Natalie Iani Goldoni

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na linha Educação Especial no Brasil pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília-SP (2021-2025). Mestre em Educação pelo mesmo Programa (2012-2014), com Bolsa de Pesquisa pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Possui graduação em Pedagogia (2020-2024) pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Ilhéus-BA, e Graduação em Fonoaudiologia (2006-2009) pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília. Aprimoramento Profissional (PAP), com enfoque em Educação Inclusiva, Bolsista de Pesquisa FUNDAP pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Atualmente é Docente e Orientadora da Pós Graduação no Departamento de Educação do Mestrado EAD em Tecnologias Emergentes em Educação na MUST University (desde nov 2025) e Atualmente é Docente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia como Formadora da Disciplina de Educação Inclusiva Quilombola no Curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - Escola Quilombo UFRB, e bolsista CAPES como Formadora da IES pelo Parfor Equidade. É uma das líderes do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação Humana e Inclusão (GEPeFHi) da Universidade Federal do Acre (UFAC) e Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais da UNESP, campus de Marília-SP. É Membro Associada da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Atuação acadêmica e profissional nos seguintes temas: Formação de Professores e Gestores em educação Especial Inclusiva; Metodologias de Ensino na Educação Especial Inclusiva; Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA); Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) para a Alfabetização de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Educação Escolar Quilombola; Alfabetização de Crianças Quilombolas com Deficiência. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0373-5865. ResearcherID: M-3248-2018.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2025

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Programa de formação colaborativa de uma comunidade escolar da Bahia no contexto da comunicação aumentativa e alternativa
Débora Deliberato. Palavras-chave: Formação de Professores; Educação Especial; Comunicação Alternativa; Alfabetização.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Material Sistematizado de Orientação para Familares de Alunos com Paralisia Cerebral para o uso da Comunicação Suplementar e Alternativa, Ano de Obtenção: 2014
Débora Deliberato.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Comunicação Alternativa; Educação Especial; Família.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2024

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Formação de Professores para o uso da Comunicação Suplementar e Alternativa na Escola
Orientador: Raquel de Souza Zaidan Nassri e Jeanes Martins Larchert

Graduação em Fonoaudiologia

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Inteligência artificial generativa para ensinar e aprender na univiersidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2025 - 2025

Mesa-redonda - M29 - CONSULTORIA COLABORATIVA ESCOLAR: O PAPEL DAS EQUIPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Minicurso - MC29 - Planejamento inclusivo na prática: PEI, PAEE e o Parecer. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Simpósio - S08 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CAMPO E EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Mesa-redonda - M29 - CONSULTORIA COLABORATIVA ESCOLAR: O PAPEL DAS EQUIPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2025 - 2025

Mesa-redonda - M20 - A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E SEU IMPACTO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Como apresentar trabalhos científicos e apresentar slides. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Plano Terapêutico e Técnicas de Intervenção em Autismo Infantil. (Carga horária: 6h). , SERFONO, SF, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Piaget e Freire: da epistemologia genética à educação libertadora. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Recursos Tecnológicos e Comunicação Alternativa para Surdos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2022 - 2022

Encontro de Filosofia da Bahia (EFIBA). (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2022 - 2022

Equipe Escolar e Comunicação Alternativa:parceria fundamental para o aluno. (Carga horária: 4h). , Portal de Comunicação Auplementar e Alternativa:a casa dos fonoaudiólogos, PORTAL CSA, Brasil.

2022 - 2022

GT 13 - Educação Inclusiva, Formação Docente, Ensino de Línguas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Inclusão Escolar e Planejamento do Ensino Individualizado. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficina 3- Possibilidade para a Fabricação de Recursos de Baixo Custo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2021 - 2021

Serviço Voluntário: Atendimento Supervisionado Emergencial p. (Carga horária: 120h). , Abrigo Humano, AH, Brasil.

2020 - 2020

PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 20h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Uma visão interdisciplinar sobre os benefícios da comunicação alternativa. (Carga horária: 3h). , CIVIAM, CIVIAM, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Equipamentos de Controle Ocular - Módulo 2 - Técnicas de Calibr. (Carga horária: 2h). , CIVIAM, CIVIAM, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Equipamentos de Controle Ocular - Módulo 3 - Criação de Interfa. (Carga horária: 2h). , CIVIAM, CIVIAM, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Equipamentos de Controle Ocular - Módulo 1 - Iniciando. (Carga horária: 2h). , CIVIAM, CIVIAM, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em CINE AURORA. (Carga horária: 78h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação, Diversidade e Reflexão na Ciranda de Filmes. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em ?Uso terapêutico de Tecnologias Assistivas: Audição. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Uso terapêutico de Tecnologias Assistivas: ampliação da comunicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Produção de Material Didático para EaD. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Mitos e verdades na inclusão de PCDs. (Carga horária: 80h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2016 - 2016

Comunicação Alternativa e Suplementar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Lee Silverman Treatment Voice. (Carga horária: 12h). , LSVT LOUD ® Certification, LSVT, Brasil.

2016 - 2016

Instrutor de Treinamento. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2015 - 2015

Comunicação Alternativa no contexto hospitalar. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Pesquisa em Comunicação Alternativa: instrumentos. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Com Maior Cuidado e Segurança Viária para Idosos. (Carga horária: 4h). , DETRAN-SP e Programa São Paulo Amigo do Idoso, PSPAI, Brasil.

2015 - 2015

Orientación en Cuidados Paliativos y Psico-Socio-Oncologia (actualización). (Carga horária: 60h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2015 - 2015

Comemoração dos 10 anos do PAP. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Orientación en Cuidados Paliativos y Psico-Socio-Oncologia (perfeccionamien. (Carga horária: 420h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2014 - 2014

Curso Introdutório de Dor. , Instituto Social Hospital de Câncer de Barretos, ISCB, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Treinamento em Disfagia Orofaríngea Neuro. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

II Lanche com Ciência. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Empoderamento familiar: capacitando familiares. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Terapia para Distúrbio do Processamento Auditivo. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Atuação Fonoaudiológica na Neonatologia. (Carga horária: 9h). , GEAD Serviços em Fonoaudiologia, GEAD, Brasil.

