MARILUCIA MONTEIRO DA ROSA

Mestranda em Educação. Linha de Pesquisa: Saberes Culturais e Educação na Amazônia, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/ UEPA). Investiga temas educacionais relacionados ao contexto cultural brasileiro e amazônico, refletindo sobre saberes, representações, imaginários, conhecimentos e poder inerentes às práticas socioculturais e educativas, objetiva contribuir para a construção de práticas sociais e educacionais inovadoras. Pós-graduada na Formação de Contadores de Histórias e Mediadores de Leitura (Ensino Superior da Amazônia/ESAMAZ- 2019). Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional com Ênfase em Dificuldades de Aprendizagem, pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA 2016). Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente (Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental da Amazônia /GRUPEMA - UEPA). Integrante do Movimento de Contadores de Histórias da Amazônia (MOCHOAM). Graduada em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Federal do Pará. Área de interesse: Educação, Cultura, Meio Ambiente, Saberes, Acessibilidade, inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Formação de contadores de histórias e mediadores de leitura

2019 - 2021

Escola Superior da Amazônia
Título: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA E OS SEUS BENEFÍCIOS
Orientador: Profa. Dra. Sônia Maria Fernandes dos Santos

Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

2014 - 2016

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: REGÊNCIA A QUATRO MÃOS: um olhar psicopedagógico sobre a metodologia usada no ensino aprendizagem com discentes de baixa visão na disciplina de introdução em regência coral
Orientador: LICÍA MARA DA SILVA OLIVEIRA

Graduação em Língua Portuguesa e Literatura

1990 - 1995

Universidade Federal do Pará
Título: Subsídios para o Trabalho de Conclusão de Curso
Orientador: Margarida Paiva

Curso técnico/profissionalizante em CURSO TÉCNICO EM CENOGRAFIA

2010 - 2011

ESCOLA TÉCNICA DE TEATRO E DANÇA DO ESTADO DO PARÁ

Formação complementar

2018 -

O Sistema Braille: uma prática contextualizada. (Carga horária: 12h). , U.E.E.S. José Álvares de Azevedo, U.E.E.S. J.A.A., Brasil.

2025 - 2025

Jornada Pedagógica Educação 5.0. (Carga horária: 80h). , Instituto Casa Grande, ICS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Dislexia, digrafia, disortografia e discalculia. (Carga horária: 2024h). , Instituto Casagrande, I. C. S., Brasil.

2023 - 2023

Aprendendo os passos para submissão e aprovação de projetos de pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2023 - 2023

Elaboração de mini-projetos de economia circular e arte ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2023 - 2023

Proficiência em língua espanhola de nível intermediário. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2023 - 2023

Educação ambiental e o uso da Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de capacitação e formação do Coral do Campus Vigia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Poéticas orais e pensamento decolonial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

Poéticas orais e pensamentos decoloniais. (Carga horária: 40h). , Laboratório Nacional de Materiales orales, LANMD, Brasil.

2021 - 2021

Neurociências e Alfabetização Lúdica. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2021 - 2021

Brincadeiras cantadas na escola: valorizando a tradição popular. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2020 - 2020

Artes,infância e natureza. (Carga horária: 8h). , Canal Artisteiros-Arte e educação na prática, A, Brasil.

2020 - 2020

Contação de Histórias. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2018 - 2018

Meio Ambiente: se liga na lei, cidadão!. (Carga horária: 8h). , Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.

2014 - 2016

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL COM ÊNFASE NA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 420h). , Faculdades Integradas Brasil Amazônia, FIBRA, Brasil.

2015 - 2015

Introdução a musicografia braile e software musibraille. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS TURÍSTICOS. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2013 - 2013

Equivalência de Estímulos e Implicações Educacionais - Pós Graduação NTPC. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

Equivalência de Estímulos e Implicações Educacionais - Pós Graduação NTPC. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2010 - 2011

Técnico em Cenografia. (Carga horária: 1076h). , Escola de Teatro e Dança da UFPA, ETDUFPA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Oficina de Preparação Vocal para Canto Popular. (Carga horária: 64h). , Associação dos Amigos da Música da EMUFPA, SAM, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Percussão: ritmo carimbó. (Carga horária: 30h). , Escola de Música da UFPA, EMUFPA, Brasil.

