Maria Edinete Tomás
Atualmente é Professora Assistente da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, infância, alfabetização, leitura-escrita, ensino e gestão escolar.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Gestão Educacional
1999 - 2002
Universidade Internacional de Lisboa
Título: Formação de Professores: O Curso de Pedagogia em Regime Especial da UVA-Sobral, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Licurgo Nakasu
Palavras-chave: Educação; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Gestão Escolar
2002 - 2004
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Gestão Escolar: Um Estudo de Caso na Escola Maria do Carmo Andrade, Sobral-CE
Orientador: Cristiane Holanda Arrais
Especialização em Gestão Educacional
1999 - 2000
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A representação social do curso de Pedagogia em regime especial - UVA
Orientador: Francis Musa Boakari
Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio
1998 - 1998
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O ensino de ciências: um estudo de caso na escola Trajano de Medeiros
Orientador: Marlene Feliciano
Formação complementar
2015 - 2015
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS E FERRAMENTAS PARA EAD. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, UVA, Brasil.
2013 - 2013
Introdução a EAD no Ensino Superior. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2008 - 2008
Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
TOMAS, M. E. ; TIMBO, M. P. . Relações entre infância, literatura e outras artes: novos sentidos do texto. 2015. (Outro).
TOMAS, M. E. . III Seminário Interdisciplinar de Ciências da Linguagem. 2014. (Outro).
TOMAS, M. E. . VIII Mostra de Literatura. 2013. (Outro).
TOMAS, M. E. . IX Mostra de Literatura. 2013. (Outro).
TOMAS, M. E. . III Encontro PIBID/UVA. 2013. (Outro).
TOMAS, M. E. . XIII SEMANA DE LETRAS - A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO CURSO DE LETRAS: DA TEORIA A PRÁTICA. 2013. (Outro).
TOMAS, M. E. . VI Mostra de Literatura. 2012. (Outro).
TOMAS, M. E. . VII Mostra de Literatura. 2012. (Outro).
TOMAS, M. E. . II Encontro PIBID/UVA. 2012. (Outro).
TOMAS, M. E. . Curso de Extensão em Redação Cientifica. 2011. (Outro).
TOMAS, M. E. . IV Mostra de Literatura. 2011. (Outro).
TOMAS, M. E. . V Mostra de Literatura. 2011. (Outro).
TOMAS, M. E. . I Encontro PIBID/UVA. 2011. (Outro).
TOMAS, M. E. . II Mostra de Literatura. 2010. (Outro).
TOMAS, M. E. . III Mostra de Literatura. 2010. (Outro).
TOMAS, M. E. . I Mostra de Literatura. 2009. (Outro).
TOMAS, M. E. . IV - Problemas da Lingua e das Letras. 2001. (Outro).
Participação em eventos
II ENCONTRO NACIONAL DE ESTÉTICA, LITERATURA E FILOSOFIA - ROMANTISMO: DESDOBRAMENTOS CONTEMPORÂNEOS.RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIA, LITERATURA E OUTRAS ARTES: NOVOS SENTIDOS DO TEXTO. 2015. (Encontro).
XIV SEMANA DE LETRAS - (DES) FRONTEIRAS LINGUÍSTICA E LITERÁRIAS. 2015. (Outra).
I FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UVA. 2014. (Outra).
III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM - SIC. 2014. (Seminário).
MINICURSO REPENSANDO A ESCRITA NA ESCOLA: VELHOS PROBLEMAS, NOVOS CAMINHOS. 2014. (Seminário).
III ENCONTRO DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PIBID. 2013. (Encontro).
III ENCONTRO DO PIBID UVA. 2013. (Encontro).
MINICURSO PARA ONDE VAI A LITERATURA? INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE MAURICE BLANCHOT. 2013. (Encontro).
SEMINÁRIO DE ABERTURA DO SEMESTRE 2013.1 DO CURSO DE LETRAS. 2013. (Seminário).
VIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA.APRESENTAÇÃO ORAL DOS TRABALHOS. 2013. (Encontro).
V SEMANA DE PEDAGOGIA - CURRÍCULO EDUCACIONAL DESAFIOS E CONTRADIÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE.Organização de eventos no contexto da formação de professor.. 2013. (Outra).
X ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS LITERÁRIOS. 2013. (Encontro).
XIII SEMANA DE LETRAS - A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO CURSO DE LETRAS: DA TEORIA A PRÁTICA. 2013. (Outra).
II Encontro PIBID. 2012. (Encontro).
I Seminário de Estudos Literários "Da Padaria Espiritual à Semana de 22". 2012. (Seminário).
IV Encontro Pedagógico. 2012. (Encontro).
XII SEMANA DE LETRAS : TUPI OR NOT TUPI: PÃO E CARNE PARA MODERNIDADE. 2012. (Outra).
I Encontro do PIBID/UVA: Desafios da formação para a docência na contemporaneidade.No Calor das emoções: A experiencia dos Pibidianos Uva 2011 por ocasião do inicio do programa. 2011. (Encontro).
III Encontro Pedagógico. 2011. (Encontro).
II Mostra de Literatura.A Biodiversidade na Literatura Infantil e Juvenil. 2010. (Outra).
X Semana de Letras.Aspectos luso- afro na literatura infantil de Monteiro Lobato. 2010. (Outra).
I Mostra de Literatura.Literatura Infantil: O que é isso?. 2009. (Outra).
Seminário Regional do Exame Nacional de Desempenho do Estudante( ENADE). 2009. (Seminário).
Encontro Internacional de Texto e Cultura.Aspectos linguisticos do dialeto da comunidade cigana de Sobral - CE. 2008. (Encontro).
III Encontro de Pós-Graduação e pesquisa.Um Olhar sobre o ensino de crianças com o Texto Literário. 2008. (Encontro).
IX Semana de Letras.Um encontro com o (en) canto dos contos de Machado e Guimaraes. 2008. (Outra).
VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.VIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. 2007. (Encontro).
VIII Semana de Letras."Oficina de contação de histórias". 2007. (Oficina).
