MARTA LÚCIA CROCE

2020 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para a Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

PASCHOALINO, J. ; CROCE, Marta . a 16 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2021. (Outro).

PASCHOALINO, J. ; CROCE, Marta . 25 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2021. (Outro).

CROCE, Marta . I Seminário Internacional de Cultura Digital e Educação. 2020. (Congresso).

CROCE, Marta ; Stival, Maria Cristina ; Avanzini, C. ; Pagnocelli, C. . X Fórum Estadual da UNCME Paraná.. 2020. (Outro).

PASCHOALINO, J. ; CROCE, Marta . 10.a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2020. (Outro).

PASCHOALINO, J. ; CROCE, Marta . a 8 a Roda de Conversa: Trajetória de Gestores de Escolas da Educação Básica de Minas Gerais,. 2020. (Outro).

CROCE, Marta L. ; ROSIN, S. ; SETOGUTI, R. I. ; LIMA, R . XXI Semana de Pedagogia da UEM - Educação Escolar: aprendizagem e desenvolvimento & IX Encontro de Pesquisa em Educação.. 2014. (Congresso).

CROCE, Marta . I JORNADA EM GESTÃO EDUCACIONAL - CÂMPUS SEDE/UEM. 2008. (Outro).

CROCE, Marta . I Fórum de Gestão Escolar. 2008. (Outro).

?EEPN APRESENTAÇÃO E DESENVOLVIMENTOS?. 2021. (Seminário).

10° Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2021. (Simpósio).

15 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,.Gestão Educacional e Escolar no Estado do Paraná. 2021. (Encontro).

16 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2021. (Encontro).

18 Roda de Conversa: Trajetórias de Gestores em Sistemas de Ensino e Escolas Públicas de Educação Básiva. 2021. (Encontro).

20 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,.A Pedagogia Decolonial e os Avanços na Formação de Professores no Brasil. 2021. (Encontro).

22 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,.Organização da Escola e Atuação dos Professores na Pandemia. 2021. (Encontro).

Comunicações em público e apresentações de trabalhos acadêmicos". 2021. (Oficina).

CONGRESO DE EDUCACIÓN IBEROAMERICANO: UN HOMENAJE A PAULO FREIRE. 2021. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos e Educação (CDHE 2021). 2021. (Congresso).

Congresso Internacional: Paulo freire: Um Centenário de Atualidade. VEZ, VOZ, PARTILHA, SABERES: A Roda de Conversa como Espaço de Interlocução entre Universidade e Escola Básica. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade". 2021. (Congresso).

Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade". VEZ, VOZ, PARTILHA, SABERES: A Roda de Conversa como Espaço de Interlocução entre Universidade e Escola Básica. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade". CURRÍCULOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A Decolonialidade em Questão. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade",. ASPECTOS DESUMANOS NAS CIÊNCIAS HUMANAS: Educação, Cultura, Moral e Formação de Professores. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Paulo Freire:: Um Centenário de Atualidade. Aspectos Desumanos nas Ciências Humanas: Educação, Culturao, Moral e Formação de Professores. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Paulo Freire: Um Centenário de Actualidade. CURRÍCULOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A Decolonialidade em Questão. 2021. (Congresso).

Curso de Formação Comunicações em Público e Apresentações de Trabalho Acadêmicos.Apresentações de Trabalhos Acadêmicos. 2021. (Oficina).

Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Oficina).

European Educacion Policy Network Apresentação e Desenvolvimentos.Painel Escolas e professores perante os desafios da Era digital. 2021. (Seminário).

I Colóquio - Pedagogia e Pedagogias - o que pensar sobre a educação contemporânea?. 2021. (Encontro).

I Edurede - Educação em Rede.O Uso das TICs no Ensino Remoto Emergencial na Fundação Universidade Federal de Rondônia nos Cursos de Graduação. 2021. (Simpósio).

II Seminário BNC-Formação. 2021. (Seminário).

