Stella Minasi de Oliveira
Professora Adjunta IV da Escola de Enfermagem - FURG. Doutora em Enfermagem do Programa de Pós Graduação em Enfermagem - PPGENF/FURG (2016), Com Doutorado sanduíche no exterior - Bolsista PDSE - CAPES, na Universitat Di Roviri I Virgili - URV, Campus Tortosa/Tarragona - Espanha. Mestrado em Enfermagem pela FURG (2003), Especialização Multiprofissional Saúde da Família pela FURG (2003), Graduação em Licenciatura Plena em Enfermagem e Obstetrícia pela FURG (2000) e Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela FURG (1999). Atuou na Comissão de Pesquisa Científica e como Membro do Comitê de ètica em Pesquisa da Instituição AC. Santa Casa do Rio Grande (2005 - 2012).Atualmente é docente da Universidade Federal do Rio Grande ( FURG), ministrando aulas na disciplina de Enfermagem em Rede de Atenção Básica á Saúde I, Educação em Saúde, Abordagem em Cuidados Paliativos. Faço parte do Grupo de Pesquisa GEPESCA/PPGENF/FURG. e GEPESM- FURG, e Vice líder do Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental da Universidade Federal do Rio Grande (GEPESM/FURG) Possuo experiência na área de Enfermagem, com ênfase na Saúde da Criança e adolescente, na saúde coletiva, Enfermagem em Centro cirúrgico, na Educação em Saúde e Cuidados Paliativos, atuando principalmente nos seguintes temas: cuidado à saúde da criança e do adolescente, saúde da família, centro cirúrgico, cuidado em enfermagem, cuidados paliativos e ducação em saúde..
Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2013 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande
Título: SIGNIFICADOS DO CUIDADO FAMILIAR À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE COMDIABETES MELLITUS: subsídios para a prática em enfermagem
Orientador: em Universitat di Roviri I Virgili ( Maria Pilar Montesó Curto)
com Giovana calcagno Gomes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Criança; família; diabetes; adolescente.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Mestrado Em Enfermagem
2002 - 2003
Universidade Federal do Rio Grande
Título: A Ultilização de Plantas Medicinais na Promoção e Recuperação da Saúde nas Comunidades Pertencentes às Equipes do Programa de Saúde da Família do Rio Grande/RS, Ano de Obtenção: 2003
Ana Luiza Muccillo Baisch.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Especialização Multiprofissional Saúde da Família
2002 - 2003
Universidade Federal do Rio Grande
Título: SUS - Uma Nova Perspectiva em Saúde
Orientador: Romeu Seliestre Sobrinho
Graduação em Licenciatura Plena Em Enfermagem e Obstetrícia
2000 - 2000
Formação complementar
2007 -
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Vigilância Sanitária. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2002 - 2002
Leitura de Textos Em Inglês Uma Abord Instr. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2001 - 2001
Orientação Para o Crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio Às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE, Brasil.
2000 - 2000
I Trein de Imunização Para Enfermeiros. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES*, Brasil.
2000 - 2000
Trein Introd à Vigilância Epidemiológica de Intoxi. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES*, Brasil.
1999 - 1999
Capacitação de Gestores de Saúde. (Carga horária: 50h). , Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Su, ESP/RS, Brasil.