2010 - 2010

Assistente em Pesquisa e Montagem Cenotécnica. (Carga horária: 514h). , Escola de Teatro e Dança da UFPA, ETDUFPA, Brasil.

2009 - 2009

Lançamento do Software Musibraille. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Básico Excel 2000 e Power Point 2000. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

Editoração Eletrônica/Corel Draw e Photo Paint. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2003 - 2003

Educação em Valores Humanos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2001 - 2001

Oficina Teatral Experiência em cena- II Módulo. (Carga horária: 40h). , Sociedade Civil Grupo Experiência, SCGE, Brasil.

2001 - 2001

Oficina teatral Experiência em Cena - I MÓDULO. (Carga horária: 30h). , Sociedade Civil Grupo Experiência, SCGE, Brasil.

2001 - 2001

Oficina Teatral Experiência em Cena-III Módulo. (Carga horária: 20h). , Sociedade Civil Grupo Experiência, SCGE, Brasil.

2001 - 2001

Internet. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1995 - 1997

Basic Course In English. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Lúdico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

ROSA, M. M. . IX Encontro, I Simpósio e III Conferência Internacional do Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente - GRUPEMA. 2024. (Outro).

ROSA, M. M. . VIII Encontro do Grupema - ?Processos educativos e de inclusividade socioambiental em contextos amazônicos e suas multiterritorialidades?. 2023. (Outro).

SILVA, M. G. ; ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; ARAUJO, A. A. ; RIBEIRO, P. C. C. . VII Encontro do GRUPEMA e 1° conferencia Internacional sobre pesquisa colaborativa e compartilhada em rede. GRUPEMA em Perspectiva. 2021. (Outro).

SILVA, M. G. ; ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; ARAUJO, A. A. ; GONCALVES, J. L. M. . IV Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente. 2019. (Outro).

SILVA, M. G. ; ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; ARAUJO, A. A. ; RIBEIRO, P. C. C. . VII Encontro do GRUPEMA e 1° conferencia Internacional sobre pesquisa colaborativa e compartilhada em rede. GRUPEMA em Perspectiva. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Jornada AEE (Atendimento Educacional Especializado). 2025. (Outra).

IV Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2024. (Congresso).

IX Encontro, I Simpósio e III Conferência Internacional do Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente - GRUPEMA. 2024. (Encontro).

Novotempo - Congresso de Educação. 2024. (Congresso).

A inserção das metologias ativas no ensino de ciências da natureza: a importânciada inovação didático-pedagógica. 2023. (Outra).

Ancestralidade, gênero e racismo na educação. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional sobre saúde mental e comportamento na escola. 2023. (Seminário).

IV Seminário internacional sobre ludicidade e brincadeiras. 2023. (Seminário).

O trabalho ontológico como princípio educativo/formativo no contexto ribeirinho. 2023. (Outra).

Pesca artesanal como trabalho ontológico no Marajó dos campos. 2023. (Outra).

Seminário de autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará - PPGED/UEPA. 2023. (Seminário).

VIII Encontro do Grupema - ?Processos educativos e de inclusividade socioambiental em contextos amazônicos e suas multiterritorialidades?. 2023. (Encontro).

O poder interdisciplinar dos museus comunitários. 2022. (Seminário).

?Webnários temáticos? por grupo de estudo e pesquisa em educação e meio Ambiente ? GRUPEMA/UEPA - ?Educação ambiental e patrimônio na Amazônia?. 2021. (Outra).

1° Conferência internacional sobre pesquisa colaborativa e compartilhada em rede. 2021. (Outra).

1° Workshop de Ludicidade. 2021. (Outra).

Encontro com o patrimônio ? a sétima arte: passado, presente e futuro do Cinema no Brasil. 2021. (Encontro).

Território, cultura e natureza e a conformação de processos educativos e suas relações socio ambientais na Amazônia. 2021. (Seminário).

VII Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente (GRUPEMA/UEPA). 2021. (Encontro).

1° Simpósio Internacional Conexão de saberes e inclusão. 2020. (Simpósio).

Congresso Autismo Neurociência a inclusão como regra e não exção. 2020. (Congresso).

Congresso de Neurociência e Educação. 2020. (Congresso).

Um novo olhar de Arte Educação + Acessibilidade como público. 2020. (Encontro).