Seminário Temático Internacional, intitulado como Investigar el involucramiento de las familias en las escuelas?: Desde la hiper responsabilización parental a la possibilidad de agenciamento colectivo,. 2021. (Seminário).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Oficina/Workshop - Oficina ART-CURRÍCULO 4- Podcast utopias pós-crise 20-21: os cotidianos em nossas redes educativas nas artes e ?fazeressaberes? em movimentos de afetos. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Oficina/Workshop - Oficina ART-CURRÍCULO 1- Visualidades transgressoras: As instituintes de ações curriculares dissidentes.. 2021. (Seminário).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Seminário).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares,. Oficina/Workshop - Oficina ART-CURRÍCULO 1- Visualidades transgressoras: As instituintes de ações curriculares dissidentes.. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares,. Pressupostos da Colonialidade/Decolonialidade: Um Estudo na Pós Graduação Stricto Sensu. 2021. (Congresso).

10.a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2020. (Encontro).

13 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2020. (Simpósio).

13 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco.Palestra Residência Pedagógica : a gestão da sala de aula construída na interface da docência/pesquisa. 2020. (Simpósio).

14 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2020. (Encontro).

3 Congresso Internacional RCI de EaD/17 Workshop NPT de EaD. As Metodologias Ativas diente do Ensino Remoto : Considerações Teóricas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).

3 Congresso Internacional RCI de EaD/17 Workshop NPT de EaD Participante 2020 CCiclo de Debates "Diálogos sobre Pedagogia, Gestão da Educação e Gestão Escolar. 2020. (Seminário).

3 rd WCCES Symposium Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom.Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education. 2020. (Simpósio).

5 Encontro Políticas Públicas e Gestão Escolar Políticas de Educação em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

a 8 a Roda de Conversa: Trajetória de Gestores de Escolas da Educação Básica de Minas Gerais,. 2020. (Encontro).

Ciclo de Debates "Diálogos sobre Pedagogia, Gestão da Educação e Gestão Escolar.Benno Sander e a Gestão da Educação no Brasil. 2020. (Seminário).

Ciclo de Palestras O Estado, o desmonte do serviço público e as consequências para a escola pública.Estado Democrático e Gestão Escolar. 2020. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância + Esud 2020. VI Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD2020). PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, ENSINO HÍBRIDO E TICS: EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA O SÉCULO XXI,. 2020. (Congresso).

Encontro Regional da ANFOPE Centro Oeste. 2020. (Encontro).

I Seminário Internacional de Cultura Digital e Educação.O Papel dos Gestores Educacionais na Educação a Distância. 2020. (Seminário).

Oficina/Workshop-Treinamento de Uso da Web of Sciense e Endnote Online (Basic).A Internet como Espaço de Formação Docente. 2020. (Simpósio).

Seminário Internacional de Educação Na e Pós Pandemia. 2020. (Seminário).

. II Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTe).Organização e Gestão Escolar na Formação do Pedagogo: Reflexões sobre Diretrizes, Contextos e Práticas. 2019. (Seminário).

. II Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTe).Metodologias Ativas em Educação: \o Ensino Híbrido na Sala de Aula. 2019. (Seminário).

. II Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTe). 2019. (Seminário).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd,. 2019. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem - GKA EDU 2019. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância ESUD/CIESUD). 2019. (Congresso).

CONAPE - Conferência Nacional Popular de Educação - Regional Maringá.Apresentação da CONAPE Regional. 2018. (Outra).

XIX ENDIPE.Saberes na Formação do Professor. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE.Estágio de Gestão Escolar: A Construção de Saberes Docentes. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE. 2018. (Encontro).

15 Fórum de Extensão e Cultura FOREXT-UEM. 2017. (Simpósio).

Curso de Extensão "Evasão Escolar na EJA".Identificação das Causas como estratégia de Combate à Evasão Escolar. 2017. (Oficina).

I Encontro sobre Formação de Professores e Práticas de Gestão Escolar.Planejamento do Espaço Escolar e Gestão Participativa. 2017. (Seminário).

I Encontro sobre Formação de Professores e Práticas de Gestão Escolar. 2017. (Seminário).

III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Regional Sul.Elementos para Pensar a Gênese de Políticas Educacionais: a administração pública em foco. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.Inclusão Digital para Portadores de Necessidades Especiais: uma experiência pedagógica na formação de digitadores.. 2014. (Seminário).

36 Reunião Anual da ANPED. 2013. (Encontro).

IX Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares. 2013. (Seminário).

Ciclo de Debates "Políticas que ressignificam a Vida nas Escolas. 2012. (Seminário).

II Fórum de investigação em Ciências e Políticas da Educação - FICPE 2012. 2012. (Simpósio).

