Márcia Maria Martinelli Elias

Possui graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas (1983), graduação em pedagogia pela Instituto Hoyler (2007), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007). Atualmente é professora da Faculdade de Vargem Grande Paulista - UNIESP, professora da UNIESP de São Roque, professora da Faculdade Mário Schenberg. Tem experiência na área de Linguística, Língua Portuguesa, Redação Forense, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, sociolinguística e língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Língua Portuguesa

2002 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As formas de tratamento nas representações socioculturais no português em uso no Brasil no século XIX
, Ano de obtenção: 2008. Jarbas Vargas Nascimento. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: historiografia Lingüística; gênero textual; relações interpessoais; Formas de tratamento.Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Língua Portuguesa

1997 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A gíria das drogas: uma análise sociolingüística
Orientador: Dino Fioravanti Preti
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: Linguagem criptológica; linguagem de grupo; formação dos vocábulos gírios.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Faculdade Hoyler
Título: Leitura em sala de aula no Ensino Fundamental I
Orientador: Ana Lenotti

Graduação em Letras

1980 - 1983

Universidade Braz Cubas

Formação complementar

2022 - 2022

Curso Capacitação EaD Docente e Corpo Técnico-Administrativo. (Carga horária: 4h). , FIP - Faculdades Inntegradas Potencial, FIP, Brasil.

2022 - 2022

Curso Capacitação EaD Docente e Corpo Técnico-Administrativo. (Carga horária: 40h). , FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL, FIP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Organização de eventos

ELIAS, M. M. M. ; SILVA, Lúcia Matias da. . V Fórum de Educação: Os desafios da diversidade. 2022. (Outro).

Participação em eventos

V Fórum de Educação: O desafio da diversidade. 2022. (Outra).

Perspectivas de Abordagem da Gramática em Historiografia Lingüística. 2004. (Seminário).

Metalinguagem e Documento em Historiografia Lingüística. 2003. (Encontro).

&º Congresso de Língua Portuguesa - PUC / SP. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: cléria maria machado marcondes

NASCIMENTO, J. V.;ELIAS, M. M. M.; NARDOCCI, I. M.. Iracema de José de Alencar: Estudo Histórico-Historiográficp de Língua Portuguesa no Século XIX. 2012. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Vaz Silva Lobato

ELIAS, M. M. M.. A socialização dos alunos no início do processo escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler.

Aluno: Maria Rita dos Santos

ELIAS, M. M. M.. A Linguagem do Hip-Hop. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Fernão Dias.

Aluno: Fernanda de Moraes Estévão

ELIAS, M. M. M.. A Importância da Alegoria para os Leitores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Aluno: Cláudia Valéria de Aquino Vergílio

ELIAS, M. M. M.. O Uso de Histórias em Quadrinhos em Sala de Aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler.

Aluno: Sibele Hernandes Narciso

ELIAS, M. M. M.. A Metáfora no Discurso Jornalístico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler.

Aluno: Ione Bocault

ELIAS, M. M. M.. A busca da felicidade: uma constante na poesia modernista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Aluno: Silvana Almeida Alves

ELIAS, M. M. M.. Literatura de Cordel. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Aluno: Moisés Lopes da Silva

ELIAS, M. M. M.. Transitividade e Competência Lingüística. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Aluno: Edileuza de Oliveira Gomes

ELIAS, M. M. M.. Análise Sociolingüística do Romance. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Aluno: Maria de las Mercerdes Pfeuti

ELIAS, M. M. M.. A Música no Ensino da Língua Espanhola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Hoyler.

