FRANCO WILLAMY LIMA DA FONSECA

Arte-educador social, ator-performer e pesquisador com Mestrado em Artes Cênicas e atualmente Doutorando em Artes (PPGARTS - UERJ), onde pesquisa a performance brasileira e as interfaces da AIDS. Licenciado em Teatro pela UFRN, atuou como professor no magistério superior na mesma instituição e na Secretaria Municipal de Educação de Natal (2021-2023). Desenvolve oficinas, palestras e cursos que unem formação artística e ativismo político-social, com expertise em cultura LGBTQIAP+, teatro, performance e produção audiovisual. Sua trajetória inclui intercâmbio na Áustria (Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien) e atuação em projetos de educação social e ambiental, com contribuições registradas em publicações.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Robson Carlos Haderchpek.

Mestrado em Artes Cênicas

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Agora Chupa essa Manga - A cena pós coquetel: interfaces da aids nas artes da cena
, Ano de Obtenção: 2020.ROBSON CARLOS HADERCHPEK.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Teatro

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Teatro Posithivo como metáfora política: De onde vem e para onde vai Cida?
Orientador: Robson Carlos Haderchpeck

Curso técnico/profissionalizante em Agroecologia

2009 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2008

Escola Municipal Professora Maria Madalena da Silva

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Estudos em Teatro Negro. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

ACESSIBILIDADE CULTURAL NA PERSPECTIVA DO ESPECTADOR COM DEFICIÊNCIA VISUAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Coralidades Performativas: ativismo no espaço público. (Carga horária: 3h). , ASSOCIACAO BRASILEIRA DE PESQUISA E POS GRADUACAO EM ARTES CENICAS, ABRACE, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Para aprender a Voar. (Carga horária: 12h). , Esquadrão da Vida, EV, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Cooperation Project A arte do encontro: Conexão Brasil Viena (In Brazil). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Laboratório da Cena Clowns de Shakespeare,. (Carga horária: 90h). , Clowns De Shakespeare, CLOWNS, Namíbia.

2015 - 2015

Oficina Básica de Iluminação. (Carga horária: 20h). , RN Criativa, RNCRIATIVA, Brasil.

2015 - 2015

Oficina Básica de Iluminação e Cenários para Espetáculos Musiciais e das Ar. (Carga horária: 20h). , RN Criativa, RNCRIATIVA, Brasil.

2015 - 2015

Intercâmbio cultural - Workshops,Palestras e Performance do Revoada. (Carga horária: 90h). , University of Music and Performing Arts Vienna, MDW, Austria.

2014 - 2014

Extensão universitária em Oficina de Dramaturgia Corporal, ministrada por Javier Díaz Dalannais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Curso Educando para o Patrimônio Cultural. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Teatro Avançado Rebuliço: Ministrada pelo grupo de teatro Facetas. (Carga horária: 190h). , Facetas Mutretas e Outras Histórias, FACETAS, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em OASIS. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Processos Criativos em Artes cênicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Performance arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ativismo Social.

Organização de eventos

FONSECA, FRANCO. . O Festival de perfomance Lab Corpo. 2025. (Festival).

FONSECA, FRANCO. . I Seminário Inter-regional em Estudos da Performance. 2024. (Outro).

FONSECA, FRANCO. . Cenas do Nordesye 2ª Edição. 2021. (Festival).

FONSECA, FRANCO. . CENAS DO NORDESTE 1ª edição. 2020. (Festival).

FONSECA, FRANCO. . X ABRACE. 2018. (Congresso).

FONSECA, FRANCO. . 1º Cine Adélia Sampaio - Saúde Mental e Cinema Negro Brasileiro. 2018. (Outro).

DANTAS, M. G. C. ; FONSECA, FRANCO. . MUT-M Mostra Universitária de Teatro da UFRN. 2015. (Outro).

FONSECA, FRANCO. . Teia Nacional Da Diversidade. 2014. .

HADERCHPEK, R. C. ; FONSECA, FRANCO. . Encontros Arcanos : Sob sombras e risos de Dionísio. 2014. (Outro).

