Cláudia Foganholi
Possui graduação em Educação Física e Motricidade Humana pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), é especialista em Atividade Motora Adaptada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCar e doutora em Educação pelo mesmo programa e instituição, com período sanduíche realizado na Universidade Pedagógica de Maputo, em Moçambique, fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). É membro da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH) e do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF/UFSCar). É professora adjunta do curso de Licenciatura em Educação Física, no Instituto de Educação Física da Universidade Federal Fluminense (UFF). Tem experiência nas áreas de Educação Física Escolar, Culturas Populares, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação Física Adaptada principalmente nos seguintes temas: natação, capoeira, danças e jogos das culturas populares.
Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Federal de São Carlos
Título: Educar e educar-se na diversidade: Uma relação com as danças das culturas populares no Brasil e em Moçambique
Orientador: em Universidade Pedagógica - Moçambique ( Angelo José Muria)
com , Ano de obtenção: 2015. Luiz Gonçalves Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cultura popular; dança; educação física escolar; processos educativos; pedagogia dialógica; motricidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal de São Carlos
Título: LAZER DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E VISUAIS: SIGNIFICANDO, APRENDENDO E ENSINANDO
, Ano de Obtenção: 2011.Luiz Gonçalves Junior.Palavras-chave: LAZER; deficiências.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Especialização em Atividade Motora Adaptada
2002 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: A participação de Pessoas com Deficiências nos Jogos da I Primavera Especial do Município de São Carlos
Orientador: Mey de Abreu van Munster
Graduação em Educação Física e Motricidade Humana
1996 - 2000
Universidade Federal de São Carlos
Título: A Capoeira e a Criança Portadora de Necessidades Especiais: uma Proposta de Inclusão na Educação Fisica Escolar
Orientador: Mey de Abreu van Munster
Formação complementar
2020 - 2020
Feminismos: algumas verdades inconvenientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Promotora Legal Popular. (Carga horária: 80h). , Coletivo de Promotoras Legais Populares de São Carlos, PLP'S, Brasil.
2014 - 2014
FORMAÇÃO HISTÓRICA E POLÍTICA DA ÁREA DE SAÚDE. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2012 - 2012
ARTE E EDUCAÇÃO, CRIANÇAS E ADULTOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Atividades perceptivo motoras condicionamento físi. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Atividades rítmicas e dança adaptada. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação docente. (Carga horária: 6h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2009 - 2009
Dança na escola: discutindo formação subjetividade. (Carga horária: 8h). , Sociedade Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, SPQMH, Brasil.
2008 - 2008
Esportes para pessoas deficientes. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.
2006 - 2006
Educação Inclusiva: as boas e más notícias. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
Avaliação Antropométrica e de Mobilidade para PPD. (Carga horária: 7h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2004 - 2004
Iniciação Esportiva Universal na S. de Down. (Carga horária: 7h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2003 - 2003
Arbitragem de Futebol. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Esportes e Turismo de São Paulo, SETSP, Brasil.
2003 - 2003
Atividade Física para Idosos. (Carga horária: 7h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2003 - 2003
De que tratamos ao falar Adaptações de At. Motora. (Carga horária: 7h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2003 - 2003
Atletismo para P. P. de Deficiência Visual. (Carga horária: 7h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2003 - 2003
Comunicação do surdo atráves da LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Prefeitura do Municipio de São Carlos, PMSC, Brasil.
2002 - 2002
Motivação no Esporte Adaptado. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2002 - 2002
Educação Física e Recreação para a Terceira Idade. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2001 - 2001
Atividade Motora Adaptada para P.P. de D. Visual. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2001 - 2001
Atividade Motora para P. P. de D. Auditiva. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2001 - 2001
Atividade Motora Adaptada para P. P. de D. Mental. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2000 - 2000
Obesidade: como intervir?. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2000 - 2000
Basquete em Cadeira de Rodas. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2000 - 2000
Atividade Motora para P. P. de D. Física. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2000 - 2000
Educação Física e Cultura. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2000 - 2000
Análise de Práticas Pedagógicas em Ed. Física. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2000 - 2000
Atividades de Aventura na Natureza: Reflexões. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2000 - 2000
Futebaol para Cegos. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
1998 - 1998
Olimpíadas Especiais. (Carga horária: 4h). , Escola de Educação Física e Esportes - USP, EEFE - USP, Brasil.
1998 - 1998
Escolinhas de Esportes e a especialização precoce. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1998 - 1998
Obesiadade - Fisiopatologia e terapêutica. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Física e Esportes - USP, EEFE - USP, Brasil.
1998 - 1998
Educação e Atividades Físicas adaptadas em asma. (Carga horária: 3h). , Escola de Educação Física e Esportes - USP, EEFE - USP, Brasil.
1997 - 1997
Teoria e prática na E. F. para a PP de deficiência. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1996 - 1996
Curso Internacional Personal Trainer and Motivatio. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Adaptada.
Organização de eventos
FOGANHOLI, C. . VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: ecomotricidade e bem viver. 2017. (Outro).
CORRÊA, D.A. ; GONÇALVEZ JR, L. ; TORO AREVALO, S. ; FOGANHOLI, C. . VI Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: Etnomotricidades do Sul. 2015. (Outro).
GONÇALVEZ JR, L. ; CORRÊA, D.A. ; LEMOS, F.R.M. ; FOGANHOLI, C. . V Colóquio de de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: motricidade, educação e experência / II Congresso de Educação Física, Esporte e Lazer / VI ShotoWorkshop. 2012. (Outro).
OLIVEIRA, M. W. ; GONÇALVEZ JR, L. ; FOGANHOLI, C. . III Seminário de pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos. 2011. (Outro).
GONÇALVEZ JR, L. ; CORRÊA, D.A. ; FOGANHOLI, C. . IV Coloquio de Pesquisa Qualitativa e Motricidade Humana: As lutas no contexto da motricidade. 2009. (Outro).
FOGANHOLI, C. . III Jogos da Região da Pessoa com Deficiência. 2007. (Festival).
NAVARRO, L. ; GONÇALVEZ JR, L. ; VERARDI, P.H. ; FOGANHOLI, C. ; CORRÊA, D.A. . I Conferência Municipal de Esportes e Lazer. 2005. (Outro).
ARAÙJO, P. F. ; FOGANHOLI, C. . Jogos Inclusivos: "Atividade motora para todos". 2003. (Festival).
Participação em eventos
?III Encontro GINGA ? ?O corpo que pensa?: Saberes e experiências dos povos de terreiros?. 2024. (Encontro).
XXV Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.(Orientação) Cultura popular: estratégias e possibilidades. 2023. (Encontro).
IV Encontro Estadual do CBCE-RJ..Diferentes epistemologias e a educação física no contexto da (pós)pandemia. 2021. (Encontro).
Seminário Ações Afirmativas na UFF e a defesa da lei de cotas. 2021. (Seminário).
XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFF. 2021. (Congresso).
Seminário Forgrad - Diretrizes Curriculares nacionais: diálogos sobre a formação em Educação Física. 2020. (Seminário).
I Simpósio de Educação Física da Universidade Federal Fluminense.A experiência do projeto de extensão educação das relações étnico - raciais em jogo: diálogos e afetos. 2019. (Simpósio).
