Rachel Mola de Mattos
Enfermeira. Docente Adjunta da Universidade de Pernambuco (UPE) campus Petrolina, Pernambuco, Brasil. Doutora em Enfermagem pelo Programa Associado de Pós - Graduação em Enfermagem (UPE/UEPB). Mestre em Hebiatria (UPE/FOP), Especialista em Estomaterapia (UPE) e Terapia Intensiva (IBPEX). Docente vice líder do Grupo de estudo e pesquisa em teorias e práticas do processo de cuidar em saúde e enfermagem na rede de atenção (GEPCuidar). Membro presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em enfermagem da UPE.
Informações coletadas do Lattes em 30/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem UPE/UEPB
2015 - 2019
Universidade de Pernambuco
Título: CONSUMO DE BEBIDA ALCOÓLICA E COMPORTAMENTO SEXUAL EM ADOLESCENTES E JOVENS ESCOLARES: UM ESTUDO COMPARATIVO DE TENDÊNCIA ENTRE OS SEXOS
Ana Carolina Rodarti Pitangui. Coorientador: Rodrigo Cappato de Araújo.
Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia
2012 - 2014
Universidade de Pernambuco
Título: Associação entre álcool e atividade sexual em adolescentes e jovens escolares, Ano de Obtenção: 2015
Ana Carolina Rodarti Pitangui.Coorientador: Rodrigo Cappato de Araújo.
Especialização em Estomaterapia: feridas, estomias e incontincias
2009 - 2011
Universidade de Pernambuco
Título: Métodos e Coberturas Utilizadas para Prevenir e Tratar Lesões de Pele em Recém-Nascidos
Orientador: Viviane Euzébia P. Santos
Especialização em Terapia Intensiva
2007 - 2008
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: ANÁLISE DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PRESTADA AO PACIENTE PORTADOR DE FERIDAS CRÔNICAS EM HOME CARE
Orientador: Alcieros Martins da Paz
Graduação em Licenciatura em Enfermagem
2004 - 2006
Universidade Federal de Pernambuco
Título: PROPOSTA DE PROTOCOLO PARA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM CARDIOPATIAS ISQUÊMICAS
Orientador: Francisca Márcia Pereira Linhares, M.Sc e Simone Mª Muniz
Graduação em enfermagem
2002 - 2006
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Sistematização da Assistência de Enfermagem a Pacientes com Cardiopatias Coronarianas Isquêmicas
Orientador: Francisca Márcia Pereira Linhares
Formação complementar
2023 - 2023
Avaliação funcional do assoalho pélvico. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Estomaterapia, SOBEST, Brasil.
2020 - 2020
Expert em Ensino Remoto - Semana 01. (Carga horária: 12h). , Moonshot Educação, ME, Brasil.
2020 - 2020
Expert em Ensino Remoto - Semana 04. (Carga horária: 12h). , Moonshot Educação, ME, Brasil.
2020 - 2020
Webinar Mendeley para a UFCA. (Carga horária: 1h). , Elsevier B.V., ELSEVIER, Holanda.
2020 - 2020
Expert em Ensino Remoto - Semana 03. (Carga horária: 12h). , Moonshot Educação, ME, Brasil.
2020 - 2020
O Google Classroom como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 - 2019
O processo do cuidar no curso da vida. (Carga horária: 4h). , Sistema de educação continuada à distância - SECAD, SECAD, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento para uso do SEI - Sistema Eletrônico de Informações. (Carga horária: 6h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2019 - 2019
Lesão por Pressão. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2017 - 2017
Microbiologia e biofilmes aplicado em feridas. (Carga horária: 8h). , Sociedade Bras, de Enfermagem em Feridas Estética, SOBENFeE, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Estomias Intestinais. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Estomaterapia, SOBEST, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Ventilação Mecânica Básica. (Carga horária: 20h). , Hospital de Urgências e Traumas, HUT, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Desbridamento em Feridas. (Carga horária: 5h). , Real Hospital Português de Beneficiência em Pernambuco, RHP, Brasil.
2004 - 2004
Curso MedRecife de Emergências Médicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Estomateraria.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Sistematização da Assistência de Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Saúde do Adulto.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Hebiatria.
Organização de eventos
MOLA, R . Comissão Científica XIII Semana de Enfermagem UPE - Campus Petrolina. 2023. (Outro).
MOLA, R . Minicurso: Dermatite associada à incontinência (DAI): conceitos e estratégias preventivas e terapêuticas. 2023. (Outro).
MOLA, R ; ALMEIDA, I. J. S. . I Seminário - Assistência Clínica deEnfermagem ao Adulto e Idoso. 2023. (Outro).
MOLA, R . Educação nas redes: fundamentos históricos, éticos e legais da enfermagem. 2022. (Outro).
MOLA, R . Comissão científica da Semana universitária 2022 UPE. 2022. (Outro).
MOLA, R ; SANTOS, NADJA MARIA DOS ; GÓIS, AMANDA REGINA DA SILVA ; ALMEIDA, I. J. S. ; TELES, R. B. A. ; PINTO, P. E. M. . Mesa Redonda: Reflexões acerca do ensino remoto na Enfermagem. 2020. (Outro).
MOLA, RACHEL . Subcomissão de voluntários e monitores da Semana Universitária UPE 2019. 2019. (Outro).
MOLA, R . Semana Universitária 2017 - FACAPE & UPE. 2017. (Outro).
MOLA, R . Comissão Organizadora da VI Mostra Discente de Saúde da UPE campus Petrolina. 2016. (Outro).
MOLA, R . Comissão Científica da VII Semana de Enfermagem da Universidade de Pernambuco campus Petrolina. 2016. (Outro).
MOLA, R . Comissão Organizadora da VI Semana de Enfermagem da UPE campus Petrolina. 2015. (Outro).
MOLA, R . V Semana de Enfermagem da Universidade de Pernambuco campus Petrolina. 2014. (Outro).
MOLA, R ; OLIVEIRA, I M ; MELO, R A ; GAMA, T. C. C. L. . Pedágio Cidadão. 2010. (Outro).
Participação em eventos
1 Simpósio de Feridas do vale do São Francisco. 2024. (Simpósio).
Semana Universitária 2023.Palestra - Experiências do Grupo de Estudos e Pesquisa em Teorias e Práticas do Prcesso de Cuidar e Enfermagem na rede de Atenção. 2023. (Outra).
Semana Universitária 2023. 2023. (Outra).
XIV Congresso Brasileiro de Estomaterapia. Trajetória de pesquisa em um ambulatório de feridas como campo de conhecimentos e práticas na formação de acadêmicos de enfermagem. 2023. (Congresso).
1ª Jornada de Curativos Especiais do Vale do São Francisco..Conceitos básicos sobre biofilme em feridas. 2022. (Outra).
Semana Universitária 2022.Resolução de casos clínicos na saúde do adulto: excutando o processo de enfermagem. 2022. (Outra).
Semana Universitária 2022.Práticas pedagógicas na monitoria de semiologia e semiotécnica em enfermagem na atenção hospitalar. 2022. (Outra).
Semana Universitária 2022.Desenvolvimento teórico-prático de estudantes de enfermagem na atenção hospitalar à saúde. 2022. (Outra).
Sessão aberta da Liga acadêmica interdisciplinar de cuidado com feridas (LAIF) UNIVASF.Coberturas indicadas para feridas neuropáticas associadas ao diabetes. 2022. (Outra).
Vila Eduardo, Campus universitário Mola.Projeto de extensão como medida de prevenção de óbitos de crianças - ano 2021. 2022. (Outra).
17 SENADEn / 14 SINADEn.Metodologia da problematização na construção do ensino da Sistematização da assistência de Enfermagem. 2020. (Simpósio).
I Simpósio de Estomaterapia com Ênfase em Feridas promovido pela Liga Acadêmica de Enfermagem em Estomaterapia da Universidade Estadual do Ceará. 2020. (Simpósio).
Jornada Acadêmica de Feridas - Laços Fundamentais promovido pela SOBENFeE. 2020. (Outra).
VI Reunião Científica da Unidade de Nutrição Clínica - Hospital Universitário Dr. Washington Antônio de Barros. 2020. (Outra).
V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco.Perfil epidemiológico e identificação bacteriana de lesões por pressão em hospital universitário. 2020. (Simpósio).
V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco. 2020. (Simpósio).
Secad Summit: O processo de cuidar no curso da vida. 2019. (Outra).
Fórum: a visibilidade que nós queremos. 2018. (Outra).