CAVIGNAC, J. A. ; FONSECA, FRANCO. . I Simpósio Memória das Áfricas - Visões Comparadas. 2013. (Outro).

Participação em eventos

8º Seminário de Pesquisas em Andamento (SPA).A CENA PÓS COQUETEL TÁTICAS DISCURSIVAS DA AIDS. 2018. (Seminário).

REPERFORMAR O AFETO: PROFESSORES-PERFORMERS.Aula ExpositHIVa ? Uma abordagem pós coquetel. 2018. (Outra).

V ENCONTROS ARCANOS.A cena pós coquetel: mitos, ritos da aids. 2018. (Encontro).

Visibilidade HIV.Performance e HIV. 2018. (Outra).

X ABRACE. Cena pós coquetel: metáforas do imaginário da Aids. 2018. (Congresso).

Encontro Regional Nordeste sobre gerenciamento e comportamento de risco e as novas tecnologias de prevenção às Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), Hiv/Aids, Hepatites Virais e Tuberculos.Agora Chupa Essa Manga. 2017. (Encontro).

II Seminário de Pesquisas: Gênero, Sexualidades & HIV/AIDS.roda de conversa ?PositHIVa: Experiências do ativismo em HIV/AIDS nas mídias sociais?.. 2017. (Seminário).

IX Reunião Científica da ABRACE.Teatro posithivo como metáfora política: De onde vem e para onde vai Cida?. 2017. (Outra).

Palavras - ciclos de leituras dramáticas.Leitura dramática. 2017. (Outra).

Reperformar o Afeto.Entrama. 2016. (Outra).

Reperformar o Afeto,.Entrama. 2016. (Encontro).

II Encontros Arcanos: Teatro e Magia: Fronteiras da Criação.Revoada. 2015. (Encontro).

Mut-m Mostra de Teatro Universitário da UFRN.Dois Tragos e Uma Confissão. 2015. (Outra).

Encontros Arcanos: Sob sombras e risos de Dioniso.Do ritual a cena e da cena ao ritual: o resgate do ritual laico em uma experiência teatral. 2014. (Encontro).

Seminário Internacional Corpos Diferenciados na Arte Contemporânea.O corpo manifesto: o ato público do artista performer. 2013. (Seminário).

ENET.Formação Política. 2012. (Encontro).

Connepi. PARADIGMA EXISTENCIAL, MUNDO BIPOLAR, O SENTIDO DA VIDA E DO MUNDO: TUDO É NÚMERO OU TUDO É NADA VERSUS AS CONVENIÊNCIAS SOCIAIS. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Tiago Silva de Oliveira

PEREIRA, MONICA; SPANIOL, B. P. N.;FONSECA, FRANCO.. VIDAS POSIT(HIV)AS: HISTÓRIAS DE PESSOAS VIVENDO COM HIV/AIDS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Judson Bezerra de Andrade

A FALHA, A FACA, A FALA: ENSAIOS DE UM CORPO INDDIEGENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Franco Willamy Lima da Fonseca;

JOSÉ WALTER ALMEIDA SÁ

CORPO, MEMÓRIA E TERRIRÓRIO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DOS ELEMENTOS DAS DANÇAS NEGRAS COMO EXPRESSIVIDADE CORPORAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Franco Willamy Lima da Fonseca;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, FRANCO. . Inspirações para a viagem A minha inspiração De onde vem e para onde vai Cida? ? Com a palavra, o comissário de bordo. De onde vem para onde vai SIDA? Caminhos possíveis para erradicação da epidemia de HIV a partir do tempo presente. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. 1, p. 30-33.

  • FONSECA, FRANCO. . A cena pós-coquetel aids como metáfora. In: (Joice Aglae Brondani; Robson Haderchpek; Saulo Almeida. (Org.). Práticas Decoloniais nas Artes da Cena 2. 1ed.Ubatuba SP: Giostri Editora, 2022, v. 2, p. 92-105.

  • FONSECA, FRANCO. . De onde vem e para onde vai cida? com a palavra o comissário de bordo. De onde vem para onde vai SIDA? Caminhos possíveis para erradicação da epidemia de HIV a partir do tempo presente. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 30-35.

