Suzane Schmidlin Löhr

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1980), mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (1992), doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (1998) e pós-doutorado em Psicologia clínica pela Universidade de São Paulo com estágio na Universidade de Lisboa (2017). Coordenou o curso de Psicologia da UFPR e o curso de Psicologia da Universidade Positivo. Orientou trabalhos no mestrado em Psicologia e no mestrado em educação da UFPR. Foi vice-chefe do departamento de teorias e fundamentos da educação da UFPR. Aposentou na UFPR como professora associada. Atua em consultório particular e em cursos de pós-graduação em nível de especialização . Tem experiência na área de Psicologia em clínica, saúde e educação e atua principalmente nos seguintes temas: habilidades sociais, educação, prevenção psicológica, terapia comportamental e interação pais-filhos.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica

1994 - 1998

Universidade de São Paulo
Título: Crianças com câncer: discutindo a intervenção psicológica
Orientador: Edwiges Ferreira de Matos Silvares
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: cancer infantil; orientação de pais; prevenção psicológica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.

Mestrado em Psicologia Clínica

1990 - 1992

Universidade de São Paulo
Título: Uma análise de entrevistas com acompanhantes e de observação de crianças com leucemia numa tentativa de sua compreensão,Ano de Obtenção: 1992
Edwiges Ferreira de Matos Silvares.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cancer infantil; prevenção psicológica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.

Especialização em Saúde Coletiva

2007 - 2008

Universidade Positivo
Título: O desenvolvimento de crianças de 0 a 5 anos em Centros Municipais de Educação Infantil

Especialização em Psicologia aplicada ao social

1987 - 1987

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: não havia exigência na época

Graduação em Psicologia

1976 - 1980

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

DORO, M. P. ; LÖHR, S.S. ; SAMPAIO, A. S. ; BUSCHLE, C. . Jornada de Psicooncologia. 2010. (Outro).

LÖHR, S.S. ; Cruz, R.C. ; Zazula,M. ; GAGNO, A. P. ; SILVA, F. . Produção de conhecimentos em Psicologia. 2010. (Outro).

LÖHR, S.S. ; FRAIZ, I. C. ; Niece Sabrina ; Selig Sonia . Do internamento para a integração: caminhos na saúde mental. 2006. (Outro).

LÖHR, S.S. . Evento de Extensão: Habilidades Sociais na Iniciação Escolar. 2002. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

3o Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Desafios da escola frente ao desenvolvimento moral de adolescentes. 2016. (Congresso).

46a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Reflexões sobre a supervisão em clínica: da graduação à especialização. 2016. (Congresso).

I Seminário Nacional contra o Bullying.Altruísmo na infância: um estudo piloto. 2016. (Seminário).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2015. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Implicações da autoridade e da liberdade para o desenvolvimento humano. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Resiliência: contribuições da análise do comportamento. 2015. (Congresso).

44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. A educação sistemática no desenvolvimento dos valores em crianças e adolescentes. 2014. (Congresso).

44a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Valores humanos na infância e adolescência. 2014. (Congresso).

IV CONGREPRINCI - Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. Informe de Investigação. 2014. (Congresso).

II Congresso Paranaense de Adolescencia. Habilidades Sociais e Relacionamento Interpessoal na Adolescencia. 2013. (Congresso).

I Jornada de Familia e Desenvolvimento Humano: interfaces com a psicologia e educacao. Relacionamento interpessoal na escola: do conflito ao dialogo. 2013. (Congresso).

II Jornada Paranaense de psico-oncologia: percorrendo um caminho.Reabilitação e vida após o câncer. 2012. (Encontro).

XXI Encontro da ABPMC.A análise do comportamento na educação/ Psicologia da educação na formação de professores. 2012. (Simpósio).

1o. Forum de Serviços escola de Psicologia do Paraná.Histórico, pesquisas e perspectivas dos serviços-escola de Psicologia no Brasil. 2011. (Encontro).

41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Educação para a prevenção na formação do terapeuta comportamental infantil. 2011. (Congresso).

41a. Reunião Anual da Sociedade Braslieira de Psicologia. Psicoterapia infantil - questões importantes na formação do terapeuta. 2011. (Congresso).

II Encontro de Psicologia da Saúde nas Especialidades Médicas.Habilidades sociais para o profissional da saúde. 2011. (Encontro).

III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano.Habilidades sociais no trabalho?. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano.avaliação de posters. 2011. (Simpósio).

Semana do Psicologo da Universidade Positivo.História da criação do curso de Psicologia da Universidade Positivo. 2011. (Encontro).

Semana do Psicólogo da Universidade Positivo.História da criação do curso de Psicologia da Universidade Positivo. 2011. (Encontro).

18o. Encontro de Clinicas-escola de Psicologia do Estado de São Paulo.A psicologia na contemporaneidade e suas influências nos serviços-escola. 2010. (Encontro).

Encontro do Grupo da ANPEPP: Atendimento psicológico nas clínicas-escola: convergências atuais.análise dos resultados da pesquisa. 2010. (Encontro).

III Congresso brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.Dificuldades e possibilidades de pesquisa em serviços escola. 2010. (Seminário).

Jornada de Psico-oncologia: abordagem biopsicosocial do paciente oncológico.Atuação junto ao familiar do paciente com câncer - apoio as pais da criança com câncer. 2010. (Encontro).

Quartas feiras no CRP.Produção de conhecimentos em psicologia. 2010. (Simpósio).

XL Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Habilidades sociais, escola e família. 2010. (Simpósio).

Encontro do grupo da ANPEPP "Atendimento psicológico nas clínicas-escola: convergências atuais".Atendimento psicológico nas clínicas-escola: convergências atuais. 2009. (Encontro).

Encontro do grupo da ANPEPP Atendimento psicológico nas clínicas escola: conergências atuais.Mapeamento on-line dos serviços escola de psicologia: resultados preliminares. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Relacionamento interpessoal e aprendizado - Formação de professores: capacitação em HS. 2009. (Seminário).

International ASEBA Conference on Empirically Based Mental Health Knowledge. 2009. (Congresso).

I Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano.Praticas parentais e criança com câncer. 2009. (Simpósio).

Palestra para professores do Colégio Estadual Julio Nerone.Relações Interpessoais. 2009. (Outra).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. A importância da percepção da professora sobre o comportamento habilidoso de seus alunos. 2008. (Congresso).

Seminário Estadual de Saúde Mental e II Encontro Paranaense de CAPS. 2007. (Seminário).

XVI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2007. (Congresso).

1º Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba.Habilidades Sociais - Da pesquisa à intervenção. 2006. (Encontro).

2º Encontro de Análises Clínicas do Comportamento de Curitiba.Fundamentos da atuação em clínica comportamental. 2006. (Encontro).

Do internamento para a integração: caminhos na saúde mental.A saúde mental nos hospitais. 2006. (Encontro).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Clínicas-escola de Psicologia: questões relevantes. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho Clínica - Escola. 2006. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde. Novas inserções do psicólogo da saúde. 2005. (Congresso).

IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Desenvolvimento de habilidades sociais como forma de prevenção. 2005. (Congresso).

Psicologia, Saúde e Desenvolvimento Humano - Questões Atuais.Proferiu palestra sobre Práticas parentais e habilidades sociais. 2005. (Outra).

XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Acompanhamneto psicológico de crianças com câncer e suas famílias. 2005. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Genética Clínica. Moderadora da mesa redonda: A atuação do psicólogo nas diferentes alterações genéticas. 2005. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e psiquiatria Infantil. Habilidades Sociais. 2005. (Congresso).

XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Partipação do Debate: Diretrizes curriculares para o curso de Psicologia. 2005. (Congresso).

XXXV Reunião Anual da sociedade Brasileira de Psicologia.Debatedor da sessão de Painéis sobre Psicologia da Saúde. 2005. (Encontro).

Ciclo Futuro e Profissão.Orientação profissional -psicologia. 2004. (Outra).

I Seminário Nacional sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Psicologia. 2004. (Seminário).

XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e do II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. Coordenadora da ativdade: Infância: suas alegrias e suas dores. 2004. (Congresso).

X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.clínica-escola: integração da formação acadêmica com as necessidades da comunidade. 2004. (Simpósio).

2º Encontro de Extensão e Cultura.Desenvolvendo habilidades sociais em crianças: ampliação de um programa de prevenção. 2003. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial. Programas de habilidades sociais para crianças com necessidades educativas especiais. 2003. (Congresso).

XII Encontro da ABPMC. Pais e filhos: compartilhando e expressando sentimentos. 2003. (Congresso).

XII Seminário de Profissões - Aprenda com quem faz. 2003. (Seminário).

10º Encontro de Extensão e Cultura da UFPR.A orientação de professores como parte importante no treino em habilidades sociais em crianças. 2002. (Encontro).

10º Encontro Paranaense de Psicologia. Programa de desenvolvimento de habilidades sociais em pré-escolares. 2002. (Congresso).

1º Encontro de Extensão e Cultura da UFPR.Prevenção em pré-escolares: desenvolvendo habilidades pró-sociais. 2002. (Encontro).