VIII Semana de Letras."Morte e vida Severina: do literário ao cênico". 2007. (Outra).
VII Semana de Letras.Marginalidade e Literatura. 2006. (Encontro).
57ª ReuniãoAnual da SBPC. 2005. (Outra).
Projeto Vestibular em Pauta.Projeto Vestibular em Pauta. 2005. (Outra).
Projeto Vestibular em Pauta.Projeto Vestibular em Pauta. 2005. (Outra).
VI Semana de Letras."Identidade local: o Ceará sob a ótica literária". 2005. (Oficina).
VI Semana de Letras - Cearensidades.Identidade Local: O Ceará sob a Ótica Literária. 2005. (Oficina).
1° Seminário do Programa de Monitoria Voluntária da UVA. 2004. (Seminário).
Grupo de Estudos de Literatura Fantástica. 2004. (Outra).
Seminário de Literatura de Cordel e Cultura Cearense. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
TOMAS, M. E.. OS PEQUENOS RETIRANTES DE VIDAS SECAS , DE GRACILIANO RAMOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. AS TIC'S NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: UM ESTUDO COM DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA DA ESCOLA RAIMUNDO DA CUNHA BRITO, DE GRAÇA -CE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. AULAS DE LITERATURA E UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA LYSIA PIMENTEL GOMES SAMPAIO SALES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. A PROBLEMÁTICA RACIAL NA OBRA DOCE MANUELA: A LITERATURA COMO FERRAMENTA REFLEXIVA E DIDÁTICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. UMA ANÁLISE DO ENSINO E DA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NO NÍVEL MÉDIO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA ORAL PARA A APRENDIZAGEM E RESGATE CULTURAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. IDENTIDADE DIVIDIDA A PERSONAGEM FEMININA, UMA LEITURA DE LUCÍOLA DE JOSÉ DE ALENCAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO: UM ESTUDO DE CASO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MOCINHA RODRIGUES, EM SOBRAL-CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. LITERATURA E IDENTIDADE NA POESIA DE GONÇALVES DIAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. BESSA. IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO DO CEARÁ NA LITERATURA DE CORDEL: ANÁLISE DOS CORDÉIS O ROMANCE DO PAVÃO MISTERIOSO E AS PROEZAS DE JOÃO GRILO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO ENSINO DE LITERATURA NA VISÃO DO PROFESSOR NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO TANCREDO NUNES MENEZES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A FLUIDEZ DA IDENTIDADE NACIONAL NA LITERATURA BRASILEIRA PÓS-MODERNA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. UM ESTUDO DA NOVELA O CASTELO DE FRANZ KAFKS: UMA AUTORIDADE INVISÍVEL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A CONFIGURAÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA NO ROMANCE LUZIA-HOMEM DE DOMINGOS OLÍMPIO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O cetismo Machadiano em "Memórias Póstumas de Brás Cubas". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. UMA ANÁLISE DO ENSINO DE LITERATURA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ELSA GOERSCH. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
NASCIMENTO, A. D. M.;TOMAS, M. E.. Literatura e Jornalismo: uma crítica social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
AMARAL, T. M. P.;TOMAS, M. E.. A Pós- Modernidade Literária em Passeios Noturnos, de Rubem Fonseca. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
BARBOSA, L. L.;TOMAS, M. E.. A coerência textual em produção escritas dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio de um escola de Fortaleza. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SOUSA, A. V. F.;TOMAS, M. E.. B. de Sousa. Aspectos intertextuais entre São Bernardo e Dom Casmurro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FERREIRA, A. M.;TOMAS, M. E.. Ensino da Literatura: uma experiência com narrativas literárias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
OLIVEIRA, T. J.;TOMAS, M. E.. Ensino da escrita: uma experiência na Escola Municipal de Sobral- Ce. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOREIRA, C. F. N.;TOMAS, M. E.. Aspectos Folclóricos na Obra Auto da Compadecida , de Ariano Suassuna. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
PRADO, K. M. V.;TOMAS, M. E.. A formação do leitor literário e o ensino de literatura : um estudo de caso na cidade de Forquilha - CE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Eça de Queiroz e a crítica ao Romantismo: uma leitura de O primo Basílio e Os Maias. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O hibridismo estilistico na configuração do herói de O Cabeleira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Falhas ortográficas como forma de análise de produção textual. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância da irtertextualidade e interdiscursividade e as práticas doscentes. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Inclusão de pessoas com necessidades especiais: Afinal de que se trata?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O ensino da lectoescrita: um estudo de caso numa escola de Pacujá-CE. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Revendo estratégias didático-metodológicas no ensino da matemática da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Pontes Vidal. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Dificuldades ortográficas: um estudo de caso na Escola de Ensino Fundamental Maria Pontes Vidal, Massapê - CE. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Aspectos românticos em Lucíola, de José de Alencar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A formação de pequenos leitores na 1ª série na perspectiva da psicopedagogia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Produção textual: um estudo de caso na Escola Osmar de Sá Ponte de Ensino Fundamental e Educação Infantil, Sobral-CE. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Como desenvolver a leitura de forma dinâmica nas quartas séries. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Os conectores e a formação de opinião. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Os conectores e a formação de opinião. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O processo de aprendizagem nas classes multisseriadas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A leitura como hábito prazeroso na vida escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A leitura como hábito prazeroso na vida escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. OS TRAÇOS EXISTENCIALISTAS EM O OVO E A GALINHA, DE CLARICE LISPECTOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. GÊNERO TEXTUAL, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA: PRESENÇA E ABORDAGEM NO LIVRO DIDÁTICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA UMA RELAÇÃO COM A TEORIA E A PRÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.; NOBRE, C. M.; SANTOS, M. E. A.. A representação da infância nos poemas "Meus oito anos", de Casimiro de Abreu e, "Meus oito anos", de Oswaldo de Andrade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.; SANTOS, M. E. A.; OLIVEIRA, A. B. L.. A Construção da imagem de Emma Bovary, de Gustave Flaubert. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.; SANTOS, M. E. A.; NOBRE, C. M.. Índio brasileiro, roupagem europeia: a idealização do heroi indígena em O Guarani, de José Alencar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.; NOBRE, C. M.; PAULA JUNIOR, F. V.. Os duplos em 'Dois romances de Nico Horta', de Cornélio Pena. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; SANTOS, M. E. A.; NOBRE, C. M.. As Múltiplas possibilidades da leitura literária na era digital". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; SANTOS, M. E. A.; NOBRE, C. M.. O Sertão brasileiro: (des) amparo de 'Vidas Secas', de Gracialiano Ramos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.; PAULA JUNIOR, F. V.; SANTOS, R. E. N.. Influências do contos de fadas no desenvolvimento intelectual das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; VERAS, A. F.; NOBRE, C. M.. A representação da infância em Harry Potter. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. APRENDIZAGEM COOPERATIVA: MITO OU REALIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. FEMINISMO NA PERSPECTIVA REVISIONISTA/PERFORMATIVA EM 'THE COMPANY OF WOLVES'. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Aspectos de sexualidade na obra A via crucis do Corpo, de Clarice Lispector. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O feminino em Clara dos Anjos, de Lima Barreto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A Escrita como um Instrumento Literário: a Utilização da Palavra para o Despertar da Consciência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A crítica à sociedade Portuguesa através das personagens de " o Crime do Padre Amaro", "O Primo Basílio" e "Os Maias". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Abordagem dos aspectos realistos em " O primo Basílio" de Eça de Queirós. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A denúncia social na obra O Cortiço, de Aluísio Azevedo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Professor e alunos no processo de ensino-apredizagem e a perspectiva da transformação social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Amor de perdição: uma reflexão Metaficcional das ironias Camilianas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O humor nos contos machadianos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O olhar no "Ensaio sobre a cegueira". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. As dimensões desafiadoras da avaliação da apredizagem no Curso de Letras da UVA: mitos, impasses e perpesctivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O ensino da Língua Portuguesa e o apredizado escolar: problemáticas e conquistas pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. As Condições para o desenvolvimento da leitura: objetivo, conhecimentos, prévios e estrátegias de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Do folhetim à reportagem: fato e ficções sob o olhar atento dos escritores jornalistas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Estágio Supervisionado: Um estudo de caso com os concludentes do Curso de Letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú Sobral- 2008. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O Existencialismo na obra "Tanto gente, Mariana" de Maria Judite de Carvalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Via Crusis do Ovo: a identidade pó- moderna em Fernando Pessoa e Clarice Lispector. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Dificuldade na aprendizagem da leitura: Um estudo de caso na Escola Maria do Carmo Andrade, em Sobral-CE.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Ciência e Morte, no Frankestein de Mary Shelley e no EU de Augusto dos Anjos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A Literatura Fantástica na obra "O Enigma", de José Alcides Pinto.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O ensino da Língua Portuguesa e as dificuldades ortográficas na 8ª série: perspectivas e desafios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A frustração em "Dublinenses", de James Joyce.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Compreendendo a avaliação: do rendimento escolar às aprendizagens -significados. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O labirinto psicológico da mente de Bento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A criação da personagem e a visão de mundo presente em sua gênese e evolução: uma análise de personagens criados por Monteiro Lobato. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A avaliação escolar no Ensino Fundamental II: perspectivas, controvérsias e desafios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Análise dos desfechos dos contos de Hans Christhian Anderson. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Uma abordagem sobre literatura infantil e alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A Relação Temática em "A Dama das Camélias" e "Lucíola". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Identificação de Traços Fono-Estilisticos na Obra Viagem, de Cecília Meireles. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Reflexões teóricas sobre o gênero narrativas do cotidiano e as implicações das tipologias textuais para o reconhecimento deste gênero. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A mulher, a guerreira e o mito em "Iracema". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliações do processo de ensino-aprendizagem e suas novas abordagem na educação brasileira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A coerência textual em "Fábulas Perversas". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Identificação de traços fono-estilísticos na obra "Viagem", de Cecília Meireles. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A intencionalidade da matéria literária nos contos de Ana Maria Machado. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância do ato da leitura e da escrita como prática metodológica do minicurso de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O papel do educador na formação da consciência cidadã de seus educandos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância (ou a motivação) da aprendizagem e o ensino da Língua Portuguesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O perfil profissional do professor universitário de Sobral na ótica dos calouros X veteranos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O ensino da Língua Portuguesa sob o olhar dos PCN's. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância da língua materna e a circulação dos textos nas escolas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Básica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Uma Reileitura de O Quinze. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Recorrências Temáticas em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A importância da leitura no processo de ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A presença da seca em "Luzia-Homem". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. As forças determinantes em "Vidas Secas". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Leitura e escrita: chave de aprendizagem da Língua Portuguesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O processo de ensino-aprendizagem e a formação do professor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O confissionalismo na obra poética de Florbela Espanca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A condição da mulher em "Senhora". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O Ensino-Apredizagem da Linguagem Escrita na Alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Coesão Textual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Os Textos da Imprenssa na Co-Produção de Textos Diddáticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O Ensino de Leitura como Atividade Responsiva-Ativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Aquisição da Lingua Escrita pelas Crianças nas Séries Iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O bíblico e o anti-bíblico em "Esaú e Jacó", de Machado de Assis. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Reflexões teóricas sobre a prática do texto na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Oliver Twister:crítica social com base na característica da personagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A coletividade em "O cortiço". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A hipócrita sociedade lisboeta. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A representação da função da obra literária em "O primo Basílio". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Resgatando a importância da obra "O sertanejo" para o Romantismo brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O regionalismo em Dona Guidinha do Poço. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Um olhar realista sobre "O crime do Padre Amaro". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. O universo feminino em "O Primo Basílio". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Análise teórica aplicada ao estudo de textos narrativos: leitura e discurso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Análise de textos argumentativos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. As expressões de racismo na obra "Luzia-Homem". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Os processos de aquisição da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A literatura infantil segundo Monteiro Lobeto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. A leitura e a literatura infantil na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; SANTOS, M. E. A.; PAULA JUNIOR, F. V.. Processo de Seleção para o cargo de Professor Substituto da Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA. 2014. UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