2010 - 2011

Aprimoramento Profissional em Fonoaudiologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2011

Programa de Aprimoramento Profissional. (Carga horária: 1900h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologias da Comunicação alternativa para alunos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Modelos alternativos de apoio a inclusão escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Avanços no diagnóstico diferencial do DEL. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Ensino de Leitura para Alunos com Deficiência. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Paralisia cerebral: Tecnologias e avanços. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Síndromes Genéticas e os distúrbios de comunicação. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologias de comunicação alternativa na escola. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Processamento da informação:da audição à linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Currículo Pré-escolar com foco no desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Autismo: importância do diagnóstico e tratamento. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Disfunção Temporomandibular. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologia Assistiva para o aprednizado do aluno. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Avanços na avaliação e na intervenção de adultos. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Bauru, USP, Brasil.

2010 - 2010

Recursos e Estratégias para o Ensino da Leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2009

Inglês Conversação. (Carga horária: 105h). , Fundação para o Desenvolvimento de Ensino, Pesquisa e Extensão, FUNDEPE, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Diferentes Linguagens nas Atividades Literárias. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Normalização Bibliográfica: citação e referências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

A História não contada da Dislexia e do TDAH. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

O Ensino da língua materna na História cultural. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

O teatro do Oprimido de Augusto Boal. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores em Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação Alternativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cuidados Paliativos.

Organização de eventos

GOLDONI, N. I. . CORREÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS DO V Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

GOLDONI, N. I. . CORREÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS DO VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial,. 2021. (Congresso).

MAGALHAES, D. C. ; GOLDONI, N. I. . Roda de Conversa Ser Quilombola. 2019. (Outro).

MAGALHAES, D. C. ; GOLDONI, N. I. . Educação buscando novos horizontes. 2019. (Outro).

GOLDONI, N. I. . Membro da Comissão de Apoio do I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

GOLDONI, N. I. . Membro da Comissão de Acessibilidade na qualidade de Áudio Descritora no I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. PROGRAMA DE FORMAÇÃO COLABORATIVA DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR DA BAHIA NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA. 2025. (Congresso).

11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Eixo 10. Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2025. (Congresso).

11º Congresso Brasileiro de Educação Especial. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO INTERIOR DA BAHIA. 2025. (Congresso).

III Colóquio GEPEDEI & CRIA: Formação de professores e professora para a e da Educação Infantil: Diálogos sobre livros de literatura infantil. 2024. (Outra).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. CORREÇÃO DOS TRABALHSO CIENTÍFICOS DO 10º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2023. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

Encontro de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2023. (Encontro).

I Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.Formação Remota do Professor no Contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa. 2023. (Outra).

Libras na escola: um conhecimento que promove a formação. 2023. (Outra).

Como avaliar e reabilitar a disfagia por câncer de cabeça e pescoço. 2022. (Outra).

Compreensão e Inferencial e não literal nas crianças em idade escolar. 2022. (Outra).

Congresso Internacional de Formação de Professores da UNEB. 2022. (Congresso).

DISSEE - Disseminando saberes da Educação Especial: pesquisa e inovação. 2022. (Outra).

I Congresso de Educação - 1a Infância. 2022. (Congresso).

IV Encontro de Filosofia da Bahia (EFIBA). 2022. (Encontro).

Tópicos Especiais em Educação: Libras e Surdez. 2022. (Outra).

VII Simpósio LATACP UFSCAR.Comunicação Suplementar e Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos. 2022. (Simpósio).

Webinar Comunicação Aumentativa e Alternativa: Intervenção do Terapeuta da Fala (Fonoaudiólogo; Logopeda). 2022. (Outra).

Aprendendo a Transgredir com Bell Hooks e Paulo Freire. 2021. (Outra).

Congresso Online de Paralisia Cerebral - De todo para todos. 2021. (Congresso).

I Encontro Nacional da ISAAC Brasil - Comunicação Alternativa: vamos conversar?. 2021. (Encontro).

II ONCOFON - Simpósio Internacional de Fononcologia do INCA: Atualizações em Fononcologia. 2021. (Simpósio).

ISAAC Connect. 2021. (Congresso).

I Simpósio de Fonoaudiologia do HUPES.Abordagem Integral do Cuidado em Fonoaudiologia no Ambiente Hospitalar. 2021. (Simpósio).

IV Jornada da Unidade de Reabilitação do HUPES.Impacto da reabilitação no processo de cuidado em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

IV Jornada da Unidade de Reabilitação do HUPES.Impacto da reabilitação no processo de cuidado em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

Uma visão interdisciplinar sobre os Benefícios da Comunicação Alternativa. 2021. (Outra).

VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial. Revisor de trabalhos científicos. 2021. (Congresso).

VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial,. CORREÇÃO DOS TRABALHSO CIENTÍFICOS DO VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial,. 2021. (Congresso).

VI Seminário do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais - DefSen. 2021. (Seminário).

XXIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP. 2021. (Seminário).

XXIX Congresso Brasileiro e o XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia. A comunicação Alternativa na atuação em Cuidados Paliativos. 2021. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro e o XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2021. (Congresso).

I Congresso Esclerose Múltipla Brasil. 2020. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Cuidados Paliativos. 2020. (Congresso).

II Encontro de Pesquisadores de Língua de Sinais do Recôncavo da Bahia (EPLIS): Desafios da Comunidade Surda: Estudos Linguísticos e Literários. 2019. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC -Brasil: Parceiros em diálogos na diversidade. Construindo Diálogos em Cuidados Hospitalares e Domiciliares. 2019. (Congresso).

VIII VIII Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC -Brasil: Parceiros em diálogos na diversidade. 2019. (Congresso).

2º Congresso Brasileiro de Disfagia. 2016. (Congresso).

Comemoração dos 10 anos do PAP.Foi debatedora na Mesa "A importância do PAP na formação profissional - área de Fonaudiologia". 2015. (Encontro).

Comemoração dos 10 anos do PAP - Programa de Aprimoramento Profissional - Unesp/Marília.A importância do PAP na formação profissional- Fonoaudiologia na atuação Hospitalar. 2015. (Simpósio).

Curso Introdutório de Dor Oncológica.Tratamento não-farmacológico na Fonoaudiologia. 2014. (Outra).

III Seminário do Programa Educação Inclusive: direito à Diversidade. I Seminário Internacional de Educaçãoção Inclusiva.Comunicação Suplementar e Alternativa: da teoria a prática. 2014. (Seminário).

IV Simpósio de Cuidados Paliativos do Hospital de Câncer de Barretos.Alimentação em Pacientes Terminais. 2014. (Simpósio).

1º Seminário do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais. 2013. (Seminário).