  • FONSECA, FRANCO. ; HADERCHPEK, R. C. . Um atuante pesquisa(dor) : do jogo ritual ao processo de transiluminação do ator. In: Robson Haderchpeck. (Org.). Arkhetypos Grupo de Teatro Enconctros e Atravessamentos. 1ed.Natal: Fortunella casa editrice, 2017, v. , p. 167-180.

  • FONSECA, FRANCO. . A CENA PÓS COQUETEL. In: 10º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/ECA/USP, 2021, São Paulo SP. A cena pós coquetel. São Paulo: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Cênica, 2021. p. 48-59.

  • FONSECA, FRANCO. ; Silva, Alexssando . A POÉTICA POLÍTICA EM NARRATIVAS DA AIDS - RELATOS DE CRIAÇÃO CÊNICA. In: VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação, 2018, Recife PE. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (RE)Existência, 2018. v. 3.

  • FONSECA, FRANCO. ; HADERCHPEK, R. C. . O processo de transiluminação do ator. In: XXVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA e-CICT 2015, 2015, Natal. » Anais eCICT 2015, 2015.

  • FONSECA, FRANCO. ; HADERCHPEK, R. C. . intitulado A POÉTICA POLÍTICA EM NARRATIVAS DA AIDS - RELATOS DE CRIAÇÃO CÊNICA. Utopias pedagógicas em Artes Gesto de (Re)Existência , 2019.

  • FONSECA, FRANCO. ; SCHULZE, GUILHERME ; Batista, Carlos . Arte e Tecnologia: Performance. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, FRANCO. ; CYRINO, M. ; Arancibia, Kako . Performance e HIV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, FRANCO. ; Souza, Heloísa . Roda de conversa: Arte e Sociedade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. ; Nascimento, Rosy ; NASCIMENTO, A. F. . Saúde Mental e Cinema Negro Brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. . na roda de conversa ?PositHIVa: Experiências do ativismo em HIV/AIDS nas mídias sociais?.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. . Teatro posithivo como metáfora política: De onde vem e para onde vai Cida?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, FRANCO. . Representações estaduais: A prevenção que temos e a prevenção que queremos sobre o olhar do gerenciamento do comportamento de risco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. . I Roda de Conversas com Novos Encenadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. . Eu Leio Você, Você me Lê Um Olhar Sinestésico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, FRANCO. . O processo de Transiluminação do Ator. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, FRANCO. . Do Ritual a Cena, da Cena ao Ritural; O Resgate do Ritual Laico Numa Experiência Teatral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, FRANCO. ; BAROSSO, Elze. . O corpo manifesto: o ato público do artista performer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, FRANCO. ; Renata dos Santos Ferreira . ANÁLISE INVESTIGATIVA: METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LEITURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, FRANCO. ; Jailma Lopes . Paradgima Existencial, O mundo Bipolar, O sentido da vida e do mundo: Tudo é um número ou tudo é nada versus a conveniências sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUZA, A. T. F. ; CUNHA, T. G. ; FONSECA, FRANCO. . Horta Didática: Trabalhando a Agroecologia. 2012.

FONSECA, FRANCO. ; NASCIMENTO, A. F. . 1º Cine Adélia Sampaio - Saúde Mental e Cinema Negro Brasileiro. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CYRINO, M. ; Arancibia, Kako ; FONSECA, FRANCO. . Performance e HIV. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, FRANCO. . Artes literatura e hiv/aids. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, FRANCO. ; Batista, Carlos ; SCHULZE, GUILHERME . Arte e Tecnologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, FRANCO. ; Luiz Felipe Garcia . conversa positHIVa: Experiências de ativismo em HIV/Aids em redes e mídias Sociais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, FRANCO. . Representações estaduais: A prevenção que temos e a prevenção que queremos sobre o olhar no gerenciamento do comportamento de risco. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, FRANCO. . Afeto Colateral. 2024. (Rede social).

FONSECA, FRANCO. ; NASCIMENTO, A. F. ; GARCIAS, L. F. . Loka de Efavirenz. 2017; Tema: Na Loka, a AiD$ é compreendida como mais uma matiz da violência institucional, estrutural e simbólica que marginaliza ainda mais as populações historicamente oprimidas. (Rede social).