1996 - 1996
Atualização Em Nefrologia e Hipertensão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: centro cirurgico.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: rede de atenção básica a saúde.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
CUIDADOS PALIATIVOS DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: revisão integrativa, Descrição: Considera-se cuidado paliativo aquela assistência oferecida aos pacientes cujo tratamento terapêutico não visa alcançar a cura, mas o conforto e a promoção de qualidade de vida por meio da minimização da dor e do sofrimento físico, psicológico, espiritual e familiar. Torna-se necessário então, estudos que compreendam a importância da atenção primária à saúde diante aos Cuidados Paliativos, trazendo a enfermagem como promotora desses cuidados. Esse estudo objetiva conhecer a produção científica no que diz respeito aos cuidados paliativos na atenção primária à saúde, através da percepção de enfermagem. Esse levantamento será embasado em artigos científicos de revistas especializadas acerca do tema, publicados entre os anos de 2012 e 2022, identificados a partir das bases de dados Scientific Electronic Library Online, Literatura Latino ? Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados de Enfermagem, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, SCIELO. Trata-se de uma revisão integrativa , a análise de dados será realizada através de um instrumento em seis etapas: definição do objetivo, determinação dos critérios de inclusão e exclusão das pesquisas científicas, delimitação dos dados a ser retirados dos estudos elencados e a classificação dos mesmos, avaliação dos estudos reunidos na revisão integrativa, interpretação dos resultados, apresentação da revisão/síntese do conhecimento elaborado para este estudo contendo os seguintes dados: ano, periódico, autores e formação, definição dos sujeitos, metodologia, objetivo, método de análise, local de realização, resultados. Os aspectos éticos e legais, nesta revisão integrativa serão assegurados aos autores das publicações e aos periódicos nacionais utilizados. Os critérios de inclusão serão: ser artigo científico; estar no idioma português e inglês; artigos com resumos e textos completos disponíveis para análise; e explicitar nos resultados pontos referentes a enfermagem nos Cuidados Paliativos. Os critérios de exclusão utilizados serão: publicações classificadas como editorial, cartas, dissertações e teses . Espera-se que esse levantamento norteie ações de Enfermagem na promoção de cuidados voltadas a amenizar o desconforto, e dor aos pacientes que estão em cuidados paliativos, estendendo-se aos seus familiares. Descritores: Cuidados Paliativos; Atenção Primária; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Moisés Pereira da Silva - Integrante.
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2021 - 2023
A comunicação interpessoal da equipe de enfermagem com o familiar cuidador na Unidade de Pediatria., Descrição: A hospitalização pediátrica é um momento de alta vulnerabilidade que traz consigo anseios, inseguranças e desconfortos para a criança e o familiar cuidador. Durante esse momento, o familiar cuidador é essencial para transmitir sentimentos de proteção e segurança à criança. Com a finalidade de tornar esse processo menos sofrido, foi desenvolvida a estratégia de comunicação interpessoal, a qual minimiza as angústias e apreensões, sanando dúvidas e mostrando clareza da situação. O presente projeto tem como objetivo conhecer de que forma ocorre a comunicação interpessoal da equipe de enfermagem com o familiar cuidador de uma criança hospitalizada na Unidade de Pediatria. O estudo será de cunho qualitativo, descritivo e exploratório. Os participantes do estudo serão enfermeiros e técnicos de enfermagem que atuam na Unidade de Pediatria do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. A coleta de dados foi no segundo semestre de 2022, na própria unidade, por meio de uma entrevista semiestruturada. Todos os preceitos éticos foram respeitados conforme a Resolução 510/2016. Acredita-se que o conhecimento obtido através desse estudo pode fortalecer a importância do uso da comunicação interpessoal na prática da equipes de enfermagem atuantes nas Unidades de Pediatria com o familiar cuidador das crianças internadas. PALAVRAS-CHAVES: comunicação, Pediatria, Enfermagem, criança hospitalizada, família, equipe de enfermagem. A hospitalização pediátrica é um momento de alta vulnerabilidade que traz consigo anseios, inseguranças e desconfortos para a criança e o familiar cuidador. Durante esse momento, o familiar cuidador é essencial para transmitir sentimentos de proteção e segurança à criança. Com a finalidade de tornar esse processo menos sofrido, foi desenvolvida a estratégia de comunicação interpessoal, a qual minimiza as angústias e apreensões, sanando dúvidas e mostrando clareza da situação. O presente projeto tem como objetivo conhecer de que forma ocorre a comunicação interpessoal da equipe de enfermagem com o familiar cuidador de uma criança hospitalizada na Unidade de Pediatria. O estudo será de cunho qualitativo, descritivo e exploratório. Os participantes do estudo serão enfermeiros e técnicos de enfermagem que atuam na Unidade de Pediatria do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. A coleta de dados foi no segundo semestre de 2022, na própria unidade, por meio de uma entrevista semiestruturada. Todos os preceitos éticos foram respeitados conforme a Resolução 510/2016. Acredita-se que o conhecimento obtido através desse estudo pode fortalecer a importância do uso da comunicação interpessoal na prática da equipes de enfermagem atuantes nas Unidades de Pediatria com o familiar cuidador das crianças internadas. PALAVRAS-CHAVES: comunicação, Pediatria, Enfermagem, criança hospitalizada, família, equipe de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / nadine racheb vestena - Integrante.