32ª. Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Habilidades sociais em pré-escolares: uma abordagem preventiva. 2002. (Congresso).

Ciclo Futuro e Profissão - UnicenP.atuação do psicólogo. 2002. (Encontro).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Desenvolvendo habilidades pró-sociais na infãncia. 2002. (Congresso).

IX simpósio de pesquisa e intercâmbio científico.Desenvolvimento de habilidades sociais na pré-escola. 2002. (Simpósio).

Seminário de avaliação, informação e qualidade curso de psicologia.relator de grupo de trabalho. 2002. (Seminário).

X Encontro Paranaense de Psicologia em Curitiba. Pesquisa em Psicologia 2. 2002. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Psicologia e prevenção: Desenvolvendo Habilidades Sociais em pré-escolares. 2002. (Congresso).

XI Seminário de Profissões - aprenda com quem faz. 2002. (Seminário).

II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde. Habilidades sociais: contribuições para a saúde. 2001. (Congresso).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Perspectivas de Atendimento no Autismo. 2001. (Congresso).

1º Congresso de Humanidades. Habilidades Especiais: o que a sociedade exige?. 2000. (Congresso).

Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. Modalidade de Terapias nos Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Psico-Oncologia. Casas de apoio a pacientes com câncer: a experiência brasileira. 2000. (Congresso).

VIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.Habilidades pró-sociais na infância. 2000. (Simpósio).

VIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Habilidades Sociais e ajustamento. 1999. (Congresso).

VI LATINI DIES e no II Congresso Brasileiro de Psicoterapias Cognitivas. Medicina Comportamental: Dor e problemas psicossociais em pacientes crônicos. 1999. (Congresso).

XVI Congresso Médico do Oeste Paulista. Atendimento à Crianças. 1999. (Congresso).

VII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Orientação de pais: algumas propostas. 1998. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Mayara Fiqueiredo Nunes

BERTOLLA, M. H. S. M.; MONZANI, M.;FERNANDES, L. F. B.SILVARES, E. F. M.LÖHR, S.S.. Status sociometrico e avaliação funcional de interações sociais em crianças do ensino fundamental I. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariangela de Freitas Dias

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; BERTOLLA, M. H. S. M.; Viezzer Salvador,A.P. Estilos de liderança de professores e comportamento acadêmico dos alunos. 2016. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em educação) - UFPR.

Aluno: Katia Monteiro Silva

LÖHR, S.S.; CUNHA, J. M.; SCHOEN, T. H.; STRAPASSON, B. A.. Regras que norteiam comportamentos de professores e pedagogos no contexto escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Girlane Moura Hickmann

LÖHR, S.S.; LOSS-SANTANA, H.; ROMANOWSKI, J. P.. Interação professor aluno na aprendizagem da lingua inglêsa: motivação para aprender. 2015. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiani Aparecida da Silva Santos

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; Viezzer Salvador,A.P; VIEIRA, M. L.. Estilos pedagógicos: concepções e práticas de professores do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduação em Educação - UFPR (Linha de Educação Matemática)) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pedro Henrique Cremonez Rosa

GON, M. C. C.Gon, M.C.C; GALLO, A. E.;LÖHR, S.S.; LOPES, D. V.; Zoega Soares, M.R.. Hábitos de proteção solar de jovens em uma escola particular de Londrina-Pr. 2015. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em Analise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rosina Forteski

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; ALVARENGA, P.; MINETTO, M. F. J.. Práticas coercitivas docentes: relações com envolvimento, monitoria parental e comunicação entre pais e filhos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ALINE ANDRIOLI CHESINI

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; SA, R. A.; RIZZINI, I.; LUZ, A. A.; BERTOLLA, M. H. S. M.. PEDAGOGOS(AS) EM INSTITUIÇÔES DE ACOLHIMENTO: FAZERES E SABERES. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Zago Castelli

LÖHR, S.S.. Intervenções para redução de preconceito social baseado em motivação intrinseca: efeitos sobre preconceito implicito, integração social e percepção de pares em escolares. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Joseana Wendling Withers

LÖHR, S.S.; Santos, Lúcia Helena Coutinho; BERTOLDI, A. L. S.; LOHR, S. S.. O impacto da dança na qualidade de vida e na participação social de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Maria Gomes Campos

GUIMARAES, S. K.; PAULA, F. V.; SALLES, J. F.;LÖHR, S.S.. Análise do desempenho em leitura e em provas de habilidades metalinguisticas de crianças com diagnóstico de dislexia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ROSANA ANGST

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; PRETTE, Z. A.. HABILIDADES SOCIAIS E RESILIENCIA EM ACADÊMICOS DE LICENCIATURAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joyce Mara Kolinski Fischer

ANTONIUK, S.; ZORZZETO FILHO, D.;LÖHR, S.S.; DORIA, G. M. S.; LIBERALESSO, P. B. N.. SINTOMAS DEPRESSIVOS EM ADLOESCENTES DE ENSINO MEDIO DE ESCOLAS ESTADUAIS DE CURITIBA. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Regina Skorupa

PADILHA, M. G. S.;LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; ANTUNES, M. C.. EFEITOS PSICOLOGICOS EM VITIMAS DE ABUSO SEXUAL APOS AUDIENCIAS CRIMINAIS COM E SEM DEPOIMENTO ESPECIAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARINHO, M. L.; GON, M. C. C.Gon, M.C.C;LÖHR, S.S.; HAYDU, V. B.; INGBERMAN, Y. K.. Levantamento de estudos que avaliaram a adesão ao tratamento do diabetes tipo1: revisão de literatura. 2012. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em Analise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andressa Pereira Lima Marchi

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; LIBERALESSO, P. B. N.;STOLTZ, T.; BOLSANELLO, M. A.; ANTONIUK, S.. Desempenho ocupacional e habilidades sociais de cuidadores: grupo de suporte com foco educativo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rafaela Roman de Faria

WEBER, L. N. D.; Loos,H.; Valore, L.A.; Lima Dias, M.S.;LÖHR, S.S.. Práticas parentais percebidas, estresse e escolha profissional de vestibulandos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Cristina Polycarpo Gameiro

Casanova, M.L.M; HAYDU, V. B.;LÖHR, S.S.. Análise do comportamento de fumar cigarros. 2010 - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Amaral

Zoega Soares, M.R.; GON, M. C. C.Gon, M.C.C;LÖHR, S.S.. Efeitos de uma intervenção comportamental com crianças durante injeção intramuscular para quimioterapia. 2010 - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Priscila Vicente

Casanova, M.L.M; GON, M. C. C.Gon, M.C.C;LÖHR, S.S.. Prevalência e análise do tabagismo em adolescentes. 2010. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Taísa Borges Grünn

Lipp, M. N.;LÖHR, S.S.. Pacientes com cancer de cabeça e pescoço. 2009. Dissertação (Mestrado em psicologia como ciência e profissão) - Pontificia Universidade Catolica de Campinas.

Aluno: Sandra Regina Baggio Muzzolon

Santos, Lúcia Helena Coutinho; Rotta Newra T.;LÖHR, S.S.; Maluf Eliane M. C. P.. Avaliação do uso da lista de sintomas pediátricos como instrumento para a triagem de problemas emocionais e psicossociais em uma escola pública em Curitiba. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Viezzer Salvador

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; BOLSANELO, M.A.. Análise da relação entre práticas educativas parentais, envolvimento com tarefas escolares, depressão e desempenho acadêmico de adolescentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Viezzer Salvador

WEBER, L. N. D.; DESSEN, M.A.S.C; BOLSANELO, M.A.;LÖHR, S.S.. Análise da relação entre práticas educativas parentais, envolvimento com tarefas escolares, depressão e desempenho acadêmicos de adolescentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Graziela Sapienza

SILVARES, E. F. M.; MELO, M.H.S; MONTEIRO, N. R. O.;LÖHR, S.S.. Competência social, práticas educativas parentais e rendimento acadêmico do adolescente. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Viezzer Salvador

WEBER, L. N. D.; ZANDONA, N. L. F.;LÖHR, S.S.. A relação entre práticas educativas parentais, envolvimento com tarefas escolares, depressão e desempenho acadêmico de adolescentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sérgio Antonio Antoniuk

CARVALHO, D. S.; Rotta Newra T.; Schwartzman José Salomão; Maluf Eliane M. C. P.;LÖHR, S.S.; Santos, Lúcia Helena Coutinho. Desenvolvimento de um questionário breve para identificação do transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade direcionado a pais e professores. 2006. Dissertação (Mestrado em medicina) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elisiane Siqueira Galéas

LÖHR, S.S.; EDSON,. Prevalência de depressão em acadêmicos de enfermagem que assistem pacientes oncológicos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Meio Ambiente) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Tatiana Mazziotti Bulgacov

LÖHR, S.S.; MYIAZAKI, M. C.; Ingberman,Y.K.; GOMIDE, P. I. C.. Sintomas depressivos na infância e sua relações com aspectos negligentes e/ou depressivos maternos: uma observação da interação. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andressa Marianne Salles