SANTOS, M. E. A.;TOMAS, M. E.; CAVALCANTE, D. S. R.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto. 2006. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; PONTE, S. R. B.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto. 2004. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras. 2013. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras. 2004. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras. 2003. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. SELEÇÃO PÚBLICA PARA CARGO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2015. UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XVI Encontro de Iniciação Científica. 2014. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XV Encontro de Iniciação Científica. 2013. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comitê interno de avaliação de trabalhos no XV Encontro de Iniciação Científica. 2013. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no X Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários. 2013. Universidade Federal do Ceará.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XIV Encontro de Iniciação Científica. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comitê interno de avaliação de trabalhos no XIV Encontro de Iniciação Científica. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Processo de Seleção para o cargo de Professor Substituto da Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comitê interno de avaliação de trabalhos no XIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XII Encontro de Iniciação Científica. 2010. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XI Encontro de Iniciação Científica. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação de trabalhos no XI Encontro de Iniciação Científica. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação do Ensino de Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2009. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Processo de Seleção para o cargo de Professor Substituto da Universidade Estadual Vale do Acarau - UVA. 2008. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Revisão Linguística dos Relatórios finais da Avaliação do Ensino de Graduação. 2008. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Comitê interno de avaliação de trabalhos no X Encontro de Iniciação Científica. 2008. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Avaliação do Ensino de Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2008. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Processo de Seleção para o cargo de Professor Substituto da Universidade Estadual Vale do Acaraú no Curso de Letras. 2008. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Traços sociológicos na poética de Patativa do Assaré, foco em "Cante de lá que eu canto de cá". 2007. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.. Aspectos da novela em "Amor de Salvação", de Camilo Castelo Branco.. 2007. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
TOMAS, M. E.; PERENTE FILHO, E. G; NASCIMENTO, F. D. S.; SANTOS, A. D. O.. Processo Seletivo do Programa Bolsa Universidade. 2006. Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientou
A Contação de Histórias no Cotidiano Escolar da Rede Municipal de Sobral - CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O TRABALHO DIDÁTICO DA LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA COM O TEXTO LITERÁRIO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os gêneros textuais e o ensino: um estudo de caso no 5° ano do ensino fundamental da Escola Mocinha Rodrigues, em Sobral-CE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Literatura e identidade na poesia de Gonçalves Dias; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Bessa; Identidade e representação do Ceará na literatura de cordel: análise dos cordéis "O romance do pavão misterioso" e "As proezas de João Grilo"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os desafios encontrados no ensino de literatura na visão do professor na Escola de Ensino Médio Tancredo Nunes de Menezes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A fluides da identidade nacional na literatura brasileira pós-moderna; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O cetismo Machadiano em "Memórias Póstumas de Brás Cubas"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aspectos Folclóricos na obra "Auto da Compadecida", de Ariano Suassuna; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A pós modernidade literária em "Passeio Noturno", de Rubem Fonseca; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Literatura e jornalismo: uma crítica social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
B; de Sousa; Aspectos intertextuais entre "São Bernardo" e "Dom Casmurro"; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Ensino da leitura: uma experiência com barrativas literárias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Ensino da escrita: uma esperiência na Escola Municipal de Sobral-CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A formação do leitor literário e o ensino de literatura: um estudo de caso na cidade de Forquilha-CE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O hibridismo estilístico na configuração do herói de; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aproximações estatisticas entre O Primo Basílo, de Eça de Queirós e A Normalista, de Adolfo Caminha; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso na Escola Maria do Carmo Andrade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Uma análise da propsta curricular de Literatura do Ensino Mádio da rede pública estadual da região de Ibiapina - CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Reflexões sobre formação acadêmica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Romantismo na obra "O Seminarista, de Bernardo Guimarães"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Religiosidade afro-brasileira em; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Carater Pedagogico da Literatura Infanto-Juvenil de Monteiro Lobato; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A questao da esperança em "Vidas Secas, de Graciliano Ramos"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Fantastico na obra "Os verdes abutres da colina, de José Alcides Pinto"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Ciencia e morte no "Frankenstein, de Mary Sherley"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
