no Brasil: o papel da Universidade. 2017. (Encontro).

Feira de Ciências na XXI Semana Universitária da UECE. Laboratório de Educação Matemática Malba Tahan - LaboMática. 2016. (Feira).

II Encontro de Matemática da FECLESC - II EMAF. 2016. (Encontro).

I Jornada do PIBID de Matemática da FECLESC. 2016. (Outra).

XXI Semana Universitária da UECE. Feira de Ciências: Laboratório de Educação Matemática Malba Tahan - LaboMática. 2016. (Feira).

XXI Semana Universitária da UECE: Ciência e Ética: um diálogo possível. 2016. (Outra).

I Encontro de Grupos de Pesquisas em Educação Matemática -. 2014. (Encontro).

Reunião Científica.Ensino de Matemática. 2014. (Outra).

2º Colóquio de Educação Matemática - CEM 2013. 2013. (Encontro).

I ENLECE - Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino do PPGEB da FACED/UFC da.Parecerista. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas.O uso do QVL no ensino do Sistema de Numeração Decimal. 2013. (Encontro).

XVIII Semana Universitária da UECE. 2013. (Outra).

3º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

Colóquio de Educação Matemática: a pesquisa no contexto da docência. 2011. (Outra).

XVI Semana Universitária da UECE. 2011. (Outra).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - XX EPENN: Educação, Culturas e Diversidades. 2011. (Encontro).

Conferência Internacional sobre os sete saberes necessários à educação do presente. 2010. (Congresso).

III FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia: A Formação Docente no Contexto Contemporâneo. 2010. (Encontro).

III FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia - FECLESC. GT Educação Matemática. 2010. (Congresso).

Simpósio de Práticas Docentes em Matemática. 2010. (Simpósio).

X ENEM - X Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática, Cultura e Diversidade. 2010. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE. 2010. (Outra).

19º EPENN - Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação:. 2009. (Seminário).

XIV Semana Universitária da UECE. 2009. (Outra).

II Congresso Municipal da Cidadania e Desenvolvimento. 2005. (Seminário).

Semana de Educação 2002 - Políticas Públicas para a Educação: Diagnóstico do Ensino Público no Ceaá. 2002. (Encontro).

Ciclo de Debates Avaliação da Aprendizagem Escolar. 1997. (Encontro).

I Semana de Letras - A Metalinguagem da Linguagem. 1997. (Encontro).

III Semana de Educação de Quixadá. 1993. (Encontro).

I Fórum de Estudos e Pesquisas. 1990. (Seminário).

I Semana de Educação. 1989. (Encontro).

CASTRO, A. J. R. de; SARAIVA, G. D.;SOUSA. F. E. E. de; LAVOR, O. P.. Folhetos de Cordel no Ensino de Física Atômica. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual do Ceará.

CASTRILLO, L. S.; PINHEIRO, A. G.;SOUSA. F. E. E. de; RODRIGUEZ, E. A. V.. O uso do Teatro Científico como ferramenta facilitadora na aprendizagem do Átomo de Bohr no Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, J. L. de; SANTOS, M. J. C. dos. A Sequência Fedathi como proposta de mediação do professor no ensino dos números inteiros. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, J. L. de;SOUSA. F. E. E. de; CARVALHO, R. L.. O ensino de Geometria numa escola pública de Ensino Médio de Fortaleza-CE: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Estadual do Ceará.

BORGES NETO, H.SOUSA. F. E. E. de; SOUZA, M. J. A.; BARROSO, N. M. C. Contribuições da Sequência Fedathi para o desenvolvimento do Pensamento Matemático Avançado: uma análise da mediação docente em aulas de Álgebra Linear. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade Federal do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; ARAÚJO, F. M. L.. O espaço do deficiente físico no mercado de trabalho em Quixadá. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; ARAÚJO, F. M. L.; PEQUENO, M. C.. A educação a partir da internet: um estudo de caso. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Informática na Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; BEZERRA, J. A. B.; CAETANO, D. M. R. de S.. Expressão oral e escrita: uma nova concepção?. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia do Ensino Fundamenta) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; CAETANO, D. M. R. de S.; TAKAOKA, M. C. G.. Causas das dificuldades dos alunos na aprendizagem da Matemática: limitações e perspectivas. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamenta) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; CAETANO, D. M. R. de S.. Você entende o que eu falo? função social da língua materna. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Metodologia do Ensino F) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; TAKAOKA, M. C. G.. O Ensino da língua inglesa numa escola pública de Nível Médio em Quixadá - limitações e perspectivas. 2000.