LÖHR, S.S.; MYIAZAKI, M. C.; Ingberman,Y.K.. Ansiedade infantil e comportamento materno: investigação das possíveis relações. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tatiana Martins Jacob

LÖHR, S.S.. A necessidade de pacientes mastectomizadas em obter informações sobre o câncer e quimioterapia durante tratamento adjuvante. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Meio Ambiente) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Daniela Montesano Baraldi

LÖHR, S.S.; MEYER, S. B.;SILVARES, E. F. M.. Orientação a pais e ludoterapia comportamental com crianças em grupo: uma atendimento conjugado. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudia Lucia Menegatti

LÖHR, S.S.; Ingberman,Y.K.; BANACO, R.. Interação pais-filhos e depressão infantil: uma abordagem comportamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giovana Veloso Munhoz da Rocha

LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.; MEYER, S. B.. Análise da relação entre práticas parentais e o auto-conceito de pré-escolares. 2002. Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flavia Rocha Campos Bahls

LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; INGBERMAN, Y. K.; NICASTRI, S.. Análise de auto-relato de adolescentes que buscaram tratamento por uso de substâncias psico-ativas. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angela de Loyola e Silva

LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.; MEYER, S. B.. Análise de um programa de orientação de pais sobre a responsividade. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Márica Helena Miranda

LÖHR, S.S.; DOMINGOS, N. A.; MYIAZAKI, M. C.. HIV/AIDS e cuidados dentários: atitudes de pacientes e de dentistas. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

Aluno: Luciana Aparecida Zanella Gusmão

LÖHR, S.S.; HAYDU, V. B.; Ingberman,Y.K.; JULIANI, J.. A equivalência de estímulos aplicada ao ensino da leitura: um programa de capacitação de professores do ensino fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabíola A

LÖHR, S.S.; PRETTE, Z.. Garcia. Investigando diferentes indicadores de empatia em meninos e sua relação com a empatia e ações educativas dos pais. 2001. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em psicologia da Faculdade de Filoso) - Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto.

Aluno: Andrea Sternadt

LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; CONTE, F. C. S.; Ingberman,Y.K.. A relação entre conduta anti-social e rejeição na criança pré-escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Josiane de Fátima Farias Knaut

LÖHR, S.S.SILVARES, E. F. M.; Ingberman,Y.K.. Encoprese retentiva: estratégias de intervenção em ambiente hospitalar. 2000. Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisele Regina Stasiak

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; FIQUEIREDO, L. Z. P.; GASPARA, M. F. R. F.; LUZ, A. A.. Avaliação sobre os impactos do programa Incredible Years Teacher Classroom Management às professoras da educaçaão infantil. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Celio Rodrigues Leite

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; LUZ, A. A.; SOUZA, D. Q. M.; VALESE, R.. Percepções de alnos adolescentes do ensino médio sobre os estilos de liderança dos professores. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Claudia Lucia Menegatti

PIANOVSKI, M. A. D.;LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; BATISTA, A. P.; KUCZINSKI, A. P.;DORO, M. P.; CUNHA, J. M.. Interações pais-filhos com doença falciforme: análise da responsividade parental. 2015. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luan Flávia Barufi Fernandes

BERTOLLA, M. H. S. M.;SILVARES, E. F. M.; MYIAZAKI, M. C.; TEIXEIRA, M. C. T. V.;SALVO, C. G. D.; OSHIRO, C. K. B.; Zoega Soares, M.R.;LÖHR, S.S.. Programa de prevenção seletiva de orientação a pais de crianças com crises de sibilância. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em Psicologia clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Talita Pereira Dias

PRETTE, Z. A.; VASCONCELOS, L. A.;LÖHR, S.S.; GIL, M. S. C. A.; FREITAS, L. C.. Conceituação, avaliação e promoção de automonitoria em pre-escolares e sua relação com competencia social e comportamentos problema. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leandro Kruszielski

GUIMARAES, S. R. K.; PEREIRA, A. P. A.; RIECHI, T. I. J. S.; SPINILLO, A. G.; SALLES, J. F.;LÖHR, S.S.; TONI, P. M.. Preditores neuropsicologicos na compreensão leitora em histórias em quadrinhos. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Priscila Batista

WEBER, L. N. D.; BOLSANELLO, M. A.;LÖHR, S.S.; LOUREIRO, S. R.; TONI, P. M.;SALVO, C. G. D.. construção e análise de parametros psicométicos do Inventário de Estilos de Liderança de professores. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Priscila Batista

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; TONI, P. M.; LOUREIRO, S. R.. Construção e busca de parametros psicométricos de inventãrio de estilos de liderança de professores. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Viezzer Salvador

WEBER, L. N. D.; BOLSANELO, M.A.;LÖHR, S.S.; MATURANO, E. M.; Loos,H.; Hübner,M.M.. Intervenção em grupo com famílias na escola: foco nas queixas escolares dos filhos. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Caroline Guisantes de Salvo

SILVARES, E. F. M.; GOMIDE, P. I. C.; PRETTE, Z.; MATURANO, E. M.;LÖHR, S.S.. Práticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maribel Pelaez Doro

ZANIS NETO, J.; OLIVEIRA, J. S. R.; BAIBICH-FARIA, T. M.;LÖHR, S.S.; PASQUINI, R.. Qualidade de vida dos sobreviventes adultos de longa data de pós-transplante de medula óssea alongenico e comparados com um grupo controle. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabíola Alvares Garcia Serpa

OTTA, E.; PRETTE, Z.;LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; MEYER, S. B.. Aquisição, generalização e manutenção de comportamentos sociais em meninos, considerando diferentes repertórios empáticos no passado. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kazuo Kawano Nagamine

MIYAZAKI, M. C. O.; MORAES, M. S.; GONCALVES, A. J.; BRAGA, T. S. M.; BIANCHIN, M. A.;LÖHR, S.S.. Mulheres em programa de atividade física: Ansiedade, depressão, fadiga, burnout e qualidade de vida. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde) - Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

Aluno: Ana Lúcia Alcântara de Oliveira Ulian

SILVARES, E. F. M.; MEYER, S. B.; Hübner,M.M.; BANACO, R.;LÖHR, S.S.. Uma sistematização da prática do terapeuta analítico-comportamental: subsídios para o ensino. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em Psicologia clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Helena da Silva Melo

LÖHR, S.S.SILVARES, E. F. M.; MATURANO, E. M.; FARIAS, M. A.; PRETTE, Z.; MEYER, S. B.; CONTE, F. C. S.. Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana de Toledo Bernardes da Rosa

LÖHR, S.S.; MYIAZAKI, M. C.; MEYER, S. B.; LOTUFO NETO, F.;SILVARES, E. F. M.. Ajustamento de crianças com câncer a procedimentos invasivos: intervenção cognitivo-comportamental. 2002. Tese (Doutorado em doutorado em Psicologia clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thais Cristina Gutstein

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; BATISTA, A. P.; TONI, C. G. S.; GUIMARAES, S. R. K.. Elaboração, aplicação e avaliação de um programa de intervenção para liderança de professores do ensino fundamental - anos iniciais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisele Regina Stasiak

LUZ, A. A.;LÖHR, S.S.; BATISTA, A. P.. Implementação e avaliação do programa Incredible Years Teacher Classroom Management no contexto brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Celio Rodrigues Leite

WEBER, L. N. D.;LÖHR, S.S.; LUZ, A. A.; BATISTA, A. P.. Percepções de alunos adolescentes sobre os estilos de liderança dos professores. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Viezzer Salvador

WEBER, L. N. D.; BOLSANELO, M.A.; MATURANO, E. M.;LÖHR, S.S.. Intervenção em grupo com famílias na escola: foco nas queixas escolares dos filhos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós graduação em Educação) - UFPR.

Aluno: Fabiana Álvares Garcia Serpa

LÖHR, S.S.SILVARES, E. F. M.; PRETTE, Z.; MEYER, S. B.; OTTA, E.. Aprendizagem, generalização e manutenção de comportamentos empáticos em meninos, considerando diferente repertório no passado. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Psicologia clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mayara Figueiredo Nunes

LÖHR, S.S.; BERTOLLA, M. H. S. M.; TEIXEIRA, M. C. T. V.; MONZANI, M.. Avaliação sociométrica do relacionamento entre crianças no contexto escolar e seus determinantes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiza Chagas Brandão

BERTOLLA, M. H. S. M.; TEIXEIRA, M. C. T. V.;LÖHR, S.S.. Comunicação escola e família: uma intervenção com professores baseada na avaliação funcional do comportamento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Katia Monteiro Silva

LÖHR, S.S.; CUNHA, J. M.; STRAPASSON, B. A.. Regras que norteiam comportamentos de professores e pedagogos no contexto escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariangela de Freitas Dias

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; Viezzer Salvador,A.P; BERTOLLA, M. H. S. M.. Estilos de liderança de professores e comportamento acadêmico dos alunos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joseana Wendling Withers

Santos, Lúcia Helena Coutinho; ZONTA, M. B.;LÖHR, S.S.; BERTOLDI, A. L. S.. O efeito da dança na qualidade de vida e no perfil biopsicossocial de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. 2014.