UFF NAS PRAÇAS. Jogos de Mancala e a Educação das relações étnico-raciais. 2019. (Exposição).
VI Encontro de Educação Física Escolar - ENEFE - "PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FRENTE AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE".Competências socioemocionais frente a diversidade na Educação Física Escolar. 2019. (Encontro).
VI Encontro de Educação Física Escolar - ENEFE - "PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FRENTE AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE".JOGOS DE MANCALA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2019. (Encontro).
VI Encontro de Educação Física Escolar - ENEFE - "PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR FRENTE AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE".HISTÓRIA E CULTURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DOS ENCONTROS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2019. (Encontro).
SANKOFA conhecimentos africanos, afrobrasileiros e indígenas na escola.LUTA ANTI-RACISTA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Encontro).
V Jornada do Grupo de Pesquisa Currículo Docência e Cultura ? CDC. 2018. (Outra).
VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: ecomotricidade e bem viver.Olhando o mundo com a cabeça para baixo: um diálogo entre a Capoeira Angola e as Motricidades do Sul?. 2017. (Outra).
II CBEL/ XVI Seminário ?O Lazer em Debate?. OCUPANDO A CIDADE COMO ESPAÇO PÚBLICO DE LAZER: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS RUAS DO RIO DE JANEIRO. 2016. (Congresso).
1o. Seminário Nacional de Desporto e Educação Física.Aprender e Ensinar com as Danças Tradicionais Moçambicanas. 2013. (Seminário).
Palestra Motricidade escolar e cognição encarnada ministrada por Prof Dr. Sérgio Alejandro Toro Arévalo. 2012. (Outra).
V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana/ II Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer/ VI ShotoWorkshop. Danças Brasileiras de matrizes africanas e indígenas: dialogando com a diversidade. 2012. (Congresso).
10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.LAZER DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E VISUAIS: SIGNIFICANDO, APRENDENDO E ENSINANDO. 2011. (Encontro).
VII Colóquio Internacional Paulo Freire.O LAZER ENTRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NA CIDADE SÃO CARLOS: PROCESSOS EDUCATIVOS DECORRENTES. 2010. (Outra).
IV Colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade humana: as lutas no contexto da motricidade/III Simpósio sobre o ensino de graduação em EF: 15 anos d curso de EF da UFSCar/ V Shoto Worksop.Danças brasileiras na Educação Fisica Escolar: (re)conhecedo histórias e diferentes linguagens. 2009. (Outra).
I Fórum da Bacia - Região do córrego da Água Quente. 2008. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Educação Especial. As opções de lazer das pessoas com deficiência visual: um estudo sobre as relações com a Educação Física Escolar. 2008. (Congresso).
II Simpósio o sol nasceu para todos: uma abordagem multidisciplinar sobre as pessoas com deficiências e a sociedade.Atividades de lazer e esportes em integração com a natureza para as pessoas com deficiência: um relato de experiência. 2008. (Simpósio).
Simpósio SESC de atividades físicas adaptadas.'Atividades Físicas esportivas e de lazer adaptadas a pessoas com deficiência". 2008. (Simpósio).
XII Congresso Paulista de Educação Física. A sociometria como um indicativo no processo de inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física Escolar. 2008. (Congresso).
16th International Symposium of Adapted Physical Activy (ISAPA).Swimming: a teaching and learning process for visually impaired people. 2007. (Simpósio).
7th Brazilian Congress of Adapted Motor Activity (SOBAMA). 2007. (Congresso).
7ª Jornada Científica da UFSCar.Projeto atividades físicas, esportivas e de lazer adaptadas a pessoas com deficiências. 2007. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação Física - XII Reunião Científica UNESP - Bauru. Natação Adaptada, natação para pessoas com deficiências ou, simplesmente, natação?. 2007. (Congresso).
Simpósio.Acesso às atividades esportivas e de lazer pelas pessoas com deficiências. 2007. (Simpósio).
VI Encontro de Extensão: Conhecimento e diversidade. 2007. (Encontro).
9º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP. A aprendizagem motora na educação física no ensino infantil. 2006. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Esporte Inclusivo: uma proposta de iniciação esportiva para pessoas com deficiência no Município de São Carlos. 2002. (Congresso).
I Congresso de Atividade Motora Adaptada do Mercosul. Abertura dos XXX Jogos da Primaverea do Município de São Carlos. 2002. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Capoeira e a criança portadora de necessidades especiais: uma proposta de inclusão na Educação Física Escolar. 2001. (Congresso).
I Congresso Científico Latino Americano / FIEP - UNIMEP. I Congresso Científico Latino Americano / F. Capoeira e a Criança Portadora de Necessidades Especiais. 2000. (Congresso).
II Encontro de Extensão da UFSCar: A Face Cidadã da Universidades.Atividades Físicas, Esportivas e Recreativas para Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. 1999. (Encontro).
I Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
TERRA, D. V.FOGANHOLI, C.; SILVA, R. C. O. E.. NARRATIVAS DE MULHERES NEGRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O RACISMO RELIGIOSO EM EVIDÊNCIA. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA JUNIOR, O. M.FOGANHOLI, C.; JACOMASSI, D. G.. Meninos brincam de bola e meninas brincam de bola também: problematizando a dominação masculina no futebol nas aulas de Educação Físic. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de São Carlos.
ZAMBONI, D. F.; CORREA, E. A.;FOGANHOLI, C.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UMA ABORDAGEM URGENTE E NECESSÁRIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de São Carlos.
TERRA, D. V.FOGANHOLI, C.; RUFINO, L.; GRANDO, B. S.. Capoeira entre narrativas, grandes, miudas, biográficas e (auto)biográficas: as memórias do Mestre Polaco. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal Fluminense.
MELLO, R. R.;FOGANHOLI, C.; CALZOLARI NETO, A. J.. Violência baseada na expressão de gênero e de orientação sexual na Educação Física: professores e professoras como agentes de prevenção. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
GONÇALVEZ JR, L.FOGANHOLI, C.; FERREIRA, V. S.; TEIXEIRA, I. M. C.;SILVA, V. P.. DANÇA LIVRE: processos educativos emergentes.. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
VASCONCELOS, V. O.;SOUZA JUNIOR, O. M.; TEIXEIRA, I. M. C.;FOGANHOLI, C.; STRAATMANN, J.. Epistemologias outras: processos educativos entre quilombismos e capoeiras.. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
GONÇALVEZ JR, L.; SILVA, P. B. G. E.; ALVES, F. D.; VASCONCELOS, V. O.;FOGANHOLI, C.. Educação das relações étnico-raciais: processos educativos decorrentes de uma intervenção com Africanidades. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, I.;FOGANHOLI, C.; PESSANHA, M. M. J.; SOUZA, M. E. V.; ROCHA, A. C. S. M.; SANTOS, J. L. R.. Educação e relações raciais: estud de caso de uma experiência em formação continuada para profissionais da Educação Básica. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.GONÇALVEZ JR, L.; TORO-ARÉVALO, S.; SILVA, P. B. G. E.; OLIVEIRA, M. W.. Congada de São Benedito em Ilhabela: processos educativos entre praticantes. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
GONÇALVES JUNIOR, Luiz; FERREIRA, V. S.; TEIXEIRA, I. M. C.; COUTO, Y. A.;FOGANHOLI, C.. Dança Livre: processos educativos emergentes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
GONÇALVES JUNIOR, Luiz; RODRIGUES, T. C.; TEIXEIRA, I. M. C.;FOGANHOLI, C.; SILVA, R. L.. CAPOEIRA ANGOLA E PERMACULTURA: PROCESSOS EDUCATIVOS EMERGENTES NO PERMANGOLA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, I.; SOUZA, M. E. V.;FOGANHOLI, C.. Discutindo referências alternativas para formação continuada em educação para as relações raciais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
PERASSOLI, M. A.;SOUZA JUNIOR, O. M.FOGANHOLI, C.; JACOMASSI, D. G.. Meninos brincam de bola e meninas brincam de bola também: problematizando a dominação masculina no futebol nas aulas de Educação Físic. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de São Carlos.