"Eu, de Augusto dos Anjos"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Dificuldades na Aprendizagem de Leitura; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras e Artes) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O processo da leitura compreensiva na 5ª série: um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino do Portugues) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino da Lectoescrita: Um Estudo de Caso numa Escola de Pacujá-CE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O ensino da leitura: um estudo de caso na Escola Maria do Carmo Andrade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Disciplina, aprendizagem e prevenção da violência: um estudo de caso na Escola José Parente Prado; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão de recursos humanos: uma experiência em Ipu - CE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão Participativa da Escola Municipal de Ensino Fundamental Moacir Alves Timbó; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão democrática e a disciplina escolar - uma pesquisa na Escola Luis Gonzaga Lopes, Guaraciaba do Norte - CE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Planejamento paqrticipativo na escola: uma reflexão sobre o ensino-aprendizagem; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A educação de jovens e adultos: o combate ao analfabetismo; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formaçaõ de Técnicos e Gestores Educacionais) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Evasão escolar, um estudo de caso numa escola de ensino médio de Guaraciaba do Norte - CE; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Análise do processo avaliativo da disciplina de Português realizado na Escola Cel; José Lourenço de Araújo; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O gestor educacional e suas implicações no trabalho coletivo da escola, com ênfase na aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão democrática dos recursos financeiros na escola Theresa Odete; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Avaliação da aprendizagem das turmas de 1º ano do ensino médio da Escola Murilo Aguiar na disciplina de Língua Portuguesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A intervenção da gestão nas dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aprendizagem da leitura na alfabetização: um estilo de caso na Escola de Ensino Fundamental Silvestre de Mesquita; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão de recursos humanos: uma experiência em Ipu-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão Participativa da Escola Municipal de Ensino Fundamental Moacir Alves Timbó; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão democrática e a disciplina escolar - uma pesquisa na Escola Luis Gonzaga Lopes, Guaraciaba do Norte-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Evasão Escolar, no estudo de caso numa escola de ensino médio de Guaraciaba do Norte-CE; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Planejamento participativo na escola: uma reflexão sobre o ensino-aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Educação de Jovens e Adultos: o combate ao analfabetismo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Análise do processo avaliativo da disciplinade de Português realizado na Escola Coronel José Lourenço de Araújo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Gestão democrática dos recursos financeiros na Escola Theresa Odete; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Avaliação da aprendizagem das turmas de 1º ano do ensino médio da Escola Murilo Aguiar, na disciplina de Língua Portuguesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A intervenção da gestão escolar nas dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação de Técnicos e Gestores Educ; ) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
PERCEPÇÕES MACHADIANAS DE INFÂNCIA EM CONTO DE ESCOLA E OUTRAS HISTÓRIAS CURTAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A CRIANÇA SOB O VIÉS EXISTENCIALISTA DE SARTRE NO CONTO MIOPIA PROGRESSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE SOBRAL-CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Projeto Mostra de Literatura do Curso de Letras UVA no contexto educacional do século XXI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Perfis de mulher na obra 'As Parceiras', de Lya Luft; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Do Cortiço ao engenho: A emancipação sexual precoce de Pombinha e Carlinhos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Homem pós-moderno em 'Harmada'; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O estado d' arte da Leitura e no Ensino Médio: Um estudo de caso na Educação Pública de Sobral-CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os causos assombrosos da comunidade de Mota-CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA EM QUERIDA, DE LYGIA BOJUNGA NUNES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O TRIÂNGULO AMOROSO EM ' AMOR DE PERDIÇÃO' E 'MEMÓRIAS PÓSTUMAS', DE BRÁS CUBAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
TRAÇOS NACIONALISTAS EM ' O SERTANEJO' E EM 'O QUINZE'; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA PÓS-MODERNA NA OBRA PAI, POSSO DA UM SOCO NELE?, DE JOSÉ CLÁUDIO DA SILVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA OBRA O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A morte do autor em Um sopro de vida , de Clarice Lispector; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Representação da infância na obra O meu pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Implicações Metodológicas para o Ensino da Leitura na Educação Básica Contemporânea; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A TESE NATURALISTA PELO VIÉS DE POMBINHA EM 'O CORTIÇO'; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Poesia Religiosa de José Luís Lira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A representação da infância na ficção de Ana Maria Machado; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
MEMÓRIAS DE INFÂNCIA NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DA OBRA A CASA DE NATÉRCIA CAMPOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O perfil da Família na obra " Memórias de um Sargento de Milicias", de Manuel Antonio de Almeida; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A pós-modernidade em "Alma de Gato", de Flávio Moreira da Costa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A estética modernista no conto "A hora e a vez de Augusto Matraga", de Guimarães Rosa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A questão da subjetividade na obra "A Escrava Isaura"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino de Literatura: Um estudo de caso na escola pública de Camocim-CE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O uso do Texto literário junto a alunos com necessidades educacionais especiais, uma experiência em Sobral-CE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os resíduos culturais em "A casa"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O heroi em " Angústia" de Graciliano Ramos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A metalinguagem em " A hora da Estrela" de Clarice Lispector; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aproximações estilísticas entre Dom Casmurro e Machado de Assis e São Bernanrdo de Graciliano Ramos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Contribuições da Literatura Infantil na formação escolar e humana; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Visão docente sobre a importância do Ensino de Literatura no ensino Médio no Liceu do Acaraú- CE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A literatura como instrumento de denúncia social: um estudo de " A Normalista"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Contação de história: uma estratégia para o ensino da literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A intertextualidade como recurso estilístico em "Memórias Postumas de Brás Cubas"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O processo Metalinguístico em "São Bernardo", de Graciliano Ramos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O perfil feminino em "O Quinze" de Rachel de Queiroz; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A personagem de Clarice Lispector: foco em "A paixão segundo G; H; "; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
As Funções da Literatura em "O menino que quase morreu afogado no lixo" de Ruth Rocha; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A oralidade na obra "Sagarana" de Guimarães Rosa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Narrador Machadiano, foco em Dom Casmurro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
As Inovações estilísticas em Macunaíma de Mário de Andrade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Metáfora da seca em "Vidas Secas" de Graciliano Ramos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Escrita e cidadania sob a percepção do professor: um estudo de caso em Moraújo- CE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A metáfora do Amor nos Aforismos de "Grande Sertão: Veredas"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