Aluno: Rosina Forteski

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; ALVARENGA, P.; MINETTO, M. F. J.. Percepção e monitoria parental em relação às práticas docentes coercitivas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ALINE ANDRIOLI CHESINI

LÖHR, S.S.. Pedagogos(as) em instituições de acolhimento: fazeres e saberes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Girlane Moura Hickmann

LÖHR, S.S.; Loos,H.; ROMANOWSKI, J. P.. Estilos de liderança e motivação para a prendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiane Aparecida da Silva Santos

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; Viezzer Salvador,A.P; VIEIRA, M. L.. Estilos Pedagógicos: concepções e práticas de profesores do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Maria Gomes Campos

GUIMARAES, S. K.; SALLES, J. F.;LÖHR, S.S.. Habilidades metacognitivas em alunos com dislexia do desenvolvimento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ROSANA ANGST

LÖHR, S.S.; PRETTE, Z.; WEBER, L. N. D.; LOSS, H.. Habilidades sociais e resiliência em acadêmicos de licenciaturas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Regina Skorupa

PADILHA, M. G. S.; GOMIDE, P. I. C.;LÖHR, S.S.. Transtorno de estresse pós- traumático em vitimas de abuso sexual após audiências criminais com e sem depoimento especial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Talita Pereira Dias

PRETTE, Z.; VASCONCELOS, L. A.;LÖHR, S.S.; GIL, M. S. C.; FREITAS, L. C.. AUTOMONITORIA COMPETENCIA SOCIAL E COMPORTAMENTOS PROBLEMATICOS: AVALIACAO E INTERVENCAO COM PRE ESCOLARES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM PSICOLOGIA) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Anayna Nara de Campos

LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.; TONI, C. G. S.. Habilidades sociais e sindrome de Moébius: estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Ana Paula Fraresso

LÖHR, S.S.; LUBI, A. P. L.; INGBERMAN, Y. K.. Estudo de caso de atendimento clínico com base na terapia comportamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Tatiana Zipperer Bussmann

LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.; TONI, C. G. S.. Estudo de caso de um jovem em terapia comportamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Luciana do Rocio Jungles de Lima Manente

LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.; LUBI, A. P. L.. Práticas educativas utilizadas por familias de risco. 2010 - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Niama Cristini Gris

LUBI, A. P. L.;LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.. A importância da relação terapêutica para evolução de um caso com possível transtorno de conduta. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Kampmann Bittencourt

LUBI, A. P. L.;LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.. Um estudo de caso. 2010 - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Maria Rita Drula do Nascimento

LUBI, A. P. L.;LÖHR, S.S.; INGBERMAN, Y. K.. Psicoterapia analítica funcional (FAP) e a utilização da escala de avaliação (FAP-RS) na terapia infantil. 2010 - Faculdade Evangélica do Paraná.

Aluno: Monik Cardoso

KNAUT, J. F.; GUSSO, H. L.;LÖHR, S.S.. Efeitos do relaxamento com visualização nos sintomas pós quimioterápicos em mulheres com câncer de mama. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Marina Bonilauri Balliana

MENEGATTI, C. L.; Miranda,V.R.;LÖHR, S.S.. As expectativas dos adultos, crianças e adolescentes envolvidos no programa de apadrinhamento afetivo de Curitiba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Gisele Franzoni Maria

Gusso,H.L; STRAPASSON, B. A.;LÖHR, S.S.. Avaliação de competência social em interações verbais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Juliana Mello

MENEGATTI, C. L.; LUBI, A. P. L.;LÖHR, S.S.. O impacto da morte de uma criança sobre as contingências de tratamento de outras crianças: uma análise do discurso de mães cuidadoras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Daniele dos Santos

MENEGATTI, C. L.;LÖHR, S.S.; Gomes da Silva, M.M. A síndrome da lipodistrofia do HIV e a adesão à terapia antirretroviral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Carolina Gadens Marchiori

LÖHR, S.S.; MENEGATTI, C. L.; SCHMIDT, A.. Estilos parentaise modelos familiares: uma reflexão sobre as diferentes famílias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Mariana Dambros Granzotto

MENEGATTI, C. L.; Knaut, J.F.F.;LÖHR, S.S.. Levantamento de eventos estressores e estratégias de enfrentamento de estresse em pacientes renais crônicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Lislei da Silva Boelter

MENEGATTI, C. L.;LÖHR, S.S.; SCHMIDT, A.; MAGALHÃES, F.G.. Pesquisa em psicologia: o lugar da saúde nos trabalhos de conclusão de curso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Giovanna Libretti

LÖHR, S.S.; LUBI, A. P. L.; Gomes da Silva, V.R.M.. Mães sociais em uma casa lar: um estudo exploratório. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LÖHR, S.S.; MENEGATTI, C. L.; RIBEIRO, P. G.. Habilidades sociais maternas e a adesão infantil ao trtamento para doenças onco-hematológicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Thaiana Maggi

INGBERMAN, Y. K.;LÖHR, S.S.; MAGALHÃES, F.G.. Depressão pós-parto e habilidades sociais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Ana Paula Zanardi

LÖHR, S.S.; GOMIDE, P. I. C.; MENEGATTI, C. L.. Relações da ansiedade infantil com as práticas parentais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo.

Aluno: Mariana Richartz

LÖHR, S.S.. TDAH e Práticas Educativas Parentais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Grazieli Cristina Boeira da Fonseca

LÖHR, S.S.; SCHMIDT, A.. Estratégias de coping em crianças vítimas de agressão em ambiente escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Positivo.

Aluno: Letícia Gnoatto

SCHMIDT, A.;LÖHR, S.S.; MENEGATTI, C. L.. Avaliação do desenvolvimento de bebês de zero a dois anos em espera para adoção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Positivo.

Aluno: Eneida Maria Leonde de Souza

LÖHR, S.S.; Ingberman,Y.K.; ISIDRO, M.. Condutas de pais frente aos filhos com asma: regras regendo seus comportamentos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Soczeck Sampaio

LÖHR, S.S.; Ingberman,Y.K.; BAHLS, S. C.. Um programa informativo a pacientes com transtorno obsessivo. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

LÖHR, S.S.; WEBER, L. N. D.; GOMIDE, P. I. C.. Banca para professor substituto em Psicologia da saúde UFPR. 2002. Universidade Federal do Paraná.

LÖHR, S.S.. concurso para professor substituto de Psicologia e Saúde: abordagem comportamental. 2001. Universidade Federal do Paraná.

LÖHR, S.S.. Membro Titular de Banca de Seleção de Mestrado. 2013. Universidade Federal do Paraná.

LÖHR, S.S.. Membro Titular de Banca de Seleção de Mestrado. 2011. Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maria Cristina de Oliveira Santos Miyazaki

SILVARES, E. F. M.;MIYAZAKI, M. C. O. S.. Crianças com câncer: discutindo a intervenção psicológica. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Fatima Cristina de Souza Conte

CONTE, F. C. S.. Crianças com câncer: discutindo a intervenção psicológica. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

SILVARES, E. F. M.. Crianças com câncer: discutindo a intervenção psicológica. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

SONIA BEATRIZ MEYER

SILVARES, Edwiges Ferreira; LÖHR, S. S.;MEYER, S. B.. Crianças com Câncer: Discutindo a Intervenção Psicológica. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

MARILIS SANTOS BALBINO

PRÁTICAS ARTÍSTICAS: UMA FORMA DE RECUPERAR A AUTOESTIMA EM ALUNOS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Paraná; Secretaria da Educação do Estado do Paraná; (Orientador);

Mateus Guedes

Educação para a tolerância: práticas educativas na escola; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Comportamento altruísta em crianças de 02 a 05 anos; 2017; Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Katia Monteiro Silva

Regras que norteiam comportamentos de professores e pedagogos no contexto escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Mariangela de Freitas Dias

Estilos de liderança de professores e comportamento acadêmico dos alunos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

GIRLANE DA SILVA MOURA HICKMANN

Interação professor aluno na aprendizagem da lingua inglêsa: motivação para aprender; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, UFPR; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

ALINE ANDRIOLI CHESINI

PEDAGOGOS(AS) EM INSTITUI;'OES DE ACOLHIMENTO: FAZERES E SABERES; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

ROSANA ANGST

HABILIDADES SOCIAIS E RESILIENCIA EM ACADÊMICOS DE LICENCIATURAS; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Andressa Pereira Lima Marchi

Desempenho ocupacional e habilidades sociais de cuidadores: grupo de suporte com foco educativo; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná, UFPR; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Eneida Maria Leone de Souza

Condutas de adesão ao tratamento da asma e práticas parentais; 2004; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Patrícia Guilhon Ribeiro

Diabetes tipo 1: práticas educativas maternas e adesão infantil ao tratamento; 2004; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Angela de Loyola e Silva

Análise de um programa de orientação de pais sobre a responsividade; 2003; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Andressa Marianne Salles