FONSECA, FRANCO. . Curta Metragem Trânsfuga. 2025. (Preparação de elenco).

FONSECA, FRANCO. . cena pós coquetel interfaces da aids nas artes. 2023. .

FONSECA, FRANCO. ; MATARAZZO RHAMON . Arte como um vírus : cenas pós coquetel. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, FRANCO. . CONTÁGIO CRIATIVO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, FRANCO. . Aula ExpositHIVa ? Uma abordagem pós coquetel. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, FRANCO. . Oficina Teatro pós coquetel - um corpo discursivo,. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, FRANCO. . O silêncio que GRITA: Como a universidade afeta sua saúde mental?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, FRANCO. . Faça sua dor dançar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, P. S. ; FONSECA, FRANCO. ; SOUZA, A. T. F. . Construção dialógica de saberes agroecológicos e resgate da cultura camponesa. 2012. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, FRANCO. . O vírus que vive em mim. 2024. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Escola Bixa Dominical. 2023. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Manga Espada. 2022. Performática.

FONSECA, FRANCO. . PRIVILÉGIOS. 2022. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. . Estados da Arte Norte e Nordeste episódio 2 'Corpos. 2022. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. . Frango Sem Cabeça. 2021. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Web Série documental 'É Bixa'. 2021. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; Silva, Alexssando . Destino: CIDA. 2019. Teatral.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas pra Alemanha. 2019. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Em Reforma o Filme. 2019. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. ; VIEIRA, P. R. F. . Obra audiovisual de curta-metragem intitulada ?EM REFORMA?, doravante denominada ?OBRA?.. 2019. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. . BEM VINDO AOS ANOS 60. 2018. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; BAROSSO, Elze. . Intervenção Artística do Ato Perfomático Ocupa Semtas. 2018. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Agora Chupa Essa Manga. 2018. Performática.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas Para Alemanha. 2018. Teatral.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas pra Alemanha. 2018. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Baile Urubu. 2018. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Afeto Colateral: Fiapos Amarelo. 2018. Performática.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas Para Alemanha. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Brazil For Sale. 2017. Performática.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas Para Alemanha. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Video arte - Tratados de mim mesma sobre a infertilidade. 2017. Audiovisual.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; DANTAS, M. G. C. . De onde vem e para onde vai Cida?. 2017. Teatral.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. . Cartas para Alemanha. 2017. Teatral.

Lina Bell ; Martins, Naara. ; FONSECA, FRANCO. . O Som que se Faz D'baixo D'água. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; Lina Bell . O som que se faz d'baixo dágua. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Dois Tragos e Uma Confissão. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . A ópera dos 3 vinténs. 2017. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Agora Chupa Essa Manga. 2017. Performática.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. . O som que se faz d'baixo dágua. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . O som que se faz d'baixo dágua. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Kriostherapeia. 2016. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Dois Tragos e Uma Confissão. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; DANTAS, M. G. C. . De onde vem e para onde vai cida?. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; DANTAS, M. G. C. . De onde vem e para onde vai Cida?. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; Martins, Naara. ; DANTAS, M. G. C. . De onde vem e para onde vai Cida. 2016. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . De onde vem e para onde vai Cida?. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Dois Tragos e Uma Confissão. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; DANTAS, M. G. C. ; Martins, Naara. ; Barbosa Makarios . De onde vem e para onde vai Cida?. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Do Avesso. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Revoada. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Revoada. 2015. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; HADERCHPEK, R. C. ; Araújo, Mariclécia . Revoada. 2014. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Revoada. 2014. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; HADERCHPEK, R. C. ; Araújo, Mariclécia . Revoada. 2014. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Face: Uma Antropofagismo Equivocado. 2013. Performática.

FONSECA, FRANCO. ; BAROSSO, Elze. . Face Um Antropofagismo Equivocado. 2013. Performática.

BAROSSO, Elze. ; FONSECA, FRANCO. ; Araújo, Mariclécia . Pássaros Desabitados. 2013. Performática.

FONSECA, FRANCO. . Duos. 2013. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . O Canto da Sereia. 2012. Teatral.