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2021 - 2022
PERCEPÇÃO DOS CUIDADORES ACERCA DAS NECESSIDADES E DEMANDAS DA CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA EM CASA DE PERMANÊNCIA INFANTIL DURANTE O PROCESSO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO, Descrição: Oobjetivou-se conhecer a percepção dos cuidadores atuantes em instituições de permanência infantil abrigo quanto às necessidades e demandas da criança institucionalizada durante o processo de crescimento e desenvolvimento. Tratoua-se de um estudo de cunho qualitativo, exploratório e descritivo. Foi realizado nas instituições Lar Maria Carmen e Lar da Criança Raio de Luz, no município de Rio Grande/RS. Os participantes do estudo foram 21 profissionais que atuam nestas instituições nos turnos matutino, vespertino e noturno, . Os critérios de inclusão desse estudo foram atuar na instituição há pelo menos 2 meses e possuírem ou já ter possuído a função de cuidador e os critérios de exclusão foram atuar há menos de dois meses na instituição, nunca ter atuado na função de cuidador, atuar como substituto de folga e ausência do cuidador por motivos de férias. As coletas de dados ocorreram de foram realizadas de novembro à dezembro de 2022, por meio de entrevistas presenciais e individuais,com um auxilio de gravador, após as mesmas foram transcritas na íntegra. através de um roteiro com perguntas abertas, após os dados foram analisados através da . A análise de dados foi realizada através da técnica de Análise de Conteúdo de Laurence Bardin. Do ponto de vista ético, foram respeitadas as diretrizes da pesquisa envolvendo seres humanos de acordo com a resolução n 510/2016, sob aprovação do Parecer n 100537/2022, CAAE: 63104622.0.0000.5324 e Comitê de Pesquisa da Escola de Enfermagem (COMPESQ). Verificou-se que dos O estudo contou com a participação de 21 cuidadores que participaram do estudo que atuam nos lares de acolhimento institucional participantes,tinham idade entre com idade entre 19 à 51 anos, comapresentaram tempo de atuação nas instituições que variandoou entre de dois meses à 14 anos, cinco deles possuíam Ensino Médio Completo, todos trabalhavam em turnos variados como matutino, vespertino e noturno, dois deles receberam capacitação para atuarem como cuidadores. Da análise de dados emergiram cinco categorias: caracterização dos participantes; concepção dos cuidadores acerca do processo de crescimento e desenvolvimento da criança; conhecendo a rotina de cuidados e as estratégias para estimular o crescimento e desenvolvimento; dificuldades e/ou facilidades encontradas para estimulação do crescimento e desenvolvimento adequado da criança e acompanhamento da equipe de saúde no processo de crescimento e desenvolvimento da criança institucionalizada. Um dos resultados encontrados foi que o cuidado prestado as crianças institucionalizada como higiene e nutrição, são desempenhados unicamente pelo público feminino, ainda verificou-se que embora os cuidadores entrevistados possuíam um entendimento acerca do processo de crescimento e desenvolvimento da criança, há fragilidade sobre o assunto e a convicção do impacto que a assistência por eles prestada causam nestas crianças durante esse processo. O perfil dos participantes indicou que não houve capacitação introdutória e que não há, na maioria dos casos, formação continuada dentro das instituições. Considera-se que este estudo possa dar subsídios para os cuidadores e a equipe que atua nas instituições podendo atentar para o processo de crescimento e desenvolvimento infantil observando suas diferentes etapas. Descritores: Saúde da criança. Desenvolvimento infantil. Institucionalização. Cuidadores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Mariana Del Ponte Reis - Integrante.
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2019 - 2021
ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO AMBIENTE DO CENTRO CIRÚRGICO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Jacira Castro - Integrante.
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2018 - 2019
PROPOSTA DE UM CHECKLIST DE CIRURGIA SEGURA COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA SEGURANÇA DO PACIENTE, Descrição: Propor a construção de um checklist de Cirurgia Segura como instrumento de promoção da segurança do paciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Aline Ney Grehs - Integrante.