I Simpósio de Atenção Integral ao Adolescente e I Encontro de Ex-alunos do Mestrado em Hebiatria - UPE.Comportamentos de risco em adolescentes e jovens escolares - Petrolina. 2017. (Simpósio).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2017.Medidas de Suporte na Prevenção de Óbitos Infantis por Sufocamento (MEPOS). 2017. (Outra).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2017.Utilização do Método OSCE na Disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem: Relato de Experiência. 2017. (Outra).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2017.Medidas de Suporte na Prevenção de Óbitos Infantis por Sufocamento (MEPOS). 2017. (Outra).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2017.Programa de Promoção à Saúde e Prevenção de Emergências, Acidentes e Violências (PROPEAV). 2017. (Outra).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2017.Programa de Promoção à Saúde e Prevenção de Emergências, Acidentes e Violências (PROPEAV). 2017. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas e X Congresso Iberolatinoamericano sobre Úlceras Y Heridas. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas e X Congresso Iberolatinoamericano sobre Úlceras Y Heridas. Isolamento e perfil de resistência bacteriana em um hospital de ensino. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas e X Congresso Iberolatinoamericano sobre Úlceras Y Heridas. Perfil de resistência e produção de biofilme por cepas de Escherichia coli isoladas de lesões por pressão. 2017. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas e X Congresso Iberolatinoamericano sobre Úlceras Y Heridas. Fatores associados à infecção de queimaduras cutâneas em pacientes de um hospital de ensino. 2017. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Estomaterapia. Coberturas utilizadas no tratamento de queimaduras cutâneas: uma revisão integrativa. 2017. (Congresso).
12 Simpósio Nacional de Diagnóstico em Enfermagem.Metodologia ativa na construção do conhecimento em Sistematização da Assistência de Enfermagem: relato de experiência. 2016. (Simpósio).
12 Simpósio Nacional de Diagnóstico em Enfermagem. 2016. (Simpósio).
4 Encontro Brasileiro para Inovação Terapêutica - EBIT.Perfil de Resistência e Produção de Biofilme por Cepas de Escherichia coli Isoladas de Úlceras por Pressão. 2016. (Encontro).
Semana Universitária FACAPE & UPE 2016.Monitoria em Enfermagem: percepção dos discentes quanto à contribuição para formação acadêmica. 2016. (Outra).
13 Congresso Brasileiro de Adolescência. Práticas sexuais e comportamentos de adolescentes escolares da cidade do Recife - PE.. 2014. (Congresso).
13 Congresso Brasileiro de Adolescência. 2014. (Congresso).
I Congresso Regional de Enfermagem - III Semana de Enfermagem da UNEB. FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ÚLCERAS POR PRESSÃO EM PACIENTES HOSPITALIZADOS NA CLÍNICA MÉDICA E UTI DE UM HOSPITAL DE GRANDE PORTE EM PETROLINA - PE,. 2013. (Congresso).
III Mostra discente de saúde da UPE campus Petrolina.Educação em saúde sobre prevenção e tratamento de lesões de pele. 2013. (Outra).
XVIII Congresso brasileiro de Infectologia. Microbiota e perfil de resistência associados à úlcera por pressão em pacientes de clínica médica e UTI de dois hospitais de grande porte nas cidades de Petrolina - PE e juazeiro - BA. 2013. (Congresso).
III Congresso IMIP de Saúde Integral. Análise de fatores de risco pele Escala de Braden em pacientes de um hospital público da cidade de Petrolina - PE... 2012. (Congresso).
III Congresso IMIP de Saúde Integral e VI Congresso IMIP de Saúde da Mulher e da Criança. Prevalência das internações infantis por doenças respiratórias relacionadas com o desmame precoce no minicípio de Petrolina - PE. 2012. (Congresso).
III Semana de Enfermagem da UPE campus Petrolina.Educação em Saúde aos Trabalahdores de Enfermagem Sobre Prevenção e Tratamento de Lesões de Pele.. 2012. (Outra).
IV Mostra de Pesquisa da UPE campus Petrolina.Isolamento e Resistência Bacteriana de UP em Pacientes de dois Hospitais em Petrolina - PE e Juazeiro - BA.. 2012. (Outra).
1 Congresso de Saúde Integral do Vale do Médio São Francisco. pacientes com Úlcera por Pressão em um Hospital Público na Cidade de Petrolina - PE e Análise de Fatores de Risco pela Escala de Braden.. 2011. (Congresso).
III Mostra de Pesquisas da UPE campus Petrolina.Fatores de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão e resistência microbiana. 2011. (Outra).
III Mostra de Pesquisas da UPE campus Petrolina.Aplicação da Escala de Braden, isolamento e resistência de microrganosmos em úlceras por presssão. 2011. (Outra).
I Simpósio internacional Norte/Nordeste de Estomaterapia.O Manuseio da Pele do Recém-nascido de Muito baixo Peso: Uma Revisão Integrativa da Literatura. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional Norte/Nordeste de estomaterapia.Estomaterapia no Tratamento de Ferida Crônica em Lesado Medular:Um Estudo de Caso. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional Norte/Nordeste de Estomaterapia.Métodos e Coberturas utilizadas para Prevenir e Tratar Lesões de Pele em recém-nascidos. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional Norte/Nordeste de Estomaterapia. 2011. (Simpósio).
IV Congresso de Enfermagem do Vale do São Francisco. Microbiota e Perfil de Resistência Associados à Úlcera por Pressão em Pacientes de Petrolina-PEl.. 2011. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Estomaterapia. Microbiota e perfil de resistência bacteriana associada à úlceras por pressão em hospital em Petrolina. 2011. (Congresso).
VIII Semana Nacional de Estomaterapia / VII Jornada Baiana de Estomaterapia. 2010. (Simpósio).
I Seminário de Estomaterapia de Pernambuco - FENSG. 2009. (Seminário).
III Encontro Nacional de Pesquisa em Estomaterapia SOBEST. 2008. (Encontro).
8 Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. 2005. (Congresso).
III Congresso IMIP de Saúde da Mulher e da Criança. 2005. (Congresso).
VII Simpósio de Menoandropausa do Recife. 2003. (Simpósio).
VI Semana de Enfermagem e Serviço Social do Hospital da Aeronáutica. 2003. (Encontro).
Participação em bancas
LACERDA, L. C. A.; SILVA, A. M.;MOLA, R. Validação de instrumento de admissão de enfermagem de uma inidade de cuidados intermediários adulto.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Urgência e Emergência) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MOLA, R. Perfil do ACCR do hospital Dom Malan Petrolina-PE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Enfermagem Neonatal e Pediatria) - Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. Percepção dos profissionais enfermeiros sobre a consulta de puericultura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Enfermagem Neonatal e Pediatria) - Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. O uso do cateter central de inserção periférica em recém-nascidos internados em sua Unidade Neonatal de Petrolina-PE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Enfermagem Neonatal e Pediatria) - Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. Perfil epidemiológico de crianças de 5 - 10 anos com leishmaniose visceral internadas em um hospital da cidade de Petrolina Pernambuco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Enfermagem Neonatal e Pediatria) - Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R; LIRA, G. G.; MARQUES FILHO, J. T.; TELES, R. B. A.; LACERDA, L. C. A.. Conhecimento de estudantes do ensino médio sobre socões de reanimação cardiopulmonar.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
DE SOUSA TAVARES, DENISE; MACIEL, LUCIANA PESSOA; LIRA, G. G.; GOIS, A. R. S.;MOLA, RACHEL. Percepção de pacientes com lesão cutânea sobre o atendimento em um ambulatório de referência.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, N. R. A.; LACERDA, L. C. A.; TELES, R. B. A.; Fernandes F E C V;MOLA, R. Cicatrização de lesões cutâneas a partir da mensuração como parâmetro de evolução.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; MELO, R A; Pereira RCLF; MACIEL, LUCIANA PESSOA. Perfil dos pacientes portadores de lesões de pele em um hospital materno-infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; Fernandes F E C V; SANTOS, N. M.; NETO AA; BRITO SS. Fatores associados aos homicídios por arma de fogo em homens. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
Pereira RCLF; BELFORT, L. R. M.; PESSOA MACIEL, LUCIANA; Fernandes F E C V;MOLA, R. Validação de instrumento para avaliação de lesões de pele em um hospital materno-infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
Pereira RCLF; GOIS, A. R. S.; Sobral PHF; LIRA, G. G.;MOLA, R. Percepções e vivências da enfermagem atuante no berçário de um hospital materno-infantil sobre a sistematização da assistência de enfermagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
CAMPOS, MARIA ELDA ALVES DE LACERDA;MOLA, R; Fernandes F E C V; LIRA, G. G.. Conhecimento e opinião de discentes das licenciaturas acerca da doação de órgãos e tecidos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; GOIS, A. R. S.. A produção de conteúdos digitais na promoção da doação de sangue. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; NASCIMENTO, M. F.; TELES, R. B. A.; LACERDA, L. C. A.. Desfecho clínico-epidemiológico de pacientes vítimas de traumatismo cranioencefálico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; Pereira RCLF; SILVA, ROSA DE CÁSSIA MIGUELINO; MACIEL, LUCIANA PESSOA. Caracterização dos Neonatal e Cuidados de Enfermagem Prestados em Berçário-Externo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; MACIEL, LUCIANA PESSOA; LIRA, G. G.; DA SILVA GÓIS, AMANDA REGINA. Representações sociais de estudantes de enfermagem sobre doação de sangue. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Práticas assistenciais de enfermeiros em cuidados paliativos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Prevalência e fatores associados ao diagnóstico de morte encefálica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Cuidados de enfermagem na transfusão de componentes sanguíneos a pacientes cirúrgicos no período perioperatório. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Efetividade do colchão pneumático para prevenção de lesão por pressão em pacientes internados na unidade de terapia intensiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Conflitos na prática profissional de enfermeiros em urgência e emergência: revisão integrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Implantação da sistematização da assistência de enfermagem em uma unidade de cuidados intermediários. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Evolução do estadiamento das lesões por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Magnitude dos acidentes por motocicleta segundo zona de ocorrência: prevalência e fatores associados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Pesquisa-ação como proposta de implantação da sistematização da assistência de enfermagem em unidade de cuidados intermediários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Prevalência e fatores associados à lesão por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Análise de sobrevida de pacientes críticos relacionada ao percurso intra hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Prevalência de pneumonia em pacientes sob ventilação mecânica e fatores associados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Adesão à restrição de líquidos e dieta pelo doente renal crônico submetido à hemodiálise. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Acidentes motociclísticos: mortalidade e fatores associados a partir de dados do Instituto de Medicina Legal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Morte violenta em homens e fatores associados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Morte violenta em homens e fatores associados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Percepção dos profissionais de enfermagem sobre a implementação da sistematização da assistência de enfermagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Efetividade da implantação de protocolo para prevenção de lesões por pressão em unidade de terapia intensiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Trajetória das vítimas de acidente de transporte terrestre: do atendimento móvel pré-hospitalar ao hospitalar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Acidentes por motocicleta e fatores associados à condição de habilitação dos condutores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliação da adesão à hemodiálise pelo doente renal crônico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Desafios da assistência em um serviço de atendimento móvel de urgência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Percepção do graduando em saúde sobre preceptoria e prática interdisciplinar em ambiente hospitalar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; SILVA JUNIOR, E. X.. Uso de computador e a qualidade do sono em adolescentes escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Acidentes de trânsito e sua associação com o consumo de bebidas alcoólicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Ingrid Sterphany Amorim R..Prevalência de dor aguda em pacientes atendidos na unidade de proto atendimento na região do vale do São Francisco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Estudo de pacientes com leucemia linfóide aguda da cidade de Petrolina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Perfil de pacientes com câncer de próstata provenientes do sertão nordestino: uma análise descritiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Percepção de mães sobre o processo de amamentação de recém-nascidos prematuros na unidade neonatal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Cuidados paliativos: conceitos e percepções da equipe de enfermagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Compreensão do Enfermeiro sobre Violência Doméstica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Percepções de Adolescentes em período de Reclusão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
MOLA, R; MELO, R A. Conhecimentos e práticas de enfermeiros na prevenção de infecção urinária na gravidez. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco.