II Lanche com Ciência. 2012. (Outra).

IX Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a Educação Básica. 2010. (Outra).

X Jornada de Educação Especial - Educação Especial e o uso das tecnologias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Outra).

XVII Jornada Fonoaudiológica de Bauru. 2010. (Outra).

IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas,educacionais e familiares. 2008. (Outra).

VII Jornada do Núcleo de Ensino. 2008. (Outra).

XIII Jornada de Iniciação Científica da UNESP. 2008. (Congresso).

XII Jornada de Fonoaudiologia. 2008. (Outra).

Elaboração de projetos de iniciação científica. 2007. (Oficina).

II Encontro de Reabilitação em cirurgia de Cabeça e Pescoço. 2007. (Encontro).

II Evento Científico do Centro Acadêmico. 2007. (Outra).

I Seminário Clínico em alteração da linguagem. 2007. (Seminário).

Primeiro Encontro Regional de Aleitamento Materno em comemoração da XVI Semana Mundial de Amamentação. 2007. (Encontro).

Semiologia em Psiquiatria da infância e da adolescência. 2007. (Outra).

VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações. 2007. (Outra).

XVII Seminário de Voz da PUC/SP. 2007. (Seminário).

I Encontro Científico do Centro Acadêmico. 2006. (Encontro).

VII Conferência Municipal de Saúde de Marília - Saúde com desenvolvimento SUSTENTÁVEL. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Karina Pereira

CAPELAS, M. L.; CALDEIRA, S.; QUERIDO, A. I. F.;GOLDONI, N. I.. Perceção das necessidades espirituais nas pessoas com alteração comunicativa em cuidados paliativos. 2023. Dissertação (Mestrado em Cuidados Paliativos) - Universidade Católica Portuguesa - Lisboa.

Aluno: Amanda dos Santos Rocha

GOLDONI, N. I.; QUEIROZ, F. M.M. G.; BARBOSA, R. S.. Comunicação Aumentativa e Alternativa para crianças com Transtorno do Espectro Autista em contexto escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Evanildes Palma Mota

GOLDONI, N. I.; QUEIROZ, F. M.M. G.; BARBOSA, R. S.. Desenvolvimento da linguagem: formação de professores e aprendizagem na creche. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Liara Maria Martins Santana

GOLDONI, N. I.; QUEIROZ, F. M.M. G.; UZÊDA, S. Contribuições da Comunicação Suplementar e Alternativa na escolarização inclusiva de crianças autistas com necessidades complexas de comunicação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jocineia Menezes do Nascimento

GOLDONI, N. I.; QUEIROZ, F. M.M. G.; SOUZA, J. O. L.. Participação da família na inclusão escolar das crianças com transtorno do espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Karina Pereira

Expressão das necessidades espirituais nas vivências de pessoas com alteração comunicativa em cuidados paliativos; 2023; Dissertação (Mestrado em Cuidados Paliativos) - Universidade Católica Portuguesa - Porto, ; Coorientador: Natálie Iani Goldoni;

Daniel Carmo

Educação inclusiva na perspectiva dos educadores por meio do recurso cinematográfico; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, pibex; Orientador: Natálie Iani Goldoni;

Produções bibliográficas

  • QUEIROZ, F. M.M. G. ; GOLDONI, N. I. ; MELO, M. H. S. . Formação para o cuidador escolar sobre comunicação aumentativa e alternativa. Revista entreideias: educação, cultura e sociedade , v. 13, p. 47, 2024.

  • LACERDA, B. C ; COSTA, D. M. ; SANTOS, R. I ; FERREIRA, R. R. ; GOLDONI, N. I. . Um convite à vivência coletiva: imersão na atmosfera sensível do cinema numa articulação com a Filosofia e a Educação. REVISTA EXTENSÃO , v. 2, p. 15-22, 2021.

  • DELIBERATO, D. ; MASSARO, M. ; GOLDONI, N. I. . Programa de capacitação de famílias de crianças, jovens e adultos usuários de comunicação alternativa. Informática na Educação (Online) , v. 16, p. 89-102, 2013.

  • GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . Análise Multidisciplinar na Aquisição e do Desempenho da Linguagem em Gêmeos Univitelinos. Revista de Iniciação Científica da F.F.C. , v. 11, p. 1-20, 2011.

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Comunicação Alternativa:o contexto da família na Paralisia Cerebral diálogos e orientações. 1. ed. Moldova: Novas Edições Acadêmicas, 2018. 117p .

  • CHUN, R. Y. S. ; PERES. A. ; GOLDONI, N. I. ; GONÇALVES, M. J. . A Comunicação aumentativa e alternativa e a intervenção de linguagem nos transtornos neurológicos adquiridos. In: Leonardo Wanderley Lopes; Ana Paula Lefèvre Machado; Cintia Alves Salgado Azoni; Juliana Ferreira Benatti; Rosane Sampaio Santos,;Vanessa Veis Ribeiro; Giorvan Anderson dos Santos Alves; Leandro de Araújo Pernambuco.. (Org.). Tratado de Fonoaudiologia. 3ed.São Paulo: Manole, 2024, v. 1, p. 4-448.