SOUSA. F. E. E. de; TAKAOKA, M. C. G.. O ensino da produçaõ de textos dissertativos: limitações e perspectivas. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Metodologia do Ensino F) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; SOUZA, L. O. S. M. de. Hierarquia e distância nas práticas escolares. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; CAETANO, D. M. R. de S.. Repensando a proposta político-pedagógica do Colégio Estadual Cel. Virgílio Távora - Filial Banabuiú. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

PEREIRA, G. A.; PARENTE, U. L.; Sousa, R. O.;SOUSA. F. E. E. de. Princípio das Gavetas: Do Cotidiano à Sala de Aula. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

Uchôa, P. N. A; PEREIRA, G. A.;SOUSA. F. E. E. de; Soares, S. B.. A Formação em Educação Matemática no Curso de Licenciatura em Matemática da FECLESC/UECE: Uma Análise Teórica e Curricular. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

Silva, P. C. D.;SOUSA. F. E. E. de; MOURA, M. L. de. A Contribuição do Programa Residência Pedagógica (PRP) na Formação do(a) Pedagogo(a) da FECLESC/UECE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

Silva, P. C. D.;SOUSA. F. E. E. de; Silva, L. M. M.. A Semipresencialidade na EJA: Uma Análise a partir da Experiência do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) João Ricardo da Silveira - Quixadá-CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

MELO, C. I. B. de;SOUSA. F. E. E. de; LIMA, N. L. G.. Educação Inclusiva: os desafios enfrentados por professores no ensino de Matemática para alunos com deficiência visual em Quixadá-CE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

MELO, C. I. B. de; QUEIROZ, A. J. M.; SOUSA, A. C. G.;SOUSA. F. E. E. de. Formação para a pesquisa no curso de licenciatura em Matemática FECLESC/UECE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

MELO, C. I. B. de; SOUSA, A. C. G.; QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de. A formação didático-pedagógica do professor de Matemática na FECLESC/UECE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

HAIASHIDA, K. A.;SOUSA. F. E. E. de; MOURA, M. L. de. Os desafios e conquistas da educação inclusiva na contemporaneidade e a implantação dessa modalidade no ensino no município de Ocara. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; VEIGA, D. G. da. Avaliação do letramento matemático: uma reflexão a partir dos critérios do INAF e do PISA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, J. L. de; MELO, C. I. B. de. A relevância dos jogos matemáticos na aprendizagem de alunos com deficiência auditiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; MELO, C. I. B. de; HAIASHIDA, K. A.; PINHEIRO, D. da S.. Educação Matemática Inclusiva: um olhar sobre a formação do professor na FECLESC/UECE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

MELO, C. I. B. de; QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de. A transição para o ensino remoto emergencial de Matemática em uma escola de Ensino Fundamental de Choró-CE sob a ótica dos professores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

LIMA, N. L. G.;SOUSA. F. E. E. de; ALMEIDA, J. P. G de. As metodologias de ensino de base freiriana para a Educação de Jovens e Adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

MELO, C. I. B. de; BATISTA, A. N. S.; QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de. Uma análise histórica e matemática da obra Exame de Artilheiros (1744), de José Fernandes Pinto Alpoim (1700-1765). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de; MELO, C. I. B. de. História da Matemática na formação inicial: um estudo com egressos do curso de Matemática da FECLESC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; MELO, C. I. B. de; QUEIROZ, A. J. M.; LINO, S. R. de A.. A formação inicial do professor de Matemática na FECLESC para o uso de tecnologias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M.; MELO, C. I. B. de. A Reprovação no curso de Licenciatura em Matemática da FECLESC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; MELO, C. I. B. de; LINO, S. R. de A.. Formação continuada dos professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental em Choró-CE e a participação dos docentes na escolha dos temas de estudo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; MELO, C. I. B. de. O (des)interesse de licenciandos pela docência: um estudo de caso com estudantes do curso de Matemática da FECLESC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

OLIVEIRA, J. L. de; QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de. OBMEP: Antecedentes, características, e sobre os premiados da Região do Sertão Central do Estado do Ceará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