KORINFSKY, J. P.;MOLA, R; LIMA, K. S. B.. Enfermagem na assitência ventilatória: estudo acerca da aspiração de vias aéreas em pacientes de uma UTI.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MOLA, R. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Universitário da UPE 2022. 2022. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Concurso Público para Docente do Quadro Efetivo de Pessoal da Universidade de Pernambuco/UPE Campus Petrolina: membro titular da banca examinadora para área de conhecimento Processo do Cuidar em Enfermagem ao Paciente Crítico. 2018. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora dos trabalhos de comunicação oral no 1 Simpósio de Feridas do Vale do São Frnacisco. 2024. Rodrigues e Silva Instituto de Feridas e Estomias LTDA.
MOLA, R. Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica na Semana Universitária da UPE. 2023. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Consultora ad hoc de propostas submetidas ao Edital de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (2023) da Universidade de Pernambuco. 2023. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2023.. 2023. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora da Mostra Científica, da Universidade de Pernambuco. 2022.
MOLA, R. Avaliadora ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2022. 2022. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora dos trabalhos da Mostra Científica ocorrida na X Semana de Enfermagem da Universidade de Pernambuco campus Petrolina. 2019. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora dos trabalhos apresentados da Semana Universitária: A Universidade Pública na Construção da Sociedade na Inovação. 2019. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Membro da banca examinadora do processo seletivo para seleção e admissão de professor substituto do curso de bacharelado em Enfermagem. 2018. Universidade do Estado da Bahia.
MOLA, R. I Congresso Brasileiro Transdisciplinar em Saúde - avaliação de trabalhos científicos área temática transdisciplinar em saúde. 2018. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Avaliadora de trabalhos apresentados na Semana Universitária UPE. Encontro de pós-graduação, pesquisa e inovação.. 2018. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Mostra de trabalhos de ensino, pesquisa e extensão da Semana Universitária FACAPE & UPE 2017 (Avaliadora de Resumos). 2017. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Mostra de trabalhos de ensino, pesquisa e extensão da Semana Universitária FACAPE & UPE 2017 (Avaliadora de Banners). 2017. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Semana Universitária 2016 - FACAPE & UPE. 2016. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. V Mostra de produção discente da área de saúde da UPE campus Petrolina. 2015. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Perfil epidemiológico de crianças de 5 - 10 anos com leishmaniose visceral internadas em um hospital da cidade de Petrolina Pernambuco. 2015. Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. O uso do cateter central de inserção periférica em recém-nascidos internados em sua Unidade Neonatal de Petrolina-PE. 2015. Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. Percepção dos profissionais enfermeiros sobre a consulta de puericultura. 2015. Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. Perfil do ACCR do hospital Dom Malan Petrolina - PE. 2015. Faculdade Pernambucana de Saúde.
MOLA, R. Possibilidades de seguimento de fatores de risco para doenças crônicas não-transmissíveis. 2014. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Trabalhos acadêmicos no eixo temático I (Sociedade, Cultura e Cuidado na Saúde). IV Mostra Discente de Saúde da Universidade de Pernambuco campus Petrolina. V Semana Universitária. 2014. Universidade de Pernambuco.
MOLA, R. Mostra Científica de Pesquisa e Extensão da Semana Universitária 2014 - FACAPE & UPE. 2014. Universidade de Pernambuco.
Orientou
Fatores associados à dor em lesão de pacientes atendidos em um ambulatório de feridas cutâneas; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Fatores associados à infecção de lesão cutânea em pacientes atendidos em um ambulatório de referência; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Atuação de Enfermagem na Prevenção do Tétano Neonatal; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação de Enfermagem Neonatal e Pediatria) - Faculdade Pernambucana de Saúde; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Percepção de pacientes com lesão cutânea sobre o atendimento em um ambulatório de referência; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Cicatrização de lesões cutâneas a partir da mensuração como parâmetro de evolução; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Desenvolvimento e validação de uma tecnologia cuidativo-educacional para prevenção de pé diabético; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Qualidade de vida e capacidade de autocuidado de pacientes diabéticos do submédio Vale do São Francisco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Caracterização Neonatal e Cuidados de Enfermagem em Unidade de Cuidados-Intermediários; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Percepção e vivências da equipe de enfermagem atuante no berçário externo de um hospital materno-infantil sobre a sistematização da assistência de enfermagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Perfil dos pacientes portadores de lesões de pele em um hospital materno-infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Validação de instrumento para avaliação de lesões de pele em um hospital materno-infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Implantação da sistematização da assistência de enfermagem em uma unidade de cuidados intermediários; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Evolução do estadiamento das lesões por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Efetividade do uso de colchão pneumático para prevenção de lesão por pressão em pacientes internados na unidade de terapia intensiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Os conflitos no processo de cuidar de enfermeiros em urgência e emergência sob a perspectiva da Teoria de Relacionamento Interpessoal de Peplau; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Prevalência e fatores associados à acidentes por motocicleta de acordo com a zona de ocorrência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Pesquisa-ação como ferramenta para implantação da sistematização da assistência de enfermagem em um hospital de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Prevalência e fatores associados à ocorrência de lesão por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Percepção dos profissionais de enfermagem sobre a implementação da Sistematização da assistência de Enfermagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Trajetória das vítimas de acidente de transporte terrestre: do atendimento móvel pré-hospitalar ao hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Efetividade da implantação de protocolo para prevenção de lesões por pressão em unidade de terapia intensiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Acidentes de trânsito e sua associação com o consumo de bebidas alcoólicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Coberturas utilizadas no tratamento de queimaduras cutâneas: uma revisão integrativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Saberes e Práticas de Acompanhantes sobre Prevenção de Lesões de Pele; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Perfil dos pacientes com diagnóstico de morte encefálica internados em um hospital de referência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Cuidados com o dreno torácico: o conhecimento da equipe de enfermagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Criação de instrumento para avaliação de lesões de pele com base no perfil materno-infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco, Programa Institucional de Iniciação Científica; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientações de enfermagem aos familiares, cuidadores e pacientes atendidos no ambulatório de feridas cutâneas em uma Policlínica de referência; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Intervenções de enfermagem aos pacientes atendidos no ambulatório de feridas cutâneas em uma Policlínica de referência; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco, Programa Institucional de Iniciação Científica - PFA; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Organização do serviço de atendimento aos pacientes portadores de feridas cutâneas atendidos em uma Policlínica de referência; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco, Programa Institucional de Iniciação Científica; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Perfil dos pacientes atendidos no ambulatório de feridas em uma Policlínica de referência; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Ambulatório de feridas de Policlínica de referência: perfil do serviço de atendimento; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Ambulatório de feridas como campo de conhecimentos e práticas da Sistematização da Assistência de Enfermagem; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 2 do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 2 do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 2 do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina na disciplina de Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina na disciplina de Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2023; 1 da disciplina na disciplina de Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso na Atenção Hospitalar; 2023; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado no setor de Segurança do Paciente do HU UNIVASF; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado no setor de Vigilância Epidemiológica do HU UNIVASF; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado no setor de Unidade de Terapia Intensiva do HU UNIVASF; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária do componente curricular Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2022; 2 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2022; 2 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Monitoria interna voluntária 2022; 2 da disciplina Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Primária; 2022; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Sala Vermelha HU UNIVASF; 2021; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Sala Vermelha HU UNIVASF; 2021; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Unidade de Cuidados Intermediários do HU UNIVASF; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado no Centro Cirúrgico do HU UNIVASF; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rachel Mola de Mattos;
