Eudes Henrique de souza

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), período em que desenvolveu uma pesquisa sobre o estudo das cônicas e suas aplicações, com foco nas principais formas cônicas: elipse, hipérbole e parábola. É mestre pelo Programa de Pós-Graduação da UEPB, na modalidade de mestrado acadêmico em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Sua investigação no mestrado envolveu a utilização de histórias em quadrinhos produzidas por alunos do curso de Licenciatura em Matemática. Atuou como professor pesquisador na UEPB no semestre 2015.1, ministrando a disciplina Introdução à Informática II (INFO). Participou do Programa de Consolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA/CAPES/UEPB). Foi avaliador convidado na 15 e 21 Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) da Escola Politécnica da USP. Também foi membro do conselho de leitores da Revista Galileu e integrou o 5 Conselho de Leitores da Revista Galileu Galilei, da Editora Globo. Atualmente, é gestora escolar da ECIT Iolanda Tereza Chaves Lima e atua como Coordenador Municipal da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Educaç

2013 - 2015

Universidade Estadual da Paraíba
Título: CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: POSSIBILIDADE PARA PROFESSORE DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO, Ano de Obtenção: 2015
Abigail fregni lins.Palavras-chave: Educação Matemática. Formação Inicial de Professor.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática

2008 - 2013

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Cônicas e Suas Aplicações
Orientador: Juarez Dantas de Souza

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Extensão PDDE e Ações Integradas na Região Nordeste. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2022 - 2022

Formação Inicial para o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 50h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA DO ESTADO DA PARAÍBA, SEECT-PB, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologias na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inova. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Se vira no Inglês. (Carga horária: 3h). , Escola do Futuro/ USP, USP, Brasil.

2015 - 2015

Como Falar bem em Público. (Carga horária: 3h). , Escola do Futuro/USP, USP, Brasil.

2007 - 2007

Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 72h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

2007 - 2007

Montagem e manutenção de computadores. (Carga horária: 72h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

FEBRACE- FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA. 15ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2017. (Feira).

VIII EPBEM.APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. (Encontro).

I CONEDU. CONTRIBUIÇÕES TECNOLÓGICAS PARA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).

I CONEDU. PROCESSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM PLATAFORMA DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).

XVIII EBRAPEM.Matemática em Quadrinhos: uma ferramenta poderosa no ensino da Matemática. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUZA, E. H. ; ARAÚJO,C (Carla de Araújo) ; LINS, A. F. . APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA: EXPLORANDO A TEORIA DE RICHARD MAYER. II CONEDU , v. 2, p. http://www.edit, 2015.
SANTOIANNI, V. M. O. ; OLIVEIRA, S. B. ; SOUZA, E. H. . AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) E SUAS INFLUÊNCIAS NA MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO: POSSIBILIDADES PARA A TRIGONOMETRIA. V ENID , v. 1, p. http://www.edit, 2015.
SOUZA, E. H. ; LINS, A. F. . MATEMÁTICA EM QUADRINHOS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA PROFESSORES EM FORMAÇÃO. XIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação , v. 1, p. http://www.pe.s, 2015.
SOUZA, E. H. ; ARAÚJO,C (Carla de Araújo) ; LINS, A. F. . PROCESSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM PLATAFORMA DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2358-8829 , v. 1, p. http://www.edit, 2014.
ARAÚJO,C (Carla de Araújo) ; SOUZA, E. H. ; LINS, A. F. . CONTRIBUIÇÕES TECNOLÓGICAS PARA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. CONEDU , v. 1, p. http://www.edit, 2014.
SOUZA, E. H. . Vozes e Diálogos da Educação: Experiências e Reflexões Volume I. 1. ed. Londrina: Editora Sorian, 2024. v. 1.
SOUZA, E. H. . Vozes e Diálogos da Educação: Experiências e Reflexões ? Volume III. 1. ed. Londrina: Editora Sorian, 2024. v. 3. 350p .
SOUZA, E. H. ; LINS, A. F. . Matemática em Quadrinhos: uma ferramenta poderosa no ensino da Matemática. In: XVIII EBRAPEM, 2014, Recife. Matemática em Quadrinhos: uma ferramenta poderosa no ensino da Matemática, 2014.
SOUZA, E. H. ; LINS, A. F. . MATEMÁTICA EM QUADRINHOS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA PROFESSORES EM FORMAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. H. ; ARAÚJO,C (Carla de Araújo) . APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO,C (Carla de Araújo) ; SOUZA, E. H. ; LINS, A. F. . CONTRIBUIÇÕES TECNOLÓGICAS PARA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2014 (Cientifica) .

Projetos de desenvolvimento

2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.
2013 - Atual

Ambientes de ensino e aprendizagens vituais, Descrição: Este projeto tem como um dos objetivos disseminar o conhecimento da matemática por meio dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eudes Henrique de souza - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

EMEFM Padre Simão Fileto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciona matemática nessa instituição desde o ano de 2013.

2013 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

EEEFM IOLANADA TEREZA CHAVES LIMA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor contratado, para lecionar as disciplinas de Física e Matemática no ensino Fundamental e Médio.