"A Literatura Infantil e escola: Um estudo de caso em Massapê - CE"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
CIÊNCIA E MORTE, NO FRANKESTEIN DE MARY SHELLEY, E NO EU DE AUGUSTO DOS ANJOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização: uma experiência no Programa Meta 2; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Processo de Ensino no Ensino Fundamental com Base na Literatura Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Convergências entre Dom Quixote e Capitão Vitorino; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aspectos Literários e Pedagógicos em Emília no País da Gramática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Leitura no Ensino Fundamental: Um Estudo de caso na Escola José Arimatéia Alves, em Sobral -CE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aspectos Literários e pedagógicos em Emília no País da Gramática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Universo feminino em Dom Casmurro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Metacomunicação da linguagem de Clarice Lispector; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Processo de Ensino no ensino fundamental I com base na literatura infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A aprendizagem da leitura na alfabetização; um estudo de caos na Escola de Ensino Fundamental Silvestre de Mesquita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Técnicos e Gestores Educacionais) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Ambigüidade em Dom Casmurro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Influência da Literatura Infantil no Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita da Criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Leitura e Literatura Infantil: Um Estudo de Caso na 1ª Série do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Condição Feminina na Obra Senhora; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Processo Epifânico na Obra de Clarice Lispector; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Metodologia do Ensino na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Avaliação Escolar: Um Estudo de Caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Pessimismo e Ironia em Memórias Póstumas de Brás Cubas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
INFÂNCIA: REPRESENTAÇÕES INTERCULTURAIS ENTRE ?A BOLSA AMARELA? E ?A FANTÁSTICA FÁBRICA DE CHOCOLATE?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
INFÂNCIA E SEXUALIDADE EM ?O CORTIÇO? E ?MENINO DE ENGENHO?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A INFÂNCIA EM ?O MISTÉRIO DO COELHO PENSANTE E ?A MAIOR FLOR DO MUNDO?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
OS TONS DA INFANCIA NO CONTO- O ESPARTILHO, DE LYGIA FAGUNDES TELLES; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
INFÂNCIA E PAIXÃO EM ?FELICIDADE CLANDESTINA? E ? A MENINA QUE NÃO SABIA LER?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O DETERMINISMO EM CASA DE PENSAO E O CORTICO, FOCO EM AMANCIO E EM JOAO ROMAO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O POEMA NA EDUCACAO BASICA: UMA EXPERIENCIA DIDATICA NA ESCOLA PUBLICA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O SINCRETISMO ESTILISTICO NO ROMANCE O ATENEU DE RAUL POMPEIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
REPRESENTACOES DE INFANCIA EM CLARICE LISPECTOR E JOAO GUIMARAES ROSA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
UMA EXPERIENCIA DE LEITURA COM CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A IMPORTANCIA DA DISCIPLINA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O TRIANGULO AMOROSO NOS ROMANCES A PATA DA GAZELA E O PRIMO BASILIO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
REPRESENTACAO DA INFANCIA NA POS-MODERNIDADE: O OLHAR DRUMMONIANO NA CRONICA ?EQUIPAMENTO ESCOLAR?; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
REPRESENTACOES E VERTENTES DA SECA NA LITERATURA CEARENSE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
VISAO DISCENTE SOBRE O USO DE GRUPO DE TRABALHO NO CURSO DE LETRAS DA UVA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
ASPECTOS MEMORIALISTAS NO ROMANCE ?A CASA? DE NATERCIA CAMPOS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Marcas de tempo em Chapeuzinho Vermelho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Helena e Guiomar, protótipos de argúcia e ambição da personagem feminina; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Novidades Estilísticas em Memorial Bárbara de Alencar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Nacionalismo em Gabriela, cravo e canela; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Tradição e inovação no comportamento feminino do conto Machadiano; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Funções da literatura em "Emília no país da gramática, de Monteiro Lobato"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O narrador de Machado de Assis, foco em "Dom Casmurro"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A fragmentação da realidade contemporânea em "O equillibrista do arame farpado"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A metáfora da seca em "Vidas Secas", de Graciliano Ramos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
"O pequeno príncipe", de Saint Exupery, sob as teorias de Freud; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O tealxto literário no ensino fundament; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Ambiguidade Machadiana no conto A missa do galo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Litteratura na formação da criança; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os aspectos Realistas-Naturalistas na Construção do Personagem Protagonista o Cabeleira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino de Literatura no Nível Médio: um estudo de caso em Sobral-CE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Importância da Literatura na visão do professor do Ensino Infantil e Fundamental: um estudo de caso na Escola Maria do Carmo Andrade, Sobral-CE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
In cold blood, de Truman Capote: a vanguarda de um novo romance experimental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Memoralismo e Opressão histórica em Memorial do Convento, de José Saramago; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aspectos linguisticos do dialeto da comunidade cigana de Sobral - CE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Projeto Comunidade Cigana de Sobral - Projeto CCS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Projeto Comunidade Cigana de Sobral - Projeto CCS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Intencionalidade do Plano Metafórico da Obra "Emília no País da Gramática"; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A LITERATURA E O AUDIOVISUAL TELEVISIVO: COM ENFOQUE NA OBRA O POÇO DO VISCONDE, DE MONTEIRO LOBATO; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A TRAJETÓRIA DO SELF INFANTIL EM A TERRA DOS MENINOS PELADOS, DE GRACILIANO RAMOS; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
CIRANDA DE PEDRA: CONFIGURAÇÕES DO UNIVERSO INFANTIL NA PROSA LYGIANA; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES A PARTIR DO PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
PRÁTICAS DOCENTES: OLHARES DISCENTES SOBRE INOVAÇÕES EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID UVA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O PROJETO MOSTRA DE LITERATURA DO CURSO DE LETRAS UVA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA PIBID UVA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Edinete Tomas;
AVALIAÇÃO DO ÂMBITO DA DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Representação da infância na pós-modernidade:o olhar Drummoniano na crônica; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Representações de infância no conto literário pós-moderno; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