Seminários Avançados: ?Globalizações Alternativas e Reinvenção da Emancipação Social?. 2012. (Seminário).

Seminários Avançados: ?Que força é essa?: protestos, democracia e mudanças. 2012. (Seminário).

VII Congresso Português de Sociologia. 2012. (Congresso).

33 Reunião Anual da ANPED: Educação no Brasil - o balanço de uma década. 2011. (Congresso).

VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: Pedagogias Alternativas.Mesa: EAD e Tecnologias em Educação. 2011. (Outra).

VIII Colóquio de Pesquisa sobre instituições escolares: Pedagogias alternativas.A qualidade na educação básica: ações políticas no Paraná de 2003 a 2010. 2011. (Seminário).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. A consciência política do educador e a gestão da escola pública. 2011. (Congresso).

33 Reunião Anual da ANPEd.Desafios Teóricos e Metodológicos na Pesquisa sobre a Condição Docente no Brasil. 2010. (Encontro).

33 Reunião Anual da ANPEd. 2010. (Encontro).

Aula Magna - Mia Couto. 2010. (Outra).

III Seminário Internacional de Educação. 2010. (Seminário).

III Seminário Internacional de Educação: Pesquisas em Educação no Brasil e no Mundo.Um Olhar de Pesquisador sobre a Realidade Escolar: a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional. 2010. (Seminário).

V Encontro de Pesquisa em Educação - XVII Semana de Pedagogia da UEM - III Jornada de Gestão Escolar da UEM.Escola e Democracia: a teoria e a prática da gestão educacional. 2010. (Encontro).

VII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: universidade -história, formação e compromisso social.A Metodologia do Ensino com Pesquisa na Formação do Pedagogo: em foco a gestão da escola pública. 2010. (Encontro).

EDUCERE.O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2009. (Simpósio).

IX Congresso Nacional de Educação e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2009. (Congresso).

31 reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em Educação - ANPEd. 2008. (Simpósio).

XXIII Simpósio Brasileiro; V Colóquio Luso-Brasileiro; I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. O Ensino com Pesquisa na Formação do Pedagogo - uma metodologia para a prática em gestão educacional.. 2007. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Comissão Organizadora. 2004. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: Passado, Presente e Futuro. A Produção do Conhecimento nos Grupos de Estudo do PRODEA: estímulo à Pesquisa-Ação. 2003. (Congresso).

Palestra Tecnologia de Apoio ao Ensino.Tecnologia de Apoio ao Ensino. 2003. (Outra).

XV Seminário de Pesquisa e X Semana de Iniciação Científica.A Formação em Exercício e as Interfaces da Carreira Docente Universitária. 2003. (Seminário).

Curso de Extensão: Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem.Oficina de Avaliação: desenvolvimento da atividade reflexiva. 2002. (Outra).

Curso de Proficiência para professores do Ensino Médio.Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem. 2002. (Outra).

Semana de Estudos de Pedagogia: os desafios da educação no desenvolvimento sustentável.Projetos Inter e Transdisciplinares com o uso das novas tecnologias. 2002. (Oficina).

XIV Seminário de Pesquisa e IX Semana de Iniciação Científica.Formação Continuada do professor: uso das novas tecnologias na aplicação de projetos colaborativos. 2002. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação.A Comunicação On line e os projetos de trabalho cooperativo na aprendizagem de alunos com necessidades especiais. 2001. (Seminário).

IX Semana de Estudos de Pedagogia: Pedagogia - Educação, Cidadania e Trabalho.Projetos Interdisciplinares: os temas transversais e a pesquisa na escola. 2001. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia.Projetos temáticos interdisciplinares e os PCNs. 2001. (Oficina).

XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica.A Internet como ferramenta no ensino com pesquisa voltado à Educação Inclusiva. 2001. (Seminário).

X Semana de Pedagogia: a formação do pedagogo e as trnasformações sociais em curso..Projetos Temáticos e comunidades de aprendizagem. 2000. (Encontro).

3 Encontro Nacional de Educação para o Pensar.A Filosofia orientando o trabalho com projetos pedagógicos. 1999. (Encontro).

Curso de Capacitação Docente.Organização e desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares. 1999. (Outra).

Curso de Capacitação para Professores-Alfabetizadores.Técnicas para a alfabetização de adultos. 1999. (Outra).