LIMA, N. L. G.;SOUSA. F. E. E. de; ALMEIDA, D. M.. Gestão educacional: um estudo sobre os distritos educacionais de Quixadá, Ceará. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; MELO, C. I. B. de. A História da Matemática como metodologia de ensino: um estudo bibliográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; MELO, C. I. B. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes. A avaliação no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva dos professores de Matemática dos anos finais do ensino Fundamental de Banabuiú-CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M.; SOUSA, R. F.. Metodologias para o ensino de Matemática: desafios e possibilidades para a aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M.;SOUSA. F. E. E. de; PINHEIRO, D. da S.. Um estudo sobre Elon Lages Lima e os livros Álgebra Linear e Espaços Métricos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de; PINHEIRO, D. da S.. História da Matemática: uma breve discussão sobre a trajetória profissional do professor Elon Lages Lima e seu livro Logaritmos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de; PINHEIRO, D. da S.. Desenvolvimento da Matemática no Brasil: um estudo sobre a vida e algumas obras de Otto de Alencar Silva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

LIMA, Nara Lúcia Gomes;SOUSA. F. E. E. de; MOREIRA, J. A. C.. O estágio supervisionado no curso de Pedagogia e sua contribuição para a formação de professores da Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; SANTOS, S. G. dos. Uma análise sobre a situação de ensino de Física Moderna e Contemporânea nas escolas de Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; PARENTE, U. L.; OLIVEIRA, J. de Q.; QUEIROZ, A. J. M. de. Argumentação, demonstração e resultados matemáticos em geometria: uma análise de livros didáticos do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; LIMA FILHO, C. B.. A formação de professores de Matemática do Ensino Fundamental II em escolas públicas de Quixadá-CE e sua influência na prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

OLIVEIRA, D. S. G. de;SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de. A utilização de materiais manipuláveis no conceito de função e estudo das funções afim. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de; PARENTE, U. L.. As tendências em Educação Matemática e sua inclusão na formação e na prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

HAIASHIDA, K. A.;SOUSA. F. E. E. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes. Contribuições de Maria Montessori para Educação Infantil: Uma investigação no município de Capistrano Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

OLIVEIRA, J. L. de; QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de. Matematicando: Os jogos matemáticos e o ensino de Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, J. L. de; MACIEL, Maria José Camelo; LOPES, T. M. R.. O processo de constituição da identidade docente do professor de Matemática: Um olhar de discentes e egressos sobre o Curso de Licenciatura Plena em Matemática da FECLESC/UECE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

LIMA, Nara Lúcia Gomes; BRITO, R. M.;SOUSA. F. E. E. de. O ensino de Matemática no Curso de Pedagogia: Uma análise documental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes; QUEIROZ, A. J. M. de. Matemática na Educação Infantil: O que e como trabalhar, segundo a teoria e referenciais curriculares oficiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; OLIVEIRA, J. de Q.. Cálculo mental nas aulas de Matemática: como os professores da EEF Raimunda Emília de Lima, em Ibaretama-CE, compreendem e utilizam essa estratégia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

QUEIROZ, A. J. M. de;SOUSA. F. E. E. de; PINHEIRO, D. da S.. História da Matemática: Um estudo sobre Elon Lages Lima e o livro A Matemática do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

BARROS, Vilarin Barbosa;SOUSA. F. E. E. de; SANTOS, Lídia Noemia Silva dos. História e memórias sobre as iniciativas de democratização do processo de gestão em escolas públicas de Quixadá (1988-1996). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes; MACIEL, Maria José Camelo. Programa de alfabetização na idade certa: desafios da prática pedagógica na aquisição da leitura e escrita.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; SOUZA, L. O. S. M. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes; LYRA, C. E. de S.. Educação Infantil no campo: Uma experiência na Escola 25 de Maio II, Madalena-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; LIMA, Nara Lúcia Gomes; HAIASHIDA, K. A.. Formação de professores na atualidade: algumas considerações sobre o uso das novas tecnologias no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de; OLIVEIRA, J. L. de. A prática de professores de Matemática do 6º ao 9º ano em relação ao uso da História da Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

OLIVEIRA, D. S. G. de; SANTOS, S. G. dos;SOUSA. F. E. E. de; QUEIROZ, A. J. M. de. A história dos jogos de azar e suas contribuições para o ensino de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