AMANCIO, A. A. B.; JACOMASSI, D. G.;FOGANHOLI, C.; CORREA, E. A.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UMA ABORDAGEM URGENTE E NECESSÁRIA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de São Carlos.
COSTA, M. L. F.;FOGANHOLI, C.; FONSECA, R. G.. O ENSINO DA GINÁSTICA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL ? PROEF) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CASTRO, M. C. S.; COPOLLILO, M. L. Q.;FOGANHOLI, C.. A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS PRÁTICAS ANTIRRACISTAS - UMA ABORDAGEM ACERCA DO PAPEL DOCENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense.
CORREIA, A. M.;FOGANHOLI, C.. "TIRA ESSE MACUMBEIRO DAÍ?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROFESSOR UMBANDISTA DIANTE DA ESCOLA EXCLUDENTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.. Crianças do TDAH: reflexões no contexto das aulas de Educação Física. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.. Professores de Educação Física Escolar: percepções sobre sua prática e a realidade da Educação Inclusiva brasileira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense.
CARVALHO, R. M. A.; OLIVEIRA, I.;FOGANHOLI, C.. A construção histórico cultural do corpo negro no Brasil - o ideal de branqueamento.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.. A IDENTIDADE QUILOMBOLA E A LUTA PELA TERRA NO QUILOMBO DE SANTANA ? QUATIS/RJ.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileir) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
MACHADO, W. M.;FOGANHOLI, C.. Aula de Educação Física não é escola de Futebol. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física) - Universidade Brasil.
NARDON, T. A.;FOGANHOLI, C.. Educação Física na adolescência: fatores determinantes para o afastamento das paraticas escolares.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
GAINO JUNIOR, R.;FOGANHOLI, C.. Fatores motivacionais que influenciam a iniciação ao voleibol. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
MARTINS, R. F.;FOGANHOLI, C.. O esporte na escola: as vivências das modalidades esportivas na escola.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
CESAR, R. M.;FOGANHOLI, C.. A interferência do esporte espetáculo na educação física escolar.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
RAMOS, L.;FOGANHOLI, C.. Fatores intervenientes da flexibilidade em idosos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
BERTOLO, R. L.;FOGANHOLI, C.. Perfil antropométrico e nívl de desempenho físico relacionado a saúde de escolares da 5 série do ensino fundamental de Tambaú-SP.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
VILLELA, F. J.;FOGANHOLI, C.. Atividade Física e densidade óssea: um estudo de caso.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Atividade Física) - Universidade Brasil.
CORREA, M. F.;FOGANHOLI, C.CORRÊA, D.A.. Tratamento de crianças com paralisia cerebral: possibilidades de uma intervenção lúdica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos.
VIAN, Mirela Scharlack; PEREIRA, K.;FOGANHOLI, C.. Contação de história: uma forma diferente de auxiliar os pais a conhecer a Síndrome de Down. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos.
CORREIA, A. M.;FOGANHOLI, C.; COPOLLILO, M. L. Q.. COINSPIRAÇÕES: UMA PROPOSTA DE DANÇA E EDUCAÇÃO PELA ESTÉTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
ANTUNES, M. M.; PINTO, L. F. M.;FOGANHOLI, C.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
TERRA, D. V.RAIMUNDO, A. C.FOGANHOLI, C.. O ESPORTE DA NOSSA ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
GHIGGI, M. V.;FOGANHOLI, C.; CARVALHO, R. M. A.. TEMAS TRANSVERSAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
CARVALHO, R. M. A.;FOGANHOLI, C.; BERTI, A. O.. A IMAGEM CORPORAL DO ADOLESCENTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
TERRA, D. V.; CORREIA, A. M.;FOGANHOLI, C.. O uso dos ?animes? como material pedagógico para a Educação Física escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
ANTUNES, M. M.; VIANNA, A. P.;FOGANHOLI, C.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES (IM)POSSÍVEIS?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
CARVALHO, R. M. A.;FOGANHOLI, C.. O futevôlei e suas variações como conteúdo para as aulas de educação física escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
MATTOS, L. O. N.;FOGANHOLI, C.. Educação Física e o Tema da Inclusão Escolar: breve revisão da literatura no período de 1996 a 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.. Os benefícios da ginástica rítmica nas aulas de Educação Física Escolar no desenvolvimento social dos alunos na Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
DEVIDE, F. P.; COPOLLILO, M. L. Q.;FOGANHOLI, C.. A ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS GENERIFICADOS MODIFICADOS POR DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
MAIA, T. N.;FOGANHOLI, C.; TERRA, D. V.. ENTENDENDO A OCUPAÇÃO E PENSANDO A EDUCAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, N. L.; VIANNA, A. P.;FOGANHOLI, C.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS ATIVIDADES DA NATUREZA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
CORREIA, A. M.; MOREIRA, M. C.;FOGANHOLI, C.. REPRESENTATIVIDADE E CONCEPÇÕES DA DANÇA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA,. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
FERNANDES, V. S.; SILVA, L. M. M.;FOGANHOLI, C.; SAMPAIO, D.. A capoeira na Educação Física Escolar: analisando refrências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
FOGANHOLI, C.. A INSERÇÃO DAS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense.
ZAMBONI, D. F.;SOUZA JUNIOR, O. M.FOGANHOLI, C.; CARMO, C. S.. Compreendendo as Exclusões para pensar em uma Educação Física para todos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Carlos.
ASSONI, C. R.;FOGANHOLI, C.. Motivação, atividade física e música: relações perspectivas de professores e praticantes de atividade física de uma instituição de esportes da cidade de São Carlos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
SILVEIRA, E. G. T.;FOGANHOLI, C.. Avaliação dos ângulos articulares envolvidos em dois movimentos da Capoeira.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
PREARO, J. C.; PENEIREIRO, G.;FOGANHOLI, C.. Capoeira na escola: uma perspectiva histórico cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
CASTRO, F. F.; SENE, M. F.;FOGANHOLI, C.. O estudo da flexibilidade em praticantes de capoeira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
POPPI, M.; CAMPOS. A. M. A.;FOGANHOLI, C.. Personal Trainer e qualificaçao profisional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
PENEIREIRO, G.;FOGANHOLI, C.; SANTOS, L. F.. Influencia do nível de classificação social em parâmetros antropométricos e nível de atividade física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
PEREIRA, L.; BELLI, T.;FOGANHOLI, C.. Estilos e filosofia do Kung -Fu. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
BISPO, M. C.;FOGANHOLI, C.; OLIVEIRA, I. P.. O esporte como fator de transformação social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
FORMOSO, M.; PENEIREIRO, G.;FOGANHOLI, C.. Diferença entre natação desportiva com a do triathlon entre crianças de 9 a 12 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
GUZMAN, A. C. D.; PENEIREIRO, G.;FOGANHOLI, C.. Avaliação do comprometimento com a competição em jogadores de vôlei adaptado para a terceira idade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
FOGANHOLI, C.; MUNSTER, M. A. V.. A influência de um programa de handebol adaptado na qualidade de vida e saúde de pessoas com deficiência física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Físca) - Universidade Federal de São Carlos.