Orientou

Allan Apareciso de Oliveira Andrade

A INFLUÊNCIA DOS MEMES NA COMUNICAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Marta Bernardo de Paula

AS REPRESENTAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA LITERATURA BRASILEIRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Udimeire dos Santos

O Ensino de Língua Portuguesa para Alunos com Deficiência na rede Pública Municipal de Ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Alícia dos Santos Malheiros e Silvana Aparecida M

Lopes; O IMPACTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Angela Cristina Sérgio Teixeira

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA EDUCAÇÃO: CICLO I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Betânia Jesus Santos Crescêncio

EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO CURRÍCULO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Damares Emerick Tibúrcio e Mônica do Nascimento

Ações Pedagógicas na Pedagogia Hospitalar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Elaine Lira de Almeida e Patrícia Soares Melo

A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Fabíola Ribeiro

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Flávia Cardoso Aciole e Rafaela Silva Mazali

RELAÇÕES INTERPESSOAIS E EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO COGNITIVA DA CRIANÇA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Jéssica Guedes Duarte

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA CRIANÇAS DE 4 ANOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Jéssica Lopes p> Ferreira e Viviane da Silva G

Gomes; CONTRIBUIÇÃO DO ATO DE BRINCAR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Josane Marques da S

Santos e Talita Vieira Bueno; ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES PARA IDENTIFICAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Maiara Cristina A

de Paula e Vanessa Gonçalves de Souza; ANALFABETISMO FUNCIONAL: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Rosemeire Barros Santana

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO HOSPITALAR: A VISÃO DO ALUNO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Sandy da Silva Oliveira e Walkíria Ferreira Dourado

METODOLOGIAS DE TRABALHO QUE CONTRIBUEM COM A APRENDIZAGEM DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Sineide Santos Silva

CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Taís Cristina Cardoso

AS CONTRIBUIÇÕES DA ESTIMULAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Thaís Vieira dos Santos

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Raquel Cristina O

da Silva Rodrigues; EDUCAÇÃO INFANTIL: PRONTIDÃO OU ALFABETIZAÇÃO?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADES INTEGRADAS POTENCIAL; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Alessandra Vaz Silva Lobato

A socialização dos alunos no início do processo escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Anderson de Oliveira Rodrigues

Drogas na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Cláudia Valéria de Aquino Vergílio

O uso de histórias em quadrinhos em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Sibele Hernandes Narciso

A metáfora no discurso jornalístico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Fernanda de Moraes

A importância da alegoria para os leitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Ione Bocault

A busca da felicidade: uma constante na poesia modernista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Silvana A

Almeida Alves; Literatura de Cordel; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Moisés Lopes da Silva

Transitividade e Competência Lingüística; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Edileuza de Oliveira Gomes

Análise sociolingüística do romance "A Moreninha"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Maria de Las Mercedes Pfeuti

A música do ensino do idioma espanhol; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Hoyler; Orientador: Marcia Maria Martinelli Elias;

