Emile Paz Lopes

Graduação em Letras - Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Respectivas Literaturas na Faculdade Metodista de Santa Maria - FAMES com Bolsa Integral do PROUNI. Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicados à Educação - TICs -UAB/UFSM, Especialização em Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos em EAD na Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Atualmente é Servidora Pública, atuando como Professora de Língua Portuguesa na rede Municipal de Santa Maria; Tutora no Curso de Letras Espanhol em EAD da UAB/UFSM e ministra aulas de Literatura e Língua Espanhola (EM) no Colégio Marco Polo - EJA.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação - TICs

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria / UAB
Título: A Interação via SKYPE no ensino de línguas em EaD
Orientador: Profª Drª Susana Cristina dos Reis

Especialização em Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos

2010 - 2011

Centro Universitário Internacional
Título: O uso do SKYPE como Ferramenta Mediadora no Ensino da Oralidade em Língua Espanhola
Orientador: Prof. Dr. Ivo José Both

Graduação interrompida em 2011 em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola

2011 - interrompida

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Não definido
Orientador: Não definido
Ano de interrupção: 2011

Graduação em Letras Português, Espanhol e Respectivas Literatur

2007 - 2009

Faculdade Metodista de Santa Maria
Título: Descobrindo a realidade do Ensino da Língua Espanhola em Escolas de Idiomas: requisitos para analisar o Ensino de Línguas na Escola Pública.
Orientador: Vanessa Ribas Fialho
Bolsista do(a): prouni, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Capacitação de Tutores do Sistema UAB. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação em Fluência Pedagógica para Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Gestão de Políticas Públicas de Gênero e Raça. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Santa Maria / UAB, UFSM / UAB, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Power Point 2007. (Carga horária: 55h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2012

Curso de ASP. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Linux. (Carga horária: 45h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Access 2007. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Extensão em Qualificação em EAD. (Carga horária: 40h). , Instituto Sul Americano de Educação e Tecnologia, ISAET, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Capacitação de Tutores do Sistema UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2010

Curso de Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

II Curso de Formação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Actualización para profesores de Español. (Carga horária: 30h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LOPES, E. P. . 3º Seminário de Estudos Temáticos - Leitura, Educação e Cultura Escrita. 2008. (Outro).

LOPES, E. P. . Fórum Mundial de Educação de Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

I Ciclo de Debates sobre Ensino e Tecnologias Educacionais. 2012. (Outra).

I Congreso Internacional de Educación a Distancia. 2012. (Congresso).

II Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologias e Aprendizagem de Línguas - JETALde. 2012. (Outra).

II Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera: Promemáticas de la Enseñanza de ELE hoy. Español en la web y cursos gratuitos - herramientas de posible utilización para profesores de E/LE. 2011. (Congresso).

V Simpósio Virtual em EAD. 2011. (Simpósio).

Aula Magna e III Jornada Acadêmica. 2010. (Outra).

Conferência: Interações professor-aluno em sala de aula de Língua Portuguesa: novos paradigmas?. 2010. (Outra).

Curso de capacitação: "O Ensino da língua inglesa nos dias atuais". 2010. (Outra).

I Colóquio Formação de Professores: Novas Teorias ? Novas Práticas?. 2010. (Outra).

III Seminário de Estudos de Espanhol e Português, Línguas Estrangeiras e Segundas Línguas. 2010. (Seminário).

Inletras X Seminário Internacional em Letras. Linguagem: interfaces e deslocamentos. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Virtual em EaD. 2010. (Simpósio).

XIII Seminário Corpus - Um olhar sobre o objeto. 2010. (Seminário).

Audiência Pública sobre drogadição e comunidades terapêuticas. 2009. (Outra).

Encontro de Professores de Espanhol do RS - Etapa Santa Maria. 2009. (Encontro).

I Curso sobre Africanidade na Escola e no Ensino Superior/ II Seminário do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB. 2009. (Outra).

III Mostra Acadêmica de Pesquisa e Extensão. 2009. (Outra).

II Jornada Acadêmica do Curso de Letras. 2009. (Outra).

I Jornada Virtual Español Libre y APEMG. 2009. (Outra).

IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. 2009. (Encontro).

IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular: "A vida dos educadores e a (re)invenção do sentido da escola. 2009. (Congresso).

5ª Semana Acadêmica e 1ª Mostra Cultural - língua, Literatura e Cultura: Construindo Educação. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Congresso).

3º Seminário de Estudos Temáticos - Leitura, Educação e Cultura Escrita. 2007. (Seminário).

II Fórum de Gênero e Educação. 2007. (Outra).

VII Seminário Internacional em Letras. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Cleri Medianeira Rodrigues Gralov

LOPES, E. P.; MITIDIERI, C.. Trajetória acadêmica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Prima Righi

LOPES, E. P.; MITIDIERI, C.. Formação Docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Denise Ellwanger

LOPES, E. P.; SILVEIRA, L.. Tecnologia e Oportunidade de Aprendizagem da Língua Estrangeira (Espanhol). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marlene Maria Schuh Minussi

LOPES, E. P.; SILVEIRA, L.. As TICs e minha Formação Acadêmica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Liane Vidal Antunes

LOPES, E. P.; SILVEIRA, L.. Memórias sobre a minha Formação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Espanhol e Literaturas da Língua Espanhola) - Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Letícia da Cás Conegatto

A Bela Rotina; 2012; Orientação de outra natureza; (EJA) - Colégio Objetivo EJA - Marco Polo; Orientador: Emile Paz Lopes;

Produções bibliográficas

LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. ; SAMPAIO, D. L. P. . Español en la Web y cursos gratuitos: Herramientas de posible utilización para profesores de ELE. SIGNOS UNIVERSITARIOS VIRTUAL - USAL, Buenos Aires, Ar. , v. VIII, p. 1/1-9, 2011.
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . Mapeando Recursos de E/LE: uma análise dos Portais Educacionais. Revista Fronteira Digital , v. II, p. 183/ 12-200, 2011.
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . Ferramentas para professores de ELE: o caso de bibliotecas virtuais. In: Inletras X Seminário Internacional em Letras, 2010, Santa Maria. Seminário Internacional em Letras, 2010.
LOPES, E. P. ; FONTANA, M. V. L. . SKYPE: uma Ferramenta Facilitadora na Aprendizagem da Língua Espanhola em EaD. In: 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria. Anais 26ª JAI, 2011.
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . Analisando os Portais Educacionais - Mapeando Recursos. In: 25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2010, Santa Maria. Anais 25ª JAI, 2010.
STREB, Vanessa ; LOPES, E. P. . El Sistema de Educación a Distancia como herramienta para discutir las Politicas Públicas en Género y Raza. Revista Signos Universitarios , 2013.
LOPES, E. P. ; STREB, Vanessa . La Potencialidad del Skype y el papel del tutor en la enseñanza-aprendizaje de la habilidad oral en lengua española en la EaD. Revista Signos Universitarios , 2012.
LOPES, E. P. ; STREB, Vanessa . La Potencialidad del Skype y el papel del tutor en la enseñanza-aprendizaje de la habilidad oral en lengua española en la EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STREB, Vanessa ; LOPES, E. P. . El Sistema de Educación a Distancia como herramienta para discutir las Politicas Públicas en Género y Raza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. . Explorando Recursos Didáticos para o Ensino-Aprendizagem de E/LE a partir do Projeto ACCIÓN E/LE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, E. P. ; STREB, V. . La Potencialidad de SKYPE y el papel del tutor en la enseñanza-aprendizaje de la habilidad oral en Lengua Española en la EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, E. P. ; STREB, V. . El Sistema de Educación a Distancia como herramienta para discutir Políticas Públicas de Género y Raza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, E. P. ; SAMPAIO, D. L. P. ; FIALHO, V. R. . Español en la web y cursos gratuitos - herramientas de posible utilización para profesores de E/LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. ; FONTANA, M. V. L. . SKYPE: Uma Ferramenta Facilitadora na Aprendizagem da Língua Espanhola em EaD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . Ferramentas para Professores de ELE: o caso das Bibliotecas Virtuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . O Ensino de E/LE na era digital: destacando os potenciais de algumas ferramentas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. ; SAMPAIO, D. L. P. . Pré-Vestibular Popular:. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. ; FIALHO, V. R. . Analisando os Portais Educacionais - Mapeando Recursos de E/LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, E. P. . De amor e de sombra, Isabel Allende - uma abordagem sociológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