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2017 - 2019
HUMANIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO AMBIENTE DO CENTRO CIRÚRGICO, Descrição: O ambiente do Centro Cirúrgico é uma das unidades de maior complexidade do hospital. Ao enfermeiro deste ambiente, cabe a organização da assistência ao cliente no período transoperatório dentro de uma equipe multiprofissional. Por isso, a equipe de enfermagem deve se preocupar em prestar uma assistência humanizada suprindo as necessidades do paciente que passará por procedimento cirúrgico, valorizando características relativas ao ambiente cirúrgico e aos sentidos e significados que esse momento tem para o paciente. Objetiva-se compreender o conhecimento da equipe de enfermagem acerca do cuidado humanizado ao paciente no intra operatório,e como objetivos específicos: identificar conhecimentos da equipe a respeito da assistência humanizada, verificar se a equipe consegue desenvolver a humanização no centro cirúrgico, conhecer as dificuldades enfrentadas pela equipe de enfermagem para prestar a humanização no ambiente do Centro Cirúrgico e conhecer a percepção da equipe de enfermagem atuante no centro cirúrgico frente ao cuidado humanizado ao paciente. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, a ser realizado no ambiente do Centro Cirúrgico, do Hospital Universitário Miguel Riet Corrêa Jr, na cidade de Rio Grande. Os participantes do estudo serão profissionais da equipe de enfermagem dos turnos matutino e vespertino que atuam no Centro Cirúrgico deste Hospital. Os dados serão coletados por meio de entrevistas semi estruturadas, no primeiro semestre de 2018, após o projeto for considerado eticamente e metodologicamente aprovado pelo CEPAS/FURG, os dados serão analisados pelo método de Análise de Conteúdo, segundo Bardin. Serão respeitados os princípios éticos da pesquisa, conforme a resolução 466/2012. O estudo visa contribuir para a disseminação de conhecimentos da equipe de enfermagem e demais profissionais da área da saúde que atuam em Centros Cirúrgicos, possibilitando uma melhor atuação profissional e a promoção de estratégias que possam ser utilizadas pela equipe de enfermagem para prestar uma assistência humanizada dentro deste ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Josiane Corrêa Souza - Integrante.
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2016 - 2019
O BRINQUEDO TERAPÊUTICO NA REALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS INVASIVOS DE ENFERMAGEM NA CRIANÇA HOSPITALIZADA, Descrição: A hospitalização infantil é um período estressante tanto para a criança quanto para sua família. O afastamento de casa e da escola, a privação das atividades diárias e o medo do desconhecido geram ansiedade e sofrimento, porém uma das maiores causas de trauma durante a internação são os procedimentos de enfermagem, que muitas vezes são dolorosos e causam pânico na criança. Uma forma de tornar a realização dos procedimentos invasivos menos assustador, é mostrar e explicar para a criança como será feito esse procedimento, reduzindo a ansiedade e o medo. Para isso a equipe de enfermagem, pode utilizar como recurso o brinquedo terapêutico, que consiste na realização de uma brincadeira estruturada, possibilitando com que a criança dramatize a situação que está vivendo, demonstre suas emoções e compreenda melhor a hospitalização e as condutas realizadas durante a mesma. O presente estudo teve como objetivo utilizar o brinquedo como recurso terapêutico no alívio das tensões auxiliando na compreensão dos procedimentos de enfermagem e identificar as percepções da equipe a respeito dessa temática. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório descritivo do tipo pesquisa-ação. Os participantes do estudo foram 10 crianças com idades de dois até 10 anos, internados na unidade de pediatria de um Hospital Universitário no Rio Grande do Sul e, cinco profissionais de enfermagem atuantes nessa mesma unidade. A coleta de dados foi realizada nos meses de março e abril de 2017, na unidade de pediatria, após aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa, sob o parecer 22/2017, por meio da observação da realização de procedimentos invasivos pela equipe de enfermagem antes e após a preparação da criança através da técnica do brinquedo terapêutico e por meio de entrevista com os profissionais de enfermagem. Os dados obtidos foram analisados através do método da análise temática. Com esse estudo, pode-se identificar os benefícios trazidos pelo uso do brinquedo e preparar à criança para os procedimentos, contribuindo para disseminação do tema entre os profissionais, possibilitando uma reflexão sobre essa prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Renata Martins - Integrante.