IV Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação e meio ambiente.Processos educativos emancipatórios em múltiplas territorialidades e Institucionalidades: desafios frente às problemáticas ambientais Amazônicas. 2019. (Encontro).

I Congresso de Canto Coral - Formação, performance e pesquisa na atualidade. 2018. (Congresso).

II Feira estadual existir - arte, cultura, educação e esporte em movimento.Roda de conversa: conhecendo as linguagens das pessoas com deficiência visual e auditiva: orientação e mobilidade. 2017. (Oficina).

V Seminário da linha de pesquisa saberes culturas e educação na Amazônia: reinventando práticas e pensamentos.V Seminário da linha de pesquisa saberes culturas e educação na Amazônia: reinventando práticas e pensamentos. 2017. (Seminário).

V Seminário da linha de pesquisa saberes culturas e educação na Amazôonia. 2017. (Seminário).

III Encontro sobre ensino de música para pessoas com deficiência visual.A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUSICAIS: práticas em regência coral no ensino superior. 2015. (Seminário).

II Colóquio InterArtes:"Corpo e memória". 2011. (Outra).

I Congresso dos estudantes de Música da UFPA-CEMUFPA. 2010. (Congresso).

Palestra Teatro e Cenografia. 2010. (Outra).

Seminário de Avaliação do Ensino do Instituto de Ciências da Arte. 2010. (Seminário).

Educação e Desenvolvimento na Amazônia. 1996. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; LARANJEIRA, S. M. R. A. ; RIBEIRO, P. C. C. ; ARAUJO, A. A. ; GONCALVES, J. L. M. ; CARVALHO, M. A. C. . ESPAÇO E PAISAGEM COMO FUNDAMENTOS DO PATRIMÔNIO NATURAL SUBALTERNO NA AMAZÔNIA / SPACE AND LANDSCAPE AS THE FOUNDATIONS OF SUBALTERN NATURAL HERITAGE IN THE AMAZON. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 5141-5161, 2021.

  • ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; ARAUJO, A. A. ; RIBEIRO, P. C. C. ; LARANJEIRA, S. M. R. A. . Cartografia de saberes Amazônicos como processo epistêmico de resistência frente a cartografia do conhecimento científico dominante / Cartography of Amazon knowledge as an epistemic resistance process in front of the dominant scientific knowledge cartography. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 40260-40274, 2021.

  • SILVA, M. G. (Org.) ; DINIZ, F. P. S. (Org.) ; ROSA, M. M. (Org.) . Territórios insulares: saberes da biodiversidade amazônica e seus processos educativos. 1. ed. Belém: Dalcídio Jurandir, 2022.

  • ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; LARANJEIRA, S. M. R. A. ; RIBEIRO, P. C. C. ; ARAUJO, A. A. ; GONCALVES, J. L. M. ; CARVALHO, M. A. C. . Espaço e paisagem como fundamentos do patrimônio natural subalterno na Amazônia. In: Edilson Antonio Catapan. (Org.). Ciências sociais: processos e transformações. 1ed.: , 2021, v. , p. 131-151.

  • SILVA, M. G. ; ROSA, M. M. ; DINIZ, F. P. S. ; GONCALVES, J. L. M. ; CYRUS, A. R. C. . Um recorte da cartografia de Saberes Culturais de sobrevivência Guajarina, da Comunidade de Traquateua-PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, M. M. . Regência a quatro mãos: um olhar psicopedagógico sobre a metodologia usada no ensino aprendizagem com discente de baixa visão na disciplina de Introdução em Regência Coral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, M. M. ; SOUZA, A. M. C. . Descobrindo e construindo caminhos para uma psicopedagogia inclusiva em regencia coral com graduandos de baixa visão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ROSA, M. M. . SAPOTILHA COM CHOCOLATE. 2010; Tema: Diário de Bordo do curso de cenografia Escola de Teatro e Dança da Escola de Teatro e Dança da UFPA. (Blog).

ROSA, M. M. . patchulidarosa. 2010; Tema: Geografia do afeto. (Blog).

ROSA, M. M. ; MACEDO, Bruce . Projeto cenográfico do Círio de Nazaré. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Costa, W. ; ROSA, M. M. . Projeto Cenográfico do Círio de Nazaré. 2010. (Artistica).