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MOLA, R ; Araújo ID ; CARVALHO, M. C. ; TELES, R. B. A. . Resumo expandido: Monitoria acadêmica na disciplina de cuidar de enfermagem na saúde do adulto: relato de experiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Faustino RIC ; Carvalho AGS ; OKUNO, IYY ; DÓRIA, JPS ; MATTOS, R. O. ; MOLA, R . Resumo expandido: Mapa mental como ferramenta didática na compreensão da casos clínicos em enfermagem: relato de experiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Andrade TMN ; Amorim ES ; Ferraz Filho MAL ; Xavier MBL ; Sobral PHF ; MOLA, R . Resumo simples: Ensino dos aspectos éticos e legais do prontuário mediado pela curricularização da extensão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Silva AVR ; Carvalho LM ; Castro GM ; Sobral PHF ; MOLA, R . Resumo simples: Contribuições do debate sobre exclusão social para a formação em enfermagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, A. G. M. ; FERNANDES, A. C. M. ; BELEM, B. M. M. ; ALEXANDRE, C. V. A. ; OLIVEIRA, P. G. A. C. ; Sobral PHF ; MOLA, R . Resumo simples: Debate sobre aborto e bioética na formação em enfermagem: relato de experiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. K. ; DIAS, L. A. S. ; RODRIGUES, A. A. ; NASCIMENTO, H. F. ; NASCIMENTO, M. L. L. ; Sobral PHF ; MOLA, R . Resumo simples: Questões éticas e legais da eutanásia, ortotanásia e distanásia na formação em enfermagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, M. C. ; Araújo ID ; TELES, R. B. A. ; MOLA, R . Trabalho completo: Resolução de casos clínicos na saúde do adulto: executando o Processo de Enfermagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, A. C. A. ; SOUZA, A. C. A. ; GRACAS, A. C. T. ; DÓRIA, JPS ; MOLA, R . Trabalho completo: Desenvolvimento teórico-prático de estudantes de enfermagem na atenção hospitalar à saúde. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DÓRIA, JPS ; MATTOS, R. O. ; MARTINS, R. M. C. F. ; LACERDA, L. C. A. ; LIRA, G. G. ; MOLA, R ; TELES, R. B. A. . Trabalho completo: Práticas pedagógicas na monitoria de semiologia e semiotécnica em enfermagem na atenção hospitalar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLA, R . Trabalho completo: Projeto de extensão como medida de prevenção de óbitos de crianças - ano 2021. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOMFIN, A. F. ; OLIVEIRA, B. G. C. R. ; MOLA, R ; MESSIAS, I. M. O. . Resumo simples: Relato de experiência: criação de material educativo tipo folder para o cuidado em feridas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALVAO, B. V. A. ; NERY, A. L. G. ; BRITO, L. S. ; ANJOS, M. C. G. ; Sobral PHF ; MOLA, R . Resumo simples: Contribuições do debate em direitos humanos e dos usuários na formação em enfermagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIRRE, VCSP ; MOLA, R . Ambulatório de feridas como campo de conhecimento e práticas da sistematização da assistência de enfermagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Martins, GMM ; MOLA, R . Perfil dos pacientes atendidos no ambulatório de feridas em uma policlínica de referência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DÓRIA, JPS ; MOLA, R . Ambulatório de feridas de policlínica de referência: perfil do serviço de atendimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIRA, G. G. ; FERREIRA, JLR ; AGUIRRE, VCSP ; MOLA, R ; ALMEIDA, I. J. S. . Metodologia da problematização na construção do ensino da Sistematização da assistência de Enfermagem: relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, W. L. F. ; SOUZA, T. P. ; SANTOS, L. C. ; LOURENCO, M. L. ; SANTOS, A. C. A. ; SOUZA, M. C. O. ; MOLA, R ; MELO, F. B. S. . Perfil epidemiológico e identificação bacteriana de lesões por pressão em hospital universitário. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOLA, R . Palestra: Curativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOLA, R ; Madureira R I P S ; Miranda A K R ; Pinto A F ; Araújo A M B . MEDIDAS DE SUPORTE NA PREVENÇÃO DE MORTES EVITÁVEIS INFANTIS POR SUFOCAMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOLA, R . Comportamentos de risco em adolescentes e jovens escolares - Petrolina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
MOLA, R . Avaliadora ad hoc Atividade de Extensão - Edital Fluxo Contínuo PROEC UPE 2024. 2024.
MOLA, R . Avaliadora ad hoc Atividade de Extensão - Edital Fluxo Contínuo PROEC UPE 2023. 2023.
MOLA, R . Avaliadora ad hoc Atividade de Extensão - Edital Fluxo Contínuo PROEC UPE 2022. 2022.
MOLA, R . Consultora ad hoc de projetos do Edital de Iniciação Científica e Tecnológica da UPE, modalidade PIBIC. 2020.
MOLA, R . Avalaidora ad hoc de Atividade de Extensão submetidas ao Edital de Fluxo Contínuo - 02/2020 (Proposta 170). 2020.
MOLA, R . Saúde Mental na Convivência Familiar. 2023.
MOLA, R . Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade de Pernambuco Campus Petrolina. 2023.
MOLA, R . Atendimento e educação em saúde sobre sinais vitais e curativos aos usuários na atenção primária em Petrolina. 2022.
MOLA, R ; SANTOS, C. F. ; SOUZA, E. P. ; DÓRIA, J. P. S. . Minicurso: Atualização em feridas e coberturas para profissionais de saúde atuantes na Unidade Básica de Saúde Leonor Elisa, Petrolina-PE. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOLA, R . Minicurso Dermatite associada à incontinência (DAI): conceitos e estratégias preventivas e terapêuticas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOLA, R . Oficina: atualizações do congresso brasileiro de estomaterapia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOLA, R . Minicurso: Cuidados de Enfermagem em feridas com miíase. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOIS, A. R. S. ; MOLA, R . Oficina: Iniciação à Compreensão aas Dimensões Ensino, Pesquisa E Extensão. 2022. .
MOLA, R ; SANTOS, NADJA MARIA DOS . Oficina Introdução Básica ao pacote G-Suíte: explorando o Google Meet e Google Classroom. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTIAGO, L. M. ; MESSIAS, C. M. B. O. ; COELHO, L. C. S. ; MONTENEGRO, I. H. P. M. ; MENDES, M. L. M. ; SANTOS, N. M. ; GUIMARAES, P. R. B. ; ARAUJO, P. M. A. ; MOLA, R . Formação em processo de ensino-aprendizagem remoto a partir do pacote G-Suíte. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOLA, RACHEL . Oficia: implantação da sistematização da assistência de enfermagem no serviço de saúde por meio de simulação realística. 2019. .
MOLA, R . Oficina: Medidas de Suporte na Prevenção de Óbitos Infantis por Sufocamento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOLA, R . Noções Básicas Sobre Lesão por Pressão. 2016. .
MOLA, RACHEL . Feridas Tumorais: um guia para a Enfermaegem. 2016. .
MOLA, R ; Ângelo R C O . Mobilização do paciente com feridas: ação conjunta do Enfermeiro e do Fisioterapeuta. 2014. .
MOLA, R ; MELO, R A . Vias alternativas de nutrição do paciente. 2014. .
MOLA, R ; LIRA, G. G. . Cuidados Paliativos. 2014. .
MOLA, R . Estomias: definições gerais. 2013. .
MOLA, R . Banca Elaboradora de questões objetivas. 2011. (Comissão de Residência Multiprofissional da Universidade Federal do Vale do São Francisco).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Tecnologias educacionais cuidativas e intervenções voltadas à promoção da saúde e reabilitação no contexto pós COVID-19, Descrição: Participação em Projeto de pesquisa cadastrado na SAPIENS COM auxílio financeiro externo à UPE - FACEPE (vigência 01/11/2021 a 31/10/2023)Coordenadora: Amanda Regina da Silva Góis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Integrante / Roxana Braga de Andrade Teles - Integrante / Amanda Regina da Silva Góis - Coordenador / Fátima Maria da Silva Abrão - Integrante / Regina Célia de Oliveira - Integrante / Victor Neves - Integrante / Mariana Linard de Oliveira - Integrante.
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2022 - 2023
Criação de instrumento para avaliação de lesões de pele com base no perfil materno-infantil, Descrição: Projeto vinculado aprovado com bolsa, pelo Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), Edital Edital de Iniciação Científica e Tecnológica 2022, Bolsista 2022.Processo n 7731.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Victória Campos de Souza Placencia Aguirre - Integrante / João Pedro da Silva Dória - Integrante.