A sedução e a magia da publicidade.Interações - um afetando o outro. 1998. (Oficina).

Pedagogia 99. La Pedagogia de Projectos y la Educación para el Pensar. 1998. (Congresso).

Encontro Municipal de Educação.Alfabetização: processo natural de apropriação da Língua. 1992. (Encontro).

CROCE, Marta L.; COSTA, M. L. F.; ANJOS, A.M. A Educação Superior e a Evasão nos Cursos a Distância no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.. PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS.. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão do Conhecimento Nas Organizações) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

COSTA, M. L. F.;CROCE, Marta; KNUPELL, M.A; MOREIRA, Jani A.S.; NOVAK, M. S. J. Políticas Públicas para o Ensino Superior a Distância e as Ações Afirmativas dos Povos Indígenas. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

COSTA, M. L. F.;CROCE, Marta; MOREIRA, Jani A.S.; KNUPELL, M.A; FAUSTINO, Rosângela. As Políticas Públicas para o Ensino Superior a Distância e as Ações Afirmativas dos Povos Indígenas: Um Estudo de Caso na Universidade Estadual de Maringá. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

COSTA, M. L. F.;CROCE, Marta; KNUPELL, M.A; MOREIRA, Jani A.S.; NOVAK, M. S. J. As Políticas Educacionais para o Ensino Superior a Distância e as Ações Afirmativas dos Povos Indígenas: Um estudo de Caso na Universidade Estadual de Maringá. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.. Programas mídias na Educação: um verdadeiro show na educação.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.. A importância da Supervisão de Tutoria em cursos de graduação de Administração d Distância.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.. Educação a Distância: uma política a favor da aprendizagem no Ensino Superior.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.. Novas tecnologias: educação e defasagem dos seus usos no ambiente educacional.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.; GOMES, M. A. O.. Souza.Ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta; SOUZA, Simone de.. Silva.. A Importância da Família na Escolarização das Crianças.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.; SANTA BARBARA, Rubiana.B.. de Oliveira Santos.Educação Infantil e o Projeto Político Pedagógico.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta L.; CZYZEWSKI, Analice. A Horta Escolar: Uma Possibilidade de Intervenção Pedagógica e o Desenvolvimento de Hábitos Alimentares Saudáveis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta; CZYZEWSKI, Analice. A Concepção de Infância: Reflexões Pautadas nos Estudos de Philippe Ariés (1914-1984) e Neil Postman (1931-2003).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, Marta; SANTINELLO, J.. O Uso das Novas Tecnologias na Educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE.

CROCE, Marta; GARRIDO, M. E.; SANTINELLO, J.. Formação de Gestores para a Educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE.

CROCE, Marta; SANTINELLO, J.; GARRIDO, M. E.. Avaliação Institucional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE.

CROCE, Marta; GARRIDO, M. E.. A Pedagogia de Freinet: teoria e prática no cotidiano escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE.

MAIO, E. R.; SETOGUTI, R. I.;CROCE, Marta. Banca de Progressão Docente (internível). 2014. Universidade Estadual de Maringá.

O Professor como Gestor da Sala de Aula; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em PDE) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

INSTITUIÇÃO ESCOLA ? ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DO JOGO DEMOCRÁTICO; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em PDE) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

O Conselho Escolar na Gestão Democrática; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em PDE) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

A LÍNGUA PORTUGUESA E AS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA; Início: 2007; Iniciação científica (Graduando em PDE) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Tutoria na Educação a Distância: um olhar sobre o Pólo de Sarandi; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

O PROFESSOR COMO GESTOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

O CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA: RESGATE HISTÓRICO, LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

Desafios de Gestão em Educação a Distância; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

A Universidade Aberta do Brasil e o Projeto de Interiorização do Ensino Superior em Cruzeiro do Oste; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

A contribuição do Ensino Superior a Distância para a melhoria da Educação Básica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

A Tutoria na Educação a Distância; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH): Um Estudo Conceitual, Histórico e Pedagógico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

Educação Integral: Conceito, Legislação e Implantação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Lucia Croce;

Auxiliar de Classe na Educação Infantil: Um Estudo Conceitual e Legal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Lucia Croce;

Compreendendo o Autismo e o Desenvolvimento da Criança Autista em Idade Pré-Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Lucia Croce;

A relação escola e trabalho em Freinet; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE; Orientador: Marta Lucia Croce;

CHARGE E CARTUM: O HUMOR EM SALA DE AULA; 2008; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marta Lucia Croce;

Pesquisa em Educação II; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UNICENTRO; Orientador: Marta Lucia Croce;

CROCE, Marta . Conselho Municipal de Educação de Maringá. 2020.