Produções bibliográficas

SANTOS, Thaís Vieira dos. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; ALMEIDA, Roseny Cecília de. ; REGO, Ednilson dos Santos. . A Educação ambiental na educação infantil. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 2, p. 6-14, 2022.
CARDOSO, Taís Cristina. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; ALMEIDA, Roseny Cecília de. . As contribuições da estimulação da consciência fonológica para a alfabetização. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 2, p. 29-41, 2022.
SANTOS, Josane Marques da Silva. ; BUENO, Talita Vieira. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; LIBÓRIO, Rosângela Aparecida da. . Dificuldades de Aprendizagem: O lúdico como intervenção pedagógica no ensino fundamental I. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 2, p. 42-51, 2022.
TEIXEIRA, Ângela Cristina Sérgio ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; MORAES, Victor dos Santos. ; FERNANDES, Jocimar. ; PRADO, Denise de Almeida. . Relações Interpessoais e educação: A contribuição da afetividade no processo de ensino e aprendizagem do ciclo I. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 2, p. 72-82, 2022.
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SANTOS, Udimeire dos. ; ELIAS, M. M. M. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; FARIAS, Sandra Maria Barbosa. ; PRADO, Denise de Almeida. ; FERNANDES, Jocimar. . O ensino de Língua Portuguesa para alunos com deficiência na rede pública municipal de ensino. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 1, p. 96-111, 2021.
FERREIRA, Jéssica Lopes Pereira ; GOMES, Viviane da Silva Glória ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; LIBÓRIO, Rosângela Aparecida da. . A contribuição do ato de brincar na construção do conhecimento na educação infantil. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 1, p. 06-19, 2021.
SANTANA, Rosemeire de Barros ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; LIBÓRIO, Rosângela Aparecida da. . A importância da educação hospitalar: A configuração das práticas pedagógicas. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico: RCMEA , v. 1, p. 20-31, 2021.
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ANDRADE, Allan Aparecido Oliveira de. ; ELIAS, M. M. M. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; FARIAS, Sandra Maria Barbosa. ; PRADO, Denise de Almeida. ; FERNANDES, Jocimar. . Meme: Uma nova perspectiva de leitura. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico - RCMEA , 2021.
SANTOS, Udimeire dos. ; ELIAS, M. M. M. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; FARIAS, Sandra Maria Barbosa. ; PRADO, Denise de Almeida. ; FERNANDES, Jocimar. . O ensino de Língua Portuguesa para alunos com deficiência na rede pública municipal de ensino. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico - RCMEA , 2021.
ALMEIDA, Elaine Lira de. ; MELO, Patrícia Soares. ; SILVA, Lúcia Matias da. ; ELIAS, M. M. M. ; GOZZI, Rose Mara . A influência da contação de histórias na Educação Infantil. Revista Científica Multidisciplinar Espaço Acadêmico - RCMEA , 2021.
ELIAS, M. M. M. . DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . A PRODUÇÃO DE SENTIDO NO TEXTO DISSERTATIVO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . BNCC: NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELIAS, M. M. M. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELIAS, M. M. M. . A sociolinguística no ensino de língua portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELIAS, M. M. M. . Como falar e escrever melhor: dúvidas do dia-a-dia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELIAS, M. M. M. . Diferenças entre a fala e a escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELIAS, M. M. M. . A norma gramatical na história do português do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . O gênero carta como espaço histórico de interação lingüístico-social e de prática institucional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ELIAS, M. M. M. . Leitura e produção de texto. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ELIAS, M. M. M. . Pesquisa em Historiografia Lingüística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELIAS, M. M. M. . Para uma História do Português do Brasil: usos dos pronomes de tratamento em manual de boas maneiras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . Tratamento Lingüístico e Relações interpessoais no Século XIX. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELIAS, M. M. M. . A Questão do Tratamento em Manual de Etiqueta do Século XIX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . O Papel do Tratamento Autorizado nas representações Socioculturais do Século XIX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIAS, M. M. M. . Caleidoscópio - A terminologia em Historiografia Lingüística. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELIAS, M. M. M. . A gíria das drogas - uma pesquisa de risco. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELIAS, M. M. M. . Um estudo dos sufixos na formação e deformação do significante na linguagem dos toxicômanos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2008 - 2018

Faculdade Mário Schenberg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2008 - 2014

Faculdade de Vargem Grande Paulista - UNIESP

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

2003 - 2008

Faculdades Hoyler

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2002 - 2012

Fundação Instituto Tecnologico de Osasco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2002 - 2011

Faculdade Fernão Dias

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

1999 - 2002

EUROPAN

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 12

2019 - Atual

Faculdades Integradas Potencial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

2019 - Atual

Faculdades Integradas Potencial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INTEGRAL, Carga horária: 40

Atividades

02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
02/2022
Ensino, GESTÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
02/2022
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado
02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TGA/TEA
02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho e Educação
02/2022
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
02/2022
Estágios , FIP - Faculdades Inntegradas Potencial.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado.
02/2022
Outras atividades técnico-científicas , FIP - Faculdades Inntegradas Potencial, FIP - Faculdades Inntegradas Potencial.,Atividade realizada, COORDENADOR PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS-LICENCIATURA.
02/1997
Pesquisa e desenvolvimento, FIP - Faculdades Inntegradas Potencial.,Linhas de pesquisa