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2022 - Atual
Percepção de portadores de lesão cutânea atendidos em um ambulatório de referência., Descrição: Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Glegston Mateus Maciel Martins - Integrante / Amanda Regina da Silva Góis - Integrante.
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2022 - Atual
Fatores associados à cicatrização de lesões cutâneas de pacientes atendidos em ambulatório de referência a partir da mensuração como parâmetro de evolução., Descrição: Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Thainara Fernanda Alves Santos - Integrante.
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2021 - 2022
Intervenções de enfermagem aos pacientes atendidos no ambulatório de feridas cutâneas em uma Policlínica de referência., Descrição: Projeto vinculado aprovado com bolsa, pelo Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), Programa de Fortalecimento Acadêmico (PFA), Edital PIBIC-PFA Bolsista 2021. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Victória Campos de Souza Placencia Aguirre - Integrante / Jessica Letícia Rodrigues Ferreira - Integrante.
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2021 - 2022
Organização do serviço de atendimento aos pacientes portadores de feridas cutâneas atendidos em uma Policlínica de referência., Descrição: Projeto vinculados aprovado com bolsa, pelo Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), Edital Edital de Iniciação Científica e Tecnológica ? 2021, Bolsista 2021. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / João Pedro da Silva Dória - Integrante / Izadora Yumi Yamauti Okuno - Integrante.
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2021 - 2022
Orientações de enfermagem aos familiares, cuidadores e pacientes atendidos no ambulatório de feridas cutâneas em uma Policlínica de referência., Descrição: Projeto vinculado de Iniciação científica Edital 2021 aprovado como voluntário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Glegston Mateus Maciel Martins - Integrante / Thainara Fernanda Alves Santos - Integrante.
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2021 - 2022
Perfil dos pacientes portadores de lesões de pele em um hospital materno-infantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Rosana Alves de Melo - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Débora Layanne Saldanha Ferreira - Integrante.
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2021 - 2022
Caracterização Neonatal e Cuidados de Enfermagem em Unidade de Cuidados-Intermediários, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Gerlene Grudka Lira - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Welba Maria Barros de Araújo Souza - Integrante.
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2020 - 2022
Ambulatório de feridas como campo de conhecimentos e práticas na formação de acadêmicos de enfermagem, Descrição: Projeto de pesquisa principal desenvolvido no ambulatório de feridas da Policlínica do HU-UNIVASF no período de 01 de agosto de 2020 a 30 de julho de 2022, com carga horária semanal de 12 horas, contabilizando carga horária total de 1152 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Gerlene Grudka Lira - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Glegston Mateus Maciel Martins - Integrante / Thainara Fernanda Alves Santos - Integrante / Victória Campos de Souza Placencia Aguirre - Integrante / Jessica Letícia Rodrigues Ferreira - Integrante / João Pedro da Silva Dória - Integrante / Izadora Yumi Yamauti Okuno - Integrante / Amanda Regina da Silva Góis - Integrante.
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2020 - 2021
Ambulatório de feridas como campo de conhecimentos e práticas da Sistematização da Assistência de Enfermagem., Descrição: Projeto vinculado de Pesquisa Edital 2020 aprovado como voluntário (recomendado). Desenvolvido de gosto de 2020 à julho de 2021, com carga horária semanal, e total de 1.040 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Victória Campos de Souza Placencia Aguirre - Integrante / Jessica Letícia Rodrigues Ferreira - Integrante / Dalila Ribeiro Rodrigues - Integrante.
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2020 - 2021
Ambulatório de feridas de Policlínica de referência: perfil do serviço de atendimento., Descrição: Projeto vinculado de Iniciação científica Edital 2020 aprovado como voluntário (recomendado). Desenvolvido de gosto de 2020 à julho de 2021, com carga horária semanal, e total de 1.040 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / João Pedro da Silva Dória - Integrante / Izadora Yumi Yamauti Okuno - Integrante.
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2020 - 2021
Perfil dos pacientes atendidos no ambulatório de feridas em uma Policlínica de referência., Descrição: Projeto vinculado de Iniciação científica Edital 2020 aprovado como voluntário (recomendado). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Glegston Mateus Maciel Martins - Integrante / Thainara Fernanda Alves Santos - Integrante / Ellen Maria da Silva Ferreira - Integrante.
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2018 - 2019
Proposta de implantação da sistematização da assistência de enfermagem, Descrição: A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é uma metodologia organizadora das ações de enfermagem, sua utilização proporciona ao paciente uma melhor adaptação e recuperação durante o tratamento, além de melhorar a visibilidade, reconhecimento e autonomia da equipe de enfermagem. O Processo de Enfermagem (PE), composto por cinco fases interdependentes é o método pelo qual se sistematiza a assistência de enfermagem. A execução da SAE encontra-se regulamentada pela resolução n368 de 2009, Conselho Nacional de Enfermagem (COFEN) a qual específica que o PE deve ser realizado em todos os ambientes em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, porém grande parte dos serviços de saúde não conseguiram implementá-la, tendo como consequência um desenvolvimento precário da SAE, comprometendo a assistência prestada. O projeto teve como objetivo propor a implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem na Unidade de cuidados intermediários de um hospital de ensino. Metodologia: Caracteriza-se como uma Pesquisa-ação. A coleta de dados será realizada através da observação participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Gerlene Grudka Lira - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Paula valéria Soares Alves Lima - Integrante.
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2018 - 2019
Prevalência e fatores associados à lesão por pressão em pacientes internados em unidade de terapia intensiva, Descrição: As Lesões Por Pressão (LPP) é um região de morte tecidual resultante da isquemia local pela associação de pressões exercidas de uma superfície enrijecida sobre as proeminências ósseas. A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é o ambiente mais susceptível ao desenvolvimento das LPP devido ao estado crítico dos clientes e surge como um campo de estudo importante para se compreender os fatores desencadeantes deste evento a fim de preveni-lo. Este projeto teve como objetivo avaliar a prevalência e os fatores associados ao surgimento de lesão por pressão em pacientes internados em uma Unidade de Terapia Intensiva. Metodologia: Estudo quantitativo descritivo, analítico e documental realizado na UTI do Hospital Universitário do município de Petrolina-PE. A análise estatística descritiva avaliará as variáveis categóricas (por frequência absoluta e relativa) e as numéricas (por meio de medidas de tendência central e dispersão). Já a análise dos fatores de risco será avaliada por meio de regressão logística binária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Bárbara Gomes Gama - Integrante.
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2017 - 2020
Avaliação de pacientes críticos em unidade de terapia intensiva e intervenções de enfermagem para prevenção de lesão por pressão, Descrição: As lesões por pressão (LP) são feridas produzidas por uma pressão exercida sobre um tecido, sendo essas geralmente desenvolvidas entre uma proeminência óssea e alguma superfície. A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é o ambiente mais susceptível ao surgimento de LP, evidenciado pelos altos índices, que podem chegar a 52,4% no Brasil, tendo a equipe de enfermagem importante destaque na prevenção desse agravo. O objetivo desta pesquisa é valiar os pacientes internados em Unidade de Terapia Intensiva e intervenções de enfermagem na prevenção de lesão por pressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Odair Queiroz de Holanda - Integrante / Vanessa Amaral Oliveira - Integrante.
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2017 - 2018
Percepção dos profissionais de enfermagem sobre a efetivação da sistematização da assistência de enfermagem, Descrição: A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) tem grande relevância no papel da equipe de enfermagem e no prognóstico do cliente, pois busca favorecer a qualidade da assistência. Quando os profissionais compreenderem o contexto da prática da SAE e sua importância, poderá provocar reflexões que contribuam com o aumento da qualidade da assistência na instituição lócus da pesquisa, assim como no campo de outros serviços de enfermagem que ainda não contemplem uma prática sistematizada. Trazendo benefícios para os estabelecimentos de saúde, aos pacientes e aos profissionais. Esse estudo tem o proposito de identificar o conhecimento e aprimorar a metodologia do trabalho na equipe de enfermagem. O objetivo do projeto foi valiar a percepção do profissional de enfermagem sobre a implementação da SAE, em um hospital de grande porte em Petrolina-PE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Gerlene Grudka Lira - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Emanoela Negreiro Coelho - Integrante / Ana Larice Gomes de Nascimento - Integrante.
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2017 - 2018
Evolução clínica e desfecho das vítimas de acidente de transporte terrestre: do atendimento móvel pré-hospitalar ao hospitalar, Descrição: De acordo com o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), no Brasil, em 2013, os acidentes de transporte terrestre (ATT) levaram a óbito 43 mil pessoas, e aproximadamente 170 mil internações financiadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Havendo gasto cerca de 50 bilhões por ano com internações, período de recuperação e ocorrências relacionadas a previdência social. este projeto avaliou a trajetória das vítimas de acidentes de transporte terrestre desde o atendimento móvel pré-hospitalar ao desfecho na rede hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Neiliane Maria Alencar - Integrante / Daiane Sousa Mota - Integrante.