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  • GOLDONI, N. I. . Programa de Formação Colaborativa de uma Comunidade Escolar da Bahia: comunicação alternativa e cuidados paliativos em crianças e jovens com TEA e outras deficiências. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Programa de Formação Colaborativa de uma Comunidade Escolar da Bahia no contexto da Comunicação Aumentativa e Alternativa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COZZANI, M. V. ; GOLDONI, N. I. . Programa de Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil no interior da Bahia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa e Aumentativa e estratégias para uso na classe comum e em espaços de educação não formal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . A formação da comunidade escolar ao aluno com necessidades complexas de comunicação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, K. ; PARADA, I. ; QUERIDO, A. ; GOLDONI, N. I. . II Congresso Mais Acesso, Melhor Saúde: capacitar populações vulneráveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. . Formação da Comunidade Escolar: Comunicação Suplementar e Alternativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Formação Remota do Professor no Contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Ações do Professor para o Engajamento da família de alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Abordagem das necessidades e recursos espirituais de uma paciente em Cuidados Paliativos com alteração comunicativa: relato de caso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Percepção das necessidades espirituais nas pessoas em Cuidados Paliativos com alteração comunicativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Recursos Tecnológicos e Comunicação Alternativa para Surdos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa e Aumentativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Roda de conversa: recursos tecnológicos e Comunicação Alternativa para surdos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Educação inclusiva, ensino de línguas e formação docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, F. M.M. G. ; GOLDONI, N. I. . Formação para o cuidador escolar no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . A formação à distância no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa: contribuições à comunidade escolar do aluno em vulnerabilidade comunicativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Formação para o cuidador escolar no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. ; FARIAS, L. P. . A Comunicação Suplementar e/ou Alternativa em Cuidados Paliativos: Uma Revisão Integrativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. . Discussão de casos em cuidados paliativos e afasia infantil: CSA e estratégias terapêuticas em fonoaudiologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Fonoaudiologia e Cuidados Paliativos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Avaliação e Estratégias Terapêuticas em Linguagem e Comunicação Suplementar Alternativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Estratégias Pedagógicas para a Inclusão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Construindo Diálogos em Cuidados Hospitalares e Domiciliares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. . Desafios da Comunidade Surda. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Incapaz é o preconceito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Deficiência Intelectual e o Papel do Professor no Processo de Ensino Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. . A Libras no contexto da Fonoaudiologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . A inclusão da pessoa com deficiência na Escola Regular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Educação, diversidade e reflexão na ciranda de filmes: surdez. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Transtorno do Espectro Autista: perspectivas para o trabalho pedagógico na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. ; GONCALVES, R. ; VILARINHO, M. A. L. . Fonoaudiologia e música na educação inclusiva: a comunicação alternativa contribuindo para a educação vocal na aula de música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Prática de formação - Comunicação Suplementar e/ou Alternativa - Parte 1. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Prática de formação - Comunicação Suplementar e/ou Alternativa - Parte 2. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Educação inclusiva: as contribuições da comunicação suplementar e/ou alternativa no currículo do aluno do transtorno do espectro autista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Fonoaudiologia e Música na Educação Inclusiva: a Comunicação Alternativa Contribuindo para a Educação Vocal na Aula de Música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Fonoaudiologia e Música na Educação Inclusiva: a Comunicação Alternativa Contribuindo para a Educação Vocal na Aula de Música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . A importância do PAP na formação profissional- Fonoaudiologia na atuação Hospitalar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de Comunicação Alternativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. ; SCAPULATEMPO, H. ; CAMPACCI, N. . Implementação da Comunicação Alternativa para pacientes oncológicos em cuidados paliativos com necessidades complexas de comunicação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; NETTO, I. P. ; ANGELIS, E. C. . A comunicação alternativa na disfagia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TREVISANI, D. M. ; TANIMOTO, H. M. ; GOLDONI, N. I. . Multidisciplinary approach in attending to patients under palliative care - case report.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; NETTO, I. P. ; ANGELIS, E. C. . O uso de Comunicação Alternativa na Disfagia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . A comunicação alternativa na disfagia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Orientações familiares no contexto do aluno não falante usuário do recurso de comunicação suplementar e alternativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa da teoria a prática.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. . Atualização:práticas fonoaudiológicas nas disfagias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. . Atualização em Atendimento Clínico e Institucional ? Deficiência Intelectual,Síndrome de Down ,TEA e PC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. . Tratamento não-farmacológico na Fonoaudiologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Alimentação em Pacientes Terminais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOLDONI, N. I. . Transtorno Global do Desenvolvimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOLDONI, N. I. . Orientação Familiar do Aluno com Paralisia Cerebral Usuário de Comunicação Suplementar e Alternativa: Revisão Bibliográfica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Comunicação Suplementar e Alternativa contribuindo no tratamento da Disfagia de um usuário com Paralisia Cerebral: Relato de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Material sistematizado de orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de comunicação suplementar e alternativa.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOLDONI, N. I. ; BRACCIALLI, P. L ; DELIBERATO, D. . Orientação sobre recursos e estratégias que contribuem para a alimentação do aluno com paralisia cerebral no ambiente escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Orientação Familiar no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa: uma revisão bibliográfica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. . Capacitação da Família como agente terapêutico: Empoderamento Familiar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOLDONI, N. I. ; SILVA, R. G. ; DELIBERATO, D. . Interface entre Disfagia e Comunicação Alternativa: relato de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Orientação Familiar no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa: uma revisão bibliográfica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Orientações sobre recursos e estratégias que contribuem para a alimentação do aluno com paralisia cerebral no ambiente escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Material sistematizado de orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de comunicação suplementar e alternativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Interface entre Disfagia e Comunicação Alternativa: relato de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. ; Fabiana Sayuri Sameshima ; DELIBERATO, D. . Uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa nas atividades de consciência fonoaudiológica de crianças com severos distúrbios na comunicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; DELIBERATO, D. . Orientações familiares no contexto do aluno não falante usuário do recurso de comunicação suplementar e alternativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELMIKAITIS, D. J. ; GOLDONI, N. I. ; ZAFANI, D. M. ; DELIBERATO, D. . A construção de livro adaptado com recurso de comunicação suplementar e alternativa no Ensino Infantil.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRACCIALLI, C.A. ; SELMIKAITIS, D. J. ; ZAFANI, D. M. ; GOLDONI, N. I. ; BRACCIALLI, P. L . Equoterapia: uma proposta de atendimento interdisciplinar à pessoa com deficiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . Psicopatologia da Comunicação: A participação das psicopatologias no processo de aquisição e no desempenho da linguagerm. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . Psicopatologia da Comunicação: A participação das psicopatologias no processo de aquisição e no desempenho da linguagerm - Distúrbio Específico de Linguagem em Gêmeos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . Psicopatologia da comunicação: a participação das psicopatologias no processo de aquisição e no desempenho da linguagem-distúbio específico de linguagem em gêmeos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOLDONI, N. I. . Psicopatologia da comunicação: a participação das psicopatologias no processo de aquisição e no desempenho da linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Psicopatologia da comunicação: a participação das psicopatologias no processo de aquisição e no desempenho da linguagem - distúrbio específico de linguagem em gêmeos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOLDONI, N. I. . Psicopatologia da Comunicação: A participação das Psicopatologias no processo de Aquisição e no Desempenho da Linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GOLDONI, N. I. . Parecer sobre um artigo para a Revista de Extensão da UENF. 2025.

GOLDONI, N. I. . Parecer sobre um artigo para a Revista Coletivo SECONBA. 2025.

GOLDONI, N. I. . Revisora de trabalhos científicos no VI Congresso Baiano de Educação Inclusiva e IV Simpósio Brasileiro de Educação Especial. 2021.