CESAR, T. ; FONSECA, FRANCO. . A origem do teatro. 2010. Teatral.

FONSECA, FRANCO. ; CESAR, T. ; Siqueira . As bem aventuranças. 2008. Teatral.

FONSECA, FRANCO. . Degenerado Tibira: O desbatismo. 2024. Vídeo.

FONSECA, FRANCO. . Chupa essa manga. 2024. Vídeo.

FONSECA, FRANCO. . 'Degenerado Tibira : O Desbatismo'. 2023. Vídeo.

FONSECA, FRANCO. . O vírus que vive em mim. 2023. Performance.

FONSECA, FRANCO. . Exposição Coletiva 'EXP1: Estopim' do Circuito de Arte e Cultura Contemporânea (CACCO). 2022. Fotografia.

FONSECA, FRANCO. . A fome não espera. 2021. Performance.

FONSECA, FRANCO. . AT THE PITH'. 2019. Fotografia.

FONSECA, FRANCO. ; Nascimento, Rosy ; NASCIMENTO, A. F. . Psicofobia. 2018. Filme.

FONSECA, FRANCO. . PRIVILÉGIOS. 2022 (Audiovisual).

FONSECA, FRANCO. . Estados da Arte. 2022 (Audiovisual).

FONSECA, FRANCO. . Time de Dois. 2021 (Audiovisual).

FONSECA, FRANCO. . É bixa. 2021 (Audiovisual).

FONSECA, FRANCO. . Dias Felizes. 2020 (AudioVisual).

FONSECA, FRANCO. . Em Reforma. 2019 (Audiovisual).

FONSECA, FRANCO. . Agora Chupa Essa Manga. 2017 (Palestra Performance).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    A cena pós coquetel - interfaces da aids nas artes da cena, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado Este trabalho lê a aids como metáfora e defende o uso da metáfora como ferramenta de análise ensaiada pela autora Susan Sontag (2007). Dialogo em primeira pessoa apresentando algumas doses reagentes das representações poéticas da aids nas Artes da Cena e como estas interagem com elementos intrínsecos a uma cultura caracterizada pelo domínio masculino, pelas disparidades sociais entre as fronteiras de gênero, classe e raça. Ensaio sobre a noção de ?pós coquetel? elaborada por Alexandre Nunes (2015). Começo com um relato reflexivo sobre as experiências de campo que foram realizadas entre 2018 e 2019 e suas reverberações para esta pesquisa no campo prático e teórico. Experimento a leitura de programa performativo da autora Eleonora Fabião (2013) a partir da composição em Performance. Disserto sobre o protagonismo de artistas soropositivos em narrativas da aids abordando a noção ?pós coquetel? como possível representação para o exame discursivo da epidemia nas Artes da Cena no Brasil. Esta representação dialoga com ideia de ?epidemia discursiva? refletida por Marcelo Secron Bessa (1997) ambos os termos surgem no campo literário, sendo aqui contaminados para um contexto no qual a epidemia é pensada nas Artes da Cena, especialmente na Performance. Desafio lançar um olhar pós coquetel às Artes da Cena exemplificando como esta noção influencia a leitura dos processos criativos de artistas soropositivos. Encerro com a descrição de Práticas Contaminadas, o último escrito que reúne as atividades ainda em análise sobre as práticas artísticas, pedagógicas e informativas da pesquisa em curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franco Willamy Lima da Fonseca - Coordenador / Robson Carlos Haderchpek - Integrante / Naara De Oliveira Martins - Integrante / Franciso Alexsandro da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2020