MUNSTER, M. A. V.;FOGANHOLI, C.; AVERSAN, T.. "Preparação para o processo de inclusão nas aulas de Educação física: um estudo de caso". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.
SILVA, L. P.; DANAGA, N. H. P.;FOGANHOLI, C.. A importância da atividade física para os portadores de Sindome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
SOUZA, A. F.; PENEIREIRO, G.;FOGANHOLI, C.. A influência da atividade física na qualidade de vida de idosos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil.
BARBOSA, V.; MUNSTER, M. A. V.;FOGANHOLI, C.. A dança como veículo de inclusão nas aulas de Educação Física Escolar no primeiro ciclo do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Físca) - Universidade Federal de São Carlos.
BIANCONI, E. C.; MUNSTER, M. A. V.;FOGANHOLI, C.. Análise de aspectos psicomotores em pessoas com deficiência mental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Físca) - Universidade Federal de São Carlos.
DOMINGOS, J. N.; MUNSTER, M. A. V.;FOGANHOLI, C.. Atividades lúdicas e inclusão de crianças com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Físca) - Universidade Federal de São Carlos.
SVERZUT, F. O. M. R.; IZA, D. F. V.;FOGANHOLI, C.. A brincadeira simbólica na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
BARION, F. L.; IZA, D. F. V.;FOGANHOLI, C.. As aulas de Educação Física: dificuldades encontradas pelos professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
MUSETTI, A. C.; MIRON, E.;FOGANHOLI, C.. Voleibol: uma realidade inclusiva de esporte adaptado na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
PACIFICO, A.; IZA, D. F. V.;FOGANHOLI, C.. A questão de gênero nas aulas de Educação Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
PEREIRA, A. A.; IZA, D. F. V.;FOGANHOLI, C.. Jogos Africanos e Afro-Brasileiros: uma experiência no Projeto Recreação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
FOGANHOLI, C.. Educação Física no ensino médio noturno: a perspectiva discente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista.
BIANCONI, E.; MUNSTER, M. A. V.;FOGANHOLI, C.. Pessoas com deficiência e a Educação Física Escolar: estratégias para a inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.
DEVIDE, F. P.;FOGANHOLI, C.; SILVA, R. C. O. E.; FONSECA, M. P. S.; MARTINS, R. L. R.. Banca para professor Adjunto Educação Física - Esportes de Invasão. 2023.
FOGANHOLI, C.; MONTEIRO, E.; MIRANDA, C.. Banca de concurso público para professor Adjunto na área de Educação e Relações Étnico-Raciais na escola.. 2018. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
O Ensino da Educação Física e as Relações Étnicos-Raciais; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, RACISMO E IDENTIDADE NEGRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROMOVENDO O DEBATE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Capoeira na escola: a potência de um legado afro-brasileiro na educação das relações étnico-raciais; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
História e Culturas Africana, Afro-Brasileira e Indígena na Educação Física Escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: SUBSÍDIOS PARA O DEBATE NO ESPAÇO ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
SUBSÍDIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10; 639 NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFERÊNCIAS E APLICAÇÕES NOS ARTIGOS ACADÊMICOS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ECOLAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
PROGRAMA SEGUNDO TEMPO DE NITERÓI - IMPLEMENTAÇÃO E CARACTERÍSTICAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
FAZER DIFERENTE, TENTAR FAZER DIFERENTE?: A TRAJETÓRIA DE MULHERES ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ACESSO ÀS ATIVIDADES FÍSICAS E ESPORTIVAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
CANOA POLINÉSIA NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
O FUTEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA ANTIRRACISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS ATRAVÉS DOS JOGOS, DANÇAS, LUTAS E BRINCADEIRAS NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
JOGOS DE MANCALA COMO PROPOSTA PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
O samba como elemento da cultura corporal brasileira na Educação Física Escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
UM RETRATO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Diálogos e subsídios para a Educação das Relações Étnico-raciais na Licenciatura em Educação Física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Educação Física escolar em tempos de pandemia da covid-19: da aula presencial para o ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPREENDENDO AS POSSIBILIDADES DE ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Futsal feminino da escola: um estudo sobre suas particularidades e potencialidades; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
O Rugby na região do Grande Rio e suas relações com a Educação Física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
AS RELAÇÕES DE GÊNERO E POSSÍVEIS CONEXÕES COM AS RELAÇÕES DE PODER: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DO ENSINO MÉDIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
O MOVIMENTO SOCIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (MEEF) COMO UM COLABORADOR PARA O DEBATE CRÍTICO DENTRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
A DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ENTENDENDO O TRABALHO DO PROFESOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÕES DOS JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE O PROJETO NATAÇÃO ADAPTADA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
AS ARTICULAÇÕES ENTRE LAZER E ESCOLA NO PIBID; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
O ENSINO DAS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA REALIZAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
EDUCAÇÃO FÍSICA E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
A diversificação de conteúdos na Educação Física escolar: um projeto de intervenção; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cláudia Foganholi;
Atividade física como parte do tratamento de dependentes químicos em recuperação; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
O significado das danças circulares sagradas para mulheres idosas no município de Tambaú-SP; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
A visão dos alunos do ensino médio sobre as aulas de Educação Física; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Jogos desportivos para a iniciação ao goalball; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Dança como forma de inclusão social para idosos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Informativo sobre os beneficios da atividade física e os cuidados na realização dos exercícios na gestação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Virto de Oliveira; O acesso as escolas de esportes na Secretaria Municipal de Esportes e Lazer do municipio de São Carlos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Atividades lúdicas na iniciação ao futsal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Educação Física Escolar para crianças com deficiência visual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Natação para bebês: Aspectos gerais do Desenvolvimento Humano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
O papel do professor de educação física no processo de reabilitação de lesões osteo-musculares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Artes Circences como proposta de atividades motoras adaptadas a pessoas com Síndrome de Down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Capoeira na escola através do professor de Educação Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
A abordagem pedagógica construtivista na Educação física Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Artes Marciais como componente curricular no ensino básico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Fracasso Escola: qual o papel do professor de Educação Física?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
A influecia do contexto histórico da Educação Física na atualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Métodos de avaliação em Educação Física no ensino infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Interação do educador físico e do aluno no ambiente escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
O Handebol adaptado para Idosos e os benefícios para as atividades de vida diária; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
A inclusão de atividades aquáticas para getantes na rede pública municipal de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Os benefícios da natação para a pessoa com paraplegia: um estudo de caso no município de Descalvado-SP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
V; Feliciano Ramos; Síndrome de Down e a Educação Física escolar: informação como forma de superação de barreiras atitudinais; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
As opções de lazer das pessoas com deficiência visual: um estudo sobre as relações com a Educação Física Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
a opinião dos professores de Educação Físiac a respeito da inclusão de pessoas com deficiência na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Análise da estrutura escolar na inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
A importância das brincadeiras, brinquedos e jogos nas aulas de Educação Física Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Brasil; Orientador: Cláudia Foganholi;
Educação Física no ensino médio: uma proposta atraente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Aprendizagem motora e Educação Física no ensino Infantil: um estudo comparativo nas instituições de São Carlos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
A introdução do Karatê como conteúdo escolar nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Capoeira e Educação Física Escolar: a diferença entre formar e informar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Cláudia Foganholi;
Educação Física e Cultura popular: estratégias e possibilidades; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Poesia e Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Física; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Cláudia Foganholi;
Produções bibliográficas
-
SILVA, M. T. ; FOGANHOLI, C. ; RAIMUNDO, A. C. ; TERRA, D. V. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. CADERNOS CAJUÍNA , v. 9, p. 1-17, 2024.