ANÁLISE DA OBRA ?O CORTIÇO?: O ESPAÇO EM FOCO; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Organização de eventos no contexto da formação de professor; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Visão discente da Disciplina Literatura Infatil-Juvenil, UVA, Semestre 2010; 1; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Tratamento de leitura com texto literario: uma experiência didática em Tiaguá-CE; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Uso da literatura em sala de aula: um estudo de caso em Sobral-CE; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Análise do interdiscurso na formação do sentido do texto: uma experiência em sala de aula; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A produção de gêneros escolares no Ensino Médio: orientação e construção discursiva; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Elaboração do projetoi de pesquisa e a formação dos alunos de língua inglesa; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A gramática na construção do sentido de texto jornalísticos; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Desfazendo o preconceito linguístico com gêneros textuais orais populares no incentivo à escrita; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Os gêneros jornalísticos na sala de aula: um incentivo à leitura, compreensão e produção textual; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A confecção do jornal escolar como estratégia de leitura e produção textual para aprendizagem de conteúdos sobre gêneros no ensino médio; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A denúncia social na obra "O Cortiço", de Aluísio Azevedo; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Abordagem dos aspectos realistas em "O Primo Basílio", de Eça de Queirós; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A contribuição da literatura na formação do aluno da Casa do Albergado de Sobral-CE; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A simbologia do conto O Monstro Monstruoso da Caverna Cavernosa; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Uma experiência de ensino com o texto literario junto a crianças com dificuldade de aprendizagem; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Um olhar sobre o programa de monitoria da uva; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O ensino de literatura na escola e na universidade; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O ensino de literatura a nível médio sob a visão do professor; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Via Crusis do Ovo; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O ensino do vocabulário; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Atitudes na Atuaçao pedagogica que levam as crianças a terem dificuldades no aprendizado da escrita; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino de literatura na escola e na universidade; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Simbologia do Conto o Monstro Monstruoso da Caverna cavernoso; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Uma experiência de ensino com o texto litarário junto a crianças com dificuldades de aprendizagem; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Um olhar sobre o Programa de monitoria da UVA; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino de Literatura a Nível Médio sob a visão do professor; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
O Ensino de Literatura no Nível Médio: um estudo de caso na Escola Pública de Ibiapaba-CE; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A influência dos contos na Educação Infantil; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aproximações Estilísticas entre O Primo Basílio, de Eça de Queirós e A Normalista, de Adolfo Caminha; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso na Escola Maria do Carmo Andrade, Sobral- CE; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
A Importância dos Contos de Fadas para a Formação do Indivíduo; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
de Olivira; O papel das digressões em "A Hora da Estrela"; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Aspectos morfossintáticos do dialeto cigano: o caso de Sobral - CE; 2006; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
Visão dos professores sobre o pepel da literatura no ensino médio: um estudo de caso em Guaraciaba do Norte - CE; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria Edinete Tomas;
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TOMAS, M. E. ; COELHO, A. I. P. ; GALDINO, A. S. S. ; VASCONCELOS, C. M. L. ; PARENTE, E. G. ; RODRIGUES, A. R. ; SANTOS, F. C. F. ; GOMES, F. R. P. ; TEOTÔNIO, G. A. ; OLIVEIRA, G. V. ; MELO, G. G. S. ; SANTO, J. M. E. ; MELO, K. C. M. ; LIMA, K. P. ; PORTELA, M. A. ; ARAGÃO, M. A. A. ; GOMES, M. C. C. ; SILVA, M. C. O. ; SOARES, M. I. S. ; AURELIANO, M. L. ; RODRIGUES, M. M. ; COSTA, M. S. R. ; OLIVEIRA, M. C. ; MOREIRA, R. A. S. ; OLIVEIRA, T. J. . Desafios e potencialidades do recreio escolar. In: Ivna de Holanda Pereira; Jocelaine Regina Duarte Rossi. (Org.). Entre(atos) do ofício: narrando, sistematizando, estudando práticas educativas.. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2008, v. 1, p. 122-130.
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TOMAS, M. E. ; GALVAO, F. D. F. ; MOTA, L. C. ; OSTERNO, L. M. R. . Uma Experiência de Leitura com Cordel no Ensino Fundamental. In: XVI Encontro de Iniciação Científica, 2014, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2014. v. 3.
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TOMAS, M. E. ; SILVA, D. M. F. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID UVA PARA INOVAÇÕES DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, 2014, CAMPINA GRANDE - PB. Anais CINTEDI. CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE EVENTOS E EDITORA, 2014. v. 1.
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TOMAS, M. E. ; BARCELOS, F. C. . REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA NO CONTO BIRUTA, DE LYGIA FAGUNDES TELLES. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, 2014, CAMPINA GRANDE - PB. Anais CINTEDI. CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE EVENTOS E EDITORA, 2014. v. 1.
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TOMAS, M. E. ; BARCELOS, F. C. . CONTRIBUIÇÕES DAS FORMAÇÕES MENSAIS DO PIBID UVA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, 2014, CAMPINA GRANDE - PB. Anais CINTEDI. CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE EVENTOS E EDITORA, 2014. v. 1.
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TOMAS, M. E. ; ALBURQUERQUE, L. P. V. . O TRIÂNGULO AMOROSO NOS ROMANCES A PATA DA GAZELA E O PRIMO BASÍLIO. In: XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2013, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2013. v. 2.
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TOMAS, M. E. ; SOUZA FILHO, J.R.F . Representações e Vertentes da Seca na Literatura Cearense. In: XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2013, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2013. v. 2.
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TOMAS, M. E. ; SIQUEIRA, J. A. . REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA NA PÓS - MODERNI DADE: O OLHAR DRUMMONIANO NA CRÔ NICA ?EQUIPAMENTO ESCOLAR?. In: XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2013, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2013. v. 2.
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TOMAS, M. E. ; SILVA, D. M. F. . MARCAS DE TEMPO EM CHAPEUZINHO VERMELHO. In: XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2012, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2012. v. 1.
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TOMAS, M. E. ; NASCIMENTO, J. L. A. . O NACIONALISMO EM GABRIELA CRAVO E CANELA. In: XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2012, SOBRAL. Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. SOBRAL: UVA, 2012. v. 1.
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TOMAS, M. E. ; TIMBO, M. P. . Aspectos linguisticos do dialeto da comunidade cigana de Sobral - CE. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Encontro Internacional de Texto e Cultura - Programa e resumos. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008. v. 1. p. 1-500.