GOLDONI, N. I. . Parceiro Certificado CIVIAM Controle Ocular. 2020.

GOLDONI, N. I. . Fala e Comunicação. 2019.

GOLDONI, N. I. . Instagram Profissional. 2021. (Rede social).

GOLDONI, N. I. . Página de profissional em rede social. 2016. (Rede social).

GOLDONI, N. I. . Formação da Comunidade Escolar: Comunicação Suplementar e Alternativa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . A comunicação alternativa na atuação ao paciente em cuidados paliativos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . Recursos Tecnológicos e Comunicação Alternativa para Surdos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Acessibilidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. ; ALVES, R. ; DIAS, R. ; ARANTES, A. C. Q. . Comunicação Alternativa na atuação em Cuidados Paliativos: da teoria à Prática. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . O uso da Alta Tecnologia no Ambiente Hospitalar e Cuidados Paliativos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. ; ARANTES, A. C. Q. ; FERREIRA, R. R. ; DIAS, R. ; FRANCO, C. A. . Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. ; BERSCH, R. . I Encontro Nacional da Isaac Brasil - Comunicação Alternativa Vamos COnversar?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Workshop: Comunicação Alternativa em Cuidados Paliativos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa em Cuidados Paliativos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. . Estratégias Pedagógicas para a Inclusão.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Educação inclusiva: as contribuições da comunicação suplementar e/ou alternativa no currículo do aluno do transtorno do espectro autista. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Atualização em fonoaudiologia: princípios teóricos e prática clínica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Workshop em Comunicação Suplementar e/ou Alternativa: da teoria à prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Comunicação Alternativa: Transtorno do Espectro Autista e Deficiências. 2016. .

GOLDONI, N. I. . Atualização em Atendimento Clínico e Institucional ? Deficiência Intelectual, Síndrome de Down ,TEA e PC. 2014. .

GOLDONI, N. I. . Introdução a comunicação alternativa: da teoria a prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Atualização: práticas fonoaudiológicas na disfagia. 2014. .

GOLDONI, N. I. . Tratamento não-farmacológico na Fonoaudiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOLDONI, N. I. . Capacitação da família como agente terapêutico: empoderamento familiar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . A Psicolpatologia da Comunicação no Processo de Aquisição da Linguagem em Gêmeoos Univitelinos. 2009. (Apresentação de Pesquisa).

GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . A Psicolpatologia da Comunicação no Processo de Aquisição da Linguagem em Gêmeoos Univitelinos. 2008. (Apresentação de Pesquisa).

GOLDONI, N. I. ; FERRAZ, Maria da Graça Chamma Ferraz e . A Psicolpatologia da Comunicação no Processo de Aquisição da Linguagem em Gêmeoos Univitelinos. 2007. (Apresentação de Pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola - alfabetização em territórios quilombolas, Descrição: Formação financiada pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC no Projeto "Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola - alfabetização em territórios quilombolas" oferecido pela Escola Quilombo da UFRB,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Fernanda Cristina Souza - Integrante / David Romão Teixeira - Integrante / Tiago Rodrigues Santos - Integrante / Karina de Oliveira Santos Cordeiro - Integrante / Cíntia Cardeal - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1

  • 2025 - Atual

    Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares, Descrição: Aperfeiçoamento em "Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares" com financiamento pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Márcia Valéria Cozzani - Integrante / Fernanda Cristina Souza - Integrante / David Romão Teixeira - Integrante / Karina de Oliveira Santos Cordeiro - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1

  • 2022 - 2024

    A Formação de Professores para o uso da Comunicação Alternativa na Escola, Descrição: A literatura da área da comunicação alternativa tem discutido a necessidade de capacitar professores e outros membros da comunidade escolar na diversidade das linguagens alternativas para que o professor possa ter oportunidades de trocas comunicativas e auxiliar no ensino e aprendizado do aluno com necessidades complexas de comunicação. O projeto em desenvolvimento tem propiciado ações na área da extensão: capacitação de professores e cuidadores de alunos com deficiência no contexto da comunicação suplementar e alternativa; contexto da educação especial e inclusiva; e levantamento da literatura a respeito do que tem sido discutido a respeito das ações ao professor que exerce seu papel mediador ao aluno público alvo da educação especial com necessidades complexas de comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Raquel de Souza Zaidan Nassri - Integrante / Jeanes Martins Larchert - Integrante.

  • 2021 - 2025

    A formação da comunidade escolar no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa para auxiliar nas práticas e ensino de alunos com necessidades complexas de comunicação, Descrição: Planejar, implementar e avaliar a proposta de um Programa de Formação em Comunicação Suplementar e Alternativa para a Comunidade Escolar do Aluno com Necessidades Complexas de Comunicação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Débora Deliberato (Orientadora) - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Orientação para familiares de alunos com deficiência usuários de Sistemas de Comunicação Suplementar e Alternativa, Descrição: O objetivo do projeto consiste em sistematizar orientação aos familiares do aluno usuário das Tecnologias de Comunicação alternativa, em formato escrito e ilustrado, a respeito de aspectos teóricos e práticos, de forma a capacitar o interlocutor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Débora Deliberato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2013

    Oficina de confecção de materiais para comunicação suplementar e alternativa: atuação das famílias dos alunos deficientes do CEES, Descrição: A literatura da área da comunicação alternativa tem discutido a necessidade de capacitar interlocutores na diversidade das linguagens alternativas para que as crianças e jovens com deficiência e severa complexidade de comunicação possam ter oportunidades de trocas comunicativas nos diferentes ambientes. Somente perante o suporte linguistico do meio natural é que as crianças e jovens com deficiência poderão conquistar a competência linguistica.O projeto em desenvolvimento tem propiciado ações na área da extensão: capacitação de familiares e cuidadores de crianças e jovens com deficiência no contexto da comunicação suplementar e alternativa; ações na área da pesquisa: envolvimento de alunos do programa de aprimoramento profissional e alunos do programa de mestrado e doutorado e ações no ensino: formação de alunos dos cursos de pedagogia, terapia ocupacional e fonaoudiologia na área da tecnologia de comunicação alternativa no contexto da educação especial e inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Integrante / Débora Deliberato - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    Psicopatologia da Comunicação no Processo de Aquisição e no Desempenho da Linguagem em Gêmeos Univitelinos, Descrição: O objetivo do projeto consiste em levantar e interpretar informações sobre questões familiares que possam estar interferindo no desenvolvimento psíquico e, consequentemente, no desenvolvimento lingüístico dos gêmeos. Intencionamos, com isso, construir perfis de pacientes a que temos chamado psicofonoaudiológicos".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natálie Iani Goldoni - Coordenador / Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz - Integrante.