-
COSTA E SILVA, J. A. ; VIANNA, A. P. ; FOGANHOLI, C. ; ANTUNES, M. M. . A base nacional comum curricular e a inclusão na educação física escolar: relações (im)possíveis?. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 15, p. 168-180, 2024.
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVES JUNIOR, Luiz ; MURIA, Angelo J. ; FAINDE, Nelson . Educar e educar-se nas danças das culturas populares no Brasil e em Moçambique. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 4, p. 584-592, 2023.
-
FOGANHOLI, C. . O CONTEXTO DA BNCC: REFLEXÕES SOBRE A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 4, p. 6-20, 2019.
-
FOGANHOLI, C. ; SILVA, J. C. ; FERNANDES, P. B. ; VAZ, P. V. S. ; SILVA, M. T. ; FERREIRA, M. G. A. . JOGOS DE MANCALA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 4, p. 159, 2019.
-
FOGANHOLI, C. ; SILVA, J. C. ; SILVA, M. T. ; VAZ, P. V. S. ; FERNANDES, P. B. ; CORREA, I. L. A. . HISTÓRIA E CULTURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DOS ENCONTROS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 4, p. 196, 2019.
-
CAMARGO, G. A. ; FOGANHOLI, C. . O universo do samba e o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira. Mulemba - Revista de Estudos de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa , v. 10, p. 99-118, 2018.
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVES JUNIOR, Luiz . Lazer de Pessoas com Deficiências: significando, aprendendo e ensinando.. Revista Licere , v. 18, p. 59-95, 2015.
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVEZ JR, L. . Kilombo como corpo próprio: africanidades na Educação Física escolar. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1-1, 2013.
-
FOGANHOLI, C. ; SILVA, V. P. ; CORRÊA, D.A. . Danças Brasileiras na Educação Física Escolar: reconhecendo nossa história. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1-1, 2013.
-
BASSO, A. ; FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . A sociometria como um indicativo no processo de inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física Escolar.. Coleção Pesquisa em Educação Física , v. 7, p. 95-102, 2008.
-
FOGANHOLI, C. . A DANÇA NO CONTEXTO DA MOTRICIDADE: UMA EXPERIÊNCIA BRASIL-MOÇAMBIQUE. In: Luiz Gonçalves Junior. (Org.). Motricidade: experiências de educar e educar-se. 1ed.São Carlos: Edufscar, 2016, v. 1, p. 95-106.
-
MUNSTER, M. A. V. ; FOGANHOLI, C. . Natação Adaptada, Natação para pessoas com deficiências ou, simplesmente, Natação?. In: Paula Hentshel Lobo da Costa. (Org.). (Org.). Paula Hentshel Lobo da Costa. (Org.) Natação e atividades aquáticas: subsídios para o ensino. In: Paula Hentshel Lobo da Costa. (Org.). 1ed.Barueri: Manole, 2010, v. 1, p. 110-138.
-
FOGANHOLI, C. . Natação para bebês e crianças com Síndrome de Down. In: Vanessa Helena Santana Dalla Déa; Edison Duarte. (Org.).. (Org.). Vanessa Helena Santana Dalla Déa; Edison Duarte. (Org.). Síndrome de Down: informações para pais e profissionais.. 1ed.São Paulo: Phorte, 2009, v. 1, p. 223-228.
-
CAMPOS, S.E.A. ; FOGANHOLI, C. ; CAMARGO, G. A. . Olhando o mundo com a cabeça para baixo: um diálogo entre a Capoeira Angola e as Motricidades do Sul. In: VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: ecomotricidade e bem viver, 2017, Sergipe. Anais VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: ecomotricidade e bem viver, 2017. v. 7.
-
MARTINS, D. A. F. ; FOGANHOLI, C. . Cantando a várias vozes na escola: A presença das Africanidades na música e na dança.. In: IV Seminário de Pesquisas em práticas sociais e processos educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 2013, São Carlos. IV Seminário de Pesquisas em práticas sociais e processos educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva. São Carlos: PSPE/PPGE/UFSCar, 2013. v. 1. p. 1-1.
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVEZ JR, L. . LAZER DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E VISUAIS: SIGNIFICANDO, APRENDENDO E ENSINANDO. In: 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVEZ JR, L. . O LAZER ENTRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NA CIDADE SÃO CARLOS: PROCESSOS EDUCATIVOS DECORRENTES. In: VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010. v. 1.
-
PARREIRA, Vivian ; FOGANHOLI, C. . Danças brasileiras na Educação Fisica Escolar: (re)conhecedo histórias e diferentes linguagens. In: IV Colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade humana: as luts no contexto da motricidade/III Simpósio sobre o ensino de graduação em EF: 15 anos d curso de EF da UFSCar/ V Shoto Worksop, 2009, São Carlos. IV Colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade humana: as luts no contexto da motricidade/III Simpósio sobre o ensino de graduação em EF: 15 anos d curso de EF da UFSCar/ V Shoto Worksop, 2009.
-
BASSO, A. ; FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . A sociometria como um indicativo no processo de inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física Escolar. In: Congresso Paulista de Educação Física, 2008, Jundiaí. Anais do 12o. Congresso Paulista de Educação Física, 2008.
-
FOGANHOLI, C. . As opções de lazer das pessoas com deficiência visual: um estudo sobre as relações com a Educação Física Escolar. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. III CBEE. São Carlos: ABPEE/UFSCar, 2008. v. 1.
-
MUNSTER, M. A. V. ; FOGANHOLI, C. . Mergulhando na diversidade: uma proposta pedagógica de natação para bebês com necessidades especiais. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. III CBEE. São Carlos: ABPEE/UFSCar, 2008. v. 1.
-
RAIMUNDO, A. C. ; FOGANHOLI, C. ; SILVA, J. C. ; SILVA, M. T. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFF. In: XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021, BELO HORIZONTE. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Belo Horizonte: CBCE, 2021. v. 1. p. s/n-s/n.
-
FOGANHOLI, C. ; ALVES JR., E. D. ; MAIA, T. N. . OCUPANDO A CIDADE COMO ESPAÇO PÚBLICO DE LAZER: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS RUAS DO RIO DE JANEIRO. In: II CBEL/ XVI Seminário 'O Lazer em Debate', 2016, Belém. Anais do II Congresso Brasiliro de Estudos do Lazer/ XVI Seminário "O Lazer em Debate". Belém: NAEA, 2016. v. 1. p. 1263-1263.