    A cena pós coquetel - interfaces da aids nas artes da cena, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado Este trabalho lê a aids como metáfora e defende o uso da metáfora como ferramenta de análise ensaiada pela autora Susan Sontag (2007). Dialogo em primeira pessoa apresentando algumas doses reagentes das representações poéticas da aids nas Artes da Cena e como estas interagem com elementos intrínsecos a uma cultura caracterizada pelo domínio masculino, pelas disparidades sociais entre as fronteiras de gênero, classe e raça. Ensaio sobre a noção de ?pós coquetel? elaborada por Alexandre Nunes (2015). Começo com um relato reflexivo sobre as experiências de campo que foram realizadas entre 2018 e 2019 e suas reverberações para esta pesquisa no campo prático e teórico. Experimento a leitura de programa performativo da autora Eleonora Fabião (2013) a partir da composição em Performance. Disserto sobre o protagonismo de artistas soropositivos em narrativas da aids abordando a noção ?pós coquetel? como possível representação para o exame discursivo da epidemia nas Artes da Cena no Brasil. Esta representação dialoga com ideia de ?epidemia discursiva? refletida por Marcelo Secron Bessa (1997) ambos os termos surgem no campo literário, sendo aqui contaminados para um contexto no qual a epidemia é pensada nas Artes da Cena, especialmente na Performance. Desafio lançar um olhar pós coquetel às Artes da Cena exemplificando como esta noção influencia a leitura dos processos criativos de artistas soropositivos. Encerro com a descrição de Práticas Contaminadas, o último escrito que reúne as atividades ainda em análise sobre as práticas artísticas, pedagógicas e informativas da pesquisa em curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franco Willamy Lima da Fonseca - Coordenador / Robson Carlos Haderchpek - Integrante / Naara De Oliveira Martins - Integrante / Franciso Alexsandro da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Pos Graduação em Artes Cênicas

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de docência no ensino superior, Carga horária: 60

Outras informações:
Estágio de docência na disciplina de Encenação I, dentro do curso de licenciatura em teatro da UFRN.

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Arte educador SEMURB, Carga horária: 440, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ARTE EDUCADOR NO SETOR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE NATAL RN

Atividades

  • 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Linhas de pesquisa

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de Natal

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Arte educador na secretaria de Meio Ambiente e Urbanismo (Semurb), integrante do Núcleo de Educação Ambiental do município (NEA) discutiram ações educativas e estratégias para colaborar com o enfrentamento das questões ambientais em Natal. O NEA foi instituído pela Lei Municipal nº 5,687/2005, com a finalidade de promover e fortalecer a Política Municipal de Educação Ambiental no município. Sendo formado pela Semurb,pelas secretarias de Governo (SMG), Educação (SME), Saúde (SMS), Serviços Urbanos (Semsur), Administração (SEMAD), Habitação e Regularização Fundiária e Projetos Estruturantes (Seharpe), Turismo (Setur), Mobilidade Urbana (STTU), Trabalho e Assistência Social (Semtas), Segurança Pública e Defesa Social (Semdes). Além da Companhia de Serviços Urbanos de Natal (Urbana), Fundação Cultural Capitania das Artes (Funcarte) e Agência Reguladora de Serviços de Saneamento Básico de Natal (Arsban).

2011 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador/Extensionista, Carga horária: 20

2015 - 2015

Escola Estadual Almirante Newton Braga

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
O presente projeto foi desenvolvido na Escola Estadual Almirante Newton Braga, localizada dentro do conjunto militar da Marinha do Brasil, na Alameda Curupaiti, no bairro do Alecrim em Natal. As intervenções aqui descritas foram realizadas com as turmas do quinto ano do turno matutino. Devido à proximidade geográfica com o Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos do Rio Grande do Norte (IERC/RN), parte do corpo discente da escola é composto por alunos com deficiência visual e nosso trabalho teve como fundamento propor oficinas que incluíssem tanto os alunos videntes como os não videntes, através de uma perspectiva sinestésica da leitura, compreendendo-a para além do conteúdo de textos, ao incluir as percepções corporais e sensitivas no processo. Nossa supervisora de estágio foi a coordenadora pedagógica da escola, Janine Marcia Martins Tinoco.

2015 - 2015

ESCOLA ESTADUAL CASTRO ALVES

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

2014 - 2015

Escola Municipal Dr. Sadi Mendes,

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Realizado na Escola Municipal Dr. Sadi Mendes, Sobreira Parnamirim/RN ? onde assumi a função de monitor cultural das ações no projeto Jovens Protagonistas do Programa Mais Educação Telefone Referência: Rodrigo César Nascimento/Supervisor das atividades. Telefone da Escola: (84) 36153427