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2016 - 2019
Sistematização da assistência de enfermagem como ferramenta para a qualidade do cuidado, Descrição: A enfermagem começou sua prática científica a partir de Florence Nightingale, e deixou de ser uma atividade caritativa, iminentemente intuitiva e empírica após o surgimento do primeiro curso de formação de enfermeiros, criado em 1881 nos Hospitais da Universidade de Coimbra (NUNES, 2003). Com a evolução da profissão surgiu o questionamento das técnicas tradicionalistas, tendo a necessidade de se desenvolver um corpo de conhecimento específico para área, o que somente seria possível através da elaboração de teorias próprias. No Brasil, a preocupação com o desenvolvimento de teorias de enfermagem surgiu na década de 70. Nessa época, difundiu-se o ensino das Teorias de Enfermagem nas escolas, a partir da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (HORTA, 1979). No entanto para implementação da SAE são necessárias mudanças de paradigmas no modo de produzir saúde/enfermagem, e estas dependem de muitos esforços dos atores envolvidos nos diversos cenários dos serviços, academia e comunidade para que sua construção cotidiana ocorra (MELO et. al., 2014). Alguns desafios são apontados para construção da SAE nas instituições como: dimensionamento do profissional de enfermagem insuficiente nos serviços, o envolvimento destes com o processo, a valorização do PE por parte da administração da instituição, bem como os indicadores de resultado da assistência. Ao mesmo tempo, realizar este processo requer do profissional uma base científica, conhecimento, habilidades e atitudes pautadas no compromisso ético, na responsabilidade e no assumir o cuidar do outro (MENEZES; PRIEL; PEREIRA, 2011). A implantação da SAE constitui uma exigência para as instituições de saúde públicas e privadas de todo o Brasil, amparada legalmente pelo Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) presente na Lei do exercício profissional, no Código de Ética do Profissional de Enfermagem e pela Resolução n 358/2009 que dispõe sobre a SAE (COFEN, 2016). O uso da SAE norteia a assistência de Enfermagem, facilitando o registro das ações realizadas por meio da utilização de documentos e formulários institucionais. Além disso, incentiva a gestão participativa e melhoria da qualidade do cuidado, além de tornar a passagem de plantão mais eficiente (SILVA; VARGAS, 2011). A identificação do conhecimento dos enfermeiros sobre a SAE, sua utilização no cotidiano e as dificuldades encontradas para sua implementação é de suma importância para propor soluções que contribuam para a sua viabilização. Com o propósito de aprimorar esta metodologia de trabalho, uma vez que o uso da SAE enriquece a prática de Enfermagem, justifica-se a realização deste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Gerlene Grudka Lira - Integrante / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Megliane Lopes Dias - Integrante / Josely de França Costa - Integrante.
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2016 - 2019
Trajetória das vítimas de acidente de trânsito, Descrição: O estado de Pernambuco classificou-se em 14 lugar no ranking dos Estados brasileiros em taxa de mortalidade por acidentes de trânsito, no ano de 2010 (ALMEIDA, et al, 2013). Em Petrolina, interior do estado, no ano de 2013 o número de óbitos por acidente de trânsito foi de 105 mortes classificando-se em primeiro lugar dentro da categoria causas externas de morbidade e mortalidade (DATASUS, 2013). Além disso, no período de março de 2015 a março de 2016 foram notificadas 625 internações hospitalares por acidentes de transportes (DATASUS, 2016). Vista a relevância social da implementação de normas para a organização dos serviços públicos e privados de atenção às urgências, foi criada a Política Nacional de Atenção às Urgências que instituiu o componente pré-hospitalar móvel por meio da implantação do SAMU-192 (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) (BRASIL, 2003), este tem a função de prestar atendimento bem como transporte da vítima a um serviço de saúde especializado e vinculado ao Sistema Único de Saúde (SUS). Sendo de fundamental importância ser composto por equipe especializada e ágil, pois o intervalo crítico (lesão, transporte, tratamento) é considerado fator relevante no cuidado aos pacientes feridos, interferindo diretamente no prognóstico do paciente, visto que uma considerável parcela das vítimas morre no trajeto entre o local do evento e o hospital ou nas primeiras horas do acidente (ADÃO; SANTOS, 2012). Como auxílio na atenção às urgências, conta-se também com o Corpo de Bombeiros Militar de Pernambuco (CBMPE), que tem como função realizar atividades específicas de bombeiro militar bem como atuar como serviço de Atendimento Pré-Hospitalar (APH) quando acionado ou necessário (PERNAMBUCO, 2015). Dada a importância da área de urgência e emergência no contexto de redução de morbimortalidade, mediante atendimento primário no local de ocorrência, esse estudo pretende relacionar as ações desenvolvidas no APH móvel com o prognóstico do paciente, de forma que subsidie as ações realizadas pela equipe do SAMU e CBMPE e, com isso, favoreça as ações fortalecedoras para a recuperação das vítimas de acidentes de transporte. Ainda nesse contexto, poderá favorecer o processo de discussão entre gestão e serviços permitindo o desenvolvimento de estratégias que podem agregar repercussões positivas na primazia do atendimento e formulação de práticas que visem à qualidade dos serviços que promovem o atendimento pré ? hospitalar. Diante do exposto e visando a melhoria do processo de conhecimento e implementação de práticas, o presente estudo buscará caracterizar a trajetória dos pacientes vítimas de acidentes de trânsito atendidos desde o nível pré-hospitalar móvel ao nível hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Flávia Emília Cavalcante valença Fernandes - Integrante / Maysa Arlany de Oliveira - Integrante / Danuza de Oliveira Silva - Integrante.
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2014 - 2015
Saberes e práticas de acompanhantes sobre prevenção de lesões de pele, Descrição: As lesões de pele, em especial as úlceras por pressão (UP), são responsáveis pelo aumento da permanência do paciente no ambiente hospitalar e dependendo da sua etiologia, também representam um dos indicadores da qualidade da assistência prestada (LIMAL,2011). Esse tipo de lesão de pele acomete principalmente pacientes críticos, idosos, pessoas com problemas neurológicos e pacientes acamados, ou seja, pacientes que já possuem danos intrínsecos e pode ser causada também por fatores extrínsecos ao paciente, respectivamente a pressão, umidade em contato com a pele, fricção e cisalhamento (STERN et al., 2014). De acordo com Trentini e Paim (2004) as úlceras por pressão são um grande problema que afetam pacientes hospitalizados e no domicílio e dependendo de seu estágio de desenvolvimento podem ter tratamento difícil prolongando a hospitalização e aumentando a demanda de gastos financeiros. As medidas de prevenção para formação de úlceras por pressão no geral são simples e podem ser executadas por qualquer pessoa, sendo ou não da área de saúde, porém devem ser realizadas corretamente. Neste contexto, o papel do acompanhante torna-se peça fundamental, sendo o complemento e continuidade do cuidado de enfermagem aos pacientes acamados e/ou com limitações de movimento, principalmente no que diz respeito à prevenção de lesões de pele. Estes são caracterizados como cuidadores leigos, fazendo parte assim, de um sistema popular de cuidado de caráter informal, oposto ao sistema profissional de cuidados (TEIXEIRA, 2009). A linguagem dos acompanhantes é constituída de um vocabulário próprio, por vezes metafórico. Esta linguagem, popular, tem uma riqueza simbólica que traduz o significado pessoal e coletivo que as palavras trazem do mundo. Por estes motivos deve ser considerada no processo de educação em saúde junto aos acompanhantes. É importante para o cidadão comum ter noções básicas sobre a saúde. Nos cuidados com a pele, em especial das UPs, é necessário que algumas noções sejam mais detalhadas para que o acompanhante saiba o porquê de determinadas ações para promover a prevenção, e também para levá-lo à construção, (des) construção e (re) construção do conhecimento (TEIXEIRA, 2009). O papel do enfermeiro é colocar-se á disposição do acompanhante, procurando amenizar a situação, reforçando as orientações do cuidado para que ele fique mais seguro em realizá-los (VIEIRA, 2011). No entanto, este profissional deve ter a compreensão do momento para que essas ações sejam realizadas, pois quando esses acompanhantes estão abalados emocionalmente, com sua linha flexível de defesa debilitada, a abordagem não deve envolver preocupação com os cuidados, e sim centrar-se no apoio moral e espiritual (TEIXEIRA, 2009). Diante deste cenário, novas abordagens do processo de educação devem ser adotadas para garantir o acesso à formação daqueles que ainda não a possuem, como também educação permanente daqueles que atuam em unidades formadoras de recursos humanos e prestadoras de serviços de saúde. Acredita-se que estas tecnologias permitem visualizar novas formas de prestar a assistência, considerando as necessidades dos profissionais e, com isso, colaborando para a transformação das realidades práticas locais. ( VIEIRA, 2011). A educação em saúde aos acompanhantes, visa sua inserção no processo do cuidar, é importante para ampliar a qualidade da assistência aos pacientes, e de contribuir para a continuidade do trabalho da equipe de saúde (JACONDINO, 2010).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / Leide Daiane Torres de Souza - Integrante.