Costa, W. ; ROSA, M. M. . Concepção e execução da cenografia do Alto do Círio. 2010. (Artistica).

ROSA, M. M. . Oficina de Leitura, Interpretação e Produção de Texto. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, M. M. . Curso de Teatro Dramatização e oficina de fantoches. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, M. M. . Oficina de Leitura Lúdica. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, M. M. . Criação de Textos. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, M. M. . Cantores Contemporâneos: Espetáculo Musical Canções do Tempo. 2017. Fotografia.

MACEDO, Bruce ; ROSA, M. M. ; SANTIAGO, Luiz C. . Piracema:Instalação de Arte Pública. 2011 (Mostra de Arte Pública).

ANDRADE, Mayrla ; ROSA, M. M. ; LUHI, Vinicius . Próxima Jogada. 2011 (Espetáculo de Dança).

Ribeiro, Inês ; Neves, Ézia ; ROSA, M. M. . Era uma vez Alices. 2010 (Espetáculo de teatro infanto-juvenil).

MACEDO, Bruce ; Costa, Welberson ; ROSA, M. M. . Concepção e execução da cenografia do Alto do Círio. 2010 (Espetáculo de Rua).

MACEDO, Bruce ; ROSA, M. M. ; Costa, Welberson . Projeto cenográfico do Círio de Nazaré desenvolvido pela Casa da Linguagem. 2010 (Artistica).

ROSA, M. M. ; Carvalho, Sílvia ; Barbosa, Alrelena . Circo - Um Sonho Possível. 2007 (Artistica).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Práticas culturais, usos socioeducativos e processos de sociabilidade inscritos na produção e dinamização do espaço urbano do bairro da Cabanagem., Descrição: Investiga as diferentes práticas culturais, usos socioeducativos e processos de sociabilidade que têm servido de mediações e referências espaço-temporais na produção e dinamização do espaço urbano do bairro da Cabanagem, na Região Metropolitana de Belém/PA. Visa cartografar e analisar as multiterritorialidades que informam expressões de práticas culturais (modo de vida, crenças, hábitos, valores, memórias, religiosidade, arte, e relações com a natureza), usos socioeducativos e processos de sociabilidade desse bairro. Orienta-se pela seguinte questão-problema. De que modo se configura a produção do espaço urbano do bairro da Cabanagem, diversidade ou diferenças culturais e sentidos que assumem as práticas sociais dos seus moradores? Optou por uma abordagem qualitativa, a ser realizar com os procedimentos do materialismo histórico dialético e da cartografia deleuziana, por meio de observações, da entrevista semiestruturada, analise documental. Com os resultados, deseja-se, produzir uma base de conhecimentos no que diz respeito as práticas culturais amazônicas, cuja riqueza é pouco conhecida na perspectiva epistemológica, e, de outro modo, possibilitar uma prática pedagógica ancorada na realidade social dos grupos locais, prática esta capaz de fortalecer suas próprias identidades culturais, na perspectiva sócio-política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Marilúcia Monteiro da Rosa - Integrante / Maria das Graças Silva - Coordenador / Francisco Perpetuo Santos Diniz - Integrante / Sonia Maria do Rosário Aleixo Laranjeira - Integrante / Paulo Cesar Carvalho Ribeiro - Integrante / Alzira Almeida de Araujo - Integrante / Jorge Leônidas Martins Gonçalves - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente (GRUPEMA) - UEPA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marilúcia Monteiro da Rosa - Integrante / Maria das Graças Silva - Coordenador / Francisco Perpetuo Santos Diniz - Integrante / Alzira Almeida de Araujo - Integrante.

Prêmios

2023

Portaria de Reconhecimento, agradecimento e elogio n° 568 - GD/CSE, de 28 de novembro de 2023, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2023

Mérito de participação - Grupo de pesquisa em Educação e Meio Ambiente (20 anos contribuindo com pesquisas na Amazônia), Universidade do Estado do Pará - UEPA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2002 - 2003

Escola Arte de Educar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ensino Básico de 5a a 8a séries

2006 - 2009

INSTITUIÇÃO ASSISTENCIAL LAR FABIANO DE CRISTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Técnico Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestora do setor educacional lúdico infanto-juvenil