Ansiedade infantil e comportamento materno: investigação das possíveis relações; 2003; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Tatiana Martins Jacob

A necessidade de pacientes mastectomizadas em obter informações sobre o câncer e quimioterapia durante o tratamento adjuvante; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Meio Ambiente) - Universidade da Região de Joinville,; Coorientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Ana Paola Lopes Lubi

Estilo parental e comportamento socialmente habilidoso da criança entre pares; 2002; Dissertação (Mestrado em mestrado em psicologia da infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Maribel Pelaez Doro

Avaliação funcional dos adolescentes que se submetem a transplante de medula óssea; 2001; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Fenelon Laba da Costa

Atendimento a adolescentes com quadros psicpatológicos no município de Curitiba; 2001; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Vera Regina Miranda Gomes

Indicadores de rejeição em crianças; 2000; Dissertação (Mestrado em Psicologia da Infância e adolescência) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Claudia Lucia Menegatti

Interações pais-filhos com doença falciforme: análise da responsiividade parental; 2015; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Anayna Nara de Campos

Habilidades sociais e sindrome de Moebius: estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Ana Paula Fraresso

Estudo decaso de atendimento clínico com base na Terapia comportamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Tatiana Zipperer Bussmann

Estudo de caso de um jovem em terapia comportamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luciana do Rocio Jungles de Lima Manente

Práticas educativas utilizadas por famílias de risco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Manuela Christ Lemos

Análise Funcional do Comportamento do processo psicoterápico de uma criança com autismo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Èlcio Antonio Fogiatto

Análise funcional da depressão em indivíduos portadores de insuficiência renal crônica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Jaqueline Franco

A relação entre os estilos parentais e o brincar de crianças de 7 a 10 anos de idade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Rafael Lopes

Análise funcional de caso clínico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Comportamental) - Faculdade Evangélica do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Carolina Germano Sicuro

Relação entre práticas parentais de mães que não trabalham fora de casa e habilidades sociais de crianças de 9 a 10 anos de idade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia comportamental e cognitiva) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luciane Gomes Vieira da Silva

Práticas parentais de mães que trabalham fora de casa e habilidades sociais da criança; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia comportamental e cognitiva) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Karina Mueller

Análise comparativa entre estresse, burnout e habilidades sociais de profissionais de saúde do município de Timbó; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia comportamental e cognitiva) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

FLÁVIA MARIANE MOREIRA SILVEIRA

ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS EM DESENVOLVIMENTO MORAL NO PANORAMA EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Monalisa Mota

ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS EM DESENVOLVIMENTO MORAL NO PANORAMA EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Silmara Straitenberger Coga

Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular: formalção continuada de professores para superação dos desafios; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Giovanna Libretti

Mães sociais em uma casa lar: Um estudo exploratório; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Habilidades sociais maternas e a adesão infantil ao tratamento para doenças onco-hematológicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Manuela Christ Lemos

Uma análise das Habilidades Sociais em crianças com Autismo de Alto-Funcionamento e Síndrome de Asperger; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Maria Carolina de Luca

Habilidades Sociais e Trabalho: o olhar da gestão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Mariana Richardz

TDAH e Práticas Educativas Parentais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Ana Paula Zanardi

Relações da ansiedade infantil com as práticas parentais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Soraya Giese

O idoso e seu familiar: manejo de situações interpessoais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Wilmara Krummenauer de Oliveira

Percepção de pais e educadores sobre as habilidades sociais da criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luciana Maísa da Silva

Estilos parentais e adesão ao tratamento da LLA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Gabriela Rodriguez Teodoro da Silva

Homosexualidade: uma análise de caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Ane Caroline Barro

Transtorno alimentares e recursos disponíveis- um estudo sobre um grupo virtual de apoio em transtornos alimentares; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luciane de Cássia Guenzen

HABILIDADES SOCIAIS, CRIANÇAS COM AUTISMO E CONVÍVIO ESCOLAR; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Mariana Dambroz Granzotto

Acompanhamento psicológico a pacientes hipertensos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luziane Kirchner

Grupo de crianças - desenvolvendo habilidades sociais; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Positivo; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Katia Belasque Bauch

A relação entre a Sala de Recursos Multifuncional e o Ensino Regular: o que se conhece, como agir para integrar; 2016; Orientação de outra natureza; (Formação continuada - PDE) - UFPR, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Cynthia Maria Martins Werpachowski

A Relação do Conselho Tutelar e a Escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Formação continuada - PDE) - UFPR, Secretaria de Educação do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Rosangela Cristina Rocha Auriglietti

Evasão Escolar: causas, consequências e alternativas para combate- la; 2015; Orientação de outra natureza; (Formação continuada - PDE) - UFPR, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

SONARA CRISTINA POLITYTO CREMASCO

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA AGINDO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria de Educação do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Claudia Regina Silva Slomski

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DO AGENTE EDUCACIONAL I ESTABELECIDAS A PARTIR DA SUA FUNÇÃO PREVISTA NO REGIMENTO ESCOLAR; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria de Educação do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Luiz Carlos Andriolli

Relações humanas na idade contemporânea: família e valores humanos na educação; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná, Secretaria de Educação do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Lorena Machado Vicente Cabral

Papel dos profissionais da educação no processo ensino-aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Clarice Precidina de Siqueira

A formação moral e ética dos alunos cidadãos; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Célia Regina

A função social da escola no cotidiano escolar; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Licimar Meinelecki

Sexualidade na adolescência: informação e orientação previnindo comportamentos de risco; 2012; Orientação de outra natureza - UFPR, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Rosangela Maria Seguro da Silva

A paz é a gente que faz; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Gissana Rabelo Cerqueira

A educação na prevenção da violência no âmbito escolar; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Vera Lucia Ferreira Pinto Tives

Professores e pedagogos superando conflitos; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Deyse Teresinha Carpes

A escola e as relações sociais; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Celio Rodrigues Leite

Convivência escolar -estratégias para a resolução de conflitos; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Ivete Aparecida Franco Claudino

Escola e família -aliados na formação dos educandos; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Eliane Pereira da Cruz

O cinema como instrumento na educação da afetividade; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Secretaria da Educação do Estado do Paraná; Orientador: Suzane Schmidlin Löhr;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Edwiges Ferreira de Mattos Silvares

O Atendimento Psicológico À Crianças Com Leucemia e Seus Familiares; ; 1998; Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SAPIENZA, G. ; LÖHR, S.S. . Orientação de professores para o desenvolvimento de habilidades sociais em crianças: um relato de experiência. revista PsicoFAE: Pluralidades em saúde mental , v. 7, p. 15-28, 2018.

  • SILVA, K. M. ; LÖHR, S.S. . Práticas reflexivas na ação docente: o que a formação continuada tem oferecido?. Educação em Foco , v. 22, p. 200-227, 2018.

  • FREITAS, M. ; LÖHR, S.S. . Controle coercitivo na sala de aula: a percepção dos alunos. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , v. 12, p. 1-12, 2017.

  • MINETTO, M. F. ; LÖHR, S.S. . Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico. Educar em Revista (Impresso) , v. 59, p. 49-64, 2016.

  • GAUY, F. ; FERNANDES, L. F. B. ; SILVARES, E. F. M. ; LÖHR, S.S. ; Casanova, M.L.M . Perfil dos Supervisores de Psicologia em Serviços-Escola Brasileiros. Psicologia: Ciência e Profissão (Online) , v. 35, p. 543-554, 2016.

  • MATOS, M. G. ; LEANDRO, A. ; MACHADO, M. C. ; LEAL, I. ; VILAR, D. ; GONCALVES, C. ; MORENO, M. C. ; LÖHR, S.S. . Novas e antigas dinâmicas familiares: influência no bem estar dos adolescentes e seus cuidadores. Psicologia da Crianca e do Adolescente , v. 6, p. 15, 2015.

  • HICKMAN, G. M. ; LÖHR, S.S. . Relações educacionais: comportamentos do professor de inglês que afetam a motivação do aluno. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 10, p. 857-871, 2015.

  • PASQUALOTTO, R. A. ; LÖHR, S.S. ; STOLTZ, T. . Skinner and Vygotsky's Understanding of Resilience in the School Environment. Creative Education , v. 6, p. 1841-1851, 2015.

  • CRUZ, E. P. ; LEITE, C.R. ; LÖHR, S.S. . O cinema em sala de aula: uma ferramenta pedagógica a serviço do professor. Imagens da Educação , v. 4, p. 23-33, 2014.

  • ANDRIOLI, A. ; LÖHR, S.S. . Instituições de acolhimento e seu potencial educativo. Revista Educação em Questão (Online) , v. 49, p. 203-227, 2014.

  • LÖHR, S.S. ; MELO, M.H.S ; SALVO, C. G. D. ; SILVARES, E. F. M. . Prevenção e promoção da saúde: um desafio na formação de psicólogos. Psicologia da Crianca e do Adolescente , v. 4, p. 205-222, 2013.

  • LEITE, C.R. ; LÖHR, S.S. . Conflitos professor-aluno: uma proposta de intervenção. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) , v. 12, p. 575, 2012.