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2015 - 2017
CONHECIMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ACERCA DO DIABETE MELLITUS: implicações para a prática da enfermagem, Descrição: O professor convive diariamente com o aluno, tendo ele o papel de reconhecer e saber lidar com possíveis situações que venham a ocorrer com o aluno em sala de aula, é imprescindível que ele esteja apto para saber lidar com essa situação, sabendo reconhecer no mínimo os sintomas de hipoglicemia e hiperglicemia, e estando devidamente capacitado para atuar no seu controle, e para isso se faz necessário que os enfermeiros estejam presentes nas escolas exercendo a educação em saúde e capacitando tanto professores como todos os profissionais que atuam na escola e convivem com essas crianças e adolescentes diariamente, de maneira que sejam capazes de realizar o cuidado apropriado e encaminhá-los da melhor maneira possível. Neste contexto, objetiva-se conhecer a percepção de professores de ensino fundamental e médio acerca do Diabetes Mellitus. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritiva exploratória que será realizada no primeiro semestre de 2016. Os participantes do estudo serão professores de escolas de ensino fundamental e médio que lecionam para crianças e adolescentes com diabetes mellitus, em um município no sul do Brasil. Os dados serão coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados pelo método de Análise de Conteúdo. Serão respeitados os princípios éticos da pesquisa, conforme a resolução 466/2012. O conhecimento produzido neste estudo poderá instrumentalizar os professores a respeito do correto manejo do diabetes mellitus nas crianças e adolescentes inseridas no ambiente escolar. O treinamento ou acompanhamento dentro das escolas por uma equipe de saúde, em especial pelo enfermeiro, orientando os colegas de classe, funcionários e professores, poderá ser efetivo, melhorando os índices glicêmicos das crianças e adolescentes inseridos neste contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Pamela Kath de Oliveira normberg - Integrante / Cristiane Prado Furtado - Integrante.
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2013 - 2017
SIGNIFICADOS DO CUIDADO FAMILIAR À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE COM DIABETES MELLITUS: subsídios para a prática ecossistêmica em enfermagem, Descrição: Projeto de tese/pesquisa em andamento. Este está atrelado a um grande projeto do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde à Criança e ao Adolescente (GEPESCA/FURG/PPGENF), intitulado ?Vivências de Cuidado Familiar à criança portadora de doenças crônicas e /ou dependente de tecnologias: atuação da enfermagem?, que objetiva conhecer as vivências de famílias no cuidado a crianças portadoras de doenças crônicas e/ou dependentes de tecnologias e a atuação de enfermagem junto a estas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Integrante / Giovana Cagcagno Gomes - Coordenador.
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2006 - 2007
"A Percepção do Estresse Sob a Ótica da Equipe de Enfermagem no Ambiente Hospitalar", Descrição: Conhecer os fatores causadores de estresse do ambiente de trabalho, enfocando as Unidades de Tratamento Intensivo, Bloco Cirúrgico, Centro de Material e Esterilização e sala de Recuperação pós anestésica, da equipe de enfermagem atuantes nestes serviços da ACSCRG; identificar a freqüência de estresse com relação às áreas de trabalho em enfermagem, bem como, os fatores desencadeadores deste estresse; e, fornecer subsídios para que estas equipes de enfermagem possam aliviar estes fatores relacionados ao estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Stella Minasi de Oliveira - Coordenador / Susi Lauz - Integrante / Sibele Schaun - Integrante / Ana Paula Sonaglio - Integrante., Financiador(es): Associação de Caridade Santa do Rio Grande - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2012
Professora Homenageada da Turma de Enfermagem 2012/1, Universidade Católica de Pelotas.
2012
professora Homenageada da Turma de Enfermagem UCPel 2012/2, UCPEl.
2011
professora Homenageada Pela turma 2011/2, Universidade Católica de Pelotas.
2010
Professora Homenageada da turma de Enfermagem 2010/1, Universidade Católica de Pelotas - UCPEL.
2010
Professora Homenageada da Turma de Enfermagem UCPel 2010/2, Universidade Católica de Pelotas.
2009
Professora Homenageada da turma de Enfermagem 2009/2, Universidade Católica de Pelotas - UCPEL.
2005
Professora Homenageada da turma de Enfermagem 2005/2, Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
2004
Professora Homenageada da turma de Enfermagem 2004/1, Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande. , Gen. Osório s/n, 96200-000 - Rio Grande, RS - Brasil, Telefone: (53) 32338855, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente do Curso de Graduação em Enfermagem, lotada na Escola de Enfermagem. Ministro aulas na disciplina de: Centro cirúrgico e Centro de Materiais e Esterelização e na Pós graduação no Curso de Residência Integrada Multiprofissional Hospitalar com ênfase na Atenção à saúde Cardiometabólica do adulto - RIMHAS/HU/FURG/EEnf. Participo do Grupo de Pesquisa GEPESCA/FURG.
