Cibele Introvini

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

A ESCOLA PRIMÁRIA PÚBLICA E URBANA NA CIDADE DE CAMPO MOURÃO (1960 A 1971): UM ESTUDO SOBRE A METODOLOGIA NOS GRUPOS ESCOLARES; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; (Orientador);

O papel do docente no trabalho com a leitura e escrita na alfabetização do 2 ano do Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprendizagem e Desenvolvimento nos Anos Iniciais da Educação Básica) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A contribuição dos projetos de pesquisa e extensão ofertados pelo Curso de Pedagogia da Unespar - Campo Mourão, para a formação inicial do professor; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A alfabetização durante o período de ensino remoto: possíveis consequências a se vislumbrar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Gestão Escolar: o trabalho do pedagogo na organização de atividades que envolvam a família nesse momento de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A contribuição da música e musicalização no processo de ensino e o papel do professor; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A importância do trabalho do professorpedagogo do CMEI junto à família para contribuir no processo de aprendizagem da criança de 0 a 3 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A organização do ensino de Arte para crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Concepção de Alfabetização em relação ao desenvolvimento dos sistemas conceituais: breve análise do livro didático de Língua Portuguesa do primeiro ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Organização do trabalho do professor para desenvolver as funções psicológicas superiores nos alunos do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para o trabalho pedagógico na escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

O processo da escrita: uma análise com estudantes do 4 ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Organização do ensino e formação do pensamento teórico: contribuições a partir do estágio supervisionado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Ação Educativa: possibilidade de reinserção social dos assistidos pelo Programa Patronato; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

O pedagogo gestor e a formação continuada: impasses e perspectivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A utilização de objetos antigos para a recuperação da memória de idosos em uma instituição de longa permanência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Função do gestor escolar na formação continuada: contribuições da Teoria Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico Crítica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

Instituições de longa permanência do idoso: a figura do cuidador e do pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da Psicologia Histórico Cultural: encaminhamentos no estágio supervisionado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

A importância do planejamento de práticas pedagógicas na formação de conceitos no Ensino Fundamental I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;

As contribuições da estimulação cognitiva em idosos em ILPI's; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão; Orientador: Cibele Introvini;