CROCE, Marta ; ZANIN, A.C. . Secretaria Municipal de Educação de Marechal Castelo Branco. 2019.

CROCE, Marta . Aplicação da Gestão Escolar. 2018.

PASCHOALINO, J. ; CROCE, Marta . Gestão Escolar na Educação Básica e os Desafios Profissionais'.. 2018.

CROCE, Marta L. . Revista Educação e Realidade - UFRGS. 2018.

CROCE, Marta . A Atuação de Gestores na Rede Pública Municipal. 2008.

CROCE, Marta L. . Programa Didática em Ação (PRODEA). 2003.

CROCE, Marta L. . Programa Didática em Ação (PRODEA). 2002.

CROCE, Marta ; NEVES, I. . Fórum de Debates em Administração Escolar. 2003.

CROCE, Marta ; PAVAO, Z. M. . Projeto de Estágio de Docência. 2003.

CROCE, Marta . Retrato da Cidade. 1997.

CROCE, Marta . A literatura de auto-ajuda na efetivação de uma teoria crítica da educação.. 2000.

CROCE, Marta . Projeto "Retrato da Cidade". 1997.

CROCE, Marta . Projeto Retrato da Cidade. 1997.

CROCE, Marta ; CANTOS, J. ; CARBELO, . I ENCONTRO DE GESTÃO EDUCACIONAL. 2007.

CROCE, Marta ; NEVES, I. . I FÓRUM DE DEBATES EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. 2003.

CROCE, Marta . 15 a Roda de Conversa: Trajetórias de gestores de sistemas de ensino e de escolas públicas da educação básica,. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CROCE, Marta ; BASSO, Silvia . Semana da Mulher 2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANIN, A.C. ; MAGALHÃES, A. Germano ; RAMALHO, Mara ; CROCE, Marta . A Avaliação da Aprendizagem nos Cursos a Distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CROCE, Marta ; PASCHOALINO, J. ; MAGALHÃES, A. Germano . Formação inicial e continuada de professores: a EAD em questão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CROCE, Marta . A Profissão de Professor. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CROCE, Marta . Curso para Formação de Conselheiros de Educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta . As políticas Educacionais nos anos 1990. 2020. .

CROCE, Marta . A GÊNESE DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL: Atores e Consensos. 2020. (Editoração/Livro).

CROCE, Marta L. . Planejamento da Educação na BNCC. Semana Pedagógica.. 2019. .

ZANIN, A.C. ; CROCE, Marta . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Em Foco a Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Básica.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta . Relatório de Estágio Científico Avançado. 2012. (Relatório de pesquisa).

CROCE, Marta L. . Considerações Teórico-Metodológicas na Pesquisa de Instituições Escolares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta L. . Escola e Democracia: a teoria e a prática da gestão educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta . SEMINÁRIO CINEMA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO IX e I CINE-SAÚDE. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta . Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CROCE, Marta . Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETIATI, R. A. G. ; CROCE, Marta L. . Charge e Cartum: o humor em sala de aula.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico).

CROCE, Marta . BENEDETTO CROCE: filósofo e lider intelectual do Século XX. 2009 (Pesquisa) .

CROCE, Marta . Didática em Ação. 2003 (Assessoria Pedagógica) .

CROCE, Marta . Orientação de Monitoria em Pesquisa Educacional II. 2003 (Assessoria Pedagógica) .

CROCE, Marta . Ensino com Pesquisa na Educação Superior. 2002 (Pesquisa) .

CROCE, Marta . Projeto Didática em Ação - PRODEA. 2002 (Assessoria Pedagógica) .

CROCE, Marta . Avaliação Docente na Pedagogia. 2002 (Avaliação de curso e institucional) .

2020

Professora homenageada da UEM pelo Dia dos Professores 2020, Universidade Estadual de Maringá -UEM.

2014

Participação Especial no X Seminário Internacional da Rede Estrado., Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação d.