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2013 - 2014
Cuidados com o dreno torácico: o conhecimento da equipe de enfermagem, Descrição: Fisiologicamente, a pleura consiste em uma camada de células mesoteliais com uma aparência transparente e lisa. É apoiada por uma rede de tecido conjuntivo fibroelástico, linfáticos e vasos, com função principal de diminuir o atrito entre o pulmão e a parede torácica. É composta por dois folhetos: o visceral, que cobre a superfície dos pulmões, e o parietal, que cobre a superfície da parede torácica, diafragma e mediastino, separados por um espaço virtual, lubrificado por 5 a 10 ml de líquido pleural (GOLDMAN e AUSIELLO, 2005). No decorrer do ciclo respiratório, a força de tração, resultante da aderência conferida por essas estruturas pleurais, é o que mantém a expansão torácica e, consequentemente, impossibilita o colabamento do tecido pulmonar (SCOMPARIN, DOMENICALI e NAKANO, 2009). A drenagem torácica é uma técnica cirúrgica que visa a remoção de conteúdo líquido, gasoso, purulento ou sanguinolento do interior da cavidade pleural ou do mediastino, resultante de processos infecciosos, trauma ou procedimentos invasivos, permitindo a re-expansão pulmonar e o restabelecimento da pressão subatmosférica do espaço. (NISHIDA et al., 2011). Tal procedimento é comumente utilizado na unidade de terapia intensiva (UTI) com as finalidades diagnóstica e terapêutica das intercorrências pleurais, como pneumotórax, hemotórax, derrame pleural, além do uso como drenagem profilática (LÚCIO e ARAÚJO, 2011). Para a realização adequada do processo de drenagem, assim como sua manutenção, é necessário o conhecimento da anatomia e fisiologia pulmonar, bem como do seu funcionamento. Se por alguma razão a integridade pleural for rompida, o tecido pulmonar entra em colapso e o espaço potencial é preenchido por ar ou líquido, exigindo uma rápida intervenção (BAUMAN e HANDLEY, 2011). A integridade e a permeabilidade do sistema são fundamentais para a garantia do funcionamento cardiopulmonar e da saúde e comodidade do paciente, do mesmo ponto de vista, a manipulação errônea do dreno de tórax pode ocasionar complicações que tenham como resultantes o aumento da morbidade, prolongamento da hospitalização, e em alguns casos, a morte (COREN-SP, 2011). Desta forma, a instalação e manutenção do dreno requerem rigorosa antissepsia da pele, curativo da ferida cirúrgica e monitoramento do conteúdo drenado, para a prevenção de intercorrências e complicações (LÚCIO e ARAÚJO, 2011). Segundo Brasil (2012), os principais riscos da drenagem de tórax envolvem pneumotórax, infecção, desconexão do sistema e abrasão de pele no local de fixação do dreno. Nesse contexto, torna-se fundamental uma adequada assistência de enfermagem aos pacientes submetidos a esse tipo de intervenção, visto que, as principais atribuições estão relacionadas com a prevenção de infecções, os cuidados com os curativos, a avaliação e monitoramento do estado geral do paciente, do conteúdo drenado e do funcionamento do equipamento (SCOMPARIN, DOMENICALI e NAKANO, 2009). Diante dos riscos que envolvem tal técnica e sua manutenção, como também da frequência desse procedimento na prática hospitalar, justifica-se a realização deste estudo para avaliar o nível de conhecimento da equipe de enfermagem relacionado aos cuidados com o dreno torácico, visto que ela é diretamente responsável pela manipulação e manutenção da sua integridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / jacqueline Silva Sento Sé - Integrante.
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2013 - 2014
Perfil dos pacientes que evoluíram para morte encefálica em um hospital público de Petrolina entre os anos de 2010-2012, Descrição: A Morte encefálica (ME) se caracteriza por uma parada total e irreversível das funções cerebrais, tornando-se incompatível com a vida, só sendo possível manter as funções cardíacas e respiratórias através de aparelhos (NORONHA et al., 2012). Ainda que as funções cardíacas e pulmonares sejam conhecidas há séculos como efetivas para a sobrevivência, o conceito de morte não é restrito. A função cerebral veio definir a vida e a morte do sujeito com o avançar dos estudos das técnicas de ressuscitação e de suporte vital, atrelando assim a morte a critérios neurológicos, evoluindo para o que conhecemos atualmente como ME (GUETTI, MARQUES, 2007). As atuais diretrizes para o diagnóstico de ME criadas em 1981, foram tracejadas durante os trabalhos da Comissão Presidencial para o estudo de problemas éticos em Medicina nos EUA. Critérios mais cautelosos passaram a ser usados, tais como a identificação apropriada do paciente e do motivo do coma, sua irreversibilidade, a eliminação de causas metabólicas e de intoxicação exógena (MORATO, 2009). O diagnóstico da ME é feito através de dois exames clínicos, sendo um deles por um neurologista, para que se comprove a ausência de atividade motora supraespinal e apneia, além disso, requer a realização de um teste complementar que mostre ausência de fluxo sanguíneo cerebral, atividade elétrica ou metabólica do cérebro. A angiografia cerebral, o eletroencefalograma (EEG) e o doppler transcraniano são os testes complementares mais utilizados. Quando há a realização dessas três etapas, o acontecimento da morte é indiscutível (NORONHA et al., 2012). O Acidente Vascular Encefálico, o Trauma Cranioencefálico, o Tumor de Sistema Nervoso Central e a Encefalopatia Anóxica são as causas básicas da ME (SANTOS, MORAES, MASSAROLLO, 2012). Estima-se que a ME ocorra em 60 casos por milhão de habitantes por ano, correspondendo a 12% das mortes acontecidas no Centro de Tratamento Intensivo de um grande hospital geral. No Brasil, em 1999, foram registrados 2.897 diagnósticos de ME, contudo a incidência deveria ser próxima de 9.000 casos (MORATO, 2009). Diante desta problemática, considerando a relevância do entendimento da ocorrência da morte encefálica para saúde coletiva, e a relação dessa com a doação de órgãos, os dados levantados sobre as possíveis causas de ME são tidos como uma ferramenta relevante para um planejamento direcionado de ações dos serviços de saúde. Tais ações são viabilizadas através de Políticas Públicas voltadas para prevenção e intervenção adequadas, em doenças de base que podem levar ou influenciar em um quadro de ME, em todos os níveis de atenção à saúde. Tendo em vista a escassez de investigação e informações relacionadas ao problema em questão na região do Vale do São Francisco, é justificável a realização deste estudo visando identificar o perfil dos pacientes que evoluíram para ME em um hospital público de Petrolina PE, e a partir destes dados promover estratégias de minimização da ocorrência da ME.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Coordenador / SOUZA, BRUNA SOARES DE JESUS - Integrante.
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2010 - 2011
Análise de fatores de risco pela escala de Braden, isolamento e resistência de microrganismos associados à úlcera por pressão em pacientes de clínica médica e UTI de hospital de grande porte na cidade de Petrolina-PE.(Coorientação), Descrição: Pesquisa quali-quantitaiva de caráter prospectivo que visou Identificar fatores de risco pela escala de Braden para úlcera por pressão (UP) em pacientes de clínica médica e UTI e o estudo da microbiota associada a estas lesões e possível resistência aos antimicrobianos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Mola de Mattos - Integrante / Flávia Bezerra de Souza Melo - Coordenador / Vitória de Barros Siqueira - Integrante / Emanuela de Araújo Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2022
Menção Honrosa pelo trabalho intitulado "Monitoria acadêmica na disciplina de cuidar de enfermagem na saúde do adulto: relato de experiência", Universidade de Pernambuco, XII Semana de Enfermagem, campus Petrolina.
2019
Menção Honrosa Destaque Tese de Doutorado - Consumo de bebida alcoólica e comportamento sexual de risco em adolescente e jovens escolares: um estudo comparativo entre os sexos, Universidade de Pernambuco.
2018
Menção Honrosa pelo trabalho de extensão intitulado: Medidas de suporte na prevenção de mortes evitáveis infantis por sufocamento, Semana Universitária 2018 - Universidade de Pernambuco.
2016
1 Lugar categoria Saúde Multiprofissional Prêmio Eric Roger Wroclawski 2016, Einstein (São paulo) - revista científica.
2013
Primeiro lugar Trabalho: Fatores de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão em pacientes hospitalizados na clínica médica e UTI de um hospital de grande porte em petrolina - PE., I Congresso Regional de Enfermagem - III Semana de Enfermagem da UNEB / Campus VII.
2011
Menção Honrosa pelo Trabalho apresentado intitulado: Pacientes com úlcera por pressão em um hospital público na cidade de Petroli, 1 Congresso de Saúde Integral do Vale Médio São Francisco, 2011..
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Pernambuco, UPE Campus Petrolina. , Rod. BR 203, Km 2, Vila eduardo, 56328903 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (087) 38614879, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2009
Saúde Residência Home CareVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40
2010 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente do curso de Graduação em Enfermagem dos seguintes componente curriculares: 1) Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, 2) Metodologia do Cuidar em Enfermagem, 3) Cuidar de Enfermagem da saúde do Adulto, 4) Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem.