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Da Residência multiprofisisonal, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta da Comissão das Resid. M, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Adjunta da Comissão das Residências Multiprofissionais - COREMU/FURG
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta RIMHAS, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenação adjunta da Residência Integrada Multiprofissional Hospitalar com ênfase na atenção à saúde cardiometabólica do adulto - RIMHAS/HU/EEnf/FURG
2004 - 2005
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Profª Subs. do Departamento de Enfermagem, Carga horária: 40
2003 - 2003
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Profª Colaboradora, Carga horária: 0
1998 - 1998
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Estagiária Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária, Carga horária: 40
Atividades
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente II - 22 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente II - 240 HORAS, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente I - 22 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente I - 180 HORAS
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04/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Enfermagem, Departamento de Enfermagem.,Atividade realizada, Supervisora Docente do Estágio Curricular da Acadêmica de Enfermagem GABRIELA FREDDO, desenvolvendo o Projeto de Estágio: "BUSCANDO CAMINHOS PARA MELHOR CONHECIMENTO DO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA" , perfazendo carga horária de 300 horas.
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04/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Enfermagem, Departamento de Enfermagem.,Atividade realizada, Supervisora Docente do Estágio Curricular da Acadêmica de Enfermagem PATRÍCIA CHAVES, desenvolvendo o Projeto de Estágio: "Vivenciar o fazer de Enfermagem na Supervisão de uma Ass. de Caridade Santa Casa, Através do Estágio Supervisionado" , 300 hora.
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04/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Enfermagem, Departamento de Enfermagem.,Atividade realizada, Supervisora de Estágio Curricular desenvolvendo o Projeto: "Vivenciar o fazer de Enfermagem na Supervisão de uma Associação de Caridade Santa Casa, Através do Estágio Supervisionado" (300 horas), Acadêmica: Michele da Silva Ramires.
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente II - 30 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente II - 240 HORAS, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente I - 30 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente I - 180 HORAS
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07/2004 - 12/2004
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente II - 30 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente II - 240 HORAS, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente I - 30 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente I - 90 HORAS
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente I - 60 HORAS, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente II - 20 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente I - 180 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente II - 180 HORAS
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente II - 20 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente II - 240 HORAS, Assistência de Enfermagem à Criança e Adolescente I - 60 HORAS, Prática de Enfermagem na Assistência à Criança e Adolescente I - 180 HORAS
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03/2003 - 12/2003
Ensino, Especialização Multiprofissional Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atenção Integral à Saúde da Mulher
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07/1998 - 09/1998
Estágios , Departamento de Enfermagem, Caic.,Estágio realizado, Estágio Voluntário no CAIC (40 HORAS).
2007 - 2012
Universidade Católica de PelotasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 38
Outras informações:
Professora de Graduação em Enfermagem nas seguintes disciplinas ministradas: Enfermagem na Saúde Coletiva II (prática); Enfermagem no Cuidado à Criança e ao adolescente (responsável) (Teórica e Prática); Enfermagem na Saúde Coletiva I (responsável) (teórica e prática); Enfermagem no Cuidado à saúde da Mulher (prática); Pesquisa em Enfermagem e Trabalho de Conclusão de Curso.
Professora da Pós Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho e em Enfermagem e Medicina do Trabalho - UCPel
Atividades
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02/2011 - 06/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Na Atenção à saúde da Criança e ao Adolescente ( teórica e Prárica - Responsável);, Enfermagem na Saúde Coletiva I ( responsável - Teórica e prática);, Enfermagem na Saúde Coletiva II ( prática);, Enfermagem no Cuidado à saúde da Mulher ( prática);, Pesquisa em Enfermagem ( teórica - responsável);, Trabalho de Conclusão de Curso.
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07/2010 - 06/2012
Extensão universitária , centro da ciência da vida e da saúde.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão: Promovendo o aleitamento materno: uma iniciativa Global..
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02/2009 - 06/2012
Ensino, Medicina e Enfermagem na Segurança do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Ocupacional
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02/2009 - 06/2012
Ensino, Engenharia em Segurança do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ambiente e Doenças do Trabalho
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem na Saúde Coletiva, Enfermagem na Saúde Mental, Enfermagem no cuidado à Saúde da Mulher, Enfermagem no cuidado à Saúde na criança e do adolescente, Pesquisa em Enfermagem, Semiologia e Semiotécnica, Trabalho de conclusão de curso
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08/2009 - 01/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos de Enfermagem na Fisioterapia
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08/2009 - 01/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiologia e Semiotécnica, Enfermagem na Saúde Coletiva, Enfermagem na Saúde Pública, Enfermagem na Saúde Mental, Pesquisa em Enfermagem
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso, Semiologia e Semiotécnica, Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente, Enfermagem na Saúde Coletiva, Enfermagem na Saúde Mental, Pesquisa em Enfermagem
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Saúde da criança, Enfermagem em Saúde Mental, Enfermagem no cuidado à saúde do adulto e idoso II
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos em Enfermgem na Fisioterapia
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Cirúrgicas
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem no cuidado à saúde da criança e ao adolescente - 120 horas., Enfermagem no cuidado à saúde da Mulher - 180 horas, Enfermagem em Saúde Mental.