Prêmios

2018

Aprovação em 7º lugar para a vaga Educação de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais no Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto, Edital n 03/2018., Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

2014

Obtenção de nota máxima na Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós Graduação em Educação da UNESP para obtenção do título de Mestre., Universidade Estadual Paulista (UNESP-campus Marília).

2013

Primeiro lugar na premiação do pôster do V Congresso de Comunicação Alternativa, Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC).

2013

Premiação de Melhor Pôster e Artigo, Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa (ISAAC).

2010

Homenagem pelos serviços prestados às crianças e jovens praticantes de equoterapia no desenvolvimento da linguagem e da comunicação, 9º Batalhão da Polícia Militar do Estado de São Paulo.

2009

Obtenção de nota máxima no Ensaio Monográfico apresentado ao Curso de Fonoaudiologia da UNESP para obtenção do grau de bacharel em Fonoaudiologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Departamento de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Docente Formadora do Parfor, Enquadramento Funcional: Docente da Licenciatura Ed Escol. Quilombola, Carga horária: 68

Outras informações:
Docente Formadora na Cidade de Bonito-BA da Disciplina GCFP1292- Educação Inclusiva e Educação Quilombola. Bolsista Capes (03/2026-07 de 2026)

2026 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Formadora da IES, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente na Licenciatura de Educação Escolar Quilombola- Escola Quilombo UFRB

2025 - 2026

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Formadora da IES pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC no Projeto "Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola - alfabetização em territórios quilombolas" oferecido pela Escola Quilombo da UFRB, coordenado pelo Prof. Dr. Thiago Rodrigues Santos (UFRB/CFP)

2025 - 2026

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Pesquisadora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Bolsista em Projeto de Extensão, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da Equipe de Coordenação da ação extensionista intitulada "Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares" como formadora da IES pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC, coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Cristina (UFRB/CFP) e Profa. Dra. Márcia Valéria Cozzani (UFRB/CFP)

2025 - 2026

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Formadora da IES, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da Equipe de Coordenação da ação extensionista intitulada "Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares" como formadora da IES pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC, coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Cristina (UFRB/CFP) e Profa. Dra. Márcia Valéria Cozzani (UFRB/CFP)

2025 - 2026

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Docente Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente Formadora da IES, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da Equipe de Coordenação da ação extensionista intitulada "Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares" como formadora da IES pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC, coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Cristina (UFRB/CFP) e Profa. Dra. Márcia Valéria Cozzani (UFRB/CFP)

2025 - 2026

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da Equipe de Coordenação da ação extensionista intitulada "Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil para Gestores de Creches e Pré-escolares" como formadora da IES pela Secretaria de Educação continuada, alfabetização de jovens e adultos diversidade e inclusão SECADI/MEC, coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Cristina (UFRB/CFP) e Profa. Dra. Márcia Valéria Cozzani (UFRB/CFP)

2022 - 2022

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula "Recursos Tecnológicos e Comunicação Alternativa para surdos" para os alunos da Disciplina Componente curricular Tópicos Especiais em Educação: Libras e Surdez do Curso de Pedagogia e Letras da UFRB - Centro de Formação de Professores

2021 - 2021

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisador Colaborador no Projeto de Extensão intitulado "Inclusão escolar e planejamento do ensino individualizado: uma proposta de formação de professores para avanços do processo de aprendizagem de alunos, público alvo da Educação Especial (PAEE) da Educação Básica de Amargosa/BA", coordenado pela Profa. Dra. Márcia Valéria Cozzani

2021 - 2021

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente colaboradora no Projeto "Inclusão escolar e planejamento do ensino individualizado: uma proposta de formação de professores para avanços do processo de aprendizagem de alunos, Público Alvo da Educação Especial (PEE) da Educação Básica de Amargosa" coordenado pela Profa. Dra. Márcia Valeria Cozzani

2019 - 2020

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente colaboradora no Projeto de Extensão " Cine Aurora" que expressa em sua proposta a ideia do contato com da arte cinematográfica como espaço espaço de formação cultural e educativo aos alunos da UFRB - Centro de Formação de Professores e comunidade.

2018 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente colaboradora no componente curricular GCFP402- Biologia Geral com aula e discussão do tema "Inclusão da pessoa com deficiência no Ensino Regular" para os discentes matriculados

2018 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora das Oficinas Pedagógicas, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora das Oficinas Pedagógicas de LIBRAS do Projeto de Extensão " Surdo em Cena"

2018 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Aula " A Libras no contexto da Fonoaudiologia" para o curso de Letras do Centro de Formação de Professores da UFRB.

2018 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Facilitadora de Oficinas, Carga horária: 4

Outras informações:
Facilitadora das oficinas pedagógicas de Libras no curso de Letras do Centro de Formação de Professores da UFRB.

2018 - 2018

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 4

Outras informações:
Vice-Coordenadora de Projeto de Extensão "Educação, Diversidade e Reflexão Educação, na Ciranda de Filmes", coordenado pelo Prof. Dr. Rafael dos Reis Ferreira, promovido pelo Centro de Formação de Professores - CFP/UFRB, realizado em Amargosa - BA, no período de julho a dezembro de 2018, perfazendo um total de 192 horas de atividades.

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, Licenciatura em Educação Escolar Quilombola, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva Quilombola

  • 04/2019

    Extensão universitária , Centro de Formação de Professores.Atividade de extensão realizada, Cine Aurora.

  • 05/2018

    Extensão universitária , Centro de Formação de Professores.Atividade de extensão realizada, Educação, Diversidade e Reflexão na Ciranda de Filmes.

  • 03/2025 - 03/2026

    Ensino, Curso de Aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola - alfabetização em, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Recursos Pedagógicos Acessíveis na alfabetização crianças quilombolas com deficiência, Recursos pedagógicos acessíveis na alfabetização de crianças quilombolas com deficiência

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Geral

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, letras-libras

2026 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

2025 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2025

    Outras atividades técnico-científicas , Education Departament, Education Departament.Atividade realizada, Orientadora de Mestrado.