LOPES, E. P. . Material Didático de Língua Espanhola Ensino Médio Etapa 2. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

LOPES, E. P. . Material Didático de Língua Espanhola Ensino Médio Etapa 3. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LOPES, E. P. . Material Didático de Literatura EJA - Etapa 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LOPES, E. P. . Material Didático de Literatura EJA - Etapa 3. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LOPES, E. P. . Material Didático de Língua Portuguesa - EJA Ens. Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LOPES, E. P. . Material Didático de Língua Espanhola - Módulo 1 - Pré-Vestibular Popular Alternativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol Módulo 1).

LOPES, E. P. . Material Didático de Espanhol - Módulo 2 - Pré-Vestibular Popular Alternativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol - Módulo 2).

LOPES, E. P. . Material Didático de Espanhol - Módulo 1 - Pré-Vestibular Popular Práxis. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol - Módulo 1).

LOPES, E. P. . Material Didático de Espanhol - Módulo 2 - Pré-Vestibular Popular Práxis. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol - Módulo 2).

LOPES, E. P. . Material Didáticode Espanhol - Módulo 3 - Pré-Vestibular Popular Alternativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol - Módulo 3).

LOPES, E. P. . 1ª Edição Jornal Escolar Mais Educação Escola Pão dos Pobres. 2011. (1ª Edição Jornal Escolar + Educação MAIO - JUNHO).

LOPES, E. P. . 2ª Edição Jornal Escolar Mais Educação Escola Pão dos Pobres. 2011. (Jornal Escolar).

LOPES, E. P. . 3ª Edição Jornal Escolar Mais Educação - Setembro/Outubro/Novembro. 2011. (Jornal Escolar).

LOPES, E. P. . 1ª Edição Jornal Escolar Mais Educação São João Batista. 2011. (Jornal Escolar).

Projetos de pesquisa

2010 - 2012

Mapeando os Recursos Didáticos da Internet para o Ensino de ELE - construindo um repositório - Líder: Profª MS Vanessa Ribas Fialho., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Vanessa Ribas Fialho - Coordenador / Daiana Lemes Pinheiro Sampaio - Integrante / Marcus Vinícius Liessem Fontana - Integrante / Alan Ricardo Costa - Integrante / Juliana Culau - Integrante / Adilson Fernandes Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2010 - 2012

EaD, ELE e Complexidade: as teorias do Pensamento Complexo aplicadas ao processo de ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira em Educação a Distância., Descrição: Este projeto visa à análise dos processos de interação entre os sujeitos que coparticipam do processo de ensino-aprendizagem em Educação a Distância, focando em especial os professores e estudantes de Licenciatura em Língua Espanhola dos projetos REGESD e UAB, integrados à Universidade Federal de Santa Maria. Além disso, o aspecto da interatividade dos objetos de aprendizagem utilizados neste meio também servirá de objeto de estudos. O presente projeto deverá acompanhar o trabalho de professores e estudantes dos dois projetos mencionados, realizando entrevistas, observando os chats e fóruns de discussão, e analisando resultados a fim de apontar as melhores práticas já estabelecidas e indicar novos caminhos possíveis. Os dados levantados serão analisados com base nas Teorias do Pensamento Complexo, sobretudo no Modelo Fractal de Ensino de Línguas (Paiva, 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Vanessa Ribas Fialho - Integrante / Marcus Vinícius Liessem Fontana - Coordenador / Paula Antoniete Ferreira - Integrante / Angela Luzia Flain Ferreira - Integrante / Claudia Fumaco - Integrante / Andriza Becker - Integrante / Vanessa Streb - Integrante / Marcia Montero - Integrante.
2010 - 2011

Grupo de Estudos sobre Práticas Linguísticas e Culturais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.
2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.
2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.
2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.
2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.
2011 - 2011