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Cirúrgicas
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas Cirúrgicas
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos de Enfermagem em Fisioterapia
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem no cuidado da Saúde do Adulto e do Idoso I, Enfermagem em Saúde Coletiva - 60 HORAS, Enfermagem em Saúde Mental - 120 HORAS
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02/2007 - 07/2007
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Saúde Coletiva, Fundamentos de Enfermagem II
2005 - 2012
Associação Caridade Santa Casa do Rio GrandeVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Pesquisas Científicas
Outras informações:
Atuei Como Membro do Comitê de ètica em Pesquisa, realizando avaliações dos projetos de pesquisa que envolvesse seres humanos, conforme a Resolução 196/96.
2005 - 2012
Associação Caridade Santa Casa do Rio GrandeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Enfermeira
Outras informações:
Atuação como Enfermeira da Comissão de Residência Médica. Auxiliando nas produções de pesquisas de cunho científico,auxiliando na participação/elaboração de resumos em congressos.
Atividades
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09/2005 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Pesquisa Científica.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa Científica, onde auxilia pesquisadores da Instituição na realização de Projetos de Pesquisa, Relatos de caso e afins..
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09/2005 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa da ACSCRG.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da A.C. Santa Casa do Rio Grande.
2006 - 2007
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das MissõesVínculo: docente de Enfermagem, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20
Atividades
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01/2006
Ensino, PG em Saúde Coletiva - Ênfase em Sanitarismo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Controle Social na Gestão do SUS, Epidemiologia Geral
2004 - 2004
Cooperativa de Restação de Serviços Concórdia LtdaVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
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01/2006 - 07/2006
Ensino, Técnico em Enfermagem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Saúde Pública - 60 horas, Enfermagem Médica - 60 horas, Fundamentos de Enfermagem - 70 horas, Saúde Mental - 60 horas, Enfermagem Cirúrgica - 60 horas
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04/2004 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Cooperativa de Restação de Serviços Concórdia Ltda.,Serviço realizado, Prestou Serviços à Empresas Conveniadas nas Seguintes Áreas: Saúde Pública, Tecnologia Enfermagem (Teórica) e Introdução à Pesquisas em Enfermagem.
2001 - 2002
[Nome removido após solicitação do usuários]Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
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02/2001 - 03/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ética Aplicada à Enfermagem, Psicologia Aplicada à Enfermagem, Nutrição e Dietética, Enfermagem em Saúde Pública
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02/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Auxiliar de Enfermagem, Escola de Auxiliar de Enfermagem.,Atividade realizada, Supervisão de Estágios das Seguintes Disciplinas: 01 - Técnicas e Procedimentos de Enfermagem; 02 - Clínica Médica; 03 - Clínica Cirúrgica; 04 - Enfermagem em Saúde Pública.
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02/2001 - 02/2002
Direção e administração, Escola de Auxiliar de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Qualificação Profissional Auxiliar Técnico de Enfermagem PROFAE.
2000 - 2002
Organização Não Governamental Alto Vale RibeiraVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
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02/2000 - 03/2002
Serviços técnicos especializados , Atenção Básica de Saúde.,Serviço realizado, Coordenação técnica do Centro de Saúde e postos de saúde da área rural em Ribeira; Coordenação da Equipe de Saúde da Família em Ribeira; Treinamento e Supervisão dos auxiliares de enfermagem dos postos de saúde e da equipe do PSF (educação Continuada); Su.
1999 - 1999
Prefeitura Municipal de São José do NorteVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
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11/1999 - 12/1999
Estágios , Secretaria Municipal de Saúde, Programa dos Agentes Comunitários de Saúde.,Estágio realizado, Estágio realizado no Programa dos Agentes Comunitários de Saúde / 250 Horas / Nota 10.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Stella Minasi de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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