2023 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Pesquisadora e Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente Pesquisadora e Colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação Humana e Inclusão - GEPeFHI Universidade Federal do Acre - UFACLíder(es):Renata Cristina Lopes Andrade e Natálie Iani Goldoni

Atividades

  • 05/2023

    Extensão universitária , Departamento de Educação.Atividade de extensão realizada, Colaboradora no Projeto de Extensão "Papo de quinta com as licenciaturas".

  • 01/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Pesquisadora no Grupo de Pesquisa "Deficiências Físicas e Sensoriais (DefSen)", coordenado pelo Prof. Dr. Eduardo José Manzini

2021 - 2025

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Aluna de doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Pós Graduação em Educação na linha de Educação Especial no Brasil.Programa de Formação à uma Comunidade Escolar de um Município Brasileiro do Estado da Bahia para auxiliar nas Práticas de Ensino de Alunos com Necessidades Complexas de Comunicação (Paralisia Cerebral e Autismo) com o uso de recursos e estratégias de Comunicação Suplementar e Alternativa.

2012 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Treinamento, Enquadramento Funcional: Treinamento profissionalizante, Carga horária: 8

Outras informações:
Realização de Treinamento profissionalizante no Laboratório de Disfagia (LADIS) do Departamento de Fonoaudiologai da Universidade Estadual Paulista

2012 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado

2010 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Grupo de Pesquisa

Outras informações:
Estudante no Grupo Deficiências Físicas e Sensoriais pela UNESP, Campus Marília, sob liderança do professor Eduardo José Manzini.

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Docência

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Introdução à comunicação alternativa: da teoria à prática no processo de ensino-aprendizado do aluno com severos distúrbios da comunicação" No Curso de Aperfeiçoamento "Autismo e Outros Transtornos Globais do Desenvolvimento: Abordagem Multiprofissional".

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Capacitação da família como agente terapêutico: empoderamento familiar" No Curso de Aperfeiçoamento "Autismo e Outros Transtornos Globais do Desenvolvimento: Abordagem Multiprofissional".

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Grupo de Pesquisa

Outras informações:
participou do Grupo de Pesquisa GALO (Grupo de Estudos da Linguagem Oral), sob liderança do Professor Doutor Lourenço Chacon.

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aprimoramento Profissional, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa de Aprimoramento na atuação com alunos com necessidades complexas de comunicação. O uso da Comunicação Suplementar e alternativa no ambiente escolar, equoterapia, atendimento da fonoaudiologia e no trabalho com comunidade escolar: família, profissionais da escola e profissionais de saúde.Bolsista da Fundação do Desenvolvimento Administrativo (FUNDAP)

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Grupo de Pesquisa

Outras informações:
De 2007 a 2009 foi estudante do Grupo de Pesquisa Núcleo de Escuta Psicológica aos Pacientes da Comunicação (PACO Escuta), sob liderança do Professora Doutora Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz. Neste grupo foi Monitora no período de 03/2007 a 03/2009, perfazendo um total de 210 horas, realizando atividades de estágio extracurricular com equipe multiprofissional: terapia da linguagem junto a pacientes com transtornos invasivos do desenvolvimento, que apresentavam fatores psicológicos significativamente intervenientes na aquisição da linguagem.

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Linhas de pesquisa

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Audiologia Clinica II.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Avaliação Objetiva da Audição.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Dispositivos de Amplificação Sonora.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Terapia Fonoaudiologica:Linguagem Infantil.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio supervisionado de Terapia Fonoaudiologica:Audiologia Educacional.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Terapia Fonoaudiologica:Linguagem Escrita.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Terapia Fonoaudiologica:Disturbios da Linguagem, Fala e Deglutição em Le sados Encefálicos.

  • 03/2009 - 11/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estágio Supervisionado de Terapia Fonoaudiologica:Fonologia e Motricidade Oral.

  • 03/2007 - 11/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Atividade realizada, Monitora do Núcleo de Escuta Psicológica da Comunicação (PACOEscuta).

  • 08/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estágio Supervisionado de Audiologia Clinica I.

  • 03/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Terapia Fonoaudio lógica: Fluência.

  • 03/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado em Diagnóstico Fono audiológico.

  • 03/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Fonoaudiologia em Instituiçäes Educacionais e de Atenção Prim ria a Saude.

  • 03/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estagio Supervisionado de Terapia Fonoaudio logica: Voz.

  • 08/2007 - 11/2007

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estágio extracurricular de 50 horas na área de estudos psicolinguísticos sob a orientação da professora Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz.

  • 08/2007 - 11/2007

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estágio de observação extracurricular do Grupo de Extensao do Núcleo de Interação da Criança - NIC, carga horário 30 horas.

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Vistante, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente Visitante no Curso de Especialização em Cuidados Paliativos da UFSCar, Pós-Graduação Lato Sensu oferecida pelo Departamento de Medicina da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com carga horária total de dedicação de 8 horas/aula (2022-2023-2024)

2021 - 2024

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 20

2021 - 2024

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho de Conclusão de Curso a respeito da Formação do Professor nas práticas de ensino ao aluno com Necessidades Complexas de Comunicação na Escola.

2023 - 2023

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II-ANOS INICIAIS DO ENSINO. Carga Horária de 135 horas.

2023 - 2023

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III-ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Carga Horária de 135 horas.

2022 - 2022

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - EDUCAÇÃO INFANTIL. Carga Horária de 135 horas.

2021 - 2021

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Aula ministrada no Componente curricular Fonoaudiologia Educacional, para o 6 semestre do curso de Fonoaudiologia da UFBA. Tema da aula: Práticas Fonoaudiológicas na Educação.

2021 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula intitulada: Acompanhamento Fonoaudiológico em neurologia: quando os cuidados paliativos são necessários, na Disciplina FN611 Linguagem e Intervenção Fonoaudiológica II, oferecida aos alunos do 6semestre do Curso de Graduação em Fonoaudiologia.

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Aula: Discussão Clínica de casos de adultos em cuidados paliativos: CSA e estratégias terapêuticasPara Residentes da profissão Fonoaudiologia do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula intitulada: Avaliação e Estratégias Terapêuticas em Linguagem e Comunicação Suplementar e Alternativa, na Disciplina FN611 Linguagem e Intervenção Fonoaudiológica II, oferecida aos alunos do 6semestre do Curso de Graduação em Fonoaudiologia.