HAIASHIDA, K. A.; ALMEIDA, D. M.;SOUSA. F. E. E. de. Formação docente para o ensino de matemática: análise curricular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, D. S. G. de; OLIVEIRA, J. de Q.. História da Matemática como estratégia de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, D. S. G. de; LIMA FILHO, C. B.. O uso das TIC no ensino da Matemática: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, D. S. G. de; QUEIROZ, A. J. M. de. Licenciados em Matemática pela FECLESC: o que os levou a optar ou não pela docência?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de; OLIVEIRA, D. S. G. de; QUEIROZ, A. J. M. de. Tendências metodológicas em Educação Matemática como formas de inovação na transposição didática do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

OLIVEIRA, R. e S. de;SOUSA. F. E. E. de; PINHEIRO, A. G.. A percepção dos alunos do 1º ano em relação à Física como disciplina autônoma: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. R.;SOUSA. F. E. E. de; SANTOS, W. S. dos. Educação Matemática: recursos didáticos como facilitadores da aprendizagem de conteúdos matemáticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

SANTOS, M. J. C.;BORGES NETO, H.SOUSA. F. E. E. de. GEM²: Uma história de formação de educadores matemáticos à luz da Sequência Fedathi. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

OLIVEIRA, R. e S. de; TAHIM, M. O.;SOUSA. F. E. E. de. A percepção de estudantes do Ensino Médio sobre o ensino de Física: um estudo de caso em Quixadá-CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

SOUSA. F. E. E. de. Quixadá no terceiro milênio: ainda há espaço para curandeirismo?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

SOUSA. F. E. E. de; SOUZA, M. A. de. Juventude e cidade no universo contemporâneo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

SOUSA. F. E. E. de; ARAÚJO, F. M. L.; SANTOS, D. D. dos. Resgatando a história do teatro de bonecos: uma referência a Pedro Boca Rica - anos 80 a 90. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; ARAÚJO, F. M. L.; SANTOS, D. D. dos. Homo internauticus - o papel social da internet no mundo tecnológico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; ARAÚJO, F. M. L.; SANTOS, D. D. dos. Poder e dominação no Sertão Central: conflito entre as famílias Araújo e Maciel em Quixeramobim, no século XX. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; CAETANO, D. M. R. de S.; ABREU, L. M. de. Seleção de Professor Substituto no Setor de Estudos Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central. 2000. Universidade Estadual do Ceará.

MOREIRA, J. A. C.; ALMEIDA, D. M.;SOUSA. F. E. E. de. Seleção de Professor Substituto Setor de Estudos Didática, Metodologias e Práticas do Ensino. 2010. Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; RODRIGUEZ, J. A.; LEITAO, V. A.. Seleção pública para contratação de professor substituto Setor de Estudos Ensino de Pedagogia. 2008. Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; VIANA, U. M. P.; RODRIGUEZ, J. A.. Seleção pública para contratação de professor substituto Setor de Estudos Pedagogia. 2007. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, C. T. F. de; RODRIGUEZ, J. A.;SOUSA. F. E. E. de. Seleçaõ de Professor Substituto Setor de Estudos Pesquisa em Educação e Modalidade Específica da Educação. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; ABREU, L. M. de. Seleção de Professor Substituto no setor de Estudos Processos e pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central. 2000. Universidade Estadual do Ceará.

BORGES NETO, H.; BARROSO, N. M. C; SOUSA, M. J. A.;SOUSA. F. E. E. de. Contribuições da Sequência Fedathi para o desenvolvimento do Pensamento Matemático Avançado: uma análise da mediação docente em aulas de Álgebra Linear. 2017. Universidade Federal do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; MOREIRA, M. M.. Parecerista Eixo Ensino de Matemática, no I ENLECE - Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino do PPGEB da FACED/UFC. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SOUSA. F. E. E. de; SANTOS, D.; TIMBÓ, I. B.. Parecerista do livro. 2010. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC.