-
FOGANHOLI, C. . Danças Brasileiras de matrizes africanas e indígenas: dialogando com a diversidade. In: I Seminário Nacional de Ciências do Desporto e Educação Física, 2013, Maputo. I Seminário Nacional de Ciências do Desporto e Educação Física, 2013. v. 1.
-
FOGANHOLI, C. ; PSICO, N. . Aprender e Ensinar com as Danças Tradicionais Moçambicanas nas aulas de Educação Física. In: I Seminário Nacional de Ciências do Desporto e Educação Física, 2013, Maputo. I Seminário Nacional de Ciências do Desporto e Educação Física, 2013. v. 1.
-
FOGANHOLI, C. . Danças Brasileiras de matrizes africanas e indígenas: dialogando com a diversidade. In: V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: Motricidade, Educação e Experiência ? CPQMH / II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer ? CIEFEL / VI ShotoWorkshop, 2012, São Carlos. V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: Motricidade, Educação e Experiência ? CPQMH / II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer ? CIEFEL / VI ShotoWorkshop. São Carlos: UFSCar, 2012. v. 1. p. 1-1.
-
FOGANHOLI, C. ; NEVES, C. E. ; RAMOS, K. G. V. F. ; RIGHETTO, C. M. ; VITTURI, D. . The teaching and the learning process in swimming classes for visually impaired people. In: 16th International Symposium of Adapted Physical Activy (ISAPA), 2007, Rio Claro. Journal of the Brazilian Society of Adapted motor Activity -Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada. Rio Claro: Sobama, 2007. v. 12.
-
DALLA DÉA, V.H.S. ; FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . Watergymnastics: An inclusive proposition. In: 16th International Symposium of Adapted Physical Activity ISAPA, 2007, Rio Claro. Journal of the Brazilian Society of Adapted motor Activity -Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada. Rio Claro: Sobama, 2007. v. 12.
-
FOGANHOLI, C. ; DALLA DÉA, V.H.S. ; MUNSTER, M. A. V. . Swimming for babies with special needs: sensorial and motor stimulation. In: 16th International Symposum for adapted Physical Activity - ISAPA,, 2007, Rio Claro. Journal of the Brazilian Society of Adapted motor Activity -Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada. Rio Claro: Sobama, 2007. v. 12.
-
MUNSTER, M. A. V. ; FOGANHOLI, C. . Projeto atividades físicas, esportivas e de lazer adaptadas a pessoas com deficiências. In: 7ª Jornada Científica da UFSCar, 2007, São Carlos. Anais do VI Encontro de Extensão: Conhecimento e diversidade cultural. São Carlos: UFSCar, 2007. v. 01.
-
MUNSTER, M. A. V. ; FOGANHOLI, C. . Natação Adaptada, natação para pessoas com deficiências ou, simplesmente, natação?. In: I Congresso Nacional de Educação Física - XII Reunião Científica UNESP - Bauru, 2007. Anais do I Congresso Nacional de Educação Física, 2007. v. 1. p. 33-33.
-
FOGANHOLI, C. ; MARQUES, A. E. . Abertura dos XXX Jogos da Primavera do Município de São Carlos: Construindo uma proposta de Inclusão. In: I Congresso de Atividade Motora Adaptada do Mercosul, 2002, Porto Alegre. I Congresso de Atividade Motora Adaptada do Mercosul, 2002.
-
FOGANHOLI, C. . Esporte Inclusivo: uma proposta de Iniciação Esportiva para Pessoas com Deficiência no Município de São Carlos. In: I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2002, João Pessoa. I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2002.
-
FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . Capoeira e a Criança Portadora de Necessidades Especiais: uma proposta de Inclusão na Educação Física Escolar. In: II Congesso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e VIII Simpósio Paulista de Educação Física, 2001, Rio Claro. II Congesso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e VIII Simpósio Paulista de Educação Física, 2001.
-
FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . Capoeira e a Criança Portadora de Necessidades Especiais. In: I Congresso Científico Latino Americano / FIEP - UNIMEP, 2000, Piracicaba. I Congresso Científico Latino Americano / FIEP - UNIMEP, 2000.
-
FOGANHOLI, C. ; MUNSTER, M. A. V. . Atividade Físicas, Esportivas e Recreativas para Pessoas Portadoras de Deficiência. In: II Encontro de extensão universitária da UFSCar: a face cidadã da universidade, 1999, São Carlos. II Encontro de extensão universitária da UFSCar: a face cidadã da universidade, 1999.
-
RAIMUNDO, A. C. ; SILVA, M. T. ; SILVA, J. C. ; FOGANHOLI, C. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFF. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Competências socioemocionais frente a diversidade na Educação Física Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, J. C. ; FOGANHOLI, C. . A experiência do projeto de extensão educação das relações étnico - raciais em jogo: diálogos e afetos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FOGANHOLI, C. ; SILVA, J. C. . HISTÓRIA E CULTURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DOS ENCONTROS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOGANHOLI, C. ; SILVA, J. C. . JOGOS DE MANCALA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FOGANHOLI, C. . Mulheres e Educação como prática de liberdade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. ; CAMARGO, G. A. . O universo do samba e a lei 10.639. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . I Encontro das Licenciaturas em Educação Física das Universidades públicas do Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . LUTA ANTI-RACISTA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Educação para as relações Étnico-raciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. ; MONTEIRO, E. . Escola e as questões Étnico-raciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, S.E.A. ; FOGANHOLI, C. ; CAMARGO, G. A. . OLHANDO O MUNDO COM A CABEÇA PARA BAIXO: UM DIÁLOGO ENTRE A CAPOEIRA ANGOLA E AS MOTRICIDADES DO SUL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Sistematização das discussões do Colóquio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação para bebês. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Danças brasileiras de matrizes Africanas e Indígenas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Aprender e Ensinar com as Danças Tradicionais Moçambicanas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVEZ JR, L. . Lazer de pessoas com deficiências físicas e visuais: significando, aprendendo e ensinando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Significando, aprendendo e ensinando com as pessoas com deficiências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Danças Brasileiras na Educação Física Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação Adaptada para pessoas com deficiencias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. ; GONÇALVEZ JR, L. . O lazer entre pessoas com deficiências na cidade de São Carlos: processos educativos decorrentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Lazer de pessoas com deficiência física e visual: significando, aprendendo e ensinando. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PARREIRA, Vivian ; FOGANHOLI, C. . Danças brasileiras na Educação Fisica Escolar: (re)conhecedo histórias e diferentes linguagens. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FOGANHOLI, C. . Atividades de lazer e esportes em integração com a natureza para pessoas com deficiências: um relato de experiência no município de São Carlos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação adaptada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Acesso às atividades esportivas e de lazer pelas pessoas com deficiências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação adaptada. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação para bebês com necessidades especiais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Natação para bebês. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FOGANHOLI, C. . Basquete sobre rodas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
FOGANHOLI, C. . VIII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: motricidade e interculturalidade. 2019.