  • KIRCHNER, L. ; LÖHR, S.S. ; Guimarães, A.T.B. . Avaliação das habilidades sociais de pais de crianças em tratamento de doenças onco-hematológicas. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano (Impresso) , v. 22, p. 142-150, 2012.

  • SAMPAIO, A. S. ; LÖHR, S.S. . Atuação em casas de apoio: pensando o papel da psicologia e construindo novos caminhos. RUBS (Curitiba. Impresso) , v. 1, p. 52-60, 2008.

  • LÖHR, S.S. ; PEREIRA, A. C. S. ; ANDRADE, A. M. ; KIRCHNER, L. . Avaliação de Programas Preventivos: relato de experiência.. Psicologia em Estudo (Impresso) , v. 12, p. 641-649, 2007.

  • LÖHR, S.S. ; SALVO, C. G. D. ; MAZZAROTTO, I. H. K. . Promoção de habilidades sociais em pré-escolares. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano , São Paulo, v. 15, n.1, p. 46-55, 2005.

  • DORO, M. P. ; LÖHR, S.S. ; PASQUINI, R. . A functional assessment of adolescents who were recipients of bone marrow transplantation: a prospective study. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia , São José do Rio Preto, v. 25, n.01, p. 5-15, 2003.

  • LÖHR, S.S. ; SOUZA, E. M. L. . condutas de pais frente aos filhos com asma. Jornal Paranaense de Pediatria , Curitiba, n.02, p. 38-41, 2002.

  • LÖHR, S.S. ; Gomes da Silva, V.R.M. . Indicadores de rejeição em grupos de crianças. Interação (Curitiba) , Cu ritiba, v. 5, p. 9-30, 2001.

  • LÖHR, S.S. ; STERNADT, A. ; SILVA, A. L. E. . Habilidades pró-sociais na infância: um enfoque preventivo na extensão universitária. Participação -revista do decanato de extensão da Universidade de Brasilia, Universidade de Brasília, v. 4, n.8, p. 21-23, 2000.

  • LÖHR, S.S. ; Amorim,C.A. . Psicooncologia: perspectiva teórica e metodológica comportamental. Revista Interação, Curitiba, v. 1, p. 29-41, 1998.

  • LÖHR, S.S. ; Amorim,C.A. . A criança e a morte: cuidados paliativos. Fisioterapia em movimento, Curitiba, v. IX, n.2, p. 91-99, 1997.

  • LÖHR, S.S. . Manejo psicológico da criança com câncer. Psicologia Argumento , Curitiba, v. XIII, n.XVI, p. 23-30, 1995.

  • PEIXOTO, A. C. A. (Org.) ; PIRES, M. L. N. (Org.) ; RANGÉ, B. (Org.) ; SOUSA, C. R. (Org.) ; EMERICH, D. R. (Org.) ; SILVARES, E. F. M. (Org.) ; HERZBERG, E. (Org.) ; GAUY, F. (Org.) ; HILDEBRANDT, F. M. P. (Org.) ; SAPIENZA, G. (Org.) ; MELO, M.H.S (Org.) ; FERNANDES, L. F. B. (Org.) ; Casanova, M.L.M (Org.) ; MONZANI, M. (Org.) ; MONTEIRO, N. R. O. (Org.) ; LÖHR, S.S. (Org.) ; REFIHI-FERREIRA, R. E. (Org.) ; PEREIRA, R. F. (Org.) ; GIMENIZ-PASCHOAL, S. R. (Org.) ; SCHOEN, T. H. (Org.) . Supervisão e formação em psicologia. 1. ed. CURITIBA: Juruá, 2016. v. 1. 246p .

  • LÖHR, S.S. ; MONTEIRO, N. R. O. ; Casanova, M.L.M . Supervisão em psicologia: dificuldades no processo. In: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares; Márcia Helena da Silva Melo; suzane Schmidlin Löhr. (Org.). Supervisão e formação em psicologia. 1ed.CURITIBA: Editora Juruá, 2016, v. 1, p. 107-119.

  • SILVARES, E. F. M. ; LÖHR, S.S. ; MELO, M.H.S . A formação profissional de psicologia no Brasil: histórico, pesquisas e perspectivas dos serviços-escola. In: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares; Marcia Helena da Silva Melo; Suzane Schmidlin Löhr. (Org.). Supervisão e formação em psicologia. 1ed.CURITIBA: Editora Juruá, 2016, v. 1, p. 123-134.

  • LÖHR, S.S. ; SCHOEN, T. H. ; GIMENIZ-PASCHOAL, S. R. . Psicologia compondo a formação e atuação de profissionais de outras áreas do conhecimento. In: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares; Márcia Helena da Silva Melo; Suzane Schmidlin Löhr. (Org.). Supervisão e formação em psicologia. 1ed.CURITIBA: Editora Juruá, 2016, v. 1, p. 211-231.

  • LÖHR, S.S. . DIREITOS HUMANOS E RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NA FORMACAO INTEGRAL. In: Martha Pinheiro. (Org.). Educação integral e integrada. 1ed.Curitiba: Editora da UFPR, 2014, v. , p. 83-103.

  • LÖHR, S.S. . Estimulando o desenvolvimento de habilidades sociais em idade escolar. In: Almir del Prette; Zilda Del Prette. (Org.). Habilidades sociais, desenvolvimento e aprendizagem questões conceituais, avaliação e intervenção. 2ed.Campinas: Alinea, 2014, v. , p. 296-314.

  • LÖHR, S.S. . Avaliação psicológica na formação do profissional da Psicologia, algumas reflexões. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Ano da Avaliação Psicológica - textos geradores. 1ed.Brasilia: Conselho Federal de Psicologia, 2011, v. 1, p. 143-149.

  • LÖHR, S.S. ; Foggiatto,E.A. ; LEMOS, M. C. ; LOHR, T. . Análise funcional de casos clinicos fazendo uso de diagrama. Sobre comportamento e cognição - terapia comportamental e cognitivas. Santo André: ESETec, 2010, v. 27, p. 339-344.

  • LÖHR, S.S. ; GRUN, T. B. ; LOHR, T. . Manejo grupal de crianças com dificuldade de aprendizagem. In: Miranda, V.R.; Longo, T.P;Fonseca, G.C.B.; Zevir, C.. (Org.). Educação e Aprendizagem: Contribuições da Psicologia. Curitiba: Juruá, 2008, v. 1, p. 12-17.

  • LÖHR, S.S. . O uso de diagrama na análise funcional do comportamento - um recurso para a formação do psicólogo clínico. In: Wander, C.M. Pereira da Silva. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Santo André: ESETec, 2008, v. 22, p. 113-117.

  • SOUSA, G. C. B. ; LÖHR, S.S. . Reflexões sobre Bullying: Contribuições da análise do comportamento à educação. In: Nilson Fernandes Dinis; Liane Maria Bertucci. (Org.). Múltiplas faces do educar: processos de aprendizagem, educação e saúde, formação docente. Curitiba: Editora UFPR, 2007, v. , p. 151-160.

  • LÖHR, S.S. ; SILVARES, E. F. M. . Orientação a pais de crianças com câncer. In: Elisa M. Perina; Nely A. G. Nucci. (Org.). As dimensões do cuidar em Psiconcologia Pediátrica. Campinas: Editora Livro Pleno, 2005, v. , p. 151-161.

  • LÖHR, S.S. ; SOUZA, E. M. L. . Asma: além de assustar pode comprometer a qualidade de vida. In: Hélio J. Guilhardi; Norecee Campbell de Aguirre. (Org.). Sobre comportamento e cognição: expondo a variabilidade. Campinas: ESETec, 2005, v. 16, p. 14-19.

  • LÖHR, S.S. ; SALLES, A. M. . Ansiedade, um problema ou um jeito de levar a vida. sobre comportamento e cognição: expondo a variabildiade. Campinas: ESETec, 2005, v. 15, p. 70-75.

  • LÖHR, S.S. . Programas de habilidades sociais para crianças com necessidades educacionais especiais. In: Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Amélia Almeida; Lucia Cavalcanti de Albuquerque Williams. (Org.). Temas em educação especial - avanços recentes. São Carlos: EDUFSCAR, 2004, v. , p. 167-172.

  • LÖHR, S.S. . Brincando e aprendendo: transformando a relação pais-filhos em uma fonte recíproca de prazer. In: Brandão, M.Z.; Conte,F.C.; Mezzaroba,S.. (Org.). Comportamento Humano II. : , 2003, v. , p. 81-90.

  • LÖHR, S.S. ; Ingberman,Y.K. . Pais e filhos: compartilhando e expressando sentimentos. In: Conte, F.; Brandão,M.Z.. (Org.). Falo ou não falo? expressando sentimentos e comunicando idéias. Arapongas: Editora Mecenas, 2003, v. , p. 85-95.

  • LÖHR, S.S. . Estimulando o desenvolvimento de habilidades sociais em idade escolar. In: Del Prette, A; Del Prette,Z.. (Org.). Habilidades sociais, desenvolvimento e aprendizagem. Campinas: Editora Alínea, 2003, v. , p. 293-310.