Projeto de Extensão em Educação Matemática; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

A Sequência Fedathi como proposta de mediação do professor no ensino dos números inteiros; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Iniciação Matemática na Educação Infantil: a ação didática de professores em uma escola de Ocara-CE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A mediação didática do professor na vivência da Sequência Fedathi; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A criança, a literatura e o conhecimento matemático na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Avaliação do letramento matemático: uma reflexão a partir dos critérios do INAF e do PISA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Iniciação matemática em turmas de Pré-Escola na Creche Pró-Infância Irmã Elodia Caligares, em Banabuiú-CE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Fatores que dificultam o processo de ensino-aprendizagem de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental em Ocara-CE: a percepção dos professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A formação do pedagogo na FECLESC/UECE para o ensino de Matemática: a percepção de concludentes da turma 2018; 1; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A formação inicial do professor de Matemática na FECLESC para o uso de tecnologias; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Formação continuada dos professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental em Choró-CE e a participação dos docentes na escolha dos temas de estudo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A Reprovação no curso de Licenciatura em Matemática da FECLESC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O (des)interesse de licenciandos pela docência: um estudo de caso com estudantes do curso de Matemática da FECLESC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A História da Matemática como metodologia de ensino: um estudo bibliográfico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A avaliação no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva dos professores de Matemática dos anos finais do ensino Fundamental de Banabuiú-CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Metodologias para o ensino da Matemática: desafios e possibilidades para a aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Argumentação, demonstração e resultados matemáticos em geometria: uma análise de livros didáticos do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A formação de professores de Matemática do Ensino Fundamental II em escolas públicas de Quixadá-CE e sua influência na prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Cálculo mental nas aulas de Matemática: Como os professores da EEF Raimunda Emília de Lima, em Ibaretama-CE, compreendem e utilizam essa estratégia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O processo de constituição da identidade docente do professor de Matemática: um olhar dos discentes e egressos sobre o Curso de Licenciatura Plena em Matemática da FECLESC/UECE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Matemática na Educação Infantil: o que e como trabalhar, segundos a teoria e referenciais curriculares oficiais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A prática de professores de Matemática do 6º ao 9º ano em relação ao uso da História da Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

História da Matemática como estratégia de ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O uso das TIC no ensino da Matemática: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Licenciados em Matemática pela FECLESC: o que os levou a optar ou não pela docência?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Tendências metodológicas em Educação Matemática como formas de inovação na transposição didática do professor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O uso de recursos didáticos no ensino de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Resolução de problemas de Matemática: um estudo de caso sobre a prática docente no ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O cotidiano dos alunos na prática docente de professores de Matemática do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A influência do Gestar II na Metodologia dos professores de Matemática de Ibaretama (CE); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: crenças e práticas dos professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O jogo no ensino da Matemática: concepões e práticas dos professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Resolução de problemas de Matemática no Ensino Médio: concepções e práticas dos professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Ensino do cálculo de áreas na perspectiva da etnomatemática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Jogo no ensino da Matemática: análise de uma experiência com o jogo do xadrez; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Abordagem histórica de Matemática no processo de ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A importância do brincar para a aprendizagem na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O ato da leitura no ensino fundamental: um estudo de caso com alunos do 5° ano, em Quixadá; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O contrato didático na prática de professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Matemática interativa: a aplicação de jogos como meio pedagógico no processo ensino-aprendizagem de Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O uso do software Cabri Géomètre II no ensino da Geometria; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Resolução de problemas: uma experiência com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A proposta curricular de Matemática no Ensino Médio: o oficial versus o real; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A influência da linguagem Matemática na formação de obstáculos no processo de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Educação ambiental e os desafios políticos e pedagógicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A resolução de problemas de Matemática no Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A influência da renda familiar na aprendizagem dos alunos: um olhar sobre a Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Educação em saúde com mulheres portadoras do HPV: estudo de caso no município de Quixadá; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Linguagem e comunicação no ensino de Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Análise de frações numéricas em livros didáticos da 5ª Série; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A influência do acompanhamento da família no desempenho escolar dos educandos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Avaliação do processo ensino-aprendizagem: como e para que avaliar no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Os efeitos da utilização de material concreto no ensino de Matemática das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A influência do curso de Pedagogia da FECLESC na prática pedagógica dos seus alunos-professores no município de Ocara, na década de 1990; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A utilização do material concreto no ensino de Matemática - teoria e prática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

A Aquisição da Escrita - Avanços e Limites na Intervenção dos Professores; 2001; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Os efeitos do Projeto Pedagógico na Participação da Comunidade Escolar na EEF Flávio Portela Marcílio - 1996 a 2000; 2001; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