FOGANHOLI, C. . II Encontro de alunos e ex-alunos do curso de especialização em Educação Física Escolar/UFF: experiências institucionais UFF-IFRJ-UFRJ. 2017.
FOGANHOLI, C. . VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana: ecomotricidade e bem viver. 2017.
FOGANHOLI, C. . Parecerista da III semana Acadêmica da Educação Física UFF. 2018.
FOGANHOLI, C. . Parecerista do VII Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana. 2017.
FOGANHOLI, C. . Parecerista dos trabalhos submetidos ao V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana/ II Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer/ VI ShotoWorkshop. 2012.
FOGANHOLI, C. . Parecerista (validação) de material didático disciplina Educação Física Especial e Adaptada do Centro Universitário Claretianos - Batatais. 2009.
FOGANHOLI, C. . Parecerista de trabalhos submetidos para apresentação na I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ESPORTES E LAZER DE SÃO CARLOS (Comissão Científica). 2005.
FOGANHOLI, C. . O jogo, o brincar lúdico e a expressão corporal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOGANHOLI, C. ; OLIVEIRA, P. S. . Danças brasileiras: ritmo e expressão para crianças com deficiência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOGANHOLI, C. . Esportes Para-Olimpicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FOGANHOLI, C. ; DALLA DÉA, V.H.S. . Atividades de lazer para pessoas com necessidades especiais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Motricidades do Sul: Contra o Desperdício da Experiência, Descrição: O título desse projeto de pesquisa, ?Motricidades do Sul: Contra o Desperdício da Experiência?, o qual envolve pesquisadores/as e estudantes de Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Moçambique, Portugal e Uruguai, faz alusão direta à obra ?Epistemologias do Sul?, organizada por Santos e Meneses (2010), na qual o autor e a autora designam o Sul: "[...] como um campo de desafios epistêmicos, que procuram reparar os danos e impactos historicamente causados pelo capitalismo na sua relação colonial com o mundo. [...] A ideia central é [...] que o colonialismo, para além de todas as dominações porque é conhecido, foi também uma dominação epistemológica" (p. 19). Com tal perspectiva, propomos o estudo das Motricidades do Sul compreendendo-as como práticas sociais de jogos, lutas, danças, festas, cantos, histórias e rituais com características próprias de um povo/comunidade situadas ao sul, geográfica ou metaforicamente, que envolvem tradição e resistência de tais manifestações ao colonialismo e a dominação epistemológica (GONÇALVES JUNIOR, 2010; GONÇALVES JUNIOR et al., 2012; CAMPOS; CORRÊA; GONÇALVES JUNIOR, 2022). A diversidade de experiências dessas práticas configura-se de forma particular tanto na sua execução como na sua intencionalidade no processo cotidiano de viver-a-vida, numa perspectiva ?suleada?, num universo não dicotômico entre físico e mente, corpo e alma, pessoa e mundo, ser e natureza. Explicitamos que as Motricidades do Sul se apoiam na ciência da Motricidade Humana de Manuel Sérgio, nas Epistemologias do Sul de Boaventura de Sousa Santos e na Pedagogia Dialógica de Paulo Freire. O objetivo central é caracterizar e compreender as Motricidades do Sul, particularmente em comunidades africanas e latino-americanas (tais como: povos originários, autóctones ou indígenas, remanescentes de quilombolas, caiçaras e de bairros periféricos populares), seja no contexto escolar ou não escolar, observando os processos educativos decorrentes das citadas manifestações. Como procedimentos básicos na coleta dos dados utilizaremos o registro sistemático de notas em diários de campo, entrevistas, questionários, nos inspirando em metodologias qualitativas como a Fenomenologia (MARTINS; BICUDO, 1989; BICUDO; ESPÓSITO, 1994; GONÇALVES JUNIOR et al., 2021), a Pesquisa Participante (BRANDÃO; STRECK, 2006; BRANDÃO; BORGES, 2007), a Sistematização de Experiências (JARA-HOLLIDAY, 2006, 2018) e o Mapeamento Cultural (DUXBURY; GARRETT-PETTS; MACLENNAN, 2015; DUXBURY; GARRETT-PETTS; LONGLEY, 2019; BODENHAMER; CORRIGAN; HARRIS, 2022). Como resultados esperamos a explicitação de conhecimentos, motricidades e experiências destes povos que têm sido desperdiçadas pela ciência ocidental moderna, bem como o fortalecimento do diálogo sul-sul. Palavras-Chave: Processos Educativos. Motricidades do Sul. Epistemologias do Sul. Experiência. Para consulta do Projeto na Plataforma Sucupira: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/projetoPesquisa/viewProjetoPesquisa.xhtml?popup=true&idProjeto=652519. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Foganholi - Integrante / Denise Aparecida Corrêa - Integrante / Clayton da Silva Carmo - Integrante / Denise Andrade de Freitas Martins - Integrante / Fabio Ricardo Mizuno Lemos - Integrante / Mauricio Mendes Belmonte - Integrante / Silmara Elena Alves de Campos - Integrante / Cae Rodrigues - Integrante / Paulo Cesar Antonini de Souza - Integrante / Sergio Toro Arévalo - Integrante / Luiz Gonçalves Junior - Coordenador / Victor Lage - Integrante / Pedro Pessula - Integrante / Luis Guillermo Jaramillo-Echeverry - Integrante / Alejandro Luis Herrera - Integrante / José Enver Ayala-Zuluaga - Integrante / Marlucio de Souza Martins - Integrante / Madalena Tirano Bive - Integrante / Carlos Manuel Simões Nolasco - Integrante / Jose Manuel Alvarez Seabra - Integrante / Diogo Marques Tafuri - Integrante.
-
2010 - 2019
Etnomotricidades do sul: resistência cultural em jogo, Descrição: O título desse projeto de pesquisa de cooperação internacional, Etnomotricidades do Sul: Resistência Cultural em Jogo, o qual envolve pesquisadores/as e estudantes de países situados ao sul (metafórica e geograficamente), entre eles Argentina, Brasil, Chile, Colômbia e Moçambique, faz alusão direta a obra Epistemologias do Sul , organizada por Santos e Meneses (2010), na qual o autor e a autora designam o Sul: "[...] como um campo de desafios epistêmicos, que procuram reparar os danos e impactos historicamente causados pelo capitalismo na sua relação colonial com o mundo. [...] A ideia central é [...] que o colonialismo, para além de todas as dominações porque é conhecido, foi também uma dominação epistemológica" (p.19). Com tal perspectiva, propomos o estudo da Etnomotricidade, compreendendo-a como práticas de jogos, lutas, danças, festas, histórias, cantos e rituais com características próprias de um povo/comunidade, desenvolvidas com intencionalidade relacionada a processos educativos de tradição e resistência de tais manifestações (Gonçalves Junior, 2010; Gonçalves Junior et al, 2012). Explicitamos que a Etnomotricidade se apóia na ciência da Motricidade Humana de Manuel Sérgio, e na pedagogia dialógica de Paulo Freire, as quais, entre outras influências em suas respectivas constituições, tem base na fenomenologia existencial de Maurice Merleau-Ponty (Gonçalves Junior, 2010). O objetivo central é caracterizar e compreender as Etnomotricidades do Sul, particularmente em comunidades africanas e latino-americanas (tais como: povos originários, autóctones ou indígenas, remanescentes de quilombolas, caiçaras e de bairros periféricos populares), seja no contexto escolar ou não escolar, observando os processos educativos decorrentes de manifestações relacionadas a jogos, lutas, danças, festas, histórias, cantos e rituais de tais grupos/povos/comunidades. Como procedimento básico na coleta dos dados utilizaremos o registro sistemático de notas em diários de campo e entrevistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cláudia Foganholi - Integrante / Luiz Gonçalvez Jr. - Coordenador / Denise Aparecida Corrêa - Integrante / Clayton da Silva Carmo - Integrante / Denise Andrade de Freitas Martins - Integrante / Fabio Ricardo Mizuno Lemos - Integrante / Mauricio Mendes Belmonte - Integrante / Silmara Elena Alves de Campos - Integrante / Cae Rodrigues - Integrante / Paulo Cesar Antonini de Souza - Integrante / Sergio Toro Arévalo - Integrante / Elena Galo-Cadavid - Integrante / Andresa de Souza Ugaya - Integrante.