  • LÖHR, S.S. . Estilos parentais e desenvolvimento de habilidades sociais. In: Brandã, M.Z.; conte,F.; Brandão,F.; Ingberman, Y; Borges Moura,C.; Menezas da Silva,V.; Oliane,S.. (Org.). Sobre comportamneto e cognição. Santo André: ESETEC, 2003, v. 11, p. 476-482.

  • LÖHR, S.S. . Desenvolvimento de habilidades sociais como forma de prevenção. In: Guilhardi,H.; Madi,M.B.; Queiroz, P.P.; Scoz,M.C.. (Org.). Sobre comportamento e cognição. São Paulo: ESEtec editores associados, 2001, v. 8, p. 190-194.

  • LÖHR, S.S. . Crianças portadoras de câncer. In: E.F.M. Silvares. (Org.). Estudos de caso em psicologia clínica comportamental infantil. São Paulo: Editorial Papirus, 2000, v. 1, p. 233-262.

  • LÖHR, S.S. . Orientação de pais, algumas propostas: um modelo de entrevista com pais de crianças com câncer. In: R. Kerbauy & R. Wielenska. (Org.). Sobre comportamento e cognição. São Paulo: Arbytes, 1999, v. 4, p. 116-120.

  • LÖHR, S.S. . Problemas na terapia comportamental infantil. In: R. Kerbauy & R. Wielenska. (Org.). sobre comportamento e cognição. São Paulo: Arbytes, 1999, v. 4, p. 99-104.

  • LÖHR, S.S. . A arte de relacionar-se. Gazeta do Povo, Paraná, 28 jun. 2005.

  • LÖHR, S.S. . A educação sistemática no desenvolvimento dos valores em crianças e adolescentes. In: 44a. Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia, 2014, Ribeirão Preto. Anais da 44a. reunião da sociedade brasileira de psicologia. Ribeirão Preto: SBP, 2014.

  • LEITE, C.R. ; LÖHR, S.S. . Convivencia escolar: estratégias para a resolução de conflitos entre professores e alunos. In: VIII Seminário Indisciplina na educação contemporanea, 2012, Curitiba. Anais do VIII Seminário Indisciplina na Educação Contemporanea, 2012.

  • LÖHR, S.S. . Psicologia da educação na formação de professores. In: XXI Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2012, Curitiba. Anais do I Encontro da ABPMC, 2012. p. 223-223.

  • WEBER, L. N. D. ; ANGST, R. ; VOLCOV, Y. M. ; SILVA, C. A. ; HILARIO, J. D. ; LÖHR, S.S. . A percepção dos estilos parentais e sinais de depressão de adolescentes. In: XXI Encontro da ABPMC, 2012, Curitiba. Anais do XXI encontro da aBPMC, 2012. p. 348.

  • LÖHR, S.S. . Ações educativas e promoção de saúde. In: 42a. Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42a. Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012.

  • LÖHR, S.S. . Novas inserções do Psicólogo da Saúde. In: I congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde, 2005, Londrina. Avanços 2005 em Psicologia clínica e da saúde. Londrina: Moriá, 2005. p. 23-23.

  • LÖHR, S.S. ; RIBEIRO, P. G. . O comportamento infantil e adesão ao tratamento do diabetes tipo I. In: I congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde, 2005, Londrina. Avanços 2005 em Psicologia Clínica e da Saúde. Londrina: Moriá Editora, 2005. p. 92-92.

  • LÖHR, S.S. ; PEREIRA, A. C. S. ; QUINTINO, C. A. ; VIEIRA, C. M. ; SAPIENZA, G. . Da clínica à escola: implantação de um programa preventivo para promoção de habilidades sociais em p´re-escolares. In: I con gresso Brasileiro de psicologia Clínica e da Saúde, 2005, Londrina. Avanços 2005 em Psicologia Clínica e da Saúde. Londrina: Moriá Editora, 2005. p. 100-100.

  • LÖHR, S.S. ; KIRCHNER, L. ; ANDRADE, A. M. ; PEREIRA, A. C. S. ; LOHR, T. . Habilidades sociais- análise das dificuldades metodológicas e de implementação. In: XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2005, Curitiba. O futuro de uma geração multidisciplinariedade e avanços no atendimento da criança, do adolescetne e da família, 2005. p. 158-158.

  • LÖHR, S.S. . Análise de perspectivas para a infância e adolescência no novo milênio nas instituições de saúde. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços recentes em psicologia clínica e da saúde. Londrina - Granada: Editora UEL - APICSA, 2001. v. 2. p. 244.

  • SOUZA, E. M. L. ; LÖHR, S.S. . Condutas de pais frente aos filhos com asma: regras regendo os seus comportamentos. In: II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde, 2001, Guarujá. Avanços recentes em psicologia clínica e da saúde. Londrina - Granada: Editora da UEL - APICSA, 2001. v. 2.

  • LÖHR, S.S. . Prevenção psicológica em câncer infantil. In: X Encontro brasileiro de psicolterapia e medicina comportamental, 2001, Campinas. Resumos do X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina comportamental, 2001. p. 10-10.

  • LÖHR, S.S. . Perspectivas de Atendimento no Autismo. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas. X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas, 2001. p. 102-102.

  • LÖHR, S.S. . Diferentes áreas de atuação psicológica. In: XVI Congresso Médico do Oeste Paulista, 1999, São Josér do Rio Preto. Anais do XVI Congresso Médico do Oeste Paulista. São José do Rio Preto, 1999.

  • LÖHR, S.S. . Prevenção psicológica no câncer infantil. In: XIV Congreso Mexicano y IIIIbero e Interamericano de analisis de la conducta, 1999, Guadalajara. Anais do XIV Congresso mexicano y III Iberoamericano de Analisis de la conducta, 1999.

  • LÖHR, S.S. . Habilidades pró-sociais na infância. In: VIII Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intrecâmbio científico, 1999, Serra Negra. Anais do VIII Simpósio da ANPEPP, 1999.

  • MENEGATTI, C. L. ; PIANOVSKI, M. A. D. ; LÖHR, S.S. . Interações iniciais entre pais, mães e bebês de 0 a 3 anos: revisão de literatura Título abreviado: Interações iniciais: revisão de literatura. Estudos de Psicologia (UFRN) , 2017.

  • LÖHR, S.S. . Psicologia na formação do educador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. . O adolescente na atualidade: pesquisas sobre família, escola e atendimento terapêutico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. . Coordenadora de mesa redonda 'Supervisão: psicologia na interface com outras profissões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LÖHR, S.S. . Implicações da autoridade e da liberdade para o desenvolvimentos humano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. . O desenvolvimento da comunicação em crianças com transtorno de espectro do autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. G. ; LÖHR, S.S. ; MACHADO, M. C. ; LEANDRO, A. ; LEAL, I. ; VILAR, D. ; MORENO, C. . Famílias: evolução do conceito e das dinâmicas desde os anos 60. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. ; SILVA, R. S. . Educação em valores: aliança entre a escola e a família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ANGST, R. ; LÖHR, S.S. . Habilidades sociais e resiliência em alunos formandos de cursos de licenciaturas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. ; PASQUALOTTO, R. A. . Habilidades sociais em alunos de cursos de licenciatura: um estudo comparativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. . Os efeitos do afeto nas aulas de língua inglesa e o ensino de flauta com afeto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LÖHR, S.S. . HABILIDADES SOCIAIS E RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NA ADOLESCENCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NA EDUCACAO: O PAPEL DA FAMILIA E DA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. . REABILITAÇÃO E VIDA APÓS O CANCER. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. . Psicologia da educação na formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LÖHR, S.S. . Habilidades sociais e pais de crianças com câncer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LÖHR, S.S. . Formação de professores ? Capacitação em nanejo de Habilidades sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LÖHR, S.S. . INtervenções psicológicas na Casa de Apoio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. . Estudando a anseidde sob a perspectiva do behaviorismo radical. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LÖHR, S.S. . Análise funcional de casos clínicos fazendo uso de diagrama. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LÖHR, S.S. . O papel do psicólogo no ambiente hospitalar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. . Workshop - Um recurso para o aprendizado de habilidades sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Adesão ao Tratamento em Hipertensos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Da Clínica Comportamental para a Atuação em Saúde Coletiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Grandes Debates - Rede Teia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LÖHR, S.S. . Debatedor da Sessão de Painéis sobre Psicologia da Saúde. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LÖHR, S.S. . Novas inserções do psicólogo da saúde. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Acompanhamento psicológico de crianças com câncer e suas famílias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . O atendimento psicológico nas clínicas-escolas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LÖHR, S.S. . Desenvolvimento de habilidades sociais na infância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Habilidades sociais: contribuições para a saúde. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. ; SALLES, A. M. ; INGBERMAN, Y. K. ; KAFROUNI, R. . Como os educadores lidam com os distúrbios do comportamento na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LÖHR, S.S. . Análise de perspectivas para a infância no novo milênio nas instituições de saúde. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINETTO, M. F. ; LÖHR, S.S. . dossiê temático EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E NECESSIDADES ESPECIAIS. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Pereira da Cruz, E. ; LÖHR, S.S. . O cinema como instrumento na educação da afetividade: um convite à reflexão. Curitiba: Secretaria Estadual da Educação - SEED Paraná, 2009 (Capitulo em Caderno Pedagógico).