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TOMAS, M. E. ; SOUZA, M. L. ; SOUZA, F. E. S. . Uma leitura semiótica da infância em 'O Menino Maluquinho', de Ziraldo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TOMAS, M. E. . A Infância em 'O Quinze' e em 'Vidas Secas': Da linguagem literária à cinematográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TOMAS, M. E. . VISÃO DO MONITOR SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DA UVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA NO CONTO 'OS CISMOS' DE GUIMARÃES ROSA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . REPRESENTAÇÃO DE INFÂNCIA NO ROMANCE O MENINO NO ESPELHO, DE FERNANDO SABINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . A QUESTÃO IDENTITÁRIA EM RESTOS DO CARNAVAL, DE CLARICE LISPECTOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . REPRESENTAÇÃO DE INFÂNCIA NO ROMANCE O MENINO NO ESPELHO, DE FERNANDO SABINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. . VISÃO DO MONITOR SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DA UVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMAS, M. E. ; TIMBO, M. P. . Aspectos linguisticos do dialeto da comunidade cigana de Sobral - CE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOMAS, M. E. . Um olhar sobre o ensino de crianças com o texto literário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALBUQUERQUE, F. G. ; PAULA JUNIOR, F. V. ; BENTO, F. F. ; TOMAS, M. E. . Manual Pedagógico de Pedagógico de Experiências e Ação em Letras e Artes. SOBRAL, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ALBUQUERQUE, F. G. ; PAULA JUNIOR, F. V. ; BENTO, F. F. ; TOMAS, M. E. . Manual Pedagógico de Pedagógico de Experiências e Ação em Letras e Artes. SOBRAL, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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LIMA FILHO, J. E. ; NASCIMENTO, E. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; NICOLAU, M. F. A. ; TOMAS, M. E. . Cadernos Didáticos para o Ensino de Filosofia. SOBRAL, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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TOMAS, M. E. ; PAULA JUNIOR, F. V. ; ALBUQUERQUE, F. G. ; BENTO, F. F. . MemoriAção. Sobral, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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TOMAS, M. E. ; COSTA, B. M. G. ; NASCIMENTO, E. S. ; MAIA, A. G. B. . Ensaios para a Docência: Mémória do III Encontro PIBID UVA. Sobral, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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TOMAS, M. E. ; COSTA, B. M. G. ; MAIA, A. G. B. ; NASCIMENTO, E. S. . Ensaios para a Docência: Mémória do III Encontro PIBID UVA. Sobral, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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LIMA FILHO, J. E. ; NASCIMENTO, E. S. ; NICOLAU, M. F. A. ; OLIVEIRA, R. A. ; TOMAS, M. E. . Cadernos Didáticos para o Ensino de Filosofia. SOBRAL, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
TOMAS, M. E. ; COSTA, S. M. S. . Comissão Pró-Conselho Municipal de Educação de Sobral-CE. 2005.
TOMAS, M. E. . TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: ENSAIOS EM DISCIPLINA DE LITERATURA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TOMAS, M. E. . INFÂNCIA: SOLIDÃO E SUPERAÇÃO EM PRIMEIRAS ESTÓRIAS DE GUIMARÃES ROSA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TOMAS, M. E. . Projeto Mostra de Literatura do Curso de Letras. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TOMAS, M. E. . INFÂNCIA: (DES) FRONTEIRAS INTERCULTURAIS EM NARRATIVAS LITERÁRIAS CONTEMPORÂNEAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOMAS, M. E. . VISÃO GERAL DO DISCURSO ACADÊMICO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOMAS, M. E. . Narrativas e o Ensino da Literatura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TOMAS, M. E. . Marginalidade e Literatura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOMAS, M. E. . Projeto Pedagógico do Curso de Letras - UVA. 2003. (Documental).
TOMAS, M. E. . Entretextualidades com Machado de Assis e Guimarães Rosa. 2008. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Infância: Representações Interculturais em Narrativas Literárias Brasileiras Contemporâneas, Descrição: Projeto de pesquisa científica, de natureza teórico-analítica ambientado no universo da literatura brasileira, com recorte nas narrativas contemporâneas, nas quais, numa perspectiva comparada e intercultural, toma como objeto de investigação a infância. Além do apoio teórico, ampara-se na congregação de pesquisadores voluntários, interessados em diferentes temáticas inerentes no referido objeto. Ambienta-se no PROGRAMA PIC/PBU/UVA ? 2012/2013, respaldando-se no Edital nº 23/2012- Reitoria UVA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Edinete Tomas - Coordenador / Margarida Pontes Timbó - Integrante / FRANCISCA LICIANY RODRIGUES DE SOUSA - Integrante / CRISTIANE MELO NOBRE - Integrante / JORDANIA ALBERTO DE SIQUEIRA - Integrante / DAIANE MARIA FERNANDES SILVA - Integrante / ACÁSSIA MARIA DE CARVALHO FROTA - Integrante / LICILANGE ALVES GOMES - Integrante / JOSÉ ROBERTO FERREIRA DE SOUZA FILHO - Integrante / WALLAS MATOS DE SOUSA - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Vale do Acaraú, Curso de Letras. , Av da Universidade, 850, Betânia, 62040-370 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (088) 36774243, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - Atual
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2003
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12
1998 - 1999
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Atividades
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01/2016
Direção e administração, Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR, .,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE LETRAS - PORTUGUÊS DO PARFOR.
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras, .,Linhas de pesquisa
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03/1998
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira do Romantismo ao Simbolismo, Literatura Cearense, Literatura da Geração de 30 a Conteporaneidade, Literatura Infantil e Juvenil, Portugues Instrumental, Tópicos de Teoria da Literatura, Literatura Brasileira do Pré-Modernismo à Geração de 30
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02/2013 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD, .,Cargo ou função, Presidente.
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03/2014 - 07/2014
Direção e administração, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID, .,Cargo ou função, Coordenadora de Gestão Pedagógica.
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07/2011 - 02/2014
Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino e Graduação-PROGRAD, .,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do PIBID 2011.
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04/2011 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET, .,Cargo ou função, MEMBRO DO COMITÊ DE ACOMPANHAMENTO - CLA.
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02/2008 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante do Corpo Docente do Centro de Letras e Artes.
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02/2008 - 05/2012
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Pró-Reitora Adjunta.
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04/2007 - 02/2008
Direção e administração, Curso de Letras, .,Cargo ou função, Coordenador Adjunto.
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07/1996 - 07/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras, .,Linhas de pesquisa
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03/2004 - 03/2006
Extensão universitária , Curso de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Vestibular em Pauta.
2001 - 2008
Escola de EF e EI Maria do Carmo AndradeVínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20
1998 - 2001
Escola de EF e EI Trajano de MedeirosVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2013 - Atual
Conselho Municipal de Educação de SobralVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 12
Outras informações:
Representante do segmento Instituições do Ensino Superior com sede em Sobral-CE.
2000 - 2001
Sociedade de Educação e Cultura do Ceará LtdaVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 20
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