Projeto Fronteiras Integradas, Descrição: Projeto que desenvolve uma integração entre alunos de uma Escola de Santa Maria e alunos de uma Escola na Comunidade Rural de Cerro Pelado no Uruguai.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
2009 - 2011

Projeto Entrelínguas, Descrição: Atua como monitora administrativa totalizando 4 horas semanais. Atuou como monitora no Curso de Leitura em Língua Espanhola oferecido pelo Entrelínguas - 1/2009, totalizando 6 horas/aula. Atuou como monitora no Curso de Espanhol Básico para Intercambistas - 1/2010, totalizando 20 horas/aula. Acompanhou e monitorou o Curso de Conversação em Língua Espanhola - 2/2010, totalizando 30 horas. Participou das reuniões do grupo de estudos para elaboração de materiais didáticos e elaborou materiais didáticos para os cursos ministrados pelo projeto, totalizando 45 horas em 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Emile Paz Lopes - Integrante / Eliana Rosa Sturza - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Objetivo EJA - Marco Polo. , Rua do Acampamento, Centro, 97050000 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32211314

Experiência profissional

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20

Outras informações:
6º LUGAR em Aprovação em Concurso Público - Secretaria de Educação em Santa Maria, PREFEITURA DE SANTA MARIA. Lotação na EMEF DUQUE DE CAXIAS.

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Contrato Emergencial, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E E. RELIGIOSO, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professora de Língua Portuguesa e Ensino Religioso na EMEF LOURENÇO DALLACORTE.

2016 - Atual

Colégio Marcopolo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LITERATURA E LÍNGUA ESPANHOLA, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação como professora de Língua Espanhola e Literatura no Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos -EJA.

2013 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como professora Tutora no Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas - UAB/UFSM. Disciplinas trabalhadas: PRÁTICA DOCENTE I PANORAMA DA LITERATURA ESPANHOLA LABORATÓRIO DE PRÁTICA ORAL I e II ESPANHOL IV ESPANHOL VI PESQUISA EM EDUCAÇÃO PANORAMA DA LITERATURA HISPANO-AMERICANA SEMINÁRIO DE ESTUDOS AVANÇADOS II

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Professora Orientadora de Estágio na disciplina de ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - ENSINO FUNDAMENTAL no Curso de Letras Espanhol REGESD/UFSM.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Coord. e Profª Pré-Vestibular Pop. Alternativ, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como Coordenadora de Equipe e Professora Voluntário de Língua Espanhola.

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Professor-Orientador na disciplina de ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - ENSINO MÉDIO no Curso de Letras Espanhol REGESD/UFSM.

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Profª Pré-Vestibular Popular Alternativa, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como Coordenadora de Equipe e professora voluntária de Língua Espanhola no Pré-Vestibular Popular Alternativa, Projeto Institucional da Pró-Reitoria da UFSM, perfazendo um total de 65 horas/aulas e 60 horas de elaboração de material didático em 2011.

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista REGESD, Enquadramento Funcional: ProfessoraTutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Professora Tutora na Disciplina LABORATÓRIO DE ORALIDADE EM LÍNGUA ESPANHOLA II no Curso de Letras Espanhol e Literaturas em EAD.

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora EAD na disciplina de INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS no Curso de Letras Espanhol e Literaturas EAD - 1º SEMESTRE 2010. Polos: Santa Maria, Santana do Livramento e Pelotas.

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professora de Espanhol, Enquadramento Funcional: Profª Pré-Vestibular Popular Alternativa, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como professora voluntária de Língua Espanhola no Pré-Vestibular Popular Alternativa, Projeto Institucional da Pró-Reitoria da UFSM. Totalizando 104 horas/aula em 2010.

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Tutora na Disciplina LABORATÓRIO DE ORALIDADE EM LÍNGUA ESPANHOLA I no Curso de Letras Espanhol e Literaturas EAD - 2º SEMESTRE de 2010. Polos: Santa Maria, Santana do Livramento e Pelotas.