  • Claudino,I.A.F. ; LÖHR, S.S. . Escola e família: aliados na formação dos educandos. Curitiba: Secretaria de Educação do Estado -SEED Paraná, 2009 (Capitulo em Caderno Pedagógico).

  • LEITE, C.R. ; LÖHR, S.S. . convivência escolar: estratégia para resolução de conflitos entre alunos e professores. Curitiba: Secretaria Estadual de Educação SEED, 2009 (Capitulo em Caderno Pedagógico).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

LÖHR, S.S. . Parecerista ad hoc do Periódico - Psicologia em Estudo. 2016.

LÖHR, S.S. . Parecerista ad hoc da Revista Paidéia. 2015.

LÖHR, S.S. . Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2006.

LÖHR, S.S. . Parecer ad hoc para revista Psicologia, reflexão e crítica. 2005.

LÖHR, S.S. . Parecer projeto a ser financiado pela FAPESP. 2004.

LÖHR, S.S. . Parecer ad hoc para a revista Temas em Psicologia da SBP. 2004.

LÖHR, S.S. . Parecer para a FAPESP. 2003.

Löhr JR, A. ; RIECHI, T. ; Pinto,R. ; LÖHR, S.S. . Seminário de Neurociências e Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LÖHR, S.S. ; LOHR, T. ; SAPIENZA, G. . Workshop Cognição e Afeto ?Alicerces do Aprendizado. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LÖHR, S.S. ; Viezzer Salvador,A.P ; TONI, C. G. S. ; Runnakles,A.L . Relacionamento interpessoal na educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LÖHR, S.S. ; SILVA, F. . colaboradora. 2009. (Colaboradora da Comissão Científica do Conselho Regional de Psicologia).

LÖHR, S.S. ; MARINHO, M. L. ; MATURANO, E. M. ; MELO, M.H.S ; MONTEIRO, N. R. O. ; MONZANI, M. ; OLIVEIRA,M.S. ; RANGÉ, B. ; SILVARES, E. F. M. . encontro do grupo de pesquisa em serviços escola de psicologia. 2009. (participação em grupo de pesquisa).

LÖHR, S.S. ; LOHR, T. ; SAPIENZA, G. . Relacionamento interpessoal na educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LÖHR, S.S. . Grupo de Crianças: Desenvolvendo habilidades Pró-Sociais. 2003. (Projeto de Extensão Universitária).

LÖHR, S.S. . Criança e Adolescente frente ao video-game. 2005.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    comportamento moral na adolescência, Descrição: pesquisa de levantamento comporta de duas partes: levantamento de produção sobre o atem em artigos, livros, livrarias, bibliotecas; levantamento em escolas de Curitiba, São paulo e Lisboa de materiais utilizados nas escolas por professores visando incrementar o desenvolvimento moral dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Suzane Schmidlin Löhr - Coordenador / Edwiges Ferreira de Matos Silvares - Integrante / Margarida Gaspar de Matos - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Habilidades Sociais, Inclusão Escolar e Crianças Autistas, Descrição: O projeto é composto de duas etapas. Na primeira, será feito contato com a secretaria de educação especial, obtenção de indicação das escolas públicas estaduais em que crianças com autismo estejam inseridas em programa de inclusão. Em contato com as escolas será solicitado autorização para contato com os familiares das crianças para então proceder-se à observação da relação interpessoal delas nas turmas em que foram inseridas. Nesta etapa pretende-se acompanhar, via observação, 10 crianças com autismo. Em se observando que hajam dificuldades nas relações interpessoais, far-se-á convite para a inclusão da criança em um grupo terapêutiico para o desenvolvimento das habilidades sociais, baseado na abordagem psicológica da análise do comportamento. Todas as intervenções grupais serão gravadas e tasncritas, para posterior análise da eficácia de dita intervenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suzane Schmidlin Löhr - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Relacionamento interpessoal na educação, Descrição: Projeto amplo, a ser desenvolvido no período de 10 anos (2009-2019). Na primeira etapa propõe pesquisa bibliografica referente às publicações em livros e periódicos nacionais sobre o tema habilidades sociais e relacionamento interpessoal. Na sequência serão realizados sub-projetos envolvendo pesquisa de levantamento em escolas públicas estaduais sobre o relacionamento interpessoal na escola (entre aluno-aluno; professor-aluno; professor-professor; aluno-profissionais da escola) e então pesquisa quase-experimental enfocando desenvolvimento de estratégias visando estimular o desenvolvimento das habilidades sociais na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Suzane Schmidlin Löhr - Coordenador / Katia Monteiro Silva - Integrante / Mariangela Freitas Dias - Integrante / Aline Andriolli - Integrante / Girlane Moura Hickman - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Habilidades Sociais na infância, Descrição: Avaliação das habilidades sociais criança-criança, criança-professores, pré e pós intervenção focal. Público alvo: duas turmas de primeira séria de uma escola estadual de Curitiba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzane Schmidlin Löhr - Coordenador / Carolina Alves Quintino - Integrante / Luziane Kirchner - Integrante / Ándré Monessi Andrade - Integrante / Thaise Löhr - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2008

Professora homenageada formandos Psicologia 2007, Universidade Positivo, Universidade Positivo.

2008

Menção honrosa pela orientação do Trabalho de Conclusão de Curso da aluna Luziane de Fátima Kirchner, Instituto Paradigma, São Paulo.

2006

Patronesse dos formandos em Psicologia 2005 UnicenP, Centro Universitário Positivo.

2002

Professora homenageada formandos Psicologia 2002, UFPR.

1994

professora homenageada formandos de psicologia 1994, PUC-PR.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão. , Rua General Carneiro, 460 - 5o andar sala 502 - DTFE, Alto da Glória, 80060-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605147

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: pos doutoranda, Enquadramento Funcional: aluno de pos doutorado, Carga horária: 40

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40

  • 2011 - 2014

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto IV, Carga horária: 40

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação PDE - UFPR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    coordenação do Programa de Desenvolvimento da Educação (PDE) na UFPR

  • 2007 - 2009

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice coordenação do PDE, Carga horária: 20

  • 1997 - 1999

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    coordenadora do curso de Psicologia

  • 1995 - 1997

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    professor assistente do Departamento de Psicologia

    Atividades

    • 03/2013 - 03/2015

      Direção e administração, Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação, .,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.

    • 01/2006 - 12/2006

      Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial, Psicologia da Educação

    • 08/1995 - 12/2005

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio em psicologia clínica, estágio em psicologia da saúde, orientação de monografia, psicologia clínica, Psicologia da saúde - abordagem comportamental, Teorias e técnicas comportamentais

    • 06/1999 - 12/2004

      Ensino, mestrado em psicologia da infância e adolescência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, distúrbios psicológicos na infância, seminários de pesquisa

    • 03/1998 - 12/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2000 - 12/2000

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador de Monitor na disciplina Teorias e Técnicas Comportamentais

    • 06/1997 - 06/1999

      Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 2007 - 2014

    Faculdade Evangélica do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor convidado visitante

  • 2001 - Atual

    Consultório Particular

    Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: psicóloga clínica, Carga horária: 10

  • 1989 - 2014

    Associação Paranense de Apoio à Criança com Neoplasia

    Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 2

    Outras informações:
    de 04/93 a 04/95 desenvolvi trabalho de assessoria psicológica na APACN, realizando atendimento psicológico de crianças com cãncer e seus familiares

    Atividades

    • 03/1998 - 03/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, APACN, .,Cargo ou função, membro da direção - segunda secretária.

  • 2001 - 2009

    Universidade Positivo

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/2006

      Direção e administração, Universidade Positivo, .,Cargo ou função, Coordenadora do Centro Psicológico.

    • 01/2001

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação em Monografia, Relações Interpessoais, Tópicos Avançados, Métodos de Observação, Pesquisa em Psicologia, Psicologia da Saúde, Estágio de Psicologia da Saúde

    • 01/2000 - 12/2005

      Direção e administração, Universidade Positivo, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 2009 - 2013

    Conselho Regional de Psicologia 8a. Região

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autônomo, Carga horária: 2

    Outras informações:
    presidente da comissão científica do CRP 08 até setembro de 2012. membro da Comissão científica do CRP 08 de outubro/2012 a março de 2013

  • 1984 - 1995

    Pontifícia Universidade Católica do Paraná

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/1984 - 07/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, psicologia do excepcional, terapia comportamental, Psicologia experimental

  • 2010 - 2010

    Universidade do Oeste de Santa Catarina

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: eventual

    Outras informações:
    ministrei a disciplina PSICOTERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA INFANTIL para a pósgraduação em Psicologia Clínica: Terapia comportamental e Cognitiva