História de uma educadora (Memorial); 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Form; Profs; Ens; Fund; - 1ª a 4ª Série) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Minha história, minha vida (Memorial); 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Form; Profs; Ens; Fund; - 1ª a 4ª Série) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Educação pelos direitos Humanos: construindo Cidadania nas Escolas Públicas Municipais de Senador Pompeu; 1999; 47 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Ensino Médio em Itapiúna: Caracterização e Perspectivas; 1999; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Expectativa da População Rural do Assentamento Feijão em Relação à Escola; 1998; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

O curso de Pedagogia da FECLESC e a formação do pedagogo para o ensino de Matemática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC, Programa de Iniciação Científica da UECE; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Projeto de Monitoria: Ensino de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Projeto de Extensão em Educação Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Org; e Func; da Educação Básica e Ensino de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Org; e Func; da Educação Básica e Ensino de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Ensino de Matemática e Didática Geral; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Projeto de Extensão em Educação Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Ensino de Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Programa de Extensão: Formação Continuada em Educação Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Didática Geral e Ensino de Matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - História da Educação Geral e História da Educação Brasileira; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Programa de Extensão: Formação Continuada em Educação Matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - O Ensino de Matemática e Didática Geral; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - Didática Geral; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - O Ensino de Matemática e Didática Geral; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Programa de Extensão: Formação Continuada em Educação Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - FECLESC/UECE; 1998; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

Monitoria Acadêmica - FECLESC/UECE; 1998; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Francisco Edisom Eugenio de Sousa;

SOUSA. F. E. E. de ; CAVALCANTE, D. A. . Membro do COMDICA - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Quixadá. 2002.

SOUSA. F. E. E. de ; CAVALCANTE, D. A. . Membro da Comissão Organizadora do Fórum Comunitário de Avaliação das Políticas Públicas do Selo UNICEF. 2002.

SOUSA. F. E. E. de ; TOMÉ, M. N. M. . Representante do COMDICA/Quixadá, junto à 12ª CREDE, nas Eleições para Diretores das Escolas Públicas de Quixdá. 2002.

SOUSA. F. E. E. de . Membro da Comissão Organizadora do Processo Eleitoral do Conselho Tutelar de Quixadá. 2001.

SOUSA. F. E. E. de ; MACIEL, Maria José Camelo . Comissão de Análise de processos de atividades complementares. 2016.

SOUSA. F. E. E. de ; PEREIRA, C. C ; BORGES NETO, H. . Os Laboratórios/Grupos de Estudo e Pesquisa na formação inicial do professor que ensina Matemática. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. F. E. E. de ; SANTOS, S. G. dos ; FERNANDES-FERREIRA, H. . LaboMática-FECLESC: 10 anos na formação inicial e continuada para o ensino de Matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. F. E. E. de ; QUEIROZ, A. J. M. de ; OLIVEIRA, J. L. . Ex-alunos, ex-professores dos Cursos de Ciências e Matemática, e os 15 anos do Curso de Matemática da FECLESC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. F. E. E. de . Professores de Matemática no Sertão Central: que formação queremos?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. F. E. E. de . I Jornada do PIBID/Matemática FECLESC. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA. F. E. E. de ; SILVA, J. L. dos S. ; Oliveira, K. T. ; Vieira, E. R. ; Nobre, V. do N. . Iniciação Matemática na Educação Infantil. 2024. .

SOUSA. F. E. E. de ; SILVA, J. L. dos S. ; SANTIAGO, L. M. A. ; MIRANDA, P. H. A. . Produção de material didático e sua utilização no ensino de Matemática. 2023. .

SOUSA. F. E. E. de ; SANTIAGO, L. M. A. . Transposição Didática: transformando o saber matemático científico em saber matemático ensinado. 2021. .

SOUSA. F. E. E. de ; MELO, C. I. B. de . A identidade docente na formação do professor: uma discussão sobre os quês, comos e porquês. 2019. .

SOUSA. F. E. E. de . Transposição didática: transformação do saber matemático científico em sabe matemático ensinado. 2018. .

SOUSA. F. E. E. de . A Sequência Fedathi no ensino de Matemática. 2017. .

SOUSA. F. E. E. de ; SILVA, F. G. da . Ensino de Matemática: a resolução de problemas por meio da Sequência Fedathi. 2017. .

SOUSA. F. E. E. de ; SILVA, F. G. L. . O curso de Pedagogia da FECLESC e a formação do pedagogo para o ensino de Matemática. 2017. (Relatório de pesquisa).

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