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Profª Pré-Vestibular Popular Alternativa, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como professora voluntária de Língua Espanhola no Pré-Vestibular Popular Alternativa, Projeto Institucional da Pró-Reitoria da UFSM. Perfazendo uma carga horária de 96 h/aulas em 2009, sendo que 24 hs foram destinadas a elaboração de apostila e simulado. Atuou como Professora de Língua Espanhola no Aulão Pré-Prova do Vestibular da UFSM/2010 na União Universitária da Casa do Estudante Universitário II / UFSM em janeiro de 2010, perfazendo um total de 2 horas/aula.

Atividades

05/2009 - 12/2012
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Pré-Vestibulra Popular Alternativa.

2015 - 2015

Colégio OBJETIVO - EJA, Marco Polo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 5

Outras informações:
Atua como Profª de Literatura no EJA - Ens. Médio.

2012 - 2015

Colégio OBJETIVO - EJA, Marco Polo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora De Língua Espanhola, Carga horária: 5

Outras informações:
Atua como professora de Língua Espanhola, Ensino Médio.

2012 - 2012

Colégio OBJETIVO - EJA, Marco Polo

Vínculo: Professora de Redação, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como professora de Redação na modalidade EJA - Ensino Fundamental com o total de 3 turmas, perfazendo 1 hora/aula semanal para cada turma.

2011 - 2012

Colégio OBJETIVO - EJA, Marco Polo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuou como Professora de Língua Portuguesa na modalidade EJA, Ensino Fundamental, Turno Noite.

2010 - 2010

Instituto Sul Americano de Educação e Tecnologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Literatura, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuou como professora de português e Literatura no curso de EJA - Ensino Médio perfazendo um total de 14h/aula de Português e 10h/aula de Literatura no ano de 2010.

2011 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental Pão dos Pobres Santo Antônio

Vínculo: Professora Monitora, Enquadramento Funcional: Profª Monitora da Oficina de Jornal Escolar, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Professora Monitora do PROJETO MAIS EDUCAÇÃO (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO) na Oficina de Jornal Escolar em turma de 3º a 9º anos. Ministrou aulas de maio a dezembro de 2011 perfazendo um total de 396 horas frente aluno. Através da Oficina, foram produzidas 3 Edições do Jornal Escolar que foram impressas e disponibilizadas no meo digital através de um blog: http://jornalescolarpaodospobres.blogspot.com.br/search?updated-min=2011-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2012-01-01T00:00:00-08:00&max-results=9

2011 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental São João Batista

Vínculo: Profª Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora na Área de Letramento, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Professora Monitora do PROJETO MAIS EDUCAÇÃO (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO) na área de Letramento (jornal escolar e reforço da Língua Portuguesa) em turmas de 1º a 6º anos, perfazendo um total de 165 horas de trabalho. Produziu a 1ª Edição do Jornal Escolar do Mais Educação da Escola.

2009 - 2009

Faculdade Metodista de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Projeto de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Bolsista no Projeto de Extensão "Embarque na Onda da Leitura" Atividades : Trabalho em Biblioteca Comunitária: organização, atividades de leitura. Trabalho Intinerante: Organização e participação.

2007 - 2008

Faculdade Metodista de Santa Maria

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária de Projeto de Extensão, Carga horária: 0

Outras informações:
Voluntariado no Projeto de Extensão "Embarque na Onda da Leitura", projeto intinerante de leitura, realizado em diversos eventos em Santa Maria. Participação perfazendo um total de 15 horas.

2009 - 2009

Escola Básica Estadual Érico Veríssimo

Vínculo: Estagiária Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 1

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola na modalidade de Clube de Espanhol, perfazendo um total de 16h aula

2009 - 2009

Escola Básica Estadual Érico Veríssimo

Vínculo: Estagiária de Literatura, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Literatura na 1ªsérie do Ensino Médio, perfazendo 24 horas de carga horária.

2008 - 2008

ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA ROCHA

Vínculo: Estagiária de Português, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa na 1ª série do Ensino Médio, perfazendo um total de 27h aula.

2008 - 2008

Escola Estadual Marieta D'ambrósio

Vínculo: Estagiária de Português, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa na 5ª série do Ensino Fundamental, perfazendo 24h aula.