Jardiel Jose de Melo

Possui graduação em Letras - Português e Inglês - pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru (1999). Tem especialização em Língua Portuguesa pela Universidade de Pernambuco (2001), especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores da Educação Básica do MEC pela Universidade Federal de Pernambuco (2012) e especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade de Pernambuco (2014). Cursou o mestrado profissional em Letras na Universidade de Pernambuco - UPE, Campus Garanhuns, (2023).Tem experiência como professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e Médio, e vem atuando também como gestor escolar desde o ano de 2005. Atualmente está cursando doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas UFAL, e participa do Grupo de Estudos do Texto e da Leitura: perspectivas interdisciplinares (GETEL).

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Linguística e Literatura - PPGLL

2024 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Maria Inez Matoso.

Mestrado profissional em PROFLETRAS

2020 - 2023

Universidade de Pernambuco
Título: A compreensão do texto literário potencializada pela leitura performática em turmas do 9º ano, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Fernando Augusto de Oliveira Lima

Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Púlbica

2013 - 2014

Universidade de Pernambuco
Título: Escola de Tempo Integral: novo desafio para o gestor escolar
Orientador: Márcia Alves Bezerra

Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Gestor na Escola de Tempo Integral: um novo desafio e uma nova visão
Orientador: Lucinalva A. A. de Almeida

Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa

2000 - 2001

Universidade de Pernambuco
Título: As razões do (des)interesse na produção de textos entre os jovens do Ensino Fundamental
Orientador: Francisca Núbia Bezerra e Silva

Graduação em Letras - Português e Inglês

1996 - 1999

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Formação complementar

2019 - 2019

Educação para Democracia e o Parlamento. (Carga horária: 40h). , Câmara dos Deputados, CÂMARA FEDERAL, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Formação de Gestores Educacionais (PROGEPE). (Carga horária: 65h). , Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, SEEPE, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Formação Continuada de Gestores Escolares de Pernambuco. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Estado de PE, CEFOSPE, Brasil.

2014 - 2014

Apropriação e Utilização de Resultados do SAEPE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Educação Integral. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2012 - 2012

Tecnol. na Educ.: ensinando e aprendendo com a TIC. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada p/ o Prog. Ens. Médio Inovador. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2010 - 2011

Educ. Ambiental Escolas Sustent. e Com-Vida. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2010 - 2010

Matriz de Capacitação da Equipe Escolar. (Carga horária: 24h). , Instituto de Desenvolvimento Gerencial, INDG, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Avaliação Continuada do SAEPE. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2010 - 2010

Formação Cont. de Prof. do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Padronização na Organização. (Carga horária: 20h). , Instituto de Desenvolvimento Gerencial, INDG, Brasil.

2007 - 2007

Gestão para Resultados na Educação. (Carga horária: 16h). , Instituto de Desenvolvimento Gerencial, INDG, Brasil.

2006 - 2006

Intel - Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Participação em eventos

II Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão - SILAR. 2025. (Simpósio).

I Seminário do Grupo GERDI: estudos teóricos e discursivos. 2025. (Seminário).

Abertura do semestre letivo da Especialização em Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas, na Universidade de Pernambuco.Performática ou de estudo: práticas de leitura para o desenvolvimento da compreensão do texto na escola e na sociedade. 2024. (Outra).

III Encontro Integrado de Trabalhos Acadêmicos em Andamento - EITA.A leitura de estudo como instrumento para o desenvolvimento da compreensão do texto no ensino médio. 2024. (Encontro).

XIX CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino. 2024. (Outra).

I Seminário Estadual de Educação Escolar Quilombola. 2023. (Seminário).

V Encontro Regional de Linguística - ERELIN.A compreensão do texto literário potencializada pela leitura performática em turmas do 9 ano do ensino fundamental. 2023. (Outra).

VII Seminário de Pesquisas do Profletras - SEPP.A compreensão do texto literário potencializada pela leitura performática em turmas do 9º ano do ensino fundamental. 2022. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisas do Profletras - SEPP. 2022. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2021. (Outra).

I Ciclo de Palestras Virtuais em Estudos Morfossintáticos. 2021. (Seminário).

Lusofonia em Praga: do léxico à conversação. 2021. (Outra).

VII Encontro das Ciências Aplicadas ao Ensino.A cognição do texto literário e a leitura performática: a potencialidade de uma a favor da outra. 2021. (Simpósio).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

22º Seminário Nacional "Escola? Presente". 2019. (Seminário).

20º Seminário Nacional "Escola? Presente". 2018. (Seminário).

IX Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2017. (Seminário).

Seminário de Boas Práticas do Pacto pela Educação de PE.Orientação Vocacional. 2016. (Seminário).

VIII Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2016. (Seminário).

VII Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2015. (Outra).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2015. (Simpósio).

VI Fórum de Educação Integral. 2014. (Outra).

XXVI Simpósio Brasileiro de Pol. e Adm. da Educação. 2013. (Simpósio).

IV Fórum de Educação Integral. 2012. (Outra).

VII Seminário de Pol. Adm. da Educação do NE. 2012. (Seminário).

II Fórum do Programa Ensino Médio Inovador. 2011. (Outra).

Seminário de Políticas de Ensino em Movimento. 2008. (Seminário).

II Simpósio de Letras e suas Literaturas. 2004. (Simpósio).

I Simpósio de Letras e suas Literaturas. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Sanniely Leandro da Silva

OLIVEIRA, F. A. L.;MELO, Jardiel José de; SANTOS, I. K. S.. O uso da vírgula na produção escrita: contribuições da metodologia da aprendizagem linguística ativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

MELO, Jardiel José de; LIMA, C. F. S.; SANTOS, M. C. X.. Seleção Pública Simplificada nº 001/2021. 2021. Secretaria Municipal de Educação de Cupira.

MELO, Jardiel José de. Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 2011. Conselho Nacional de Secretários de Educação.

Produções bibliográficas

MELO, Jardiel José de ; OLIVEIRA, F. A. L. . A leitura performática como potencializadora da compreensão do texto literário. REVISTA DO SELL , v. 13, p. 68-89, 2024.
MELO, Jardiel José de . A leitura de estudo como instrumento para o desenvolvimento da compreensão do texto no ensino médio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, Jardiel José de . Performática ou de estudo: práticas de leitura para o desenvolvimento da compreensão do texto na escola e na sociedade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, Jardiel José de . A compreensão do texto literário potencializada pela leitura performática em turmas do 9º ano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MELO, Jardiel José de . Performática ou de estudo: práticas de leitura para o desenvolvimento da compreensão do texto na escola e na sociedade. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2023

MENÇÃO HONROSA, PROFLETRAS UPE Garanhuns/PE.

2015

Prêmio Gestão Escolar - Nível Regional, CONSED.

2015

Cidadão Honorífico Lagoagatense, Câmara de Vereadores de Lagoa dos Gatos/PE.

2010

Prêmio Gestão Escolar - Nível Regional, CONSED.

2008

Prêmio Gestão Escolar - Nível Regional, CONSED.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola de Referência em Ensino Médio Professor Manoel Edmundo, Secretaria de Educação de Pernambuco. , Rua São Sebastião, s/n, Centro, 55450000 - Lagoa dos Gatos, PE - Brasil, Telefone: (81) 36921901

Experiência profissional

2005 - Atual

Escola de Referência em Ensino Médio Professor Manoel Edmundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2004

Colégio Cenescista Manoel Ferreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

1998 - 2003

Educandário Baden Powell

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2024 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente do doutorado, Carga horária: 8

Atividades

03/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.Linhas de pesquisa