Atividades
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10/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, (Regente) Fundamentos Históricos e Ética na Enfermagem (FHEE), Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária (Semio na AP), Eletiva - Interpretação de Exames Laboratoriais (IEL)
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Enfermagem. O.S. N 09/2023, de 09 de janeiro de 2023, pela Portaria n 726/2021, de 14 de abril de 2021.
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04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Validação das Atividades Complementares do Curso de Enfermagem O.S. N 34/2022 de 14 de outubro de 2022.
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12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro e Atual Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Enfermagem O.S. N 09/2023 de 09 de janeiro de 2023..
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08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, UPE Campus Petrolina.,Linhas de pesquisa
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11/2023 - 12/2023
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, - Supervisão de Estágio Docência I de doutorado realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF) com carga horária total de 30 horas, referente à disciplina Fundamento históricos Ética na Enfermagem (FHEE) ofertada.
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05/2023 - 09/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, (Regente) Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso na Atenção Hospitalar, Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar (Semio AH)
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05/2023 - 08/2023
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Policlínica do HU UNIVASF Petrolina com carga horária total de 440 horas. Discente: Glegston Mateus Maciel Martins. Período 18/05 à 25/08 de 2023.
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05/2023 - 05/2023
Extensão universitária , UPE Campus Petrolina.,Atividade de extensão realizada, Docente colaboradora da atividade de extensão, "Conhecendo os fundamentos históricos e éticos da enfermagem" evento (feira) aprovado no Edital de Extensão Fluxo Contínuo PROEC 02/2023 (sem fomento), no período de 24 de abril a 05 de maio 2023.
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05/2023 - 05/2023
Extensão universitária , UPE Campus Petrolina.,Atividade de extensão realizada, Docente colaboradora da atividade de extensão "PRESTAÇÃO DE SERVIÇO DE VERIFICAÇÃO DE SINAIS VITAIS E GLICEMIA CAPILAR, E EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HÁBITOS SAUDÁVEIS", prestação de serviço aprovada no Edital de Extensão Fluxo Contínuo PROEC 02/2023.
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, (Regente) Eletiva - Interpretação de Exames Laboratoriais (IEL), Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária (Semio na AP), Fundamentos Históricos e Ética na Enfermagem (FHEE)
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03/2023 - 05/2023
Serviços técnicos especializados , UPE Campus Petrolina.,Serviço realizado, Ordem de Serviço N 26/2023 de 12 de maio de 2023. Homologação e constituição do Grupo de Trabalho para consolidação do perfil das vagas de concurso para o curso de Enfermagem do Campus Ouricuri.
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02/2023 - 05/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Ética na Enfermagem (FHEE), Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária (Semio na AP), Interpretação de Exames Laboratoriais (IEL)
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03/2023 - 03/2023
Extensão universitária , UPE Campus Petrolina.,Atividade de extensão realizada, Docente colaboradora da atividade de extensão "PRESTAÇÃO DE SERVIÇO DE VERIFICAÇÃO DE SINAIS VITAIS E GLICEMIA CAPILAR, E EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HÁBITOS SAUDÁVEIS", prestação de serviço aprovada no Edital de Extensão Fluxo Contínuo PROEC 02/2023 (sem fom.
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07/2022 - 11/2022
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II semestre 2022.1 ano civil 2022, Fundamentos Históricos e Ética na Enfermagem (FHEE) semestre 2022.2 ano civil 2022-2023, Interpretação de Exames Laboratoriais (IEL) semestre 2022.2 ano civil 2022-2023, (Regente) Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar (Semio na A.Hosp) semestre 2022.1 ano civil 2022, Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária (Semio na AP) semestre 2022.2 ano civil 2022-2023, Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem na Atenção Hospitalar (Semio AH)
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06/2022 - 11/2022
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado no setor de Segurança do Paciente do HU UNIVASF Petrolina com carga horária total de 430 horas. Discente: Jessica Letícia Rodrigues Ferreira. Período 06 à 11 de 2022.
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06/2022 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Enfermagem. (2021.2) Ordem de Serviço N 32/2020, de 10 de dezembro de 2020 pela Portaria n 2001/2020, de 16 de novembro de 2020. (2022.1) Ordem de Serviço N 29/2022, de 08 de julho de 2022.
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10/2021 - 11/2022
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto (CESAd) semestre 2021.2 ano civil 2022, Metodologia do Cuidar em Enfermagem semestre 2021.1 ano civil 2022, (Regente) Fundamentos Históricos e Ética na Enfermagem (FHEE) semestre 2021.2 ano civil 2022, (Regente) Semiologia e Semiotécnica na Atenção Primária (Semio na AP) semestre 2021.2 ano civil 2022, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem semestre 2021.1 ano civil 2022
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10/2022 - 10/2022
Extensão universitária , UPE Campus Petrolina.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da prestação de serviço "Verificação de sinais vitais e glicemia capilar, e educação em saúde aos servidores e estudantes da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina - PE..
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07/2021 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Normatização de Documentos Acadêmicos O.S. N 25/2021, de 01 de julho de 2021.
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01/2020 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Validação das Atividades Complementares do Curso de Enfermagem O.S. N 23/2020 de 15 de outubro de 2020.
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06/2021 - 09/2021
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Sala Vermelha HU UNIVASF Petrolina com carga horária total de 430 horas. Discente: Ana Clara de Araújo Santos.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Orientações de TCC
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03/2020 - 11/2020
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, Orientação e Supervisão de Estágio Curricular II realizado na Unidade de Cuidados Intermediários do HU UNIVASF Petrolina com carga horária total de 430 horas. Discente: Daislan Carvalho.
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07/2018 - 10/2020
Direção e administração, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Vice Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem.
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Orientações de TCC
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09/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Validação das Atividades Complementares do Curso de Enfermagem O.S. 44/2019 de 13 de dezembro de 2019.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Orientação de TCC
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03/2017 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Validação das Atividades Complementares do Curso de Enfermagem.
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Orientação de TCC
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Orientação de TCC
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03/2017 - 12/2018
Extensão universitária , UPE Campus Petrolina.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão: Medidas de Suporte na prevenção de óbitos infantis por sufocamento (MEPOS). Projeto vinculado ao Programa de Promoção à Saúde e Prevenção das Emergências, Acidentes e Violência no Vale do São Francisco (PROPEAV)..
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03/2018 - 07/2018
Estágios , UPE Campus Petrolina.,Estágio realizado, Orientação de Estágio Curricular II realizado no Hospital Universitário da Universidade Federal do Vale do São Francisco com carga horária total de 430 horas. Discente: Ivanildo da Costa Gomes.
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07/2016 - 07/2018
Direção e administração, UPE Campus Petrolina.,Cargo ou função, Vice Coordenação do Curso de Graduação de Enfermagem.
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Orientação de TCC, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, Orientação de TCC, Estágio Curricular II Obrigatório
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Orientação de TCC
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, Orientação de TCC
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Orientações de TCC
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, Orientação de TCC, Estágio Curricular Supervisionado II
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Estágio Curricular Supervisionado II, Orientação de TCC
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem, Orientação de TCC, Estágio Curricular Supervisionado II
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidar de Enfermagem na Saúde do Adulto, Fundamentos Históricos e Sociais da Enfermagem, Orientação de TCC
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II Obrigatório, Metodologia do Cuidar em Enfermagem, Orientação de TCC, Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem
2011 - 2013
Clínica InterplásticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira Estomaterapêuta, Carga horária: 20
2010 - 2011
Hospital de Urgências e TraumasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira Intensivista, Carga horária: 40
Atividades
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08/2010 - 11/2010
Direção e administração, Hospital de Urgências e Traumas.,Cargo ou função, Enfermeira coordenadora da Unidade de Terapia Intensiva.
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08/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Hospital de Urgências e Traumas, Hospital de Urgências e Traumas.,Atividade realizada, Preceptora de estágio Supervisionado II Enfermagem. Carga horária: 300 horas.
2009 - 2010
CENTRO DE ESTUDOS DA SAÚDE DO IDSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Fundamentos de Enfermagem
Outras informações:
Professora com carga horária total de 100 horas teóricas ao curso Técnico de Enfermagem
2009 - 2009
DSM comercial biomédicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira Consultora técnica de curativos, Carga horária: 40
Outras informações:
Consultoria dos Curativos Lohmann & Rauscher
2007 - 2007
ESCOLA TECNICA IRMA DULCEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Materno Infantil
Outras informações:
Professora com carga horária total de 100 horas teóricas ao curso Técnico de Enfermagem
2007 - 2007
Escola Técnica RegionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - Anatomia
Outras informações:
Professora com carga horária total de 20 horas ao curso técnico de Nutrição e Dietética
2009 - 2010
Hospital Casa ForteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: eNFERMEIRA uti, Carga horária: 40
Outras informações:
Enfermeira locada na UTI - adulto
2009 - 2010
Hospital Memorial São JoséVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira UTI, Carga horária: 40
Outras informações:
Função de Enfermeira locada na UTI geral - adulto
2009 - 2009
HOSPITAL SAO SALVADORVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira UTI coronária, Carga horária: 40
Outras informações:
Enfermeira locada na UTI coronária
2007 - 2007
Real Hospital Português de Beneficiência em PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40
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