Prêmios
2014
Professora Homenageada pelos formandos da Turma 2010 de Licenciatura em Educação Física, Universidade Federal de São Carlos.
2006
Profissional do Ano em Educação Física Adaptada, Conselho Regional de Educação Física.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Educação Física e Desportos. , Avenida Visconde do Rio Branco - de 573 a 711 - lado ímpar, Centro, 24020005 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (021) 26292809, Fax: (021) 26292809, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora/Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora formadora do Curso de Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnico-Raciais oferecido aos Professores dos Municípios signatários do Termo de Ajustamento de Conduta aos ditames dos arts. 205 e 206 da II Constituição Federal, bem como da lei 10.639/2003 junto ao Ministério Público Federal. O curso visa atender as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9.394/1996) alterada pela Lei nº. 10.639/2003 e posteriormente pela Lei nº. 11.654/2008 e do Parecer nº. 03/2004 que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena.
2011 - 2013
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas: Pesquisa em Educação; Metodologia do ensino da Educação Física; Estágio Supervisionado em Educação Física Ensino Infantil; Estágio Supervisionado em Educação Física Ensino Fundamental I Ciclo
2011 - 2011
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora/Bolsista, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora da disciplina Africanidades no Projeto de Extensão Curso Pré-Vestibular
2007 - 2009
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora/Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Parceria realizada via Prefeitura Municipal de São Carlos com a coordenação do Projeto de Extensão Universitária Atividades Físicas, esportivas e de lazer adaptadas a pessoas com deficiências, DEFMH/UFSCar.
1999 - 2000
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Monitora Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitoria realizada no projeto de Extensão "Atividades Motoras para pessoas com necessidades especiais", DEFMH/UFSCar.
Atividades
-
06/2011 - 02/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação; Metodologia do ensino da Educação Física; Estágio Supervisionado em Educação Física Ensino Infantil; Estágio Supervisionado em Educação Física Ensino Fundamental I Ciclo
-
03/2007 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR, Departamento de Educação Física e Motricidade Humana.,Linhas de pesquisa
-
03/2007 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR, Departamento de Educação Física e Motricidade Humana.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária.
-
04/1999 - 06/2000
Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR.,Estágio realizado, Projeto de Extensão Atividades Motoras para crianças Portadoras de Necessidades Especiais.
2007 - 2011
Universidade BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Atividades
-
02/2008 - 09/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Motora Adaptada, Didática Aplicada à Educação Física, Educação Física no Ensino Fundamental, Educação para a saúde, Teoria e Prática das Artes Marciais, Políticas Públicas não Governamentais para Educação Física, Instrumentos para o Planejamento do Ensino
-
02/2007 - 09/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentos para a Prática e Avaliação do Ensino, Ativ.Física Espor. Grupos Port. Necessidades, Esportes Adaptados, Pesquisa Qualitativa em Educação Física
2005 - 2009
Centro Universitário Central PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2006 - 2006
Centro Universitário Central PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 16
Atividades
-
02/2008 - 12/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática aplicada a Educação Física, Educação Física no Ensino Médio, Introdução a Educação Física
-
04/2005 - 12/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Fundamental, Educação Física no Ensino Infantil, Educação Física no Ensino Médio, Introdução à Educação Física
-
02/2007 - 12/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Médio, Educação Física no Ensino Fundamental, Introdução à Educação Física
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática dos esportes aquáticos
2002 - 2016
Prefeitura do Município de São CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de Esportes, Carga horária: 40
Atividades
-
06/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades Físicas para adultos e idosos, Treinamento esportivo em natação adaptada para pessoas com deficiência física e visual, Natação para bebês com necessidades especiais, Natação Adaptada para pessoas com deficiência
2001 - 2001
Escola Estadual Astrogildo de ArrudaVínculo: Professora Eventual, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professora PEB-I Eventual no ensino Fundamental e Médio
2001 - 2001
Divisão de Medicina de Reabilitação HCVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educador Físico, Carga horária: 12
Atividades
-
03/2001 - 11/2001
Estágios , Divisão de Medicina de Reabilitação - HC.,Estágio realizado, Condicionamento Física para cardiopatas e lesados medulares e Esporte Adaptado.
2005 - 2007
Conselho Municipal de Esportes e Lazer de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselhereira
Atividades
-
01/2005 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, CMEL.,Cargo ou função, Conselheira.
2014 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e MotricidadeVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisdora
Outras informações:
O Grupo de Estudos em Educação e Motricidade tem como principais objetivos: - desenvolver estudos, prioritariamente, com pesquisa qualitativa, nas áreas de educação e de motricidade humana; - publicar os trabalhos desenvolvidos; - reunir e capacitar jovens em processo de iniciação científica aos procedimentos de pesquisas em educação e motricidade.
Atividades
-
04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, GEPEM.,Linhas de pesquisa
2007 - Atual
Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação FísicaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
2007 - Atual
Sociedade Pesquisa Qualitativa em Motricidade HumanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta, Carga horária: 4
Outras informações:
A Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH) foi fundada em 13 de Junho de 2003, tendo, porém sua origem junto ao Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF), o qual iniciou seus trabalhos em Junho de 1996 com a intenção de ultrapassar o discurso dicotômico da educação física através do estudo da fenomenologia: fundadores, precursores, estudiosos contemporâneos, procedimentos de pesquisa, ação didática em ambiente escolar e não escolar. http://www.ufscar.br/~defmh/spqmh/
2005 - 2012
Grupo de Atividades Motoras Adaptadas SancarlenseVínculo: Sócia fundadora; Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2012 - 2012
Justiça Eleitoral de São PauloVínculo: Mesária Voluntária, Enquadramento Funcional: Presidente de Seção
2010 - 2010
Justiça Eleitoral de São PauloVínculo: Mesária Voluntária, Enquadramento Funcional: Presidente de Seção
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
06/2016
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Educação Física e Desportos.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
-
02/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III _Estágio Supervisionado; Lutas I; Acrobacias e Malabarismos; Introdução à Educação Física; Cultura Popular e Movimento; Educação Física e Educação das Relações Étnico-raciais
-
08/2016 - 12/2017
Ensino, Especialização em Educação Física Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Física e Educação ds Relações Étnico-raciais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cláudia Foganholi e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?