2024 - 2025

Prefeitura Municipal de Amargosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Educação Inclusiva, Carga horária: 20

2014 - 2017

Instituto Superior de Educação de Barretos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Curso de Graduação Licenciatura em Pedagogia

Atividades

  • 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pedagogia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 01/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonoaudiologia na Educação I, Educação Especial I e II

  • 01/2014

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa

  • 01/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado, Educação Especial e Inclusiva, Educação Especial e Inclusive para Deficiente Intelectual

2016 - 2016

Centro Universitário Unifafibe

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrou a aula "Práticas de Formação - Comunicação Suplementar e/ou Alternativa - Parte 2"Em Curso de Licenciatura em Pedagogia.

2015 - 2015

Centro Universitário Unifafibe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Outras informações:
Ministrou a aula "Práticas de Formação - Comunicação Suplementar e/ou Alternativa - Parte I"Em Curso de Licenciatura em Pedagogia.

2015 - 2017

Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Grupo de Pesquisa

Outras informações:
É pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Família. O grupo é coordenado pela Profa. Lucia Parreira está cadastrado no Diretório de Grupos do CNPq.

2021 - 2021

Centro Universitário Jorge Amado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Aula Pós Graduação Unijorge ? Especialização em Cuidados Paliativos e Terapia de Dor T01 Tema da Aula: Fonoaudiologia em Cuidados Paliativos

2020 - 2020

Faculdade Novo horizonte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 12

Outras informações:
Aula intitulada: Comunicação Alternativa em Cuidados Paliativos; com carga horária de 12h/a, dia (s) 12 e 13 de dezembro de 2020, sábado das 8h às 17h. Público: Alunos de graduação em Licenciatura de Pedagogia; Fonoaudiologia e áreas afins.

2012 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

International Society for Augmentative and Alternative Communication

Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2018 - 2018

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2011 - 2011

Escola Paulista de Educação Especial

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como fonoaudióloga em atendimento educacional especializado para as seguintes deficiência: Auditiva; Física; Visual; Intelectual; Múltipla e Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

2014 - 2025

SerFono

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação

Atividades

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Práticas Fonoaudiológicas para Home Care

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Práticas Fonoaudiológicas das Disfagias

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Comunicação Suplementar e/ou Alternativa

  • 10/2015 - 11/2015

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Práticas em Disfagia

  • 10/2015 - 10/2015

    Ensino, Capacitação em Autismo, Paralisia Cerebral, Deficiência Intelectual e Down, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Práticas em Comunicação Alternativa

2014 - 2015

Instituto Pallium Latinoamerica

Vínculo: Fonoaudióloga, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação

Outras informações:
Universidad Del Salvador- Argentina

2011 - 2011

Centro Dia do Idoso

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho Voluntário

2015 - 2017

Associação Barretense Vida Nova

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação como fonoaudióloga em atendimento educacional especializado para as seguintes deficiência: Auditiva; Física; Visual; Intelectual; Múltipla e Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

2013 - 2015

Instituto Social Hospital de Câncer de Barretos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: FONOADIÓLOGA, Carga horária: 25

2023 - 2023

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas ministradas no Curso de Aprimoramento em Comunicação Suplementar e Alternativa para atuação em Cuidados Paliativos. Público: Familiares; Pessoas em Cuidados Paliativos, Profissionais da Saúde e Educação.

2023 - 2023

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas ministradas no Curso de Aprimoramento em Comunicação Suplementar e Alternativa para atuação em Cuidados Paliativos. Público: Familiares; Pessoas em Cuidados Paliativos, Profissionais da Saúde e Educação.

2023 - 2023

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 32

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Aprimoramento em Comunicação Suplementar e Alternativa para atuação em Cuidados Paliativos.Público: Familiares; Pessoas em Cuidados Paliativos, Profissionais da Saúde e Educação.

2023 - 2023

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Aprimoramento em Comunicação Suplementar e Alternativa para atuação em Cuidados Paliativos. Público: Familiares; Pessoas em Cuidados Paliativos, Profissionais da Saúde e Educação.

2022 - 2022

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Curso de Aprimoramento em Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos

2021 - 2022

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Curso Sentinelas Guardiões do Fim da Vida

2021 - 2021

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
3 Aulas ministradas no Curso Sentinelas Guardiões de fim de vida na Casa do Cuidar-SP Tema: A jornada da sabedoria sobre as alternativas de comunicação pelo último caminho de presença;

2021 - 2021

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 25

Outras informações:
Curso de Aprimoramento em Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos na Casa do Cuidar-SP para profissionais de equipe multiprofissional. Coordenadora junto de Dra. Ana Cláudia Quintana Arantes (Geriatra e Paliativista)

2021 - 2021

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de Aprimoramento em Comunicação Alternativa na Atuação em Cuidados Paliativos na Casa do Cuidar-SP 2 Módulos de aulas ministrados sobre a Implementação, Avaliação e Prática da Comunicação Alternativa a pessoa em Cuidados Paliativos.

2020 - 2021

Casa do Cuidar Prática Ensino Cuidados Paliativos, Casa do Cuidar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Curso Avançado Multidisciplinar em Cuidados PaliativosTema da Aula- Comunicação Alternativa: Fundamentos e Importância do Aprendizado em Cuidados Paliativos.

2013 - 2014

Fundação Antonio Prudente, Hospital do Câncer A. C. Camargo

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação

2020 - 2022

Academia Nacional de Cuidados Paliativos

Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2016 - 2016

Centro de Especialização em Fonoaudiologia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Atividades

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Intervenção fonoaudiológica na Disfagia em Gerontologia

2017 - 2017

minerva foods

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente e Instrutora de PCDs, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente e Instrutora Técnica do Programa de Inclusão de Pessoas com Deficiência para o Mercado de Trabalho na empresa Minerva Foods

2021 - 2021

Abrigo Humano

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Pr e s t o u Se r v i ç o Vo l u n tár i o n o P r o j e t o Abr igo Human o , o f e r e c e ndo at e ndime n t o s upe r v i s i o nado eme rge n c ial para e s c u ta de c r i s e E n t r e Par e s de pr o f i s são , o n - l i n e , à pr o f i s s i o nai s da saúde qu e pr e s tavam at e ndime n t o à popu lação ge ral bras i l e i ra af e tada pe la pandemia do Co v id- 1 9 bem c omo à pr ópr ia popu lação ge ral bras i l e i ra af e tada pe la pandemia do Co v id- 1 9 .

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Marília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Participante, na qualidade de pesquisadora, da Segunda Pesquisa Nacional sobre Práticas Alimentares no Primeiro Ano de Vida em Dia Nacional de Vacinação, organizada pela Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura de Marília, através do Banco de leite Humano.